精選高考作文集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的高考作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高考作文 篇1
烽煙起，尋愛(ài)似浪淘沙，遇見(jiàn)她如春水映梨花，揮劍斷天涯，相思輕放下，夢(mèng)中我癡癡牽掛……只為她袖手天下。
——題記
我?guī)е裤胶臀方渥哌M(jìn)高三的殿堂，這是人生路途上必須跨過(guò)的一道坎，而高考則是這條道路上的最大障礙，或成功或失敗都必須奮力一搏。勇者無(wú)懼，王者何懼！
帶著一絲苦澀，半分隱忍走進(jìn)高三的生活中，因?yàn)槲页煽?jī)不是很好，所以必須加倍努力學(xué)習(xí)，盡力去趕上那些出類(lèi)拔萃的同學(xué)。漸漸地，我喜歡上高三那忙碌的生活，也習(xí)慣于那充實(shí)的感覺(jué)。等到夜晚該入睡時(shí)，我總會(huì)回想當(dāng)天所干的事，然后安然入睡，如嬰兒般沉睡。我相信，付出就會(huì)有收獲。當(dāng)然，我也有受傷的時(shí)候，面對(duì)長(zhǎng)期努力卻收獲甚微的學(xué)科，我會(huì)懷疑自己是否真的盡力，是否真的努力過(guò)；而面對(duì)那張慘不忍睹的試卷時(shí)，我偷偷哭泣，責(zé)怪自己怎么這么沒(méi)用；面對(duì)老師無(wú)奈的搖頭，我會(huì)覺(jué)得自己太無(wú)能了！這是打擊更是磨煉，該哭泣更該積極，該懷疑更該面對(duì)。所以，面對(duì)高三，面對(duì)高考，我們必須默默去承受一切，咽下淚水，然后揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆勇往直前。
高三的唯一色彩是黑色，并不是說(shuō)它恐怖。而處在高三的我們，沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě)，不分晝夜的學(xué)習(xí)，我們選擇忽視都市的色彩斑斕，獨(dú)守孤獨(dú)的內(nèi)心世界。內(nèi)心世界是黑的，但高三充實(shí)的學(xué)習(xí)生活為其點(diǎn)亮了一盞明燈，照亮了內(nèi)心，照亮了人生。用黑色作背景，這盞燈越發(fā)閃亮。高三唯一不變的主調(diào)的是學(xué)習(xí)，在此時(shí)，學(xué)習(xí)顯得更為重要，許多人的命運(yùn)將被這次高考所定格。我們都想自己將來(lái)過(guò)得好，我們都想家人因自己而倍覺(jué)幸福……種種動(dòng)力促使我們不斷學(xué)習(xí)，不斷努力。高三唯一不變的氣氛是“唰唰”，走進(jìn)高三的任何一個(gè)教室，看到的都是埋頭苦干的同學(xué)，聽(tīng)到的都是紙張與筆之間來(lái)回不停的磨擦，聞到的都是一種硝煙的味道。面對(duì)高考，誰(shuí)也不曾放棄，我們都是那么努力的去把握自己的命運(yùn)。高三唯一不變的是話(huà)是“時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊”，看著高考倒計(jì)牌上一天天流逝的日子，我不由驚慌起來(lái)，原來(lái)時(shí)間從不為我們停留片刻，它一直飛逝著，把落后的人甩在身后。正是“逝者如斯，不舍晝夜”。我忘了，孔老夫子曾教育過(guò)我，時(shí)不我待。積極把握每一分每一秒，高考的腳步正逐漸清晰，近了，近了……高三唯一不變的書(shū)籍是試卷，估計(jì)老師收藏的試卷應(yīng)該比小山還高了吧，不然怎會(huì)一天一張一天一張無(wú)休無(wú)止呢？數(shù)學(xué)一張，歷史一張，語(yǔ)文一張，政治一張……哎喲，我的媽啊，今天又是個(gè)不眠之夜啊！當(dāng)然，這些都是我們心甘情愿的，為了高考我們必須犧牲休息時(shí)間，為了高考我們必須拼全力一搏。高三唯一的
高考是繭，我們是繭中渴望成蝶的毛毛蟲(chóng)，只有靠自己的努力與堅(jiān)持才能獲得破繭而出的美麗；高考是火，我們是渴望涅槃重生的鳳凰，只有經(jīng)歷錘煉與煎熬我們才能重生；高考是劍，我們是渴望成才的鐵，只有經(jīng)歷敲打和歷練我們才能成為那絕世好劍。
高考，強(qiáng)者的練兵場(chǎng)，勇者的挑戰(zhàn)場(chǎng)，勝者的幸福門(mén)。就讓我們?cè)诟呖紱Q一成敗，王者無(wú)懼，王者何懼！
高考作文 篇2
又到了6月份這個(gè)令人難忘的季節(jié)，人們都會(huì)想到這個(gè)月份有一場(chǎng)重大的考試，那就是——高考。
今年，又有許許多多的學(xué)子們?yōu)榱俗约豪硐氲拇髮W(xué)，努力拼搏揮灑汗水，9年的時(shí)光總是漫長(zhǎng)又短暫的，他們學(xué)習(xí)的東西將要在這場(chǎng)考試中一一展現(xiàn)出來(lái)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)為自己理想大學(xué)的追求的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們對(duì)于這些學(xué)子賦予了深深的期望與厚望，我們將會(huì)深深的祝福他們。
他們的努力我們可想而知，深夜在桌前努力學(xué)習(xí)，刻苦用功，為的不就是一張自己向往的大學(xué)的申請(qǐng)書(shū)嗎。他們?nèi)杖找挂沟呐Τ晒麑⒁诟呖嫉目紙?chǎng)上展現(xiàn)出來(lái)。他們帶著父母，老師，朋友的祝愿寫(xiě)出一份份滿(mǎn)意的答卷，這就是他們最好的答案。高考是令人激動(dòng)的日子。
當(dāng)然，社會(huì)上也有許許多多的好心人，會(huì)幫助這些學(xué)子們，比如說(shuō)報(bào)紙上年年會(huì)報(bào)道有好心的出租車(chē)司機(jī)，免費(fèi)給這些學(xué)子們送至考試地點(diǎn)，并且祝愿他們能考出理想的成績(jī)，這就是社會(huì)的正能量。還有一些施工的工地，為了高考不會(huì)去吵到學(xué)子們，給他們一個(gè)安靜的環(huán)境能夠看書(shū)學(xué)習(xí)。
今年的高考又來(lái)臨了，我們深深祝福這些學(xué)子們能考出一個(gè)理想的成績(jī)！
高考作文 篇3
“這氣象臺(tái)是干什么的啊，明明這么大的.土還說(shuō)今天是個(gè)雨天。”今天，一些讀者反映，5日晚間北京氣象臺(tái)發(fā)布的北京地區(qū)天氣預(yù)報(bào)稱(chēng)，6日將有小雨�！氨本┙裉靺s刮起了沙塵暴，漫天的沙土覆蓋了整個(gè)北京的天空。北京市民紛紛涌出家門(mén)，或奔走相告，或駐足觀賞；或流連忘返，有條件而不用出門(mén)上班的則在戶(hù)內(nèi)品茶觀賞�！�
記者隨機(jī)采訪了幾位北京市民。住在某豪華大廈20層、正在透過(guò)落地玻璃觀看北京遠(yuǎn)景的張總經(jīng)理興奮地說(shuō)：“來(lái)北京有兩三年了，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)北京有沙塵暴，可從未真正碰到過(guò)。今天可算開(kāi)了眼了。”
住在郊區(qū)的李大媽今年65了，在被采訪時(shí)非常高興的對(duì)記者說(shuō)：“我活了六十多年了，也就是這些年才有眼�？吹竭@種好風(fēng)光。希望北京市政府再接再厲，把沙塵暴搞成北京一個(gè)特色風(fēng)景，這樣在20xx年辦奧運(yùn)的時(shí)候，肯定能讓那些老外羨慕死咱們中國(guó)人。”
據(jù)一位在某大學(xué)就讀的20xx級(jí)外地大學(xué)生說(shuō)，在他們家鄉(xiāng)，由于工業(yè)非常落后，土地、草原和森林資源未得到有效利用和開(kāi)發(fā)，所以從未見(jiàn)到過(guò)如此景象�！斑@充分說(shuō)明必須充分發(fā)展科學(xué)技術(shù)才能使家鄉(xiāng)人民脫貧致富，才能夠有機(jī)會(huì)看到如此美景�！痹搶W(xué)生表示畢業(yè)后一定回到家鄉(xiāng)，把北京的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)帶去。
還有一位學(xué)生從側(cè)面表示了對(duì)沙塵暴的態(tài)度：“我女朋友吧，屬于那種內(nèi)秀的女孩兒。平時(shí)瞅著她和其他漂亮女孩在一起的時(shí)候，心里挺不是滋味兒的�，F(xiàn)在好了，沙塵暴來(lái)了，很多女孩兒都戴上了口罩或者圍上了紗巾。我女朋友為上紗巾特有魅力，和其他女孩兒站在一塊兒也不覺(jué)得寒磣，尤其是那些戴著口罩的。還挺能表現(xiàn)內(nèi)涵的，可以說(shuō)是優(yōu)勢(shì)盡顯�！�
正在動(dòng)物園調(diào)研的民間環(huán)保組織負(fù)責(zé)人告訴記者：“這次沙塵暴充分證明了北京的環(huán)境治理工作取得的巨大成就。你看，那些從羅布泊來(lái)的野駱駝多開(kāi)心呀！首都北京在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了人與自然、人與動(dòng)物和諧相處！”
還有的市民興奮地在街上奔走觀看，遇到記者時(shí)主動(dòng)對(duì)記者說(shuō)：“讓沙塵暴來(lái)得更猛烈些才好呢�！�
高考作文 篇4
各科閱卷進(jìn)入尾聲 尚未出現(xiàn)滿(mǎn)分作文
今年高考成績(jī)周六發(fā)榜
17日，今年高考語(yǔ)文科目閱卷基本結(jié)束，北京地區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)滿(mǎn)分作文。目前，高考其他各科閱卷也已進(jìn)入尾聲。本周五前，各閱卷點(diǎn)將進(jìn)行合分以及核查，確保閱卷質(zhì)量。高考成績(jī)將在本周六12時(shí)正式發(fā)榜，接受考生查詢(xún)。據(jù)市教育考試院透露，今年高考本市共有8人作弊，不僅所有成績(jī)均被記零分，而且還將受到禁考處罰。
作文無(wú)滿(mǎn)分有零分
雖然高考后，不少考生認(rèn)為作文不難，但今年本市卻沒(méi)有出現(xiàn)滿(mǎn)分作文。昨晚，高考語(yǔ)文閱卷組副組長(zhǎng)漆永祥向記者透露，語(yǔ)文閱卷已經(jīng)結(jié)束，沒(méi)有滿(mǎn)分作文。不僅如此，少部分作文還被判為零分。
漆永祥說(shuō)，不少考生認(rèn)為今年作文比較好寫(xiě)，但實(shí)際上寫(xiě)得好的作文有些少。有的考生作文交了白卷，有些只寫(xiě)了個(gè)標(biāo)題或一句半句的話(huà)，還有一些文不對(duì)題，有考生甚至畫(huà)了幅圖，這些都被判為零分。
為使考生的作文分?jǐn)?shù)能拉開(kāi)檔次，讓好作文脫穎而出，閱卷組將作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四檔：0分至29分、30分至40分、41分至50分、51分至60分。
據(jù)了解，今年考生對(duì)作文用字很慎重，今年高考作文中，基本沒(méi)有出現(xiàn)火星文、異體字等，一些考生個(gè)別字句使用了繁體字。漆永祥認(rèn)為，這表明，考生越來(lái)越成熟，懂得對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。據(jù)介紹，今年高考本市語(yǔ)文閱卷，沒(méi)有封殺繁體字和網(wǎng)絡(luò)熱詞，只要寫(xiě)對(duì)或引用正確就不算錯(cuò)，但也不會(huì)因此給出高分。
截至上周末，超過(guò)22%的作文因雙評(píng)誤差過(guò)大進(jìn)入三評(píng)，一些有爭(zhēng)議的作文還進(jìn)行了四評(píng)。
1200余人今年棄考
據(jù)市考試院的統(tǒng)計(jì)，今年本市有69191名考生參加高考，其中統(tǒng)考考生65894人，高職單考考生3297人。據(jù)市高招辦主任袁槐蓮介紹，由于保送生、出國(guó)留學(xué)等原因，今年高考北京有1200余名考生棄考。
今年高考，所有科目實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，全市共設(shè)有6個(gè)閱卷點(diǎn)，分別為清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和北京工業(yè)大學(xué)，閱卷總數(shù)為270989份，其中，統(tǒng)考閱卷數(shù)為261098份。
根據(jù)閱卷進(jìn)程，本市高考評(píng)卷工作預(yù)計(jì)將于6月22日結(jié)束，23日12時(shí)將公布高考成績(jī)并通知考生。
閱卷禁用本科生
市教育考試院副院長(zhǎng)臧鐵軍表示，今年所有科目閱卷均未安排本科生及以下學(xué)歷人員參與閱卷。據(jù)介紹，今年全市共有1196名教師參加高考評(píng)卷，其中來(lái)自高校的評(píng)卷老師790人，占總?cè)藬?shù)的66.05%；來(lái)自區(qū)縣教研部門(mén)、中學(xué)教師406人，占總?cè)藬?shù)的33.95%。
漆永祥透露，今年在北大閱卷點(diǎn)參加高考語(yǔ)文閱卷的人員共300人，分為18個(gè)小組。其中，作文閱卷有8個(gè)小組，閱卷者主要是高中語(yǔ)文教師以及少量北大博士生。
8人作弊被取消成績(jī)
雖然今年高考被稱(chēng)為史上最嚴(yán)高考，但仍有考生頂風(fēng)作案。今年本市共發(fā)生9例高考違規(guī)現(xiàn)象。其中，8人因作弊被取消所有科目考試成績(jī)。
在被查出作弊的8人中，4人攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)，3人攜帶紙條進(jìn)入考場(chǎng)，還有1人被發(fā)現(xiàn)將答案寫(xiě)在了腿上。市教育考試院表示，將根據(jù)修訂后的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》對(duì)作弊考生進(jìn)行處理，取消其本次考試所有科目的成績(jī)。不僅如此，依據(jù)教育部和本市的考試違規(guī)處理辦法，如果作弊情節(jié)特別嚴(yán)重，該考生還將被暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年。
此外，今年高考還有1名考生在交卷鈴聲響起后仍作答并拒絕交卷，這名考生被監(jiān)考人員認(rèn)定為拖答題，該科成績(jī)被取消。
點(diǎn)評(píng)試題影響閱卷
漆永祥在接受采訪時(shí)呼吁，社會(huì)各界應(yīng)為高考與閱卷降溫。他表示，高考結(jié)束后，少數(shù)專(zhuān)家和媒體熱衷對(duì)試題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、分析，這種現(xiàn)象已干擾了高考閱卷，部分閱卷老師甚至已受到所謂專(zhuān)家的觀點(diǎn)的影響，為此，閱卷組在閱卷前專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了糾正。
漆永祥的呼吁引起考生家長(zhǎng)和網(wǎng)友的議論�？忌议L(zhǎng)樊女士表示，高考閱卷中也曾出現(xiàn)過(guò)各種問(wèn)題，如果沒(méi)有公眾和媒體的監(jiān)督，不能及時(shí)糾正閱卷的偏差，不僅可能埋沒(méi)人才，還可能導(dǎo)致閱卷不公。也有考生家長(zhǎng)認(rèn)為，外界對(duì)高考閱卷應(yīng)慎重發(fā)聲，如果干擾閱卷，也將影響考試公平。
網(wǎng)友南風(fēng)表示，教育部一直倡導(dǎo)陽(yáng)光高考，高考閱卷自然不應(yīng)神秘兮兮。她建議公開(kāi)有爭(zhēng)議的試卷評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明給分理由以及相關(guān)閱卷教師。高考會(huì)影響孩子的一生，如果發(fā)生錯(cuò)判、誤判，需有人對(duì)此負(fù)責(zé)。
高考作文 篇5
靈魂涌向未知的星球，棲身于軀殼之中，破啼聲劃破天際，人們給了他第一聲動(dòng)人的呼喚：“孩子。”
時(shí)間的靜流緩緩游走，只有孩子的時(shí)間永恒，他們的靈魂動(dòng)蕩，不愿寄居于狹隘的皮囊，總是有著非分的幻想和浪漫情懷，目光如炬看向地平線上的曙光，熱情洋溢，真實(shí)不摻合半點(diǎn)虛假。
但不知何時(shí)開(kāi)始，圓滑的笑容掛上孩子的嘴角，無(wú)邪的笑容蜷縮墻角不見(jiàn)天日，標(biāo)榜著“成熟”的少男少女負(fù)重著硬化的心靈和創(chuàng)造力退出舞臺(tái)，善良和愛(ài)心變得幼稚可笑。
所謂成熟，并不是被現(xiàn)實(shí)磨去棱角，變得世故而老成，而是無(wú)論如何遍體鱗傷，都保持著一顆赤子之心。而如今，這虛假的成熟正在啃噬著曾堅(jiān)不可摧的孩提王國(guó)，一步步銷(xiāo)蝕殆盡。他們進(jìn)入集體失語(yǔ)時(shí)代，在輿論中浮沉，他們看到摔倒的老人開(kāi)始猶豫，他們聽(tīng)到武警救人喪命的故事一笑而過(guò)。
在這信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們本可以撫今追昔，憧憬未來(lái)，可我們偏偏選擇讓理想死在現(xiàn)實(shí)之下。我們本可以語(yǔ)言相通，交流無(wú)礙，我們偏偏選擇為心筑起壁壘，戴上盔甲，讓心靈提前硬化。我們誤解了幸福的定義，沉溺于瑣屑的物質(zhì)歡樂(lè)，我們不敢直視真正的痛苦，飽食終日強(qiáng)說(shuō)愁。無(wú)憂(yōu)的童年本應(yīng)光著腳丫與大地親吻，卻終日與刻板的教科書(shū)為伴，知識(shí)的框架禁錮了孩童的想象力，社會(huì)停滯不前顯得死氣沉沉。
因發(fā)現(xiàn)胰島素而獲得諾貝爾獎(jiǎng)的麥克勞德童年時(shí)因好奇解剖了校長(zhǎng)心愛(ài)的狗，本以為會(huì)遭訓(xùn)斥，而校長(zhǎng)要求麥克勞德畫(huà)一幅人體骨骼圖作為善意的懲罰；美國(guó)母親將幼兒園告上法庭，獲賠50萬(wàn)，只因幼兒園告訴女兒“O”是零。正因這保衛(wèi)想象力的運(yùn)動(dòng)，才讓社會(huì)隨時(shí)被輸入新鮮的血液，生機(jī)勃勃。
厚重的眼鏡片褪盡最后一絲亮光，“我們的鷹隼行走于地面，我們的孔雀宣布放棄羽毛，我們的毒蛇在開(kāi)著的籠前打呵欠�！毙敛ㄋ箍ㄈ缡钦f(shuō)。對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)邁入“早齡化”，生命的意義卻在于不止，愿耳畔響起鳥(niǎo)啼之時(shí)，仍有溫暖的感動(dòng)。
猶記得白宮點(diǎn)著蠟燭的男子所說(shuō)的話(huà)：“我不能改變這個(gè)社會(huì)，我只是不想讓這個(gè)世界改變我�！�
去吧，我的孩子們，包括我，用理想的矛抵御現(xiàn)實(shí)的劍，拾起激情與童心，脫去盔甲，拆除壁壘，讓我們一磚一瓦，共筑我們不會(huì)老去的孩提王國(guó)。
心若沒(méi)有老去，我們永遠(yuǎn)都是孩童。心仍柔軟真實(shí)，世界永遠(yuǎn)美麗。
高考作文 篇6
如果，人生是一葉扁舟，那么船上的人，就是擺渡者，無(wú)論潮起潮落，依舊風(fēng)正一帆懸。
猝然想起愛(ài)因斯坦的相對(duì)論來(lái)，深邃遙遠(yuǎn)的理論，像浪花拍打著我心中枯干的礁石，被動(dòng)而絕望。然而，于浪花而言，拍打的每一刻，都是滋潤(rùn)礁石而收獲的自豪感。
于他，于她，千差萬(wàn)別，你最好自己掌好舵，控制好行駛的速度，任憑東西南北風(fēng)，方可直掛云帆濟(jì)滄海！在屬于你的海域，你便是一道風(fēng)景線。
想起了20xx年，足球點(diǎn)綴著的高三。那一天，卻成為了巴西的國(guó)恥日，以大比分輸給德國(guó)隊(duì)出局，我看見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)的球迷撕心裂肺地痛哭，過(guò)了好久才愿接受我鐘愛(ài)的球隊(duì)出局的事實(shí)。一位足球名宿說(shuō)過(guò)：“于巴西隊(duì)而言，亞軍就是失敗�！边@似乎成為了巴西足球領(lǐng)域的隱形勝負(fù)衡量標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)去金光燦燦的成就太過(guò)顯赫，只許成功，不許失敗。
然而，同樣的成績(jī)放在中國(guó)隊(duì)的身上，不說(shuō)進(jìn)入淘汰賽，能打進(jìn)世界杯就算是轟動(dòng)一時(shí)的爆炸性新聞了，足以給咱中國(guó)球迷提供好長(zhǎng)時(shí)間的談資。如果你是強(qiáng)者，請(qǐng)追求完美，精益求精；如果你是弱者，請(qǐng)仰望星空，腳踏實(shí)地。
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我們每個(gè)人都載著不一樣的船，所處的高度也不同，揚(yáng)帆起航還是緩緩前行，于不一樣的人，只要奮力前行，每一種方式都配得上勝利者的殊榮，勇敢點(diǎn)，做你生命中的擺渡者。正如有人說(shuō)的，一個(gè)人行走的范圍，就是他的世界。或許，但凡屬于自己的，都幸福。
我還聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，幸福啊，不是光想著自己沒(méi)啥，而是要多想想自己有啥。比上不足比下有余，要做你自己生命中的擺渡者，如果你喜歡小溪的潺潺流水，何必遠(yuǎn)方呢？
高考作文 篇7
傲視蒼穹的雄鷹愛(ài)他的小鷹，但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂(yōu)：綠蔭遮天的大樹(shù)愛(ài)他的小樹(shù)，但她又為小樹(shù)不能茁壯成長(zhǎng)而憂(yōu)；雄心壯志的赤子愛(ài)他的祖國(guó)，但他又為不能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自我而憂(yōu)。是啊，每當(dāng)我們產(chǎn)生愛(ài)時(shí)，又不由自主的產(chǎn)生一份憂(yōu)愁，憂(yōu)與愛(ài)總是這樣在我們?nèi)松腥チ�，總是讓我們�(cè)趹n(yōu)與愛(ài)的海洋里含著苦水快樂(lè)的游翔。
憂(yōu)是愛(ài)的表現(xiàn)�！队巫右鳌分械拇饶该鎸�(duì)即將遠(yuǎn)游的游子憂(yōu)愁無(wú)比，擔(dān)心游子在外的生活，這不就是母愛(ài)純真的表現(xiàn)嗎？詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑?ài)這片土地愛(ài)得深沉”，詩(shī)人面對(duì)故土，面對(duì)祖國(guó)不禁流下了愛(ài)的淚水，不禁的憂(yōu)于這片生他養(yǎng)他的熱土，就是他對(duì)此愛(ài)的流露啊。每一次我們憂(yōu)愁眼前，憂(yōu)愁生活是，不正是對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)嗎？如果我們不熱愛(ài)生活，就不會(huì)對(duì)它有一絲的憂(yōu)愁，而是游戲人生，得過(guò)且過(guò)，終將碌碌為無(wú)。憂(yōu)與愛(ài)總是這樣在人生中閃爍，我們的生活也因由憂(yōu)與愛(ài)而熠熠閃光。
愛(ài)是憂(yōu)的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻(xiàn)上額一篇篇楚楚動(dòng)人的詩(shī)篇嗎？她們對(duì)遠(yuǎn)方征戰(zhàn)的丈夫的憂(yōu)愁，不就是基于彼此的相愛(ài)嗎？西漢大將霍去病整日為匈奴戰(zhàn)事憂(yōu)愁，為守護(hù)邊疆而整日苦苦思索，不正是出于他對(duì)祖國(guó)，對(duì)人們的愛(ài)嗎？每當(dāng)我們?yōu)閲?guó)家的不順利而百感交愁時(shí)，為我國(guó)的發(fā)展而擔(dān)憂(yōu)時(shí)，是我們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)所產(chǎn)生的力量，也是這股力量推動(dòng)祖國(guó)繁榮發(fā)展。在憂(yōu)愁的河流里，愛(ài)得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂(yōu)與愛(ài)在人生的舞臺(tái)上，上演著一段又一段又歡樂(lè)又悲傷的歌曲，讓人生就此不凡。
憂(yōu)是向遠(yuǎn)方游翔的小船，愛(ài)是給予它力量的船槳；憂(yōu)是漫山遍野的紅杉，愛(ài)是給予它自信的根基；憂(yōu)是芳香四溢的鮮花，愛(ài)是給予它自信的陽(yáng)光。
生活中，有父母對(duì)我們的憂(yōu)，老師對(duì)我們的憂(yōu)，社會(huì)對(duì)我們的憂(yōu)……而這正是給予我們的愛(ài)，我們要用愛(ài)的力量，回報(bào)父母，老師，社會(huì)，和所有因我們而憂(yōu)的人。
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