七年級優(yōu)秀作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的七年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
這幾年來，我從未停止過成長，但我永遠(yuǎn)忘不了那一次成長的蛻變。它讓我將一個將“信”永握手中。
小學(xué)。當(dāng)老師厲聲質(zhì)問是誰丟下衛(wèi)生責(zé)任逃跑時，正準(zhǔn)備舉手承認(rèn)的我突然換了種想法，一種新奇的感覺在我心中滋生，如果我不承認(rèn)，是不是就不用留校了？我瑟瑟地埋下頭，不敢出聲。我的心情極其矛盾，抬頭，怕面對老師凌厲的眼神，低頭，又怕老師會注意到我心虛的動作。正當(dāng)我準(zhǔn)備承認(rèn)時，老師卻換了個話題。我的心中產(chǎn)生一種奇妙的感覺，原來摒棄責(zé)任竟能讓自己如此輕松，本來我應(yīng)該會被嚴(yán)厲批評然后留校掃地，現(xiàn)在卻可以像沒事人一樣自然地回家。這種新奇的僥幸蓋過了我原本的愧疚，我像是踏入沼澤一般，愈陷愈深。
這種現(xiàn)象持續(xù)了很久，還好遇見了你。
初中。你問我到底寫沒寫作業(yè)，我再次習(xí)慣性地說寫了只是忘了帶，不知不覺，我撒謊貌似成了一種習(xí)慣。像毒癮一般，我明知其害卻又樂在其中。你的眼中閃過一絲懷疑，卻還是拍了拍我的肩，似乎想讓我放輕松，你露出令人舒心的笑容，又佯怒地說下次記得帶，又說了句老師相信你。
老師相信你！我的心抽搐了一下，大量的愧疚涌上來，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了僥幸與竊喜。我打算去問個明白。
我站在他面前，問道：“為什么要選擇相信我呢”？
你露出那舒心的笑容，說：“當(dāng)然要相信你啊。不僅相信你，我也相信全班同學(xué)。我覺得你們都是講誠信的，不至于為了一個作業(yè)而撒謊吧。萬一錯怪了某個同學(xué)，他該有多委屈啊”。我的心一抖，愧疚感奔騰得更加猛烈。她又繼續(xù)說道：“而且，像你這么優(yōu)秀的孩子，肯定不會撒謊吧，老師一直覺得你很誠實(shí)呢。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
我，是個活潑開朗的陽光女生，一笑時有兩顆小虎牙，常扎一束高高的馬尾，但是，我以前有一個很大的缺點(diǎn)：只顧眼前，不會想到未來。
例如，打個比方，每一節(jié)課為什么我不好好聽講，因?yàn)槲蚁耄悍凑x期中還長，我總是臨近期中才開始努力，但我說的是以前，經(jīng)歷一件事后，我終于明白了——良好的開頭有多么重要。
一天早上，我七點(diǎn)鐘床上坐起來，腦子里亂七八糟地怨著痛苦的一天，正準(zhǔn)備再躺下睡一會兒時，媽 媽板著個臉進(jìn)來了，對我說,“想什么呢! 又想玩吧？寫完作業(yè)再說！”我語噻。我沒法不討厭我媽，雖平時不太嘮叨，但每句話總是揭露我的想法。正當(dāng)我胡思亂想時，老媽笑了，對我說：“想玩？好，今天我?guī)闳ヒ粋�地方�！蔽依懔艘幌拢南耄撼藻e什么藥了？平時她從來不這樣的——先玩，后學(xué)習(xí)。就這樣我稀里糊涂地答應(yīng)了。
上了車，我問了我老媽一百遍：要去哪兒呀？經(jīng)一路搖晃，我連抓帶撓都沒有把這個問題弄明白。終于老媽說出了一個讓我心花怒放的詞：“到了！”我興致勃勃地往外看去：一片工地。隱約中我聽到老媽說：“讓你明白一個道理�！�
這是一片未完工的工地，老媽拉我去了一棟樓房那里，指著那個剛打好地基的樓說：“娃兒，你看，那個地基打得多深、多牢？一定記住，和蓋高樓一樣，多好的基礎(chǔ)便決定你成功的高度�！蔽倚睦锫仄肺吨�，我恍然大悟。我下定了一個決心，每一節(jié)課我都要好好上，給我的人生之路鋪上一個完美的基層。
是啊，漫漫人生長路，便從開頭好好做起吧！
七年級優(yōu)秀作文 篇3
感動如銀河中的繁星，美麗燦爛，數(shù)不勝數(shù)。而在我那片銀河中，要數(shù)最美麗的那一顆，還是媽媽的那碗栗子粥，那令我感動的一瞬，久久不能忘懷。
臨近期中大考，我十分焦躁，害怕考不出一個令我滿意的成績，就在考試前一天晚上，我在做著沖刺的準(zhǔn)備。
“咔嚓，咔嚓”門外的媽媽傳出的聲音，對我來說宛如魔咒，這更讓我心煩意亂。我終于受不了了，對門外的媽媽吼到：“能不能小聲點(diǎn)兒，沒看見我正在復(fù)習(xí)嗎？”我說完以后，家里一片寂靜。我也無心復(fù)習(xí)，躺在床上一會兒就睡著了。
第二天，我隱隱約約地聞到一陣香味，對于身為小饞貓的我，不知不覺地隨香味走進(jìn)了餐廳，看到桌子上擺著我的最愛——栗子粥。原來昨天媽媽是在給我扒栗子呀，生栗子本身就不好扒，母親昨天是在怎樣的情況下，不發(fā)出聲音剝出干凈、完整的栗子呢？再看看母親的雙手，指甲里全是栗子皮，紅紅的眼睛，像是熬了一個晚上，再看看母親那沒來得及梳整的頭發(fā)，軟塌塌的黏在頭皮上。
再看那碗粥，白白的米湯，金黃的栗子，嘗一只那熬的近似軟爛，濃濃的，甜甜的栗子。一股暖流涌上了我的心頭，在霧氣中看看媽媽，我的雙眼不禁蒙上了一層薄霧。我喝完了那碗粥，因?yàn)槲抑�，那軟爛的栗子，連同那碗粥都熬進(jìn)了母親對我無限的愛……
那一次，我真感動。感動像栗子粥一樣的母愛，樸素而真摯，感動像栗子粥一樣的母愛，包容而博大。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
一提到美，很多人會想到新娘，會想到鮮花??而在我眼前出現(xiàn)的是環(huán)衛(wèi)工人們。
環(huán)衛(wèi)工人在生活中隨處可見，可真正關(guān)心他們的人卻不多。環(huán)衛(wèi)工人都是老人，他們每天起早貪黑，每當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，他們就手持笤帚、撮子，騎著三輪車，穿梭在大街小巷中，賣力地清掃起來。他們把街道的每個地方、每一處角落都打掃得干干凈凈，不放過一點(diǎn)小小的垃圾。他們每天把原本骯臟不堪的大街收拾的井井有條。
有一次，我和媽媽在街上散步，一個瘦小的身影映入了我的眼簾，他是一名環(huán)衛(wèi)工人。這時一輛黑色的轎車在環(huán)衛(wèi)工人身邊經(jīng)過的一剎那，車窗開了，隨即司機(jī)從車窗里扔出了一包垃圾。望著一塵不染的街道上突然躺著一包令人作嘔的垃圾，仿佛潔白可愛的天使身邊的一個骯臟、丑陋的魔鬼。我心中不由得“咯噔”一下。這時，之間那個環(huán)衛(wèi)工人大步走向那包垃圾，用撮子把垃圾放在垃圾車中，沒有絲毫埋怨的神色�？戳诉@一幕，我在心中為環(huán)衛(wèi)工人豎起了大拇指。
最近，是“十一”國慶長假，結(jié)婚的人特別多，到處煙花爆竹，還有很多人外出旅游，人讓你都很開心，可是環(huán)衛(wèi)工人卻苦了。
我在中央臺的新聞中看到一個報道--在天安門廣場上，幾十個環(huán)衛(wèi)工人在夜晚和凌晨游客少時掃地、擦墻，一個地方要洗好幾遍。最難清除的是吐在地上的口香糖，得蹲下花兩三分鐘的時間才能把它清楚干凈。一個環(huán)衛(wèi)工人說，最受不了的是嘔吐物以及隨地的大小便??
看著這些我對環(huán)衛(wèi)工人更加的欽佩了，他們就像勤勞的蜜蜂，每天勤勤懇懇地工作，毫無怨言，在他們的心中，城市的干凈，人民的快樂比什么都重要。與那些衣著亮麗，到處亂扔垃圾的人相比，他們才是最美麗的人。
我將永遠(yuǎn)記住你們--勤勞偉大的人！
七年級優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡咀嚼字字句句里的苦澀與甘甜，無論原作還是譯著，安放在一篇篇文章里，都顯得莊重而不失活力。此時此刻，我又歷經(jīng)了一場心靈風(fēng)暴。
文章講的故事是這樣的，佩斯特總裁喜歡在演講時把鞋子和襪子脫了，再開始他的演講，作者很不理解，終于有一天他和佩斯特先生閑談，才知道在他小時候穿不起鞋子，為了減少買鞋子的費(fèi)用，他總是在上學(xué)途中把鞋襪脫下來，揣進(jìn)懷里。直到有一天，左腳被蝎子蜇傷了，沒有辦法穿上鞋子，父親才把自己的鞋給他穿。佩斯特先生在成功之后為了時刻提醒自己不忘本，在每一次的演講前都要把鞋襪脫掉。
看這個故事的時候，我的心先是疑惑重重，繼而同情贊賞，文章的最后一句話——“我對自己說，脫去的不僅僅是鞋，而是成功后的沾沾自喜”，我的心就像是被洗禮，被叫醒，心里翻涌的皆是崇敬。人們啊，總在提醒自己，失敗時不要?dú)怵H；可赤腳總裁告誡人們，成功時更不要忘本，腳踏實(shí)地才能遇見更好的自己。
這篇文章引發(fā)了我的'深刻思考，我憶起自己小學(xué)時的一次經(jīng)歷。那次，我獲了三好學(xué)生，之后的日子，也不知是驕傲，還是自滿的心理在作祟，我的成績一落千丈，語文最基礎(chǔ)的寫字板塊都出錯，數(shù)學(xué)的成績更是跌到了谷底。三好學(xué)生離我遠(yuǎn)去，我情緒不好、成績不好、各種不好。摘下三好學(xué)生的桂冠，我還原成了剛剛起步的自己，我開始制定一個個小目標(biāo)，沉下心，攢足力量，在學(xué)習(xí)的道路上，翻山越嶺，漸漸地，我翻過了一座又一座山，我仿佛聽到了那雪白的海潮涌來的聲響。我，又一次站在了高高的領(lǐng)獎臺上，這一次，我心有忐忑卻更加堅(jiān)定，我告誡自己：把每一次的獎勵都當(dāng)作暫時的成功，而不是炫耀的資本，堅(jiān)守最初的夢想，不斷為成為更好的自己而奮斗。
脫去成功之后的沾沾自喜，不忘本心一路向陽，這是我最喜歡的《赤腳總裁》賦予我的力量，我也將不負(fù)所望，以謙遜之心善待這僅有一次的成長。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
語文是什么?這是我從小到大都在思考的問題。原先只以為那些只不過是練習(xí)冊、試卷罷了，可如今才發(fā)現(xiàn)那些東西是死的，既沒有精神也沒有靈魂。
我愛閱讀。常常是看得哈哈大笑，有時黯然淚下;有的故事會讓我無比輕松而有的卻能讓我沉思一天。書的魔力可真大!它把語文淋漓盡致地發(fā)揮了出來。你看那標(biāo)點(diǎn)符號在文字間跳躍，把文字襯托得有聲有色;你看那文字合成的樂譜，又把你帶進(jìn)了童話的旋律。有時，又對歷史有興趣---那一個個文字、符號串起來，把我?guī)Щ亓诉b遠(yuǎn)的春秋戰(zhàn)國;我似乎能看見，那一個個士兵騎馬騰躍，為保衛(wèi)祖國而奮斗。
這才是真正的語文啊!
于是---我看了一本又一本，一本之后又一本……不論是生動可愛的好詞還是優(yōu)美連貫的好句都讓我無比沉醉---我試著把它們背了下來。所以不知不覺中我的作文也有了長進(jìn);原本寫一下斷一句的筆尖，如今無比自如地在格子之間跳起了“天鵝舞”。
這，才是真正的語文啊!
我也愛古詩，感受“霜葉紅于二月花”的秋;沉醉于“一點(diǎn)飛鴻影下”的美。一字一句的憂愁，都如茶韻一般，讓人沉思良久。對于詩人唯有的天賦，想必?zé)o一人不佩服吧!
這字與句的碰撞，符號與文字的間隔，多么唯美!它們連綴在一起，訴說了春天的故事，中國的歷史。
有血有肉的語文啊!在歷史上刻下了它們的身影，為后人鋪上了前進(jìn)的路!
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