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中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-07 09:26:28 中考 我要投稿

有關(guān)中考優(yōu)秀作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)中考優(yōu)秀作文錦集七篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  一株并蒂蓮,結(jié)著兩個(gè)蓮子,它們連在一起。在你剝蓮子時(shí),你不可能將它們一一分開(kāi),所以你只能同時(shí)剝,自由與束縛就像這樣,彼此無(wú)法分離?墒,當(dāng)今的人們并不懂得這個(gè)道理,他們只追求自由,隨心所欲地做自己想做的事。于是,李天一隕落了,周正龍被抓了,寧財(cái)神凋零了。而這一切只是因?yàn)樗麄兒鲆暳伺c自由并蒂而立的束縛。

  “人生而自由,但無(wú)往而不在枷鎖之中!北R梭如是說(shuō)。自由是束縛的保障,束縛是自由的前提。你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,但你必須穿越它;在道路和方式的選擇上你自由的,但倘若沒(méi)有這片沙漠,沒(méi)有必須穿越沙漠的要求,又何談選擇的自由呢?同樣的,如果一點(diǎn)自由也沒(méi)有,卻有一堆的束縛,那么人和奴隸有何區(qū)別?正因?yàn)槿绱,自由才保護(hù)了束縛,否則史書(shū)上翻身農(nóng)奴把歌唱的畫(huà)面又怎會(huì)出現(xiàn)?自由與束縛是兩種調(diào)味劑,必須調(diào)和均勻才有香甜的味道——自由與束縛是一株并蒂蓮,只有攜手而立才有錦簇的花朵。

  “所有的偉大都是從艱苦中脫穎而出的!睈(ài)默生如是說(shuō)。要善待你周?chē)氖`,感謝你周?chē)氖`,因?yàn)檎悄愕氖`才讓你不斷成長(zhǎng)。當(dāng)林書(shū)豪精湛的球技被膚色束縛時(shí),當(dāng)他的強(qiáng)大的靈魂被瘦弱的身軀束縛時(shí),當(dāng)他的雄心被謙遜的外表束縛時(shí),當(dāng)他的球風(fēng)被大家誤解時(shí);他也有選擇的自由,他可以退出nba,也可以在nba繼續(xù)跑他的龍?zhí),?dāng)然還有在nba打出真實(shí)的自己。是的,束縛給予他自由,他就用這樣書(shū)寫(xiě)傳奇。別人的束縛是一種變相的激勵(lì),只是看你是否偉大,是否能從束縛中脫穎而出。在這株并蒂蓮中,只有越多的愛(ài),才有越多的束縛;只有越深的束縛,才有越美妙的自由。

  選擇是自由的,因此要慎重地選擇。同樣身陷囚牢,王爾德選擇郁郁終生,因此他的才華消逝在黑暗的牢房;陀思妥耶夫斯基選擇重生,因此有了曠世神作《罪與罰》。二戰(zhàn)前夕,面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國(guó)選擇新政,而德日選擇燃起戰(zhàn)爭(zhēng)之火,于是,德日至今面臨罪惡的審判,F(xiàn)在,同樣面對(duì)侵略這一事實(shí),德國(guó)努力洗刷,而日本極力美化,于是德國(guó)贏得世人的尊重,而日本卻遭人咒罵和譴責(zé)。選擇是自由的,但我們要給它定一個(gè)束縛,這樣選擇才不會(huì)失衡,自由才得到保證,并蒂蓮才會(huì)中通外直。

  當(dāng)你追求自由時(shí),善待周?chē)氖`;當(dāng)你被束縛時(shí),慎重地行使自由。唯有此,這株并蒂蓮才會(huì)常開(kāi)不敗。

中考優(yōu)秀作文 篇2

  三月的鐘聲訴說(shuō)著我們最初的承諾,繽紛的季節(jié)又一次送來(lái)春天的信息。我們從那個(gè)金秋處走來(lái),滿(mǎn)懷五彩的憧憬,帶著遠(yuǎn)行的信念,相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過(guò)了這段百味的旅程。

  有人說(shuō):旅途之美在起點(diǎn),在終點(diǎn)更在路上。沒(méi)錯(cuò),這段路上有我們的笑容,也有我們的'淚水;有我們的訴說(shuō),也有我們的謾罵;有我們的青春故事,也有我們的花季煩惱。這條路上,我們哭過(guò),笑過(guò);敢愛(ài)過(guò),敢恨過(guò)。無(wú)形中我們的友誼變的情深意長(zhǎng),成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離,也許再不復(fù)重逢。但瞰望昨天,我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說(shuō)過(guò),“傷心是成長(zhǎng)褪殼時(shí)的痛,是幼稚走向成熟交的稅!蔽覀冮L(zhǎng)大了,離別的道路,不允許我們哭泣。歲月的長(zhǎng)河泛起了層層浪花。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一滴都是我們最真的回憶。

  明天就是我們揮手之時(shí),唱驪歌之際。我知道,一旦揮手別離,歲月就不會(huì)回溯。也許今生今世,永不會(huì)再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意,不會(huì)因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因?yàn)槲覀冎,“海?nèi)存知己,天涯若比鄰。”也許明天,我們的眼里會(huì)泛起淚花,但淚花閃爍著的都是我們永遠(yuǎn)的幸福。

  明天當(dāng)我們揮手之際,我們會(huì)向著朝陽(yáng)大聲呼喊“昨天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!”

中考優(yōu)秀作文 篇3

  家風(fēng)家教是中華傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)擁有好的家風(fēng)家教的人會(huì)有好的發(fā)展。所以,身為父母的你們是時(shí)候動(dòng)動(dòng)“手腕兒”了。

  動(dòng)“手腕兒”也得講方法,對(duì)于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓勵(lì),有的孩子需要監(jiān)督,有的孩子需要陪伴,有的孩子需要誘惑,也有的需要適時(shí)懲罰一下。我們班有位同學(xué),學(xué)習(xí)并不算好,可是家長(zhǎng)非但不理解他、不幫助他,還時(shí)時(shí)苛責(zé)、處處打壓,他漸漸變得叛逆暴躁、桀驁不馴,學(xué)習(xí)成績(jī)不見(jiàn)提升,脾氣倒是噌噌見(jiàn)長(zhǎng),把家長(zhǎng)的“手腕”學(xué)了個(gè)淋漓盡致。有人說(shuō):有能力沒(méi)脾氣是一等人,有能力有脾氣是二等人,沒(méi)能力沒(méi)脾氣是三等人,而他沒(méi)能力脾氣還大,在這個(gè)世界上,還有誰(shuí)會(huì)喜歡他呀?家長(zhǎng)沒(méi)能力幫助他,反倒把脾氣全撒在他身上,這樣的家風(fēng)家教能給他帶來(lái)什么呢?孔子曰:“己所不欲,勿施于人”,家長(zhǎng)以暴制暴,得到的只能是一個(gè)更加“暴躁叛逆”的孩子。家長(zhǎng)把自己的脾氣管好,把自己的能力提升了,才會(huì)是孩子默默模仿的合格榜樣。

  “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,家長(zhǎng)們也一樣,做一位溫和淡定、積極上進(jìn)的榜樣,孩子們自然就從容儒雅、不斷進(jìn)取了。我很慶幸自己生活在這樣的家庭中,爸爸是一位心理醫(yī)生,他每天都工作到很晚。在醫(yī)院,面對(duì)不計(jì)其數(shù)的病人,他總是一絲不茍地為病人疏導(dǎo)心中的“小石子”,拿誠(chéng)心換真心。爸爸面對(duì)難纏的病人時(shí),也總是耐心細(xì)致。但在我身上,卻看不到一絲爸爸的影子,我從小就是“馬大哈”。寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是馬馬虎虎,不是落了東,就是少了西,但在爸爸的影響下,做任何事情逐漸變得一絲不茍、精益求精了。這樣的家風(fēng)家教為我提供了一個(gè)適合成長(zhǎng)的環(huán)境,是我人生旅途中不可缺少的一部分。

  好的家風(fēng)家教是一種無(wú)言無(wú)聲的教誨,是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潔凈。在此,我呼吁:請(qǐng)所有的爸爸媽媽?zhuān)瑯?shù)立優(yōu)良的家風(fēng)家教,培養(yǎng)孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔(dān)當(dāng)”,讓我中華少年頂天立地!

中考優(yōu)秀作文 篇4

  本篇文體結(jié)構(gòu)的安排為其特色一面,作者采用小標(biāo)題的形式,分別以海與海螺的事例闡明主旨,用海的無(wú)限寬廣與海螺的盲目自閉相對(duì)比,以海納百川的胸襟與海螺的卑微相比較,鮮活地表明出人生因?yàn)榉窒矶利惖闹饔^意愿;同時(shí),作者在語(yǔ)句上的運(yùn)用也頗具魅力就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石,也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。形象、生動(dòng)而饒有趣味!

中考優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我終于和媽媽踏上去沙巴的旅程。我的心情格外高興。

  我們坐車(chē)到蛇口碼頭,再坐船到香港機(jī)場(chǎng)。晚上9點(diǎn)登上飛機(jī),經(jīng)過(guò)三小時(shí)的長(zhǎng)途飛行,終于到達(dá)沙巴。進(jìn)關(guān)取行李走出機(jī)場(chǎng),一群當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游展示歡迎牌在接團(tuán),媽媽眼尖看到旅行社名字的歡迎牌上有領(lǐng)隊(duì)名字,就告訴領(lǐng)隊(duì)。沙巴導(dǎo)游故巴巴就把我們領(lǐng)上旅游大巴,在大巴上,導(dǎo)游故巴巴介紹了自己是馬來(lái)西亞的華人第三代,出生在沙巴,會(huì)講流利的普通話(huà)、廣東話(huà)、客家話(huà)、馬來(lái)語(yǔ)和英語(yǔ)等七種國(guó)家語(yǔ)言,真是超級(jí)厲害。故巴巴人很善良,對(duì)人友善,專(zhuān)業(yè)。全程無(wú)論是講解還是帶大家參觀都很負(fù)責(zé)。沙巴機(jī)場(chǎng)離市區(qū)不是很遠(yuǎn),到酒店分好房,已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了,故巴巴為了讓大家好好休息,說(shuō)是上午10點(diǎn)才集合出發(fā)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息,我和媽媽上午八點(diǎn)到酒店吃過(guò)早餐后,時(shí)間還早。媽媽就帶著我們?cè)诰频旮浇咭蛔,算是晨運(yùn)也算是看看這異國(guó)他鄉(xiāng)的城市。這海邊城市的許多建筑,顏色非常鮮艷,房子都不是很高,但他們都很有特色。十點(diǎn),故巴巴準(zhǔn)時(shí)帶我們外出參觀。按照行程,是先去參觀“基金會(huì)大樓”和“水上清真寺”。沿市區(qū)公路走,在路旁的河流上看到有一棟棟的水上人家。來(lái)到沙巴最高的建筑物-----沙巴基金會(huì)大廈,號(hào)稱(chēng)沙巴新地標(biāo),故巴巴說(shuō)它是由一根柱子支撐的圓形建筑,是世界上僅有四棟相似建筑物之一?上](méi)有安排我們進(jìn)入大廈參觀,只是安排在大廈周邊拍照,可這也有它的奇特之處,就是可以用手托住這個(gè)大廈照相!怎么樣很有趣吧!

  接著我們?nèi)デ逭嫠拢捎谠煸诤_叺囊粋(gè)湖上,因此得名“水上清真寺”。和參觀基金會(huì)大廈一樣,我們也只能在外觀拍照留念,不能進(jìn)去。

  參觀完后,我們坐車(chē)回酒店就自由活動(dòng)了。

  我很期待明天的旅程……

中考優(yōu)秀作文 篇6

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”人的一生,不可能一帆風(fēng)順。失敗和挫折在所難免。挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦,但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富。

  所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。

  挫折失敗的確會(huì)讓人痛苦,比如一次考試的失利。它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂(lè),但后來(lái)取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  在往后的歲月,你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀,所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力。

  過(guò)程多快樂(lè),挫敗也是過(guò)程。沒(méi)有挫敗的過(guò)程是無(wú)趣的,所取得的勝利也將是一盆淡水。有挫敗的成功轟轟烈烈,想起來(lái)都永遠(yuǎn)為之振奮;有挫敗的成功豐富完美,何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞;有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,會(huì)讓你受益終身。

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng),讓人逐漸走向成熟。在挫敗中,你將看遍世間百態(tài)。不是只有歡樂(lè)幸福,灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人逐漸學(xué)會(huì)做人。在挫敗中,你將知道面對(duì)自己。不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng)。

  經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富,讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人。在挫敗中,你將明白人之本性。不是只有天真無(wú)邪,居心叵測(cè)也將能成為人性。

  總而言之,挫折失敗也是一種幸福,在人生的旅途中,挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝。

  8成長(zhǎng)路上,有你真好

  隨著年齡的增長(zhǎng),我由稚嫩走向了成熟,在成長(zhǎng)的路上,母親始終陪伴著我,有母親的呵護(hù),一切真好。

  幼年——撥浪鼓

  門(mén)前的梧桐樹(shù)苗長(zhǎng)起來(lái)了,我好奇地望著它,你的媽媽也不在家嗎?

  幼年的我,正百無(wú)聊賴(lài)地坐在客廳地板上,眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘,盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊,等啊,那一刻的我,就像熱水中的魚(yú)兒,每一秒都是煎熬。

  “咔嚓!”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對(duì)上了暗號(hào),媽媽回來(lái)了!媽媽拖著疲憊的身體回家了,但看見(jiàn)了我渴望的臉蛋,臉上馬上就洋溢著微笑,從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過(guò)來(lái),“咚咚!”“咚咚!”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲(chóng),跟媽媽從客廳忙到廚房,撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿(mǎn)懷期待的時(shí)候出現(xiàn),給我驚喜。

  媽媽?zhuān)憧偸菐Ыo我驚喜,有你真好。

  童年——溜冰鞋

  門(mén)前的梧桐樹(shù)快兩米高了,我羨慕地望著它,我什么時(shí)候有你高。

  “嗖”“嗖”,我穿著新買(mǎi)的溜冰鞋,繞著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈不過(guò)癮,又溜出家門(mén),神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng),臉上洋溢著自豪!叭魏卫щy都阻擋不住我前進(jìn)的腳步……”

  “哎呀!”一不小心被小石頭絆了一跤,整個(gè)人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候,一路追尋我的媽媽跑過(guò)來(lái)了,我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵,一邊心疼地問(wèn)我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的,她輕輕一撫摩,本來(lái)生疼的屁股也不那么疼了。

  媽媽?zhuān)憔褪俏业谋Wo(hù)神,有你真好。

  少年——籃球

  門(mén)前的梧桐樹(shù)有手腕粗了,我驕傲地望著它。

  做完作業(yè),就著梧桐樹(shù)蔭,我喜歡運(yùn)一下籃球,找找手感。或者,邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水。

  籃球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng),我時(shí)不時(shí)觀察著場(chǎng)上的情形,尋找一個(gè)突破口,準(zhǔn)備出其不意地突破。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來(lái),好機(jī)會(huì),我開(kāi)始大幅度將籃球拉起,猛地向右沖刺,再用變向連過(guò)兩人,這時(shí),兩名大個(gè)子站在籃筐底,我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作,他倆也笨拙地稍向左移。哈哈,中計(jì)了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢(shì)向右沖刺,在籃下縱身一躍,輕輕一拋,進(jìn)球!

  當(dāng)然,華麗表演的背后總是有汗水的,我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了,連忙跑到母親身邊去,接過(guò)一瓶水飲下,甘甜的水順著我的喉嚨淌下,我感到了從未有過(guò)的清涼。

  媽媽?zhuān)憔褪俏业男疫\(yùn)星,有你真好。

  從懵懂稚童到青春少年,媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)幸運(yùn)的人。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上,有你真好!

中考優(yōu)秀作文 篇7

  我,一個(gè)天生就喜愛(ài)音樂(lè)的女孩,對(duì)音樂(lè)有著一種特殊的感情和執(zhí)著。

  不論是古典的還是現(xiàn)代的音樂(lè),我都喜歡。古典的音樂(lè),其實(shí)都很經(jīng)典,聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮;而現(xiàn)代流行樂(lè),可以讓我們感受到一種青春的活力,所以,它很吸引年輕人。

  沒(méi)事兒的時(shí)候,我就放一些優(yōu)美的曲子,然后躺在沙發(fā)上,什么都不做,就聽(tīng)音樂(lè),這也挺好的。不過(guò)呢,在我疲憊的時(shí)候,大多都是聽(tīng)古典的音樂(lè),因?yàn)槟菢幽茏屛腋臃潘;在我高興的時(shí)候,當(dāng)然就聽(tīng)流行一點(diǎn)的了。在流行樂(lè)當(dāng)中,我最鐘愛(ài)搖滾樂(lè),沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我也屬于有點(diǎn)帶野性的人呢?我就喜歡這種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的感覺(jué),就當(dāng)是愛(ài)同類(lèi)吧,呵呵!

  我還喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的情緒。

  每當(dāng)心情不好的時(shí)候,我都會(huì)鬼使神差似的走到鋼琴前坐下,將手放到琴鍵上,讓那美妙醉人的音樂(lè)從我的指間流出。我陶醉在其中,忘掉了所有的憂(yōu)愁,不知不覺(jué),心情也好多了;當(dāng)我心情很好的時(shí)候,我也會(huì)去彈琴,當(dāng)然,這時(shí)候所彈的曲子節(jié)奏都很歡快,我要用這歡樂(lè)的音樂(lè)來(lái)表達(dá)出我內(nèi)心的喜悅。爸爸媽媽常常都說(shuō),要想知道我的心情,聽(tīng)我彈出的曲調(diào)就知道了。的確,我很喜歡用琴聲來(lái)表達(dá)我的情緒,心情不同,彈出的曲子也就不同。難過(guò)的時(shí)候我彈出的曲子不免帶了點(diǎn)憂(yōu)傷的味道;但在我快樂(lè)的時(shí)候,彈出的所有曲子都很明快,讓人一聽(tīng)就明白我此時(shí)是多么的高興。

  我真幸運(yùn)!我常常在心底對(duì)自己說(shuō)。不是嗎?我生在了這個(gè)音樂(lè)豐富的年代,可以聽(tīng)到自己想聽(tīng)的音樂(lè),可以理解自己愛(ài)的音樂(lè),可以隨時(shí)彈出一兩首令自己滿(mǎn)意的曲子,生活真是太美好了!

  有了音樂(lè)真好!為人們創(chuàng)作樂(lè)曲的音樂(lè)家們,謝謝你們了!要不是你們,我們現(xiàn)在怎么可能聽(tīng)到這些堪稱(chēng)經(jīng)典的曲子?音樂(lè),也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像,要是這個(gè)世界上沒(méi)有音樂(lè),那該是多么的枯燥無(wú)味!沒(méi)有音樂(lè),就沒(méi)有快樂(lè),世界也就會(huì)死氣沉沉的,毫無(wú)生氣,音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太重要了!

  我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符,一支支樂(lè)曲組成的。我喜歡音樂(lè),喜歡沉醉在里面,喜歡去理解它背后的故事,喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的樂(lè)曲……總之,一切的一切,只要和音樂(lè)有關(guān),我都愿意去感受、去理解、去實(shí)踐。在我的體內(nèi),流淌著音樂(lè)的血液,我的每一寸肌膚都和音樂(lè)有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天,我會(huì)擁有一對(duì)音樂(lè)的翅膀,帶我飛到屬于我的音樂(lè)天堂.

  音樂(lè)啊音樂(lè),你真讓我著迷!

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