【實(shí)用】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
嬰兒需要乳汁，鳥兒需要天空，魚兒需要大海。我們，則需要愛。
可樂雞翅，甜
自家做的飯也許沒有餐館的飯菜精致、美味。卻是天下間最可口、最溫暖的飯菜。我媽媽做的可樂雞翅可是“青城一絕”�。】蓸返奈兜劳耆M(jìn)入到了雞翅的內(nèi)部。絲絲甜味兒，令人回味無(wú)窮。
也許那濃稠的湯汁就是媽媽對(duì)我濃濃的愛吧！
眼里的眼神，酸
“一日為師，終身為父”。老師對(duì)于我們來說就像是父母一般。而且，老師的嚴(yán)厲也是為我們好。每當(dāng)上課發(fā)呆時(shí)，老師總會(huì)用眼神去提醒你，讓你更加認(rèn)真。這種眼神有種青芒果的酸味。
也許那一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神就是老師對(duì)我們的愛吧。
同學(xué)間的愛，微辣
人的一生會(huì)結(jié)交許多朋友，但在求學(xué)期間接觸最多的莫過于同學(xué)了。
六年，甚至是更多年的同窗友誼使我們彼此了解了對(duì)方。真正的朋友間不用任何花言巧語(yǔ)。他們只是在你困難的時(shí)候默默地幫你一把；在你成功的時(shí)候損你兩句，其實(shí)內(nèi)心里比你還高興。這種珍貴的友誼有種微辣的感覺。
也許這種方式就是同學(xué)們彼此間的愛吧！
風(fēng)雨的磨難，苦
“大自然”奇妙無(wú)比。風(fēng)、雨只是一場(chǎng)場(chǎng)戲。但在風(fēng)、雨中堅(jiān)持，著實(shí)是需要毅力�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行“。在人生的道路上一定會(huì)有很多的困難。這些風(fēng)雨如風(fēng)雨一般。但經(jīng)歷了風(fēng)雨才能出現(xiàn)彩虹。這些苦難有些苦澀。
也許這淡淡的苦澀就是大自然送給我們的“良藥”、“忠言”吧！
其實(shí)酸、甜、苦、辣都是愛，愛就在我們身邊。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我，一個(gè)活潑的女孩；我，一個(gè)安靜的女孩；我，一個(gè)仔細(xì)的女孩；我，一個(gè)馬虎的女孩……這就是我，一個(gè)擁有許多反義詞的我，但我的這些反義詞可是有由來的！
活潑對(duì)安靜
“唉！我們玩跳繩吧！”“籃球也好好玩，我要玩！”看著這個(gè)在體育課上亂瘋亂跳的女孩，她就是我啦！無(wú)論是在體育課還是在課間，我是一刻也停不下來，時(shí)而撒歡兒似地跑、跳，時(shí)而跟同學(xué)興致勃勃的聊天也會(huì)偶爾爭(zhēng)得面紅耳赤。但，我也會(huì)是安靜的。在看一本書時(shí)，旁邊的一切都和我無(wú)關(guān)，我會(huì)安安靜靜的去品讀書中的精彩，獨(dú)具匠心的故事。在我文思泉涌的時(shí)，我會(huì)十分認(rèn)真的拿來筆和紙，寫下獨(dú)屬于我的精彩，這一刻，我的世界就只剩下我的呼吸和筆在紙上的“沙沙”聲。
如果你認(rèn)為我只有這一組反義詞，你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！請(qǐng)看下一例子！
仔細(xì)對(duì)馬虎
要說我的仔細(xì)，那可不是吹的，就拿我寫小練筆的事兒來說吧。那次，我看著手中寫完的小作文，細(xì)細(xì)地讀著，不一會(huì)兒我就看到了一處錯(cuò)別字，連忙把它改正過來我改完后又一絲不茍的檢查起來，直到一點(diǎn)錯(cuò)誤我都看不出來，才交上去，果不其然，我拿了個(gè)練筆最高分。可是，我的馬虎也是出了名的，比如做數(shù)學(xué)卷子時(shí)，就因?yàn)樯賹懥死ㄌ?hào)，少些了負(fù)號(hào)，白白扣掉許多分，這讓我十分哭笑不得。
從我這些反義詞中，你應(yīng)該知道我是一個(gè)怎樣的人吧。我又優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)，因?yàn)椤叭藷o(wú)完人”嘛。不過，我會(huì)努力改掉我這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)，讓自己多一份仔細(xì)和認(rèn)真，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己身上多一些褒義詞，少一些貶義詞。但不管怎么說，我就是我，顏色不一樣的煙火！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
900年前，靖康恥后，陋室之中，一位母親，給他即將從軍的兒子在背上刺了四個(gè)字：精忠報(bào)國(guó)。
你去了，懷著一顆熾熱的愛國(guó)心去報(bào)國(guó)仇家恨去了：廣德之戰(zhàn)，六戰(zhàn)六捷；常州之戰(zhàn)，四戰(zhàn)四勝；牛頭山上，大敗兀術(shù)；郾城之戰(zhàn)，直搗黃龍你和你那只“憾山易憾，憾岳家軍難�！钡能婈�(duì)證明：南宋并不軟弱無(wú)能！
你“三十功名塵與土，八千里路云和月”，你“架長(zhǎng)車，踏破賀蘭山闕”，你“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”！可你卻不曾留心，朝臣的笑容，是一把帶刺的刀，更不曾留意，天子是夸獎(jiǎng)，是一種帶回鉤的劍于是，你敗了，你從頭到尾都沒摸透宋高宗的心底，當(dāng)十二道金牌擺在他的面前時(shí)，你知道，一切都完了。望著費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，犧牲了無(wú)數(shù)勇士才從金人手里奪來的大好河山，你卻只能感嘆道：“十年之功，毀于一旦！所得州郡，一朝全休！社稷江山難以中興！乾坤世界無(wú)由再?gòu)?fù)！”不久，在一個(gè)清幽的夜晚，風(fēng)波亭里多了兩位“罪犯”，而他們的'罪名是：莫須有。
你那“精忠報(bào)國(guó)”的每一個(gè)字，都該活上一百年，一千年，一萬(wàn)年，可這區(qū)區(qū)三十九度春秋，太短，太短
你900年前的一腔熱血，只能化作歷史的一把遺憾。
“莫須有”，“也許有”，“不須有”！宮廷里，龍書案后昏庸的半徑，量得出民間黑暗的周長(zhǎng)。金鑾殿上，懸梁上明晃的高鏡，照得出朝中污穢的深度。你“欲將心事付瑤琴，弦斷有誰(shuí)聽”？
你名字的背面是民族的痛楚，你名字的上面是歷史的華章，你的名字真正詮釋了“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字！你沒有統(tǒng)一江山的功績(jī)，沒有實(shí)現(xiàn)畢生追求的目標(biāo)，沒有得到榮華富貴，但是你錚錚的誓言，不屈的信念，偉大的人格，將在人們敬仰的目光中，將你升華為歷史星空中最亮的那顆星，在人們的心里永存！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“愛”是一個(gè)我們多么熟悉的字眼，生活中，愛無(wú)處不在，每一點(diǎn)滴都是愛。
一雙充滿愛的眼睛
升入初中，新生報(bào)到。來到新的班級(jí)，我第一個(gè)看到的便是她瘦小的身板。我向她說了句“老師好。”她便沖我笑了一笑，眼睛像彎彎的月亮湖，泛著幾許慈愛，清澈明亮。我盯著她的眼睛望了好一會(huì)兒，然后便找了個(gè)位置坐下了，就坐在她的正前方。
時(shí)光緩緩流逝，她帶領(lǐng)著我們這個(gè)新的集體走進(jìn)食堂，我和櫻子迅速打好飯，便坐在了一個(gè)角落。她找到了我們，又用她的大眼睛望著我們，許是我們長(zhǎng)得太矮小了吧，她對(duì)我們說：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得高些！”
她那一雙眼晴中，己經(jīng)被愛溢滿了。
溫柔的戒尺
跟她接觸久了一些后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)她戒尺不離手，愛戒尺愛得很是深沉。
有一回我們班要拍照，她要求我們露出八顆牙齒，可不知為何，我卻一點(diǎn)兒也笑不出來，她朝我用力地咧了咧嘴，笑得很燦爛，讓我學(xué)著她做，我還是笑不出來，她便用戒尺在我的面前揮了兩下，許是我第一次見到“溫柔的戒尺，”我望著那把戒尺，露出了最為真誠(chéng)而又燦爛的微笑。
許是那把戒尺是溫柔的吧，那把戒尺有她對(duì)學(xué)生的愛吧。可能是我被戒尺中的愛感化了，然后便笑了起來。
擁抱是一種禮物
我們的班級(jí)是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí)，校領(lǐng)導(dǎo)看中了我們班的實(shí)力與才華，于是我們班級(jí)在國(guó)防基地扎上了營(yíng)，度過了美好而又溫情的兩天一晚。
第一天的傍晚，教官對(duì)我們說有驚喜，我們很是期待。那一天，我們舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì)，可我們卻不知，驚喜就藏于其中。
勁歌熱舞后，教官對(duì)我們說，我們的辛苦后，有一群默默守護(hù)在我們身后的人，聽到這兒，我們有的潸然淚下，有的四處張望，有的認(rèn)真思考……霎時(shí)間，全場(chǎng)又沸騰了起來。抬頭一望，是她和家長(zhǎng)們來了，我們很是激動(dòng)，她看到后，也按捺不住自己，朝我們奔來，給我們每人一個(gè)極其溫暖的擁抱，愛也融于其中，仿佛那個(gè)擁抱將世間所有的美好交織在一起，用了一種獨(dú)特的方式傳遞給了我們，讓所有人感受到了愛的溫暖與美好，那個(gè)擁抱也定將是我腦海中揮之不去的美好記憶。
美食的獨(dú)特味道
每天晚自習(xí)，總會(huì)有一樣美食陪伴我們，美食的味道很獨(dú)特，不是蜜糖的甜，不是生柿子的苦澀，更不是魔鬼辣椒的辣，而是一種愛的味道，其中有她對(duì)我們的關(guān)心與期待，每一次發(fā)放到我們手中時(shí)，總會(huì)有一句暖心的話伴隨著“政、史、地、生背完了嗎？”“身體好點(diǎn)了嗎？沒有什么不適了吧！”“最近學(xué)習(xí)還吃力嗎？”……每當(dāng)將美食吃進(jìn)嘴里時(shí)，暖的不僅是胃，更是心。
正是因?yàn)樯钪杏羞@一些暖心的點(diǎn)滴小事，才能讓生活變得豐富多彩，讓生活充滿溫暖而又甜蜜的愛。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
青春，如劃過天際的流星，來得快，去得也快。還未許下愿望，天空就已恢復(fù)平靜。青春，如悄然綻放的花兒，春天開，秋天落。還未流轉(zhuǎn)四季，便又黯然凋零……青春，是多么短暫，短暫的令人窒息。
偶一抬頭，窗外的紫藤蘿開了，星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色組成了一片海洋，還點(diǎn)綴著些許桃花紅。在清風(fēng)的洗滌下，顯得光彩奪目。平日里忙著學(xué)習(xí)，只是低著頭，但冬日里空虛的軀干，如今也長(zhǎng)出了秀美的肌膚。
可是，我實(shí)在配不上這美景。手中緊握的，是一張不及格的數(shù)學(xué)試卷，看著同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)的樣子，我感到了陣陣心酸，眼淚在打轉(zhuǎn)，我趕緊將試卷放進(jìn)桌子的對(duì)頂端，跑向窗邊，望著遠(yuǎn)方，將頭仰起。因?yàn)檫@樣，眼淚便不會(huì)留下來了。眼前又是這生機(jī)勃勃的紫藤蘿，它肆意的開放著，躍動(dòng)著生命的美麗，我再一次的沉醉了。知道上課鈴聲響起，才讓我夢(mèng)醒。
課后，班主任汪老師把我叫了出去。我跟她來到了花園里。我們一邊走，一邊聊：“這次數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃樱俊崩蠋熡H切的問。“不及格�！� 我冷冷地說�？墒抢蠋煵]有很吃驚，而是笑了一下，說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)你來說很難嗎？” 我說：“有那么一點(diǎn)�！� “不要灰心喪氣，考不好是長(zhǎng)有的，要反思，要改正，爭(zhēng)取下一次的成功�？匆娔亲咸偬}了嗎” 我隨老師的目光望去。
“美嗎？” “美！”
“可是，你知道為了這一天，這紫藤蘿做出了多大的努力嗎？它努力地扎根，為了汲取水分；它拼命地生長(zhǎng)，為了讓自己變得更有力。即使這樣，它還要熬過一個(gè)冬季的寂寞，才終于迎來這一天。但秋風(fēng)一吹，它又要淡出人們的視線�！�
“那它為什么還要這么努力的去奮斗呢？”
“因?yàn)橐_花，讓這美變成永恒！”
我愣住了，是呀，為了開花，為了讓這美變成永恒。此時(shí)，我已不再焦慮，為了開花，為了讓這美變成永恒，而我怎么能只因?yàn)橐粋�(gè)不及格卻意圖放棄呢？
“老師我懂了，您放心吧！”
老師又笑了，在春風(fēng)下，她顯得如此年輕，美麗。如同這盛開的紫藤蘿。老師，我一定會(huì)記住您在春日下的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，為了開花，為了這永恒的美麗！
流星雖是瞬間，但人們卻永遠(yuǎn)記住那擦亮天際的光明；花兒雖終將凋零，但來年定當(dāng)更盛更密……青春，雖也迷茫陰郁，但迷茫陰郁中也透出幸福光芒。
這件青春小事，將永遠(yuǎn)珍藏在我無(wú)法言喻的生命里。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
天空是鳥兒最快樂的地方，池塘是魚兒最快樂的地方，森林是草兒最快樂的地方，而校園是我最快樂的地方。
生本課堂樂趣多
說起快樂，首先想到的當(dāng)然是那生本課堂了。從這個(gè)學(xué)期開始，萬(wàn)老師就實(shí)行了“讓學(xué)生講課”的政策方略。這個(gè)重磅“炸彈”一經(jīng)扔出，同學(xué)們先是唏噓不已，而后是滿心歡喜。說起歡樂最多的課堂，當(dāng)然是那語(yǔ)文課了，每一課都安排有小老師備課講解。有時(shí)，小老師會(huì)讓我們猜猜謎語(yǔ)，有時(shí)會(huì)跟我們一起做做游戲。問題一拋出，同學(xué)們就迅速思考，積極發(fā)言，高高興興得分。小老師們看到這種熱烈的場(chǎng)景，也感到無(wú)比快樂，課越講越起勁兒，教學(xué)效果也越來越好。這樣的生本課堂怎么不快樂呢？
團(tuán)體比賽快樂多
從剛剛步入初中到現(xiàn)在，我校先后舉辦了兩次體育比賽，分別是隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操展演比賽。我所說的快樂，不僅僅是比賽時(shí)的快樂，還有訓(xùn)練中得到的快樂。剛開學(xué)時(shí)，我們開展隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，那時(shí)候同學(xué)們彼此都不熟悉，教練和老師就選盡辦法讓我們團(tuán)結(jié)一心，找到默契感，同學(xué)們也積極配合。有時(shí)老師也會(huì)給我們來一下小幽默，活躍一下緊張氣氛，有這么盡職盡責(zé)的老師，我們根本感覺不到訓(xùn)練的辛苦勞累。有志者事竟成，百二雄關(guān)終數(shù)楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。最終我班在先后兩次比賽中終得冠軍，在宣布每次的那一刻，全班同學(xué)臉上都洋溢著喜悅和笑容。這樣的團(tuán)體比賽怎么不快樂？
校園活動(dòng)趣味多
我校七年級(jí)的學(xué)生，在周三下午的最后兩節(jié)課都會(huì)去上興趣班。我校興趣活動(dòng)豐富多彩，有田徑、籃球、聲樂、書法、象棋等，既能豐富閱歷又有良多趣味。就拿田徑來說吧，雖然訓(xùn)練會(huì)非常累，但競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，其樂無(wú)窮。不僅能體驗(yàn)成功帶來的喜悅又能激發(fā)出自己的昂揚(yáng)斗志！還有那書法班，不僅可以使自己的書寫水平得到進(jìn)一步提高，還可以體會(huì)中國(guó)文化的博大精深。顏體、柳體、歐體；行書、草書、楷書等每一種字體都有都有自己的典故，細(xì)細(xì)體會(huì)真是趣味多多。還有那每一個(gè)筆畫都有書寫的技巧。比如說：用力一頓，輕輕走，末尾一頓，往回收；輕輕落筆斜下走，慢慢用力快出腳。認(rèn)真寫起來，真是韻味無(wú)窮。這樣的校園活動(dòng)怎么不快樂？
這就是校園生活的點(diǎn)滴，它讓我在校園中得到快樂！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
想必每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的事情，都希望世界上能有后悔藥賣吧！可是，大千世界，無(wú)奇不有，就是沒有大家做夢(mèng)都想要的后悔藥。但是做錯(cuò)了事情就不能從頭再來，當(dāng)你向錯(cuò)誤邁向了一步，不及時(shí)糾正過來，你就永遠(yuǎn)也不可能再回過頭來改正了。
如果世界上真的有后悔藥，那多少人會(huì)避免他們不想犯的錯(cuò)誤,多少人會(huì)成功完成自己每天都?jí)裘乱郧蟮睦硐�，又�?huì)有多少人會(huì)過上幸福的生活，世界該會(huì)多么完美！但是，連三歲的小孩子也知道世界上是沒有后悔藥的�！笆澜缟鲜菦]有后悔藥的�！边@句話我相信很多人都說過。但為什么卻有這么多人要去做讓自己后悔的事情呢？
學(xué)習(xí)也是一樣，社會(huì)上有些大人、青年，他們小時(shí)候沒有認(rèn)真聽老師和家長(zhǎng)的話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真完成作業(yè)，總是想著去玩，上課時(shí)的心都是想著玩。結(jié)果，長(zhǎng)大了，沒有工作，就沒有幸福的生活，再回首老師曾經(jīng)嘔心瀝血告誡過的話，你才后悔，那就再也沒用了。這時(shí)，他們肯定想有顆后悔藥，回到從前再認(rèn)真學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)在一個(gè)公園，和同學(xué)在玩耍的時(shí)候，一個(gè)慈祥的老爺爺在旁邊運(yùn)動(dòng)，他好像看到了我們，便親切的問我們的學(xué)習(xí)狀況，又叫我們要努力學(xué)習(xí)，還向我們講述了一個(gè)故事：在小學(xué)階段，一個(gè)男生，他總是想著去玩，沒有好好學(xué)習(xí)，就這樣一直墮落下去;讀到了初中，他學(xué)習(xí)非常差，就讀不下去了，直接不讀了。結(jié)果長(zhǎng)大了，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫颊袑W(xué)歷比較高一點(diǎn)的，所以他一直都找不到工作，只能靠著父母的一點(diǎn)錢先頂著，自己再去另想辦法，可是他找了很久，既辛苦了自己，也辛苦了父母，他也非常后悔��！
這個(gè)人其實(shí)就是老爺爺?shù)男r(shí)候一個(gè)同學(xué)，老爺爺也是想告訴我們即使想后悔也沒用，因?yàn)樗呀?jīng)踏了一步，而且沒有及時(shí)地去糾正回來，而且一錯(cuò)再錯(cuò)，所以就只能后悔，想回到過去改正自己所犯下的錯(cuò)誤。
而我們學(xué)生也不是沒有做錯(cuò)的事情的。近幾個(gè)星期，我們班的幾個(gè)男同學(xué)總是帶籃球回來，打籃球可以鍛煉身體，這是一件非常好的事。但是，他們?cè)隗w育課時(shí)打籃球，拍著拍著，調(diào)皮的籃球好像也要和大家一起玩一樣，從他們手上“掙脫”了出來，籃球跳著跳著，居然撞到到前面榮譽(yù)欄的玻璃窗�！芭椤钡囊宦�，玻璃碎了，幸好沒有人受傷。但是，他們十分后悔，畢竟是這玻璃是因?yàn)樽约翰糯蛩榈模绻銮蓜偤糜袀�(gè)小朋友蹲在榮譽(yù)欄下面玩，一不小心就會(huì)被掉下來的玻璃砸中頭部，血流不止，那就釀成大禍了。
這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：我們的考試往往就會(huì)粗心大意看錯(cuò)題目，計(jì)算錯(cuò)了，或者沒復(fù)習(xí)好，結(jié)果考砸了，你把試卷交了。等到發(fā)了試卷下來，看到這不是自己想要的成績(jī)，又會(huì)想回到考試前，再認(rèn)真檢查，再認(rèn)真溫習(xí)好。但是你卻不能再回去看準(zhǔn)題目，一遍遍計(jì)算，認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
人生中，后悔的事情很多，但是有些事你只能去回憶，得到教訓(xùn)，卻再也不能回去改正了�？矗磉呉灿性S多想要有后悔藥的人呢！如果世界上真的會(huì)有后悔藥，那么，每個(gè)人都會(huì)像去搶購(gòu)。但是，別再做白日夢(mèng)了！醒醒吧！千萬(wàn)不要等到真的后悔莫及的時(shí)候，才想起自己最需要而又得不到的絕世珍寶——后悔藥。所以你做一件事不能隨意下決定，或沖動(dòng)地去做，做之前一定要三思而后行，否則，下一個(gè)后悔的就是你。
傳說后悔藥，就是一種能治后悔的藥，能把你帶回你后悔的時(shí)期，再改正好你做錯(cuò)了的事，所以誰(shuí)都想要。但是，世界上卻不存在，這是人們幻想的，所以人生的路一定要一步一步、小心翼翼走好，一定要想好再走，不能輕易、隨便地走，萬(wàn)一走錯(cuò)了，你再后悔，就也來不及了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
人生漫漫長(zhǎng)路，與書相伴，同行天下不孤獨(dú)。與書為友，萬(wàn)卷書海萬(wàn)里路。觀春秋歷史，憶華夏文明；品詩(shī)人豪情千里，嘆文人惆悵多情。與書為友，伴我同行。 ——題記
我從來不明白寂寞的感覺，在學(xué)校，我有朋友相伴，在家中，我有家人關(guān)心，生命的每一天都充滿了樂趣，因此，我不懂孤獨(dú)，不懂空虛。
記得當(dāng)時(shí)的我上小學(xué)四年級(jí)，那時(shí)她10歲，正是她最有趣的時(shí)期。她時(shí)刻渴望著長(zhǎng)大，所以我每次見到她時(shí)，都可以看見她那一副小大人的樣子。那天上學(xué)時(shí)，她神秘兮兮地把我拉到了一個(gè)角落，一本正經(jīng)的問我：“你知道什么是孤獨(dú)嗎？”“不知道�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)的回答。她用一副震驚的的樣子看著我：“不可能呀，你難道沒有獨(dú)自一人在家的時(shí)候？孤獨(dú)就像一片黑暗的空間，你什么也看不見，只能只身摸索，沒有人會(huì)回應(yīng)你的喊叫，在那里，四周是無(wú)垠的黑暗，你只是孤立無(wú)援，卻在黑暗中漫無(wú)目的地行走時(shí)，感到下一刻，黑暗就會(huì)將你吞噬……”
我詫異的看著她：“我確實(shí)有獨(dú)自在家的時(shí)候��！但我每次閑著很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)看書，有書就不孤單啦！書里的主人公會(huì)把你帶到他的世界，他就像一個(gè)絕對(duì)可靠的朋友，你和他一起冒險(xiǎn)，他受傷時(shí)你會(huì)擔(dān)心，他開玩笑時(shí)也會(huì)把你逗得哈哈大笑，哪怕一本書結(jié)束了，你也可以猜想他以后的生活，就像我吧，看完一本書后再重溫一遍，心情也依舊會(huì)隨之跌宕起伏……”
他滿不在乎的打斷我：“哎呀，你怎么老跟楊老師一樣，一天到晚就是看書看書，算了，要上課了，我們回去吧。”我無(wú)奈的任由她抓住胳膊帶回教室，心里卻在回憶著她說的話：孤獨(dú)，那一個(gè)擁有無(wú)盡黑暗的空間……而下一刻，我便釋懷了：若孤獨(dú)是一個(gè)強(qiáng)行霸道的黑洞，那么書就是博大無(wú)私的白洞，在黑洞吞噬的無(wú)邊虛空中，向我傾訴他的人生，他的世界，當(dāng)黑暗籠罩的那一刻，書便是燦爛的太陽(yáng)，照亮了我的人生，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的方向，我的朋友不是人，是書。
與書相伴，如此快樂，與書為友，如此，安好。
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