關(guān)于七年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的七年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
自我出世，便有諸多人、諸多事伴著我。父母、友人、甚至一縷陽光，一陣微風，當然，也更少不了那夾雜在書卷中的那淡淡墨香。
從我記事起，父母就已開始為我讀過一系列的童話。母親句句地念，我也靜靜地聽。漸漸過了些時日，我識得了字，便捧起書自己讀了起來。那童話中一波三折，引人入勝而又意趣盎然的故事情節(jié)深深吸引了我——有九條命的，幫患者的貓；有意外離家，經(jīng)歷重重冒險的熊貓玩具。而他們也都邀請我，在童話里一同前去探索。
而后，年紀漸長，所讀的、所伴我的書也漸多，當然也日漸不同。我開始接觸了其它書籍。與童話不同的是，故事中的光怪陸離不見；又隨著時日的增加，那種輕松的筆觸之感也漸失；取而代之的，是帶著麥香細風的平和細膩，推理事件前因后果的迅捷謹慎，甚至身處黑暗時代的些許絕望的吶喊。我也開始懂得，我的世界、書的世界并不只有童真與美好，曾幾何時，霧都孤兒還受盡欺凌，“激流三部曲”中高家人相繼去世的內(nèi)心之苦也仍未道盡；我同樣懂得的是在我未見過的年代與地點，也有著淳樸的心靈和晚風拂過蘆葦叢的恬淡。
如今的我，相比曾經(jīng)手捧童話的自己已成長許多。又想起幼時心愛的童話書，翻開再讀，又發(fā)現(xiàn)感覺大不相同，著輕松筆觸的故事后隱藏了更多。那九條命的貓的內(nèi)心中潛藏的善良與無畏，那患病孩童心中的溫情與是非；歷險的熊貓玩具所歷事的艱險，還有所遇人的善惡。這些我在幼時不曾發(fā)覺，而也正因書的相伴，讓我明白得這樣多。
我感受到人與人的親情、友情、世情；一陣細風，一縷陽光所帶來的喜悅。而也正是這書卷中的墨香，讓我的歲月成長。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
走出教室，北風撲面而來，陣陣涼意纏繞全身。又想起剛剛老師當著全班同學(xué)的面批評我這一次考試的失敗。一陣酸澀隨著朔氣，讓我不禁加快腳步，走回家中，我很失望，想不到我在老師眼里是如此差勁。
回到家，打開臺燈，燈光顯得十分昏暗，我拿出作業(yè)，便開始埋頭苦干，心中還隱約有些對自己與老師的失望。失望自己為什么考這么差，失望老師這般看我。嘆了口氣，便又做起了作業(yè)，筆尖在紙上沙沙作響，想著要不要努力一把，讓老師刮目相看，又自顧自點點頭，仿佛在贊嘆這個主意。
天不知為何黑的這般快，烏黑的夜空下，唯有路燈在那閃著，空中也沒有星星，僅有一輪明月在那兒孤獨的候著白天的到來。
第二天，我?guī)е鴿鉂獾暮谘廴θW(xué)校，老師早早地就站在講臺上，管理班級，看見我進來，笑道：“怎么，忙到天亮�！�
我搖搖頭，覺得老師又在拿我開玩笑，便低著頭走進教室。
“是該努力努力了！”她又說著。
我點點頭，又覺得她這話是在鼓勵我一般，心中覺得怪怪的，坐在了椅子上。
不久之后，又將要考試了，不過與上次不同是這次是月考，上一次是單元考。
幾節(jié)課過后，老師將我叫到她的辦公室。辦公室并不大，十分簡樸，卻堆滿了一疊疊作業(yè)。我正想著難道這次當堂作業(yè)很差嗎？老師就開口了說：“馬上就要月考了�！�
我點點頭，說：“嗯。”
“這幾次的作業(yè)都不錯�！崩蠋煼_作業(yè)本，給我看看。
“最近的努力還是有用的。”她繼續(xù)說著。
我突然感覺剛剛陰暗的天放晴了，心頭一暖，仿佛出太陽了。我點點頭，老師又說：“希望你這次能考好�！�
我終于明白，老師原來并沒看不起我，而是對我信心滿滿，只是上次讓她失望了。我心中暖暖的，像吃了蜜一般，甜甜的，這感覺仿佛停在了我的心頭，永遠不會散去。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
世間很煩亂，所以，偶爾，我會閉上眼睛，放慢呼吸，梳理腦中雜如線團的思緒，側(cè)耳，只聽得心中有一個又一個聲音，向我傾述世間之理。
云卷云舒輕柔
不時抬頭，遙望天邊的云朵，那是繡在深藍天幕上的繭絲，還是冬季哪個調(diào)皮小孩砸上去的雪球？只聽得云用她那輕柔的聲音說：“我是云，也是雨，也可以化成雪.水.霧，我無處不在，因為我善于變化；做人也要這樣，面對困難和挫折，要善于以多路線解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好�！�
天上的云隨著風的吹動變幻著形態(tài)，傾心去聽，似乎還能聽得云一卷一舒中發(fā)出的細微聲響；做人要善于變通，我將云的話，和著那輕柔的聲音，放進了心里。
燭火跳動急促
停電的莫晚，我點上了一只蠟燭，細小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁嘆道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲。”燭火輕輕的跳動，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地說道：“可悲？才不會呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的人驅(qū)散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無私的奉獻之中！”
燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價值嗎？我將蠟燭的話，和著蠟火那急促的聲音，放進了心里。
風吹綠樹狂野
無聊地在操場，漫步，一陣大風吹過，樹葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問，風用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見一望無際的雪原，想看見生機盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標，有決心，有毅力，才能成功！”
風呼嘯著走了，留下我一人斟酌，帶著夢想奔跑，可以成就未來。我將風的話，和著狂風那狂野的聲音，放進了心里。
每每回味，都有一番感慨：這些天籟之音，可以匡正人生軌跡，催人奮進，妙哉！
我心中的好聲音，來自大自然，請你也側(cè)耳聆聽，更深地去感悟一番吧！
七年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在臨朐，是一個山清水秀、景色迷人的好地方。
春天，蒙蒙細雨給大地罩上了一層薄紗，細雨如絲。美麗的句月湖畔，開著美麗的花，長著青青的草，美麗極了。
夏天，驕陽似火。站在老龍灣的雪化橋上，一股清風把涼意吹入我的骨髓。在翠綠的竹林里，有休閑乘涼的地方�？纯呆~兒在水里嬉戲；看著孩子們在追逐打鬧；看著遠處那美麗的景色，真是令人流連忘返。
秋天，是游客們參觀石門坊的季節(jié)。山上那火紅的楓葉向我們招手，好像在歡迎遠客光臨此地。楓葉像?賢淼牟氏跡攪降仄?髟誑罩校?闋鶴盼道渡?奶煒鍘Ｈ嗣翹兆碓謖餉覽齙摹昂斐恰崩錚?嫦袷恰笆?徘鎰懟毖劍
冬天，最純潔而又最美麗的雪花在天空中飄飄揚揚，蒼松翠柏掛滿了白色的銀條，千姿百態(tài)，如同要迎接七仙女下凡似的。在幾場大雪中，若隱若現(xiàn)的亭臺樓閣更給臨朐的冬天增加了幾分氣派。
我愛我的家鄉(xiāng)—臨朐。形成了一幅自然的水墨畫。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。我以前對這句話的理解很膚淺，直到媽媽去讓我學(xué)習游泳，我才知道了這句話的真正含義。我的夢想是當名游泳運動員。我可以實到我的夢想。
學(xué)習游泳的第一天，教練就給我們來了一個下馬威，說什么想試試我們的膽量如何，讓我們跳板。教練在說時，心想，跳板有什么難的。直到我上去我的人生觀搬底改變了。”太高了"事實高度只有2米。我不知道我恐高，我上去之后，腿一下軟了，回去也不敢回。不敢跳，怎么辦!在我絕望時，教練在下面看我不往下跳，便問是怎么回事，我小心翼翼地說“我不敢跳，我害怕自己掉下去。教練就告訴我：“來，我給你講一個戰(zhàn)事，”我想都什么時候了，還要給我講故事。
從前，看一個小孩，他很弱小。他每天膽戰(zhàn)心驚的生活著，他從小就沒有了媽。沒有人保護他，他害怕別人期欺負。在他被欺負時，他想，為什么我這么若小別人都那么厲害。他想一定要改變自己，他每天堅持去練武功，每天堅持搬很多比自己重的石頭，讓自己的身體變得更加健壯，漸漸地沒有別人敢欺負他，并且還有很多弟兄未投靠他，也變得部落越來越大他成為了狼王。你聽到了嗎?連一只狼都可以變得無比強大，你連往下跳的勇氣都沒有，你怎么變得更加強大，怎么實現(xiàn)你當游泳運動員的夢想。要勇敢地往下跳，”教練說。
聽了教練的話，我覺得教練說的對，我要戰(zhàn)勝裹懼，戰(zhàn)勝困難，讓自己變的更加強大。我可以的，我可以一只聽只跟見我跳到游泳池里的聲音。我跳下出去了。
在誰里，我覺得，太開心了，我覺得那句話說得太對了，不經(jīng)歷風雨，怎么看到彩虹。戰(zhàn)勝因難是我們成功的第一步。這是我遇到的的教練了，他告訴了我人生道理，讓我明白了怎樣克服困難。
我相信我的夢想一定會實現(xiàn)，我可以從一棵小樹芽，變成一棵參天大樹的，我不會對不起你的，教練。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
在生活中可能理解一個人，就會讓別人懂你，理解一個人也能讓人內(nèi)心多一份溫暖，人也會更好地理解你，對于我來說真的是這的。有一次，我發(fā)燒了：“那是一個灰色的早晨，陽光被巨大的薄霧籠罩了，風和沙在空中飛舞著，而我正在坐著沙發(fā)，我頭暈?zāi)垦�，甚至還很難受，這個早晨是媽媽送我上學(xué)，她看見我無精打采的便過來問我：“兒子，怎么了你怎么會這么無精打采呢”。我說：“我的頭有點疼”。媽媽這時便趕緊去找溫度計，量過以后才知道我發(fā)燒了三十六點五度，媽媽對我說：“要不咱不上課了吧”。我說：“不，”“那行我給你當一杯熱水，一會我?guī)闳タ瘁t(yī)生再去上課行嗎？”媽媽說。我說：“可以吧”。喝了熱水以后，媽媽帶我去了醫(yī)院，可是對媽媽來說不幸的事發(fā)生了，醫(yī)院沒有開門，我知道媽媽內(nèi)心很焦急，但是這也不是辦法，所以媽媽就把我送到學(xué)校讓我吃了點東西。上課后第二節(jié)，這時候的課間活動時間是最長的時候，我閑著沒事干就出去走了走，可是就在我下樓梯的時候，我意外的看到了媽媽，媽媽給我?guī)砹艘稽c吃的，說實話這時候我心里有一絲絲的溫暖，媽媽給我說：“一會第三節(jié)課下課我來接你回家”。說過以后媽媽便回家了。
第三節(jié)課下課我背著書包下了樓，這時候天是晴朗的，太陽的光柔和的照在我的臉上，風靜悄悄的'吹著是那么的溫暖，我看到了媽媽，媽媽開著車她把我接走了。到了家我吃過藥以后，我感覺好多了，一切都是那么順利�？墒遣恍业氖掠朱o悄悄的來臨。下午媽媽讓我睡了一中午的覺，可是想要醒來卻不是那么簡單，我的頭在這睡過一覺后變得更疼，媽媽給我量了一下提問后才知道我又發(fā)燒了“39.5度”，我這時仿佛就在生死邊崖里徘徊，我迷迷糊糊的就暈過去了，我暈過去的這段時間里就像做夢一樣，夢見了媽媽對我的關(guān)懷，夢見了媽媽的身影，醒來后我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了，我發(fā)現(xiàn)我剛才夢到的是真的，我恢復(fù)過來了，這個早上我又一如既往的來到學(xué)校，頓時我回憶著昨天的事情，感覺昨天一天過得好漫長······”。媽媽，我知道您的愛，您的關(guān)心，知道你在我最危險的時候，您拼命挽回我的生命，在我最傷心的時候我懂你的安慰，我不該對你生氣。我時刻懂你對我的愛和關(guān)心，你對我的關(guān)心就是你的幫助，我懂你——媽媽，我懂你的幫助，你的關(guān)心，還有那無私的愛和愛心
七年級優(yōu)秀作文 篇7
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，網(wǎng)絡(luò)像是一列快車，加速著我們邁進未來的腳步，引領(lǐng)著我們走向瞬息萬變的大千世界。
“秀才不出門，全知天下事”。坐在電腦前，鼠標輕輕一點，世界近在眼前。優(yōu)雅的音樂，網(wǎng)上聊天使我們放松心情；奇聞異事，大好河山使我們大開眼界，不出門便走遍大江南北；搞笑的視頻使我們的生活增添了幾分樂趣；網(wǎng)上購物，讀書，使我們的生活變得便捷……網(wǎng)絡(luò)融入我們的生活，使我們樂在其中！
生命危在旦夕時，通過網(wǎng)上求救，找到病因，一個垂危的生命得到了新生；壓力大時，通過網(wǎng)絡(luò)，聽聽歌，與網(wǎng)友聊聊天，讓我們的心放輕松；遇到難題時，按按鍵盤，點點鼠標，迎刃而解；無聊時，玩玩游戲，讓我們心情愉悅……不用擔心要出遠門才能上補習班；不用擔心要大費周折才能買到自己想要的東西；不用擔心家里會堆滿了看完的書籍；不用擔心沒有伙伴在你無聊時陪伴你……網(wǎng)絡(luò)時時刻刻在我們身邊有求必應(yīng)，同時也拉近了我們與世界的距離。
網(wǎng)絡(luò)的好處有很多。
老子說過，一切事物都有正反兩面，網(wǎng)絡(luò)也不例外。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它給予我們思想上的滿足，帶給我們方便，讓我們了解到世界的豐富多彩，同時又讓我們沉醉、依賴于它，成了一個個網(wǎng)蟲，漸漸因為沒有滿足而走向違法犯罪。
網(wǎng)絡(luò)的家喻戶曉意味著人民生活水平的提高，在這個高科技的時代人們不能沒有網(wǎng)絡(luò)，它能使我們更好的了解世界，但是網(wǎng)絡(luò)不是十全十美的，對我們的壞處并不只有這些，所以我們要取其精華，去其糟粕。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
童年好似海邊的貝殼，光彩奪目。當我拾起一片貝殼，貝殼中的一件件事，令我難忘。
小的時候，我非常好問，對什么事情都很好奇：花為什么會開？小狗、小貓為什么連手也當腳？為此，我總是搞出些新鮮事，害得媽媽操心。
有一天放學(xué)，媽媽帶我回家去。突然，我一抬頭，看見一群小鳥在飛，我見了，情不自禁地大叫：“哇！小鳥！小鳥在飛！”我喃喃自語：“小鳥，我真佩服你，如果我也能飛，那該多好�。 眿寢屄犃�，笑了笑，說：“你在媽媽心中也是一只小鳥，媽媽相信你，你一定會飛得很高！”“是嗎？”我不由自主地擺起手臂來，還不停地說：“媽媽，我在飛呢！”
有一天，放學(xué)回到家，我放下書包，下定決心一定要飛得高。我站在小板凳上，嘴里念叨著“飛啊，飛啊”，但怎么也飛不起來。我想一定是站得不夠高，對了！《哆啦A夢》里不是用竹蜻蜓起飛嗎？我連忙把小電風扇捆在身上，又將翅膀玩具綁在手上，我這只“鳥兒”要飛起來了！我重新站到小板凳上，打開小電風扇，“1、2、3、起飛”我大叫一聲，使勁地擺起手臂，猛得向前一跳，使勁地擺起來，可我還沒嘗到飛的滋味，就來了個“嘴吃泥”，一個跟頭摔倒在地上！“哇——哇——媽媽——哇……”我號啕大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，連忙趕來。“媽媽，小鳥可——以飛，為什……什么我就不能？”我哭著鼻子大聲喊道�！肮�、哈、哈！”媽媽一下子明白了，指著我的鼻子說：”傻孩子，只有小鳥才可以飛，因為……“我聽了似懂非懂地點點頭……
我的童年就是如此精彩，你的呢？
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