實用的七年級珍惜作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的七年級珍惜作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級珍惜作文 篇1
坐在這寬敞明亮的教室中，想起為我辛苦勞作的父母，想起我曾經(jīng)打拼的歲月，我知道這一切來之不易。在我每次的成功背后，都包含著父母的鼓勵、老師的教育和同學(xué)的幫助。然而以前的我是那么任性行事，那么的不懂珍惜。
或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請你化悔恨為珍惜，好好去珍惜每一種緣分吧！其實，我們能相聚一堂，甚至于同在一所學(xué)校上學(xué)，這都算是一種緣分，是我們曾努力爭取來的緣分，請不要讓他再次流失，讓我們好好珍惜吧！生命僅此一次，錯過了，就統(tǒng)統(tǒng)錯過了，只有珍惜現(xiàn)在，我們才不會在未來的日子里有余恨了，在時間的流逝里，我們付不起生命揮霍的代價。在這個世界上，沒有什么能與別人給我們的關(guān)懷相提并論，因為它是始于心靈深處的一種愛，可是如果你不好好珍惜，你將會失去生命中最寶貴的東西。
曾經(jīng)總以為同學(xué)間退一步就是懦弱的表現(xiàn)，殊不知那是一種多么錯誤的想法，三年的時光，一閃而過，我卻沒有好好珍惜，我很后悔。在這個陌生的環(huán)境里，思念也成為一種美好的享受，想起同學(xué)燦爛的笑臉，想起同學(xué)誠摯的祝福，還有他們無私的幫助，現(xiàn)在卻連見一面都是一種奢望，突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍里，可那時的自己卻還經(jīng)常抱怨別人不夠好，人心真的有滿足嗎？也許知足者，真的常樂吧！
朋友，現(xiàn)在的一切都將是未來的回憶，是一種不分國界種族的另類富有，請不要讓回憶蒙上陰影，每一分情誼，都需要我們用心呵護，需要我們用心經(jīng)營，需要我們?nèi)フ湎�。機不可失，時不再來，珍惜現(xiàn)在吧！
七年級珍惜作文 篇2
美好的事物要懂得擁有，美好的人要懂得珍惜，美好的時光要懂得回憶。
——題記
公園，小路，凳上�；貞浧鹨郧�，那個不懂得珍惜的我。
金秋時節(jié)，落葉繽紛。銀杏葉隨風(fēng)飄動，落入地上，鋪成金黃一片的地毯，楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時節(jié)，落葉繽紛。
我漫步在景觀大道上，回眸間，我看到了你。你是瓜子臉，眼睛大大的，鼻梁挺挺的，有一顆美麗的淚痣。我想，你為什么會獨自一人在這兒看書？于是走上前，“在做什么？”你悠閑起身，“姐姐，我正一邊欣賞這秋色美景，一邊看書呢�！薄�
后來我們聊起了家常。原來，你和我住一個小區(qū)。父母想讓你去外地生活，但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我，你的學(xué)習(xí)成績很好，為此爸爸媽媽非常欣慰。
那天下午，我像是獲得了一個知音。分別時，我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中，我也解下頭繩，纏繞在你的手腕。
之后的很長一段時間里，我們每周都在一起。但隨著時光的流失，我們漸漸不再那么需要彼此，見面的機會也……
又一個周末，我無聊之時才想起了你，去找你�？墒�，門敲了三下，也不見得有一個人來。后來從鄰居口里得知，說你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣，木木地站在原地，不肯接受這一事實。雙眼圓睜地盯著手腕，平時帶著夕陽色澤頭繩的地方，也只剩下一個痕跡。
我終于明白了你對我有多么的重要。我知道了我的過錯，不應(yīng)該遺忘你，覺得你沒有那么重要。我找到了頭繩，把它鄭重地纏繞在手腕上，步行到了小區(qū)的花園里，看著這深秋的景色，心中不免自我惆悵、責(zé)怪我為什么沒有好好珍惜你，為什么……
一瞬間，我的肩膀被人拍了一下，回頭，我感覺自己快要哭了出來……
那一刻，我們在秋日的陽光下，緊緊相擁。你告訴我去南方，得等到明年。
現(xiàn)在的你我，都懂得了珍惜，懂得了珍惜自己身邊的人，懂得了珍惜身邊的一切。
一定要懂得珍惜，要珍惜現(xiàn)在永恒的記憶。不然這美好的記憶，都會變成過去。
七年級珍惜作文 篇3
生命的價值在于它的獨特。就好像這世上沒有第二個你，這世上也沒有第二個相同的生命。生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無論是千古傳頌的偉人，還是遺臭萬年的奸臣；生命又是永恒的，這是對于無形的生命而言，不管他是舍己為人的雷鋒，還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。
逝去的是有形的生命，留下的是銘記人心的那點點滴滴。即使自己是一枝牡丹，也應(yīng)該明白，一枝獨放那不是春天，萬紫千紅的世界才是春天的寫照。生命亦是如此，你成功，那只是一枝獨秀；大家成功，才能永垂不朽。
你微笑
那綻放的是春天
讓我能知道你那里是天堂
你憂郁
那是你曾經(jīng)的滄桑
讓我知道失去你
是那么的痛……
忽然有種寫詩的`沖動，縱然千言萬語，也融化不了我對生命的感慨。灰暗的天空并不單調(diào)，因為它有生命的點綴。世界的每一個角落都醞釀出酒的清香，這樣的世界真讓人流連忘返。
不過，花有開有落，人生中有喜有憂，有成功就有失敗，有美麗就有丑陋。這時，不應(yīng)該感傷，而是想想這新的一切，或許這會賜給你新的活力與激情。
看看懸崖邊的羚羊飛渡吧，它們用一次次生命的付出，詮釋生命的莊嚴(yán)；看看街道邊梧桐葉落吧，它們用一次次生命的舞蹈，舞出生命的偉大；想想命運中的艱苦奮斗吧，他們用一次次生命的淚水，創(chuàng)造出生命的奇跡。生命的權(quán)利在于我們，在于我們怎樣去詮釋、怎樣去舞蹈、怎樣去創(chuàng)造。
朋友們，珍惜生命，珍愛生命吧！從此，你的生命會像筍兒破土而出一樣，充滿活力；像魚兒躍出海面一樣，充滿激情……
生命，我以最高禮儀向你致敬。
七年級珍惜作文 篇4
“阿嚏！”我凍得瑟瑟發(fā)抖，“嗚嗚嗚嗚……”我已經(jīng)開始后悔了。
“你怎么數(shù)學(xué)只考了這么點分，你上課都在睡覺嗎？你的數(shù)學(xué)就這點分，還上什么晚自習(xí)補習(xí)班？我看你壓根不用念書了！”這些話又浮現(xiàn)在了我腦海中，令我不禁潸然落淚。
可是，你根本就不懂我，我不想考高分嗎？我不想考個好成績嗎？我上補習(xí)班，不就是為了能有更大的進步嗎？可是現(xiàn)在說這些沒有用了。窗外的雨聲嘩嘩地，仿佛也在為我而感動悲哀。終于，我?guī)е樕系臒胪磁c無盡的憤怒沖出了家門。我再也忍受不了了，每天生活在這里，前來迎接我的，只有爸爸那數(shù)不盡的咒罵！
外面很冷，我穿得非常薄。可我實在是不想回到那個“黑暗”的地方了。我呆呆地坐在一棵樹下，抱著發(fā)抖的雙腿，聽著那嘀答的雨聲，望著那傾盆大雨，心中又不禁想起了“有些人，一旦錯過就不在”這首歌和那個曾經(jīng)甜蜜的家……
不久，我昏倒在那棵大樹下……
“醫(yī)生，她怎么樣？”“放心，她只發(fā)燒，吃過藥之后就沒事了�！薄爸x謝醫(yī)生了！”“沒事，下次要注意，雨天穿這么薄別亂出門了。”接著，砰的一聲便傳來了。我迷迷糊糊的睜開了眼，本以為在“白色房間”�？刹辉耄矣只氐搅四莻�熟悉而陌生的——家。
醒來的我不愿意接受我已回到家這個事實，爸爸默默的看著我，他沉默了許久后發(fā)話了：“若雨，不是爸爸不愛你，只是爸爸真的沒想到，你這次數(shù)學(xué)考這么低，下次一定要加油哦！”“嗯！”我點了點頭。
等爸爸走到臥室去休息后，我坐了起來，看到了濕淋淋的地板，瞬間就震驚了：爸爸也是冒雨找到的我！接著傳來的便是爸爸咳嗽的聲音。我的眼睛再次濕潤了……
窗外的雨依舊嘀嘀答答的下著，我的眼淚伴隨著雨聲不斷地流著，珍惜爸爸那份愛的感情也不停的涌動著……
在那一刻，我學(xué)會了珍惜，我明白了珍惜，我懂得了珍惜……
七年級珍惜作文 篇5
初見
我們通過好朋友見面，當(dāng)時你只是泯嘴一笑，卻在我的腦海中，我還與你同樣的微笑。
你那樣燦爛陽光的微笑，把我的內(nèi)心深深的打動了，我迫不及待的想和你成為知心好朋友。你與好友回班級去了，我卻還傻傻的看著你的背影，不自覺的對你微笑。
交友
那天，我聽媽媽說，這里又租進了一戶人家。當(dāng)我好奇的打開門時，發(fā)現(xiàn)了你。你就坐在床邊，隨著門響，抬起頭在驚詫的一瞬間對我微笑。我這時才發(fā)現(xiàn)，我居然沒有經(jīng)過主人的同意就打開了門，我尷尬的扯出一個微笑。出人意料的是你想我走過來伸出手，對我說：“李偉玉�！�
“我交個朋友吧！”我慢慢握住了你的手，“好啊！”自此之后，我對你更加刮目相看。
知心
每天，我與你一起上學(xué)。與你相處的日子中，我發(fā)現(xiàn)你同樣也有煩惱，也有討厭的人，但你陽光般燦爛的笑容似乎將你的不開心掩飾了，你每天都過得很開心。你本來看起來就很柔弱，別人欺負(fù)你時，我會保護你。我害怕黑暗時，你也會壯起膽子和我一起走過。
離開
我們曾一起討論過：如果我們倆分開了，我們還會記得彼此嗎？但不想現(xiàn)實來的這么快。
我們的友誼已經(jīng)建立了一年多，這時你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)去蘇州了，當(dāng)時我抱緊了你，在你的懷抱里肆意哭泣。你離開后，我會與你聯(lián)系。你離去，花已落......
七年級珍惜作文 篇6
生命是頑強的，也是脆弱的
——題記
當(dāng)我們聆聽大自然的聲音時，我們看到小草翠綠，樹影婆娑，蟲鳴鳥叫，百花芳香時，我們就會感受到世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富！
地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應(yīng)保護其它生命。在每年，有多少樹木被砍伐，多少水資源在減少，多少動物在滅絕，我們可想而知，這對我們共同的家園—地球造成了多大危害？樹木也是有生命的，在自然界中，我們?nèi)祟惡推渌鼊�、植物是共存的�?/p>
在我國，每年的中小學(xué)生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災(zāi)害等意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這就相當(dāng)于明天就會有一個班的學(xué)生消失！學(xué)生意外死亡令人揪心，發(fā)人深省，生命不保，何談教育？不只是中小學(xué)生會因意外事故而死亡，還有一些成年人，也會因此喪失生命！試問，那些浪費時間，與生命開玩笑的人，何曾珍惜過生命？
同學(xué)們，生命屬于我們只有那么一次！怎么能與生命開玩笑呢？有時，我們一個不經(jīng)意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要我們每個人，去關(guān)愛、呵護周圍的生命！
同學(xué)們，請珍惜我們的生命吧！
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