有關(guān)愿望六年級作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愿望六年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
愿望六年級作文 篇1
云軟綿綿地躺在天空上，淡淡的光芒從云縫里射了出來。樂樂、木木、嵐嵐和依依四個(gè)小伙伴4點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了。木木抱著一個(gè)足球問其他三個(gè)人：“今天放學(xué)放得早我們怎么玩？”伙伴們想了好一會(huì)兒，嵐嵐突然說：“干脆，我們來做一朵蓮花，中間插個(gè)一支點(diǎn)燃的蠟燭，放進(jìn)大海，許上一個(gè)心愿。聽說，這樣子許下的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！睒窐贰⒛灸竞鸵酪酪宦牼蛠韯帕�，連忙說：“好啊好��！”
太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去，天邊的云，很紅很紅。四個(gè)孩子蹦著跳著來到了美麗的大海邊。依依可是班上的折紙高手，只見她從書包里取出幾張微微帶粉紅色的紙，大伙一瞧，還是那種防水性很好的。依依分別把紙給樂樂、木木和嵐嵐，然后手把手地教他們折蓮花。夕陽的余輝照耀著四個(gè)孩子，他們的影子，映在沙灘上，海水沖洗著那四個(gè)影子，想使他們更純凈，更美好。一會(huì)兒，四朵粉色的蓮花出現(xiàn)在沙灘上。嵐嵐平時(shí)折手工最差，今天她指著蓮花大叫：“天啊，多么漂亮的蓮花啊，誰能折得那么好？”樂樂、木木和依依笑呵呵地站在一旁，看著手舞足蹈的嵐嵐。然后樂樂從書包里拿出四支蠟燭，分給他們?nèi)齻�(gè)。
天色在不知不覺中暗了下來。一聲鳥鳴之后，四個(gè)孩子才注意到天暗得這么快。木木說：“我們快把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)海里吧，可不能再晚了！”樂樂、木木、嵐嵐和依依，四個(gè)天使般的孩子，站在淺海灘里，準(zhǔn)備許下愿望。黃昏的光芒照在他們的臉上，映出了天真純潔和幼稚。蠟燭微弱的光芒在海風(fēng)中搖晃，像小精靈，在海面上舞蹈。這時(shí)，早已有些迫不及待的嵐嵐用手臂碰了碰旁邊的依依，小聲地問：“可以了嗎？我等不下去了！”依依也小聲地回答她：“好啊，我很興奮呢！”
四個(gè)孩子把蓮花放在海面上，輕輕向海中推去。他們閉上眼，各自許下心愿。蠟燭的光芒在黑寂的海面上閃爍，伴著海風(fēng)，載著四個(gè)孩子純潔的夢，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……樂樂、木木、嵐嵐和依依，望著閃爍的光點(diǎn)，露出了微笑。
愿那四個(gè)孩子，在生活中遇到挫折跌倒再站起來；愿那四支蠟燭，在風(fēng)雨摧殘中，永不熄滅；愿那四個(gè)愿望，總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)。
愿望六年級作文 篇2
在新的一年里，我回想起過去一年所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有開心、有難過；有興奮、有沮喪；有許多的悲歡離合、酸甜苦辣！但不管如何，我都必須展望未來，因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的開始！
在學(xué)業(yè)的部分，我要注意的是成績的保持，還要更深入每一個(gè)科目，建立豐富的知識基礎(chǔ)。最重要的是國、英、數(shù)，這些科目都必須拿高分，還要改掉不好的讀書習(xí)慣，比如臨時(shí)抱佛腳，這樣書才能讀得好。
升上的我，每天活在功課和考試的煎熬當(dāng)中，都快要被烤熟了！沒有多余的時(shí)間讓我思考未來，但是回想起來，20xx年發(fā)生了很多大大小小的事，可說是憂喜參半。我該如何面對20xx年，該有什么樣的愿望呢？我首先的愿望是希望每個(gè)人都能平平安安，更希望每個(gè)人能快樂度過每一天！
我自己呢？希望能和同學(xué)相處更融洽，互相勉勵(lì)；再來，我希望我能有健康的身體，讀書就可以比較專心；我還希望打籃球的技巧能更厲害些，像是命中率提高、與隊(duì)友的默契更好、上籃更順暢……等。
雖然在20xx年里，有一些不如意或不開心的事，但是我必須從事情中體會(huì)道理，記取教訓(xùn)，下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤；而不是一直在意某件事，死鉆牛腳尖、懷憂喪志是不好的，只要記得哪些部分不能再犯，就能使我的`言行舉止更合乎正確的社會(huì)價(jià)值。而且，我必須記得快樂的事，因?yàn)榭鞓返氖履苁谷碎_心，也是一種心靈的治療方法，它能夠讓人做事更有效率，更可以懷著一種輕松的心情，有了開心輕松的心情，什么困難的事都能迎刃而解，這是我對自我的期許。
在新的一年里，我要重新面對每個(gè)人、、物，也讓大家看到一個(gè)全新的、不一樣的我。我已經(jīng)許好了愿望，我非常希望這些愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我也已經(jīng)準(zhǔn)備好以開朗、積極的心迎接新的一年。就讓我像摩天的燦爛奪目的煙火一樣，沖向云端，因?yàn)樾碌囊荒�，我將是一個(gè)脫胎換骨、全新的我！請大家拭目以待的祝福我，我將讓大家！
愿望六年級作文 篇3
我得到了一顆愿望種子，你相信嗎？
星期六早上，我在路上打算去同學(xué)家玩。走著走著，突然有一個(gè)袋子從天上掉了下來，我趕緊撿起來一看，上面寫著“愿望種子”四個(gè)字。我打開一看里面果然有一顆綠色的種子，開心地一蹦三尺高。我趕緊抱著跑回家，打電話給同學(xué)讓他來我家一起分享這個(gè)神奇的事。
同學(xué)到我家我給他看了我的愿望種子。同學(xué)說：“這個(gè)肯定是假的，世界上怎么可能會(huì)有什么愿望種子呢？肯定是哪個(gè)人用來騙你的�！�
我說：“才不是呢。這肯定是真的，布袋子里的說明書都說了，只要在紙上寫出自己的愿望，埋在地底下，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。”朋友一臉不信地跑走了。
我的愿望是“讓我的成績越來越好”，我把愿望寫在紙上，然后包在種子上，把它埋到土里，再給它澆了水。
到了星期一，上學(xué)前我去看愿望種子，但發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有。我對種子說：“你什么時(shí)候發(fā)芽��？”想起來老師說今天要考試，我又對愿望種子說：“你一定要讓我考得好成績啊……”
考試考完了，我只考了89分，離我定的95分的目標(biāo)很有很大的距離。我心灰意冷地回到家，但我驚奇地我的愿望種子發(fā)芽了。我每次做完作業(yè)就趕緊去看愿望種子，給它施肥，給它澆水，每天還叮囑媽媽給它曬太陽。又過了好幾個(gè)月，它已經(jīng)長成了一棵和我差不多高的大樹了，還長出了果實(shí)。那果實(shí)綠油油的，很是誘人，我伸手去摘，那果實(shí)卻自己掉下來了，打開了，里面竟然是我寫的那張寫著愿望的紙條，但下面還有一行字“孩子，你有了目標(biāo)是很棒的！但還要為之去努力！”
這時(shí)我才明白，世界上沒有不勞而獲的事，只有努力學(xué)習(xí)才能讓我的成績變得更好。
愿望六年級作文 篇4
上了高中對于任何人來說是歡欣鼓舞，然而志華的大學(xué)夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫(yī)生無奈的診斷，面對母親無助的哭泣，面對父親無言的沉默，面對校長無情的拒絕，面對朋友無誼的翻臉，一向堅(jiān)強(qiáng)開朗、熱愛生活的志華落淚了。化悲痛為力量、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量，以堅(jiān)強(qiáng)為舟、以雙腳為槳，沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語終回歸于一段話——留一個(gè)愿望讓自己想象；留一個(gè)愿望讓自己拼搏；留一個(gè)愿望讓自己堅(jiān)強(qiáng)！
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