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情感類中考作文

時(shí)間:2021-06-09 19:42:07 中考 我要投稿

情感類中考作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的情感類中考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

情感類中考作文

情感類中考作文1

  快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴。--題記

  當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦。我曾體會(huì)過這種能超越生死的東西,也正是它,令我從快樂無憂轉(zhuǎn)為理智成熟。

  小學(xué),其實(shí)就是為了讓我們接受靈魂的洗禮,一次漫過心底的愛。

  在我記憶當(dāng)中,一直到六年級(jí)拍畢業(yè)照之前,我都是快樂的化身。直到那次全體同學(xué)拍照留念時(shí),心中涌出一股酸味。那是令我刻骨銘心的感覺,我永遠(yuǎn)忘不了。也正是從那天起,便注定了我的快樂被終結(jié)。

  閃光燈一閃,我眼前變得一片模糊。

  不必說那一起出游踏青時(shí)的歡聲笑語(yǔ),光著腳板下田摘蓮蓬時(shí)的無憂無慮,一起在河邊漫步收集落葉的閑情雅趣,脫掉手套一起打雪仗時(shí)的酣暢淋漓;也不必說生氣時(shí)一句同醒目茶效果的話,傷心時(shí)一句安撫舒心的鼓勵(lì)語(yǔ)。單是那一個(gè)個(gè)借文具時(shí)感謝萬分的目光,就足以令我永生不忘。

  畢業(yè)會(huì)的那天,由于我正感冒發(fā)高燒在醫(yī)院打針,導(dǎo)致我拼盡全力跑回學(xué)校想看同學(xué)們最后一眼的愿望都沒有達(dá)成。

  就在我已經(jīng)站在了教室門口想最后一次扣響教室門時(shí),門開了。同學(xué)們陸續(xù)走出來,一張張掛滿淚痕的臉。我想安慰一聲,喉嚨卻像是被堵住了一樣,發(fā)不出聲來。而最后一次機(jī)會(huì)也就這樣與我擦肩而過。

  我知道,這樣的情愫便是深厚的友誼,難忘的同學(xué)情。畫面從此便定格在這一瞬間,成為我的一段最美麗的情感。

情感類中考作文2

  “啊,是二哥呀!”

  “大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了……好,那您就趕快歇歇吧,來的時(shí)候打個(gè)電話,我來幫幫你……”

  不用猜,光聽爸爸那口氣,準(zhǔn)是親愛的二伯要帶好吃的來了,這不,爸爸過來了。

  “女兒,你二伯聽說你們都快要考完試了,特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧,就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了!”

  “是!”我猛點(diǎn)頭,繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了……

  二伯捎來的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點(diǎn),但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底!

  好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都?xì)g呼雀躍。

  現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛,這次我成績(jī)大有進(jìn)步,最好的梨非我莫屬!

  果然,二伯大大地夸了我?guī)拙,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮……

  拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個(gè)試試看,酸得真是不敢恭維。

  不是說好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。

  “這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!”這二伯還在幸災(zāi)樂禍,真是氣死我了。

  說著,二伯拿過我手中的梨,咬了一大口,說:“甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!”說完,狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。

  我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!

  二伯雖沒什么文化,但搞果園還是有聲有色的,想必這就是他的絕招吧。

  對(duì),甜的吃,酸的也吃!可這梨……也太酸了吧!

  梨雖然酸,但這是最好的獎(jiǎng)賞!

情感類中考作文3

  血濃于水的感情,不用甜言蜜語(yǔ)來維持,只需要相互之間的尊重。

  (一)泄密

  母親,的眼中藏滿了猜疑,仿佛想從我眼神讀出什么,茶幾上放著一務(wù)黑色長(zhǎng)裙。

  “說,哪兒來的`?”母親的眼神仿佛告訴我,只要我一說謊她全都知道。

  “筆友送的!

  “男的還是女的?”

  “他在信上說他是男的!

  母親的眼神中帶著無法掩飾的憤怒,但她絕不會(huì)打罵人,即使在我這樣一個(gè)女兒面前,她仍保持著一如往常的高雅!澳阕约合肭宄,你可玩不起!

  我討厭母親這眼神,將這一切玩弄于股掌之間的眼神。憤怒使我失去了理智,輕柔的布料在我手中變成了兩半,我回到房中,反鎖上門,這才流下了忍了許久的眼淚。

  母親呀!你為什么不尊重我?

  (二)冷戰(zhàn)

  “吃飯了!”母親在叫我。

  我走出房門,冷著勝吃著飯,什么味道我完全感覺不到,只是機(jī)械地動(dòng)作著。

  吃完了,我起身走回房間,母親似乎想說什么,但她什么也沒說,不經(jīng)意的一眼,我似乎看見她在用手擦著什么……冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期。

  母親呀!我多么渴求你的尊重!

  (三)融化

  我打開房門,外面放了一個(gè)方方的盒子。我驚呆了,里面是那條黑色長(zhǎng)裙,還有一張卡片,上面有一行我再熟悉不過的字跡:原諒我。

  夜晚我抱著枕頭來到了母親的房間,我知道她沒有睡,盡管在別人面前她總保持女強(qiáng)人的樣子,但在夜晚,她會(huì)一個(gè)人看著父親的照片流淚,我知道。

  我抱著她,什么都沒說,但我似乎感覺心里什么東西裂了,變暖了……我明白,我們的心合在了一起……母親呀,謝謝你的尊重!

  只要我尊重她,她也尊重我,這份幸福,這份感情永遠(yuǎn)不變!對(duì)吧?母親。

情感類中考作文4

  春天對(duì)花朵的愛,凝聚在那一陣陣花信風(fēng)中;夏天對(duì)鳴蟬的愛,凝聚在那一滴滴露水中;秋天對(duì)大地的愛,凝聚在那一片片落葉中;冬天對(duì)稻田的愛,凝聚在那一個(gè)個(gè)雪花中。

  我們對(duì)姥姥的愛,就凝聚在那一粒粒鹽晶中,凝聚在這善意的謊言里。

  那天,我與媽媽去探望姥姥。姥姥聽說后十分高興,擺了一桌子的菜。我們剛進(jìn)家門,姥姥就招呼著我們:“來了,上桌吧,不用幫忙。”她自己則邁著小碎步,搖搖晃晃地移到了廚房中,吃力地伸出她那枯樹枝一樣的手,握緊了銀白色的鹽罐,又蹣跚地?fù)u回了餐桌。原來她是要給這涼拌海帶絲放鹽。不銹鋼鹽罐反射出慘白的燈光,映射出姥姥蒼老的臉。

  姥姥走向了海帶,瞇起她本來就很細(xì)小的眼睛,重重地挖了一勺鹽,又嫌不夠,又重新挖了一勺更多的鹽,直接灑在了那盤不多的海帶上!我在一旁看得“觸目驚心”:天哪,絕不會(huì)有人敢去吃這個(gè)的。姥姥說:“好了好了,你們吃吧!蹦G色的海帶上鹽粒星羅棋布,晶瑩得像鉆石一般。

  這時(shí),媽媽居然夾了一筷子的海帶,和饅頭一起放入口中!果然,媽媽的表情是那種極力掩飾的痛苦。姥姥察覺到媽媽的異樣,問道:“怎么樣,咸嗎?”“不,剛剛好,不咸也不淡。”姥姥又轉(zhuǎn)向了我:“嘗嘗看,咸嗎?”

  在燈光下,我又看到了姥姥那飽經(jīng)滄桑的臉。她臉上滿是皺紋,頭發(fā)早已變得全白,而她不大的眼睛中射出的目光中包含著慈祥與期待。我夾了一筷子的“鉆石”放入口中,說:“不咸的,姥姥啊,您的手藝真的是越來越好了。”姥姥笑了,她臉上每一道皺紋都在笑,這是我看到她最舒心的笑容。

  春天在哪里?她就凝聚在花朵里。幸福在那里?幸福就凝聚在那小小的鹽粒中,那未融化的鹽晶中凝聚著我們對(duì)姥姥濃得化不開的愛。

情感類中考作文5

  耳邊,是蕭亞軒那首《美麗的插曲》。優(yōu)雅宛轉(zhuǎn),就好象是只小小船,在心湖里蕩著,蕩著,不經(jīng)意間,就撞到了湖底深埋的回憶。

  他,在高一明亮的夏日里,被我邂逅。我,在每一個(gè)遇見的瞬間,被他震撼。就是這樣,我不否認(rèn),我喜歡上他了。他有著足夠的魅力,讓我為之癡狂,讓我將自己的喜怒哀樂全跟隨了他。

  他,有著明亮的嗓子,可以將那些既好聽而平常人又唱不了的歌唱得毫不費(fèi)力,游刃有余。就這樣,他靠著一只話筒,將他的思想,他的悲傷,在每一個(gè)不經(jīng)意間,傳遞給了我。而我就這樣,在臺(tái)下,被他的悲傷擊中,不得動(dòng)彈,只好連自己的呼吸也掛著他,念著他。

  我開始認(rèn)識(shí)他。我們開始在每個(gè)瞬間“巧遇”。于是他也漸漸認(rèn)得我。他不知道,我為了這每一次的巧遇,曾傻傻地在他的教學(xué)樓下裝作走過的樣子一個(gè)小時(shí),曾經(jīng)為了想多看他一會(huì)而報(bào)那些我并不想?yún)⒓拥难a(bǔ)習(xí)班。而那些補(bǔ)習(xí)班,他也只來過幾次,就沒有堅(jiān)持了。每次望著他那空空的位置,心中亦是無限落寞。他又沒有來。我知道,此刻他應(yīng)該在網(wǎng)吧里泡著,或是在球場(chǎng)上揮汗如雨。他就是這樣的人,放蕩不羈,冷漠,甚是高傲,而學(xué)習(xí)成績(jī)亦是優(yōu)秀。關(guān)于他的一切,我只知道這么多。我亦是不知曉他的過去,他的心靈,他的任何微小事情,我從不得知DD似乎已經(jīng)注定,他只是我心中的一個(gè)意象,而他本身是那么遠(yuǎn),那么高不可摸。存在的,只是一個(gè)精神上的寄托,而那實(shí)實(shí)在在的肉體,那縈繞的淡淡香皂味,似乎與我相隔幾億光年的距離,似乎我已忽視這客觀的存在。

  喜歡一個(gè)人,而他卻不得知,不會(huì)來和你一起分擔(dān)這份思念之苦,這真的是一種悲哀。而我,就在這樣濃的思念和悲哀中,錯(cuò)誤地喜歡了他,而且,還以一種旺盛的生命力延續(xù)著。

情感類中考作文6

  白云能在藍(lán)天中飄來飄去,那是天空對(duì)它充滿了愛;魚兒能在水中游來游去,那是海洋對(duì)它充滿了愛;花朵能在太陽(yáng)的照耀下健康成長(zhǎng),那是太陽(yáng)對(duì)它充滿了愛。

  那兒,充滿了母愛。

  “39度半,你發(fā)燒了,趕快讓家長(zhǎng)接你去醫(yī)院看看!薄拔梗瑡,我發(fā)燒了,你快來接我回去吧!贝蛲觌娫挘乙詾橐群芫脣寢尣艜(huì)來。但沒過一會(huì),老媽就出現(xiàn)在校園,滿臉的焦急,一下車就朝我小跑過來,立即伸出她那粗糙的雙手,溫柔地往我頭上一摸,“真的發(fā)燒了,快去醫(yī)院。”看完醫(yī)生后我們回到家,“你趕緊洗漱一下,把藥吃了,然后躺在床上。讓你平時(shí)都好好的注意一下,你不聽……”媽媽碎念著。我那時(shí)已經(jīng)睡了,但感覺到有人輕輕地走進(jìn)來幫我擦汗,我知道那是母親。頓時(shí),心里涌上一股暖流。

  那兒,充滿了友愛。

  “小心,同學(xué)!”來不及反應(yīng),我已經(jīng)失去了知覺。醒來時(shí),頭被一層紗布包裹著,痛痛的。旁邊的小紅見我醒來,立即問我,“怎么樣,還痛不痛?渴不渴?要不要喝點(diǎn)水?”看到她這般關(guān)心我,聽到她的問長(zhǎng)問短,我那不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來了。看見我哭了,她很著急,不斷地在旁邊安慰我。是她,讓我明白了,那是友誼的愛。頓時(shí),心里滿是感動(dòng)。

  那兒,充滿了師愛。

  一張皺皺的試卷,擺在課桌上,那刺目的分?jǐn)?shù),是我有史以來考的最低的,它是那么的令人討厭。心情一落千丈,伏桌一陣哭泣后,我才無精打采地跟著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課;氐浇淌液,我正準(zhǔn)備從課桌里拿出書本,突然看見了一張紙條,上面寫著:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊舟E是那么的熟悉,是班主任的?赐曛,它讓我重拾好心情,迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的班主任,也有另外一面,他讓我知道,那是濃濃的師愛,頓時(shí),心里充滿了感激。

  人間處處有真情,人間時(shí)時(shí)有真愛,它們就在我們的身邊,不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。那兒,充滿了愛,處處都是愛。

情感類中考作文7

  回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過樹下,一只鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上。 回憶將近六年的小學(xué)生活,才開始感慨時(shí)光的流逝,才開始明白時(shí)間的冷酷無情。走過校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉?善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?

  《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。 有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開,在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來的總是會(huì)來的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?

  翻開同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。 我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……

情感類中考作文8

  祖母愛吃蘋果,尤其是愛吃媽媽削的蘋果。

  媽媽削蘋果的姿勢(shì)很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚,飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著,果皮便宛如一只輕盈點(diǎn)過水面的燕子,繞著蘋果自由地飛舞。片刻之間,圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前,完美得就像一件藝術(shù)品。削完后,媽媽總會(huì)拿過碟子,將蘋果一片片切好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每次遞給我?guī)讐K,而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子,我樂滋滋的。不過,心里總想,要是能吃上一個(gè)完整的蘋果該多好啊!

  歲月流逝,祖母年紀(jì)漸漸大了,但仍然和以前一樣摟著我看媽媽削蘋果,媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的“藝術(shù)品”。不同的是,我們每個(gè)人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果,我時(shí)常想,要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果,那該是一件多么快樂的事情啊!

  那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依稀記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身體。那天,祖母奇跡般地睜開雙眼,吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊,才聽清祖母說的是“蘋……果”。爸爸在上班,媽媽上街了,誰來為祖母削蘋果呢?看來只能自己動(dòng)手了。我以最快的速度拿出一個(gè)又大又紅的蘋果,模仿媽媽動(dòng)作操作起來?赡切〉逗孟裉匾馀c我作對(duì)似的,我越想削好,刀子越不聽使喚,深一刀淺一刀的,果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的“丑八怪”蘋果遞到祖母眼前時(shí),分明讀到了一種幸福的笑容。

  如今,祖母的病好了,我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過,水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著租母和媽媽那愜意的笑臉,我感覺自己仿佛成了傳遞愛心的“小天使”,快樂著家人,也快樂著自己。

情感類中考作文9

  我們有過美好的回憶,只是讓淚水浸得模糊了;我們有過清高尖銳的靈魂,只是讓時(shí)間磨平了棱角,在城市里渾渾噩噩,終日彷徨。

  ——題記

  那一年,我的父母因?yàn)楣ぷ餍枰,把我丟在了老家。

  在城市生活的我,還是不習(xí)慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒有網(wǎng)絡(luò),沒有娛樂設(shè)備,沒有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和幾個(gè)不甚熟悉的堂兄妹,還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。

  有個(gè)晚上,我偷偷爬上了屋頂,我看到了與城市截然不同的風(fēng)景。

  在這里,城市的喧囂被蟬鳴取代;沒有了熙熙攘攘的人群,塘里的青蛙自覺奏響了夏日的交響曲;霓虹燈的顏色被月光取代,月光清冷地像一層紗覆在廣闊無垠的田野上。抬頭,無數(shù)的星星在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映,通過電線的縫隙,我看到了遠(yuǎn)方的山,蜿蜒起伏,好像一條盤旋的龍。

  我簡(jiǎn)直看癡了。不經(jīng)意間又回想起幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事情。我那么歇斯底里地鬧著要走,奶奶勸著,哄著,似乎是她倦了,不知道為什么,她轉(zhuǎn)過身去的那個(gè)佝僂的背影和我記憶中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起,再也分不開了。

  現(xiàn)在想來,真后悔。是啊,城市哪里好?城市人一個(gè)個(gè)你擠著我,我擠著你,靈魂被擠成纖細(xì)的薄紙片兒,渾渾噩噩、麻木不仁地終日飄浮在城市上空。他們也有過清高、尖銳、血肉飽滿的靈魂,只不過被日復(fù)一日、年復(fù)一年的喧囂、物質(zhì)、浮華、現(xiàn)實(shí)的城市生活磨平了棱角。也許只有在這鄉(xiāng)村的夜晚爬上層頂賞月時(shí),才能靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子,才能讓心由內(nèi)而外地歸于平靜,才能修補(bǔ)我們這些城市人因?yàn)樘^用力、太過麻木而支離破碎的靈魂吧。

  遠(yuǎn)方的天漸漸露出了魚肚白,睜開惺忪的睡眼,電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中。昨天爸媽又為了工作沒有回家,我又在電腦前睡著了,只是比平常多做了個(gè)夢(mèng)。是時(shí)候回老家看看了。

情感類中考作文10

  曾無數(shù)次的詢問自己,屬于我的幸福到底是什么,再前行的道路上迷茫了很久,偶然回首,找到了我的幸福——被愛的感覺。

  ——題記

  在尋找幸福的道路上,經(jīng)常弄得自己狼狽不堪,便有了放棄的想法,卻在最后的關(guān)頭,屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛,朋友的祝福,老師的提醒。也許一開始它就在我身邊,一直默默的陪伴著我,靜靜的守護(hù)著我。直到永遠(yuǎn)……

  幸福就是父母的關(guān)愛。在家,經(jīng)常忍受不了電腦的誘惑,()在電腦前一坐便是幾個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間頭一直痛得很厲害,父母為此總是擔(dān)心不已。終于,在一天他們‘爆發(fā)’了,禁止我玩電腦。我可憐巴巴的望著他們,他們堅(jiān)定的心開始動(dòng)搖了,經(jīng)過反復(fù)斟酌,決定了:讓我只玩一個(gè)小時(shí)。每次到了時(shí)間點(diǎn),們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我離開電腦。如此,頭再?zèng)]因玩電腦引起過。

  幸福就是朋友的祝福。在每次考試前,總會(huì)得到一些祝福。“加油,一定能成功!”“要認(rèn)真啊”“趁鈴還沒有打響之前趕快再背一會(huì)兒吧”考試當(dāng)中不免浮躁,但想起朋友的祝福與鼓勵(lì),心會(huì)莫名的安定下來。認(rèn)真的做題,一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷,就是在最后一秒種也要臨危不亂。

  幸福就是老師的提醒。上課跑神時(shí),老師總是會(huì)找盡各種不使你尷尬的方法提醒你,既照顧了你的面子,又維護(hù)了你的尊嚴(yán)。作業(yè)出錯(cuò)時(shí),老是往往會(huì)留下一些溫馨的痕跡,提醒你錯(cuò)在哪里?原因是什么。有時(shí),老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,但我不會(huì)傷心,因?yàn)槲抑览蠋煕]有放棄我,這是一種特殊的關(guān)懷。

  再前行的道路上,我找到了屬于我的幸福——被愛的感覺。父母,朋友,老師都是我一生的幸福,我也要給他們帶來幸福!

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