精選高一成長作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的高一成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一成長作文 篇1
一直以來都很執(zhí)著地愛聽孫燕姿的歌,所以就有了網(wǎng)名“菩提樹葉”的創(chuàng)意。其實初中的時候很多人不明白我怎么會那么喜歡孫燕姿,而對那什么牛B謝霆鋒不屑一顧.我無言以對,然后我說喜歡燕姿的開朗的性格,瓜子臉。再然后我迫于壓力不得不聽舍友們的批判:什么孫燕姿瘦啊不靚。蛔羁蓯u的是他們居然說燕姿平胸,然后我塞上耳塞聽我的[神奇],不理他們。
后來,也就是現(xiàn)在.看了一本叫<創(chuàng)新作文>的雜志,覺得里面的作文還寫得不錯,文風還適合我.不過以前我了n種作文類的雜志,一般我的反應是,看了其中的一篇文章,然后一扔過書,說垃圾作文,起身就走.而<創(chuàng)新作文>是不錯的,而且還可以在網(wǎng)上發(fā)表作文。于是我樂顛顛趕緊去注冊了一個用戶,曰之菩提樹葉.然后花了八兩銀子打了兩篇作文,一篇是<聽見冬天離開的聲音>,是以燕姿的歌為題材的,融進了我的生活感想.初中時在學校我是個玩得比較瘋的人,然而學習的話還是穩(wěn)進班里前10。我的死黨楊說我的生活只有足球和燕姿,我說這沒錯.其實老媽一直很納悶我干麻買那么多燕姿的碟啊磁帶啊之類的,不過說到底還是怕我影響學習,后來見我的學習還是穩(wěn)當當前10,便又不說什么了?梢哉f燕姿出道以來所出的專輯幾乎每張我都買了;初三那時遭遇非典,學校封閉,無聊得要死,便一下課就跑去踢球,然后大汗淋漓地聽燕姿的歌.于是天天有燕姿的歌陪伴,那些日子還是很值得懷念。不過后來的結局讓我死得很慘,中考成績達不到重點高中的分數(shù)線,少了30多分。一直自恃語文不錯竟然只得了89分,然后回家面對父母我覺得很難堪。后來n個親人聚集在一個屋子里,那天晚上我挨批得狠慘,看了一下手表:從6:49到11:58;天吶!我都成了豬八戒了我。再后來某天老媽來我房間“視察”,我發(fā)現(xiàn)她兩眼放光。我暗暗地感到情況有些不秒,后來我的燕姿的碟啊磁帶啊都得乖乖上交“國庫”。我說親愛的老媽你怎么忍心讓你兒子我忍受痛苦啊,然后又說了一大堆奉承的話,她說她不吃這一套。之后她扔了一并磁帶過來,我一看是世界名曲。吐血!我發(fā)現(xiàn)她在那里壞笑;
后來,也就是現(xiàn)在上了高中。學習很匆忙,日子過得很充實。學習也上來了,還得了獎學金。老媽也就把我的燕姿的碟啊磁帶啊給回我了,于是我的日子又是燕姿和足球陪伴。總是很喜歡在陽光燦爛的下午聽著燕姿的歌,喝著統(tǒng)一冰綠茶在校園里溜達。
看著陽光的微笑,我想起那些與燕姿的歌一起走過的青春歲月。
高一成長作文 篇2
漫步人生路上,伴著青春的歌,走過春夏秋冬、曉風殘月,歸來,仍是想象中最好的模樣。
陽光·青春熾烈如陽
捧一握陽光,熾烈、熱血,點燃了我的青春。懷著一腔熱血,我踏入了衡水二中這個圓夢的地方。清晨伴著寥寥繁星的,是我從宿舍飛奔而出的身影,是我高舉操前小讀的瑯瑯書聲,是我們跑出的天下第一操。既然一日之計在于晨,那么滿懷壯志的我們就要在清早以這種方式叫醒自己,就像叫醒沉睡中的雄獅,開始一天的征服之旅。每當奔跑在校園,心中總會覺得輕松,因為我想象中的青春就該如此,就該如此熱血沸騰。
年少總是輕狂,少年意氣折了曉月,淡了殘陽。
星光·青春閃耀如星
擷一縷星光,耀眼、閃亮,點亮了我的青春。有人說:“要在最好的年紀,穿最美的衣裳,喝最烈的酒!倍艺f:“要在最好的年紀,義無反顧地去追求夢想,堅守著到達遠方!碑斠幻细裼殖錾尼t(yī)生,是我最大的夢想,無奈卻遭到家人的百般阻撓。但他們口中的所謂的缺點,卻絲毫不改它在我心中的神圣,不移我對它的神往。表面上順從家人,但我會頑固地偷溜去書店看書,會以看電影的名義去看紀錄片,會在鄰居家阿姨那里偷師學藝。不斷地豐富自己,讓自己強大到夠格去追夢。我會在高考時最后博弈一次,也會在填報志愿時奮力爭取。結果如何,我不知道,我只知道,就像“踮起腳尖就更接近陽光”,張開雙臂,就能去擁抱夢想。就算夢想終會落空,多年后憶起,能淡然地說一句,青春無悔。風可以把一切都吹散,但永遠也無法泯滅一顆追夢的心。
以夢為馬,為夢勇敢,不負這漫天璀璨的星光。
月光·青春溫柔如月
掬一捧月光,溫柔、清朗,溫暖了我的青春。我們一直在呵護中成長,也在青春的時刻感悟。前些日子舉辦了成人禮,走過成人門,我學會了感恩。成人禮中有行拜禮的環(huán)節(jié),借以表達對父母的感恩。本來毫不在意的我,就在90度彎腰的那刻,眼中噙滿了淚水;起身后,發(fā)現(xiàn)媽媽也早已淚眼模糊。“執(zhí)手相看淚眼”,她每每放假放假時為我打點好的行囊,她每天守在電話旁只為聽到我的聲音,她在我離家后養(yǎng)成了每天看天氣預報的習慣。場景一幕幕浮現(xiàn),這時我才發(fā)現(xiàn),那個支撐我成長的人,原來是那樣弱小,是那么惹人憐惜。媽媽用自己的青春換來了我的青春,用自己的青絲換來了我的秀發(fā)。這一拜,謝過了十八年的厚恩,也會過了青春叛逆的傷害,從那一刻起,到這一生止,換我去愛他們了。有些人只是過客,而有些人卻是真真切切的溫暖了我的青春。
從青春路上走過,我感悟,我成長。感恩青春,感恩經(jīng)歷,感恩青春中如月光般溫柔的情。
青春是短暫的,那些夢和溫暖總是分外匆匆,未及珍惜,就徒留感慨匆匆那年;青春又是永恒的,邂逅的愛和感動,總是永藏心底,久久的溫暖著你我。
時光如水,青春如光,滋養(yǎng),點亮,破土而出的我看到了絕美的朝陽。
高一成長作文 篇3
成長是我們必須經(jīng)歷,且無時無刻都在進行的事情,它是無法避免的。
這一路上,我們歷經(jīng)迷茫,面臨無數(shù)的選擇,錯過都來不及再見一面的人,卻也只能匆忙搭上最后一班車,盲目的前進。我不知道我該去哪里,不知道成長意味著什么,只能在原地徘徊,游離。
有一句話,讓我珍藏許久:成長是一種美麗的疼痛。你可能會想,美麗和疼痛不是相反的嗎?并不。這就像毛毛蟲一樣,丑陋的外表令人惡心,但就是這樣弱小的生命,努力掙脫那層厚厚的繭,化為美麗的蝴蝶,這又何嘗不是疼痛伴隨美麗的成長呢?
成長或許漫長,像鳥兒飛越南洋,但只有你努力過了,才會發(fā)現(xiàn)那邊的世界更加精彩;成長或許痛苦,像飛蛾撲火的那一瞬,但那是我們涅槃必須經(jīng)歷的,我們或許就像褪去繭的毛毛蟲呢?成長也是短暫的,當我們經(jīng)歷成長,取得我們想要的一切時,會發(fā)現(xiàn),過程才是最值得回味的。
小時候大人們總是問我想不想長大,我說:“不想!”在那個不知所措的年紀,一切都顯得那么倉促不安。我不可避免的接受成長,小時候真是天真幼稚啊!當我們煩惱越來越多,學業(yè)越來越重時,我們不會說不想長大,因為我們知道成長不可避免。只會說想快點長大,好擁抱自由!
成長應該是快樂的吧,可是我并沒有感受到真正的快樂,是肩上的行囊太重了吧。我不知道該如何去接受成長的過程,只能吃力的負在肩上,當我能快樂的去接受成長,或許就是真正的成長了。
下雨了,撐著傘,獨自漫步,不再害怕孤獨,已經(jīng)習慣“享受”孤獨。天晴時我總是帶一把傘,正如《重慶森林》里說道:“不知道什么時候開始,我變成一個很小心的人,每一次穿雨衣,我都會戴太陽鏡,你永遠都不會知道什么時候會下雨,什么時候出太陽!蔽視龊靡磺,不讓父母擔心,我很開心我成長了這么多。我不會在父母責備我時大吵大叫,而是聽他們說完后再細細辯解。我多么希望能得到父母一聲:“你長大了。”可是他們看不到我所成長的,只看到我小小的錯誤:“越大越不懂事!”只有我在心里默默的流淚、喊叫:我已經(jīng)盡力了……
歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深印下。驀然回首,成長的路上全是我所掉下的回憶與經(jīng)歷,記載著明媚與哀傷。成長這件我無法描述的事情,教會我了許多,成長的味道──酸甜苦辣,令我回味無窮。
我們的一生是一段充滿冒險與考驗的旅程,旅程中有驚喜,有歡樂,當然也摻雜著苦澀,交織著迷茫。而成長,當然是這旅程中最醇香的美酒,細細品味,復雜的味道無法形容,可能不好喝,但回味無窮。
“如果這生命是一個接著另一個的逃離,一個接著另一個游戲,才更要拼著劫火無數(shù),糾纏無數(shù)。也要跳出五指藩籬,否則又怎對得起這聲歌搖影的浮華布景?”
愿我們在彼此看不到的時光中熠熠生輝;愿我們一直懷抱希望,在成長的路上,不再徘徊,不再游離,努力,往前走!
高一成長作文 篇4
我又開始削平果了。小小的刀,在手里靈巧的動著,瀉下一道道細細的,彎彎的.皮,就像我成長的道路。
面前一條河流,歲月如梭,背后的小樹早已婆娑成一片樹林,沒有人會注意柳樹林后還會有杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。
當我很小的時候,曾學過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕?晌乙廊皇切χ,興致勃勃的。因為媽媽說過,只有長大了才可以削蘋果。在我心中,削蘋果已成為長大的標志。我很努力的學著媽媽的樣子削蘋果。一不小心,我割到了手,疼痛感一下子侵襲過來,當時不懂得控制情緒的我,也不知道什么堅強,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意的打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。我想:哦,長大,那是多么的漫長,可我是多么想長大?粗O果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我就想:成長的味道,原來就和淚一樣苦澀。
我從此不再去碰蘋果刀,因為我心里明白自己還小。直到那一天,我升入了初中,我心里想著:現(xiàn)在是不是長大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了,但由于自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少的蘋果肉,剩下的,簡直接近了一個核。而我,卻在那個蘋果核里,啃出了點點甜味。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不小了。在無數(shù)次的嘗試與鍛煉中,蘋果刀不再不會聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪了。每一次,我都會削出長長的蘋果皮,蘋果也可以大致保留原來的形狀了。每次削蘋果吃,嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前,自己連刀都握不穩(wěn),我總是會情不自禁地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她的微笑。原來成長的味道和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。
現(xiàn)在,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著。其實,在我成長的道路上,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦,像蘋果那樣的甜!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎么樣,我不知;蛟S,會有更多的甜,也會有更多的苦。但我不會怕,不管遇到什么,擁有什么,我都不會停下腳步。
的少年;成長,使我們從脆弱膽小的小孩,轉變?yōu)閳詮姶竽懙纳倌。成長,是一段有著極其復雜的心理感情的經(jīng)歷。
成長的味道,微酸,因為我們在成長中經(jīng)歷了失望;微甜,因為我們經(jīng)歷過成功,體驗過他人的支持與鼓勵,這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息,會在我們身邊環(huán)繞許久。有時,成長的味道帶著刺人的苦味,在成長的過程中,我們不知道有多少次,曾偷偷的抹去眼淚。成長的味道,需經(jīng)歷人生百態(tài),才能品嘗出人生百味。
高一成長作文 篇5
我有所念人,隔在遠遠鄉(xiāng),我有所感事,結在深深腸。
——題記
那是哪一年的開學,記不真切了,九月份的樣子,在校門遇上了一個假期不見的同班好友,手挽著手走進教學樓,就是這個時候注意到你的,我記得我還一邊笑一邊給好友指你,“你看多大了還媽媽帶來上學!蔽乙睬逦赜浀谜斘液秃糜延懻撃銜悄膫班的時候,你在前面走進了我們那幢樓,在二樓轉彎,一路里。我仍記得我和好友當時詫異的表情——那不是我們班嗎?
我以為我是第一個知道你的名字的。班主任讓我填寫座位表,于是我理所當然地問你叫什么,大概你聲音太輕,我只好說,“同學,在這個格子上寫你的名字。”你寫完了,我拿起座位表一看,恩,字挺清秀的。
班主任很是含蓄地告訴我們你之前生了很嚴重的病,所以希望我們能夠給你營造一個安靜的學習環(huán)境,那位和你同在一個小區(qū)的同學J透露你休學了兩年,兩年前你也在這里讀書。看著曾經(jīng)和自己同班的同學快畢業(yè),心里是怎樣的呢?
有同學跑去問你是不是什么什么病,我在旁邊真為你捏一把汗,忘記你當時有沒有回答了,反正后來那位同學很有“成就感”地說,“我問過了都承認了!”我不知道你當時如果聽到是怎樣的心情。
不過,你好像都不怎么在意這些。你經(jīng)常笑,我就很羨慕你做什么事都云淡風輕的,不像我,一遇到事就毛毛躁躁。
你從不上體育課,連早操也不去,但我卻見過你一次投籃的樣子,那是一節(jié)體育課,全班都在練習投籃,你大約在教室無聊,就加入了我們,只有一次,你只是輕輕探了下身子,踮了下腳,將球拋出,我忘了球有沒有進,我只是看著你,突然想起J說過你以前是體育委員。
不知道你曉不曉得,我們小學是一個學校的,我也是聽J說的才恍然知道,聽到這個消息的時候我忽然很欣喜。
印象中的你經(jīng)常感冒,一感冒你就不來學校,甚至有次期末考你都沒有來,聽說你媽媽帶你去市區(qū)看病了。
印象中的你真的太多了,在成長的路上,一步步前行。
一個月前給你打過電話,你說你是班長,我笑問你考的那所學校到底有多差,你也毫不介意,“對啊只差一分!逼鋵嵨矣X得你說這話的時候心里應該是很憂傷的。
最近的一次,是我突然想起你曾經(jīng)學陶藝的時候給我捏了個陶罐,于是打給我媽媽問還在嗎,她說上哪找去,搬家的時候沒帶走。我覺得有些事情就是很奇妙的,明明只差一點點就可以避免,我當時為什么不帶走它呢?我媽媽說以后燒一個漂亮的,你做的那個確實很丑,可是那天下午你用報紙把它小心翼翼地裹著給我的樣子,我怎么能告訴媽媽,那是我前青春的回憶呢?
哎,成長的味道,有酸澀,有甜味。在這條成長的路上,我忍不住回頭看,你已不在。
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