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期中考的作文

時間:2021-06-10 11:04:55 中考 我要投稿

實用的期中考的作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的期中考的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的期中考的作文8篇

期中考的作文 篇1

  上周五(11月8日)我們一年級新生參加了期中考試,今天老師把這次考試試卷發(fā)了下來,結果我語文得了98分,數(shù)學得了96分,兩門課程的分數(shù)都不理想,媽媽拿著試卷和我一起檢查卷子的錯誤地方,發(fā)現(xiàn)都是由于我粗心大意沒考好。

  今后我要努力克服做作業(yè)慌張、不認真讀題的毛病,爭取期末考試取得優(yōu)異的成績。

期中考的作文 篇2

  期中考試雖然結束,可期中考試的情景卻仍歷歷在目......---題記

  一個星期前,我的思緒就開始緊張起來,因為上初中的第一次期中考試就要來臨了,我臉上小小的興奮著,心里大大的激動著。

  有了月考的反思與總結,我有了一些學習經(jīng)驗,為了期中考試能夠考好,我就開始緊張的復習,這幾天,我沉浸在書的海洋。

  期中考試終于來臨,為了考試成績的真實性,學校決定把我們七年級的十個班每個班分成不同的考場,我們班上的同學有的或許都不在一起考試。我被分在了12考場的27號,我們這次實行“涂答題卡”的方式來考試,是用電腦改題,跟中招考試的形式是一樣的。

  第一場:語文(11月7日下午2:30--4:10),政治和歷史(4.40--6:15)

  語文考試,看看監(jiān)考老師發(fā)下來的試卷,Oh my god!四面,題量好大啊,看看卷子的難度,還好啦,有的我都會,但是后面的課外古文閱讀卻使我畏懼,讀了幾遍之后就懂了,這使我松一口氣。題雖然簡單,但是由于題量太大了,再加上我的磨嘰,以至于剩20分鐘還沒有寫作文,監(jiān)考老師提醒我們還有20分鐘的時候,我才奮筆疾書的把作文寫完,但是還是沒有和時間賽跑贏,最終時間已經(jīng)到了,檢查的機會都沒有,還有幾個小題沒寫,我就眼睜睜的看著我的卷子交上去了,遺憾~

  到了4:40政治考試,我頓時輕松許多,因為在考試前,我背了好長時間的政治,心想著應該沒問題。試卷發(fā)下來,還好還好,我剛好背了這些內容,可有一道題卻把我困住了,是這樣:一個男孩因為臉上長滿了青春痘而特別傷心,如果你是心理咨詢師的老師,你認為有什么解決辦法可以去掉痘痘。好吧,我還沒有長痘痘,對于這方面的常識我是一無所知,不過還好還好,我突然想起來政治書上的相關鏈接里曾經(jīng)講過這部分知識,我還能記得起來,于是我就結合自己的認識寫了出來。

  歷史考試,前面的題還算比較簡單的,我5分鐘就全部選完了,到后面的而非選擇題,“百家爭鳴”問:荀子的學生是誰?我們并沒有學過這部分的內容,不夠還好后面有關于他學生提出的思想,才想出來是韓非子,可是費了我不少的腦細胞;哈哈,“商鞅變法”考的內容我全部都背過了。

  第二場:11月8日上午:數(shù)學( 8:00--9:30 )英語(10:00--11:30 )

  數(shù)學是我的弱項,所以我做題的時候格外認真,仔細地審題。由于我們卷子的最后一題超出了范圍以至于我們都理解錯了,比如:AB=5,不是指AB的乘積等于5,而是指從A到B的距離為5,直到老師說了我們才明白,可是這道題我已經(jīng)寫完了,好吧,我的卷面又要臟了,因是電腦改題,怕老師看不清,我只好一道一道的把原來的答案給劃掉,再把新的答案寫到題上,可悲!

  英語可是我的強項,雖然題量比較大,但我還是半個小時就寫完了,我一道一道細心地檢查,并一個個核對試卷上我所選的答案和我涂在答題卡上的答案是不是一致。覺得自己英語考得還不錯,應該能考到95分以上,我不免有些沾沾自喜。

  第三場:地理/生物(下午:2:30--3:35)

  地理和生物是這次考試分值少、考試時間短的兩門學科對于地理,我覺得前段時間沒有學好,尤其是一直都分不清楚經(jīng)線和緯線,幸好考試之前,我“臨時抱佛腳”地看了地理課的視頻講解弄懂了,所以看到有些題都能選擇出來。

  生物卷子有幾道選擇題有點難,我先寫了后面的非選擇題,然后再做前面的選擇題,選答案時審了又審,不知對不對我心里沒底,有點懸!

  期中考試結束了,我在忐忑不安中等待著我的考試成績出來......

期中考的作文 篇3

  上課鈴聲響起,班主任一臉嚴肅的踱步走進教室,同學們鴉雀無聲,仿佛在等待著宣判。

  我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力,在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以,近階段大家都進入最后的搏殺。我的爸媽對本人的學業(yè)一向比較寬松,最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息,數(shù)學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間,穿梭于教室,記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨,都在這考卷中。

  終于挨到報分數(shù)的時候了,當試卷發(fā)到我面前時,我緊張萬分,心提到了嗓子眼兒,簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時,才如釋重負般長嘆一聲,心中的石頭落了地。

  也許是太緊張的緣故,現(xiàn)在遇到這天大的喜訊,卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場,卻有一種想哭的感覺,心中百感交集,這大概就是喜極而泣吧!

  再看看同學們,可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場的“老將”——張一峰再次穩(wěn)坐江山,一馬當先,摘取第一名的桂冠,也許是因為得勝太多了,所以這次志在必得,因而臉上并無表情。而耿天然脫穎而出,竟得了第三名,她喜極而泣,真替她感到高興。夏甜笑到一半,臉僵住了,接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”,企圖“力挽狂瀾”找回一些分數(shù)。

  考試后,有的歡呼雀躍,談笑風生;有的愁眉苦臉,一言不發(fā)。無論怎樣,結果已經(jīng)成定局,如果你抱有遺憾,不妨下一次更努力一些吧。

期中考的作文 篇4

  今天,班主任李老師給我們宣布了一件壞消息,下星期要期中考試,我們的“心都碎了”。

  兩天輕松的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽光的校園,開始了緊張和復習,復習的時間總是那么短暫,轉眼間便到了考試的`時間___星期三。

  “嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來,考試開始。老師把試卷發(fā)了下來,我看了一遍,心想:這試卷還蠻簡單的。我的心里暗暗高興,提起筆就寫,題目都不認真讀,就是這種不好的態(tài)度讓我語文考了97分,數(shù)學考了96.5分,英語考了96.5分。 回到家里,我把真實的分數(shù)告訴了家長,爸爸媽媽即沒有表揚,也沒有批評,他們只是對我說:“努力努力,再努力,爭取期末考試考出一個好成績!薄昂玫!我一定不會辜負你們的期望的”!我在心中定好了目標,以后一定要跟著目標走。

  對于這次考試,我考得不是很好,我要繼續(xù)努力,下次要考得更好。

期中考的作文 篇5

  天,霧蒙蒙的,一絲陽光也射不進來。我的心情也是一樣。整整一天,我都低著頭,情緒低落到極點。

  太陽啊,你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好,沒臉見地球了?我理解你,因為我也沒考好!

  “劉馨文,我見到你的試卷了哦!你才考了78.5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話,雖然沒看到試卷,但一聽到這個刺耳的分數(shù),就知道,滿試卷上,一定沒幾題是對的。

  上課鈴響了,伴隨著優(yōu)美的旋律,同學們一蹦一跳地進了教室。我則邁著沉重的步子,走進教室,低頭坐在座位上。這節(jié)課報成績。我想看老師一眼,可是我的脖子卻僵硬著,怎么也抬不起來。同學們都高興、激動,甚至急切地想聽到自己的成績,而我,不,我不用急切,因為那極差的成績已在我耳邊回響,更不必高興。自閉癥患者都81.5分!我的精神太脆弱,本來不想為考試成績流太多眼淚,可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想:為什么我會那么差?

  “劉馨文,78.5,第20名!”我當時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷,可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時,地球仿佛都不轉了,時間靜止了,每個人都保持著剛才的動作,只有這張試卷像是幸災樂禍似的笑了兩聲,飛到了地上。突然,世界又恢復了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上,這次期中考試,好像是最低分!

  “沒事,下次考好就行!”“其實,你考得挺好!”又是這幾句聽煩了的安慰!當然,我考差了,你確實沒事,下次?對我來說,這是第幾個下次?難道,我考零分,也考的挺好?

  我再也不需要安慰,聽他們安慰,簡直是空話!如果,聽著他們安慰,我的成績能再上20分,那也值得啊!

  時間將是淚水,一點一點地流掉,這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試,希望不要將這已成為“史冊”上的內容再次重現(xiàn)!努力!

期中考的作文 篇6

  這次期中考試的試卷很難,整張試卷三面都是基礎知識,還有一面是課外閱讀,這張試卷可以看出我們基礎知識扎不扎實,也可以看出我們有沒有復習或者學習狀態(tài)有沒有真正的讀懂,所以老師才說他是一張好的試卷。所以我認為這次我沒考好,第一,在前一天晚上我沒有認真的去復習,還有基礎知識不扎實,學習狀態(tài)不好。

  就比如說我第一題讀一讀寫一寫,我就要扣3,4分左右,還有幾個拼音都讀不清楚,或者是字不會,在這兒就可以看來我拼音沒學好。 作文也是我的一大缺點,這次的作文是合作干一件事情,比如合作搬一張桌子,合作表演,合作做飯等等。這次作文雖然很簡單,但是我還是扣了七分,因為我沒有點明重點,大多數(shù)都在寫別的,重點占了1/3而已,所以我下次一定要點明重點,不寫流水賬。還有一個扣分多的地方就是在讀讀記記,本來已經(jīng)背誦過的內容,不小心忘了,怎么也想不起來,都是因為昨天沒有復習,就算讀一遍,也會記住一點點,還有就是,以前都在小和尚念經(jīng),有口無心,一直讀,都沒有怎么看過一些重點的字不會寫的字,所以每當要填空的時候。會是會背的,但是就是不會寫那些字。這次總分一共有120分,但是我大約只能考90分左右,因為基礎知識分扣的太多,還有作文。

  我要立個目標,就是把基礎知識打穩(wěn),這樣就可以挽回一大半的分數(shù),因為我最大的缺點就是基礎不行。

期中考的作文 篇7

  如果你問我,對你而言什么最重要,我會毫不猶豫地回答,學習最重要,因為我是一名學生。對于所有的同齡人來說,每次的考試,就如同接受一次審判,考試前的學習是調查取證,而考試的過程是開庭審理,分數(shù)的公布是結果的宣判。而最痛苦、最難熬是時刻,莫過于等待審判結果的時刻,因此同學們會表現(xiàn)出各種姿態(tài)。我將其拍成了幾個鏡頭。

  鏡頭一

  教室的角落里三五成群的,他們時而竊竊私語,時而高聲叫喊:“耶,我對了……”手舞足蹈,難以抑制心中的喜悅;時而垂頭喪氣,“啊,又掛了!鞭抢X袋,面無表情,似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰,好像炸開了鍋似的。

  鏡頭二

  教室門口一群人,圍著一個男生,絮絮叨叨個沒完沒了。只見那個男生抱頭連連道歉,一臉無奈的樣子。但是他們還是不依不饒,“窮追猛打”,好像有什么血海深究仇似的。側耳傾聽,才發(fā)現(xiàn)他們四人和家長一起相約周末去常州動物園玩,條件是每人完成考試目標,這不因為一個男生的粗心,使得滿盤皆輸,難怪他們那么氣憤了。

  鏡頭三

  講臺周圍也圍了一大群人,一個大人被一群孩子圍著,就像一群小雞圍著母雞要食物,唧唧喳喳個沒完。“老師,最后第二題是等于2元嗎?”“老師,我?guī)追,我(guī)追帧薄袄蠋煟覍α藛?”每一只“小雞”都竭盡自己的全力,拼命獲得食物一般。

  考試后的場景如此豐富多彩,可是以前我沒有注意,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”啊。

期中考的作文 篇8

  幸福,是一句有溫度的話語;幸福,是一次與家人其樂融融的郊游;幸福,是一次心靈的洗禮;幸福,還是那互相交流得到的人生收獲我們置身在一個充滿幸福的世界,我們的身邊處處洋溢著幸福的芳香。時間已將許多幸福的記憶封存,打開記憶的相冊,用心拾撿難忘的幸福記憶。

  人生最大的幸福,莫過于與家人相處的時光。小時候,我常常叫父母帶我出去玩,特別是去山上走走。那次,下著小雨,沒等我提議,父母破例地要帶我出門,他們說:“雨天空氣好,應該出門散步!蔽荫R上答應了。

  于是,我們一家打著傘,到了離家不遠的一座山。三個人手牽著手,一起慢慢地沿著石頭小路往山上走。霧不是很大,可以看見周圍的花草樹木在雨中更加青翠了。小路旁邊的池塘中,濺起許多水花,還有叮叮冬冬的悅耳的聲音。一切都是那樣的富有詩情畫意。

  路有些滑,我們不敢走快,便邊走邊呼吸著新鮮的空氣。雨漸漸停了,空氣中蘊含著大自然的芳香,有草的清新和花的芬芳。花和葉被洗了一遍,在微風中輕輕搖動,震落了上面的水珠?粗@樣的美景,我不禁放慢了腳步。

  走了不知多久,我們看到了一個亭子,一起進去歇會兒。媽媽早就準備好似的拿出一本書,想和我一起看。這讓已經(jīng)有些累的我又驚又喜。

  我們坐了下來,面對春光,一起沉浸在那書香里,書香里還有那濃濃的幸福。在一個安靜而美好的環(huán)境里與家人共讀一本書,無疑是最好的享受。

  這就是幸福啊,我心里收獲了不少。

  不知不覺,太陽出來了,已經(jīng)是中午了,我們也該回家了。我們帶回了美景,還帶回了濃濃的幸福。 回想起來,幸福無處不在。在那下著蒙蒙細雨的春天里,我的心也像環(huán)境一樣美好,充滿了快樂,不由得感慨萬分。

  幸福不過是一次與家人的相處,應當珍惜。它需要我們用心拾撿,用心品味。

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