初二寫景作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初二寫景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二寫景作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,秋高氣爽的天氣。五顏六色的山,金紅的秋葉,這些都是我在二段那個地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了。在天高云淡、艷陽高照的一天,也就是20xx年10月4日這天,我和專業(yè)作文講習(xí)所的同學(xué)們,在老師的帶領(lǐng)下,坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘,到達(dá)了我們的目的地——二段這個秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實地的作文觀察和體驗,寫好秋天景物描寫的作文。
路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山,有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想,也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒,把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上,給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。
在我們經(jīng)過的一路上,秋天的景物最著名的就是白樺樹。因為樹干特別白,白樺樹在山林中十分顯眼,打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著白裙子的小姑娘,一棵棵亭亭玉立,特別干凈,特別漂亮,使得秋天特別的美麗。老師說,白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點,是讓人百思不得其/解的,你看,同樣都是松樹,那常青松一年四季都不落葉,在這有些涼爽的秋天里,似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然,一片片的,正是最好看的時候,在山上一片片的,金黃金黃的,落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想,說秋天是金秋,也許就是因為有那金黃色的落葉松。美麗的秋天,缺少不了這種景物。
秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的地方有一條小河,蜿蜿蜒蜒,河邊的景物很美。我們下了一個土坡就來到了小河邊,往遠(yuǎn)看,河水映著各種景物的倒影,包括藍(lán)天、白云、大樹、荒草,好神奇呀;近處的河水反射著太陽的光芒,白亮白亮的,特別刺眼;再看水底,特別清澈,陽光透在沙子上,沙子上就有一張“金色的魚網(wǎng)”。在我們返回的路上,有一個地方的景物更美,一個很大的湖面出現(xiàn)在秋天的山野中,在陽光的照耀下,明晃晃的,就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。
直到我們回到市區(qū),那些秋天的景物,山、水、樹、云、天都在我的腦海里浮現(xiàn),讓我久久難忘。
啊,美麗的秋天。新新的秋天。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?矗粚诠嗄緟仓斜纫睚R飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”
。⌒@春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫!
初二寫景作文 篇2
春天是個洋溢著詩情畫意的季節(jié),畫家喜歡描畫春天;詩人喜歡贊頌春天;音樂家喜歡歌唱春天。
春天是一年中最惹人情思的季節(jié),古往今來,有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春;有多少畫家描繪出美麗的春畫圖;有多少作家寫下惜春的動人詩篇。現(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),我漫步在幽靜的小路上,一切都是那么的美好--百花盛開,鳥兒相鳴,蝴蝶飛舞。我不只該怎樣去表達(dá)自己的內(nèi)心情感,我不是詩人、不是畫家、不是作家,我只是一個普普通通的中學(xué)生,我只能用我的心去感受,只能試著用筆來描寫。
春雨是春天的使者。那雨水是滋潤的,它讓萬物復(fù)蘇,迎春花早早的開了,再經(jīng)過雨水的洗刷后更加的艷麗,其他的花也相繼開放,真如‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’。早上起床就聞見了花香,真讓人精神,我但愿永遠(yuǎn)都這樣。
花兒艷麗,鳥兒鳴叫,孩子們活潑,這一切都沐浴在春天中;都享受著春天的溫暖;都成為了春天中最美的一道靚麗的.風(fēng)景線。
我醉在這春天的美景中,遲遲不愿醒來,如果可以,我愿舍棄一切來換取。
我愛你--四季中最美麗、最可愛的春天。
初二寫景作文 篇3
家門前,是一片青翠的竹林。
一根根竹子筆直地挺立著,向著高不可攀的天空生長著。
茂盛的葉子組成了一片天然的綠色屏障,只有些許細(xì)碎的輝光透過縫隙灑下來,林中的角落會有一絲金黃。
然而就是這點點金色,給竹林蒙上一層神秘的色彩,添了一分寧靜。
我總喜歡沿著林蔭小道漫步,感受著自然的清新,聆聽自然的聲音。
這時候,心里不知怎的感到一種寧靜與舒適,遠(yuǎn)離喧囂的舒適。
看著一根根筆直的竹子,我的身子也倏地挺直了——大概是收到了影響罷!
竹子的來歷,我卻也不大記得了,只知道它們在這里生活了很久。
不管什么樣的天氣,它們始終挺地筆直,不羈與世間,依然保留著它們高潔傲岸的品性,他一定是植物中的君子吧!挺而不傲,艷而不妖,直而不靡,莫不為君子之品乎?
冬天眨眼間便來臨了,花落,雁南去,而后便是白色漫世間。
從朋友那里匆匆往回趕,留下一排深深的,自遠(yuǎn)方延伸而來的腳印。
一路上,眼里充斥著白色,見不到春的姹紫嫣紅;見不到夏的活力澎湃;見不到秋的萬般金黃,只有顯得單調(diào)而蒼白的白色。
心也冷卻了,沒有一絲起,只有伏下去,伏下去。
到了家門口,出人意料的有一絲綠色,轉(zhuǎn)過頭去,便是一排,延伸到視野之外。
一根根竹子,壓上了厚厚的堆雪,卻如舊傲然挺立著,一根根竹子,絲毫不為天寒地凍所動,聳立在那里,竟如一個個立在戰(zhàn)場中央的巨人般。
筆挺的身子絲毫不攲,在寒風(fēng)中不斜不倒,只是微微搖動,而后又挺立依舊。
我獨獨喜愛竹子,愛其挺立在嚴(yán)冬;愛其久催而不倒;愛其任寒風(fēng)蕭蕭吾心向云霄,正如一個君子的品性,高尚而又清潔,沒有一絲瑕疵。
這是家門前的竹林。
初二寫景作文 篇4
春季來了,不論是在哪里都風(fēng)光迷人,處處發(fā)生著變化,連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進(jìn)校園,看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵,在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,一朵朵嬌艷欲滴,而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它們一會兒在這朵上面,一會兒在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。樹木被春風(fēng)吹著,仿佛在舒展筋骨,左搖搖,右晃晃,蝸牛在葉子上面慢慢動,而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春季來了,春季來了,這個校園真美啊!”而小草說著:我要出去,去看看外面的春季。小草長出來后,春雨澆灌它,小雨珠每天早晨都會在它的身上,真淘氣。不但小草和花木這樣美,教學(xué)樓也這樣哦。
教學(xué)樓那里傳來聲音,我過去看了看,原來是同學(xué)們在讀書呀,他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長,而老師就像一個個園丁一樣,給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。
“丁鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛們跑到操場,有著各式各樣的活動。有的在打籃球,旁邊站著兩排啦啦隊;有的在踢毽子,清脆悅耳的聲音像輕快的音樂;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;還有的在放風(fēng)箏,飛奔起來想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了,一下就又上課了,大家真開心,充滿春季的活力。
春季,我愛你,也想謝謝你,因為是你帶給我們多姿多彩的生活!
初二寫景作文 篇5
記憶中,家鄉(xiāng)處處充滿水,蕩漾著醉人的清風(fēng),到處都是蘆葦,無邊無際,一眼望不到頭……
記得小時候,經(jīng)常坐在一條船上,徜徉于湖中,與魚兒們逗樂,忽而采下一朵荷花,摘下一片片花瓣,拋于水中,盡享歡樂。有時湖中會有一兩只白鶴,瞳仁如嬰兒般純真,又狹長如一片竹葉。它們的羽毛永遠(yuǎn)是白的,似蓮花般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!狈路饓嬄淙碎g的仙子般迷人。
有時會跑到河邊,拿著釣竿釣魚,坐在伸向河中央的樹上。桿一沉,心里驚喜萬分,提起來一看,原來是水草,失落的重新裝上米粒,拋入河中。有時會赤腳踏進(jìn)蘆葦叢中,折一枝蘆花,吹的漫天飛揚,落在河面上,隨著水波被卷到遠(yuǎn)處。拿起一個鐵籃子,一段系上繩子,用力向前拋去,靜待一會兒,慢慢的拉,好似有一個世紀(jì)般緩慢,猶如鐵石般沉重。不出所料,是一些螺絲和漂亮的貝殼。細(xì)細(xì)的洗,帶回家,放在陽光下,閃著柔和溫暖如珍珠般的光,心里得到莫大的滿足。
潺潺的河流卷攜著我的思念,順著兒時走過的石階,緩緩流向黛煙彌漫的故鄉(xiāng),一切一切,從夢開始,經(jīng)過輪回旋轉(zhuǎn),又回到初始之地。風(fēng)兒吹醒了我,我仍在高樓聳立的都市,但我的思緒卻飛回了養(yǎng)育我、哺育我的水鄉(xiāng)……
初二寫景作文 篇6
如果春是萌芽,秋是收獲,冬是永恒,那么夏就是無盡繁華前的奮斗。如果春是童謠,秋是雄歌,冬是小說,那夏就是讓我陶醉的詩。
我醉于盛夏之綠。綠呀,無邊無際的洶涌澎湃的綠,是不安于平淡,立志要奔騰的綠。近處是稍淡些的草綠,可愛的顏色里飽含生機,讓我禁不住想擁他入懷,吻他的臉頰;而后是深沉的綠,充滿激情而不張揚,綠仿佛嵌了進(jìn)去,卻又輕輕漾在我心頭;遠(yuǎn)處是與天相接的墨綠,綠得透骨也不黯淡,成熟中蘊藏著昂揚的斗志,直教我想起“老驥伏櫪,志在千里”這句詩。老馬的脊背肯定是墨綠的,至少綠的心中懷有遠(yuǎn)大的志向。
我醉于盛夏之聲。“知了,知了……”多么熟悉的聲音,我卻白聽不厭,因為這聲音讓我陶醉。知了的壽命只有這么一個夏季之長,而他將活力激情完全獻(xiàn)給了夏。我一邊陶醉于知了不懈的歌聲,一邊感動于他們對夏無盡的熱愛與無私奉獻(xiàn)。“知了,知了……”總是這么一種旋律嗎?不,歌聲中蘊著多少愛!夏之盛折服了多少生命,而這些生命的頑強熱情又使我深深陶醉了。
我醉于盛夏之味。無論在湖邊,在密林,在草地,即使在夏的一個角落,深吸一口氣,感受到了嗎?溢滿全身了嗎?深深陶醉了吧?這盛夏的味道。有泥土的芬芳,有密林的濃香,有湖水的清淡,還有陽光的溫暖。真想席地而坐或天為被,地為床,讓我全部融入盛夏里,被這味道感化。或許還能沾上點香,那就掬著沾香的手,輕輕嗅一嗅,小小的心也柔軟下來,那就真正陶醉了,在被這盛夏的味道籠罩之中。
我無法用語言來極準(zhǔn)確生動地描繪盛夏,因為他本身是讓我陶醉的詩。他用綠的墨寫成,用蟬的歌譜韻,用香味來營造氣氛。我也只能反復(fù)朗誦著他,品味著他,而永遠(yuǎn)陶醉于他了。
初二寫景作文 篇7
一年四季,我最喜歡夏天,因為夏天是個多姿多彩的季節(jié),它讓我賞心悅目。
夏天的清晨,空氣清新濕潤,吸一口,還有一絲甜味和一點清爽,明媚的陽光沐浴著大地,郁郁蔥蔥的樹木精神颯爽,綠油油的小草伸著纖細(xì)的身軀向路人揮手,五彩繽紛的花兒笑得那么親和,花瓣上的露珠晶瑩剔透,猶如一個個快樂的孩子滾來滾去。晨練的人們歡聚在廣場上,有的隨著優(yōu)美的音樂跳起廣場舞,有的隨著太極拳那悠揚、和諧音樂做著柔和、緩慢、輕靈的拳術(shù),有的音樂愛好者練唱、拉二胡、吹笛子……鳥兒在廣場上空飛來飛去,“唧唧”地叫著,好像在歡快地歌唱,歌唱一天的開始。
夏天的中午,太陽公公毫不吝嗇地釋放熱情,好像把所有的熱量盡情地撒向大地,灰黑色柏油馬路被曬得熱汗直流,人們走上面像踩在海綿上似的。路旁大樹一動也不動,沒精打采,樹葉打起圈兒,小鳥也躲在枝葉下乘涼,知在樹上“知”地叫著,聲音低沉而緩慢,有氣無力。蜻蜓只是貼著樹蔭飛,好像怕陽光曬傷自己的翅膀。老人們坐在樹陰下,汗流滿面,不停地扇著扇子。小狗趴在樹陰下,氣喘吁吁地伸著紅紅的舌頭,垂涎三尺。
夏天的傍晚,火燒云上來,大地被夕陽的余輝披上一層薄薄的輕紗,周圍的一切就像一張張發(fā)黃的照片,別有一番滋味。火燒云顏色很多,有紫色的、黃色的、金色的,它們一會兒變成粉色,一會兒變成藍(lán)色,讓人眼花繚亂。火燒云的圖案千奇百怪:池塘里有一只探著頭的鱷魚,它正在虎視眈眈的盯著一只兇猛的獅子,那獅子一副高傲的氣質(zhì),好像它是天下王者一般。憨態(tài)可掬的小豬來,笨拙的狗熊跑來,活潑可愛的小兔子從樹林里竄出來……不知不覺中火燒云下去,那美麗景色不見。五彩繽紛的天空也不見,天色也漸漸的暗下來。
夏天真是一個多姿多彩的季節(jié),我愛夏天。
初二寫景作文 篇8
秋天到了,一年世紀(jì)好風(fēng)光,秋天已是最美的季節(jié)了。
對于一直喜愛秋天的我來說,這個時候也就是我最開心的時候了,秋姑娘把大地鋪滿了金黃色農(nóng)民伯伯也開始辛苦的勞動了,農(nóng)民伯伯要把成熟的果實一個一個收獲,他們需要用一天的時間來收獲這些果實,對于農(nóng)民伯伯來說,這真是一個值得高興的季節(jié)。但是對于我們這些孩子們來說,這也確實一個值得高興的季節(jié),在遍地落葉下玩起了游戲,在那里開心的玩耍,秋天真的是美麗的季節(jié),在這美麗的秋天里,所有的莊家都成熟了,我們又來到這金光的稻田里玩起了游戲。
美麗的秋天,美麗的景色秋季的時候、自然景觀最明顯的變化在樹木上面,紅彤彤的楓葉和金燦燦的稻田,都是只有在秋天才能見到的美景,秋天也是一個浪漫而幸福的季節(jié),秋天的美景,可以讓人忘記煩惱,讓人們不禁陶醉于秋天的美景中,飄落在地上的樹葉,仿佛在和你說,嗨!看看我,是秋姑娘讓我來和你打招呼的,這個時候我便拾起一片樹葉,把他作為我的收藏,以便以后想念的時候看一眼這美麗的,誘人的景物。走到小河邊,看見許許多多的落葉,伴隨著清澈的河水,在哪里順流下去,四周環(huán)繞著美麗的大樹和大樹下的落葉,那種情景,就像在夢里,在夢里夢見我獨自走在小河邊,獨自劃著小船,在河流中穿行,望著四周的景色,收集著各種不同類型的落葉和枯枝,偶爾還能夠在小河邊撿到一個個小貝殼,我把這些秋姑娘對我的施舍品保存了下來,保存的完好無損,感謝了秋姑娘對我的施舍,我一定不會忘記這美麗的一幕。
秋天那美麗的楓葉,美麗的銀杏樹,美麗的草地,我愛秋天!
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