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我的高考作文

時(shí)間:2021-06-08 09:57:08 高考 我要投稿

有關(guān)我的高考作文匯編五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的高考作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)我的高考作文匯編五篇

我的高考作文 篇1

  我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩,不甘于農(nóng)村忙碌而平凡的生活,從小就有著改變命運(yùn)、走出大山的夢(mèng)想。頻頻追夢(mèng)的我,時(shí)常像一只無助的小鳥,無數(shù)次在風(fēng)雨中受挫,我飛翔的翅膀一次次被折傷。是你,讓我重新插上夢(mèng)想的翅膀,給予我新的希望。

  是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從黑暗飛向光明。

  時(shí)光荏苒,父親日趨花白的頭發(fā),母親日漸粗糙的雙手,無不詮釋著歲月的艱辛。父母賜予我生命,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,我才能健康成長(zhǎng)。可家庭的重?fù)?dān)一次次考驗(yàn)著他們的堅(jiān)持,他們盡心盡力做到最好,他們給了我追逐夢(mèng)想的權(quán)利,卻不再擁有力量為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去保駕護(hù)航。那些日子,是灰暗的,是沒有光亮的,一次次的迷茫讓我仿佛失去了前進(jìn)的方向。我抱怨過自己的命運(yùn),但不曾埋怨過父母沒有給予我更多,不曾質(zhì)疑過父母的努力。是你,讓我看到了黎明的曙光;是你,讓我找到了希望;是你,讓我重新振翅翱翔。

  是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從大地飛向蒼穹。

  流年似水,十幾年的追夢(mèng)旅程,有時(shí)徘徊,有時(shí)奮進(jìn),充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活讓我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。一路走來,時(shí)而沐浴陽光,時(shí)而穿越風(fēng)雨,渴望擁有一雙矯健的翅膀,飛上藍(lán)天,觸摸夢(mèng)想。高考前,我如同徒步行走在渺無人煙的荒漠,渴望找到綠洲,更渴望乘風(fēng)起飛。蒼穹用深邃的靈魂吸引著星月,那靈魂承載著成功與夢(mèng)想,吸引著無數(shù)純潔的心靈。是你,讓我找到了荒漠中的清泉,滋潤著我的心田;是你,讓我懂得了人生如同圓形跑道,每一段旅程的終點(diǎn)都是奮斗的起點(diǎn);是你,讓我振翅起飛,離我的夢(mèng)想更近一步。

  是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從失望飛向希望。

  曾以為,我擁有的只是來自父母、老師的期盼和自身的壓力。是你,讓我發(fā)現(xiàn)關(guān)心我的人還有許多許多;是你,讓我覺得奮斗的過程并不孤單;是你,讓我認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持,希望的路就在前方。“中國夢(mèng)”,讓每一個(gè)中國人都有夢(mèng)想與希望。我從未謀面的阿姨,是你的無私幫助給了我希望,是你給了我飛翔的翅膀,是你堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。感謝你的信任,感謝你的關(guān)懷,因?yàn)槟愕男湃,我懂得了拼搏的旅程艱辛而漫長(zhǎng)。

  是你,用努力渲染優(yōu)美的畫卷,書寫大愛的傳奇,彈奏奉獻(xiàn)的`神曲!

  是你,給了我飛翔的翅膀!讓我展翅高飛!

我的高考作文 篇2

  陳姐,我想辭職,這此高考沒考好,估計(jì)考不上本二了,離我的目標(biāo)又遠(yuǎn)了一步,所以我想復(fù)課,我不甘心就這樣算了,再復(fù)習(xí)一年,考上理想大學(xué)。我知道這個(gè)決定有些唐突,可是請(qǐng)您理解一個(gè)孩子想真心考上好大學(xué)的心愿。

  雖然,我只來了十幾天,可是我在這里學(xué)到了許多,雖然一開始我感覺很累,不過慢慢地我學(xué)會(huì)了適應(yīng)這里的生活。在這里,我懂得了許多,知道了父母掙錢有多么不易。尤其那次您與我們講到了責(zé)任二字,我懂了,為何咱家的酒店能經(jīng)營的如此好,是因?yàn)檫@里的員工人人心里承載著一份責(zé)任,因?yàn)橛心@位負(fù)責(zé)任的好領(lǐng)導(dǎo),所以在那次之后,我也努力做好每一件事,把顧客視為上帝。謝謝您,能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)銘記在心,您是我的榜樣,在您身上我學(xué)到了許多,在大清花這個(gè)溫暖的大家庭里,我有結(jié)交了許多朋友。大清花,這次我沒有白來,希望下次高考過后還在您這打工,但我一定要風(fēng)風(fēng)光光的來。

  說實(shí)話,看著父母每天為**勞,早出晚歸,可最終的我連本二都沒考上,心里真的挺不是滋味,所以我想復(fù)課,我不想碌碌一生,我有我的理想,我有我的目標(biāo),想讓父母過上好日子,能為社會(huì)做些貢獻(xiàn)。

  對(duì)了,這幾天的工錢請(qǐng)您結(jié)一下,這是我第一次打工,請(qǐng)您別難為我,請(qǐng)您理解,以后上大學(xué)后,我會(huì)常來,謝謝。

  愿您批準(zhǔn)

我的高考作文 篇3

十年后的我:

  展信悅!

  我知道你很好的,工作出色,整天開開心心的。女朋友很漂亮,父母都鍵在,人際關(guān)系好,前途一片光明。唯一讓我擔(dān)心的是你的身體健康!

  也許你會(huì)恨我,因?yàn)槭鞘烊,我就不妨跟你說說。我上街會(huì)隨地吐痰,垃圾常往河里倒。四周無人時(shí),會(huì)從公園里拔一株艷山紅回家里種,結(jié)果多半是又把它丟進(jìn)河里。前些日子家里鬧耗子,媽媽她怕呀,我又不敢捉,便買了包“滅鼠靈”。好家伙!才一口,老鼠就“翹辮子”了!剩下的鼠藥被我埋到家對(duì)面的竹林里了,結(jié)果鄰居家的雞死了好幾只!還好,沒人知道這事,不然還得賠不少錢呢!

  好吧,我這樣跟你說,我也承認(rèn),我的確只是按習(xí)慣做事而已!這個(gè)暑假我和表哥還到河里去炸了好些魚呢!可我不敢吃,看魚那黑乎勁就惡心,可別提吃了!王伯給了我一個(gè)1000塊的大紅包,我開心死了!聽說王伯是搞化工廠的,通過媽媽的關(guān)系,省掉了凈化設(shè)備的錢。這1000元紅包應(yīng)該是回禮吧!我就收下了,來年也不怕沒有零錢用了!有錢人多半是辦廠的,也多半和環(huán)保局過不去,正好我們家有人在環(huán)保局,還怕沒錢收嗎?

  其實(shí)也不光是我,小泉和至偉他們也跟我說過,造紙、造硫酸最能掙錢,我們還打算今后一起做呢!我想,現(xiàn)在你也許離他們很遠(yuǎn)了!人各有志,路也是不同的。

  你恨我就恨吧,我是不應(yīng)該總把垃圾丟到河里的,可我也沒地方丟了呀!更何況人人都是這樣的……我也不該將滅鼠靈埋到對(duì)面的竹林里,可是,別人不都在用么,而且將用剩下的滅鼠靈到處丟棄,比起他們來,我覺得自己好多了。還有一點(diǎn),我是不吃青蛙,不抓青蜓的。我更不會(huì)去傷害蝌蚪的,它們很可愛,不是嗎?這個(gè)時(shí)代就是這樣,你沒辦法選擇你不去做什么,你只能想想你做什么,F(xiàn)在的我在丟垃圾,而你應(yīng)該開始學(xué)會(huì)撿垃圾了吧?現(xiàn)在的我在砍樹,而你卻在拼了命的植樹吧?現(xiàn)在的我想要以后開個(gè)硫酸化工廠,而你卻在抵制這樣的事了吧?現(xiàn)在的我游山玩水,肆意妄為,而你卻是望著電腦屏幕欲哭無淚了吧?

  而當(dāng)我成了你,也許才能明白河有多清,山有多綠,才能知道鳥鳴蟬叫有多嘹亮,蒼松翠竹有多美麗,才能體會(huì)在河里暢游,在山里呼吸的痛快!

  你告訴我的,要在調(diào)查問卷上填一個(gè)“是”,環(huán)保很重要!我知道了,我會(huì)讓你驕傲地說:“是的,我曾經(jīng)做到了!”

  此祝

  進(jìn)步

  十年前的你

  X年X月X日

我的高考作文 篇4

  泱泱華夏,5000年的文化歷史,中華文字,博大精深。

  語文,是從我們呀呀學(xué)語時(shí)的吐字不清,到課堂齊聲朗讀,翻譯晦澀難懂的文言古文,在到我們步入社會(huì),與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客,抒發(fā)自己情感節(jié)操,記錄歷史事件的文字!對(duì)于我們炎黃子孫來說,語文是我們從小就接觸的一種語言,是我們中華民族的母語。

  從我們踏入課堂,開始我們從課本上所學(xué)到的是中外古人,名人的一些經(jīng)典詩詞,文章,以及重要?dú)v史事件,在課堂之外通過讀一些小說,文獻(xiàn),報(bào)紙之類的可以達(dá)到充實(shí)自己詞匯庫,這些都是能在課本上,書上能學(xué)到的東西。

  當(dāng)我們踏入社會(huì),我們跟人溝通交流,如果你自認(rèn)為看的書多,按書上的語言來跟人打交道,往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說上所說的不一樣,所以在外也要多聽聽別人是怎么說的,怎么與人交流溝通的,這是一門學(xué)問。課堂上的學(xué)習(xí),課外的積累,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的運(yùn)用,都是我們學(xué)習(xí)這些文字,文學(xué)不可或缺的一部分,中華文字,博大精深。

  在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的,學(xué)無止境,更何況是我們的母語呢,前人給我們留下了無數(shù)的文學(xué)巨作,來彰顯他們的各種精神,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。

我的高考作文 篇5

  黑黑瘦瘦,頭發(fā)干黃干黃還帶著卷。耳朵緊緊貼靠在頭兩側(cè),還略微向內(nèi)卷曲,活像個(gè)“小老大”。這就是我前桌的女孩。

  她有個(gè)特殊的習(xí)慣,她的左手永遠(yuǎn)插在口袋里,或是伸在課桌下,或是壓在大腿下。她從不用左手傳遞課本講義,從不用左手梳理發(fā)髻,從不舉左手回答問題。

  這一切,我都理解

  因?yàn)橐淮螣o意的一瞥讓我發(fā)現(xiàn)了她的秘密——原來她的左手只有三根手指。

  于是我對(duì)她便總夾雜著一份同情與小心。我開始體諒她偶爾淡淡的冷漠或是有時(shí)突然的脾氣。我想我一直很謹(jǐn)慎,我從來都從右側(cè)傳遞作業(yè);我從不刻意在她面前說出那些令她敏感的詞語,我甚至警告過那些同樣發(fā)現(xiàn)了這件事的人,請(qǐng)顧及她的敏感自尊。

  而她,我前桌的女孩也似乎逐漸放下了心中的警惕,她開始主動(dòng)與我交談,雖然只是只言片語,卻依然令我嘗到了一絲的欣慰。

  可那一天。

  直到如今,我還是這樣的懊悔啊,一句隨口而出的話卻打碎了我們之間薄薄的友誼。

  我已記不清那是在哪節(jié)課上,老師的PPT上突然出現(xiàn)了一只畫風(fēng)拙劣的老虎,更可笑的是,老虎的前爪只有三只趾爪!疤倭耍挥腥齻(gè)指頭!”我已記不清我是用何種語氣吐出的這句話,可是下一秒,我本能地用嘴捂住了嘴巴,闖禍了!同學(xué)們還不明就里地吵笑著,而我怯生生地向她望去。她咬著嘴唇,黑黑的小臉上也看不出是青是紫,她低著頭,干黃的發(fā)絲遮住了她的眼睛。左手依然死死地壓在大腿下。同學(xué)們此刻的笑聲仿佛游離之音,飄在我耳畔,而我的腦中一片空白。

  往后,她似乎開始飄遠(yuǎn)了。盡管她還坐在我的前桌,依然幫我傳接作業(yè),可是我感到,她真的飄遠(yuǎn)了。她與我的交談似乎變成了幾個(gè)固定的詞匯——“卷子少了”、“交作業(yè)”、“沒有你的本子”。

  我不敢與她道歉,我怕往事重提會(huì)傷上加傷。失去了一份來之不易的友情,我很失落。但恐怕她承受的會(huì)更多、更痛。

  所以,坐在我前桌的女孩,我只能用筆記錄下我的歉意。我不經(jīng)意的一句話,卻帶來了這般的遺憾。

  對(duì)不起,我前桌的女孩。

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