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相信自己初三作文（通用47篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的相信自己初三作文，歡迎閱讀與收藏。
相信自己初三作文 1
相信自己，無(wú)論遇到再大的困難與挫折；相信自己，無(wú)論他人用怎樣的眼光來(lái)看待；相信自己，無(wú)論他人優(yōu)秀與否。在人生道路上，要始終相信自己，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
不管別人說(shuō)什么，怎么看，始終相信自己是最棒的。面對(duì)困難，要相信自己克服困難，走向成功。不要總把自己想象成丑小鴨，每天無(wú)精打采，憂愁傷感，要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，努力提升自己，創(chuàng)造一個(gè)更加精彩、與眾不同的人生，要堅(jiān)信終有一天我會(huì)成為美麗的白天鵝。
相信自己，才能活的'精彩，活的成功。諾貝爾為了發(fā)明安全炸藥，每天都刻苦鉆研。他做的實(shí)驗(yàn)非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)奪去生命。許多人都奉勸他不要再研究了，萬(wàn)一犧牲了自己的生命就不值了，還有一些人嘲笑他，說(shuō)他根本不可能發(fā)明出什么安全炸藥。諾貝爾面對(duì)這些言論，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，反而更加堅(jiān)定，他堅(jiān)信自己一定能成功。他帶著這份堅(jiān)定的信念，每天付出大量的辛勤與汗水，最終發(fā)明出了屬于自己的輝煌！
如果像故事中的鷹一樣，毫無(wú)自信，對(duì)那些展翅翱翔的雄鷹只會(huì)感到羨慕，那么著一生必會(huì)平庸無(wú)味。不要在乎別人的評(píng)價(jià)，別人再怎么否定自己也不灰心，要始終信心滿(mǎn)滿(mǎn)，奮勇前進(jìn)。鷹認(rèn)為自己是只普通的雞而自甘墮落，平庸地死去，可是如果當(dāng)時(shí)它振奮精神，鼓足勇氣，挑戰(zhàn)一下自己呢，張開(kāi)翅膀嘗試一下呢？恐怕飛上廣闊的藍(lán)天、自由自在地飛翔就不會(huì)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了。
人生最可怕的就是否定自己、自甘墮落。有時(shí)并不是困難挫折有多大，可能只是自己懦弱的想法把自己嚇得止步不前。其實(shí)面對(duì)這些坎坷，何不深信自己，去盡自己最大努力嘗試一把呢？或許成功就在下一個(gè)拐角處等著你。誰(shuí)都不愿度過(guò)黯淡無(wú)光的一生，平庸地結(jié)束生命，既然這樣，那就相信自己，相信自己終有一天能成為展翅高飛的雄鷹，驕傲地掠過(guò)蔚藍(lán)的天空！
相信自己初三作文 2
生活中會(huì)有許多的打擊，也許會(huì)有人開(kāi)始不相信自己的能力，自信去哪里了？面對(duì)打擊你有勇敢的對(duì)自己說(shuō)我可以嗎？我給你講一篇故事，是關(guān)于一只兔子小白的故事……
一只兔子她叫小白，她自從懂事后就不喜歡自己，她討厭這樣渺小的自己，她討厭她笨，她討厭她唱歌不好聽(tīng)，她討厭……兔媽媽鼓勵(lì)她不要討厭自己，她是獨(dú)一無(wú)二的，但是小白不相信，她認(rèn)為自己唯一獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)就是笨、沒(méi)用，看兔姐姐們多聰明啊，可是她不是聰明的，看兔哥哥們多強(qiáng)壯啊，她也不是，小白覺(jué)得就不是兔媽媽生的，草原小學(xué)里面也屬她最笨，沒(méi)用任何優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常被人欺負(fù)，但是她的老師非常喜歡她，老師認(rèn)為小白不是很笨，只是沒(méi)自信而已，所以老師想讓小白知道她也是很聰明的。
一天，老師對(duì)小白說(shuō)；小白，我認(rèn)為你是聰明的，所以你也有優(yōu)點(diǎn)。小白說(shuō)；真的嗎？可是我什么都不行，老師說(shuō)；相信自己不難，只要有自信，想著你一定可以，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)的。小白說(shuō)；我沒(méi)有自信，我做什么還是不行，果然我是一只沒(méi)用的小兔。老師說(shuō)；那你想想如果你是一只很厲害的小兔呢？你一定可以做出不一樣的.自己。小白說(shuō)；我也會(huì)變成那樣嗎？老師說(shuō)；嗯，只要認(rèn)真對(duì)待，充滿(mǎn)自信，你一定可以的。小白說(shuō)；謝謝老師，我會(huì)成為最厲害的小兔的，我是獨(dú)一無(wú)二的。
自從那以后，小白自信了，對(duì)每一件事情都努力，她已經(jīng)變成一只很厲害的小兔了。要蓋起一個(gè)自信大廈，要從一塊磚開(kāi)始，說(shuō)到做到，并且把小事做的完美，這才是最自信的你，其實(shí)相信自己不難……
相信自己初三作文 3
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，總有一些挫折打擊著我們，總有一些磨難想要絆倒我們。但是，只要心中有信念，相信自己，就一定會(huì)看到希望的曙光。
“大榜出來(lái)了！大榜出來(lái)了！”伴隨著同學(xué)們破天荒似的呼喊，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，看到了我那期盼已久的大榜。但是……
我徹徹底底地失望了，物理掉到不及格，把我的名次拉下了很多。不曾想我也會(huì)墮落到這種地步。
我的思想霎時(shí)沉到了海底，腦海中變得一片空白，心靈卻受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，我在內(nèi)心不斷地喊著：“為什么？這究竟是怎么回事？難道是我真的失敗了嗎？”我踉踉蹌蹌地回到座位上，空洞的雙眼直直地望向了天花板。
放學(xué)的鈴聲敲響了，我獨(dú)自一人走在回家的'路上。烏云沉重地壓了下來(lái)，往日那燦爛的陽(yáng)光已然消逝。果然，不一會(huì)兒豆大的雨珠就殘忍地拍在了我的臉上。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到了小區(qū)內(nèi)的花園中。只見(jiàn)里面的花被打得七零八落，花瓣撒了一地，如同剛被洗劫一般，十分荒涼。我漫無(wú)目的地走著，這時(shí)，我看見(jiàn)了唯一一抹富有生命力的色彩。
那是一朵開(kāi)得燦爛的小花，它孤獨(dú)地佇立在綠得發(fā)黑的草叢中，它的周?chē)⒙渲榈幕ò辏曛闅埲痰嘏脑谒纳砩�，小花被打得左搖右晃。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小花被吹倒了，我的內(nèi)心一驚，可是，它好像在掙扎，掙扎著站起來(lái)。只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)地挺起身子，佇立在風(fēng)雨中，再也沒(méi)有倒下。
我久久地望著那朵小花，不禁想到了我自己：我和這朵小花不都是一樣的嗎？我們都遇到了挫折，但小花堅(jiān)定自己的信念，勇敢地與風(fēng)雨對(duì)抗并戰(zhàn)勝了它。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，全力戰(zhàn)勝考試失利的沮喪，鼓起勇氣繼續(xù)向前。想到這，我回到家中，默默地拿出書(shū)本，預(yù)習(xí)起新功課來(lái)。
相信自己，能提高你探索的熱情；相信自己，能加快你向前的腳步；相信自己，也能使你前進(jìn)的道路風(fēng)雨無(wú)阻。只要一個(gè)人有堅(jiān)定的信念，相信自己，并不懈努力，終能駛向理想的彼岸。
相信自己初三作文 4
“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)答？”“我來(lái)！我來(lái)！”班里只有我舉手、第一個(gè)叫，而且舉得最高，叫得最響。
其實(shí)，我原來(lái)是一個(gè)很膽怯的女孩。
以前，我很怕面對(duì)眾多人的眼睛。有一次，老師想在班里選幾個(gè)人去參加演講，老師用輪流在講臺(tái)上演講的方式來(lái)決定。我一聽(tīng)，腿抖個(gè)不停，怎么辦？我希望老師不要叫我�？刹磺傻氖�，老師第一個(gè)就叫我。我原本紅潤(rùn)的臉霎時(shí)間變得蒼白，我用顫抖的雙腿一步步走上講臺(tái)。我一上講臺(tái)，就用懇求的眼光望著老師。老師的眼里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)、信任，我只能硬著頭皮去面對(duì)。剛剛開(kāi)口說(shuō)兩個(gè)字，就支持不住，“撲通”一聲，坐在了地上，“哇-”地一聲，哭了起來(lái)。大部分女同學(xué)都上來(lái)安慰我、勸我，還有幾個(gè)女生都哭了。男生有的是很詫異，有的若無(wú)其事，有的傻愣愣站在那兒，還有的用鄙視的目光望著我。甚至有一兩個(gè)男生跑過(guò)來(lái)奚落我：“哼……就這樣？真是膽�。√澙蠋熯�這么信任你……真是白費(fèi)了老師的信任！膽小如鼠……哦，不！連鼠都不如！切……”老師搖著頭嘆著氣，對(duì)我很失望。
以前，我很怕向別人展示自己的`才華。一次，我和伙伴們?cè)谝黄鹜嫠�。玩得正高興時(shí)，一個(gè)小伙伴突然提議：“我們來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大吧�！贝蠹叶假澇桑晌覅s很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陳雅晴唱了一首《下課十分鐘》接著是林雪瑤……小伙伴們一個(gè)個(gè)都表演完了，最后就剩下我了。我緊張極了，突然，我跑了回家。小伙伴們望著我，都不說(shuō)話。
以前……現(xiàn)在，我變得很大膽了，敢面對(duì)眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢……現(xiàn)在，我相信我自己了！
朋友，相信自己，一定要相信自己。
相信自己初三作文 5
在生活中，我們應(yīng)該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過(guò)程中，想獲得勝利就得相信自己的實(shí)力。
在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己，不要怕，不就是考試嘛！就當(dāng)作一次平常的練習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說(shuō)，但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)，九月的時(shí)光越來(lái)越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個(gè)晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來(lái)到小區(qū)體育場(chǎng)，只見(jiàn)有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì)，超過(guò)了紅隊(duì)二十幾分。我想：紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練，我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無(wú)著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過(guò)去問(wèn)了他一句：“你難道不著急嗎？你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至�！你再不采取�?duì)策，就會(huì)被打的落花流水�！�
這位教練鎮(zhèn)定的說(shuō)：“不，我相信我的隊(duì)員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的！”
我覺(jué)的他說(shuō)這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘，紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì)，紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的.精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。
這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì)，并超過(guò)了呢！這是什么讓他們獲得了勝利呢？是百分之九十的自信與百分之一的天賦。
這場(chǎng)球賽對(duì)我深有啟發(fā)。
九月的陽(yáng)光結(jié)束了，又迎來(lái)了十月的陽(yáng)光。月考終于來(lái)臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。
同學(xué)們，無(wú)論做任何事都要有信心，有了自信才能不斷超越，不斷向前，我想起了《走一步，再走一步》這課文里講的，不要想著路程有多遠(yuǎn)，走好沒(méi)一步，戰(zhàn)勝困難！
相信自己初三作文 6
人，最大的對(duì)手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”;激勵(lì)自己，“直掛云帆濟(jì)滄海";超越自己，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”這一首簡(jiǎn)單又悅耳好聽(tīng)的旋律唱出了許多人的心聲，更是唱出了“相信自己”這個(gè)詞的含義!相信自己!
現(xiàn)在的我在被人的眼里也許是開(kāi)朗的，愛(ài)笑的，什么事都不放在心上的，但是誰(shuí)有知道平時(shí)大大咧咧的我曾經(jīng)也迷茫過(guò)，失望過(guò)，垂頭喪失自信過(guò)?可是，自從那件事以后我就再也沒(méi)失望過(guò)了。
那件事發(fā)生在期中考試中。
打鈴了。這場(chǎng)是數(shù)學(xué)考試!我一邊走著一邊慢悠悠的翻看著數(shù)學(xué)課本。我走進(jìn)了考試的班級(jí)，只見(jiàn)許多人都拿出數(shù)學(xué)課本和數(shù)學(xué)試卷看著，整個(gè)教室只有同學(xué)們“唦唦”翻書(shū)的聲音，一片寂靜。
于是我抱著書(shū)來(lái)到座位坐了下來(lái)，也在看書(shū)，五分鐘，十分鐘，十五分鐘過(guò)去了……可是還不見(jiàn)老師來(lái)。突然，一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái)，是一個(gè)漂亮的語(yǔ)文老師，她發(fā)了試卷和草稿紙。開(kāi)始做了!我于是一看，哈哈!好簡(jiǎn)單啊!于是三下五除二的就寫(xiě)完了。別的同學(xué)還在奮筆勤書(shū)著，于是用嫉妒的眼神看過(guò)來(lái)。
考完以后，我背上書(shū)包滿(mǎn)意的回家了，到家了，還跟媽媽說(shuō)考試一點(diǎn)也不難，特別是數(shù)學(xué)!
幾天后，我拿到了成績(jī)單。
我一看我數(shù)學(xué):六十七分!
一共一百二十分的試卷，我只得了六十七分!我的`大腦一片空白。驚訝地說(shuō)不出話了。
我傷心的回到家里，媽媽一看我就說(shuō):“考砸了?我就知道。”于是接著說(shuō):“沒(méi)事!不要灰心!一次而已，又沒(méi)什么，人可以被消滅，但不可以被打敗!要相信自己!下次加油點(diǎn)就沒(méi)問(wèn)題的!媽媽相信你!”
我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，含淚的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，人可以被消滅，但不可以被打敗!她的話樸實(shí)無(wú)華，卻蘊(yùn)含真理!我一下就記住了。
是啊!無(wú)論是誰(shuí)，都要相信自己!
“我相信我就是我，我相信明天……”那熟悉的旋律又再一次回蕩在我的耳邊……
相信自己初三作文 7
“有多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿(mǎn)記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利……”是啊，成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我，相信自己，就沒(méi)有什么不行的！
臨近六年級(jí)，身邊很多朋友都會(huì)騎自行車(chē)了，可我就是不會(huì)。每當(dāng)我看到同學(xué)騎著自行車(chē)的身影，我總會(huì)羨慕不已。不是我不想學(xué)，也許我天生缺乏平衡基因吧，我摔過(guò)好幾次，就再也不敢學(xué)了。不管同學(xué)們?cè)趺春逦�，還是嘲笑我，都不管用。
但是上周末，爸爸硬拉我到學(xué)校操場(chǎng)去學(xué)騎自行車(chē)。在他的`反復(fù)催促下，我顫顫巍巍地爬上去，生硬地扶住車(chē)把，雙腳費(fèi)勁地踩腳踏板。當(dāng)車(chē)子開(kāi)始扭來(lái)扭去地往前行駛時(shí)，我感覺(jué)周?chē)囊磺卸紕?dòng)起來(lái)，害怕得什么都不知道了。突然，車(chē)子一歪，爸爸一時(shí)沒(méi)抓住，我連人帶車(chē)“啪嗒”一聲狠狠地摔倒在地上。“哎喲——”我感覺(jué)膝蓋火辣辣地疼，拉起褲腳一看，果然膝蓋破了皮，紅通通地一大片。我硬憋著眼淚朝爸爸大吼：“我就說(shuō)我不是這塊料！好痛啊，我不想學(xué)了！”
爸爸蹲下身來(lái)，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小凡，你要對(duì)自己有信心哪！學(xué)騎車(chē)雖然容易，可是沒(méi)有幾個(gè)人不摔過(guò)的！如果你對(duì)自己缺乏信心，什么也學(xué)不成！摔倒了就爬起來(lái)再學(xué)！你不是很要強(qiáng)嗎？這么小的事情難不住你！等你學(xué)會(huì)了，你就知道這很簡(jiǎn)單的！”
我聽(tīng)了他的話，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，咬咬牙從地上爬起來(lái)，說(shuō)：“嗯！我再試試！”我深吸了一口氣，聳聳肩，心里暗暗地說(shuō)：“我能行！我一定能行！”
于是，我又騎上了車(chē)。爸爸在后面扶著，跟著我的車(chē)子跑。我深深地吸了一口氣，雙手扶住車(chē)把，眼睛平視前方，一下一下地踩著踏板，迎著風(fēng)，體驗(yàn)著車(chē)子往前飛駛的感覺(jué)。慢慢地，我雙腳越踩越快，忘記了害怕，只感受到騎行的快樂(lè)。
就這樣，我在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈，突然，我注意到爸爸沒(méi)跟在后邊了。那一瞬間，我明白了，我會(huì)騎車(chē)了！
“相信自己，哦，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡……”那天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我也明白了，騎自行車(chē)也好，做別的事也好，只要你相信自己，就沒(méi)有什么做不到的。
相信自己初三作文 8
在生活中，你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn)：我該相信誰(shuí)的話呢？又是否問(wèn)過(guò)自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實(shí)際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執(zhí)、自傲，也不懦弱，毫無(wú)主見(jiàn)。因此，我們既要相信自己，又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無(wú)主見(jiàn)，你生下來(lái)難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下，總有一天你要離開(kāi)父母，走上社會(huì)，總有一天你的父母會(huì)去世，他們就無(wú)法再告訴你該如何去做，所以你必須相信自己，把自己投入到社會(huì)中去鍛煉，去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的自我，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.。但如果缺乏自信，你就無(wú)法體味人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，你就必然被社會(huì)所淘汰，成為一個(gè)無(wú)用之人。像這樣因?yàn)槌錆M(mǎn)自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉，作為一名飛行員，如果他對(duì)自己不夠自信，怎么可能沉著總代表地走入太空船，成為中國(guó)的“太空第一人”。因此，我們應(yīng)當(dāng)擁有自信，相信自己，我是最棒的。
但是僅僅是相信自己，也是不夠的，我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人生路如此漫長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完美無(wú)缺，不犯錯(cuò)誤，總會(huì)遇到一些小挫折，小坎坷，但只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并改正，那你就可以做到盡量完美，這個(gè)時(shí)候，光靠自信，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就必須多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣就能更好地克服重重困難。古語(yǔ)說(shuō)得好：兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果唐太宗沒(méi)有聽(tīng)取魏征的諫言，對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)，怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象；如果達(dá)·芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師批評(píng)，怎么可能成為世界著名畫(huà)家……所以，我們也要注意相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。
綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的同時(shí)，也請(qǐng)記住一句波蘭諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。
相信自己初三作文 9
生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。
當(dāng)有人在質(zhì)疑你的能力的時(shí)候，你是很想證明自己，其實(shí)有些時(shí)候有些話不要太當(dāng)真，因?yàn)檫@個(gè)世界的每一個(gè)都是不一樣的，經(jīng)歷過(guò)的人生更是不相同，不了解你的人，解釋得再多也沒(méi)有用，不相信和不認(rèn)可你的眼光早已將你判刑，如果你不在意這些，那就堅(jiān)持做好自己的事情，不要去理會(huì)別人怎么看，怎么說(shuō)，很多人的出現(xiàn)會(huì)讓你深刻的體會(huì)到人和人之前存在的差異，不同的地方連生活習(xí)慣都不一樣，只是需要相互的磨合吧，如果能夠認(rèn)識(shí)有志同道合的伙伴，那是一件幸運(yùn)的事情。我們總是在期待中等待，只要努力過(guò)了，也許在那一刻得不到回應(yīng)，留下的又是另一個(gè)故事的開(kāi)始，生命還有很長(zhǎng)的路要走，在路上我們總會(huì)遇到一些讓你曾流淚的人，即使悔過(guò)，還要繼續(xù)的往前走去。
有時(shí)候你明明很努力，卻還是沒(méi)有得到應(yīng)有的，生活就是這樣，沒(méi)必要去跟別人說(shuō)那些我多努力的話，抱怨這的那的，要知道總會(huì)有人能看得到你的付出，并默默的支持你。
往往情緒很低落的時(shí)候，不愿意去接受那么多的關(guān)心，因?yàn)橛行┤撕軔?ài)面子，他只會(huì)將自己那些不好的一面隱藏起來(lái)，在人前永遠(yuǎn)是一副我很好的樣子，即使有遇到了不開(kāi)心的事情，會(huì)一個(gè)人找一個(gè)地方冷靜下來(lái)，然后慢慢一下調(diào)整自己的心情。
做這樣的一個(gè)人，不要管別人說(shuō)什么，聽(tīng)了之后去改正，或者偷偷的自我療傷，這對(duì)于在成長(zhǎng)的路上自我調(diào)整的`很好的一種方式，壓力大的時(shí)候要分散自己的注意力，不要太過(guò)于糾結(jié)一件沒(méi)有答案的事情，即使填錯(cuò)的答案，不要太過(guò)于責(zé)怪自己的理由，有時(shí)候放過(guò)對(duì)方很容易，真正放過(guò)自己才是最難的，計(jì)劃的事情要去實(shí)現(xiàn)就需要行動(dòng)，一味的慵懶不是逃避的借口，有時(shí)候，該聽(tīng)得話去聽(tīng)一下，不要倔強(qiáng)的扎在一件可能很不靠譜的事情上，浪費(fèi)了時(shí)間，又麻木了自我的意識(shí)，總有一些人到了時(shí)間就會(huì)離去，都是選擇，不是因?yàn)檎l(shuí)，不要太在意是不是自己沒(méi)有去挽留之類(lèi)的。
好好的生活吧，明天變得更好，相信自己會(huì)變得越來(lái)越來(lái)好。
相信自己初三作文 10
風(fēng)不知道自己的樣子，天空暫時(shí)高過(guò)了翅膀，別奢望別人把你照亮，你自己才是一束光芒。 ——題記又一次踏上了走了三年的小徑，花依舊，影依舊，只是惘然中多了些沉寂的色彩。真正的需要心中向往的燕園，此刻成為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。此地，懷著滿(mǎn)腔豪氣再一次播下夢(mèng)的種子。然而，需要反省的是：我真正需要的是什么？細(xì)心，記得老師說(shuō)過(guò)“粗心大意，就等于不會(huì)”，當(dāng)時(shí)，并不在意，說(shuō)白了，細(xì)心是一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)志。當(dāng)?shù)鹊礁呖紙?chǎng)上再去注意“千萬(wàn)不要算錯(cuò)之類(lèi)的時(shí)候�！辈坏棺约盒睦韷毫υ龃�，而且為了刻意不算錯(cuò)，無(wú)形之中放慢了解題速度，結(jié)果可想而知。熟練。每個(gè)人的`智力因素都相差不多，一道不算高難度的題，我在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)肯定能做出來(lái)，但在十分鐘或更短的時(shí)間就不一定了，高考中的題型很多見(jiàn)過(guò)，但遺憾的是平時(shí)題型沒(méi)有練熟，沒(méi)有到信手拈來(lái)的程度，只是到了會(huì)的程度。時(shí)代要速度，世界需要速度，高考同時(shí)也在考速度。我衡量了現(xiàn)在要做的，和現(xiàn)在想做的。問(wèn)問(wèn)自己現(xiàn)在最想干什么？也許考上大學(xué)才是現(xiàn)在唯一的追求，考上才能方便快捷地去實(shí)現(xiàn)其余的夢(mèng)，縱使外面世界有萬(wàn)種風(fēng)情，但此刻追求之重只能是學(xué)習(xí)考大學(xué)。我放棄了與朋友狂歡相聚的約會(huì)，推卸了愛(ài)情之類(lèi)的追求，將自己封閉在這個(gè)書(shū)卷氣息的校園。
我有夢(mèng)，但我把那彩色的夢(mèng)放在高處，我要踩著高分去采擷那夢(mèng)想之花。務(wù)實(shí)創(chuàng)新出發(fā)前/永遠(yuǎn)只有夢(mèng)想/上路了/才是挑戰(zhàn)！回看成功人士的經(jīng)驗(yàn)：重視基礎(chǔ)。路基不穩(wěn)，談何長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。“量的積累會(huì)有質(zhì)的飛躍”。只有清楚根本脈絡(luò)了，在此基礎(chǔ)上突飛猛進(jìn)才會(huì)有結(jié)果。在基礎(chǔ)分占80%的高考中，我們別無(wú)選擇。只有在煩惱中找快樂(lè)。因?yàn)槊悦！⑨葆�、嘆息也是生活的調(diào)味品。他需要我堅(jiān)強(qiáng)、自信。務(wù)實(shí)是一種人生品質(zhì)。因此我只有從小處做起，使我擁有這個(gè)優(yōu)良的務(wù)實(shí)品質(zhì)，它是時(shí)代的召喚，青春的燃料。寄給自己“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！狈棚w自己，放飛心情，把自己奮斗的精彩，展示給親人，朋友，也展示給自己。
相信自己初三作文 11
在生活中，你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn)：我該相信誰(shuí)的話呢？又是否問(wèn)過(guò)自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實(shí)際上，相信別人和相信自己一樣重要。我們既不認(rèn)同固執(zhí)、自傲，也不認(rèn)同懦弱，毫無(wú)主見(jiàn)。因此，我們既要相信自己，又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無(wú)主見(jiàn)。你生下來(lái)難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下，總有一天你要離開(kāi)父母，走上社會(huì)；總有一天你的父母會(huì)去世，他們就無(wú)法再告訴你該如何去做。所以你必須相信自己，把自己投入到社會(huì)中去鍛煉，去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的自我，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但如果缺乏自信，你就無(wú)法體味人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天你就必然被社會(huì)所淘汰，成為一個(gè)無(wú)用之人。因?yàn)槌錆M(mǎn)自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉。作為一名飛行員，如果他對(duì)自己不夠自信，怎么可能成為中國(guó)的“太空第一人”。因此，我們應(yīng)當(dāng)擁有自信，相信自己，我是最棒的。
但是僅僅相信自己，也是不夠的.，我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，能聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！比松啡绱寺L(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完美無(wú)缺，不犯錯(cuò)誤，總會(huì)遇到一些挫折，小坎坷，但只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并改正，那你就可以做到盡量完美。這個(gè)時(shí)候，光靠自信，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須多聽(tīng)取他人意見(jiàn)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣就能更好地克服重重困難。古語(yǔ)說(shuō)得好：“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗�！比绻铺跊](méi)有聽(tīng)取魏征的話，對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)，怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象；如果達(dá)·芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師的批評(píng)，怎么可能成為世界著名畫(huà)家??所以，我們也要注意相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。
綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的同時(shí)，也要記住一句諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。
相信自己初三作文 12
當(dāng)父親在醫(yī)院第一眼看到新出世的兒子時(shí)，他的心都碎了小家伙只有可口可樂(lè)罐子那么大，腿是畸形的，而且沒(méi)有肛門(mén)，躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是，醫(yī)生斷言，孩子幾乎不可能活過(guò)二十四小時(shí)！
悲傷的父親回去給孩子準(zhǔn)備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著�？舍t(yī)生又接著說(shuō)了，孩子不可能活過(guò)一周；然而，小家伙掙扎著，活過(guò)了一周，又是一周
孩子頑強(qiáng)地活了下來(lái)。父親將他帶回家，取名約翰庫(kù)緹斯。
小約翰實(shí)在太小了，周?chē)囊磺袑?duì)他來(lái)說(shuō)都像龐然大物。膽怯的他對(duì)任何比他大的東西都充滿(mǎn)恐懼，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負(fù)他。然而，家人并未因?yàn)樗目謶侄o他多幾分關(guān)愛(ài)。相反，父親經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：你必須自己面對(duì)一切恐懼，勇敢起來(lái)！
時(shí)光飛逝，小約翰上學(xué)了。當(dāng)他背著比他個(gè)頭還大的書(shū)包、坐在輪椅上開(kāi)始憧憬新的生活時(shí)，他怎么也沒(méi)有想到迎接自己的卻是噩夢(mèng)。
學(xué)校里有很多調(diào)皮的學(xué)生，個(gè)頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅，弄壞他輪椅上的剎車(chē)、讓他從學(xué)校走廊直接飛進(jìn)老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)動(dòng)。最?lèi)毫拥囊淮问菐讉�(gè)同學(xué)用繩子綁住他的.手，用膠紙封住他的嘴，把他扔進(jìn)垃圾箱里，接著在垃圾箱外點(diǎn)起了火；滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了，瘦小的身體拼命掙扎，直到一位老師將他解救出來(lái)
后來(lái)，約翰上了高中。有一次幻燈課上，約翰出去上廁所，可是，他在黑暗中每移動(dòng)一步，都感到鉆心的疼痛。當(dāng)他來(lái)到光亮處，才發(fā)現(xiàn)自己的手上扎滿(mǎn)了圖釘，鮮血直流。
約翰終于無(wú)法忍受了。回到家，望著鏡中的自己，想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛(ài)他的雙親
高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找個(gè)工作。那時(shí)候，他已做了腿部的切除手術(shù)。每天早上，他爬在滑板上，敲開(kāi)一家又一家的店門(mén)，問(wèn)店主是否愿意雇用他�？傻热思掖蜷_(kāi)門(mén)時(shí)，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幾乎趴在地上的約翰，就又把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)，約翰想起了父親的話：相信自己！于是，他立志做一名運(yùn)動(dòng)員，由于他刻苦練習(xí)，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍！
相信自己初三作文 13
我7歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了爵士舞班，我一直都很喜歡，而且學(xué)得不錯(cuò)。這天，老師對(duì)我說(shuō)：“寶儀，星期日有個(gè)比賽，你去試試吧？”我有些為難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。老師鼓勵(lì)我，我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
比賽正式開(kāi)始啦！媽媽帶著我來(lái)到賽場(chǎng)，化好妝，換好衣服，做好了一切準(zhǔn)備工作。我走進(jìn)休息室，幾個(gè)參賽者正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。我照了照鏡子，看著化了妝的自己，挺滿(mǎn)意——眼睛亮亮的，嘴唇紅紅的，和電視上的明星一樣漂亮！
“二十九號(hào)，李寶儀�！钡轿伊耍∥掖炅舜陜芍灰驯混话驳男膬鼋┝说氖�，對(duì)自己說(shuō)：“加油，李寶儀！”恍惚之間，我就站在臺(tái)上了。前方有好幾盞燈沖著我打過(guò)來(lái)，真刺眼！我拿起話筒做自我介紹，感覺(jué)自己的聲音也隨著雙腿的顫抖而顫抖。自我介紹完畢，我拿著話筒，不知該放往哪里放，評(píng)委指了指地上，我才尷尬地放下了話筒。
我擺好姿勢(shì)，音樂(lè)響起。哎呀，樂(lè)曲的前奏竟然沒(méi)放，我錯(cuò)過(guò)了第一個(gè)動(dòng)作！我手足無(wú)措，只能僵硬地隨著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái)，直到想起了下個(gè)動(dòng)作。在樂(lè)曲中我迅速找到了排練時(shí)的.狀態(tài)，越跳越熟練，越跳越自如。不知是節(jié)奏勁爆，還是我跳得好，評(píng)委老師們還用手打起了拍子，觀眾席也興奮起來(lái)�？墒恰揖尤煌鼊�(dòng)作了！
短暫的慌亂后，我想起了舞蹈老師一再叮囑我的話：“比賽忘了動(dòng)作，就自己編�！编�，相信自己！我定下神，隨著樂(lè)曲舞動(dòng)，我舞得忘記了自我，忘記了正在比賽……表演即將結(jié)束，我擺了最后一個(gè)酷酷的POSE，臺(tái)下“嘩嘩嘩”掌聲一片。我向觀眾鞠躬致謝，然后左轉(zhuǎn)，走下了舞臺(tái)。來(lái)到后臺(tái)，我心中的石頭終于著地了，剛才真的好緊張哦！眼角的余光瞟到媽媽?zhuān)恢痹谟^眾席最前排為我拍照，此刻，她卻默默地擦拭著眼角的淚花，淚水在強(qiáng)烈的燈光下閃閃發(fā)光。我知道，這是欣慰的淚水。
開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù)了，我豎起耳朵搜索著自己的名字，“一等獎(jiǎng)，李寶儀�！蔽壹�(dòng)得又蹦又跳。
回家的路上，我坐在車(chē)上，捧著獎(jiǎng)狀，聽(tīng)到收音機(jī)里播放著：人生不是賽場(chǎng)，理想不容退場(chǎng)，只要多練習(xí)，便會(huì)熟能生巧。是啊，第一次登臺(tái)表演，讓我明白：相信自己，世上沒(méi)有不可能的事兒！
相信自己初三作文 14
我一直很“相信自己”，生活無(wú)憂無(wú)慮，我并不知道這個(gè)世界有什么可怕的。我天真地認(rèn)為自己做任何事都能成功，我也曾認(rèn)為我這輩子都不會(huì)失敗，因?yàn)樵谟變簣@，我樣樣都引人注目，跑步次次拿第一，同學(xué)們喜歡我，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，那時(shí)幾乎從未經(jīng)歷過(guò)失敗的我一直很“自信”。
我漸漸長(zhǎng)大，學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，所經(jīng)歷的挫折也是愈來(lái)愈多。我開(kāi)始懷疑自己：“為何我學(xué)習(xí)沒(méi)人家好，為何大家都仗著自己人高馬大來(lái)欺負(fù)我？為啥老師罵我笨？難道我生來(lái)就一無(wú)是處嗎？唉，現(xiàn)在我真是羨慕小時(shí)候的生活啊，多么快樂(lè)，多么無(wú)畏�？涩F(xiàn)在呢，我卻如此頹廢……”
從此開(kāi)始，我開(kāi)始對(duì)自己失去信心了，我總感到自己很沒(méi)用。我害怕別人背后說(shuō)我壞話，害怕老師責(zé)罰，害怕爸爸媽媽批評(píng)，我感覺(jué)整個(gè)世界都被陰云所籠罩，一切都是那么可怕。
記得有那么一次鋼琴考級(jí)，我為這次考級(jí)準(zhǔn)備了很久，可就在考試前幾個(gè)小時(shí)，我的心卻快跳出胸脯了，心發(fā)虛，腿發(fā)軟，拿著考級(jí)的書(shū)本大哭大鬧，怎么也不敢面對(duì)這次考級(jí)，居然還差點(diǎn)做出過(guò)激行為呢！即使在小升初中，我考出了不錯(cuò)的成績(jī)，進(jìn)入了理想的學(xué)校，但我還是會(huì)懷疑自己，不管在做任何事皆是如此。
今天，余老師讓我們欣賞了俞敏洪一次演講的視頻，演講的題目叫作《擺脫恐懼》。演講中，俞敏洪以自己的親身經(jīng)歷告訴了我：如果一個(gè)人在做事時(shí)對(duì)自己沒(méi)有信心，就表示他根本沒(méi)有勇氣去做這件事。由此我聯(lián)想到我自己。我經(jīng)歷過(guò)失敗，可卻因此而變得不相信自己，這不就是因?yàn)槲页惺懿涣舜煺郏ε铝嗣�！這值得嗎？因?yàn)橐恍┐煺鄱鴮?dǎo)致自己如此長(zhǎng)久地生活在低迷之中，多么可怕的事情。
如果我能勇敢些，大膽每對(duì)生活中的`得與失，多相信自己，相信自己有能力面對(duì)生活中的一切，這樣我的自卑，我的自暴自棄就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤呀！
通過(guò)觀看俞敏洪的視頻，我發(fā)現(xiàn)我是一切的根源，而事業(yè)成功的關(guān)鍵就在于相信自己，只要我對(duì)自己有信心，勇敢面對(duì)生活，敢于為目標(biāo)而奮斗，敢于為理想獻(xiàn)身，光明之門(mén)必會(huì)為我打開(kāi)，勝利之日終究會(huì)到來(lái)！
相信自己，從今天開(kāi)始！
相信自己初三作文 15
《天才少年維克多》這本書(shū)講了一個(gè)人從傻瓜變成天才的真實(shí)故事。也可以說(shuō)，這本書(shū)是成長(zhǎng)的必需品。所謂的“天才少年維克多”，也就是維克多羅杰斯。他是一個(gè)早產(chǎn)兒，說(shuō)話比別人晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)，他被診斷為認(rèn)知能力低下。盡管爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校里，維克多卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們不僅不聽(tīng)，還嘲笑他傻；他解開(kāi)一道難住全班的題目，老師卻認(rèn)為他撒謊；因?yàn)槔蠋煹氖д`，將維克多那173的天才智商看成了73，導(dǎo)致他被學(xué)校勸退輟學(xué)，初中都沒(méi)有畢業(yè)。
但是，維克多仍然相信自己。雖然在他18歲之前，他一直以為自己是個(gè)傻瓜，但他瞧得起自己。后來(lái)，維克多成年以后，他去學(xué)開(kāi)車(chē)、找工作，繼而成為了著名的艾弗利公司的經(jīng)理，還得到了泰勒董事長(zhǎng)的肯定與贊賞。
一次偶然的`機(jī)會(huì)，維克多與他學(xué)校里唯一的朋友——丑丫頭蘿拉一起回到學(xué)校，沒(méi)想到文件上竟寫(xiě)著——“智商173——維克多羅杰斯”。在老師和蘿拉的縱勇下，維克多加入了全世界最好的智商協(xié)會(huì)——門(mén)薩協(xié)會(huì)，并成為了協(xié)會(huì)主席。
在維克多成長(zhǎng)的過(guò)程中，這四個(gè)人，便是他在人生旅途中的同伴：父親——不斷的鼓勵(lì)維克多，讓他重獲自信；蘿拉鄧肯——并不嘲笑維克多，把他當(dāng)正常人看待；蕾切爾老師——告訴維克多，人需要自信，不管怎樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師——他發(fā)現(xiàn)維克多是一個(gè)天才，并不斷地為他創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
書(shū)中，維克多說(shuō)了這樣一段話：請(qǐng)相信自己，請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在。在大家覺(jué)得辛苦或者打算放棄的時(shí)候，請(qǐng)想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的人生吧！
這個(gè)故事告訴我們：你如果希望自己優(yōu)秀，你首先要學(xué)會(huì)尊重自己、相信自已。如果能一直給予肯定和信賴(lài)，一個(gè)不聰明的小孩也能成為天才，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒(méi)有用武之地。我們擁有的能力，并不是數(shù)字可以評(píng)價(jià)的，如果還沒(méi)有嘗試，一定不要對(duì)自己的能力下定論。請(qǐng)相信自己，相信自己是一個(gè)偉大的存在，這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變的偉大起來(lái)�；蛟S真的，只要有自信、有努力，干戈終究會(huì)成玉錦
相信自己初三作文 16
每個(gè)人都有著獨(dú)特的內(nèi)心世界，在這個(gè)世界里，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的力量和潛能。而真正能夠釋放和發(fā)掘這些潛能的關(guān)鍵，就是相信自己。
當(dāng)我們相信自己時(shí)，我們就給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)去探索、發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)內(nèi)心深處的力量。這種信念會(huì)激發(fā)我們積極的態(tài)度和無(wú)畏的勇氣，讓我們敢于追逐夢(mèng)想，面對(duì)挑戰(zhàn)。相信自己是一種內(nèi)在的自我肯定，它給予我們堅(jiān)定的決心和無(wú)盡的動(dòng)力，讓我們能夠超越自我，追求卓越。
然而，相信自己并不意味著盲目自大或自滿(mǎn)。它是建立在真實(shí)、理性和客觀的基礎(chǔ)上的。相信自己需要我們對(duì)自己進(jìn)行客觀審視，深入了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，同時(shí)也清楚自己的不足之處。通過(guò)真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，我們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也有意識(shí)地努力改進(jìn)和提升自己的短板。
相信自己的另一個(gè)重要方面是相信自己的選擇和決定。生活中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次選擇和決策，而相信自己的決定力量，可以使我們堅(jiān)定不移地走向成功之路。當(dāng)我們相信自己的選擇時(shí)，我們會(huì)為之全力以赴，不為別人的意見(jiàn)所左右。這種堅(jiān)定的信念會(huì)帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也能夠減少后悔和迷茫。
相信自己也是對(duì)內(nèi)在潛能的一種認(rèn)可和贊許。我們每個(gè)人都有天賦和獨(dú)特的'才華，但我們常常忽視自己的優(yōu)點(diǎn)，而陷入自我懷疑和質(zhì)疑的漩渦。然而，當(dāng)我們相信自己時(shí)，我們會(huì)鼓起勇氣，勇往直前，去發(fā)掘并發(fā)揮自己的潛能。只有相信自己，我們才能發(fā)現(xiàn)自己無(wú)限的可能性，創(chuàng)造出非凡的成就。
相信自己的力量，也有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度。當(dāng)我們相信自己時(shí)，我們會(huì)更加自信和堅(jiān)韌，面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不會(huì)輕易退縮，而是勇敢地去克服和戰(zhàn)勝。這種積極的心態(tài)不僅有助于我們克服困難，也能夠吸引積極的能量和機(jī)遇。
相信自己是一種自我啟發(fā)和內(nèi)心呼喚，它讓我們更加接近真實(shí)的自己，更加深入地探索內(nèi)心深處的力量。當(dāng)我們相信自己時(shí)，我們能夠釋放出無(wú)限的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。無(wú)論在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是個(gè)人生活中，相信自己都是我們邁向成功和幸福的關(guān)鍵。
相信自己初三作文 17
在《中學(xué)生要做的50件事》一書(shū)中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開(kāi)篇之作，說(shuō)明給自己樹(shù)立自信心在我們初中的學(xué)習(xí)生活中非常重要，是重中之重，首要問(wèn)題。然而，編者的一片苦心，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。
有這樣一個(gè)故事：有一位老師問(wèn)他的學(xué)生，“你認(rèn)為自己明年能考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”學(xué)生搖了搖頭。老師又問(wèn)他：“你怎么知道自己考不上呢？”
“我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考進(jìn)過(guò)班上前10名�！睂W(xué)生沮喪地說(shuō)。
老師笑著搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳蚤的故事嗎？跳蚤本來(lái)可以跳三尺高�？蓞s沒(méi)有跳過(guò)3寸高的杯子，你知道這是為什么嗎？”
學(xué)生疑惑地望著老師，老師接著說(shuō)：“科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅(jiān)硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說(shuō)這是什么原因呢？”
學(xué)生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的潛意識(shí)已經(jīng)認(rèn)定自己跳不出這個(gè)杯子了。”
老師說(shuō)：“對(duì)！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對(duì)自己設(shè)限，沒(méi)有了自信�！�
沒(méi)有自信便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得巨大成功的`人，首先是因?yàn)樗亲孕诺�。自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)；而不自信使可能變?yōu)椴豢赡�，使不可能變成毫無(wú)希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當(dāng)你滿(mǎn)懷信心對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功”時(shí)，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠(yuǎn)了。
記住：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去了信心，而是因?yàn)槲覀兪チ诵判�，有些事情才顯得難以做到。正如《為學(xué)》所說(shuō)：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對(duì)每一天，自信面對(duì)每件事，直面生活和學(xué)習(xí)中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
相信自己初三作文 18
“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，詩(shī)人主席用豪邁豁達(dá)的詩(shī)句，詮釋了人生需要自信的真諦。的確，只有相信自己，人生才會(huì)充滿(mǎn)激情，才能更精彩。
相信自己，你也能成為一道亮麗迷人的風(fēng)景!
完美的人生不會(huì)有，但我們有追求完美人生的勇氣和信心。只有相信自己，只有插上自信的翅膀，才能飛向那屬于自己的遼闊晴空。然后用星星去點(diǎn)綴，用皎潔的月光去裝飾，就是一道迷人的景色，美麗的人生場(chǎng)景。你會(huì)情不自禁感嘆：“我就是一道最美的風(fēng)景!”
相信自己，你就是一道風(fēng)景!
相信自己，即使置身于風(fēng)浪翻滾的怒濤，依然能把握自己的生命航向，準(zhǔn)確駛向遠(yuǎn)方那溫暖的港灣。
相信自己，即使身處山重水復(fù)疑無(wú)路的迷惑，仍然可以找到柳暗花明又一村的光明道，走向那充滿(mǎn)溫馨的城堡。
人生路漫漫，常常是風(fēng)雨兼程，但只要相信自己，那么彩虹也會(huì)與你同行。人的一生總會(huì)有坎坷阻行、挫折當(dāng)?shù)�，只要坦然面�?duì)，從容地去挑戰(zhàn)困難，那么同行的彩虹也會(huì)為你搭建通往成功的橋梁。相信自己，勇敢前進(jìn)，人生才會(huì)有絢麗的彩虹，生命才會(huì)是一道異樣美麗的風(fēng)景。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
海明威曾說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒�！彼脑捵屛叶昧耍簺](méi)有必要因挫折而放棄斗爭(zhēng)，也沒(méi)有必要因葉落而悲秋。正像哲人所說(shuō)的，一朵花的凋零荒蕪并不代表整個(gè)春天的枯萎，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。無(wú)論前方繁花似錦還是風(fēng)雪迷漫，都要相信自己，沿著心中的路堅(jiān)定地走下去，走向“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'境界。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
記得汪國(guó)真的一句話——“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山!”這是何等的自信啊!初讀這句話時(shí)，不禁覺(jué)得可笑;再讀時(shí)才真正體會(huì)到他的自信——那是不可侵犯的神圣且豪壯的自信!
相信自己，并不是不聽(tīng)別人勸告的我行我素，恰是一種乘風(fēng)破浪的勇氣，是一份傲骨凌霜的意志，是一腔勇往直前的信念!相信自己，這是人性品格中一朵無(wú)與倫比的高貴之花，擁有自信，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆你會(huì)變得不一般。
相信自己，你就是一道最美麗的風(fēng)景!
相信自己初三作文 19
媽媽走了，她帶著妹妹到澳洲了，不知道什么時(shí)候才能回來(lái)。我大哭了一場(chǎng)，眼淚流干了，才停止；媽媽走了，我的生活沒(méi)有了目標(biāo)，一天比一天枯燥；以前的生活，是那樣的精彩，讓所有人羨慕，可媽媽走了…………
早上起來(lái)，還拖著睡衣的我一屁股坐到椅子上，迷迷糊糊的打開(kāi)電腦，打起了游戲，不久，爸爸被我聽(tīng)歌的聲音吵醒了。不過(guò)他也沒(méi)有管我，只是叫我刷牙洗臉吃早飯，我做完了早上的一切，還能繼續(xù)玩兒。
我很快就完成了。繼續(xù)打著電腦——鍵盤(pán)噼里啪啦、鼠標(biāo)咔嚓咔嚓，酸奶咕咚咕咚…………下午、晚上，不休止的打著，一直到10點(diǎn)，才洗澡睡覺(jué)，本來(lái)我覺(jué)得這樣的生活很美好，很輕松愉快。但突然，我在一霎那間，蘇醒了。我多傻呀，這種生活只會(huì)讓我更糟糕，想想媽媽在的日子，多有規(guī)律呀！而我現(xiàn)在呢，英語(yǔ)班的作業(yè)還沒(méi)做，自己也不主動(dòng)去做，整天泡在網(wǎng)上，整個(gè)人都癱在椅子上，離不開(kāi)電腦、鼠標(biāo)、和鍵盤(pán)了。我哭了，我狠狠的哭了一場(chǎng)，把所有的不如意、不痛快都發(fā)泄了出來(lái)。
滿(mǎn)臉淚水的我拖著沉重的腳步走進(jìn)浴室，沖了一把澡，我要讓豐富的泡沫覆蓋我的全身、讓晶瑩透亮的誰(shuí)把我淹沒(méi)，我是一個(gè)多么不尊重時(shí)間的傻瓜呀！洗完澡，我望著鏡子里的我，似乎跟別人沒(méi)什么差別，但我看到了火光，看到了一絲絲就要熄滅的火光，我不會(huì)讓它熄滅的'！“加油！你可以的！相信你自己！來(lái)吧，來(lái)超越自己吧！”鏡子里的我對(duì)鏡子外的我說(shuō)，我們擊了掌，我相信我自己！
我準(zhǔn)備了一本大本子，英語(yǔ)課筆頭的都寫(xiě)在上面，口頭的也自己完成，我拿來(lái)電子字典，不會(huì)的查，再也不會(huì)空著了，我坐在椅子上埋頭寫(xiě)作業(yè)，電腦就在離我半米的地方，但我絕不會(huì)動(dòng)它！我寫(xiě)完了作業(yè)就聽(tīng)CD，聽(tīng)完了CD才開(kāi)始玩游戲，我看準(zhǔn)了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)就是一個(gè)小時(shí)，到了時(shí)間就關(guān)機(jī)。我不會(huì)在超過(guò)，哪怕是0.1秒，都不會(huì)！我相信我自己，可以做到的。
開(kāi)學(xué)開(kāi)始沒(méi)那么可怕了，是呀，我漸漸從暑假這個(gè)泥潭里爬了出來(lái)，我不需要無(wú)謂的掙扎，相信自己，就可以做到！
相信自己初三作文 20
相信自己就像一個(gè)落水的人抓住的那根稻草，雖然力量微小，但是卻讓你的心里有了一股奮發(fā)向上的力量，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我便抓住那根稻草，告訴自己：“一定要相信自己，我一定能行。”
七年級(jí)的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，在那之前我也曾躊躇過(guò)，猶豫過(guò)，但是我還是去了，因?yàn)槲蚁嘈抛约海蚁矚g站在演講臺(tái)上的感覺(jué)。那一天下午，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我滿(mǎn)懷信心的拿著精心修改的`稿子，就像戰(zhàn)士背著槍奔向戰(zhàn)場(chǎng)，踏著自信的步伐走向演講臺(tái)，在同樣是候選人的同學(xué)們面前進(jìn)行演講，講得意氣風(fēng)發(fā)，精彩至極，對(duì)于上一屆學(xué)生會(huì)成員的提問(wèn)也對(duì)答如流。我滿(mǎn)以為我一定會(huì)成功。沒(méi)想到，幾個(gè)星期前的升旗儀式讓我的希望全部破滅，我極力的在主持人的言語(yǔ)中找尋我的名字，但是，沒(méi)有。我失敗了，我當(dāng)時(shí)多想號(hào)啕大哭，但是我不能，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難，一次挫折就被打趴下，所以我告訴自己：“我即使沒(méi)有入選學(xué)生會(huì)，但是我會(huì)比他們做得更好�！�
在小學(xué)，我的數(shù)學(xué)一塌糊涂，上初中以后，開(kāi)始我對(duì)數(shù)學(xué)不以為然，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)那么有趣，在數(shù)學(xué)的奇妙世界里，有美麗的幾何圖形，有復(fù)雜的方程式，我覺(jué)得上數(shù)學(xué)課就是一種享受，我學(xué)數(shù)學(xué)從來(lái)就沒(méi)有那么快樂(lè)過(guò)，所以我在課下下了很多功夫，輔導(dǎo)書(shū)看了又看，練習(xí)題做了又做，在碰到難題時(shí)，我告訴自己：別放棄，這個(gè)我能行，一定要相信自己。以至于有時(shí)我解出一道題，會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。
在小學(xué)做了六年的班長(zhǎng)，我對(duì)班里事情的處理也積累一定的經(jīng)驗(yàn)，于是上初中的第一個(gè)學(xué)期，我滿(mǎn)懷信心走向講臺(tái)，向全班同學(xué)宣布了我的決心，我的計(jì)劃�？墒�，我敗下陣來(lái)，我只當(dāng)了一個(gè)小小的衛(wèi)生委員。有時(shí)，我也會(huì)后悔，如果當(dāng)初不競(jìng)選多好�。〉悄且仓皇且凰�。我告訴自己：雖然只是衛(wèi)生委員，但是這是我的工作，我一定會(huì)做好，我相信自己。也正是這一職務(wù)，讓不會(huì)做家務(wù)的我可以把東西整理得井井有條。
相信自己，才能讓昨天沒(méi)有遺憾；相信自己，才能讓今天飽滿(mǎn)充實(shí)；相信自己，才能讓明天美好愉快。相信自己，是自己對(duì)生活的態(tài)度，也是做好事情的前提。相信自己，是失敗后自己的安慰，也是自己給自己的警告。
我相信我能行。
相信自己初三作文 21
偉大的泰戈?duì)栐凇渡缦幕ā分袑?xiě)道：“我相信自己，生來(lái)如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖治如火……”我從小就是一個(gè)很沒(méi)有自信的人，但經(jīng)歷了那件事，我的人生進(jìn)了一個(gè)新的階段.那人那句話：“相信自己，生如夏花�！卑殡S著我成長(zhǎng)，讓我慢慢變得自信陽(yáng)光。
北京，六月，初夏，我坐在一張不大的桌前，手中不停地用膠棒粘貼著白紙。教室里雖不只有我一人，卻能聽(tīng)見(jiàn)墻上鐘表“滴答滴答”的聲響。我，我們正為區(qū)級(jí)紙結(jié)構(gòu)承重比賽馬不停蹄的練習(xí)。暖風(fēng)吹拂，捎來(lái)了路邊野花的香氣。
正是因?yàn)槿ツ陦核畷r(shí)膝蓋碰板而全盤(pán)皆輸，導(dǎo)致我這幾月一直沒(méi)什么自信�？燧喌轿覊核�，雖說(shuō)是練習(xí)，但手卻止不住地抖。突然一只小手出現(xiàn)在視野中，溫暖的它，把我拉到了一個(gè)小角落，是她！“放輕松，要相信你自己。泰戈?duì)柧驮鴮?xiě)過(guò) ‘我相信自己生來(lái)如同璀璨的'夏日之花，你雖然之前失敗了，但也不代表以后會(huì)一直失敗，你得相信自己，你可以做得更好’”語(yǔ)畢，她又開(kāi)始給我支招，告訴我存在的問(wèn)題。果然，改進(jìn)后，我壓的很穩(wěn)，甚至突破了自己的記錄�！跋嘈抛约海缦幕�！”每次壓水前，我都會(huì)這樣默念。一粒花種也深深埋入心田。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼比賽的日子到了，站在賽場(chǎng)上面對(duì)數(shù)百名對(duì)手的我卻多了一份從容，少了一份不安。我深吸一口氣，大步流星地走上臺(tái)，一眼就在人群中看到了她，深邃的眼中仿佛有一朵夏花在含苞待放�！邦A(yù)備，開(kāi)始。”屈膝，彎腰，下放，沒(méi)有一點(diǎn)多余的動(dòng)作，干凈利落，我承受著心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅，卻樂(lè)此不疲，沉浸在競(jìng)技的愉悅之中。汗水滴下，澆灌著夢(mèng)想之花。那含苞待放的夏花，慢慢綻放。我相信自己，生來(lái)如同璀璨的夏日之花。與此同時(shí)，我也成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)�！斑恕钡囊宦暰揄懀沽�，我?jiàn)Z得初中女子組第一名的好成績(jī)。我笑了，陽(yáng)光灑在臉上，那朵花也在夏風(fēng)中肆意搖曳，散發(fā)出清香。
又是一陣風(fēng)，不同的是那花香已不再是小野花的了，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我又再次默念：“相信自己，生如夏花！”
相信自己初三作文 22
當(dāng)我父親第一次在醫(yī)院看到他的新兒子時(shí)，他的心碎了。這個(gè)小家伙只有可口可樂(lè)罐那么大，腿畸形，沒(méi)有肛門(mén)，躺在觀察室奄奄一息。雪上加霜的是，醫(yī)生斷言，一個(gè)孩子活超過(guò)二十四小時(shí)幾乎是不可能的！
傷心的父親回去為孩子準(zhǔn)備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)兒子還活著。但是醫(yī)生接著說(shuō)，孩子活不了一個(gè)星期；然而，小家伙掙扎著又活了一周。
這孩子頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他的父親把他帶回家，給他取名為約翰庫(kù)蒂斯。
小約翰太小了，他周?chē)囊磺卸枷駛�(gè)怪物。膽小的他對(duì)比他大的`東西都充滿(mǎn)恐懼，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負(fù)他。然而，由于他的恐懼，他的家人沒(méi)有給他更多的照顧。相反，父親經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“你必須面對(duì)你所有的恐懼，勇敢起來(lái)！”
時(shí)光飛逝，小約翰去了學(xué)校。當(dāng)他開(kāi)始背著比自己還大的書(shū)包坐在輪椅上期待新生活的時(shí)候，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)迎接自己是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
學(xué)校里有很多淘氣的學(xué)生，矮個(gè)子約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻了他的輪椅，踩斷了上面的剎車(chē)，讓他直接從學(xué)校走廊飛到老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)。最慘的一次是幾個(gè)學(xué)生用繩子捆住他的手，用膠帶封住他的嘴，把他扔進(jìn)垃圾箱，然后在垃圾箱外點(diǎn)起了火；濃煙嗆住了約翰。他非常害怕，他瘦弱的身體艱難地掙扎著，直到一位老師救了他。
后來(lái)，約翰上了高中。有一次上幻燈課，約翰出去上廁所，但每次在黑暗中走動(dòng)都感到鉆心的疼痛。當(dāng)他來(lái)到光亮處時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的手上沾滿(mǎn)了圖釘，鮮血在流淌。
約翰終于受不了了�；氐郊�，他看著鏡子里的自己，反復(fù)思考自己被折磨被侮辱的經(jīng)歷。他哭了起來(lái)。他想到了死亡和自殺，但他仍然不忍心愛(ài)他的父母…
高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找份工作。當(dāng)時(shí)，他的腿被切除了。每天早上他爬上滑板，敲一家又一家店，問(wèn)店主愿不愿意雇他。但是當(dāng)人們打開(kāi)門(mén)時(shí)，他們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)約翰躺在地上，所以他們又關(guān)上了門(mén)。這時(shí)，約翰想起了父親的話：“相信自己！”于是，他決定當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，也因?yàn)樗目炭嗑毩?xí)，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球錦標(biāo)賽的冠軍！
相信自己初三作文 23
如果你把自己的眼睛閉上，再畫(huà)一個(gè)自己，你認(rèn)為結(jié)果會(huì)怎樣？當(dāng)靠自己的感覺(jué)畫(huà)出一個(gè)自己時(shí)，你想過(guò)會(huì)怎么樣嗎？
今天我就試了一試，我將自己的眼睛閉上，突然眼前一片漆黑，我找了個(gè)點(diǎn)，模模糊糊地畫(huà)了一個(gè)弧形，又發(fā)現(xiàn)要畫(huà)成眼睛很困難，我在紙上點(diǎn)了半天，終于確定了一個(gè)點(diǎn)，畫(huà)上了一支眼睛，另一支也是在我反復(fù)調(diào)試后才畫(huà)好的。接著，我用一些方法快速地在臉上畫(huà)上其他部位，再畫(huà)上手腳，我為自己穿上了一件漂亮的衣服，我都是用上下移動(dòng)的方法完成的。
我猜想它不會(huì)太糟，因?yàn)槲沂怯昧艘环乃疾女?huà)出來(lái)的。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，一下子，我嚇呆了，眼前一個(gè)“面目全非的怪物”是我嗎？我竟為自己畫(huà)了一張大大的不成形的扁臉，在臉的最右邊呈現(xiàn)出兩支一上一下、一大一小的眼睛，右眼的一大半都畫(huà)到臉外面去了�！疤炷模 庇已巯旅嬲粗氖鞘裁囱�？原來(lái)是一個(gè)“三不象”的嘴巴，也斜到臉外面去了。頭頂?shù)念^發(fā)居然“飛到”右眼上面、右眼下面、右眼左邊、右邊，到處都是，那一定是我在畫(huà)頭發(fā)時(shí)做了好幾次造成的.。呀！你看，鼻子、耳朵呢？我記得在圖上畫(huà)了呀！原來(lái)，它們?cè)缇汀伴L(zhǎng)到眼睛里去了”。再看看這個(gè)我，看看這個(gè)“面目全非”的我，我一下子大叫起來(lái)。
是��！我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)還可以笑笑就過(guò)去了，可人生呢？我終于明白了一個(gè)處事的大道理，做任何事都不能靠想像、記憶、回憶之類(lèi)的感受，要靠自己，要相信自己的眼睛，并且永遠(yuǎn)地擦亮它，讓它照亮你的人生，照亮你人生中的困惑。如果只靠感覺(jué)去做事情、去處事，那人生將像畫(huà)一樣不符合實(shí)際，面目全非，雖然自己最了解的人是自己，但總認(rèn)為感覺(jué)可以處理任何事情的人是無(wú)法看清一切的。人生中總會(huì)有迷茫的大霧，你沒(méi)有用眼睛去觀看它，它就永遠(yuǎn)是迷茫的，就如有人認(rèn)為這個(gè)星期的作業(yè)很少，于是就打算星期天才去完成，可是，玩好了，卻發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)竟無(wú)法在星期天內(nèi)完成，從而，受到老師的批評(píng)。所以，我們更應(yīng)該擦亮自己的眼睛，看清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相信你的一切都會(huì)很美好。
同學(xué)們、老師們，相信自己的眼睛吧！愿它化作一面寧?kù)o，照清生活中的一切事物，也讓它化作一縷陽(yáng)光，驅(qū)走冬季迷芒的大霧。
相信自己初三作文 24
今天真開(kāi)心，“阿楊”和“袁姐”為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的心里咨詢(xún)課。整個(gè)一堂課，沒(méi)有大段的說(shuō)教，更沒(méi)有枯燥的練習(xí)，在一次次生動(dòng)活潑的游戲中，“阿楊”老師讓我們懂得了合作的道理，增強(qiáng)了自強(qiáng)的信心。
上課伊始，兩位老師并沒(méi)有直接告訴我們她們的姓名，而是讓我們?cè)凇笆^、剪子、布”中迅速得出了龍頭和龍尾，全班同學(xué)圍城了一個(gè)大圓圈。然后，老師讓我們?yōu)榍懊娴耐瑢W(xué)捶背。說(shuō)完，大家便有模有樣地為前面的同學(xué)捶起了背。每個(gè)人在讓別人獲得享受的同時(shí)，也享受到了別人給自己帶來(lái)的.舒適。“人人為我，我為人人”的道理在不知不覺(jué)中流入了我們的心田。
游戲之后，兩位老師才告訴了我們她們的姓名和身份�！鞍睢�、“袁姐”的稱(chēng)呼又讓我們倍感親切。于是，第二個(gè)游戲開(kāi)始了。一幅畫(huà)像，一則故事，讓我們懂得了：任何事物都有他的兩面性。當(dāng)我們學(xué)會(huì)從不同角度去看問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)讓我們得到意想不到的結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，最有趣的游戲當(dāng)然是“解套”了。我們被分別圍城了兩個(gè)圈。每個(gè)人都必須牢記左右的同學(xué)是誰(shuí)。于是，“阿楊”老師讓我們?cè)谌?nèi)自由走動(dòng)�！巴＃ 崩蠋煹囊宦暳钕�，我們都立即停住了身子，分別用左右手去拉原來(lái)站在左右邊的同學(xué)。頓時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，自己都被陷入了一種無(wú)法解脫的連環(huán)套中，無(wú)法恢復(fù)成原來(lái)的圓圈了。不過(guò)，別著急�？矗瑢W(xué)們紛紛施展開(kāi)了自己的聰敏才智：“江濤，從我手上跨過(guò)去�！薄懊缰菊�，把身子蹲下，在鉆過(guò)去�！薄瓦@樣，在同學(xué)們的互相提醒與鼓勵(lì)中，我們成功解套了，一個(gè)和原來(lái)一模一樣的圈子又恢復(fù)了。面對(duì)著來(lái)之不易的成功，大家跳啊，叫啊，每一個(gè)人的臉上都洋溢著成功的喜悅。團(tuán)結(jié)、合作的真諦更是在歡呼聲中讓我們銘記在心。
感謝“阿楊”和“袁姐”，教我們玩會(huì)了很多的游戲，更讓我們?cè)谳p松和快樂(lè)中明白了許多道理：相信自己、相信自己的想法與判斷。盡管我們來(lái)自于遙遠(yuǎn)的外鄉(xiāng)，盡管我們?cè)谶@里顯得那樣的弱勢(shì)，但如果我們換一種角度來(lái)看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上我們也有著很多的優(yōu)點(diǎn)，我們也有著許多本地孩子所沒(méi)有或缺乏的優(yōu)勢(shì)。只要我們自強(qiáng)不息，只要我們團(tuán)結(jié)合作，我們同樣能夠獲得驕人的成績(jī)，我們同樣能夠證明自己的優(yōu)秀。
相信自己初三作文 25
在一個(gè)大漠邊上，有一座小花園，主人在里面栽種了一株玫瑰，但它卻遲遲不開(kāi)花。主人問(wèn)它：“你為什么不開(kāi)花呢？”玫瑰反問(wèn)：“為什么要開(kāi)花，那些駱駝刺不也是沒(méi)開(kāi)花？”主人告訴它：“你并不是駱駝刺��！”但玫瑰卻仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。一日，花園里又種上了一枝玫瑰，它靜靜地綻放著，從小小的花苞到鮮紅的花朵，它漸漸成了嬌艷的花朵，在陽(yáng)光和風(fēng)雨的打磨下成長(zhǎng)著，長(zhǎng)成玫瑰應(yīng)有的樣子。另一朵玫瑰在一旁震驚了，終于明白自己是一朵玫瑰，于是，不久之后，它也開(kāi)出了花朵，在沙漠里閃閃發(fā)亮。
看了這個(gè)故事，我想：看來(lái)，只有勇于綻放，相信自己與眾不同，才能同那枝玫瑰一樣，找到一個(gè)真實(shí)的自己。
我看到過(guò)這么一個(gè)故事。一個(gè)小女孩，她從小就在農(nóng)村，每天穿著補(bǔ)丁衣服，但她十分熱愛(ài)表演，熱愛(ài)舞臺(tái)，舞臺(tái)的一切都深深地吸引著她。她每天都在努力地練習(xí)表演，白天黑夜，她不斷地模仿尋找，找到最好最完美的自己，但卻遭到周?chē)说男υ�，大家都認(rèn)為她不可能成功。一有時(shí)間時(shí)，她與同伴們一起到村里的舞臺(tái)上表演小品，使村里的人哈哈大笑，經(jīng)過(guò)許久，大家終于信任她的實(shí)力。她如同一縷光，使每個(gè)人都充滿(mǎn)歡樂(lè)。上臺(tái)演出的時(shí)候，她多么快樂(lè)，仿佛自己的心也隨著情節(jié)躍動(dòng)。
終于，上天給了她一個(gè)機(jī)會(huì)，她偶然參加了一個(gè)表演大賽，在選拔演員的過(guò)程中，她扮演的是一個(gè)小姑娘，她要與一個(gè)小伙子對(duì)話。那動(dòng)人的情節(jié)，那深情地演繹，把許多評(píng)委吸引了，如同磁鐵被吸到鐵塊上。但她發(fā)現(xiàn)，到表演的后期，那些評(píng)委都開(kāi)始講起了話，她有些緊張了，到了最后，連臺(tái)詞也忘了，慌慌張張地跑下了舞臺(tái)。她不停地想著那時(shí)的情景，不禁退縮了，她真的`這么差嗎？突然，她的心中又浮起了一個(gè)聲音：不，不是的！她不甘心，她付出了那么多，怎能放棄！她一定與眾不同。于是，經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，她成功了。
站在那久違的舞臺(tái)上，她不禁淚水漣漣，那舞臺(tái)的燈光依然那么閃亮，那一個(gè)個(gè)座位映入她的眼簾，她揮動(dòng)著手里的證書(shū)，臉上洋溢著微笑，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。窗外，一只蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞，如同在慶祝她的成功，淚水與汗水終于在這一刻得到回報(bào)。
這時(shí)，她的心悄然綻放。只要相信自己與眾不同，便能走向心中的舞臺(tái)。
相信自己初三作文 26
如果有人問(wèn)你：“你喜歡書(shū)嗎?”相信你一定會(huì)毫不猶豫地答道：“當(dāng)然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?
書(shū)，一個(gè)能夠教育我們的“小老師”，在生活當(dāng)中就相當(dāng)如我們的老師。他們雖然職業(yè)相同，都是老師，但類(lèi)別卻不同。書(shū)是一個(gè)能看不能說(shuō)的啞老師，而我們生活中的老師卻是個(gè)很實(shí)際，這是他們的工作，教育好我們是他們的責(zé)任，而書(shū)不同，它很現(xiàn)實(shí)，只要你喜歡它，愛(ài)護(hù)它，它就會(huì)以同樣的方式來(lái)回敬你，也相當(dāng)于生活中的一個(gè)道理：只有你善待別人，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上許許多多的事情也是這樣，而這些道理都不是從書(shū)里來(lái)的嗎?如果你不理解，不懂它是什么意思，那就說(shuō)明你在撒謊。
或許你會(huì)反駁道：我很喜歡書(shū)，但我天生就很笨，那是智商問(wèn)題，因?yàn)樗麄兡X子好用。我會(huì)如實(shí)回答你：那就要笨鳥(niǎo)先飛，要知道，并不是每個(gè)天才他自從出生以來(lái)就很聰明，這是個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)每個(gè)天才背后都有著個(gè)不為人知的秘密，只要勤奮，就能超越他人，成為天才。如果你真的一生下來(lái)腦子就不好使的話，那你也不要怕，你只要努力、努力、不斷地努力，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。別人下一層功夫，你就得下十層功夫，這樣的道理你不是不明白，總的來(lái)說(shuō)就是要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都在競(jìng)爭(zhēng)，所謂“能者上，不能者下”。
讀書(shū)是要費(fèi)功夫的，不過(guò)也不是讓你死讀書(shū)，你得抓住學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓自己的基礎(chǔ)打得更好、更嚴(yán)實(shí)。有句古話說(shuō)的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。意思是：寶劍的.鋒利是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪才能形成的，梅花的清香是要經(jīng)歷考驗(yàn)才換得的。人要想成才，首先事要成功，事要成功就得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。只要“有志者，事竟成”，就會(huì)成功!就要看你的造化了，看你到底勤不勤奮。
書(shū)和人一樣，如果你幾天不去動(dòng)它，不去理它，它就會(huì)把你給忘了的。所以，你要溫故而知新，把以前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)的地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍，從中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西!
相信自己，成功是離不開(kāi)勤奮的汗水和極大努力的!
相信自己初三作文 27
“老天何苦困英雄，嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋，身穿短裝，一個(gè)帥氣優(yōu)美的登臺(tái)亮相，背后卻是道不盡的苦辣酸甜。
這種武松的打扮，在我夢(mèng)中出現(xiàn)了不只一次多少次的魂?duì)繅?mèng)繞，才越來(lái)越堅(jiān)定了我的目標(biāo)。自從和爺爺學(xué)短打武生后，我知道了那些前輩藝術(shù)家們是經(jīng)歷了多少磨煉才成就了現(xiàn)在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的'撞擊；一陣陣直擊靈魂的疼痛；一頓頓嚴(yán)厲且不留情面的訓(xùn)斥，無(wú)數(shù)的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。
練拉膀時(shí)，一旦手不到位，爺爺?shù)慕涑弑懵湎聛?lái)，直到我拉到位為止。曾無(wú)數(shù)次，我含著淚看著烏青的雙腿央求著爺爺說(shuō)我不想再練習(xí)了，爺爺微微搖頭，眼角似乎泛起絲絲濁淚無(wú)奈地說(shuō)：“唉，孩子，努力吧。我這老頭走了，還有誰(shuí)來(lái)繼承我這身京劇武藝呢？”
是啊，我是家族唯一的男丁，爺爺也并未收徒，如果我不學(xué)，這門(mén)傳統(tǒng)的手藝將會(huì)滅失，細(xì)細(xì)想來(lái)，祖國(guó)又有多少傳統(tǒng)技藝是這樣消失的呢？我可以選擇放棄嗎？不，我不可以！
從那以后我便再也沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄。倒立，下腰，翻打，撲跌，雖然是簡(jiǎn)單單調(diào)的動(dòng)作，但是爐火純青時(shí)動(dòng)作的串聯(lián)展現(xiàn)的是京劇武藝獨(dú)特的美。瞥無(wú)意瞥見(jiàn)爺爺日漸蒼老的臉，微微佝僂的背，想起當(dāng)時(shí)自己擲地有聲的誓言，油然而生一股激情，我不怕累也不怕苦，一定要學(xué)好打戲。
我站在冰冷的地板上，右腿彎曲，向上抬起……咬牙流淚，忍受著刺骨的疼痛，緊咬牙關(guān)。耳邊又響起爺爺?shù)脑挘沂芸嗑毩?xí)為了是傳統(tǒng)藝術(shù)不被滅失。霎時(shí)間，傳承文化的責(zé)任感、對(duì)爺爺承諾的責(zé)任心、以及已堅(jiān)持良久后放棄的不甘，種種情懷涌入內(nèi)心，雖然汗水和淚水從臉上落下如雨，酸痛如電流傳遍全身。我堅(jiān)持！因?yàn)槲乙�，爺爺一樣�?jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
在京劇戲迷大會(huì)上，我腳穿薄底靴身著武生戲迷，在京胡的悠揚(yáng)樂(lè)曲中，一個(gè)燕子戲水干凈利落地上臺(tái)。
我聽(tīng)著臺(tái)下的喝彩聲，歡呼聲，仿佛還交織著汗水聲，哭聲，放棄聲……這一刻，我笑了。我似乎看見(jiàn)了爺爺燦爛的笑容，也仿佛看見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
相信自己初三作文 28
媽媽常常說(shuō)我“逞強(qiáng)、好勝”，總擔(dān)心有一夭我會(huì)吃苦頭的。我卻不以為然，一個(gè)人嘛，就得有那么一股爭(zhēng)強(qiáng)好勝的勁頭，就得有自信心，不然，怎么能干出一番事業(yè)來(lái)呢l我認(rèn)為我的最大長(zhǎng)處莫過(guò)于自信了，不論干什么，我總是信心十足，當(dāng)然，并不是盲目自信。 常聽(tīng)別人說(shuō)，女孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好，到中學(xué)就不如男孩子了，最可氣的是哥哥們也這樣說(shuō)我。我就不信這一套，在小學(xué)，我的成績(jī)一直名列前茅，上中學(xué)了，一定要拿個(gè)第一給他們看看。我相信自己的能力，信心百倍地努力學(xué)習(xí)，果然，第一學(xué)期期中考試，真的得了個(gè)第一名，這下哥哥們沒(méi)話說(shuō)了。
從此，我變得更加自信了。 上學(xué)期的一天下午，寬闊的禮堂里，坐滿(mǎn)了同學(xué)，北京某大學(xué)的一位心理學(xué)家正在給我們做學(xué)習(xí)方法的報(bào)告，精辟的解說(shuō)，巧妙的比喻，像磁石一樣深深地把我們吸引住了。當(dāng)他講完記憶的規(guī)律和方法以后，忽然拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了一組奇怪的數(shù)字：91827364554637281 9 0“誰(shuí)背下了這組數(shù)字情到臺(tái)L來(lái)，給大家背一遍�！迸_(tái)下一陣竊竊私語(yǔ)，可十秒鐘、二十秒鐘過(guò)去了，還是沒(méi)人站起來(lái)。這位老師用激將法了：“在別的學(xué)校不到十秒鐘就有人站趨來(lái)背了，我再等十秒鐘，我相信同學(xué)中一定有勇敢的人�！� 其實(shí)我早就背下來(lái)了，因?yàn)槲铱闯隽诉@是從九到一和從一到九兩組數(shù)字交插排列起來(lái)的，可高中同學(xué)沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)的，我上去行嗎？可老師的話像小錘，一下又一下地敲在我的心上，我又充滿(mǎn)了自信，勇敢地走上講臺(tái)，對(duì)著話筒，清晰而流利地背完了這組數(shù)字。
老師問(wèn)了我的`姓名和班級(jí)，大聲地說(shuō)：“向勇敢的韓寶魚(yú)同學(xué)祝賀，向初三三班祝賀！” 頓時(shí)掌聲動(dòng)，我看到同班同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光，他們也像我一樣興奮，因?yàn)槲掖淼氖浅跞嘌剑?會(huì)后，許多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我也背下來(lái)了，就是不敢上，你真行！”我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只是我比你們更自信。” 這件事以后，我更認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人不論做什么事情，都應(yīng)該充滿(mǎn)信心，這是成功的先決條件。只有相信自己，才放于去奪取勝利，也才能夠取得勝利。八十年代的青年，誰(shuí)不想干一番事業(yè)，取得成就呀！我要永遠(yuǎn)保持“爭(zhēng)強(qiáng)、好勝，充滿(mǎn)自信”的長(zhǎng)處。
相信自己初三作文 29
前兩天吃完飯，爸爸建議去樓下姨媽家玩。聽(tīng)父親說(shuō)，姑姑是個(gè)詩(shī)人，創(chuàng)作能力很強(qiáng)，才華橫溢。所以覺(jué)得和他有話題，有共同語(yǔ)言，就欣然同意了。
樓下，我按了阿姨的門(mén)鈴。他一開(kāi)門(mén)我就沖進(jìn)去看他的文章《大漠里的仙人掌》，還故意說(shuō)不知道是誰(shuí)寫(xiě)的！舅媽笑著說(shuō)，這是他卑微的工作�！鞍�！你家老太太真有才！”我一說(shuō)完，大家都笑了起來(lái)，氣氛一下子變得很活躍。
我天生好動(dòng)，就在姨媽家摸了摸，在西邊看了看。我聽(tīng)到一個(gè)威嚴(yán)的聲音在我耳邊響起：“陳，安靜地坐一會(huì)兒�！�。唉！誰(shuí)叫“父命難違”？我不得不噘著嘴坐下。可憐的東西！后來(lái)大家有說(shuō)有笑，爸爸讓我用一個(gè)合適的詞形容阿姨的臉。我用了幾個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~。最后父親說(shuō)：“善良，是的，善良和和藹不是我姑姑的最好寫(xiě)照�！彪S著我們談話的深入，姨媽告訴了我一個(gè)秘密。他笑著說(shuō)：“我以前去過(guò)央視”！聽(tīng)完之后，我很驚訝，也有點(diǎn)不可思議，但看到父親朝我點(diǎn)頭，我就信了。
這時(shí)，我姑姑拿出了三本略顯破舊的'書(shū)—— 《田野草絲》。田里的草絲？這不是我姑姑的網(wǎng)名嗎？怎么就成了書(shū)名了？父親疑惑地看著我，解釋說(shuō)網(wǎng)名來(lái)源于這本書(shū)。哦！我明白了。我讓阿姨給我發(fā)一份復(fù)印件，簽個(gè)名，附個(gè)話�！巴邸�！姨媽的字這么好看，真是才子！我暗自心想。后來(lái)因?yàn)槲乙苍趯W(xué)書(shū)法，阿姨讓我寫(xiě)幾個(gè)字給他看，我就按照《大漠里的仙人掌》的內(nèi)容又抄了一遍�？雌饋�(lái)不錯(cuò)，繼續(xù)努力！阿姨很受大眾好評(píng)。“哪里哪里啊，和你比差太遠(yuǎn)了”。我虛心回應(yīng)。
回家后，我和爸爸聊了很久。原來(lái)阿姨的創(chuàng)作經(jīng)歷很粗糙。起初他以為自己寫(xiě)得很好，但當(dāng)他看到拒絕的信時(shí)，他氣餒了，他折斷了筆，痛苦地撕毀了手稿幾次。直到有一天，在被拒絕的自信中，一個(gè)編輯說(shuō)“你能行，相信自己”。于是他相信自己，堅(jiān)持下去，鉆研創(chuàng)作，在各大詩(shī)歌刊物上陸續(xù)發(fā)表作品，并由南京出版社出版?zhèn)�人詩(shī)集《田野草詩(shī)》。
聽(tīng)到這里，我突然意識(shí)到，我明白了父親的良苦用心。在學(xué)習(xí)上，我也遇到過(guò)挫折，之前也猶豫過(guò)。每次父親都會(huì)說(shuō)“相信自己”，但我從來(lái)不聽(tīng)�，F(xiàn)在阿姨的故事啟發(fā)了我，給我指出來(lái)了。他不就是我前進(jìn)路上的榜樣嗎？
同學(xué)們，相信自己，你能行的！
相信自己初三作文 30
大多的流行模糊了雙眼，大多的聲音嘈雜在耳間，追星的風(fēng)刮個(gè)不停，“克隆”技術(shù)在生活的方方面面發(fā)展。
沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了自我，有的只是隨聲附和，有的只是隨波逐流。于是，我們?cè)絹?lái)越不相信自己——歌聲等著歌星教我們，理論等著專(zhuān)家告訴我們，就連生活也等著名人們指點(diǎn)我們！
我們應(yīng)該相信自己！
正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。你是獨(dú)一無(wú)二的，你的思想主張必需得到展示，得到張揚(yáng)。
屈原“雖九死其猶未悔”，因?yàn)檠街雷约旱淖非笊l(fā)著道德的幽香；吳志宏“逆風(fēng)飛揚(yáng)”因?yàn)樗捞魬?zhàn)正是發(fā)展自我的最好途徑；史豐收幾十年如癡如醉地搞速算，因?yàn)樗缽母呶挥?jì)算是提高速度的最佳突破口。
他們都沒(méi)有隨波逐流，而是一直堅(jiān)定不移的相信自己，才能有后來(lái)的豐功偉績(jī)。如果當(dāng)初他們都隨從一個(gè)人從事同一事，那么后來(lái)又怎么有如此多種多樣的功績(jī)？蒲公英開(kāi)的是小黃花，像金燦燦的.“小太陽(yáng)”，狗尾巴草開(kāi)的是個(gè)綠蕙子，就像一段“狗尾巴”薺薺草開(kāi)的是小白花，只有米粒兒那么大……它們不僅開(kāi)出了美麗的花，它們也像上面的偉人一樣堅(jiān)定不移開(kāi)出了自己美麗的花。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花有它的情韻，白雪也有它的風(fēng)采。楊柳有它的婀娜，翠竹有它的秀麗，蘭草有它的清幽，青松有它的壯美，任何事物都有自己的特點(diǎn)，它們都在大自然中展示著自己，因此，大千世界才豐富多彩，無(wú)奇不有。萬(wàn)物各有自己的鋒芒，泰山雄，華山險(xiǎn)，黃山奇，蛾眉秀。牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅。北國(guó)萬(wàn)里飄雪，江南草長(zhǎng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊，它們各有千秋。你芙蓉如面如眉，我腹有詩(shī)書(shū)自華，你有馳騁政壇躍馬，疆場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們頭頂著同一片藍(lán)天，腳踩同一方土地，我們不要總是把自己忘記。你不比別人多什么但也不比別人什么。我們不能總是極力推崇別人，而把自己忘記。你有你的豪情壯志，我亦有我的自由灑脫，他也有他的溫柔善良。我們各有各的特點(diǎn)，堅(jiān)定自己的信念，放飛自己的理想，開(kāi)拓屬于自己的藍(lán)天和白云。
相信自己初三作文 31
還記得小時(shí)候，新聞里面總是播出某某得了什么大獎(jiǎng)，某某成了什么富翁。奇跡總是會(huì)發(fā)生在別人身上卻不會(huì)幸運(yùn)地降落在我頭上，便天真地認(rèn)為奇跡永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生在自己身上，即使是真發(fā)生在自己身上，也許只是在夢(mèng)里罷了，等到一醒來(lái)，一切都和往常一樣。
隨著時(shí)間飛逝，年齡的增長(zhǎng)，但這一想法卻從未改變，一直禁錮著我，直到現(xiàn)在。不過(guò)經(jīng)過(guò)那件事我才恍然大悟。
說(shuō)是過(guò)幾天就要跳繩測(cè)試，我一聽(tīng)就悶悶不樂(lè)，雖然我長(zhǎng)跑好，跳遠(yuǎn)優(yōu)秀，但惟獨(dú)跳繩不怎么樣，因?yàn)樾W(xué)的一次比賽，我與第一名失之交臂，我就一直耿耿于懷，看見(jiàn)這跳繩，我恨不得將他摔個(gè)粉碎，然而，我卻不得不用它，只好不計(jì)前嫌，于是拿起跳繩就開(kāi)始日復(fù)一日的練習(xí)，天天堅(jiān)持努力跳，那幾天汗水可謂是嘩嘩的流淌個(gè)不停，衣服被汗?jié)瘢?jiǎn)直就像是夏天在路上淋著傾盆大雨一般，光是換洗的衣服就忙得我媽氣喘吁吁。
終于，這些日的練習(xí)，今日就要看成果了，上課鈴剛一響，我便迫不及待地站好隊(duì)，我心里開(kāi)始緊張起來(lái)，腿還一直不停地發(fā)抖，我被分在第一組中，當(dāng)老師把各種準(zhǔn)備都做完之前，我還特意看了一下計(jì)數(shù)器是否調(diào)零。此時(shí)，全場(chǎng)安靜下來(lái)，隨著老師一聲哨響，我就開(kāi)始跳了起來(lái)，跳繩在我的手中一上一下，有規(guī)律的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我也隨著跳繩有規(guī)律的上下跳動(dòng)起來(lái)。不久，我便有一些沒(méi)力氣了，就像被放了氣的`氣球氣快放完了。然而，在這時(shí)我好像聽(tīng)到了有同學(xué)為我加油，開(kāi)始還并不清楚，后來(lái)，越來(lái)越多的人都為我加油、為我打氣。聽(tīng)見(jiàn)他們一遍又一遍的加油聲，頓時(shí)一股巨大的力量從我的心噴涌而出，傳遞到身體各處，立馬我就又充滿(mǎn)了力量。當(dāng)測(cè)試結(jié)束后，我心里十分興奮，因?yàn)槲抑肋@次我跳得非常好。果然，我拿起計(jì)數(shù)器一看“180”，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，沒(méi)搞錯(cuò)吧，同學(xué)們一聽(tīng)到大為震驚，對(duì)我十分佩服，說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，為此，我十分高興和喜悅，奇跡竟降落在我身上。
其實(shí)，每個(gè)人一生下來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二，就是一個(gè)奇跡，只是不知道罷了。不過(guò)，隨著時(shí)間推移，才會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，才會(huì)明白到自己才是一個(gè)奇跡。
沒(méi)錯(cuò)，只要你肯努力，肯發(fā)掘，人人都是奇跡，相信自己就是奇跡。
相信自己初三作文 32
近日，我發(fā)表了一條新的說(shuō)說(shuō)，稱(chēng)：“吾將不日揮筆再戰(zhàn)，此定不負(fù)眾人之望�！睕](méi)多久就有一位朋友問(wèn)我說(shuō)：“你就那么自信�。俊蔽矣行@奇，于是反問(wèn)道：“難道你不相信自己?jiǎn)�？”�?duì)方并沒(méi)有明確作出回答。我相信這是大多數(shù)同學(xué)都在面臨的問(wèn)題：不夠自信。畢竟，許多都經(jīng)歷了考試的失利，我也不例外，當(dāng)看到糟糕的成績(jī)，我也倍受打擊，甚至也有過(guò)放棄的念頭，但慢慢地，我走出了失敗的陰影，重拾信心，堅(jiān)持了下去。正如李太白詩(shī)云：“天生我材必有用”，我相信自己，相信堅(jiān)持下去就能看到新局面。
孫中山先生奮斗的`一生就證明了這一點(diǎn)。在那個(gè)風(fēng)云變幻的年代，中國(guó)內(nèi)憂外患，動(dòng)蕩不安，孫先生立志做“洪秀全第二”，在經(jīng)歷了數(shù)十次起義的失敗之后，革命黨人陷入低迷，有些人甚至質(zhì)疑革命能否成功。當(dāng)時(shí)先生就說(shuō)了一句話：“吾志之所向，一往無(wú)前，愈挫愈雷，再接再厲。”這振奮人心的一句話，激勵(lì)了黨內(nèi)無(wú)數(shù)仁人志士。終于，武昌起義一聲槍響，結(jié)束了清廷的統(tǒng)治。
朋友，如果把自己試作一種花，你想成為哪一種呢？是冬日里在水邊枝頭凌寒綻放的梅，還是空谷里于春寒料峭中散逸幽香的蘭，抑或是那南山東籬下日夕薄暮中一枝高標(biāo)勁節(jié)的菊？花開(kāi)花落，任何一種花都有屬于它自己的芬芳。我們每個(gè)人就是一朵花，都有自己的花季。后放的我們可以積蓄能量，耐心地等待。我相信待它降臨的那一刻，我們絢麗的人生之花，將不遜于任何草本植物。
朋友，堅(jiān)持下去吧！回首我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的種種困難、磨練和打擊，一種自豪感油然而生。畢竟，我們堅(jiān)持下來(lái)了，我們憑借著對(duì)未來(lái)的美好憧憬與自信才走到今天。如果中途放棄，放棄我們堅(jiān)持了十幾年的夢(mèng)想，你不覺(jué)得可惜嗎？現(xiàn)實(shí)或許殘酷，但我每天都幻想著明天的美好，因?yàn)槲蚁嘈拧坝行娜颂觳回?fù)”，我們的堅(jiān)持終將換來(lái)成功的甜美。
諾貝爾相信自己，堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功研制了炸藥；愛(ài)迪生相信自己，堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功發(fā)明了電燈；貝多芬相信自己，堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》；詹天佑相信自己，堅(jiān)持了下來(lái)，最終成功建造出京張鐵路……。先輩可以，吾輩亦可。相信自己，堅(jiān)持下來(lái)，我們終將走近夢(mèng)想，走向未來(lái)。
相信自己初三作文 33
自信的力量究竟有多大？它會(huì)讓我倒在地上又重新站起來(lái)嗎？它會(huì)讓我拼盡全力直到成功嗎？沒(méi)錯(cuò)，一次人生經(jīng)歷，是艱苦的，但又是快樂(lè)的。因?yàn)樽孕�，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在乒乓球道路上踏出新的天地。
那一次慘痛的經(jīng)歷，深深印刻在我的'腦海中，時(shí)而高亢亂舞，時(shí)而低沉靜默，可不經(jīng)歷這些，怎么會(huì)有更精彩的表現(xiàn)呢？
瞬間，一道閃電似的殺球穿越了我的身后，拖出一陣“煙霧”，嗆得我頭腦昏沉，手腳無(wú)力。又來(lái)兩次抨擊，使我急速跑動(dòng)，又上竄下跳，卻仍然被它鉆了空子。最后一次，我直接摔在了地上，但不爭(zhēng)氣的球拍卻仍沒(méi)有攔住球，球又“轟”的一聲炸下一個(gè)坑。些許，“煙消波靜”我再也支撐不住了，直接向父親投降，狼狽地回了家。
我的乒乓球技術(shù)實(shí)在是爛到了極點(diǎn)，與父親的對(duì)抗竟一球都沒(méi)有接住，所以，我絕望了，開(kāi)始討厭乒乓球。
好幾次，夜晚回想起這些事，都難以入睡，因一想到父親打球逍遙的樣子就十分氣憤，但氣憤終歸氣憤，一種念頭卻逐漸浮入腦中：“為何父親打球能如此厲害？他能做到，為何我做不到？不行，我一定要重振信心，用盡全力與他對(duì)抗，絕不能就此放棄！”
于是，一次新的挑戰(zhàn)與希望到來(lái)了。
在球桌前，我抱著最強(qiáng)的信心，用一種超乎一切的眼光盯著“敵人”，剛開(kāi)始，似乎差距還很明顯，但只要我一想到自己以前的失敗與挫折，一股力量就會(huì)重燃在心中�！氨槐破鹊�，這是被逼迫的，我一定能勝利！”心中為自己打氣。之后，卻不知怎的，形勢(shì)突然逆轉(zhuǎn)，我竟開(kāi)始反殺，卻不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，于是我屢屢贏球，已經(jīng)失去了自我控制，最后，又是一場(chǎng)“硝煙”過(guò)去，勞累程度可想而知，但喜悅卻超越了勞累。
就是這乒乓球經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到了自信的力量，從此也更加激勵(lì)我做任何事，都爭(zhēng)取有新的突破。這是一種無(wú)形的力量在背后支持著。
相信自己能，便會(huì)無(wú)所不能，因?yàn)槟惚葎e人差不到哪里去。就像我的乒乓球成長(zhǎng)歷程一樣，只在乎超越自己，前方一切都阻擋不住你，更確切地說(shuō)，是永不會(huì)阻擋住你身體爆發(fā)出的自信的力量！
相信自己初三作文 34
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“相信自己吧”每次念著這句話，我的心里都充滿(mǎn)了自信。
我一直都不是一個(gè)對(duì)自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己，那是八年級(jí)的時(shí)候。老師說(shuō)又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槲移吣昙?jí)的'時(shí)候參加100米有獲獎(jiǎng)，所以我很想去報(bào)名，可是我又不敢參加，當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)道，害得我們班只獲得了團(tuán)體賽的第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望，同學(xué)的責(zé)怪，令我至今無(wú)法望懷。放學(xué)后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對(duì)我說(shuō)：“你要不要去訓(xùn)練一下啊”，我搖了搖頭低聲說(shuō)到：“不用了，反正我會(huì)跑錯(cuò)道的，怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道：“你就那么在意去年的事嗎？你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái)，和我走”。我們來(lái)到了體育場(chǎng)，朋友指著一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“知道嗎，那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué)，當(dāng)初他的體育從來(lái)都沒(méi)有及格，而他現(xiàn)在可是市運(yùn)動(dòng)會(huì)的第5名，你知道他是怎么做到的嗎？”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)：“嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了��？”那個(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到：“相信自己?jiǎn)h，我一直覺(jué)得自己可以做到的，對(duì)了，這是你的朋友嗎？”聽(tīng)到對(duì)方叫了我，我一愣，才說(shuō)道：“啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑著說(shuō)道：“你好，我是李天，你視乎遇到了難題，不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣報(bào)了名。
在我的艱苦訓(xùn)練下，校運(yùn)會(huì)的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當(dāng)天，看著周?chē)松饺撕５臉幼�，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友�?duì)她說(shuō)：“怎么辦，我好緊張，腳好軟啊”朋友看著我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下，我獲得了第二名。團(tuán)體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P(yáng)我，我心里十分的自豪，心想；明年我一定要獲得第一名。
是�。∠嘈抛约喊�！沒(méi)有什么是做不到的。
相信自己初三作文 35
從“碰碰香的奧秘”那節(jié)課上，我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇；從“了解陶鷹鼎”那節(jié)課上，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)歷史的博大精深；從這次有趣的游戲中，我明白了做事要相信自己。
一上課，老師興致勃勃地說(shuō)：“我藏了兩枚硬幣，要請(qǐng)同學(xué)把它們找出來(lái)。每位同學(xué)限時(shí)1分鐘�！�
經(jīng)過(guò)一番鬧哄哄的“報(bào)名”，大偵探小彭閃亮登場(chǎng)了。她首先沖到了窗臺(tái)的花盆旁，東翻翻西找找。同學(xué)們看了七嘴八舌地說(shuō)：“不可能藏在這里的�！薄翱隙ㄔ诮淌液竺��！彼�(tīng)了，低下了頭，思索片刻后就果真放棄了花盆，來(lái)到了教室后排的課桌前，蹲下來(lái)仔細(xì)查找。很快時(shí)間就到了，她一無(wú)所獲。
小廖同學(xué)開(kāi)始找了。他像沒(méi)頭的蒼蠅一下在教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最終在同學(xué)們的提醒下也來(lái)到了窗臺(tái)旁。他雙腿跪在窗臺(tái)上，一雙手在植物里扒來(lái)扒去，扒去扒來(lái)。一分鐘過(guò)去了，還是什么都沒(méi)找到。
終于輪到我了。我心里一下子冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)急吼吼地說(shuō)：“去看看教室前的'課桌吧！很可疑！”另一個(gè)像牛魔王一樣，怒氣沖沖地說(shuō)：“不對(duì)，去看垃圾桶！”他們吵得我心煩意亂。我慌慌張張地沖到教室前面，拖開(kāi)課桌，翻桌子上的課本，掏抽屜，甚至彎下腰去看抽屜的底部，但不管我怎么找，還是什么都沒(méi)有�！罢n桌沒(méi)有�！蔽曳浅＞趩实貙�(duì)同學(xué)們說(shuō)。在哪里？在哪里？同學(xué)們的建議聲一浪高過(guò)一浪，有的說(shuō)在教室后排的桌子里，有的說(shuō)在墻上的風(fēng)扇后面，有的甚至還建議我去掀黑板看看后面有沒(méi)有。怎么辦？我急得雙眉緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著垃圾桶，苦苦地思索。我主意已定，三步并作兩步走到垃圾桶旁，兩只眼睛迅速在垃圾桶里搜索著，可是我也和前面的同學(xué)一樣，竹籃打水——一場(chǎng)空。不對(duì)，垃圾袋下面呢？我靈光一閃，以迅雷不急掩耳之勢(shì)提起了垃圾袋�！巴�！”真的有一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，它正歡快地向我們招手，興奮地說(shuō)：“我很聰明吧！你們可算找到我了�！鳖D時(shí)我的心里好像一下子有千萬(wàn)朵花盛開(kāi)，那滋味別提多美了！
老師公布了答案，另外一枚在花盆下面。小彭懊悔極了，她離成功只有一步之遙啊！
下課了，同學(xué)們興高采烈地圍著我，問(wèn)我獲勝的秘訣。我歪著腦袋想了想，大聲回答：“沒(méi)什么別的，我只是覺(jué)得要相信自己！”
相信自己初三作文 36
有一個(gè)小女孩，相貌平平，家境一般，齊耳短發(fā)，粗布大衣讓她與這個(gè)多姿多彩的城市格格不入。
偌大的教室，她卻獨(dú)自龜縮在一個(gè)陰暗的角落，那個(gè)永遠(yuǎn)照不到陽(yáng)光、看不到窗外的角落。老師上課時(shí)卻也總不愿意注意她，甚至連一撇也不肯施舍。同學(xué)看見(jiàn)她多半是厭惡與同情，在她背后指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)灰不溜秋的倒霉東西！”然即便是嘲笑也是少的，沒(méi)有人愿意去刻意地注意她。她亦習(xí)慣沉默，因?yàn)槌醯疆愢l(xiāng)，她根本聽(tīng)不懂人們的交談與議論，亦不愿意主動(dòng)去交流，只是一直低著頭、低著頭。卻總會(huì)在清晨、午后或者黃昏一個(gè)人呆呆地望天 ，望天。她有時(shí)也會(huì)迷茫地問(wèn)自己：我能做什么？
理所當(dāng)然的，她成績(jī)一般，幾乎看不出有半點(diǎn)驕人之處。于是嘆息，在他父母的心中一層層落下：“這個(gè)注定平凡的孩子！”
還有一個(gè)女孩，其貌不揚(yáng)，臉上卻總是掛著快樂(lè)的笑容。一頭如瀑黑發(fā)總愛(ài)高高上盤(pán)，加上一身休閑運(yùn)動(dòng)服，顯得青春而富有朝氣。
她高高的個(gè)兒，卻總愛(ài)坐在教室那個(gè)陽(yáng)光充足的窗臺(tái)，接收飽滿(mǎn)的陽(yáng)光。上課時(shí)，常常能聽(tīng)到她響亮、精彩的回答在教室回蕩。她是老師的小幫手，是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的.學(xué)生，老師看到她總是點(diǎn)頭微笑：“這個(gè)學(xué)生必定前途無(wú)量！”她也一直相信自己——I’m the best.
她很愛(ài)笑，總是笑個(gè)不停，總能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯”的笑聲在校園里響起。同學(xué)也總愛(ài)和她聊天，她很健談，什么話題都能滔滔不絕的說(shuō)個(gè)不停，仿佛都做過(guò)研究。她總是像貓似的熱愛(ài)曬太陽(yáng)，總愛(ài)努力去嗅太陽(yáng)的焦糊味。
意料之中的，她是這個(gè)班的班長(zhǎng)，似乎到哪都能吸引人們的注意。她的父母總會(huì)驕傲的在親友面前說(shuō)起她，她在一旁聽(tīng)著，心快樂(lè)的要飛。
第一個(gè)女孩是小學(xué)低年級(jí)的我，那時(shí)的我性情孤僻，學(xué)習(xí)和生活都很糟。第二個(gè)女孩是現(xiàn)在的我，我現(xiàn)在上初中，我一直很快樂(lè)、很快樂(lè)。而改變我的正是我的自信。正是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)相信，學(xué)會(huì)相信自己、相信別人、相信這個(gè)世界，漸漸地，我挺直了腰板；昂起了頭顱；揚(yáng)起了嘴角，我變得快樂(lè)、變得成功。
我相信如果能學(xué)會(huì)相信，你終會(huì)有所收獲，春暖花自開(kāi)。
相信自己初三作文 37
上午前兩節(jié)都是語(yǔ)文課，高三除了做試卷還是做試卷。第一節(jié)課結(jié)束以后，班上有幾個(gè)同學(xué)在悄悄對(duì)選擇題答案，感覺(jué)這樣很不和諧。同桌陳欣欣瞄了瞄我的選擇題，悄悄地說(shuō)：“科代表，你選擇題全錯(cuò)!”這話把我嚇了一跳，從未試過(guò)這樣的!算了，先不管那么多，一定是她嚇唬我的。她還說(shuō)：“我有答案，你不信就算了�！蔽疫�是沒(méi)理她，接下來(lái)的一節(jié)課，我感覺(jué)后面的題目做得挺順的。
第三節(jié)是政治課，又是一節(jié)奮筆疾書(shū)的課。還好只是寫(xiě)一道主觀題，不然又得換筆寫(xiě)了。好不容易把題目寫(xiě)完了，光一道主觀題就寫(xiě)了N個(gè)字，還不知能不能拿滿(mǎn)分。下課以后，聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)在對(duì)答案，一份試卷有很多答案，有人一直很不和諧地喊：“錯(cuò)好多，全錯(cuò)!”我的天，都不敢聽(tīng)那寫(xiě)飄來(lái)飄去的答案了。接下來(lái)的連堂數(shù)學(xué)課還是寫(xiě)試卷，又是試卷，都寫(xiě)一上午了!讓我最頭疼的是數(shù)學(xué)，寫(xiě)完后，我快昏過(guò)去了。
中午時(shí)，幾個(gè)好朋友說(shuō)要跟我對(duì)答案，我說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)很多。她們卻說(shuō)要相信自己的判斷。好吧，我就信自己的，答案應(yīng)該不會(huì)全軍覆沒(méi)吧?其實(shí)，我不喜歡在未公布正確答案的情況下與別人對(duì)答案，因?yàn)檫@樣很刺激!下午第二節(jié)課結(jié)束以后，班主任讓我把早上的語(yǔ)文試卷發(fā)下去，她說(shuō)：“你們的選擇題錯(cuò)得太離譜了，好些人錯(cuò)得一樣!”我的試卷放在最上面，我一看，笑了：“完成的.情況挺好的，我很驚訝。”看來(lái)，我并不像自己想的那么差。不久后，我碰見(jiàn)政治老師，她說(shuō)我上午的試卷寫(xiě)得不錯(cuò)，尤其是主觀題。
真是好事一連串地來(lái)呀，我真的很開(kāi)心，我真不該低估自己，真不該不相信自己選擇的答題思路!晚自習(xí)之前，同桌陳欣欣對(duì)我說(shuō)：“我該信你的答案，那群男生給的答案幾乎全錯(cuò)�！� 我還能說(shuō)什么?只能一笑了之。我可愛(ài)的同桌，如果你相信自己的選擇，那就不會(huì)這樣了，為什么不相信自己?她上午還口口聲聲說(shuō)我的語(yǔ)文選擇題全錯(cuò)。
不過(guò)，以后我要鞏固自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不然的話，就成了相信自己的錯(cuò)答案了!在接下來(lái)的日子里，我希望大家都能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向著成功的彼岸前進(jìn)!
相信自己初三作文 38
這個(gè)世界上，總有許多困難和挫折，我們要時(shí)刻相信自己是優(yōu)秀的，勇敢自信地走下去，才能獲得成功。
“相信自己是優(yōu)秀的！”這句話也曾激勵(lì)過(guò)我，讓我走向了成功。記得在我三年級(jí)時(shí)，有一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)只好蒙一個(gè)，空一個(gè)，也不知題目是什么意思，就胡亂答上去了。碰上會(huì)的題目，我也粗心大意做錯(cuò)了。有的題實(shí)在想不出來(lái)，就盯著試卷發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地流逝，考試規(guī)定的四十分鐘到了，我的試卷最后一面一大半閱讀題還沒(méi)答完，只好空著交了卷。當(dāng)天下午的最后一堂課，老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室，嚴(yán)肅又大聲地公布了本次測(cè)驗(yàn)全班同學(xué)的成績(jī)。從最高滿(mǎn)分，到八十、七十分，都沒(méi)有報(bào)到我的名字，我?guī)缀跻^望了。當(dāng)我的名字出現(xiàn)在不及格的十個(gè)同學(xué)中時(shí)，我的心情瞬間失落到了極點(diǎn)。
回到家，我悶悶不樂(lè)地趴在桌上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都交織在心頭。一連幾天，我都沉浸在失敗的陰影中不能自拔。直到一次，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了“相信自己是優(yōu)秀的”這句話，不禁想到了自己，于是咬咬牙，下決心振作起來(lái)。
在后來(lái)的日子里，我牢記這次的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，改掉了之前學(xué)習(xí)上的一些壞習(xí)慣。每課認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，在課余時(shí)間做習(xí)題、試卷，看各種輔導(dǎo)書(shū)，還在雙休日上同步補(bǔ)習(xí)班。在遇到那些較復(fù)雜而令人頭疼的`難詞時(shí)，我在心里默默地告訴自己：“相信自己是優(yōu)秀的！”于是，我打消了放棄的念頭，將單詞分拆開(kāi)來(lái)記憶，又反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)，終于記了下來(lái)。在碰見(jiàn)理解不了的句子時(shí)，我不斷地鼓勵(lì)自己：“相信自己是優(yōu)秀的！”對(duì)照中英文，一遍遍地讀，終于掌握了知識(shí)……就這樣我克服了一個(gè)個(gè)困難。
功夫不負(fù)有心人。一個(gè)學(xué)期后，又有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。這一次，我做好了充足的準(zhǔn)備，吸取那次的教訓(xùn)，胸有成竹、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答題，終于驗(yàn)證了自己的學(xué)習(xí)成果，得到了滿(mǎn)分。老師對(duì)我投來(lái)欣慰的眼神，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我的臉上，露出了會(huì)心的微笑。
“相信自己是優(yōu)秀的！”這句話常�；仨懺谖业亩叀Ｊ前�，我們要相信自己是優(yōu)秀的，不論什么困難，都能被克服。
相信自己初三作文 39
一位將軍在一次雙方兵力懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)中，用拋擲銅錢(qián)的方法激發(fā)了將士們的勇氣，士氣大振，最終取得勝利，這個(gè)故事中的將軍在困難的境況下，用銅錢(qián)告訴我們應(yīng)該相信自己。
生活中也有許多在艱難困境中，堅(jiān)信自己，最終有所成就的的例子。項(xiàng)羽在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中帶著他所剩不多的士兵跑到海邊后面，大批軍隊(duì)追擊他們，他們不愿繼續(xù)逃跑，把身上所有的無(wú)用之物全扔進(jìn)海里，把海邊的船也全部砸掉，這時(shí)的他們沒(méi)有了退路，只能拼死一搏，他們相信自己可以打敗對(duì)方，最后，取得了勝利。張?jiān)瞥�，從小就是�?yán)重肌無(wú)力癥患者，從出生那天起就面臨著只能活到28歲的無(wú)情命運(yùn)。他天天坐在炕上，眼中唯一的風(fēng)景就是自家的院子。肌肉萎縮，使他拿不起一本書(shū)、一杯水，但他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，至少要寫(xiě)一本書(shū)以證明自己曾在世上活過(guò)，他相信自己能行的，最后花6年時(shí)間寫(xiě)出了《假如我能行走三天》
其實(shí)，很多時(shí)候，困難并沒(méi)有你想象的那么可怕，輸贏的定局，絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功，成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者，那么你只能以一個(gè)失敗者的身份生活。
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平肅為神奇�！毕嘈抛约�，無(wú)論是在逆境還是順境，首先尊重自己的內(nèi)心，相信自己，渴望成功，這是每一個(gè)成功人士所具備的素質(zhì)。
張德芬在《遇到未知的'自己》中曾經(jīng)寫(xiě)道，外面沒(méi)有別人，只有你自己。你看到的外部世界，就是你的內(nèi)心世界。如果你是一個(gè)樂(lè)觀的人，外部的世界就呈現(xiàn)積極。如果你的內(nèi)心悲觀，看到的世界也是灰色的。
生活中，我們也應(yīng)該相信自己。平常做題，多數(shù)人遇到不會(huì)的題便空過(guò)去，甚至不斷質(zhì)疑自己，否定自己。我認(rèn)為我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，別人可以解出來(lái)，為什么我不能呢？只要發(fā)揮自己的潛能，就能達(dá)到前所未有的巔峰。
相信自己的力量，如果你的內(nèi)心足夠渴望成功，就會(huì)忽略生活中細(xì)枝末節(jié)的困難。再大的困難都僅僅是一個(gè)小插曲，不會(huì)成為成功路上的絆腳石。
時(shí)間是最公平的秤，它給予每個(gè)人相同的世界，卻因每個(gè)人的努力程度不同而結(jié)果各異，我們應(yīng)該如那些將士，相信自己，人生終將精彩！
相信自己初三作文 40
揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。
生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風(fēng)雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂，也許有天會(huì)風(fēng)起去涌，我都會(huì)坦然地去面對(duì)，去承受，在我最潦倒的時(shí)候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行�！�
生活的路處處布滿(mǎn)荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的高墻，面對(duì)老師那布滿(mǎn)血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)背后尖銳刺耳的人言，面對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自己，面對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的.考試，面對(duì)命運(yùn)一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自己：“也許付出了并不一定有回報(bào)，但要得到回報(bào)就必須付出。也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會(huì)有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱�，才能體現(xiàn)出自我價(jià)值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”
回眸過(guò)去，我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。
記得就在好碩果累累的金秋里，學(xué)校要在25個(gè)播音員中評(píng)選十個(gè)出來(lái)，然而我就是大多數(shù)中的一個(gè)。那天不知道怎么了，天氣極為悶熱，我手中拿著演講稿，邁著沉重的步伐，走向嚴(yán)峻的教室。沒(méi)想互，第一個(gè)就是我上臺(tái)演講�？粗u(píng)委老師那深邃的眼睛，我不由開(kāi)始緊張了起來(lái)，覺(jué)得自己快要窒息了。我嘗試著壓抑自己的心情，不停地告訴自己：“相信自己，我能行�！毖葜v完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
生活的路，風(fēng)雨無(wú)阻，不管我們將要面對(duì)多么詭異的天氣，請(qǐng)不要在一時(shí)的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直氣壯地告訴自己：“相信自己，我能行�！�
相信自己初三作文 41
人的潛力是無(wú)限的，這句話是老師常常對(duì)我說(shuō)的。
我一個(gè)不是死壯，而是虛胖的，一米七八的小伙子（人雖胖但不失帥氣）。我的虛胖可害苦了我。我的成績(jī)還算上等，然而我那可憐的體育分卻讓我舉步維艱，一直上不去。為了激發(fā)我的潛力，老師便制定了我的減肥計(jì)劃———跑。
可是這計(jì)劃一沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，二又苦。所以沒(méi)兩天就宣告破產(chǎn)了。對(duì)此老師的解釋是“你就是懶，你的潛力很大，你就是怕吃苦不肯激發(fā)罷了�！睂�(duì)此我也只能嘻嘻一笑，我覺(jué)得畢竟老師說(shuō)的有幾分道理，可我的潛力究竟有多少?
躲過(guò)了班主任的這關(guān)，我們的體育老師王sir這兩次體育課老是有點(diǎn)和我過(guò)不去，老讓我們跑圈�？蓱z我這虛胖的身體，可承受不住了。
“這節(jié)課我們進(jìn)行往返跑，所謂往返跑就是-----”王sir說(shuō)道�！拔业奶炷模∵@不是要我小命嗎！”我感嘆道。然而還沒(méi)等我感嘆完另一句話又讓我懵了“今天跑步最慢的40個(gè)俯臥撐，80個(gè)蹲跳起，一個(gè)也不能少！”“我的天呀！這不是在故意整我嗎，我跑得最慢。”我無(wú)力的說(shuō)道。
然而，是比賽就不得不跑，我只好硬著頭皮上。我只希望今天誰(shuí)跑步的時(shí)候，肚子疼，那樣我就不是倒一了，可是那會(huì)出現(xiàn)嗎？
最終還是逃不掉，到我了。我真得很害怕。我可不想試試?yán)蠋煹?懲罰。
“各就位，預(yù)備——跑”我只覺(jué)得好幾道風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，我是最后一個(gè)了。我心想即使當(dāng)?shù)挂�，也要有風(fēng)采。拼了！
最終還是倒一，這無(wú)法改變。
“我們進(jìn)行第二次，這次以倒一的時(shí)間為限，超過(guò)了的雙倍懲罰，沒(méi)超過(guò)的就算了�！蓖鮏ir說(shuō)道
“各就位，預(yù)備——跑�！甭�(tīng)到這句話，我不顧一切發(fā)瘋似地跑了起來(lái)。因?yàn)槲铱刹幌胱?0個(gè)俯臥撐和160個(gè)蹲跳起�？墒桥苤苤蜎](méi)勁了，但是一想到那些懲罰，不知從哪來(lái)了一股狠勁又開(kāi)始跑了起來(lái)。終于終點(diǎn)到達(dá)了，我虛脫得倒在了地上。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“恭喜你，超過(guò)了你上次的成績(jī)，懲罰免除�！蔽腋吲d的笑了。
我明白了：潛力是要激發(fā)的，潛力是無(wú)限大的。我終于相信我的潛力是最大的。請(qǐng)相信自己！
相信自己初三作文 42
“啪”一只手無(wú)情的向我打來(lái)，“55分！55分！你！你這不肖女……”，“考了55分你對(duì)得住我們嗎？”，“嗚嗚……”我哭著跑了出去。
“嘿！怎么了？為什么流淚了？”同學(xué)關(guān)切地問(wèn)道。我擦了擦眼淚，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事。”終于上了高中的我，心情復(fù)雜地想起了過(guò)去的種種。曾經(jīng)渴望離開(kāi)這個(gè)狹小的地方，去看看外面的世界。如今實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)家鄉(xiāng)才是最溫暖的地方。
在我成長(zhǎng)的小村莊里，那里有屬于我的童年、屬于我的世界、屬于我的小天地……還有屬于我的那些美好回憶。
也許是生活的挑戰(zhàn)激勵(lì)著我前行，也許是命運(yùn)的無(wú)情讓我重新審視這個(gè)世界，我并不自視過(guò)高，也不自暴自棄，我拒絕向命運(yùn)屈服，卻也懂得謙卑面對(duì)人生。
我一直很在意自己的成績(jī)，覺(jué)得這個(gè)世界有時(shí)候并不公平。不管我付出多少努力，成績(jī)卻總是停留在原地，甚至有時(shí)候還會(huì)倒退。進(jìn)入初中后，我更加努力了，每天都告訴自己要努力，要超越別人。我不斷地學(xué)習(xí)，和他人競(jìng)爭(zhēng)，拼盡全力。初中時(shí)，老師曾經(jīng)告訴我：“每個(gè)人前方都有一條通向遠(yuǎn)方的道路，雖然崎嶇不平，但充滿(mǎn)希望�？傆行┤艘�?yàn)椴豢系沟粜永锏纳匙佣共讲磺�，甚至倒退。�?/p>
放暑假的時(shí)候，我去鎮(zhèn)上幫忙，盡力完成媽媽交代的.任務(wù)。在那里，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我知道父母承受的壓力更大。他們總是默默地忍受，從不抱怨。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐，因?yàn)槲抑雷鳛樗麄兊暮⒆�，我�?yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。
在那時(shí)，我保證，我會(huì)全力以赴去創(chuàng)造更好的生活，絕不讓家人再受委屈。我對(duì)自己充滿(mǎn)信心，我有能力做到，我一定不會(huì)輸給任何人。
上了高中，我發(fā)現(xiàn)自己在這所學(xué)校里真的很渺小，周?chē)耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都是人才，讓我感到無(wú)比的壓力。但是我不想輕易放棄，每次考試成績(jī)不理想時(shí)，我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持，要相信自己一定能行。我心中的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記，也不會(huì)被放棄，因?yàn)橛泻芏嗳私o予我希望，給予我鼓勵(lì)……為了他們，我更加堅(jiān)定不移。
我的淚水又流了出來(lái)，但我知道這一次的淚水是為自己鼓勵(lì)的淚水，因?yàn)?-我相信自己。
相信自己初三作文 43
常言道：相信自己，沒(méi)有什么事是不可能的!只有你不敢做，沒(méi)有你做不到!有時(shí)候，相信自己也是一種力量，它能夠驅(qū)使你更加努力的前進(jìn)與進(jìn)步。所以我們要相信自己，戰(zhàn)勝自己，就什么事都有可能!
記得那天，我做完了我的功課，便去歇息了。時(shí)至一二分，便忍不住電腦的誘惑力，便立刻起身來(lái)到電腦旁。我打開(kāi)主機(jī)，隨著一聲令我悅耳的開(kāi)機(jī)鈴聲，電腦便打開(kāi)了。我抄起鼠標(biāo)，迫不及待的.點(diǎn)擊游戲玩了起來(lái)。滴答滴答，只見(jiàn)電腦旁擺放的時(shí)鐘一分一秒的流逝，而我卻渾然不知。只見(jiàn)我雙目緊盯著電腦，一手握著鼠標(biāo)，一手按在鍵盤(pán)上，一動(dòng)不動(dòng)的，臉色卻越來(lái)越鐵青，如同一個(gè)僵尸般，乍一看很是恐怖。時(shí)間然在一分一秒流逝，便已過(guò)十分鐘了。終于，只見(jiàn)我頭枕在電腦桌上，雙手抱著頭，嘴里無(wú)力的叫喊著：“啊啊，這部破電腦，怎么就壞了呢?壞了呢?”這時(shí)，我的老姐從外面走了進(jìn)來(lái)，嘴角似乎掛著一絲“嘲諷”，帶著冷笑，面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)道：“你行啊，這已經(jīng)是你今年第六次弄壞電腦了，媽媽說(shuō)了，這次不再去修了!”便走出去了。而我聽(tīng)了這番話后，更加無(wú)力的叫著。時(shí)間又過(guò)去了幾分鐘，我站了起來(lái)，有點(diǎn)垂頭喪氣的小聲嘀咕著：“看來(lái)，只能自己來(lái)修了么?可是我不會(huì)修啊!嗚嗚�！痹谛睦镉譄o(wú)力叫了幾下，便強(qiáng)打起精神，哼，有什么了不起的，不就是一部電腦嗎?我要相信自己，自己絕對(duì)能夠成功的。想當(dāng)初愛(ài)迪生不也發(fā)明出了電燈嗎?我就不信了。想起愛(ài)迪生，我不禁又有了一點(diǎn)自信。
終于，經(jīng)過(guò)我兩天的手機(jī)搜索和圖書(shū)館的知識(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)電腦那里出問(wèn)題了。隨后，我便一次次的嘗試，如何才能修好它。經(jīng)過(guò)我又一天的努力(實(shí)際上就是三個(gè)小時(shí)罷了)我終于修好了電腦!我迫不及待的打開(kāi)了電腦，立刻抄起鼠標(biāo)，點(diǎn)擊游戲，隨著熟悉的頁(yè)面被打開(kāi)，游戲出現(xiàn)了!
那是我第一次修電腦，但卻奇跡般的修好了，沒(méi)有其他原因，只因?yàn)槲蚁嘈抛约�，相信自己能夠修好電腦。
所以說(shuō)，相信自己是一個(gè)人最重要的力量之一，只要相信自己，就算是不可能的事情也能變?yōu)榭赡?
我們要相信自己!
相信自己初三作文 44
小時(shí)候，大人們常說(shuō)：“當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，你就已經(jīng)是一個(gè)牽線木偶，只能聽(tīng)天由命�！笨墒俏铱偸前岩痪渚湓捳Z(yǔ)埋進(jìn)心底，當(dāng)成靶子，用行動(dòng)射擊。
這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，站在舞臺(tái)上面，我的心中蕩漾起層層漣漪，雙手不住來(lái)回摩擦，等待著比賽的到來(lái)。聚光燈冷不防閃起，我先是一驚，但是很快被身后的背景音樂(lè)征服，清了清嗓子，對(duì)著話筒，背起了散文。
因?yàn)榇蠹夷欠N道不盡期盼的眼神，讓我的動(dòng)作像木板一樣生硬。眾多觀眾一排排重重疊疊，心頭一震，原來(lái)熟記的臺(tái)詞在我腦中排山倒海地?cái)囍缫褋y了順序。我霎時(shí)如一只無(wú)頭蒼蠅，不停地飛蹦，口里吐出幾個(gè)結(jié)結(jié)巴巴的詞語(yǔ)，斷斷續(xù)續(xù)，恰似烏龜卡在珊瑚間。
最前排的評(píng)委眉頭略微皺起，兩筆墨汁一樣的眉毛涂滿(mǎn)的全部都是不滿(mǎn)與失望，譏諷著的臉讓我決心挽回。
于是我定了定神，深深吸了一口氣。像沒(méi)有發(fā)生卡殼這一回事一樣，鼓起信心，又?jǐn)D出一份希望與堅(jiān)持，頓時(shí)我的`詞語(yǔ)連貫，恢復(fù)了平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的通順熟練。評(píng)委老師的眉毛似沒(méi)鎖牢的繩子——松開(kāi)了，取而代之的是輕松的笑容。
最后，結(jié)果公示了，我將進(jìn)入決賽。相信自己，命運(yùn)沒(méi)有將我屈服。這事過(guò)了不多久，班主任陳老師宣布第二天將考試。
我抽空復(fù)習(xí)，把詞語(yǔ)和重點(diǎn)課文細(xì)細(xì)閱讀，一直到月落柳梢之時(shí)，自認(rèn)為所有的難點(diǎn)已經(jīng)掌握的差不多了。看了一下四周的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夜深人靜，只有均勻的呼吸聲此起彼伏，像呼喊聲一樣圈圈回蕩。
第二天，考試火熱進(jìn)行，大家各個(gè)奮筆疾書(shū)，而我卻頭昏腦漲，抓耳撓腮。答案像軍隊(duì)一樣龐大得在我上方周旋著，因?yàn)檫@一些題目可真湊巧，都是一些我不會(huì)，也不曾注意的題目，咦！多么不盡人意呀！
于是，我靜下心來(lái)，慢慢思考，細(xì)細(xì)觀察，并且不斷對(duì)自己說(shuō)要相信自己。原來(lái)不會(huì)的題目逐漸明了，答案如一個(gè)個(gè)小精靈般對(duì)號(hào)入坐。一番周折后，終于八九不離十，懸著的心又恢復(fù)了平靜。
是呀，人世間有許許多多不盡人意的事，只有相信自己，你才能突破命運(yùn)的束縛，掙斷牽線的藩籬，由自己主宰一切！
相信自己初三作文 45
我相信我自己，也從來(lái)沒(méi)有讓我自己失望。哪怕我自己定的要求很低。
小學(xué)，一開(kāi)始本來(lái)沒(méi)有煩惱。略大一點(diǎn)，同學(xué)們都說(shuō)我胖。我知道胖是常事，但是真的很傷自尊。我也曾想過(guò)要改變，可是誰(shuí)讓我是個(gè)小饞嘴呢！我也只能邊吃邊運(yùn)動(dòng)，雖然效率很低。但是我的體重也沒(méi)有往上漲。
三年級(jí)的我，60斤。我知道這算是胖的了。畢竟當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有太高。從三年級(jí)到五年級(jí)。體重是一樣的，這也許是我努力的結(jié)果吧。我就從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)我胖。心里其實(shí)挺高興的。小小的目標(biāo)，讓我覺(jué)得很有成就感。
五年級(jí)的我呢，不怕胖了，我就吃呀。傷心了，我吃，高興了我也吃。可從來(lái)也沒(méi)有胖過(guò)。到了六年級(jí)我就不管了，胖就胖唄，先吃了再說(shuō)�？墒巧砀吆腕w重一樣漲啊。我要怎么會(huì)怕呢？
到了初中，連我自己都不知道為什么小學(xué)成績(jī)挺好的，到了初中卻不行了。我相信我自己的成績(jī)，總有一天會(huì)提高的。但是光相信也沒(méi)有用啊，我得努力。因?yàn)橛辛讼嘈�，我才努力的起�?lái)。
可是為什么越努力越不行呢？自信心也慢慢的打垮了，也越來(lái)越不想努力了�？蓻](méi)想到一開(kāi)始雖然沒(méi)有進(jìn)步，但是我從不退步�，F(xiàn)在呀？退步了幾十分。快近百了。我才開(kāi)始后怕起來(lái)，我選擇了重新相信自己。我現(xiàn)在比之前更努力了。一次考試，我發(fā)現(xiàn)那幾十分被我追回來(lái)了。我心中很高興，更相信自己了。
月考，我竟發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了100多分。高興的不得了。因?yàn)槲蚁朐龠M(jìn)步一些，我就達(dá)到自己的目標(biāo)了。后來(lái)進(jìn)步的不明顯，但我仍然在一點(diǎn)一點(diǎn)的'進(jìn)步啊。
現(xiàn)在暑假了，我在家里學(xué)著做飯，學(xué)著做事。家里的家務(wù)基本上是我包了。雖然很累，但是我相信我自己可以的。先從做飯開(kāi)始。最開(kāi)始做的不怎么理想，但越后來(lái)越可以的啦！
現(xiàn)在就做家務(wù)。家比較大，做完家務(wù)，最少也要兩個(gè)小時(shí)。像我這樣的新手，三個(gè)小時(shí)都不夠。累的腰酸背疼啊，可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)月才有所成就。我做家務(wù)，現(xiàn)在最長(zhǎng)只要一個(gè)小時(shí)多，也越來(lái)越輕松了。我始終抱著相信的態(tài)度。相信自己可以，相信自己能行。
因?yàn)橄嘈抛约�，我做了很多的事。在我看�?lái)我已經(jīng)有很多成就了。越來(lái)越相信自己，越來(lái)越相信自己能行，越相信自己就得越努力，加油！
相信自己初三作文 46
某些人的跑步速度強(qiáng)，某些人的思維能力快，某些人的臂力過(guò)與常人等等，這些都是高潛能的基本表現(xiàn)。但是如何開(kāi)發(fā)潛能，這都是許多人夢(mèng)寐以求夢(mèng)想，那么潛能如何開(kāi)發(fā)呢？
潛能開(kāi)發(fā)，首先歸功于腦子。腦子，這是人體之中最精密，最復(fù)雜的器官，由“灰質(zhì)”與“白質(zhì)”兩部分組成。灰質(zhì)層由腦細(xì)胞和精神細(xì)胞組成，這是負(fù)責(zé)處理信息的器官，而白質(zhì)層是精神纖維負(fù)責(zé)發(fā)出化學(xué)信號(hào)并幫助細(xì)胞間交換信息，例如：人體的行動(dòng)思維都由它控制。但是人在危險(xiǎn)的情況之下，親自面臨死亡的降臨時(shí)，我們有極小的可能瞬間激發(fā)腦子之間灰質(zhì)層與白質(zhì)層的運(yùn)行，從而激發(fā)人體的神經(jīng)系統(tǒng)，肌肉反應(yīng)速度，是得人的超能之力瞬間被激發(fā)。這第一種的`辦法就是時(shí)常面臨死亡邊緣，就有幾率激發(fā)自身的內(nèi)在潛能，但這個(gè)辦法極其危險(xiǎn)，阿平我不太贊成！
人有先天遺傳病與后天遺傳病，潛能也相同，先天遺傳的幾率比較小。在意大利巴蒂帕利亞，有一位先天思維能力小孩，他從小便有之常人所沒(méi)有的思索能力，據(jù)科學(xué)家研究他的思維能力可以接近現(xiàn)代計(jì)算機(jī)，他是上帝的擁護(hù)者，也是幸運(yùn)者，但可惜的是這個(gè)小孩子最后失蹤，最終沒(méi)有尋找到。前者是先天潛能高于常人，而接下來(lái)后者，便是通過(guò)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)而激發(fā)身體的內(nèi)在潛能。我在網(wǎng)上查找過(guò)一些資料，人的閱讀一般都是一行一行閱讀，但有些人卻能一眼三四行，甚至十行也不是不可能。但這必須通過(guò)訓(xùn)練，從而訓(xùn)練處眼疾手快。訓(xùn)練辦法阿平也有嘗試過(guò)，但可能由于資質(zhì)問(wèn)題，目前我只能一目雙行，卻不能在繼續(xù)增加，但由此我的考試閱卷速度比起我同學(xué)快上許多。到此有許多人便會(huì)問(wèn)我：“你是如何訓(xùn)練我自己的?”其實(shí)這很簡(jiǎn)單，我會(huì)在書(shū)本里隨意尋找兩行字，之后我自己開(kāi)始慢慢閱讀起來(lái)，久而久之便能達(dá)到一目?jī)尚�，�?dāng)然你也可以通過(guò)我自己多閱讀書(shū)籍，也可以增加我自己的閱讀能力，但千萬(wàn)不要用手機(jī)，平板等一些移動(dòng)設(shè)備，這些科技內(nèi)的電子書(shū)籍不但不會(huì)增強(qiáng)你的閱讀能力，只會(huì)拖累你我自己的雙眼。
說(shuō)到此，阿平在秘密告訴你們一個(gè)精神測(cè)試法，試一試你到底能不能我自己通過(guò)訓(xùn)練而開(kāi)發(fā)潛能，有想要知道的，記得私密我哦親！
相信自己初三作文 47
在我的世界里，這樣的話語(yǔ)總是那樣常見(jiàn)：“你能行嗎？還是我來(lái)吧�！薄安唬ｋU(xiǎn)了，你別去�！薄安恍辛税�？我來(lái)�！碧嗵嗟膽岩稍谖倚闹辛粝玛幱�。
明媚的陽(yáng)光，湛藍(lán)的.天空，天氣好得讓人心情舒暢起來(lái)。
一大早，就見(jiàn)外公提著籃子準(zhǔn)備去摘龍眼，外公笑瞇瞇地說(shuō)：“要不要和我一起去？”表哥和表弟爭(zhēng)先恐后：“去！當(dāng)然去！”外公見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便問(wèn)：“祝娟，你去嗎？”“我”沒(méi)等我回答，表弟便把我往外拉，興沖沖地說(shuō)：“快走吧！別猶豫了！”
到達(dá)目的地，表哥就迫不及待地跑到龍眼樹(shù)旁，像只靈敏的猴子，利索地爬上了樹(shù)。表弟也不甘示弱，努力地想爬上去。
我抬起頭往上看，驚訝不已：“好高！這樹(shù)真的好高！”猶豫了一會(huì)兒，我咬了咬牙，抱著樹(shù)干準(zhǔn)備上去。人有失手，馬有失蹄，爬到一半的我踩了個(gè)空，我摔了個(gè)四腳朝天。表哥不禁開(kāi)懷大笑：“就你這小身板，別逞能啦！”我是個(gè)不愿服輸?shù)娜耍宦?tīng)表哥這話，火氣就上來(lái)了，我偏偏要讓表哥知道，我一定能行！
我挽起袖子，脫下鞋，準(zhǔn)備卷土重來(lái)。
我學(xué)著表哥抓住樹(shù)枝、抱著樹(shù)干，慢慢地往上蹭，爬到一半時(shí)，我興奮不已，洋洋得意地朝表哥做了個(gè)鬼臉。真沒(méi)想到，雙腳一滑，左手突然不聽(tīng)使喚地松開(kāi)了，舊戲重演，我又摔了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，外公接住了我，把我穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁诘厣稀?/p>
表弟被嚇了一跳，表哥也不再開(kāi)玩笑了，他立馬對(duì)我說(shuō)：“這太危險(xiǎn)了，如果不行，就算了吧！”聽(tīng)了表哥的話，我更生氣地大聲喊道：“不！我能行！”表哥被我唬住了，呆呆地望著我，竟說(shuō)不出話來(lái)。
我有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，不像剛才那樣膽怯了，順利地抓住樹(shù)枝，踩著樹(shù)干，小心翼翼地爬了上去�！翱斓搅�，再堅(jiān)持一會(huì)兒，可別讓表哥小看了我！”我一邊往上爬，一邊鼓勵(lì)自己。我終于爬到樹(shù)上了。我欣喜地對(duì)他們喊道：“我做到了！我爬上樹(shù)了！”
表弟佩服地對(duì)我說(shuō)：“表姐，你真行！”我欣然自得：“那當(dāng)然了！”表哥再也不小看我了，他知道，我是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，說(shuō)到的就一定要做到！
是啊，相信自己，別讓他人懷疑，也別懷疑自己，時(shí)時(shí)刻刻做到：我能行！
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