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高一成長作文

時(shí)間:2021-06-10 09:48:47 高一 我要投稿

有關(guān)高一成長作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的高一成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高一成長作文 篇1

  我在靜寂的孤單中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),卻最終走不出那個(gè)深潭。而最初帶我走進(jìn)的不過是開始的那份簡單。到底是敗給了成熟,還是輸給了童真,我真的不敢妄下結(jié)論。我只是怕,這小小的答案,會(huì)糾結(jié)我更多的夢(mèng)幻。

  我還是我,會(huì)微笑,會(huì)啜泣,會(huì)冷嘲,會(huì)熱諷,只是很少再表露真實(shí)的自己,因?yàn)槲抑烙行〇|西究竟不會(huì)被需要,但是偽裝卻非要不可,原因很簡單,一眼就被被人看穿的才是真正的敗類。我們走向成熟,走向崎嶇,走向一條默認(rèn)的道路,卻沒有句點(diǎn)。我們習(xí)慣微笑,習(xí)慣禮貌,最終一個(gè)人卻不敢再哭。

  承受不住的時(shí)候就躺下好了,受力面積大的壓強(qiáng)會(huì)小一些,便騙自己壓力也會(huì)小一些,但是同時(shí)你給了更多人看低你的機(jī)會(huì)。你笑著說,我不在意,卻再也找不回最初的欣喜。茫然的望著天空,你說雨滴的墜落是因?yàn)樘炜粘惺懿蛔∷馁|(zhì)量,你說眼淚的滑落是因?yàn)樾撵`承載不住他的質(zhì)量,那現(xiàn)在呢,最初的那份執(zhí)著也隨之隕落,這次,是誰的承載不住。

  一直都會(huì)有自知之明,不是我的東西,我不會(huì)去追,因?yàn)槲遗伦肪昧,心?huì)累。而我在乎的東西,只是一直的陪伴,勇敢還有自我。只是我曾經(jīng)拿過無數(shù)來參照自己,回想起來才知道自己是多么蠢。曾經(jīng)我受不住別人的冷言冷語,如今我眼中找不到別人眼中的自己,曾經(jīng)我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待我生命里的每一個(gè)人,甚至是過客,而現(xiàn)在,我只會(huì)留下一句,你走我不送,你留我必惜。

  小時(shí)候哭著哭著就笑了,長大后笑著笑著就哭了。只不過,哭泣時(shí),我常會(huì)仰起頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界由模糊到清晰的過程。

  誓言太假就成了謊言,謊話太假就成了笑話。所以有時(shí)候,我不會(huì)說許諾,誓言一類的話。我總是會(huì)說,時(shí)光無情,一切會(huì)變,包括自己。不是說說而已。一路走來時(shí)間打敗了多少天真,搶走了多少歡笑,失去了多少曾經(jīng)。都知道會(huì)說留下的才是最好的,那又怎能阻擋消逝的歲月呢,所以我不敢輕易許諾,沒有勇氣看時(shí)光打磨生活的圓盤,更怕自己不能兌現(xiàn),所以只是淡淡說一句,安好,在我看來勝過無心的誓言。

高一成長作文 篇2

  花開,花落,或許就是一次成長。

  不知何時(shí),院子里的白茶花悄悄的開放了。潔白的花瓣在綠葉中探出一點(diǎn)頭,如同害羞的小姑娘。它盛開得那么美好,每天早上上學(xué)時(shí),都可以欣賞到。

  那日,依舊聞著白茶花的幽香,去上學(xué)。到了學(xué)校,竟有一場突如其來的考試,這讓我措手不及。這段時(shí)間,上課的注意力總是不能集中,作業(yè)也沒有幾次是認(rèn)真完成的,經(jīng)常被請(qǐng)到辦公室。我感到慌亂。考試的時(shí)間一分一秒地過去了,我拿著筆,不知該如何下筆。終于考試結(jié)束。

  回家時(shí),又經(jīng)過那一樹白茶花,它們?cè)诰G葉中你藏得更深了。還不如早上來的漂亮。我掃興地回到家。

  夜里,被一陣?yán)茁曮@醒,大雨傾盆而下,心中牽掛著那一樹白茶花,它還好嗎?它會(huì)因大雨的到來而凋零嗎?我心中沒有答案。

  第二日早上,雨仍然接連不斷的下著,陰沉的天空,讓我感到一絲的恐怖。快步走向那一樹白茶花。哦!白茶花果然經(jīng)不起暴雨的打擊,被沖擊的花瓣零落。樹下,一片片沾滿了泥土的花瓣,失去了原來的潔白,在冷雨地肆掠下,它們是弱者,被大雨欺負(fù)的好慘。那一樹白茶花現(xiàn)在就只剩下綠色。

  到了學(xué)校,得知了昨日的考試成績,心中好似晴空霹靂。下課時(shí),我趴在桌上,默默想著:是不是應(yīng)該改變學(xué)習(xí)態(tài)度了,認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。那就從現(xiàn)在做起吧,不被一次考試所擊倒。

  中午,天空逐漸放晴,甚至還露出了一絲陽光。有了新的希望,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。

  放學(xué),路遇那樹白茶花,樹下掉落的花瓣應(yīng)該已經(jīng)被人掃走。剛從它身邊經(jīng)過,一個(gè)白的亮眼的顏色突然出現(xiàn)。我立即返回,去白茶樹中找到那一朵悄悄盛開的花,它盡情地沐浴著大雨過后的第一場陽光。感到驚喜和開心。白茶花不被大雨所擊敗,又在陽光中盛開,而我又有什么理由因一次考試而放棄?

  花開,花落,亦是一次成長。

高一成長作文 篇3

  驕陽似火,長途顛簸,終于到站。看到眼前陌生的環(huán)境,陌生的大門,陌生的面孔,我心中不禁生出絲絲怯意,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),記住老師的名字……天。『每膳碌氖虑!父母臨行前的叮嚀猶在耳邊,猛地發(fā)覺我如在迷惘大海中找不到方向的小鳥。寂寞,冷漠,陌生,一層又一層如蠶繭將我緊緊縛住。

  怎渡,怎渡,無奈之下,提著行李箱走進(jìn)陌生的一切之中……

  抬腳,爬樓,開門。三張陌生的面容,讓我想念起曾經(jīng)的閨蜜來。深呼吸。記住,萬語昕,這是你的必經(jīng)之路!

  在兩天的等待中,我熟悉了室友,內(nèi)心對(duì)于軍訓(xùn)的恐懼卻多了幾分。

  哨聲響起,穿衣洗臉,下樓排隊(duì)。心中隱有一絲興奮。

  余光一瞟,咦,這教官咋那么像我們初中總是板著臉的班主任!突然間的撞臉,讓我有些欲哭無淚的感覺……

  站軍姿,小意思,只不過汗流浹背罷了……

  左右轉(zhuǎn)嘛,我分不清!這是左手,這是右手,我在心中默默地提醒自己?上,思想與動(dòng)作永遠(yuǎn)都不在一個(gè)節(jié)拍上。“向左轉(zhuǎn)!苯坦俸爸已杆俚剞D(zhuǎn)身,干脆利落,可為什么我看到室友的臉了啊——完了,我轉(zhuǎn)錯(cuò)方向了。一瞬間,我好像看到教官的目光向我所在的方向看過來,一個(gè)激靈,轉(zhuǎn)身……“向左轉(zhuǎn)!”又錯(cuò)了!怎么辦?一次還可能僥幸逃過,可這……我悄悄地瞄了眼教官——同一個(gè)錯(cuò)誤不能犯兩次!這是初中教官常說的話。體罰?!不要吧!教官的聲音在上方響起:“不錯(cuò)。這次訓(xùn)練比上次好多了,只是個(gè)別同學(xué)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)!睕]了?!只字未提懲罰的事!我松了口氣,心中多了份感激,少了份對(duì)于軍訓(xùn)的懼意……

  “原地踏步,走。1- 2-1,左右左。”我小心翼翼地邁著步伐,不能走錯(cuò)!這應(yīng)該就是所謂的三心二意吧!感覺不對(duì),我低頭看了眼周圍人的腳步——“萬萬,你又做錯(cuò)嘍!迸赃叺氖矣芽茖W(xué)怪提醒我一句。盯著他們的腳,我突然有種思緒混亂的感覺!暗降资亲竽_,還是右腳?”踩踏的腳步聲超過了我的說話聲,“跟著節(jié)奏走,左右左,左右左。”我試圖邁開腳步……嗯,這次總對(duì)了吧!

  ……

  軍訓(xùn)還在繼續(xù),可來自我內(nèi)心的堅(jiān)冰卻已經(jīng)被教官的默默包容所融化,同學(xué)的悄聲提醒,如一道道暖流,淌進(jìn)我的心間。感謝你們,真的感謝你們。謝謝你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上給我的鼓勵(lì)。謝謝你們,讓我對(duì)軍訓(xùn)有了一次全新的體驗(yàn)!

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為,孤獨(dú)會(huì)是我新起點(diǎn)的主旋律;曾幾何時(shí),我認(rèn)為,做錯(cuò)事是被責(zé)備,被懲罰;曾幾何時(shí),我認(rèn)為,友情只是一種奢侈的裝飾品……

  此時(shí),我知道,我會(huì)和同學(xué)打成一片;此時(shí),我知道,犯錯(cuò)是可以被包容;此時(shí),我知道,友情雖然看不見摸不著,但它是如空氣一般的存在。

  軍訓(xùn)雖然會(huì)成為過去時(shí),但成長肯定是進(jìn)行時(shí)!感謝軍訓(xùn),是你讓我成長!

高一成長作文 篇4

  從小到大,我是在愛的滋潤中成長的。童年的我無憂無慮、自由自在。如今,我長大了,步入中學(xué),成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這十二年來,一直伴隨我、引領(lǐng)我的,便是媽媽的目光。

  每天早上,媽媽六點(diǎn)鐘就要起來為我做早飯。一個(gè)雞蛋,是固定不變的?墒俏也⒉幌矚g吃,總是與媽媽斗智斗勇,想將雞蛋藏起來。這天早晨,我正想故伎重演,媽媽意味深長地看了我一眼。她的眼睛充滿了魔力,仿佛是會(huì)說話的。她好像在對(duì)我說,快吃了雞蛋,才有勁、才有營養(yǎng)。我被看得心驚肉跳,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了自己的"小九九".此后,我一不想吃雞蛋,就會(huì)想起媽媽的目光,仿佛在提醒我,快吃吧。就會(huì)想起媽媽早起忙碌的身影,立刻吃下雞蛋。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)雞蛋,更是媽媽的目光與愛給予我的正能量,是這道目光,帶我成長。

  一天,我回到家,一會(huì)兒坐在沙發(fā)上吃零食,一會(huì)兒在書房看書,吃飽喝好后還去衛(wèi)生間"神游"了半天。就是不愿意在房間里乖乖地寫作業(yè)。媽媽看到我不但不抓緊時(shí)間,還在屋里磨蹭時(shí)間"虛度光陰",走過來生氣地看著我。仿佛在厲叱我:怎么還不去寫作業(yè)!你想寫到幾點(diǎn)?我一看到媽媽又啟動(dòng)了"目光模式",立刻灰溜溜地寫作業(yè)去了。我可不想被家法伺候,享受一下"女子單打".媽媽的目光有督促、有提醒,也有警告。它告訴了我什么時(shí)候該做什么,不該做什么,這是我的指路明燈與風(fēng)向標(biāo)。

  媽媽雖不及三遷的孟母的智慧,亦不及"慈母手中線,游子身上衣"中孟郊之母的細(xì)膩,但她也有愛我的獨(dú)一無二的魅力——她的目光。在母愛的滋潤下,在媽媽的目光的引領(lǐng)下,我相信——在成長這條"不歸路"上,我一定可以越走越遠(yuǎn),越走越精彩。加油!

高一成長作文 篇5

  “暮色微啟聽一聲嘆息,女孩的童話書被重新合上,旋轉(zhuǎn)木馬為何停下,女孩你為何踮起腳尖?”

  女孩你不是在童話世界嗎?你不是有看好看的旋轉(zhuǎn)木馬?不是有著低高低高的蹺蹺板,不是有著雙漂亮的眼睛看望這美麗的純粹世界嗎?為什么你在哀傷,哀傷著世界的悲傷,痛苦與難受,女孩,你踮起腳尖,你不該的,你該生活在美妙幻想的童話里,你不該看見這些的…你這純潔美好的女孩…

  其實(shí)女孩不想踮起腳尖,不想看到外面殘酷的世界,可是,有的選擇么?沒有人愿意失去童真,去直面世界的丑陋,如果可以的話,倒是希望你能在人生的旅途中,永遠(yuǎn)的單純下去,只是有腳,路就一定能走下去。

  那些馬戲團(tuán)的小丑就是虛偽的大人,女孩踮起腳尖是為了早點(diǎn)看到大人的世界,有一天她不再需要踮起腳尖的時(shí)候,證明她長大了,那個(gè)童真的小女孩也不見了。而女孩的童話書合上了,小女孩也失去了童真。

  女孩似乎在馬戲團(tuán),踮起了腳尖,學(xué)會(huì)了成長,失去了童真,看到了世界的丑陋,人性的虛偽,被各種虛假的事物所騙,女孩,你該長大了,因?yàn)槿丝傇搶W(xué)會(huì)著成長,與其懷念不如改變。

  女孩踮起了腳尖看到了馬戲團(tuán)的一切,看到了那個(gè)帶著面具的小丑,小丑費(fèi)盡心思讓別人大笑,卻忘記了讓自己微笑。小丑替別人抹去憂傷,卻忘記了替自己擦拭眼淚。小丑為別人化上彩妝,卻忘了為自己卸下偽裝。小丑讓別人開懷大笑,卻讓自己強(qiáng)顏歡笑。小丑把愛都給了別人,卻忘記留下一點(diǎn)愛給自己。但是帶著面具的小丑卻讓女孩學(xué)會(huì)了成長。

  而我們就像這個(gè)女孩,在一點(diǎn)一點(diǎn)的挫折中,在和別人的相處中,在于父母的交流中,我們學(xué)會(huì)了成長。小時(shí)候父母是我們的保護(hù)傘,為我們保駕護(hù)航,而我們長大了,他們的保護(hù)傘也已經(jīng)漸漸消失,那時(shí)候你就要自己保護(hù)自己了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了,人總該學(xué)會(huì)著成長。

  女孩踮起了腳尖,合上了她的童話書,沒去了她的游樂園,而我學(xué)會(huì)了放下自己幼稚的內(nèi)心,感受他們深刻的教導(dǎo)。即使世界是丑陋的,但是你還是要嘗試著感受世界的美好明天。

  童真一直存在女孩和我的內(nèi)心,一直一直沒有消失,只是我們長大了,童真變的淡了,學(xué)會(huì)了成長。

高一成長作文 篇6

  “天涼了,多加點(diǎn)衣服,我們不在你身邊,可得學(xué)會(huì)照顧自己,還有……”電話里的囑咐還在繼續(xù)著,可我的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我的抽噎聲被電話那頭的母親聽到了,她急忙問我是不是感冒,我附和了一聲。她又說了一大堆話,但我已聽不清楚,因?yàn)闇I水已經(jīng)浸濕了我的頭腦。媽媽的話盡管比較煩,但我還是覺得溫暖。

  我一個(gè)人走在學(xué)校的中心大路上。葉兒早已歸根,寒風(fēng)吹過我的臉頰,像刀刺一樣尖銳。我的熱淚又涌出了眼眶,秋的落葉有意粘到淚上,它讓我透過黃色看到了,也看懂了:生活的路要自己走,生活中的酸甜苦辣要自己去品嘗。生活的主宰是自己,而父母只是自己生活中的一個(gè)指引者,真正得靠的'還是自己。

  淚水,它讓我更好地理解了父母,也讓我懂得了人生。

  前些日子,學(xué)校進(jìn)行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì),那些感人的場面我還清晰地記得。

  就拿男子1500米預(yù)決賽說吧。比賽還沒開始,臺(tái)下就沸騰了起來。一聲聲加油,一聲聲吶喊,震耳欲聾。當(dāng)我班的“桿子”(我班身材最高最瘦的那個(gè))經(jīng)過我班臺(tái)前時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喊得面紅耳赤,而我也把分貝調(diào)到了最大?闪馐冀K都是有限的,運(yùn)動(dòng)員們都已筋疲力盡。但還有最后一圈,他們使出渾身的力氣,準(zhǔn)備沖刺。我班“桿子”也不落人,繼續(xù)向前沖。這時(shí)比賽更為激烈,而我心里急死了,但更多的是`擔(dān)心,因?yàn)?0圈對(duì)于我來說,簡直是一個(gè)天文數(shù)字。這時(shí)我顧不得那么多,直奔操場最北邊,那兒人少,我想他應(yīng)該聽得見。當(dāng)他經(jīng)過時(shí),我大喊:“加油啊,快沖啊!”我的聲音帶著些沙啞,但他肯定聽得清。

  果然不負(fù)眾望,“桿子”取得了前幾名的好成績。在他沖破終點(diǎn)的那一剎那,同學(xué)們都?xì)g呼了起來。激動(dòng)的淚花晶瑩閃爍,“桿子”像凱旋的英雄一樣被包圍起來?吹侥羌(dòng)的場面,我哭了。是激動(dòng),是興奮,是來自團(tuán)結(jié)的一種感召力量。它使我體味到了愛的海洋,友誼的天堂,它是獲得成功時(shí)喜悅的分享。

  眼淚,它讓我體會(huì)到了班級(jí)就是我家,同學(xué)就是我的兄弟姐妹。

  學(xué)校組織我們看電影,影名是《緊急救助》。影片里有些場面太驚心動(dòng)魄了,以至于在座的每一位同學(xué)和老師都哭了。

  當(dāng)我看到那個(gè)兒子流著淚撲進(jìn)了曾經(jīng)坐過牢的父親懷中時(shí),我哭了;當(dāng)我看到整個(gè)城市的人們都在為那位打工妹無償獻(xiàn)血時(shí),我又哭了。淚水已無數(shù)次模糊了我的眼睛,但我依然記得那感人的一幕幕。

  我來不及作半點(diǎn)思考,我只知道,自己已融入社會(huì)這個(gè)大家,我不單單只考慮自己了。

  眼淚,它讓我感受了世間的真愛;眼淚,它陪我遠(yuǎn)離了單純的年代;眼淚,它時(shí)時(shí)刻刻在助我思考,助我長大。

  在我的生活道路中,每一串腳印都被眼淚映得更亮!

高一成長作文 篇7

  成長的道路上,有一位真心懂你,待你,保護(hù)你的朋友不容易!}記

  從小學(xué)到初中,我的這一位真心朋友陪伴我九年了。我們是鄰居,星期天的時(shí)候我都會(huì)去他們家找他玩。小學(xué)時(shí)我們彼此一起去,路上我們不感到孤獨(dú)。我們有著許許多多的故事,有著聊不完的話題

  小學(xué)時(shí)他是一位班長,而且每一次考試都會(huì)排在第一名,老師們也很喜歡他。我很慶幸有這一位朋友,而且還是班長,還是同桌。當(dāng)老師叫我起來回答問題,不懂時(shí),他都會(huì)遞過來給我看,當(dāng)我考試不會(huì)時(shí),我會(huì)偷看他的。他會(huì)像父母一樣細(xì)心的教育我,叫我偷看是不對(duì)的,以后不要再有這樣的行為。當(dāng)我在學(xué)校里被別人欺負(fù)時(shí),他會(huì)站在我前面保護(hù)我。有的時(shí)候我認(rèn)為,他像保護(hù)神一樣一直保護(hù)著我。每當(dāng)我遇到委屈時(shí),他會(huì)像親人般的安慰我,撫摸我。

  時(shí)光催人老,轉(zhuǎn)眼間上高一了,我們還是在同一個(gè)學(xué)校,我們雖然不同班級(jí),但我們照樣聯(lián)系,回家的時(shí)候還是一起回。小學(xué)和初中是我們倆最難以忘懷的時(shí)光,彼此有哭過,笑過。記得初三的時(shí)候,我們學(xué)校里組織了一場比賽。七個(gè)人一起在跑道上跑,跑得最快的3位得獎(jiǎng)。很高興的是我朋友也參加了,在跑到還剩最后一圈,我突然摔倒了,腳摔傷了,很痛,我在地上坐了一會(huì)兒。我朋友看到,轉(zhuǎn)身向我跑了過來說:你怎么了,快起來跑,是不是摔傷了,我看看。我對(duì)他說:你跑你的,不要管我。他說:我怎么能夠丟下你呢?起來,我陪在你身邊一起跑,得不得名次無所謂,最重要的是要跑完這一圈。我奮不顧身的站起來,向著前跑,我朋友一直緊跟在我的身旁。我對(duì)他說:你趕緊跑呀!不要跟在我身旁,我沒事的。他說:我們倆是好朋友,在這跑道上和你一起跑著,我感到很快樂,你說是吧。頓時(shí),一股友情瞬間涌入我的心里,讓我很溫暖,頓時(shí),我潸然淚下。

  這就是我初中時(shí)最難忘的一件事,感謝我的那個(gè)朋友,在我最需要的時(shí)候陪伴在我的身邊;感謝我的那個(gè)朋友,在比賽時(shí)讓我更加體會(huì)到朋友之情。一路上,有我那位朋友在,讓我的生活不至于有陰翳,更不至于挫折那么多,更讓我的人生路很穩(wěn)。在我失落時(shí),傷心難過時(shí),他會(huì)一直鼓勵(lì)著我,讓我看到了前行的勇氣。他就像“太陽一樣,在我黑暗之中讓我看見陽光,他更像太陽,溫暖了我身上陰冷的寒氣。他更像天使,在下雨天為我撐起一把傘”。

  茫茫人海中,能夠遇到他,并且是從小到大的朋友,不曾分離,此生足矣!

  最后,我要對(duì)他說一句:成長的道路上,有你真好。在這如此美好的青春年季,有你的陪伴我不覺得孤獨(dú)。

高一成長作文 篇8

  秋,有顏色么?我的回答是肯定的。

  在歷代文人墨客的筆下秋天屬于冷色系的,因?yàn)樗砹耸捤鳌⑵嗲、頹唐的象征。

  而我要說,秋天屬于五彩繽紛的顏色。

  瞧,它悄悄地走來,走進(jìn)了校園:秋風(fēng)瑟瑟,吹得深黃的枯葉漫天飄零。唯有菊花傲然挺立,舒枝展葉。這不禁使人想起陳毅詩人的那首《秋菊》:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”是的,菊花在風(fēng)霜中抽金,選擇了堅(jiān)強(qiáng)。原來,秋天是橙色的。

  聽,是農(nóng)民伯伯在唱?dú)g歌,走近看:稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……原來,秋天不光是冷色系的,更多的是暖色系……

  走進(jìn)著崛圍山,滿山的紅葉,將座座山巒裝飾得如同穿上了節(jié)日的盛裝;那片片層林盡染的紅,恰似天上仙女留在人間的綢緞,又像是高明的畫家創(chuàng)作的獨(dú)一無二的傳世杰作。它讓人想到了烈火,那種熊熊燃燒,散發(fā)著無窮的光與熱的生命之火。

  歷代文人墨客筆下的秋是冷色系;而我卻言:它是五彩的,更多的是暖色系的。

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