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高三青春作文

時間:2021-06-08 10:51:38 高三 我要投稿

實(shí)用的高三青春作文匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的高三青春作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的高三青春作文匯編八篇

高三青春作文 篇1

  永遠(yuǎn)有人十七歲,沒有人永遠(yuǎn)十七歲。不可能永遠(yuǎn)活在青春里,但青春里永遠(yuǎn)有人。

  人生中最美好的年華,就是那匆匆?guī)啄甑墓怅幇!青春既簡單有美好。我們或許懵懂,茫然,青澀,迷茫。但每個人老去時,最懷念的,卻依舊是青春。幾乎每隔幾年,影院就會上映一批懷舊的電影,《致我們終將逝去的青春》,《同桌的你》,《中國合伙人》,《全城高考》等等。這縣電影的故事也許沒有什么特別的地方,但卻以永遠(yuǎn)讓人懷念的青春為主題,所以大家都會爭先恐后的去買票,借電影憶青春。

  時間的力量如此強(qiáng)大,不會改變的東西太少。時間會把我們由一個小孩子變成中學(xué)生,再把我們由中學(xué)生變成成年人。時光,它才是最大的魔術(shù)師。正如青春,我們渴望它,珍惜它,懷念它,但最終我們還是會失去它。就像我們曾以為,青春里的感情是不會改變的。所有溫暖過我們的人,友情也好,親情也好,它會永遠(yuǎn)陪著我們的。但青春更像一場夢,夢醒十分,全都是空。

  青春是不朽的,就算我們有一天青春不在,容顏老去。但曾經(jīng)發(fā)生過的事情卻會永遠(yuǎn)的留在我們的心里。青春就是經(jīng)歷的時候沒什么感覺,但失去的時候就會恍然大悟。青春,就是我們最寶貴,最應(yīng)該努力的一個階段。青春里的太多東西都太容易失去。而失去后又永遠(yuǎn)不會再回來。只有努力,為自己那璀璨的夢想奮斗過,才不會失去青春的意義。

  我們不會擁有永遠(yuǎn)的青春,但青春里的記憶卻可以一直存在于我們的腦海里,我們的思念中。

  我們要永遠(yuǎn)有一顆不老的心,就算我們會老去。青春卻永遠(yuǎn)存在于心中,激勵著我們永不言棄,永遠(yuǎn)有青春的朝氣和活力,永遠(yuǎn)有一顆熱血澎湃的心!

高三青春作文 篇2

  如果說,青春是一首悲傷的離歌,那么該用什么祭奠我們曾經(jīng)的輕狂呢?

  花一樣的年紀(jì),雨季生活,沒有詩歌中的那么美好,不比花一樣的絢麗。累了,厭倦了,痛了,放手了,久了,習(xí)慣了,逐漸的不在乎了。

  我們成熟了,不知你的生活中可否有那么一抹值得留戀的耀眼白色。突然想到了什么人,就傻傻的笑了,瞬間,想起了某件事,就流淚了。

  思念中不可觸碰的純白,回憶里不能忘卻的鮮明,終究是讓我們遍體鱗傷了,到底是讓我們難以釋懷了。

  曾經(jīng)引以為傲的友誼,如今竟變成了不可憶及的傷害,過去最真最純的笑容,如今竟再沒有出現(xiàn)。

  夏日熏風(fēng)拂面,劃過臉面的暖意,一個純白的身影出現(xiàn)身邊,干凈的笑容,澄澈的聲線,這個夏天,遇見你便是最美的初見!

高三青春作文 篇3

  我們在青春的草原上打馬而過,飛快地向前奔馳著,慨嘆著時間的流逝和青春的短暫,卻在身后,拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。

  我們在時間的長河旁佇足眺望,滔滔河水從無限遠(yuǎn)處而來,又奔向相反的無限遠(yuǎn)處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春,卻看不見,河上架著的那道飛虹和水中不時蹦跳的魚蝦。

  我們總是這樣,拼命強(qiáng)調(diào)著青春的寶貴,卻浪費(fèi)似水年華中那些彌足珍貴的小幸福,不斷地索取愛的同時,又無情地?fù)]霍過剩的感情。忽略了這些的后果就是,認(rèn)為自己擁有的是天底下最差勁的青春。

  歲月的流逝中,留下了一道道淺淺的痕跡:愛情、友情、親情,悲傷、孤獨(dú)、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在,曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個角落。但我們忽略了這些,無休止地索取一切,說要更精彩的青春。

  青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時,懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受,用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷,或許,世界會更豐富多彩。

  我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達(dá)盡頭,我們勒住韁繩,惶恐中帶著一絲無奈,忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛,我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。

  我們發(fā)現(xiàn)時間的波浪不斷翻涌,那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒于浩瀚的大河中。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋,我們不再探究時間從何而來又到何處去,我們讓這美麗的畫卷鋪陳在心間。

  笑吧,我們還擁有青春,去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。

高三青春作文 篇4

  自髫年之際至碧玉年華,自齠年之時到綠鬢朱顏,如是積年,可曾花白了多少孤芳自立的臘梅。

  我曾聽見質(zhì)明之時林間杜鵑啼鳴,在向我講述綺麗的春色,滿目的風(fēng)光;我曾看見棵棵傲人的青松,任你風(fēng)吹雨打日落黃昏,也決計(jì)不放松;我曾聞到陣陣清幽的芳香,不知名的小花似在與我傾訴它與眾不同的美。身處青春的你是否也同我一般眉眼清明,時時刻刻衷于美好,熱愛并守護(hù)它。

  若是非我所言,那么我想引你瞧一瞧。 你瞧那陽春的天,炎夏的水,三秋的樹,九冬的雪,是否都值得你踏足。趁你未老,趁我年少,趁青春正好,何不出去走走;蛟S偶然踏足一處碧城,看如夢似幻的星光浮屠,也別是一番滋味,又為何拼命的想要靠近荒度。

  曾聞老人嘆:“三千丈清愁鬢發(fā),五十年春夢繁華”。想必他們也記起了青春的美好,那時候的無憂無慮了吧?但隨著成長而生的負(fù)擔(dān),太多的愁緒催生了三千丈的白發(fā),而再久的繁華,也不過是春夢一現(xiàn)。我料想他們何以擁有這種悔意,大抵也是該奮進(jìn)的年紀(jì)而選擇安逸了吧。那么詩人喬吉又是作何想法才寫出這樣一句詩的呢?它仿佛是引領(lǐng)著我超越時空一般,一字一句間皆為動蕩。

  然而倘若因怕受苦受累而埋怨青春這個年紀(jì),那么我想請你好好想想。

  很多人都說羨慕那些碧玉年華便嬌波流轉(zhuǎn),前翠妝紅、以眉沁綠的戲子,看他們時哭時笑不用因?qū)W業(yè)繁重而勞累的模樣,卻又有誰人看得透他們臺下的十年功。

  也有人說,古時的人們多好啊,不用考慮太多。但那或許是因?yàn)檎f這話的人們,根本沒有看見那時像我們這般大的少年是如何給自己腕上系一條紅繩,行軍之前煮酒一碗的。更或許,于他們而言,每次一別,便是再不會相見了。

  青春啊,真是一個神奇的字眼。

  這個年紀(jì)的我同你一樣,曾沉迷在無限循環(huán)的夢境和模糊的記憶中,企圖消沉下去,荒荒唐唐的過去就算了,但那于我而言只是曾經(jīng)!堵浠洹分姓f:“綠葉青跗映丹萼,與君裴回上金閣”。又何嘗不是如此,若人只沉浸在美好的過去中,卻不知青春若是奮斗過會更美好,那便是真的荒廢了。

  又有時,你是否曾同我一般,忽然某一刻里有一種“渺渺時空,茫茫人海,與君相遇,幸甚幸甚”的感慨,固執(zhí)的認(rèn)為踏入青春的我們早已長大,不成熟的心里大有一種“待浮花浪蕊俱盡,與君幽獨(dú)”的氣勢,卻忽略了在這個不成熟的時間,人若是多情,只教人憔悴,憔悴…

  流光總?cè)菀装讶藪,紅了櫻桃,綠了芭蕉,只道是夢好難留,詩殘莫續(xù)。

高三青春作文 篇5

  青春的調(diào)色板上沒有灰色;青春的天空里沒有陰暗;青春的世界里一片艷陽;青春的畫面上充滿激情。人生最美好的驛站就是青春時期,人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺有了青春,便有了精彩的戲曲;人生的四季有了青春,便有了鮮亮的色彩。青春,我們都會擁有,但我們不知珍惜。擁有了它,你感受到它的美了嗎?

  青春的美莫過于有了遠(yuǎn)大的志向。青春萌動時,志向便開始發(fā)芽。每一顆幼稚的心在遙望未來,暢想未來。我們不再停留在抱娃娃的時代,我們不再為路旁蠕動的小蟲駐足,我們不再留意枝頭上的小鳥有了幾個雛兒,我們不再學(xué)習(xí)剖螞蚱,我們不再為了看動畫片而忘了吃飯。我們在悄悄地繪制青春的畫面。學(xué)會了沉思,我們很少打鬧,我們和不同時期的文人騷客約會,體會“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢,尋找四個美女“沉魚落雁,羞花閉月”的風(fēng)采。我們拜倒在李白的酒壺之下,我們感慨項(xiàng)羽的英雄事跡,我們傾慕諸葛亮的睿智,這一切美好的東西吸引著我們走進(jìn)書本,感受中國歷史文化的美妙。

  當(dāng)痘留額頭時,千萬別慌。青春的號角已經(jīng)吹響了,你就靜靜地感受這美好的音樂吧!每一個跳動的音符都充滿了激情,每一個奏起的旋律都有無限活力。痘留額頭的我們,困難又算得了什么?我們有“青春”這個亮麗的招牌,拿出這個招牌努力向前,“妖魔鬼怪”怎敢反抗?痘留青春的我們,跌倒了又能怎樣?我們有的是強(qiáng)狀的身體,爬起來驕傲地?fù)]動雙臂:“我站起來了”。成功走向我們時,我們感受成功帶給我們的歡樂。但痘留額頭的我們知道,輝煌是暫時的,人生的道路還需我們一步步走下去。失意時,我們不會放棄;成功時,我們不會停步。因?yàn)橛星啻航o我們撐腰,有青春給我們加油。

  青春的萌動像一條蛇蠕動在我們每個人的心頭,這時,我們感覺到自己長大了。朦朧的情感擾亂了我們的生活,或有或無的他(她)總闖入我們的世界。屬于我們的世界里,便有了更精彩的片段,有時我們靜坐無言。喜來時,我們的笑臉映紅了一片天;憂來時,我們的眼淚打濕了一方地,情感的世界里閃耀著各種光芒,但我們要學(xué)會正確接受。這種朦朧是青春最亮麗的色彩,我 們無法逃避,就讓我們勇敢接受吧!有這個勇氣嗎?相信你能做到最好。

  就讓我們隨著青春一起舞動吧!

高三青春作文 篇6

  青春正彈奏華麗的樂章,我們請仔細(xì)聆賞。被課堂壓榨了太多美好時光,更要有火中取粟的膽量,能夠握住的青春時光不要輕易說失望。

  煙花炸開夜空彰顯燦爛的彩光,青春何嘗不是這樣?還沒來的及仔細(xì)品賞,轉(zhuǎn)瞬即逝便要揮手示意感慨它走的太匆忙。炫美如轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火的青春,終究逃不過歲月的魔掌,終將成為過往!但是不要忘記煙火炸開的一瞬間也曾為美麗而綻放!

  我想說,不要待我們淚流滿面的感慨工作后的生活太刻板的時候回首窺探青春又感慨青春的故事太蒼涼。

  炫美的青春是上帝賜予每個人一生中最美好的時光。青春的人兒不會被條款束縛,可以自由自在的飛翔;青春的人兒不用被養(yǎng)家糊口的問題困擾,有充足的精力去無拘無束的創(chuàng)造一切美好;也不用過著躺在搖椅上慢悠悠的搖著蒲扇的生活,可以肆無忌憚的奔跑跳躍,不用擔(dān)心一不留神會閃到腰。上帝賜予我們擁有炫美青春的機(jī)會,不要等成為過往才感慨過去,青春對于每個人都是公平的,要牢記,好好的編織一席美好的青春送給未來的自己。若現(xiàn)時敷衍青春,就不要在未來怒斥過往的青春怎樣的不公平!

  青春是創(chuàng)造美好的光陰。粘土始終是粘土,親手燒制出瓷器才具有非凡的意義,青春始終是青春,親手創(chuàng)造出炫美才具有非凡的`靈魂!

  青春的你可以嘗試背起行囊,坐上班車流浪在小同大異的景物中尋找最初的向往:感受蔚然成風(fēng)的清香土壤;走到大草原上放任心兒放肆的飛翔;融入層層疊疊的麗光,肆意的讓大自然呵護(hù);踏著清晨的海浪去迎接黎明初升的朝陽,映紅笑臉嫣然的青春面龐;不惜氣喘吁吁汗流浹背的爬上高山之巔,然后對著天邊熱情的喊出青春的激昂。

  也可以嘗試是不是的寫下青春的感想,或許若干年后,當(dāng)青春成為過往,把青春時的感想集結(jié)成冊甚至還可以風(fēng)靡一時,即使不能大賣又能怎么樣?茶余飯后拿出青春的記憶細(xì)細(xì)品讀也為自己的青春深感高興——我的青春往事都出書了!當(dāng)作一份傳家寶似乎都沒什么不可以的。

  我們始終要給青春樹立一個方向,眷戀一個夢想,在青春的路上就不會孤單才會有盛氣凌人的架勢。并且以青春的名義起誓:為青春始終眷戀的夢想不惜與時代瘋狂的碰撞,為炫美青春放射奮斗的光芒,并且當(dāng)青春成為過往的時候,可以很恬靜的告訴自己:青春是眷戀的夢想是那么的真實(shí)。

  青春若是茶葉,那么人生就是沸騰的開水,沒有茶葉的點(diǎn)綴,沸水將平淡無奇,如同人生沒有融合炫美的青春,品嘗起來索然無味。恬淡的泡起一杯茶水,使人生融合青春的炫美,當(dāng)茶葉沉入杯底,這樣的人生才會包含青春的芳香四溢。

  青春是一個不需要贊歌的傳奇,因?yàn)榍啻旱牧α恳倭⒃诘厍虻拿恳环酵恋,永垂不朽在每個人的心里。正如我深深的記住的《致青春》里的一句臺詞說的那樣:為青春永垂不朽,干杯!

  青春終究成為過往,我們每個人都有一份義務(wù)在青春最不受各方面的壓力的時光為自己寫下美好的回憶錄。

  栽種一棵小樹陪伴在青春的路上,互相監(jiān)督著成長;青春時那段暗戀某人時羞澀的難以啟齒的情愫;初戀時光里那甜蜜的、心酸的小時光;或是三五成群的男生去爬山、去斗毆、去上網(wǎng);三五成群的女生去K歌、去購物、去到大街上炫耀美麗的容顏。將這些青春的小時光刻在回憶錄上,種種青春的的跡象映射著青春美好的小時光,在你不知不覺無痛無癢的時候已刻在你靈魂的最深處,揮之不去。

  青春,終成過往,做該做的自己,青春不會被任何人、事、物所羈絆!青春只有一次,沒有機(jī)會后悔,不要讓青春等太久,等到自己都失望。

高三青春作文 篇7

  題記:青春的美麗既是剎那的輝煌,也是明媚的憂傷。

  青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恒的,青春也是遺憾的.

  青春是一扇無形的門,當(dāng)你跨入青春的門檻時,總有幾分對往日的懷念;青春是一座神圣的宮殿,當(dāng)你走進(jìn)青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬.

  青春總是充滿生機(jī)與活力,我們用真誠廣結(jié)好友,品味友誼;青春總是充滿夢想與追求,我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰(zhàn)機(jī)遇,收獲成功.正值青春的我們有的是萬千的思緒,有的無限的感慨.

  再回首,曾經(jīng)的我們歡樂過,也煩惱過;曾經(jīng)的我們甜蜜過,也傷心過;再回首,曾經(jīng)的我們成功過,也失敗過;曾經(jīng)的我們拼搏過,也放棄過.我們有時開心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下.

  李太白嘆人生易老,發(fā)出"黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回"這樣的感慨;而曹孟德卻認(rèn)為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無情,發(fā)出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞".

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨.年輕的我們像早晨初升的太陽,散發(fā)出無限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時光,不能在青春留下憂傷.

  青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨(dú)有的清澀與美麗是世間最美的感覺.讓我們散發(fā)青春獨(dú)特的激情與活力,向著人生的目標(biāo)奮勇直前吧!

高三青春作文 篇8

  中秋放假,又回到初中的母校,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),破舊的教學(xué)樓變得高大氣派了許多,狹小黑暗的小食堂變得寬敞明亮了,就連以前天天讓同學(xué)們煩心的洗手間也重新裝修干凈多了。唯一不變的只有校園兩旁的兩排楓樹依然挺立,不由自主的想到了記憶中的她。記得每當(dāng)秋風(fēng)吹起的時候,那一片片楓葉翩然落下儼然成為學(xué)校里一道最美的風(fēng)景線。整個校園好像被火紅的楓葉映成了紅色。依然清晰記得她曾經(jīng)載我穿梭在校園的林蔭道上送我回家,依舊清晰地記得我曾經(jīng)和她抱著課本在這條道路上邊走邊研究數(shù)學(xué)題。踩在楓葉上簌簌作響,仿佛譜起優(yōu)美的樂章。我也曾清晰的記得她長在林蔭道的盡頭目送我離開的眼光。

  穿過校園的林蔭道,來到辦公樓和實(shí)驗(yàn)樓前,令我欣慰的是辦公樓前的小花園還在,這個充滿無數(shù)回憶的地方,這個讓我一次又一次豁然開朗的地方,這個一次又一次成長的地方。唯一不同的是這里比以前更漂亮了,時值九月,天高氣爽,花兒開得更加美麗。我又一次坐在了花園的長椅上,隨手撿起一片楓葉,輕輕拭去上面的灰塵,慢慢夾在書里,可淚水不知不覺間滑落臉頰。那一年我十一歲,一個稚氣未脫的孩子,不會處理人際關(guān)系,不會管理班級,不會學(xué)數(shù)學(xué),各種瑣事各種煩惱,讓我一次又一次躲在這個無人留意的小花園里偷偷哭泣。

  那一年我還小,那次因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵奁,?2分的成績排名倒數(shù),自尊心極強(qiáng)的我受到了打擊,拿著數(shù)學(xué)試卷躲到了那個小花園,卻因情緒失控忘記了時間,第四節(jié)課未到堂,她找到我的時候什么話都沒說,只是隨手從地上撿起一片楓葉,輕輕拭去上面的灰塵,慢慢夾在書里,然后將書遞在我手里。她說這是一本基礎(chǔ)題學(xué)數(shù)學(xué)猶如爬臺階,第一層臺階必須要扎實(shí),不然臺階砌得再高也會坍塌。只是看書是沒有用的,要多做題,從題目中查漏補(bǔ)缺,那一刻我看著她,她對我的曠課行為沒有責(zé)備,亦沒有責(zé)罵,只是為我擦去了臉上的淚水。輕輕的說了一句:“回去吧,我相信你會學(xué)好數(shù)學(xué),加油!蹦且豢,我的心里有說不出的感動。只是抬頭看著她不語然后起身緊緊地抱著那本書回到了課堂。那天的那本書和那些話讓我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三,一直到中考結(jié)束的那一天,我的數(shù)學(xué)成績從當(dāng)初的32分到72分,到96分,再到最后中考的112。120分的題目我從一個對數(shù)學(xué)一竅不通的小笨蛋變成更了一個小學(xué)霸。當(dāng)然我忘不了這一切歸功于她。

  離開花園,來到我曾經(jīng)上了四年初中的教室,班牌還是一班,只不過不是09級了。初次見到她是在20xx年9月1號,那天新生入校,那天沒有秋高氣爽,那天沒有風(fēng)和日麗,迎接我的事讓我措手不及的傾盆大雨。突如其來的大雨讓我慌了神,四處奔跑著找教室,慌亂之際卻有一雙大手拉住我,瞬間我就和外面的大雨隔絕,我的頭頂撐起了一把傘。我就那樣愣在了原地,也許因?yàn)榭闯隽宋业捏@慌,她接著說道:“別怕,我?guī)闳ソ淌摇D闶切律,幾班的?”我說一班的。她笑了笑說,“走,咱倆一起!彼脑捳Z那么溫柔讓我感到親切,我們一起進(jìn)入教室才發(fā)現(xiàn)她是……那天她穿了一件藍(lán)色襯衫白色褲子配一雙白色高跟鞋,高高的鼻梁架著一副黑白鏡框的眼鏡,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)讓她的氣質(zhì)更加出眾。那一刻我只是覺得她是那么漂亮那么美麗,那天她在講臺上說了些什么我記不清了,只記得我的目光一刻也曾離開她就那樣呆呆看著她。

  開學(xué)第二天要軍訓(xùn),每個人都發(fā)了迷彩服,可我卻被那條紅色腰帶給難為住了。一個人躲在角落里怎么也解不開。這時候她迎面走了過來,同樣沒有說話,只是輕輕的俯下身子,蹲在我旁邊,幫我解開腰帶重新系上。摸摸我的頭說:“去站隊(duì)吧!蔽乙廊粵]有過多言語,她依然和藹的對我笑。那時候我還是個孩子。

  那天她說因?yàn),所以需要選個體育委員,話音剛落,我就被小學(xué)同學(xué)從隊(duì)伍中推了出來,還沒來得及反應(yīng)過來,身后就傳出雷鳴般的掌聲。我就這樣稀里糊涂的當(dāng)上了體育委員。因?yàn)闋敔斒擒娙怂源蛐《δ咳。那一套口令便也了如指掌,整起?duì)來顯然也是輕松許多。哪一天我因軍姿站的的標(biāo)準(zhǔn)被教官選中給同學(xué)做示范。那天,我在她眼中讀出了一種說不出的感覺,可能是欣慰亦或許是。。。。可不料軍訓(xùn)第二天,我便出了差錯,因?yàn)橛袀男生不聽話,我打了他,他也對我動了手。當(dāng)教官發(fā)現(xiàn)后,及時進(jìn)行了制止。她把我叫到那個小花園,又是小花園。她對我依然如初。沒有責(zé)備,那天她對我語重心長的說了好多,她說:“首先,你打人不對,對待同學(xué)要和睦友善。其次,工作要注意方式方法。你這種上來就采取武力解決的辦法不僅不讓同學(xué)服從,而且會讓同學(xué)加恨與你,不利于以后的班級管理工作。最后,你們都是同齡人,自尊心很重要,做事之前要學(xué)會換位思考,多顧忌別人的感受。”那天她和我聊了很多,我只是“嗯嗯”的應(yīng)著;氐疥(duì)伍以后,我找到那位同學(xué)和他道了歉,又和他聊了很多。我們因此成為了好朋友。

  摻雜著汗水和淚水,交織著歌聲和笑聲的軍訓(xùn)落下帷幕。短短七天,讓我和同學(xué)們打成一片。軍訓(xùn)結(jié)束以后,我理所當(dāng)然的成為了一班之長。初一那年,我們都還小,不叛逆都很乖。初二剛開學(xué),麻煩的事情就接踵而至,同學(xué)們都已步入青春期,各種問題都浮出水面。不知道是我的管理方式處了問題,還是其他原因,同學(xué)們開始排擠我疏遠(yuǎn)我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花園。不同的是這一次不是她找我,而是我主動找到了她。這一次我趴在她話里懷里哭了好久,她只是輕輕的拍著我的肩膀安撫著我。可當(dāng)我醒來時卻發(fā)現(xiàn)我在她的家里,那天她給我做了好多好吃的。我一拍額頭,天啊我竟然哭著睡著了。那天她沒有像往常一樣陪我聊好多。她給了我一個泛黃的本子,我輕輕翻開竟然發(fā)現(xiàn)那是一個日記本,上面的字跡還很稚嫩,她說那是她中學(xué)時代的日記,上面記錄著她曾經(jīng)擔(dān)任班委時遇到的問題及處理方法。

  我一遍又一遍的翻開那本日記,終于在初二快要結(jié)束的時候,我的噩夢生活隨之結(jié)束,我又重新融入了那個集體和同學(xué)們打成一片。

  離開教室來到操場,站在主席臺前,我仿佛又看到了那個每周一早上都會總結(jié)學(xué)校一周紀(jì)律文明的學(xué)生會主席,是的,就是我。初三那年剛開學(xué),經(jīng)過兩年的工作有了一些經(jīng)驗(yàn),她推薦我加入了學(xué)生會,并在加入學(xué)生會一周后,競選新一屆學(xué)生會主席,可那時我對自己完全沒有信心,她不斷的鼓勵我為我加油,直到宣布競選結(jié)果的那一刻她笑了。

  學(xué)生會主席對我而言,沉重又有壓力。從此我的初中生活開始轉(zhuǎn)折,我的肩上又多了一個擔(dān)子叫做責(zé)任。兩年的學(xué)生會生涯對我而言還算如魚得水,一路上有她的陪伴,雖然也會偶爾遇到一些小麻煩但有她的幫助,我也都解決了。

  在中學(xué)畢業(yè)之前我拿到了一個證書“萊蕪市優(yōu)秀共青團(tuán)員”,我知道這一切都?xì)w功于她。

  是的,她就是我的班主任,我的初中四年班主任,一個年輕有為的女人,一個讓人敬佩的女強(qiáng)人。我曾經(jīng)親切的稱她為“媽媽”。而現(xiàn)在,我的心底也一邊一邊親切地稱她為“媽媽”。

  現(xiàn)在我即將步入高三,現(xiàn)在的她事業(yè)也更加輝煌,從曾經(jīng)的政教處主任到現(xiàn)在的校長。她,一個讓我敬佩又讓我感恩的人,畢業(yè)兩年了,我已經(jīng)從一個稚嫩的孩童成長為了一個大姑娘,時間在走人在成長,一切都在變老師對我的恩情從來都沒有忘。

  沒有華麗的辭藻,亦沒有精美的語言,我更不知道用什么來表達(dá)我對她的感恩和愛。我知道是她教會了我如何做人,是她教會了我如何學(xué)習(xí),是她教會了我如何管理班級和學(xué)校的學(xué)生,是她幫助我成長。她是我青春路上的導(dǎo)航儀,指引我走上人生的大道,從不曾偏離軌跡。

  她,是我的老師,“我的媽媽”,我愛她。我快步向老師的辦公室走去,林蔭道上那火紅的楓葉更令人陶醉了。

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