【實(shí)用】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
伴著夕陽(yáng)的余暉，我牽著骨瘦如柴的馬兒慢慢走在窄小的古道上，蕭瑟的景象讓我更加孤獨(dú)寂寞。一棵大槐樹凄慘地佇立在西風(fēng)中，荒蕪的土地上落著一層枯葉殘枝。一棵枯藤倔強(qiáng)地纏繞在樹干上，像一條繩子上系著小鈴鐺般，秋風(fēng)吹過(guò)，未落的黃葉“沙沙”作響。天空中飛來(lái)幾只漆黑的烏鴉，沙啞的叫聲回蕩在荒涼的曠野里，也激蕩在我的心里。烏鴉在吵雜的叫聲中歸巢了，看著周圍的一切，一股落寞感籠罩了我的全身。
漂泊在外三兩年，我的心靈變得無(wú)比脆弱�？萏�、老樹、烏鴉，他們?cè)俟陋?dú)還能互為陪伴。而我，無(wú)依無(wú)靠，在茫茫世間猶如浮萍漂泊不定。想至此處，我不由得停下腳步，凝望著那緩緩下沉的夕陽(yáng)，余暉給云朵涂上了一片紫紅，也在我的心底涂上一層淡淡的憂傷。功名利祿不過(guò)過(guò)眼煙云，我并不看重。但為了一家老小的生計(jì)我卻不得不四處奔波��！人生，就是如此矛盾!一筆筆錢都寄向了家里，而我的口袋里已所剩無(wú)幾，回去我怎么面對(duì)家人呢？哎…無(wú)奈，無(wú)奈，我跨上馬匹，搖搖晃晃地向著飄渺的遠(yuǎn)方行去。走著走著，無(wú)意一瞧，看見(jiàn)了前方樹影間升騰起屢屢炊煙。哦，有人家了。前方河上橫著一座簡(jiǎn)陋的木橋，橋下淙淙泉水細(xì)細(xì)地流淌著。農(nóng)戶也是巧妙，將家安在這等好地方。
家，這是一個(gè)多么溫暖的詞�。≡谖宜季w深處，家就是父母慈祥的笑顏，是妻子忙里忙外的身影，是兒女頑皮搗蛋的模樣�？墒牵以趺椿厝ツ�？家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親可好？我至今回味著張大媽家魚湯的鮮美，耳中回想著李大爺豪放粗獷的秦腔。心底不覺(jué)涌起一股暖意，可又是那么酸澀，思鄉(xiāng)的愁又慢慢凝聚在了眉梢。這一切讓我思緒萬(wàn)千，馬背上的我忽然文思泉涌，脫口而出：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！”一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不由地打了個(gè)哆嗦，于是解下酒囊猛飲一口，平靜了一下起伏的心情，挺起疲憊的身子揮動(dòng)皮鞭，向著那未知的遠(yuǎn)方奔馳而去。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我原來(lái)母校周圍，站著一排排整齊的樟樹。最高的，要數(shù)在東門正對(duì)面的那棵了。它高聳沖天，在那一群樟樹中更散發(fā)出那種王者氣息。然而，它身上卻布滿了傷痕。
在蒼穹之中，一顆鮮紅的火球燃燒著，把白云都驅(qū)趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。中午，校門還沒(méi)有開(kāi)，來(lái)得早的學(xué)生都集中在這棵大樹樹蔭的懷抱里。這棵樹，身子是挺直的，枝頭上一片片鮮嫩的樹葉，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠光，那樹枝隨著一縷清風(fēng)搖曳著。但有些人竟在它的身體上刻字，就這樣，它的樹干上多了一道又一道傷口。即使這樣，它仍然矗立在那滾滾熱浪中，就像那清道夫，雖然被人嫌棄，卻仍無(wú)怨無(wú)悔地默默保護(hù)我們的環(huán)境。
天陰沉了下來(lái)，像哭喪的臉，不一會(huì)，小雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，匆匆趕路的人，剛好見(jiàn)到這大樹無(wú)比繁密的樹葉，就像見(jiàn)到在風(fēng)雨中送來(lái)的一把大傘一樣，連忙跑進(jìn)了樹下，等著雨停。
濃密的樹蔭牽來(lái)了一塊晴空，趕路的人也是低著頭沉浸在手機(jī)里，完全忘記了在自己頭頂上為自己擋雨的大樹。一滴雨水從樹葉間隙里溜了下來(lái)，滴在路人的手機(jī)屏上，像是大樹滴下的眼淚。而路人卻責(zé)怪大樹弄臟了手機(jī)屏，嘴里罵著大樹，還抬頭白了一眼那樹枝，可大樹毫不計(jì)較。雨下得小了一點(diǎn)兒后，那人便又匆匆地離開(kāi)了。雖然人們這么誤會(huì)大樹，但大樹仍然義無(wú)反顧地?fù)踉谌藗兊念^上，為他人遮風(fēng)擋雨，它那巨大的軀干里，蘊(yùn)藏著一座似海洋的心胸。
黃昏時(shí)，雨停了，還沒(méi)看見(jiàn)太陽(yáng)，金燦燦的光芒就已染紅一片天，樹下的積水也變紅了，把大樹也映紅了，曬暖了。
夏天里，一場(chǎng)暴雨像瀑布似的，從銀河落下，許多嬌嫩的小花都禁不住那樣的打擊，不是折斷了腰，就是把頭垂了下來(lái)，大樹卻仍挺立在那里，絲毫沒(méi)再動(dòng)搖。暴雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，大樹的周圍都被淹了，泥土也都變成了淤泥，沒(méi)有人去靠近它，它就孤獨(dú)地在那里站著，看著從它面前通過(guò)的一輛輛汽車，吸納它們排出的尾氣，默默地將廢氣換成氧氣。
大樹的奉獻(xiàn)沒(méi)有多少人看在眼里，在學(xué)校東門對(duì)面，我記憶中的那棵大樹，它還一直堅(jiān)定地挺立在那里，為人們奉獻(xiàn)蔭涼，遮風(fēng)擋雨，從不計(jì)較他人對(duì)它的傷害。我想它那穩(wěn)固的樹根下，一定長(zhǎng)著一顆最寬容的心。
我又看向?qū)W校里，仿佛又看見(jiàn)熟悉的老師的身影，正抱著課本，匆匆趕向教室……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
20xx年1月4日9點(diǎn)整，某人在這天去世了。當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直崩潰了，淚水便順著臉頰流下來(lái)了。第一次嘗到淚水的苦澀，但我的心比那更苦。
前幾天人還好好的，但只過(guò)了對(duì)我來(lái)說(shuō)短短的幾天，他便與世長(zhǎng)辭了。在走前的那一秒他好平靜，好像什么事也不會(huì)發(fā)生似的，但我知道——他心里一定很害怕，怕再也見(jiàn)不到我們，他不舍得離開(kāi)我們。老天好狠心帶走了他。閉上眼，一切都忘記，不再悲傷、不再留戀，與世沒(méi)有關(guān)系。
封棺那天，是我們見(jiàn)他的最后一面——他躺在里面好安詳。在世間他可以伸展的空間是那么大，但是現(xiàn)在卻那么小。我感覺(jué)他好苦，我的心好酸，第一次感覺(jué)那么心痛、那么悲傷。
入土為安嗎！但我再也見(jiàn)不到她了。他走得好干脆，什么也沒(méi)帶走、什么也沒(méi)留下，只留下一張陳舊的照片和我對(duì)他的印象。我總是在幻想他會(huì)醒來(lái)，但知道入土了我才知道——那是不可能的。老天你為什么那么狠心�。。�！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
藍(lán)色的天空上，有一只風(fēng)箏。
它正在使勁地往前飛著，卻只是移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。一只小鳥從風(fēng)箏前面飛過(guò)，瞧了一眼風(fēng)箏，眼神像是輕蔑，又像是嘲笑。風(fēng)箏回頭瞪著線，像是在質(zhì)問(wèn)線為什么要一直束縛著它。而線不明白風(fēng)箏為什么那么生氣，線只是擔(dān)心，去到了那看似廣闊的天空，也許會(huì)遭遇風(fēng)雨、雷電；也許會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)。也只有線知道那看似美好的天空，其實(shí)危機(jī)四伏，它不想讓風(fēng)箏遭受這些，所以只好一直這樣緊緊的拽著，緊緊的……
終于，狂嘯的大風(fēng)來(lái)了，帶來(lái)的還有一道道劃破天空的閃電，一聲聲震耳欲聾的雷鳴。線看看四周，心里總有不安，于是拉得更緊了，可最終還是沒(méi)有敵過(guò)那可以把大地撕成碎片的大風(fēng)。
“啪”的一聲，線突感一陣劇痛，線斷了，它慢慢地倒下，只能呆呆地望著欣喜的風(fēng)箏。
風(fēng)箏很高興，因?yàn)樗K于擺脫掉線了，它終于可以在天空中好好地翱翔一番了�？娠L(fēng)箏卻發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的天空變得漆黑，分不清方向。過(guò)了一會(huì)兒，傾盆大雨打在風(fēng)箏的身上，它發(fā)現(xiàn)自己已不再輕盈，一陣大風(fēng)呼嘯而過(guò)，風(fēng)箏搖搖欲墜，它極力掙扎，還是在風(fēng)的裹挾下一頭扎在一棵大樹上。在大雨中，它盡力睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了上次的那只小鳥依偎在一只大鳥的身旁。小鳥也發(fā)現(xiàn)了衣衫襤褸的風(fēng)箏，眼神像是可憐，像是同情。
風(fēng)箏哭了，它開(kāi)始想念線了，那個(gè)一直在背后支撐它的力量。
不知過(guò)了多久，風(fēng)箏已經(jīng)精疲力竭了，它感到透骨的寒，可再也找不到那個(gè)用力拉著自己的力量了�？耧L(fēng)絲毫也沒(méi)有收斂的勢(shì)頭，風(fēng)箏又被吹到了一個(gè)地方。這次是在哪呢？風(fēng)箏卻不想再看，它已經(jīng)覺(jué)得自己奄奄一息了，它累了，慢慢地閉上眼。在它旁邊，泥土正壓著什么東西，風(fēng)還在吹，吹走了泥土，露出一根老舊的、不粗不細(xì)的一截線……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
走進(jìn)了，才能輕嗅玫瑰的芳香；走進(jìn)了，才能輕觸草尖的露珠；走進(jìn)了，才能用細(xì)心的眼觀察并發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不一樣的美。
當(dāng)嫩草破土，柳枝抽芽。當(dāng)冰雪消融，萬(wàn)花齊放。當(dāng)燕子銜著歌兒來(lái)南方安家，當(dāng)風(fēng)雨挾卷著春雷轟轟來(lái)臨。
這是自然的歌兒，這是自然的畫卷。
自然把一切的美好捧在手心，送給我們，我們卻身處高樓大廈的城市之中，穿梭于車水馬龍的人群里。
看不見(jiàn)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春日里，婀娜的柳枝婆娑起舞搖曳多姿。只能望著陰云密布的天空中砸下的豆大春雨徒留悲嘆。
可這不是城市不美，自然不美。
自然界是那么大，只要你愿意去親近自然的芬芳，愿意去傾聽(tīng)花兒草葉的淺唱低吟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自然的美。
她不是一成不變，她不是單調(diào)無(wú)趣，她不是那種狹隘的美。她是多變，多姿多彩的。她是副流動(dòng)著的畫，不時(shí)不刻不在變換著內(nèi)容。
清晨，我走到江邊，滾滾長(zhǎng)江翻浪而起，凝成一股有力的洪濤狠狠拍打在河岸。隨手拾起一片被雨打落得濕葉，竟覺(jué)得也是自然界中生命的絕美。
深夜，我抬頭望天，自然界的夜，看似美妙恬靜，卻又似有無(wú)數(shù)沉淀的漆黑吞噬著原本湛藍(lán)的天。夜晚的星空閃爍著璀璨，如一批黑夜色的上好綢緞，鑲嵌上最華美的珠寶。耀眼奪目。
自然，是要用眼才能發(fā)現(xiàn)的。而眼則是走進(jìn)自然的門窗。
我想，自然是需要用心的。在淅淅瀝瀝的雨天，在破敗的廢土上，在江河濤浪中，這無(wú)一不是自然的手筆。
她用她熟悉的方式去為我們的世界填上色彩，用她的身體為我們繪出美感。
可是，又有多少人能真正的走進(jìn)自然中去呢？我不知道。
但我卻知道。
只有走近了，才能知曉玫瑰的花香；只有走進(jìn)了，才能觸碰到露珠的清涼；只有走進(jìn)了，才能發(fā)現(xiàn)屬于大自然鬼斧神工的美。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
自從跨入油田一中的大門，我的生活便翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。令人憧憬的中學(xué)接納了我，七十四名陌生的同學(xué)將與我同窗四年，為了讓老師、同學(xué)盡快地認(rèn)識(shí)我，我給自己畫了這張自畫像，把我介紹給親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
我叫顏昊旻，媽媽希望我的心胸像大海一樣寬廣，于是給我起了這個(gè)并不多見(jiàn)的名字。我最大的特征就是鼻梁上架著一副四百多度的眼鏡，厚厚的鏡片是不是讓我有點(diǎn)學(xué)者的'風(fēng)范呢？
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，愛(ài)好也不少，其中有一點(diǎn)便是喜歡閱讀。我的讀書范圍十分廣泛——小說(shuō)、童話、百科可謂無(wú)所不讀，只要我手上有了愛(ài)看的書，就仿佛一匹餓了一個(gè)星期的狼，我貪婪地閱讀著，吸食著書中的營(yíng)養(yǎng)，就是有十只老虎也甭想從我手中把這精神食糧奪走，除了我爸爸媽媽例外——爸爸媽媽為了不讓我的視力下降，一次只允許我看二十分鐘，不然我少說(shuō)也要讀上一個(gè)小時(shí)，你瞧我家書架上的百余本圖書，難道我是吹牛嘛？
在諸多球類運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡羽毛球。在周末的空閑時(shí)間里，我常抄起羽毛球向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)，到樓下“大戰(zhàn)三百回合。”這時(shí)，爸爸總是欣慰接受挑戰(zhàn)。我揮舞著手中的球拍，上下跳躍，左右移動(dòng)，把爸爸打來(lái)的羽毛球統(tǒng)統(tǒng)“還回去”。那羽毛球在空中飛來(lái)飛去，許久不能落地。經(jīng)過(guò)老爸的操練，我的水平長(zhǎng)進(jìn)不小。我記得在小學(xué)暑假的一次護(hù)校活動(dòng)中，我和我的班主任陳老師“大戰(zhàn)一場(chǎng)”，竟然和陳老師打了個(gè)平手！
不過(guò)，人無(wú)完人。我的身上不僅有優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好，缺點(diǎn)在我身上也有不少，“粗心、馬虎”就是我的勁敵。在小學(xué)的大考小考中，因?yàn)榇中�，常常讓我吃盡了苦頭。但愿我能在初中的四年時(shí)光中，早日改掉這個(gè)壞毛病。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我將在油田一中這個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取順利踏入油田高中的大門！
這就是我的自畫像，同學(xué)們，讀完此文，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
穿越時(shí)光的隧道，我從遠(yuǎn)古一路走來(lái)，想尋找生命的真諦。在歷史蜿蜒的小河邊上，流溢著縷縷生命的芳香。
茫茫大漠，一個(gè)火紅的身影在飄動(dòng)，一匹瘦馬，一把琵琶，是昭君嗎？是她，除了她，哪個(gè)女子敢走進(jìn)這大漠？琴聲陣陣，是她對(duì)家鄉(xiāng)的思念嗎？踏上這條路，就斬?cái)嗔怂那樗�，一個(gè)女子從繁華一下子跌落到孤寂。琴聲綿綿，是她傷心的訴說(shuō)嗎？不是，從琴聲里，我聽(tīng)到她的堅(jiān)強(qiáng)，感受到她那顆奉獻(xiàn)的心。琴聲悠悠，在大漠上空回旋，留下一個(gè)婉婉動(dòng)人的故事，揮散不去的是一種生命的芳香，這種芳香叫“奉獻(xiàn)”。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，是誰(shuí)吟誦出如此凄美的詞句？循著這這聲音傳來(lái)的方向，在一片黃花叢中，我找到了她——李清照。就是在這里你吟出“人比黃花瘦”的千古絕句嗎？看這眼前消瘦、哀愁的身影，我頓生憐惜之情。一個(gè)有如此才華的女人為什么要經(jīng)受這么多苦難呢？又為什么面對(duì)巨大災(zāi)難時(shí)，你還能寫出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的詩(shī)句呢？黃花叢中，她穿梭的身影留下了又一陣生命的芳香，芳香的名字叫“智慧”。
大明湖畔，一個(gè)老人呆坐在那里，他遍體鱗傷。透過(guò)厚厚的鏡片，我看到他眼里的無(wú)奈與心酸�！叭嗣袼囆g(shù)家”老舍就要這樣消逝嗎？他起身，縱身一躍，湖面濺起美麗的水花，晶瑩剔透，如同老舍的作品一樣純潔，更如他的精神一樣透亮。這一躍，是為了捍衛(wèi)藝術(shù)的尊嚴(yán)，也是為了喚醒國(guó)人沉睡的思想。大明湖畔溫柔的月光下，一種生命的芳香在彌散。這種芳香叫“尊嚴(yán)”。
回到現(xiàn)實(shí)。一種情感在我心中生長(zhǎng)著，它綻放著，如一朵花。生命真的很簡(jiǎn)單，一個(gè)如花一樣多彩的生命更簡(jiǎn)單，它是一種堅(jiān)持，一種滋潤(rùn)的感情。
我已在我心中種下了這顆生命的種子，愿它能開(kāi)出一朵美麗的花，永不凋謝，在生命的長(zhǎng)河中，放出我的芳香。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
正值盛夏，日光晃動(dòng)著夏天的水影，成群的蜜蜂忙碌地在薄荷地與養(yǎng)蜂場(chǎng)之間來(lái)回穿梭。
可我的記憶仍停留在和風(fēng)細(xì)雨的春天，那一支春天的歌。滿城漫飛的柳絮，像下著一場(chǎng)春天的雪，微撓著人的臉頰，癢癢的。陽(yáng)光透過(guò)白楊樹繁茂的枝丫，投下一片閃閃爍爍的光斑。偌大的操場(chǎng)上，紅底白線的跑道旁，站著一群女孩子，她們?cè)诰毰徘颉Ｅ徘驁A滾滾的身子，標(biāo)志性的黃色、白色和藍(lán)色完美地結(jié)合在一起，時(shí)而高高地跳起，時(shí)而低低地墜落，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
但這些小精靈并不是在每個(gè)人手上都那樣乖巧，有些性格比較調(diào)皮：一會(huì)兒脫離軌跡，一會(huì)兒砸在人頭上。因此，有些人都會(huì)感到煩惱，就像我。記得有一次，風(fēng)和日麗，云朵薄得好像被風(fēng)輕輕一吹，便會(huì)散架，遠(yuǎn)處放著幾只顏色各異的風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng)。我做好了墊球的動(dòng)作，原本自信滿滿地以為能很好的擊中，然而卻落了空，一連試了好幾次，結(jié)果都是一樣。我不免有些氣餒，將球重重地往地上一扔，它沒(méi)有就此乖乖地坐在地上，而是更高地彈起，一連串的“嘭嘭”聲。我略有些驚訝的看著它，腦海中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)道理：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
我走到排球所在的地方，彎下腰，將它捧在手心里。又像當(dāng)初那樣充滿自信的練了起來(lái)，頭腦中一邊想著墊排球的要點(diǎn)，一邊想著那個(gè)道理，結(jié)果愈發(fā)得有勁，我還不相信我連你都戰(zhàn)勝不了，我看了一眼半空中帶有些驕傲神情的排球，陽(yáng)光灑滿了它的身子，耀眼得好似一顆寶石。有人說(shuō)，春天是一個(gè)睡覺(jué)的好季節(jié)，應(yīng)是柔美婉約的輕音樂(lè)。我并不這樣覺(jué)得，春天應(yīng)是最具有活力的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)槭郎系娜f(wàn)物都因它的存在而復(fù)蘇，而充滿著生機(jī)勃勃，所以春天的歌應(yīng)是勵(lì)志的，充滿熱情的。
窗外的紫藤花垂下了簾櫳，一陣風(fēng)輕輕掠過(guò)，簌簌作響，散發(fā)出一陣陣醉人的香氣，好似在詠唱著那一支春天的歌……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
走出家門，帶著滿懷的好心情，沐浴在陽(yáng)光下，迎面吹著暖風(fēng)，不為別的，只為遇見(jiàn)你。
初遇在那個(gè)早晨。當(dāng)我看見(jiàn)你的第一眼，你便用你潔白柔軟的花瓣迎接我。
一棵高大挺拔的櫻樹，纖細(xì)的枝條隨意地向四周伸展，那么飄逸自然。滿枝的櫻花，潔白中帶著一點(diǎn)嫩粉，如初生嬰兒那觸彈即破的皮膚，又如豆蔻少女純潔美好的心靈。輕輕擷下一朵櫻花，捧在手心，慢慢呵護(hù)，你便能被這柔軟的花瓣所吸引，被這綻放的櫻花所陶醉。
一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花雨漫天飛揚(yáng)，零落的花瓣，伴隨著明媚的春光，在碧藍(lán)的天空，洋洋灑灑地飛舞，如雨、如雪、如涅槃重生的白鴿，在藍(lán)天下自由翱翔。我第一次遇見(jiàn)這么美的櫻花，這么浪漫的櫻花雨。我在花雨中旋轉(zhuǎn)，坐在鋪滿薄薄花瓣的小徑上，任由櫻花墜落在我的發(fā)間，裙擺上。自此之后，我每天都在尋思著遇見(jiàn)你。
為了遇見(jiàn)你，為了遇見(jiàn)美好的櫻花雨，我時(shí)常找個(gè)寫生借口。來(lái)到櫻花樹下，撿起你的花瓣，夾在書縫間，讓花香洋溢在書中。我用水粉將櫻花的樣子渲染下來(lái)，讓這么美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在我的畫紙上。
春天過(guò)了，櫻花也隨著最后一片花瓣的凋零而完美謝幕，撫摸著枝干，留下無(wú)限的留戀。盼望著來(lái)年，我再遇見(jiàn)最美的你！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天早上，鬧鐘“叮�！苯袀�(gè)不停，我一把把它嗯了下去，把腦袋蒙在被子里，感受著被子的溫暖，嘴里嘟囔著：“周六也不讓人睡好覺(jué)，真是的�！焙鋈唬蚁肫鹆耸裁�，于是趕忙爬了起來(lái)，穿好衣服，匆匆洗臉、刷牙，拿上錢，下樓買飯去了。
原來(lái)，今天是我當(dāng)家，昨天和爸爸媽媽說(shuō)好的，他們說(shuō)：“昕昕，你都這么大了，有些事情還不會(huì)干，你媽媽像你這么大時(shí)已經(jīng)什么都會(huì)干了，還能放羊呢。所以，經(jīng)過(guò)我們家長(zhǎng)組委會(huì)（幽默一下）慎重考慮后決定：讓你體驗(yàn)一天家長(zhǎng)這個(gè)角色，好好體驗(yàn)體驗(yàn)生活，ok？如果你不肯的話，我們會(huì)懲罰你的，具體是什么，保密！”我想：這根本就是“逼供”嘛！可我又不肯被他們抓住“把柄”，便毫不猶豫地答應(yīng)了：“好啊！”
我買飯回來(lái)了，一共是：三個(gè)燒餅，每人一個(gè)；一袋牛奶，用來(lái)兌奶茶，算是每人三分之一。我進(jìn)屋一看：嗬！這兩條懶蟲還沒(méi)起！便推推搡搡把他們弄醒了，并問(wèn)他們：“你們?cè)趺催�不起��？”媽媽打了一個(gè)大大的哈欠，說(shuō)：“這不是你的‘名言’嗎‘難得休息，難得不用起早，多睡一會(huì)，何樂(lè)而不為？’”媽媽還學(xué)著古人的樣子晃了幾下頭，把我逗得哈哈大笑：“好啦好啦，別‘何樂(lè)而不為’了，快起來(lái)吧！我去給你們準(zhǔn)備早飯！”他們兩個(gè)一骨碌坐了起來(lái)，趕緊穿衣服、刷牙、洗臉。我忙著給他們準(zhǔn)備早飯，熬奶茶。飯好說(shuō)，是現(xiàn)成的，而熬奶茶嘛，就有些難度：你得先熬上一鍋清茶，等到火候正好時(shí)，再把牛奶倒進(jìn)去，只有正好，才能把奶茶熬得噴噴香�？墒牵疫@一點(diǎn)掌握的并不好，把奶和茶分開(kāi)了，沒(méi)有融為一體。飯做好了，他們“啊嗚啊嗚”吃得好香，可是，當(dāng)他們嘗了一口我熬的奶茶時(shí)，爸爸說(shuō)：“你這可真是名副其實(shí)的奶茶！”，見(jiàn)我沒(méi)一臉疑惑，爸爸補(bǔ)充道，“奶茶，奶茶，顧名思義，就是奶，和茶嘛！”說(shuō)完，哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，每人一個(gè)燒餅也不夠吃了，我只好下樓又買了一個(gè)，多跑了趟腿。爸爸說(shuō)：“就當(dāng)溜狗腿了�！薄澳阏f(shuō)我是狗？”然后，全家人都哈哈大笑起來(lái)。
吃完了飯，他們?cè)撋习嗟纳习啵摽措娨暤目措娨�，把滿屋狼藉留給了我。唉！沒(méi)辦法，我只好又是拖地，又是掃地、擦玻璃、擦桌子、疊被子……
剛才，媽媽問(wèn)我：“做家長(zhǎng)怎么樣？”“太累了！象做“苦工”一樣！我再也不氣你了，我還要幫你干活呢！”“真的？”“真的！”“那么，明天早上的碗呢？你刷不刷��？”“唉！刷！”
原來(lái)，我還是沒(méi)擺托當(dāng)“苦工”的命��？還給“預(yù)訂”上了！
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