【必備】高考作文300字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的高考作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考作文300字 篇1
當(dāng)前,放眼各新聞網(wǎng)站、微博、App及公眾號等平臺,“痛感新聞”撲面而來。
31歲的富士康員工在結(jié)束iPhone裝配線的夜班工作后跳樓自殺;32歲的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院英語教師劉伶利因患癌癥被學(xué)校開除后不治身亡;18歲的南京郵電大學(xué)女生徐玉玉,接到詐騙電話被騙走9900元學(xué)費(fèi)后心臟驟停離世……
有人說,這些新聞,會讓我們失去對社會的信任,無益于正能量的傳播;也有人說,正是這些新聞,讓我們對社會有了更深刻的認(rèn)識;還有人說,社會本身就是包羅萬象的,應(yīng)該淡定面對才是。
面對“痛感新聞”,你怎么看?請寫一篇文章體現(xiàn)你的思考,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
要求不得脫離材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
高考作文300字 篇2
語文作文題在考試中所占分值高,而且在考生未來的人生中,母語寫作也是一門必不可少的技能。理想的高考作文題,一方面要滿足篩選人才的宏觀要求,能考察到考生的真才實(shí)學(xué),另一方面也應(yīng)考慮到考生的需求,讓考生能夠在備考過程中,獲得真正有價(jià)值的寫作知識與能力。結(jié)合這兩方面來考慮,高考作文貼近社會現(xiàn)實(shí),是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。高考考生一旦跨過高考這道門檻,就將從青少年蛻變?yōu)槌赡耆,就將?jīng)由大學(xué)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)的社會。對他們來說,認(rèn)知現(xiàn)實(shí)和思考現(xiàn)實(shí)問題的能力不可或缺;對于大學(xué)選拔人才來說,“理解現(xiàn)實(shí)”這一能力遠(yuǎn)比“文采飛揚(yáng)”重要;而對于社會來說,對現(xiàn)實(shí)問題的思考和解決能力更是衡量一個(gè)人水平的準(zhǔn)繩之一。高考作文引入社會熱點(diǎn),正體現(xiàn)出了命題人對于考生思考現(xiàn)實(shí)問題能力的重視,既能給考生更大的發(fā)揮空間,也能更好地考察考生的綜合能力。
題叫好,以期待高考作文命題理念脫胎換骨,更加親近考生和社會現(xiàn)實(shí)。
高考作文300字 篇3
“雨輕輕彈,朱紅色的窗,我一生在紙上,被風(fēng)吹亂……”——Jay《臺》
忽然,感到有些陌生,課本上少了“九年義務(wù)教育”的字樣,而心里總有種怪怪的感覺。聽人說高中的課程會很難,我當(dāng)時(shí)并沒有十分在意,只是淡淡的笑了笑。我發(fā)著呆,窗外天空很藍(lán)。
照樣是那幾門功課,而的教學(xué)方法卻十分奇特了,配合在學(xué)校一些稍微可稱先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,又是電子圖片,又是教學(xué)電影的,花樣百出。我倒是不以為然,認(rèn)為這些老師還挺可的。他們的課像一場戲,我每天把這些戲看玩,然后,傻傻地想象第二的情節(jié)。
高中生活依舊,一潭死水波瀾不驚,而我卻像是漂泊在了水中央。周練、月考……試卷一張張積累起來,而我這些日子的表現(xiàn),也隨老師的紅筆一揮,定格在了紙上。我終于也失落起來,看試卷上那一個(gè)個(gè)“0”的字樣,正眨著眼嘲笑我呢,于是,我選擇了沉默,倚在窗邊。我看到剛下過雨的天空綴滿了云朵,被風(fēng)一吹,真的很亂……
高考作文300字 篇4
我欲與遠(yuǎn)古之前的那位圣人莊子乘其“鵬之背,不知幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云”,讓他告訴我地的蒼茫深遠(yuǎn),天的高遠(yuǎn)無邊,告訴我生命的互相涌動,在風(fēng)中游蕩。我愛傾聽他教誨我對生命獨(dú)特的看法,你是否也能感受到他摒棄雜念,用世外之心,用空明澄澈的心去對待萬物,去詮釋他的“心齋”;我也愿與陶潛永住在東籬之下,摘著菊花,“悠然見南山”,品著“此中有真意,欲辯已忘言”,想著他心中的無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物的超凡脫俗清醒淡然;東坡居土的“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的世外頓悟,如醍醐灌頂,更加欣賞他“一蓑煙雨任平生”的逍遙自處,“回首向來蕭瑟處,歸去,電無風(fēng)雨也無晴"一番雋永地笑對云淡風(fēng)輕。
高考作文300字 篇5
對于揚(yáng)長避短,大家大多都是持否定態(tài)度的,或許更多的人認(rèn)為,生存需要的不止是一種本領(lǐng)。但比起自己永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的,付出再多努力也達(dá)不到的要求,你還會去堅(jiān)持嗎?
眾所周知,兔子是擅長短跑的,可是有一天被譽(yù)為短跑冠軍的兔子遇到了狼,被追到了河邊,兔子險(xiǎn)些被抓。動物管理員為了小動物的全面發(fā)展,可以保護(hù)自己開展了游泳培訓(xùn)班,同班的有小狗,小龜和小松鼠等等。
沒多久,小狗,小龜都學(xué)會了游泳,很高興,可小兔和小松鼠卻怎么也學(xué)不會,很苦惱。培訓(xùn)班教練鴨子說:“我兩條腿都能游,更何況你們四條腿呢?成功的90%來自汗水,加油!”評論家青蛙聽大發(fā)感慨:“兔子擅長的是奔跑,松鼠擅長的是爬樹,為什么只是針對弱點(diǎn)培訓(xùn)而不發(fā)展它們的強(qiáng)項(xiàng)呢?”
是!為什么為什么只是針對弱點(diǎn)培訓(xùn)而不發(fā)展它們的強(qiáng)項(xiàng)呢?我們的目標(biāo)往往都是那么多那么高,但反而忽略了我們原本擅長的,擁有的,可是當(dāng)我們撞了南墻再回來時(shí),卻找不到原來的自己了。
揚(yáng)長有時(shí)候是會比你要的全面發(fā)展更好的選擇,樣樣知道大概,卻都不精通,如果你愿意轉(zhuǎn)過身回頭去潛心學(xué)習(xí)你拿手的,你會發(fā)現(xiàn)你不只學(xué)會了這一樣!
高考作文300字 篇6
古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn),這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”。藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對此你怎么看?
點(diǎn)評:浙江省高考閱卷負(fù)責(zé)人、浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系教授陳建新說,浙江省從20xx年開始自主命題,回看作文命題,經(jīng)歷了具有文化色彩,引導(dǎo)同學(xué)們書寫所見、所聞、所思,引導(dǎo)同學(xué)們理性思考等階段。這反映了我們對高考作文的三個(gè)價(jià)值取向:第一,面向現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注現(xiàn)實(shí),思考現(xiàn)實(shí);第二,理性思考問題;第三,語言樸實(shí),感情真摯。這不僅能使我們在高考中得高分,在今后的人生中,也將獲益匪淺。
高考作文300字 篇7
閱讀下面一段材料,寫一篇不少于800字的作文。
老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費(fèi)合理,且為人正直,深受人們尊重?墒牵狭,為了不讓技藝失傳,人們幫他物色徒弟。最后老鎖匠挑中了兩個(gè)人。要哪一個(gè)呢?老鎖匠決定對他們進(jìn)行一次考試。老鎖匠讓兩個(gè)徒弟同時(shí)去開兩個(gè)保險(xiǎn)柜,誰用時(shí)短誰就獲勝。結(jié)果大徒弟不到十分鐘就打開了,而二徒弟卻用了半小時(shí)。眾人都以為大徒弟必勝無疑。老鎖匠問他們保險(xiǎn)柜里有什么,大徒弟眼中放出光亮,說:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔!倍降苤崃税胩煺f:“師傅,我沒看見什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖!崩湘i匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。
根據(jù)材料,選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,要求立意自定,題目自擬,文體自選,不少于800字。
思路點(diǎn)撥:作為一個(gè)修鎖匠,必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財(cái)視而不見,心上要有一把不能打開的鎖。修鎖如此,生活又何嘗不是這樣——不管干什么都要講一個(gè)信字。
高考作文300字 篇8
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的.文章。
世界歌王帕瓦羅蒂來到北京,順便去了北京音樂學(xué)院。很多有背景的人都想讓他聽聽自己子女唱歌,帕氏耐著性子聽,不置可否。這時(shí)窗外一男生引吭高歌,唱的正是名曲《今夜無人入睡》,他就是黑海濤。他知道自己沒有面見帕氏的背景,于是用歌聲推薦自己。帕氏很欣賞,親自為黑海濤聯(lián)系出國深造事宜,后來還親自給意大利總統(tǒng)寫信,讓黑海濤如愿參加在意大利舉行的世界音樂大賽,并獲得了名次。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【寫作提示】
即使你是千里馬,也要全力嘶鳴。如果不是在窗外唱了那首《今夜無人入睡》,眼下黑海濤或許還是默默無聞的歌手,或者在中學(xué)當(dāng)音樂教師。正是他大膽地唱出了自己的聲音,一鳴驚人,才打開了成功之門——不同凡響的一聲長嘯,決定了一匹千里馬的命運(yùn)。因此,才華加勇氣,便是成功的“敲門磚”。
本題參考立意:不要喟嘆世態(tài)炎涼,不要抱怨命運(yùn)不公,只有亮出自己,不甘平庸,才能成就輝煌的人生。當(dāng)然,如果從帕瓦羅蒂識人的角度切入立意,也可以。
高考作文300字 篇9
解析陜西卷作文《語文素養(yǎng)的三個(gè)途徑》:
看到這個(gè)作文題目,有些懵,語文素養(yǎng)的三個(gè)途徑,感覺像簡答題,第一第二第三,但仔細(xì)一想,讓學(xué)生回歸語文的思考方面,確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的題目,但是不知道學(xué)生看到這個(gè)題目的時(shí)候會不會像我一樣也蒙了呢!
語文的素養(yǎng)是什么,我聽過最好的解釋是“語文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”,如何優(yōu)雅如何自尊,我想不光是學(xué)生要去思考,老師也應(yīng)該反思,我們是不是真的帶著學(xué)生回歸了語文本身呢?
網(wǎng)上說,“什么叫語文素養(yǎng)?語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng),其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以及思維能力、人文素養(yǎng)等。
所以途徑可以是回歸生活,所以途徑可以是關(guān)注文化,途徑可以是增加自我的審美情趣,可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營養(yǎng),可以是關(guān)注現(xiàn)實(shí),可以是反思熱點(diǎn),大語文的背景下,這個(gè)題目應(yīng)該是“有話可說”。
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