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風(fēng)景初三作文

時間:2021-06-11 13:34:35 初三 我要投稿

實用的風(fēng)景初三作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的風(fēng)景初三作文錦集6篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  校園是知識的大門,校園是我們的學(xué)習(xí)天地,校園還是一個美麗的世界!今天,我和大家一起來觀賞花園小學(xué)的美景吧。

  走進(jìn)校門,一個長方形的花壇印入了我的眼簾;▔淖钌戏接袃深w槐樹,因為已入冬,槐樹的葉子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但顏色依然那么碧綠,它像一個堅定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,是我們的好朋友;▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字,表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長著刺的樹是什么樹?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產(chǎn)于我國,喜歡暖濕和半陰環(huán)境,怕水澇和強(qiáng)光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最后面呢。

  花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹,每天歡迎著我們,每當(dāng)見到它,就好

  像見到了老朋友,十分親切。兩棵鐵樹如同兩個衛(wèi)士:如果有人給它澆水施肥,就十分客氣;如果有人傷害它,它就會拔出那有刺的葉子作為武器,毫不客氣的刺過去。

  松樹的對面是一個圓形的花壇;▔杏幸豢梦遽?biāo),它是常綠樹種,針葉五針一束,性喜陰又較耐蔭,不畏寒凍,是著名的園林綠化樹種,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或會議室,均顯得高雅古樸,落落大方,倍添氣氛。聽說這棵五針?biāo)墒俏覀兘ㄐr從別的地方移植過來的,已經(jīng)有好幾十年了,是我年齡的好幾倍呢!

  沿著大廳的路,走到休閑廣場。只見一棵雪松挺立在那里。它伴隨著我們成長,如今它已長到了四層樓高,真像童話中的巨人。我還發(fā)現(xiàn)在它的樹枝上,有小鳥在上面筑巢。

  突然我聞到了一陣花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎么有桂花香呢?強(qiáng)烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看,原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列著:六棵金桂,兩棵銀桂。還有些桂花已結(jié)了桂子,“早生貴子”就是這個意思。

  我們校園里的花草樹木,一草一木我們都會愛護(hù),因為它們點綴了我們的校園,給了我們生機(jī),給了我們綠色。我愛它們!我愛我們的校園!

風(fēng)景初三作文 篇2

  平淡的像一壺茶,品之卻芳香四溢。

  普通的像一道線,賞之卻溫暖涌流。

  ――題記

  父親從田間回來,提著籃子,濕潤的泥土溢滿父親的褲子,小腿上滿是泥土。我迎著小步走上去:“爸,籃子里裝了啥?”爸瞇起眼笑著說:“呆會兒,你就知道了!

  父親放下籃子,拿起了一張小凳,慢慢坐下來!懊魈煲荚嚕蛇有什么沒復(fù)習(xí)好?”坐在一旁看書的我不知如何回答。

  父親從耳朵上抽出一根煙!斑青戗D―”劃過一根火柴。微弱的火光沉默在父親那黝黑的臉上,父親猛的一吸,瞇起了眼,接著便是一陣吞云吐霧!澳銒層胁,躺在床上不能照顧你。你奶奶說明天早上吃個粽子,保你高中!备赣H臉上蕩漾起了笑容。

  父親拿起兩三片蘆葦葉,舒展,放平,接著兩邊一彎,便成了一個錐形。父親小心翼翼地往里面倒米,那一粒粒是父親載著對我殷切的希望,那一個個紅撲撲的棗藏著父親無限的愛。每一個粽子都是那么飽滿。

  無意間,看到父親那張布滿老繭的手,動作是那樣嫻熟;父親滿是汗水的頭發(fā)間,幾根銀發(fā)閃著光;風(fēng)吹動著父親那打著補(bǔ)丁的褲子……心中多了一份感動與溫馨。淚,不禁流下,同時心中充滿了中考的期待與信心。

  身在考場的我,回味剛才那父親的粽子,是那么甘甜;看著試題,回想父親包裹粽子的一幕,心中那一份份溫暖,從心底飄出,芳香了我的全身。

  哦,父親的身影不正是我心中的一道風(fēng)景線。相信吧,您的兒子,不會令你失望,我也會成為您心中一道美麗的風(fēng)景線。相信吧,我的生命將會綻放光彩,你的身影將永遠(yuǎn)印在我的腦海中,那是我生命中一道獨特的風(fēng)景線。作文

風(fēng)景初三作文 篇3

  升入初三,壓力山大,各種事務(wù)紛至沓來。學(xué)習(xí)呀,鍛煉呀……可以說是兩眼一睜,忙到熄燈。

  每天清晨,同學(xué)們一個比一個到校早。教室里,一派忙碌的景象:背書的,眼睛微微閉著,上下嘴唇不停地磨合著,兩手捂著耳朵,發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,好像蜜蜂在花叢中飛舞;做題的,眉頭緊皺,筆尖在紙上沙沙沙地作響,一會兒托腮沉思,一會兒寫寫畫畫,還不時地和同學(xué)小聲交流。金色的陽光灑進(jìn)了教室,風(fēng)兒輕輕地吹在每個人的心上,這座學(xué)習(xí)的花園里,正蓄勢待發(fā),含苞欲放。

  聽,集結(jié)號又吹響了!我們一個個身手敏捷地奔赴操場,整齊地排好隊,開始了每日的必修課——體育鍛煉。望著總是跑在自己前頭的那幾個同學(xué),就特別心累,可又不能放棄,更像拼命三郎似的追趕。五六圈下來,兩腿像灌了鉛似的,心跳加速,腿腳乏力,呼吸困難,但還是必須堅持,因為大家都在做最后的拼搏。尤其是班長,身體瘦弱,但一副不服輸?shù)臉幼。咬著嘴唇,昂首挺胸,目光堅定,那雙飛奔的腳就像和跑道間存在某種特殊的排斥力,剛一著地就被回彈過來。艷麗的陽光映在她的臉上,透露出來的是一種豪俠之氣,微風(fēng)泛起,飛揚(yáng)的發(fā)絲在陽光下舞蹈。她健步如飛,一步一步地超越對手,超越自我……

  這就是初三,壓力與動力并行,痛苦與歡樂交織,在書海中泛舟,在操場上奔馳,揮灑著汗水與淚水,澆灌著青春之花,期待結(jié)出累累碩果。驀然回首,原來,這也是一道風(fēng)景,一道亮麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文 篇4

  斜枝疏影,淚眼婆娑。躑躅小徑,只為我那動人的風(fēng)景。

  ——題記

  歲月夾雜著時光的齒輪,走過十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,看盡沿途的風(fēng)景,我卻從未停下腳步去細(xì)賞,直到發(fā)現(xiàn)他們眼角的細(xì)紋,鬢角的白發(fā),我才止住腳步,去記錄存在了十六年的美好風(fēng)景。

  奶奶·陪伴

  從小到大,親情的最大源頭是爺孫情。奶奶給予我的愛甚于父母。記憶中的奶奶瘦弱、矮小,但奶奶小小的身體里卻隱藏對我深深的愛。奶奶生養(yǎng)了三個孩子,有一個女兒早逝,所以對父親,她的小兒子,總是疼愛有加。父母在我3歲時,就外出打工。那時的我還年幼,哭鬧總是有的,而奶奶則會哼著我們那的民謠:“炒黃豆,炒缸豆,炒到個壁虎翻跟斗”,聽完,我便破涕為笑。

  隨著年齡的增長,我和奶奶之間漸漸也有了“代溝”,我經(jīng)常會因為一件小事對奶奶大呼小叫,而奶奶卻是不作聲,有時,就像一個做錯事的孩子低著頭。今年暑假,奶奶生了場大病,而我卻遠(yuǎn)在咸陽,通電話時,我依舊如往常的大呼小叫:“怎么那么不愛惜自己的身體,最近好好養(yǎng)著,等我回去看你……”奶奶的聲音細(xì)雨若蚊蠅:“好,我一定快點好,還要等著我孫女兒的喜糖呢!”電話的這端,我早已泣不成聲。

  奶奶的愛隱藏在心房最深的地方,待我一點點地發(fā)現(xiàn)。

  奶奶,一道陪伴的風(fēng)景線。

  伯伯·守護(hù)

  父母,外出打工,我一直被寄養(yǎng)在伯伯家。伯伯于是我等同于父親的存在。記憶中的伯伯不善言辭,卻有說不出的智慧。伯伯是高中畢業(yè),在當(dāng)時,算得上是知識分子,但由于種種原因,最后成了一名修機(jī)工,而伯伯的這份工作卻給我?guī)砹瞬簧俚姆奖悖W(xué)時,是自行車,初中時,是摩托車,伯伯就是這樣的風(fēng)雨無阻的接送我。

  上了初三,每個人都是在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中度過,我的成績算不上拔尖的,還有幾門功課差了別人一大截,而伯伯在接我回家的途中,總是給我講解答題的技巧,得分的關(guān)鍵,這條回家的小路也因為我與伯伯之間歡樂地談話變得分外美麗。

  伯伯的愛散落在這條崎嶇的小路上,待我一顆顆地拾起。

  伯伯,一道守護(hù)的風(fēng)景線。

  十六年的朝夕陪伴與守護(hù),漲滿了我人生小帆的動力,勾勒出了我人生道路上的風(fēng)景。

  我的風(fēng)景,因你們而特別!

  我的風(fēng)景,因你們而美麗!

風(fēng)景初三作文 篇5

  南寧——一個綠樹成蔭、鮮花盛開的.城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。

  我喜歡南湖里的小魚。它們時而躍出水面吹個泡泡,做個鬼臉;時而鉆入水底躲在水草叢中,跟伙伴們捉迷藏。有的穿著銀白色的外衣,一雙炯炯有神的小眼睛下面長著一個又尖又長的嘴巴;有的披著鮮紅色的外衣,一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神;有的拖著一條笨重的大尾巴,游來游去,把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的點綴,才使南湖變得更美了。

  我喜歡南湖公園的名樹園。那里有枝葉茂盛的古榕樹,有憨態(tài)可掬的佛肚樹,還有高大挺拔的樟樹。它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮,有的樹影婆娑,有的形單影只。不管用什么樣的姿態(tài),仿佛都告訴人們它們是名樹園天然的主人。

  我更喜歡南湖公園里高大的木棉樹。春天是,木棉樹一樹橙紅;夏天時,木棉樹綠樹成蔭;秋天到了,木棉樹枝葉蕭瑟;冬天,它禿枝寒樹。木棉樹一年四季為人們展現(xiàn)了不同的風(fēng)情。它的花桔紅色,每年3—4月開花,等花凋謝之后,樹葉就慢慢長出來了。我喜歡木棉花是因為它久經(jīng)風(fēng)霜,挺拔依然。它的樹冠總是高出附近周圍的樹群,以爭取陽光雨露,木棉這種奮發(fā)向上的精神及鮮艷似火的大紅花,被人們譽(yù)之為英雄樹、英雄花。

  一陣微風(fēng)吹過,木棉花翩翩飄落到我的腳下,伴著輕輕滑過我臉龐的微風(fēng),我陶醉了,我仿佛也跟它們一起舞蹈起來……啊!這里的風(fēng)景獨好。

風(fēng)景初三作文 篇6

  冷,極冷!

  天空有幾只剛北歸的雁倉促地飛過。許是受不了這料峭春寒,慌忙啼叫了幾聲,便躲進(jìn)了離黃昏殘陽最近的枝丫。我縮了縮脖子,拉緊了拉鏈,走進(jìn)了比光禿禿的水泥墻與馬路要溫暖許多的楊樹林。

  抬起頭,看被夕陽染紅的天,企圖尋覓一絲安恬,放松一下那根因高考緊繃的弦。我閉上眼,憑著直覺向前。摸索到一棵樹,便輕輕地倚上去。背上有很安穩(wěn)的感覺,像靠在爸爸的懷里。楊樹皮粗糙卻溫馨!

  夕陽在春天里的溫度和楊樹是相近的,微微有些涼卻自有一種貼心的溫?zé)。我靠著身后無言的樹,用心體會它們的心跳,那是對春天怎么樣的渴望!楊樹攬著夕陽的肩,相映成畫。

  風(fēng)來了,吹面有些許寒。我皺了皺眉,又將拉鏈拉得更緊。忽然,覺得有個東西落在了頭頂。如果是平時,我一定會尖叫:“有蟲子!”不知為何,這次卻很心安地拿下來,好似胸中篤信那不是蟲子。這大抵就是生在意楊之鄉(xiāng)的好處了吧!和靜立的楊樹有著或多或少的微妙的心靈感應(yīng)。

  我從頭發(fā)上取下來的是一片落葉。

  半瞇著眼,我淡淡地看著這片賴到初春還不肯歸土的枯葉。它有著心形的輪廓,飽經(jīng)風(fēng)霜讓它失去了青蔥色澤,脈絡(luò)卻依然清晰。葉片有些蜷,略微碰碰就好像要碎掉。每片葉子都是楊樹的心。∥衣紫,輕輕將它放在樹根處,好讓它早日回歸安歇,為不久后的“春城無處不飛花”積蓄力量。

  我摸了摸那棵樹,深深地吸了一口氣,空氣中有楊樹凜冽的木香。咦——,遠(yuǎn)處好像有什么東西,我小跑過去。

  圓圓的木墩!原來是一個樹根。蹲下來,我看到了粗糙樸實的樹皮,這也是楊樹呢。聽老人講,樹有多少圈年輪就有多少歲。我懷著好奇數(shù)起了它身上歲月賦予的輪。

  十六圈。比我還要小一歲,卻有比我兩只手加起來還要長的直徑!長得真是快呀!我拍拍那圓圓的木面,心中油然一股敬意。斧斤以時入山林,這筆直的意楊該是給我們回報最多的樹吧!

  圓圓的樹根旁,并非光禿禿。粗糙處有嫩嫩的裹著羞怯的黃褐色外衣的楊樹芽,看著羸弱,卻像它的先輩那樣亦筆直地指向天空。

  想起了一些句子:敏感的大地/處處仍有/持久而悠遠(yuǎn)的回聲/為開拓心靈的處女地/走入禁區(qū),也許——/就在那里犧牲/留下歪歪斜斜的腳印/給后來者/簽署通行證。

  我想站成一棵楊樹。

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