【精品】高一成長(zhǎng)作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高一成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
人生很像曲曲折折的山澗流水，時(shí)而斷流，時(shí)而又滾滾而來(lái)。
人的成長(zhǎng)過(guò)程中到處都是荊棘，困難和挫折也是隨處可見(jiàn)，面對(duì)這些，唯有快樂(lè)才是坦然面對(duì)困難和挫折的活力。然而在成長(zhǎng)的旅途中，不同的人生對(duì)快樂(lè)的釋義都有所不同。每一個(gè)人，不論他是貧窮還是富有，他都擁有自己的快樂(lè)，我當(dāng)然也不列外。
成長(zhǎng)中快樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)總是在我專心做著平凡事的時(shí)候。不經(jīng)意來(lái)到我的身邊。童年時(shí)，快樂(lè)就在和小朋友玩捉迷藏，辦家家酒中悄悄淌過(guò)；少年時(shí)，快樂(lè)就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩；現(xiàn)在啊，快樂(lè)就在知識(shí)的海洋中遨游，在盡情地向別人展示自己。在五彩繽紛的青春生活中綻放。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是親情的溫暖，快樂(lè)就是在寒冷的時(shí)候父母為我送上暖和的棉衣，快樂(lè)就是父母那上學(xué)前令人厭煩的叮囑，快樂(lè)就是生日時(shí)那無(wú)聲的祝福，快樂(lè)總是在我享受幸福和溫暖的時(shí)候充盈在我的心頭。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是友情的滋潤(rùn)，隨著成長(zhǎng)，與朋友之間的友誼也隨之增加，我也從中獲得了更多，所結(jié)識(shí)的朋友便是我們無(wú)窮的財(cái)富，快樂(lè)總是在友情中傳送。當(dāng)遇到困難時(shí)，朋友會(huì)給予我最善意的幫助；遭受挫折時(shí)，朋友會(huì)給我莫大的鼓勵(lì)，驕傲自滿時(shí)，朋友會(huì)送上恰當(dāng)?shù)奶嵝�。友情在我心中永遠(yuǎn)是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽(yáng)光，生活中，快樂(lè)總是在我與朋友的交往時(shí)候游弋在我的笑容中。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是成功的滿足，俗話說(shuō)：一份耕耘一份收獲，一份辛苦一份甜�？鞓�(lè)對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)就是收獲后的喜悅，對(duì)于教師而言，就是桃李遍天下，對(duì)于我來(lái)講，快樂(lè)就是解決難題后的輕松，快樂(lè)就是取得優(yōu)異成績(jī)后的慶幸，就是一次成功嘗試后的滿足，就是在賽場(chǎng)上奪得冠軍的興奮�？鞓�(lè)總是在我成功后的那一剎那洋溢在我神情中。當(dāng)然在我們做一件事時(shí)，也不恁夠保證成功，但只要我努力過(guò)，拼搏過(guò)，我也會(huì)快樂(lè)。所以我每次都把自己當(dāng)成一個(gè)成功者。哪怕我失敗了，我也快樂(lè)著。
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是一種心境。心情好時(shí)，萬(wàn)物皆有情，天地生輝，所以我們要把握心情，要學(xué)會(huì)醞釀好心情，心情是自設(shè)的。其實(shí)生活中，在我們心里一直有一些小小的快樂(lè)的事。只要用心去體會(huì)，就會(huì)感受到快樂(lè)一直是存在的，好的心境，是永葆快樂(lè)的活水之源。
求知對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)，養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣對(duì)于我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)�？鞓�(lè)是一種選擇。如果我們一再的選擇快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)成為我們心靈的一部分，快樂(lè)不會(huì)給我們帶來(lái)知識(shí)，快樂(lè)不會(huì)給我們帶來(lái)金錢，快樂(lè)只會(huì)給我們帶來(lái)力量，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。愛(ài)上快樂(lè)吧！其實(shí)快樂(lè)一直都伴隨著我們。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我坐著大巴來(lái)到了這所陌生的城市——太原，隨之我將在一所新的學(xué)校開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)生活。
這所學(xué)校的一切我都是那么不了解。但我必須踏進(jìn)它的大門。門內(nèi)的每一個(gè)人都說(shuō)著一口流利的普通話，讓我第一次感到漢語(yǔ)原來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是這么的陌生。接著走進(jìn)安排好的宿舍，面對(duì)新的舍友與新的同班同學(xué)，我卻十分不好意思的扭過(guò)頭去，并沒(méi)有理睬她們。一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)話了，我用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話與她閑聊，雖已認(rèn)識(shí)，但卻仍在腦海中回憶著與初中同學(xué)的嬉笑打鬧。
收拾好東西后，才有了空余時(shí)間去學(xué)校內(nèi)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那大院里的鑰匙形建筑，那后院里的湖水亭臺(tái)，那樓道里的孔夫子塑像，還有貼在墻上的精美圖畫，還有從頂樓傳溢下來(lái)的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)……這里一切的一切都讓我感到特別的新奇。
要正式開(kāi)課了，同樣是教室，同樣是桌椅板凳，同樣是講臺(tái)黑板，卻透露著不熟悉的味道，整個(gè)教室只有安寂，陌生讓這個(gè)班變得冷淡。新老師推門而進(jìn)，一一為我們做了介紹。老師似乎還是以前那樣的慈眉善目，語(yǔ)重心長(zhǎng)。他們讓我對(duì)這兒更親近了一些。尤其是班主任，他的一番話，將我們整個(gè)班級(jí)都凝聚在了一起，變得團(tuán)結(jié)與友善。他就像我們溝通的橋梁，讓我們每個(gè)人都開(kāi)始互相了解。
直到今日，我已經(jīng)漸漸熟悉了這里的生活，這里的同學(xué)與老師。因?yàn)檫m應(yīng)了這里，才讓我能夠不受拘束的生活下去。
在這兒新的生活更讓我悟出了人生哲理，新的環(huán)境并不是要你離開(kāi)過(guò)去的美好生活，而是讓你在新的挑戰(zhàn)嘗試出新的快樂(lè)。要敢于面對(duì)新的環(huán)境，反之，則只會(huì)在過(guò)去的美好回憶中痛苦的活著。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
恍惚間，已在這個(gè)光怪陸離的人世間存在了十五年，流去的種種，化為一只一只蝴蝶飛向了不知名的遠(yuǎn)方，可色彩依然目眩神迷，曾經(jīng)一度覺(jué)得永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)去的時(shí)光，竟然就這么輕巧的流失于指尖。
記得當(dāng)初，懷抱著最美好的心愿踏入初中的校園，望著蔚藍(lán)的天空在心底暗暗的想：一定要好好念書，將來(lái)進(jìn)入好的高中！可初一也正成為了我初中三年最難熬的時(shí)間：每次月考數(shù)學(xué)都在及格線邊緣徘徊，英語(yǔ)也總是不及格。那段時(shí)間我非常焦灼，但又感到無(wú)奈。常常做題到很晚可數(shù)學(xué)還是不及格，每天晚上伴著月光一起讀英語(yǔ)可是記幾個(gè)單詞都需要很長(zhǎng)時(shí)間，每天都在拼命的記、拼命的背、拼命的學(xué)著，但仍比不過(guò)一些輕輕松松學(xué)的人。我覺(jué)得自己真的好笨，回憶那段時(shí)間最殘忍的事，不是每個(gè)中午撐著疲憊的身體在教室里做題，不是面對(duì)不懂的數(shù)學(xué)題煩躁失落，而是你耗費(fèi)多時(shí)仍然沒(méi)辦法理解，可別人不過(guò)幾分鐘就找到思路的自卑。
我想回到那個(gè)滿是失落的時(shí)期，告訴那個(gè)還在努力奔跑的自己，這條路上我們都會(huì)遭遇陰霾，襲來(lái)冷雨，可同樣也會(huì)遇見(jiàn)繁花，聞到馨香，你的堅(jiān)持，終將美好！
三年飛逝，以中考作為結(jié)束，在得知成績(jī)后我感到恐懼，真的，我怕。怕考試，怕結(jié)果，怕親人失望，怕同學(xué)離開(kāi)，怕很多事情都來(lái)不及完成就被宣告結(jié)束，怕被這個(gè)世界否定、拋棄，怕自己等不到好的未來(lái)。我知道付出不一定能得到想要的回報(bào)，但我還是無(wú)法接受，我埋怨自己的不優(yōu)秀，卻也無(wú)力改變現(xiàn)狀，我覺(jué)得夢(mèng)想離我好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
我想回到那個(gè)憂傷的午后，告訴那個(gè)蒙著被子哭泣的自己，這條路上沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，路上雖然荊棘叢生，卻也鮮花遍地。三年中的一點(diǎn)一滴都將成為你人生路上的寶藏。
如今的我，已端坐在了高中的課堂上，再回首過(guò)去的那些日子，我明白了所走的每一步都是自己的選擇，這條路上，或許荊棘叢生，或許烏云密布，可是我不會(huì)畏懼，更不會(huì)遺憾。
我想對(duì)如今的自己說(shuō)，不去管身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)冷雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
我們每個(gè)人都在歲月里跋涉，都有自己的光陰和故事，而經(jīng)歷過(guò)開(kāi)花的日子的人，才不會(huì)在青春愈行愈遠(yuǎn)時(shí)張皇失措、郁郁寡歡，因?yàn)槲覀儞碛羞^(guò)那個(gè)盛夏。——題記
人生最重要的三件事：明白如何去選擇，知道如何去堅(jiān)持，懂得如何去珍惜。這樣，我們才不會(huì)在歲月的年輪中迷失自己，才能在成長(zhǎng)中破繭成蝶、浴火重生。
我們選擇了中考，將夢(mèng)想的種子悄悄種在心田上，默默期待它開(kāi)滿一整個(gè)夏天。我們知道這是正確的抉擇，所以我們知道如何去堅(jiān)持。一次次地?fù)u旗吶喊，是為了給自己相信的勇氣，相信自己能夠讓這朵花開(kāi)出絢爛，讓這個(gè)夏天更加熱烈。我們并不在乎成功、失敗，只是我們認(rèn)為真正的失敗是從不相信自己能夠成功，而甘愿碌碌無(wú)為、渾渾噩噩。所以，我們一同在學(xué)校響亮而又振奮的鈴聲中晨跑、跳遠(yuǎn)……用汗水澆灌花開(kāi)的盛夏。有的為了長(zhǎng)點(diǎn)兒個(gè)，為自己的籃球夢(mèng)想打下基礎(chǔ)；有的是為了擺脫“林妹妹”的稱號(hào)；有的是為了拉近與理想學(xué)校的距離，我們都在期盼花開(kāi)，等待蛻變的盛夏。我們會(huì)一起奔跑在食堂里，狼吞虎咽后為自己的復(fù)習(xí)留下更多的時(shí)間；我們會(huì)在很晚才去就寢，在被窩里打著手電看書，只是因?yàn)槲覀儾幌敕湃我唤z與成長(zhǎng)有關(guān)的日子，想為盛夏裝點(diǎn)更多的色彩。我們都是在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為它留下一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足印，我們?nèi)栽诓煌５貖^進(jìn)，因?yàn)檫h(yuǎn)方有個(gè)天涯等我們?nèi)バ斜椋@里的盛夏將成為我懷念的曾經(jīng)與現(xiàn)在。
我們都在欣喜地期待種子開(kāi)出花朵，等待著盛夏光年的來(lái)臨。盛夏是美好的季節(jié)，是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子奮斗的年華。我們?cè)趷灍嶂袚]灑著自己的汗水，在蚊蟲叮咬中細(xì)細(xì)舐?tīng)僮约菏軅膫冢髞?lái)傷口會(huì)慢慢地結(jié)痂，蛻變成我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的盾牌，迎接盛夏韶華。終于，花開(kāi)了。我們收獲最美妙的盛夏樂(lè)章。我們用辛勤、汗水去灌溉那些花，而它們用美麗的綻放點(diǎn)綴了我們整個(gè)夏天。這就是盛夏，用拼搏換來(lái)收獲的盛夏，這樣的盛夏才更令人驚喜。
不要因?yàn)楹ε嘛L(fēng)吹雨打而不去綻放，更不要因?yàn)楹ε率《蝗ソ?jīng)歷，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才花開(kāi)絢爛，只有經(jīng)歷蛻變才能叫成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)記住那段開(kāi)花的日子，它叫盛夏！
高一成長(zhǎng)作文 篇5
剛上高中，連續(xù)幾天的軍訓(xùn)，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習(xí)是老師在上面講課，可是我耳邊卻回響著另一個(gè)人的聲音。身在寢室，望著張張陌生的面孔，腦海中卻回旋著另一群人的身影。我不禁又一次淚流滿面。
終于熬到周末了，一回家就迫不及待地打開(kāi)電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，是一個(gè)很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學(xué)們了……”把信息發(fā)出，我頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多，同時(shí)，我也忐忑不安地等著他的回文。
“我也想你們了……但是，你要努力去適應(yīng)高中生活，你能行的。學(xué)習(xí)上要善于表現(xiàn)自己，找機(jī)會(huì)多和老師同學(xué)交流，性格不要太內(nèi)向了，一定要樂(lè)觀自信，其實(shí)你一直都很棒啊。”
我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話帶給了我無(wú)窮的力量，我仿佛又被重新上足了發(fā)條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽(yáng)，讓我的心頭溫暖徜徉。
不禁想起上周媽媽打來(lái)的那個(gè)電話，通話時(shí)間不長(zhǎng)，但“要好好學(xué)習(xí)啊，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那么親切，那么清晰。
想著我名字中那個(gè)“璐”字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來(lái)，不要讓不快一直壓抑心間。
是的，我性格內(nèi)向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的話也從未向她們吐露；我長(zhǎng)相平庸，不夠機(jī)靈，可是身處在這個(gè)世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開(kāi)朗，都來(lái)自老師的鼓勵(lì)，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓干渴的我得以甘甜的滋潤(rùn)；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我?guī)?lái)無(wú)限的慰藉。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
只要心中有夢(mèng)，到哪里都不會(huì)荒蕪。我始終堅(jiān)信人的這一生中，想要進(jìn)步，想要獲得成長(zhǎng)，那就去追求。
就像小時(shí)候說(shuō)的那些要當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)宇航員之類的夢(mèng)想，何嘗又不是一種追求呢？但我們的目標(biāo)要建立在眼前的生活中�，F(xiàn)在談未來(lái)，未免太長(zhǎng)遠(yuǎn)了些。我小時(shí)候也曾說(shuō)過(guò)我要當(dāng)科學(xué)家，我想為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身。我現(xiàn)在明白這真的不是最容易的事，我的理科成績(jī)慘不忍睹，三門加起來(lái)才120分。現(xiàn)在想想，我還是得找到合適自己的目標(biāo)，這樣的追求才是符合實(shí)際的。
什么是成長(zhǎng)，年齡大了就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)是從前你不愿意去接受的人和事，現(xiàn)在的你都能淡然接受。成長(zhǎng)是能坐在那里安靜的看一篇文，聽(tīng)一首歌，會(huì)因?yàn)槟鞘赘韬湍瞧牟唤?jīng)意間觸動(dòng)了你的心弦，而感動(dòng)地流淚。而我想說(shuō)，追求也是讓人成長(zhǎng)的一部分。
在心中有夢(mèng)的促使下，我們漸漸明白了什么該做什么不該做。沒(méi)有自制力的人生，也不叫人生，現(xiàn)在十五六歲的年紀(jì)，其實(shí)生活中的柴米油鹽醬醋茶也懂得了很多，想感謝親人們的付出，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓他們不再為生活而奔波勞累。我慶幸我所擁有的一切，更想去追求我的未來(lái)。
現(xiàn)在我們正值青春年華，是人這一生中最美麗的時(shí)光，可我們的肩膀上也有我們自己的使命。對(duì)于現(xiàn)在而言，我們面臨的是高考，這是我們邁入大學(xué)必經(jīng)之路的一道關(guān)卡。我是文科生，我知道今年文科的二本分?jǐn)?shù)線都將近500分，我知道我現(xiàn)在的能力不足，但我會(huì)去追求，追求我心中的夢(mèng)想，盡管，盡管希望渺茫。
放下你的浮躁，放下你那什么都想八卦一下的嘴巴。要學(xué)會(huì)放下，如果真的`覺(jué)得應(yīng)該努力的話，不負(fù)青春，不負(fù)韶華�，F(xiàn)在不去努力，誰(shuí)又會(huì)為你的未來(lái)而買單呢？你現(xiàn)在想做的一切又該拿什么去實(shí)現(xiàn)呢？理想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感，可是哪個(gè)成功人士沒(méi)有過(guò)磕磕碰碰呢？愛(ài)迪生也是經(jīng)歷過(guò)幾千次的失敗才發(fā)明出了的燈泡。馬云是中國(guó)首富沒(méi)有錯(cuò)，可是他之前過(guò)的是什么生活誰(shuí)又能知道呢？我們不可以只看成功的表面啊！
我們的人生路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不要輕易地就放棄了自己的未來(lái)，誰(shuí)也不能妄下定論。當(dāng)你明白這一切，就是成長(zhǎng)。
只要心中有夢(mèng)，到哪里都不會(huì)荒蕪，路還很長(zhǎng)，天總會(huì)亮。假如你真的夠努力，那追求就是現(xiàn)實(shí)，就是我們的未來(lái)，我們的成長(zhǎng)。
追求，何嘗不是一種成長(zhǎng)?
高一成長(zhǎng)作文 篇7
我家院子里種了許多花草，爸爸最喜歡那棵黃桷蘭樹，我也是。
春天到了，細(xì)雨如絲，黃桷蘭樹貪婪地吮吸著春天的甘露，樹枝上吐出了小嫩芽。一陣春風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小嫩芽漸漸地變成了一片片小嫩葉兒。爸爸細(xì)心地給它培土、施肥、修枝，我就在旁邊給它澆水，小樹葉在微風(fēng)中好像在向我點(diǎn)頭，向我問(wèn)好呢！
夏天一到，黃桷蘭樹慢慢地長(zhǎng)出了稠密的葉子，那葉片綠油油的，尖而圓，每片都比我的手掌還大。在葉叢中，偶爾可見(jiàn)幾朵淺黃色的小花朵，讓人不易發(fā)覺(jué)。但那小小的花兒卻不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香，令人心曠神怡。每當(dāng)我和小朋友在樹下耍得汗流浹背時(shí)，它都搖動(dòng)著“綠扇”，為我們扇風(fēng)納涼。
秋天，黃桷蘭樹依然用它大傘樣的樹冠為我們遮風(fēng)擋雨。
冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了小院的生機(jī)，一棵棵花草都失去了往日的風(fēng)彩，一片片樹葉都變黃了，回到了大地媽媽的懷抱。偶爾一片遲歸的，也在枝頭上瑟瑟發(fā)抖�？墒�，黃桷蘭樹的枝條依然迎風(fēng)而立。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不喜歡冬天的黃桷蘭樹，樹葉黃了那么多，又不開(kāi)花，你呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“怎么會(huì)不喜歡呢？你看它，經(jīng)歷了那么多個(gè)春夏秋冬，依然在春天里充滿生機(jī)，在夏天里展現(xiàn)茂盛，在秋冬里挺拔堅(jiān)強(qiáng)，第二年仍然生機(jī)勃勃……在不停的呵護(hù)和挫折中，慢慢地豐富，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，就像我的孩子……”
爸爸的話，讓我的心陣陣感動(dòng)，我下定決心：一定不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我要和小樹一起，在風(fēng)雨和陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇8
驕陽(yáng)似火，長(zhǎng)途顛簸，終于到站�？吹窖矍澳吧沫h(huán)境，陌生的大門，陌生的面孔，我心中不禁生出絲絲怯意，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，記住老師的名字……天啊！好可怕的事情！父母臨行前的叮嚀猶在耳邊，猛地發(fā)覺(jué)我如在迷惘大海中找不到方向的小鳥。寂寞，冷漠，陌生，一層又一層如蠶繭將我緊緊縛住。
怎渡，怎渡，無(wú)奈之下，提著行李箱走進(jìn)陌生的一切之中……
抬腳，爬樓，開(kāi)門。三張陌生的面容，讓我想念起曾經(jīng)的閨蜜來(lái)。深呼吸。記住，萬(wàn)語(yǔ)昕，這是你的必經(jīng)之路！
在兩天的等待中，我熟悉了室友，內(nèi)心對(duì)于軍訓(xùn)的恐懼卻多了幾分。
哨聲響起，穿衣洗臉，下樓排隊(duì)。心中隱有一絲興奮。
余光一瞟，咦，這教官咋那么像我們初中總是板著臉的班主任！突然間的撞臉，讓我有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué)……
站軍姿，小意思，只不過(guò)汗流浹背罷了……
左右轉(zhuǎn)嘛，我分不清啊！這是左手，這是右手，我在心中默默地提醒自己�？上В枷肱c動(dòng)作永遠(yuǎn)都不在一個(gè)節(jié)拍上。“向左轉(zhuǎn)�！苯坦俸爸已杆俚剞D(zhuǎn)身，干脆利落，可為什么我看到室友的臉了啊——完了，我轉(zhuǎn)錯(cuò)方向了。一瞬間，我好像看到教官的目光向我所在的方向看過(guò)來(lái)，一個(gè)激靈，轉(zhuǎn)身……“向左轉(zhuǎn)！”又錯(cuò)了！怎么辦？一次還可能僥幸逃過(guò)，可這……我悄悄地瞄了眼教官——同一個(gè)錯(cuò)誤不能犯兩次！這是初中教官常說(shuō)的話。體罰�。�！不要吧！教官的聲音在上方響起：“不錯(cuò)。這次訓(xùn)練比上次好多了，只是個(gè)別同學(xué)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。”沒(méi)了？！只字未提懲罰的事！我松了口氣，心中多了份感激，少了份對(duì)于軍訓(xùn)的懼意……
“原地踏步，走。1- 2-1，左右左�！蔽倚⌒囊硪淼剡~著步伐，不能走錯(cuò)！這應(yīng)該就是所謂的三心二意吧！感覺(jué)不對(duì)，我低頭看了眼周圍人的腳步——“萬(wàn)萬(wàn)，你又做錯(cuò)嘍。”旁邊的室友科學(xué)怪提醒我一句。盯著他們的腳，我突然有種思緒混亂的感覺(jué)�！暗降资亲竽_，還是右腳？”踩踏的腳步聲超過(guò)了我的說(shuō)話聲，“跟著節(jié)奏走，左右左，左右左。”我試圖邁開(kāi)腳步……嗯，這次總對(duì)了吧！
……
軍訓(xùn)還在繼續(xù)，可來(lái)自我內(nèi)心的堅(jiān)冰卻已經(jīng)被教官的默默包容所融化，同學(xué)的悄聲提醒，如一道道暖流，淌進(jìn)我的心間。感謝你們，真的感謝你們。謝謝你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上給我的鼓勵(lì)。謝謝你們，讓我對(duì)軍訓(xùn)有了一次全新的體驗(yàn)！
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為，孤獨(dú)會(huì)是我新起點(diǎn)的主旋律；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為，做錯(cuò)事是被責(zé)備，被懲罰；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為，友情只是一種奢侈的裝飾品……
此時(shí)，我知道，我會(huì)和同學(xué)打成一片；此時(shí)，我知道，犯錯(cuò)是可以被包容；此時(shí)，我知道，友情雖然看不見(jiàn)摸不著，但它是如空氣一般的存在。
軍訓(xùn)雖然會(huì)成為過(guò)去時(shí)，但成長(zhǎng)肯定是進(jìn)行時(shí)！感謝軍訓(xùn)，是你讓我成長(zhǎng)!
高一成長(zhǎng)作文 篇9
漫步人生路上，伴著青春的歌，走過(guò)春夏秋冬、曉風(fēng)殘?jiān)�，歸來(lái)，仍是想象中最好的模樣。
陽(yáng)光·青春熾烈如陽(yáng)
捧一握陽(yáng)光，熾烈、熱血，點(diǎn)燃了我的青春。懷著一腔熱血，我踏入了衡水二中這個(gè)圓夢(mèng)的地方。清晨伴著寥寥繁星的，是我從宿舍飛奔而出的身影，是我高舉操前小讀的瑯瑯書聲，是我們跑出的天下第一操。既然一日之計(jì)在于晨，那么滿懷壯志的我們就要在清早以這種方式叫醒自己，就像叫醒沉睡中的雄獅，開(kāi)始一天的征服之旅。每當(dāng)奔跑在校園，心中總會(huì)覺(jué)得輕松，因?yàn)槲蚁胂笾械那啻壕驮撊绱�，就該如此熱血沸騰。
年少總是輕狂，少年意氣折了曉月，淡了殘陽(yáng)。
星光·青春閃耀如星
擷一縷星光，耀眼、閃亮，點(diǎn)亮了我的青春。有人說(shuō)：“要在最好的年紀(jì)，穿最美的衣裳，喝最烈的酒�！倍艺f(shuō)：“要在最好的年紀(jì)，義無(wú)反顧地去追求夢(mèng)想，堅(jiān)守著到達(dá)遠(yuǎn)方�！碑�(dāng)一名合格又出色的醫(yī)生，是我最大的夢(mèng)想，無(wú)奈卻遭到家人的百般阻撓。但他們口中的所謂的缺點(diǎn)，卻絲毫不改它在我心中的神圣，不移我對(duì)它的神往。表面上順從家人，但我會(huì)頑固地偷溜去書店看書，會(huì)以看電影的名義去看紀(jì)錄片，會(huì)在鄰居家阿姨那里偷師學(xué)藝。不斷地豐富自己，讓自己強(qiáng)大到夠格去追夢(mèng)。我會(huì)在高考時(shí)最后博弈一次，也會(huì)在填報(bào)志愿時(shí)奮力爭(zhēng)取。結(jié)果如何，我不知道，我只知道，就像“踮起腳尖就更接近陽(yáng)光”，張開(kāi)雙臂，就能去擁抱夢(mèng)想。就算夢(mèng)想終會(huì)落空，多年后憶起，能淡然地說(shuō)一句，青春無(wú)悔。風(fēng)可以把一切都吹散，但永遠(yuǎn)也無(wú)法泯滅一顆追夢(mèng)的心。
以夢(mèng)為馬，為夢(mèng)勇敢，不負(fù)這漫天璀璨的星光。
月光·青春溫柔如月
掬一捧月光，溫柔、清朗，溫暖了我的青春。我們一直在呵護(hù)中成長(zhǎng)，也在青春的時(shí)刻感悟。前些日子舉辦了成人禮，走過(guò)成人門，我學(xué)會(huì)了感恩。成人禮中有行拜禮的環(huán)節(jié)，借以表達(dá)對(duì)父母的感恩。本來(lái)毫不在意的我，就在90度彎腰的那刻，眼中噙滿了淚水；起身后，發(fā)現(xiàn)媽媽也早已淚眼模糊�！皥�(zhí)手相看淚眼”，她每每放假放假時(shí)為我打點(diǎn)好的行囊，她每天守在電話旁只為聽(tīng)到我的聲音，她在我離家后養(yǎng)成了每天看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。場(chǎng)景一幕幕浮現(xiàn)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)支撐我成長(zhǎng)的人，原來(lái)是那樣弱小，是那么惹人憐惜。媽媽用自己的青春換來(lái)了我的青春，用自己的青絲換來(lái)了我的秀發(fā)。這一拜，謝過(guò)了十八年的厚恩，也會(huì)過(guò)了青春叛逆的傷害，從那一刻起，到這一生止，換我去愛(ài)他們了。有些人只是過(guò)客，而有些人卻是真真切切的溫暖了我的青春。
從青春路上走過(guò)，我感悟，我成長(zhǎng)。感恩青春，感恩經(jīng)歷，感恩青春中如月光般溫柔的情。
青春是短暫的，那些夢(mèng)和溫暖總是分外匆匆，未及珍惜，就徒留感慨匆匆那年；青春又是永恒的，邂逅的愛(ài)和感動(dòng)，總是永藏心底，久久的溫暖著你我。
時(shí)光如水，青春如光，滋養(yǎng)，點(diǎn)亮，破土而出的我看到了絕美的朝陽(yáng)。
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