實用的中考優(yōu)秀作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文 篇1
陽光總是讓人感到愉悅、光明、溫暖。即使是一絲陽光，也沒有一點點悲傷，惆悵的情緒在里面。在一次偶然的經(jīng)歷中，我恍然發(fā)現(xiàn)：自己也可以是一束陽光，給別人帶來希望和快樂。
體育課上老師讓我們練習(xí)跳箱。因為身體上占一些優(yōu)勢，再加上協(xié)調(diào)性不錯，所以我練習(xí)了兩三遍之后，就能順利跳過，可以免練了。
而在這時，我注意到了曦曦始終不敢去跳，一直站在旁邊，默默地看著。我走了過去，對曦曦說：“你為什么不跳��？”“不敢跳，怕摔著�！标仃芈詭�(dān)憂的表情看著我，回答道。我心想：你站在這兒，老不練，最后考試時怎么過關(guān)，遲早還是得練的。我決定幫助她克服那種對跳箱的恐懼。于是，我硬拉著曦曦走到跳箱起跑的那個地方，勸她試一次，從做簡單的動作開始。只見曦曦臉上滿是苦笑，寫滿了不情愿三個字，勉強跑到跳箱跟前，停住了腳步，訕訕地回來了。我見她還是不敢，只好說：“沒事，你試試看嘛，以你的身高彈跳后高度遠(yuǎn)超過跳箱，不會過不去的，再說我就在旁邊保護(hù)著你，包你摔不下來�！标仃啬樕铣錆M了疑惑，但在我的“蠱惑”下還是決定試一試。只見她，深吸一口氣，擺出助跑的姿勢，嘴里還小聲地數(shù)著步數(shù)，1—2—3,她的兩只腳很實地踩到了跳箱前面的踏板，兩只腿在空中劈出一條直線，輕松越過了跳箱——成功了！
這一跳的成功戰(zhàn)勝了她之前對這項運動的恐懼，她漸漸變得自信起來，每天只要有時間，她都要拉著我陪她練跳箱。而我呢，也總是在旁邊保護(hù)著她，給她加油鼓勁。功夫不負(fù)有心人，到最后考核的時候，曦曦順利拿到了十分。
在以前的生活中，感覺自己總是像小花、小草一樣的被呵護(hù)，被關(guān)心，從來都覺得自己很平凡，很普通，沒有為其他人做什么。然而，這一次幫助曦曦成功跳馬的經(jīng)歷，讓我感受到了幫助別人的喜悅和快樂，也讓我恍悟道：自己也可以是一束陽光，因為會幫助別人，使別人感受到光明、溫暖及力量。
中考優(yōu)秀作文 篇2
我們是嬌嫩的芽，在您的培育下，長大。我們是花苞，在您的照顧下，開花。您是辛勤的園丁，在您的照顧下，我們將要長大開花�！}記情景一預(yù)備鈴已經(jīng)響了，教室中依然喧鬧，同學(xué)們有的在一起聊天，教師的空中時不時有紙飛機(jī)飛過，教室的后面被放上了桌子，一些男生在舉行掰掌擂臺賽，周圍有一些同學(xué)圍觀，不知是誰喊了一聲：“老師來了！”教室立即安靜下來，同學(xué)們也都回到座位上，拿起書開始預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備上課。一句“老師來了”，體現(xiàn)出您的威嚴(yán)，我們對您的尊重。情景二平凡的學(xué)校，平凡的教室，平凡的我們，不平凡的是您沒來，備課老師通知我們您生病的消息，下課后同學(xué)們議論紛紛，“下午放學(xué)后，我們?nèi)タ蠢蠋煱�。”“我們�(yōu)槔蠋煵尚┗ò�。”我們�(yōu)槔蠋煍y手慰問詩吧�！薄拔覀�?nèi)ベI些水果吧，老師喜歡吃櫻桃�！币宦暋袄蠋焷砹耍 贝驍嗔送瑢W(xué)們的談話。一會兒老師走了進(jìn)來，同學(xué)們圍在老師身邊，問寒問暖。我看見老師蒼白的臉上露出一絲微笑。一句“老師來了”，體現(xiàn)出您的敬業(yè)，我們對您的關(guān)心。情景三不知不覺，我們迎來了中考，走進(jìn)熟悉的校園，我們的感覺卻很不一樣，“老師來了！”我們看著您微笑著走向我們，將手放在我們的肩上，鼓勵我們，為我們加油打氣。我們看著您，眼眶中充滿淚水，有感動，有別離的難過。一句“老師來了”，體現(xiàn)了我們的師生情。
中考優(yōu)秀作文 篇3
清晨的第一縷陽光灑在客廳的木窗上，陰天的第一顆雨點落在干涸的泥土上，冬天的第一朵雪花打在松樹上，那是爸爸的叮囑是我幸福而又無奈的記號。
不知從什么時候開始，我已經(jīng)不再需要他更多的幫助，已能意識到自己在慢慢地長大，而他卻在漸漸地老去。也許是自己走的太急，玩著墻縫迷人的風(fēng)景，卻忘記身邊的光懷。爸爸與我平時交流不多，但總是默默的付出，只為我過的更好。也許是因為我太年幼無知，商人的話不知說了多少，但他還是一如既往的付出，而我也不懂感悟，你不懂守護(hù)反而把他當(dāng)做游戲。
他是一根木頭，不會用套多的語言與肢體語言來修飾自己，但他始終站在那里，為自己心中的支持那么站立，他是一頭牛，雖然有著不起眼的外表，但他始終相信，有人需要他。他就是呢個叮囑你的人。
漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起，但他希望你能記住它的一瞬燦爛。如果沒有你，我不知道會過的怎么樣。心中是否有牽掛，雖然知道你不在乎，但越來越明白事理的我知道你很難過，你從來沒有跟我說你的無奈與困苦，也許你習(xí)慣自己抗下所有的事情，讓我一身輕松。
兩種感情的沖突，渴盼闖練的自由。排開以前的溫馨，希望你能放手一些，讓闖練代替以來，讓希望自由放飛，路上雖有泥濘，但追夢的腳步缺少自己的痕跡，那也是枉然。
一片虛化，是人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者卻看到了輪回，但無論是哪種人，成長中的我們，需要露般的呵護(hù)，更需要闖的自由。
中考優(yōu)秀作文 篇4
人生就像下棋，一步一錯，都輸了。但不同的是，生活不如下棋好，沒有人有機(jī)會下另一盤棋。因此，在每一個階段，我們都應(yīng)該仔細(xì)思考和感受。
感受生活
即使我的生活才剛剛開始，但我的小學(xué)生活，給了我很多啟發(fā)，每個人都是從那個時候開始，應(yīng)該了解自己的內(nèi)心。那時，我也剛剛開始了解外面的世界，對外界的人也了解，了解。有些人認(rèn)為他們已經(jīng)長大，成熟了，其實那是你自己的傲慢，我們只是在我們父母中間長大，或者很小。
那時候，每天都無憂無慮，不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)，只要每天吃，喝，開心，父母也什么也不說，看到我們的微笑，他們也會很開心。"父母為了我們生活的美好，每天都努力工作，我們認(rèn)為這是父母應(yīng)該做的，是他們的責(zé)任，這是我們的錯誤，父母沒有義務(wù)為我們的余生撫養(yǎng)我們，我們必須依靠自己賺錢，為自己的未來努力工作，我們應(yīng)該做我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事，努力學(xué)習(xí)，用好的成績回報他們的父母，他們會更快樂，來吧!
我還是個十幾歲的孩子。
我上小學(xué)的時候發(fā)生了很多事情，也許這是我的命運。
我在四年級的.時候，因為和朋友一起玩，就讓自己撞到車?yán)�，呵呵，�?dāng)時腦子是空白的，當(dāng)時我覺得沒事，只是扭傷了腳，每次爸爸背著我回來，我都后悔如果不小心，不和朋友打架，父親就不會那么累了。
我六年級的時候，記得那天我過生日，也是考試日。我很高興也很緊張。我有個好朋友，和我開玩笑。我不小心撞到了我的手背。我沒想到我的手會斷。我真的哭了，在醫(yī)院里呆了半個月。那時我沒有去上學(xué)。我真的在醫(yī)院里想了很多。我想重新開始我的生活，以新的方式和態(tài)度面對我的同學(xué)。老師和父母。
很快，我的小學(xué)生活結(jié)束了，離開了老師，離開了姐姐，離開了大家庭的愛，有些勉強，但這是我們每個人都要經(jīng)歷的。
我年輕的時候
青春，繁榮時期;青春，內(nèi)心批判的季節(jié);青春，精疲力竭的季節(jié)。帶給我們許多快樂的回憶，痛苦的經(jīng)歷，一切都令人印象深刻。
青春是我們生命中最重要的時期，我們應(yīng)該用正確的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，面對生活。古人說：年輕人不努力工作，老年人悲傷。其中一個年輕的手指是在青春期，在青年時，我們不努力，將來會后悔。
青春是每個女孩心中發(fā)生巨大變化的時期。那時，他會羨慕王子和公主的甜蜜，渴望一切幸福，渴望被愛，他的行為是如此幼稚。
初中的第一天，當(dāng)我第一次去的時候，我對周圍的一切都不熟悉。我的叛逆心理特別強。我總是反對老師，我和同學(xué)的關(guān)系不太好。三天兩天結(jié)束時，我跑到辦公室，我的成績很不穩(wěn)定。我太自卑了，覺得自己不如其他人。
中考優(yōu)秀作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了，我們學(xué)校舉行了一次期中考試。聽到消息后，我的心砰砰直跳。
吃完早飯，我們回到教室，看到早來的同學(xué)已經(jīng)認(rèn)真地開始復(fù)習(xí)功課了。平時不認(rèn)真的同學(xué)也規(guī)規(guī)矩矩地坐著，認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。我也急忙拿起書來復(fù)習(xí)。不一會兒，老師來了，說了一下注意事項然后讓我們放下書開始分發(fā)考卷。老師接著說：“只要你們仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，才會考出好成績……”開始做的時候，我發(fā)現(xiàn)這些題目很簡單。我想：這張試卷應(yīng)該不會考得很差吧！想不到后面的題目卻難倒我了，沒辦法將就應(yīng)付著答題。
考完試，我們吃了中飯，回到教室，老師就把試卷改好發(fā)下來了，我看到這樣的分?jǐn)?shù)，情不自禁地笑起來，這次考得不錯，應(yīng)該有獎狀吧！可是到了老師發(fā)獎狀的時候，卻一直沒有我的名字，我失望了。我想肯定是我平時作得還不夠好。
放學(xué)了，一般來說是只有爸爸來接我回家，沒想到，這次媽媽和妹妹也一起來了。
我低著頭感到慚愧，這次又沒得獎狀，爸爸媽媽肯定會失望吧！但是爸爸媽媽卻笑著安慰我，鼓勵我。于是我暗暗下定決心，下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績，拿到獎狀！
中考優(yōu)秀作文 篇6
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺就跌撞進(jìn)了初中的大門。
一進(jìn)門，就覺得大事不妙，你聽到班主任老師一再念叨“競爭”“拼搏”嗎？你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯，錯，錯，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時光不會倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分?jǐn)?shù)卻實實在在成了我的“緊身咒”，都說條條大道通羅馬，可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋�？�，考，考，老師唯一的法寶，這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時代�！按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我們不想犯的錯誤，若厚著臉皮去請假，豈非錯上加錯！至于“五一”和“國慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時間，絲毫莫放松，補課！班主任老師又進(jìn)行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ＡＤＤ，我的木蓮們，ＡＤＤ，我的覆盆子們！”
�。�，Ｂ，Ｃ，Ｘ，Ｙ，Ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我們不得不運用一些“詭計”，在“咖啡”中加一點“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時，我們又補充到“：沖出亞洲，進(jìn)軍羅馬！”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會了承受，領(lǐng)會了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>
初中有“黑色”，但也有鳥語花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……
初中是詩，是畫，是奔放的激流。
初中是少年時的一站，真好！
中考優(yōu)秀作文 篇7
人生如一條曲線，瀟灑、靈動的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生�！}記
我贊美大海，贊美她非凡的氣度和博大的胸襟；我歌頌大海，歌頌贊美她面對各種際遇時的淡定和從容。
我贊頌不平凡的人生，贊頌一個個在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚的頑強生命；贊頌?zāi)切└矣诙笞∶\咽喉的勇敢的人；贊頌?zāi)切┣�、靈動、豐富的人生。
在人生的道路上我們必然會經(jīng)歷種種曲折。在面對困惑或黑暗時，只有真正明智和勇敢的人才能依然樂觀自信、才能化曲為直。
于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的心志；陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與自由；司馬遷銘記著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負(fù)重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作；史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實，他找到了一條屬于自己的路，珍愛生命、熱愛生活；貝多芬勇敢扼住命運的咽喉，憑借非凡的毅力，頑強地創(chuàng)作了《命運交響曲》這一不朽的神話。
他們的人生都是曲折的，不平凡的。他們在失意時沒有沉淪，而是用執(zhí)著打破命運的枷鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，終于收獲人生一片金黃的麥田。
這不禁讓我想起了一首詩：假如生活欺騙了你／不要悲傷／不要心急／憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜／相信吧／快樂的日子將會來臨／心兒永遠(yuǎn)向往著未來／現(xiàn)在卻常是憂慮／一切都是瞬間／一切都將會過去／而那過去了的／也將會成為親切的懷念／
當(dāng)挫折和不幸降臨時，如果我們能處變不驚，如大海一般從容淡定，如青山一般靜謐鎮(zhèn)定，把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜，去欣然接受，挑戰(zhàn)自己，摔倒后，爬起來，依然信心百倍、斗志昂揚。我想，經(jīng)歷后，我們定會品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無限意味的風(fēng)景。
人生有高潮也有低谷，我們只有直面人生中的各種際遇，瀟灑、輕松的上路，用心去體驗生活中的各種風(fēng)景，才能豐富我們的人生，才能提升生命的價值和高度。
中考優(yōu)秀作文 篇8
總有些人終日在抱怨生活缺少美，但生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。但只要你擦亮你的心窗，你就會發(fā)現(xiàn)——美就在身邊。
茶鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，此時正是茶花開放的時期。
漫步在街上，總能呼吸夾著茶香的空氣。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，并不覺得有多少寒意，只是感覺身體單薄了些許。馬路上，車水馬龍。忽然，一輛疾馳的小轎車從后面徑直沖了上來，也正是這時，一個老人忽然出現(xiàn)在道路的中央。司機(jī)猛踩剎車，但還是將老人撞倒在地上。那司機(jī)連忙落荒而逃，不一會兒便消失在道路的另一頭。
圍觀的人越來越多，圍了個水泄不通，卻沒有一個人愿意去扶老人。我正在心中埋怨那司機(jī)的無理和圍觀者的麻木不仁時，一個年輕人擠進(jìn)了圍觀的人群中，二話不說就把老人扶了起來。人群開始騷動，年輕人一邊問著老人的情況，一邊掏出手機(jī)撥打“120”。年輕人的臉滲出了一層細(xì)密的汗珠，此時已是正午，天氣很炎熱，圍觀的人群中又有好心人伸出援助之手：他們?yōu)楸蛔驳沟睦先藫纹鹆擞陚悖o年輕人送去了甘甜的水。老人漸漸清醒了，他用他的手緊緊握住了年輕人的手。這用信任所連接起來的橋，聯(lián)系了兩個素不相識的人，也拯救了老人的生命。
救護(hù)車趕到后，眾人與年輕人將老人送往醫(yī)院。在前往醫(yī)院的途中，老人那滄桑的手依舊緊緊握著年輕的手。這用信任所連接起來的心橋，擦亮了眾人與我的心窗，美其實就在身邊。
有人說每個人都是一座孤島，而信任就是連接這些孤島的心橋。它擦去了心窗上的霧霾，讓我們能看見生活之美，讓我們知道美并不缺乏，美就在身邊。
茶鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，空氣仿佛又多了一絲美的氣息。
擦亮你的雙眼吧!勿讓心窗起霧霾，讓我們能通過心窗去感知生活的美，美就在身邊。
中考優(yōu)秀作文 篇9
那一天，家里住進(jìn)了一個陌生男人，媽媽讓我稱呼他為“爸”，對于我，一個叛逆的女生，怎能叫一個陌生人為“爸”呢？怎能叫一個粗魯野蠻的人為“爸”呢？雖然我沒有親爸。
但盡管如此，這個我不愿稱之為“爸”的男人卻實實在在地住進(jìn)了我家，雖然我拒絕與他對話溝通。
小學(xué)時，因為家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都由他來負(fù)責(zé)接送我上學(xué)、放學(xué)。
他很胖，胖得可以擠出油來。
放學(xué)了，看著來來往往接送子女的父母，和一輛輛嶄新、時尚的車輛，我的心像斷了線的珠子，難受極了。坐上那輛破舊的自行車，看著眼前肥胖的他，我越發(fā)生氣、苦惱。我把身子使勁往前移，霸占了大半個空間，而他也知趣的挪了挪身子，用力地蹬著自行車……
他還是那樣，載著我風(fēng)里來雨里去，任勞任怨，而我也總是那樣，蠻橫、無理、霸占著大半個空間。漸漸地，我發(fā)覺他明顯瘦了，原本擁擠的自行車，現(xiàn)在還可以容下個大包包，可他的身子還是始終往前挪動著，生怕擠壞了我。漸漸懂事的我又何嘗不知道，他無時無刻都用愛將自行車填得滿滿的，我知道自己也開始慢慢接受他了，可我就是叫不出那個字一一“爸”。
上初中了，他為了我能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的房間讓給了我，與母親一起兩個人擠在一間又濕又暗的房間。晚上我怕黑，他又自告奮勇地陪我讀書。
夜很靜，窗外的知了聲也停了，空氣里飄浮著菊花淡淡的清香。
他翻書的聲音很小，幾乎聽不見，也很少發(fā)出聲音，只是偶爾稍微側(cè)側(cè)身子。他手里捧著一本小說，看得津津有味。就這樣，他捧著一本小說陪著我度過了漫長的初中三年。
我被一中錄取了，他興奮極了，村長對我們?nèi)冶硎咀ＹR。但村長叫他簽名時，他將村長推到了一邊，搖著，嘀咕著。雖然聲音很小，但是我還是可以聽見的：“村長，不好意思，我不識字，您可以幫我簽個名嗎？”瞬間，我頓時感到天旋地轉(zhuǎn)，他不識字卻讀著他不認(rèn)識的書整整三年，而且是經(jīng)過一天辛勤忙碌后陪著我熬夜，天哪，我怎么可以如此對他，怎么可以……
“爸”，我飛快地?fù)涞剿麘牙�，淚水充滿了我們的眼睛。
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