未來三年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的未來三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來三年級(jí)作文 篇1
我想在未來建造一座彩虹橋，讓這座橋給人們帶來方便。
彩虹橋是一座半圓形的橋，也是顏色最美麗的一座橋，彩虹橋造型優(yōu)美，讓每一個(gè)見過它的人都會(huì)情不自禁的喜歡它。
彩虹橋上有最藍(lán)的天空，最潔白的白云，橋下是清澈的河水，水里游著一群歡快的魚群。晚上，彩虹橋上發(fā)出的彩色光芒把整座橋照亮，橋的扶欄邊站著來觀看美麗彩虹橋的人們，大家都被美麗的彩虹橋吸引。
這座美麗的彩虹橋也為這個(gè)城市的交通做出了很大的貢獻(xiàn)，它的出現(xiàn)緩解了這個(gè)城市擁擠的交通。
我還要建造一座立交橋，這座橋要建立在鄉(xiāng)村與城市之間，方便人們的出行的同時(shí)給人們一種美的享受，
立交橋形狀優(yōu)美，橋下有一塊大草坪，綠色的草坪上種著各種美麗的鮮花，草坪中央有一個(gè)噴水池，噴水池里的會(huì)隨著水柱會(huì)隨著不同的音樂變換不同的水柱，真的是讓人有一種美的享受。草坪上有一個(gè)涼亭，亭子里一個(gè)花朵做的桌面，有花朵形狀的凳子，亭子的建造真是巧奪天工，美麗極了。
這座立交橋通向城市的每一個(gè)地方，它會(huì)是環(huán)境最美，最高級(jí)的一座立交橋，它把鄉(xiāng)村與城市緊緊相連，共建鄉(xiāng)村與城市美化的將來，讓我們的祖國媽媽更美麗更美好！
未來三年級(jí)作文 篇2
你想知道未來的鉛筆盒是什么樣子嗎？今天讓我來告訴你吧。
未來的鉛筆盒是透明的玻璃制造，即使摔到地上也不會(huì)碎。鉛筆盒還會(huì)自動(dòng)分層。
鉛筆盒有七層。第一層放自動(dòng)鉛鉛筆，第二層放鋼筆，第三層放的是圓珠筆，第四層放毛筆，第五層放抄作業(yè)本，第六層放橡皮，最后一層是草稿紙。
鉛筆盒上面有一個(gè)手紋按鈕。只要你把你手上的十指按上去它就會(huì)識(shí)別人的指紋自動(dòng)打開。要是別人把十個(gè)指頭按上去，它就不會(huì)打開，反而里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拳頭，打到他的肚子上。
鉛筆盒非常結(jié)實(shí)堅(jiān)固。不管怎樣摔都鉛筆盒都不會(huì)壞，反而會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲，這樣就沒有人能打開它了，除非是他的主人，你要把它打開了頂層，上面還有一個(gè)語音器。你說拿出來什么它就把什么東西彈出來。鉛筆盒還能減輕重量，你要讓它減到一克，它就會(huì)減到一克。你要讓它加到一百噸，它就會(huì)加到一百噸。
放學(xué)的時(shí)候，你可以不用拿著鉛筆盒。它會(huì)自動(dòng)飛起來跟在你的身旁，要是有人想趁機(jī)拿走鉛筆盒，那可不容易，鉛筆盒后面會(huì)噴水，水可不是一般的水，是零下五十度的水，只要噴到人的身上就把人凍僵了。
怎么樣，未來的鉛筆盒厲害吧？我想，科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明出這樣的鉛筆盒。
未來三年級(jí)作文 篇3
我乘著國家新研制的時(shí)光飛船，穿越時(shí)空，來到了未來的果園。
走進(jìn)這散發(fā)著噴香的果味的果園，我發(fā)現(xiàn)這里粉A區(qū)、B區(qū)兩個(gè)區(qū)域。
進(jìn)入A區(qū)，果樹的外表很奇特，不信跟我去瞧瞧。
你看這一棵棵果樹，上面的果實(shí)很飽滿，但有一點(diǎn)不同：樹上結(jié)了多種水果混合在一起，里看：這棵果樹上接滿了讓我眼花繚亂的果實(shí)：黃澄澄的琵琶果，紫瑩瑩的葡萄果、紅瑪瑙似的櫻桃果。我有點(diǎn)好奇，于是摘了一顆紅櫻桃放進(jìn)嘴里，哦！比蜜還甜呢！我去向果農(nóng)阿姨們請教，阿姨說這是“雜交類”水果，我不信，馬上就把那個(gè)水果放進(jìn)嘴里，�。∫豢盟麡渖暇尤荒芙Y(jié)出這么多種味道的水果。真讓人目瞪口呆又驚喜萬分！
讓我再去B區(qū)看看，B區(qū)的水果外觀不同尋常，真讓我大開眼界：它們的外形好玩極了，綠色的.桔子是正方形的，紫色的蘋果是長方形的，更奇特的是七種顏色(赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫)的柿子，是三角形的！我驚呆了：水果怎么會(huì)變色呢？還有這種奇特的形狀。仔細(xì)地觀察一番，還是一無所知，沒辦法只能再去問果園里的阿姨了，阿姨告訴我這是“變色式”水果。顏色變了，是讓人感覺新奇、美觀！樣子變了，不再是圓滾滾的的形狀是方便運(yùn)輸與攜帶。
��！這里的水果真稀奇，我捧著一些形狀奇特、五彩繽紛的水果，坐上時(shí)光飛船，我戀戀不舍地返回了地球，迎接我的是人們無比驚羨的目光！我有一個(gè)對我關(guān)心，但又對我嚴(yán)厲的母親，是她給了我生命，引導(dǎo)我走向正確的人生道路。
未來三年級(jí)作文 篇4
一進(jìn)校門，有一架機(jī)器人。只要上學(xué)帶零食和玩具，就會(huì)通通沒收，到放學(xué)才給我們。
到了教室，什么東西都沒有。上課了，老師只要打響板，桌子和椅子就會(huì)出來，老師說打開課本，天花板上就會(huì)下來課本，沒有帶鋼筆的同學(xué)，后面有一扇門，可以從后面拿鋼筆，不能拿玩具。下課了，我們?nèi)ゲ賵鼍蜁?huì)有所有的健身器材，只要有人摘花花草草，立馬就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。該上計(jì)算機(jī)課了，會(huì)有電腦，我們可高興了，因?yàn)榭梢酝鎯弘娔X，我們的電腦和老師的電腦是相連的。只要有人偷偷的玩兒電腦，老師就會(huì)一眼看見了。上完計(jì)算機(jī)課了，該上科學(xué)課了。老師給我們準(zhǔn)備了化學(xué)物品，老師給我們演示，我們看完了老師的演示，我們就開始跟老師一樣一步一步完成。
我們?nèi)バ@，校園的墻壁五顏六色，有藍(lán)色和粉色等等。這就是我們未來的校園，我們的未來的校園。
未來三年級(jí)作文 篇5
時(shí)間：20xx年8月7日
地點(diǎn)：我的房子
“丁零零……”鬧鐘響了，我起了床，我的機(jī)器人保姆文文已經(jīng)開始了她一天的工作。
問問趁我洗漱的時(shí)候做好了早飯，洗漱完好，我吃起了早餐：火腿、雞蛋、牛奶、面包�？吹竭@里，你可能會(huì)說：“這又有什么了不起的？我也天天吃這些食物�！钡視�(huì)告訴你：它們可是利用最新科學(xué)技術(shù)造出來的無污染食物，只要吃下它們，就可以一天不吃飯，還能預(yù)防疾病。
吃完早飯，就到了工作時(shí)間。由于地球污染太嚴(yán)重，我們都在外星球上班。我乘著我速度可達(dá)1秒鐘1千米的宇宙飛船來到了月球上的工作室。作為一名未來的科學(xué)家，最近我一直在研究一種可以抵抗所有疾病的“全能疫苗”，請大家拭目以待吧！
經(jīng)過一天勞累的工作，回家第一件事當(dāng)然就是泡一個(gè)舒服的熱水澡了。文文已經(jīng)把熱水澡要用的東西都準(zhǔn)備好了。未來的人們洗澡都不用洗發(fā)水和沐浴露，因?yàn)槲磥淼乃际菑脑虑蜻\(yùn)來的，而月球的水自帶清潔能力，躺在浴缸里，你會(huì)感到頭腦清醒、全身輕松。
洗好澡就該美美的睡一覺。床頭邊有一個(gè)藍(lán)色按鈕，只要按下它，他就會(huì)發(fā)出一種淡淡的清香，它可以幫你飛快地入睡。
未來的一天是多么令人神往，希望有一天這些能變成現(xiàn)實(shí)！
未來三年級(jí)作文 篇6
“開除”自己？大家一定會(huì)很奇怪，自己怎么開除呢？怎么樣開除呢？注意，這個(gè)開除是帶雙引號(hào)的，它的意思是開除自己的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，人無完人嘛，但是你有沒有試著去改正呢？可能有的同學(xué)試著去改正了，但失敗了，從此就不再去改正了，隨它去了。認(rèn)為自己再怎么改，也不會(huì)改掉。那么這樣的同學(xué)就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不是缺點(diǎn)改不掉，而不你沒有毅力，缺點(diǎn)就是壞習(xí)慣，壞習(xí)慣是日積月累而成的，所以也要花一段時(shí)間去改正，不可能一天就改掉了。如：有一位同學(xué)上課注意力不集中，他就控制住自己的注意力，過了很長的時(shí)間，他的缺點(diǎn)就改掉了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
有的同學(xué)可能認(rèn)為改正缺點(diǎn)沒用，那就錯(cuò)了，改正缺點(diǎn)有可能就會(huì)成就你一個(gè)輝煌的未來！如：一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后出任一家汽車公司的經(jīng)理，有一次他去接待一位外商，如果這位外商同意投資他們公司，這個(gè)年輕人的前途將一片光明，可外商并沒有投資他們公司，這個(gè)年輕人因此被降職了。為什么外商不投資他們公司呢？就是因?yàn)檫@個(gè)年輕人的缺點(diǎn)，原來，這個(gè)年輕人喜歡重重地關(guān)車門，結(jié)果外商就認(rèn)為他們公司生產(chǎn)的汽車車門不易關(guān)牢，所以就決定不投資他們公司了。由此可見，改正缺點(diǎn)對一個(gè)人的未來多么重要！
希望大家都能夠改正掉自己的缺點(diǎn)。
未來三年級(jí)作文 篇7
二十年后，世界完全變了，變得更美麗和自由。人類也漸漸變得歡喜、開心起來了，因?yàn)樗麄兌加辛艘浑p“神奇的鞋子”。
這雙“神奇的鞋子”功能十分多：如果你有急事要去外地或是非常遠(yuǎn)的地方，這雙鞋子就可以飛快地讓你跑起來。這種神奇的鞋子有三種速度，右腳跺三下就是“飛快”，右腳跺兩下就是“微快”，右腳跺一下就是“快”。如果馬上要控制不住，左腳只要跺一下就可以快速地停止下來。這種功能只要輸入“北京南站”你閉上眼睛也可以安全快速到達(dá)北京南站。
還有更神奇的功能，就是會(huì)“飛”！有一個(gè)紅色的按鈕只要按一下就會(huì)飛起來，如果你愿意還可以帶你飛到月球上。那時(shí)候的月球也更有吸引力，在上面可以弄個(gè)水世界，我們就可以游泳，做游戲……神奇極了！人們一定會(huì)更加喜歡這雙神奇的“未來的鞋子”。
神奇的“未來鞋子”，我們期待擁有你！
未來三年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我來到了未來世界，我的身邊，有個(gè)飛行器，它可以帶我上天入地，我激動(dòng)不已，馬上就出發(fā)了。
飛行器帶我來到了未來的學(xué)校，首先映入眼簾的是一面國旗，國旗上面有一條紅領(lǐng)巾，還寫著兩個(gè)大字——奮斗。接著，又出現(xiàn)了一棟棟屋子，屋頂是金黃色的，像一個(gè)個(gè)金光閃閃的黃金，射出耀眼的光芒，在陽光下顯得更加耀眼。教室里面有奇特的墻壁，有著無窮無盡五彩繽紛的色彩。
我緩緩?fù)Ｏ嘛w行器，來到教室外，朝教室里一看，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們正在早讀，就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳了出來：“快交作業(yè)！“原來，是一個(gè)機(jī)器人正在說話。突然，一個(gè)青年男子走到我的面前，他說：“我是這個(gè)學(xué)校的校長，你為什么要來這所學(xué)校？”我說明了來意，張校長熱情地招待了我，還給我介紹了校園里的美景。
“小夏，起床了，太陽曬屁股了。”一個(gè)熟悉的聲音傳來，我醒了，啊！原來這是一場夢，我多希望這場美夢變成現(xiàn)實(shí)��！
未來三年級(jí)作文 篇9
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，現(xiàn)在是20xx年。我已經(jīng)是一名偉大的科學(xué)家了，我發(fā)明了許多東西。今天，我給你們介紹其中一件物品——未來的汽車。
未來的汽車，它的外觀可和現(xiàn)在的汽車幾乎一模一樣，可仔細(xì)研究，區(qū)別可大了。
未來的汽車，它的外觀可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，你喜歡什么，它就會(huì)變成什么，如果你喜歡熊貓，它就會(huì)變成熊貓。它是五顏六色的，可以根據(jù)速度變換顏色，要是速度慢，顏色就會(huì)變成藍(lán)色，如果速度快，就會(huì)變成紅色。甚至大小也和現(xiàn)在的有所區(qū)別，如果人多，汽車就會(huì)變成長方形，如果人少，汽車就會(huì)變成正方形。
未來的汽車，它可以自動(dòng)駕駛。如果你開累了，汽車上就會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)駕駛這四個(gè)字，只要你點(diǎn)一下，汽車就可以不用你操作，自己就能行駛。
未來的汽車還可以不用油，能用太陽能驅(qū)動(dòng)，如果陽光充足的情況下，汽車可以不用油，就能開動(dòng)。
未來的汽車，最神奇的地方就是能穿越時(shí)空，如果你去上班，可是你起晚了，怎么辦呢？你就可以按一下汽車上的一個(gè)按鈕，它就可以幫你快速穿越到某個(gè)地方，這樣你就可以不用發(fā)愁起晚的問題了。
怎么樣？這就是我發(fā)明的汽車，你想不想用一用呢！
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