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初一作文

時間:2021-06-07 11:45:07 初一 我要投稿

有關(guān)初一作文匯編5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初一作文匯編5篇

初一作文 篇1

  俗話說:“人生中有兩雙眼睛,一雙是自己的眼睛,一雙是母親的眼睛!贝_實,成長生涯中,每每被我們忽略或遺棄的東西,卻永遠被母親的眼睛抓到。所以說:我們身上又長了一雙關(guān)愛眼。

  小時侯,常依偎在媽媽的懷中坐在葡萄樹下,伴著夏風(fēng)的清爽來學(xué)習(xí)漢字,媽媽會讓我看著她的嘴來怎么發(fā)音,可調(diào)皮的我愛看媽媽的那雙眼,一雙黑大黑大的眼睛,凝眸時如同不起波瀾的黑海,閃動時如同空中飛走的流星,讓我至少無法忘懷。長大后,不曾那樣仔細的看媽媽的眼,直到有一天......

  “媽媽,我回來拉!”從鄭州回來的我滿懷喜悅之情,想向媽媽說我這十天以來的所見所聞所感。但是,媽媽隨后的一聲回應(yīng),讓我徹底打消了心中的所有的念頭:“哦,回來了!边@句話中,我聽到媽媽的聲音變了,變的沙啞了。于是,我放下手中的東西,問媽媽:“媽,你是不是感冒了,說話聲音怎么變了?”“你媽媽感冒了好幾天了,正在喝藥呢,在你外出的幾天,你媽媽日夜擔心你適應(yīng)不了那里的環(huán)境,晚上翻來覆去的睡不著!卑职蛛S后接道。媽媽轉(zhuǎn)過來說到:“你給孩子說那么多干嘛啊,不就是感冒嗎?你在那里怎么樣啊?”我緊緊盯住了媽媽的那雙眼,那雙昔日水靈靈的大眼睛已經(jīng)干涸了,連一滴水也不曾剩下。我驚異了,媽媽老了,眼里有些血絲,“你媽問你呢?怎么不說話了?”我回過神來,笑了笑:“還不錯,起碼讓我更加好好學(xué)習(xí)!

  吃飯時,我在夾菜之間又與媽媽的眼神相撞,那憔悴.憂郁的眼神不禁讓我隨口出了一句:“媽媽不但身體病了,連眼睛也病了!蔽見A了些青菜給媽媽,因為青菜可以讓眼睛水靈,媽媽抬頭望了望,笑了,雖然笑了,但還是掩飾不了眼神的憔悴,媽媽太為我們費心了。

  我想:媽媽不光是因為感冒吧,這么多年來,媽媽為我和哥哥付出的太多太多了,能不憔悴嗎?

  媽媽那雙憔悴的眼不僅讓我以后在生活上自立,還會成為我學(xué)習(xí)上的動力,有了這雙憔悴的眼睛的注視,我會更加努力的。

  楊柳忘不了春風(fēng)的吹拂,果實成熟忘不了大地的哺育,魚兒離不開水,孩子離不開母親的教導(dǎo),而我怎能忘記那雙日夜為我操勞而憔悴的媽媽的眼睛呢?

初一作文 篇2

  今天又是一個陰雨天,天色沉沉,陰云密布。濃郁厚重幾近讓人窒息的陰霾籠罩在人們心頭。數(shù)了數(shù),大約有十來天沒有見著陽光了,這樣的天氣何時才能結(jié)束?

  但是,在媽媽口中從前的天可不是這樣的。天氣晴朗,萬里無云。風(fēng)兒撫著綠樹,奏出一曲曲動聽的歌謠。天空中不時飛過幾只小鳥,三五成群在嬉戲著,嘰嘰喳喳的聲音是它們的歡笑……可是現(xiàn)在不一樣了,有時連續(xù)幾天甚至十幾天都見不到太陽。為什么變化竟會如此之大?

  我想,這就要“歸功于”環(huán)境污染了。當今社會,隨著科技的不斷進步,人們的出行方式也越來越紛繁多樣,便捷的汽車受到了越來越多人的青睞,F(xiàn)在,一些大城市平均每個家庭都會有一輛私家車。而這些汽車在行駛中排放出的尾氣對空氣質(zhì)量和環(huán)境所造成的污染,卻是無法預(yù)計的。成千上萬輛汽車,幾乎都在排放著廢氣;飄到大氣層,污染了空氣與天空,從而也使人類患上各種各樣的疾病,F(xiàn)代化工業(yè)給人類創(chuàng)造著物質(zhì)文明和進步,讓人類在得到便捷的同時,卻也正在毀滅和吞噬著自己的生命。

  此外,其他的一些污染,也對生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的破壞。亂扔垃圾導(dǎo)致的土壤毒化;污水亂排導(dǎo)致的水源變質(zhì);亂砍濫伐導(dǎo)致的水土流失……

  “嗚嗚……嗚嗚……”地球傷心地落下了眼淚。環(huán)境污染使我們見不到陽光與藍天白云,失去了曾經(jīng)的歡聲笑語。對此,我們必須有所改變,才能尋回那一份純真與和諧。

  可是又該怎么做呢?其實,方法有很多,需要我們自己去探尋。以家庭為單位分類放置垃圾,將一些有害垃圾專門分開,可以有效減少對土壤的污染。盡量綠色低碳出行,對于目的地較近的情況,盡可能地選擇騎自行車或是步行前往;這樣做會大量減少廢氣的排放,還回美好的藍天。在外吃飯時少用一次性木筷,會減少對木制品的需求,從而避免森林被過度砍伐……

  這樣做會有用嗎?一定會的!我想,只要堅持做下去,環(huán)境一定會得到改善。陰霾終究會退去,溫暖的陽光定會拂過心頭,給人們帶來一份恬靜和喜悅。

  每當我做了一件保護環(huán)境的事,驀然靜心就會發(fā)現(xiàn),街邊的大樹更加挺拔而茂盛了;河里的水更加清澈而甘甜了;一道陽光緩緩地撥開云層,又照進了我的心間……

初一作文 篇3

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草。但是從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時,就會不由自主的想起那默默無聞的小草。

  我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但是我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草非常平凡,卻非常樸實,它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光,因此真正喜歡小草的人很少,也許有人會認為小草非常柔弱,可是當你認真仔細的觀察小草之后,你肯定會對它刮目相看。

  雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀,看起來又非常渺小,但是小草有一顆高大的心;小草沒有五彩繽紛的顏色,但是我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會顯得非常單調(diào);小草,它給人的感覺真的舒服,就好像迎面拂來的一陣清風(fēng),既陽光,又清爽,給人帶來無限的好心情!

  每到春天,小草便破土而出,如火如荼的開遍整個大地,為大地披上綠色的袍子,整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但是小草呢,它卻安然無恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力,也正是我喜愛小草的原因之一。

  小草是堅強的,無論是風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅強地挺立在大地上;小草是平凡的,它默默地來,又默默地走,但只要有土壤的地方必定能夠看到小草的蹤跡!

初一作文 篇4

  機會并不是為某個特定的人而準備的,也并不是無意中獲得的,它需要的不是你我的.等待,不是我們的想象,它需要我們自己去尋找它、去爭取它。

  機會存在于每個角落,有時它面對我們,也有著豐富多彩的面部表情,有時它會笑,笑的令人感動、歡快,有時它會哭,哭的高山為它搖動,大地為它顫動,海水為它翻騰,老天為它咆哮。它的等待說長不長,說短不短,它在等待真正適合它的人,為這次機會增光填彩。

  沒有人會漠視機會的存在,它的存在會使人充滿希望,充滿幻想,這段人生旅途中,奮斗、拼搏、堅持,我們爭取得到它是多么不容易呀!

  機會為每個人而生存,而平等。世界上有不同的人,無論黃皮膚、白皮膚、黑皮膚,它都一視同仁,在它眼中沒有高低貴賤,沒有階級存在,沒有利益的驅(qū)動,在它的眼里,重要平平淡淡,平等對待每個對它真誠渴望的人。它有太陽一樣的光明,每個人都會得到它的普照,得到它的呵護,它就是這樣,以平等的眼光看每個人。

  機會為明天打造不同的世界,它的身軀很小,可是它的力量很大,它擁有的力量巨大,它的激情如一團熊熊燃燒的烈火充滿火力和精神。一旦它給予了某個人,它的力量是無窮無盡的,有了它的存在,每一天我們都在變化,在改變中不斷以新的面貌面對別人,也就是它給了我們不同的世界。

  機會給了我們一個平等的世界,給了我們一個新的人生,它像是幻影卻又無時無刻不在。雖然它哭過笑過,可是面對在爭取競爭它的時候,它都在笑,一種幸福的笑,是別人的,也是它的,它存在,人們的希望也就在,對它的期待,使我們堅強。

初一作文 篇5

  我有一個妹妹,她叫晨欣,她是一個非常可愛的小女孩,非常喜歡玩布娃娃。

  有一次,她到我家來玩,我正在寫作業(yè),我拿了一個布娃娃給她,她很高興,正在我快寫完語文作業(yè)的時候,她突然又問我要了一個布娃娃,就這樣反復(fù)得拿,害得我連一項數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)都一個字沒動,氣死我了,我發(fā)飆了兩只眼睛直冒“大火”,肚子里全是“火氣”。那時,妹妹被我嚇壞了,她說:“我,我,我再也不叫你拿布娃娃了。”這時,我的火氣才消了下去。寫完作業(yè),我正趴在窗臺上悠閑地哼著歌,突然,聽到客廳里有東西摔壞的聲音,于是我飛快走向客廳一看,家里面亂的都不能見人了,剛才還是很干凈的。我想肯定是晨欣搞得,果然是這樣,我肚子突然又來了“火氣”,我想平靜下來,可是卻平靜不了,我像是一只會噴火的恐龍一樣大聲地喊著晨欣的名字說:“晨欣你給我出來,不然的話,我就揍扁你,快出來!蔽铱吹阶雷酉掠幸粋人影,就悄悄地走過去,把她拎了出來,原來是晨欣,我很生氣,就把她關(guān)在了門外,關(guān)了一個小時,我一開門她就不見了,我很擔心,于是去了公園找,找到了她,我跟她說:“我們回家吧”她說:“好”。

  這次,我知道了教育小孩子不能這樣責怪她或者罵她,應(yīng)該要有一顆平靜的心去給她講道理。

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