【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間的長(zhǎng)河從我們身邊緩慢而不失節(jié)奏地流過(guò),在撫平我們傷口的同時(shí),也沖淡了我們的許多記憶?煽傆行┦,是我們難以忘懷、也不愿忘卻的,就比如說(shuō),在那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午……
還記得,那是一個(gè)匆忙的中午。放了學(xué),我頂著一頭烈日快步跑到公車站,才趕上公車。中午的時(shí)候,公共汽車上人的總是很多。上了車之后,我像魚兒一樣在人群中來(lái)回穿梭,才找到一個(gè)可以夠得著扶手的地方,連忙站穩(wěn)扶好,才松了一口氣。
公車啟動(dòng)了,但是它行駛得有些莽撞,先來(lái)一個(gè)加速,讓大家急忙站穩(wěn);緊接著前面遇上了堵車,于是猛地一剎車,嚇得大家措手不及。我往車?yán)锿送匆?jiàn)人群中有一個(gè)年近七旬的老太太,因?yàn)閭(gè)子比較矮,上車又晚,所以沒(méi)能及時(shí)找著座位或是可以扶手的地方。公車上會(huì)兒開(kāi)一會(huì)兒停,動(dòng)作特別大,她便在慣性的作用下一會(huì)兒向前倒,一會(huì)兒朝后仰,搖搖晃晃,如同一個(gè)不倒翁,令人想笑,又覺(jué)得十分可憐。但由于公車的粗魯,沒(méi)有人離開(kāi)椅子或扶手去攙她一把,個(gè)個(gè)都生怕沒(méi)扶到老太太,反而自己摔了個(gè)四腳朝天。
這可惡的公共汽車真會(huì)得寸進(jìn)尺,開(kāi)開(kāi)停停的動(dòng)作一次比一次厲害。老太太終于站不穩(wěn)了,猛地向前栽去。“小心!”我禁不住閉上了自己的眼睛,不敢想象接下去發(fā)生的一幕……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老太太并沒(méi)有摔倒,而是被一雙有力的大手?jǐn)v扶住了。我急忙朝手的主人看去,原來(lái)是一位原本坐著的中年男子。只見(jiàn)他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁,輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激,朝那個(gè)男子一個(gè)勁兒地致謝。那男子笑而不語(yǔ),很快悄悄地下了車。
現(xiàn)在,我已經(jīng)想不起那天那個(gè)中年男子的面貌,但是我一直記得他攙扶老太太的動(dòng)作,那溫柔而不失禮貌的動(dòng)作,觸響了我內(nèi)心深處的一根弦……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
生活中,有許多片斷值得被留戀,那些散發(fā)著幸福的味道的記憶,應(yīng)該被珍藏。
舌尖上的幸福
在那個(gè)寒冷的早晨,我坐在屋中木制的凳子上,,雙手抓著有些濕的米袋,耐心的等候。我不停地哈著氣,用它來(lái)溫暖我的手,讓它在空中變成白色煙霧,又徐徐散去。拎起我家的米袋,慢慢地把米倒入機(jī)器口中,在它肚子里慢慢消化成細(xì)細(xì)白白的米面粉,還要排隊(duì)等著做成年糕。
我有些焦急,干脆站到外面,一出屋子,便忍不住打了一個(gè)哆嗦。但還是站在外面,看著另一個(gè)屋子里的人忙碌。他們先把米面粉倒在一個(gè)大臺(tái)子上,加上水,用力揉搓揉搓,然后倒入一個(gè)木桶里,放在蒸汽上蒸。當(dāng)米面分在里面被蒸熟后,醇香四溢。表面雖然不是很光滑,但糙糙的感覺(jué)也很可愛(ài)。
不知不覺(jué),年糕已經(jīng)出鍋了。我搓搓僵硬的手,興奮地從竹夾上挑了一個(gè)看起來(lái)很飽滿的年糕,輕輕的咬了一口。
濃郁的米香在舌尖上流轉(zhuǎn),還有一種說(shuō)不出的味道,在口腔中亂竄,直竄入心里,渾身便溫暖起來(lái),這,大概就是幸福吧。
耳畔的幸福
在親戚家的晚上,我給媽媽打了電話。我是個(gè)認(rèn)床的人,換了床就睡不著了。撥通電話,我小聲地問(wèn):“媽媽,睡了嗎?”媽媽笑著說(shuō):“你不在家鬧,早睡了。"我有些不樂(lè)意,說(shuō):“你倒好,睡得著呢,我還在數(shù)羊呢。”電話那頭突然沒(méi)了聲,但電話一直沒(méi)掛,過(guò)了好久,媽媽說(shuō):“我剛剛拿了歌詞本,我唱歌給你聽(tīng)!蔽野咽謾C(jī)放在枕頭旁,躺在床上,閉上眼睛。電話里輕咳了一聲,開(kāi)始哼起來(lái)。
媽媽的聲音輕輕的,緩緩地,讓我有種踏實(shí)感。雖然媽媽的歌聲比不上歌星,但比音樂(lè)管用多了。不知過(guò)了多久,我睡著了,但耳畔一直回響著媽媽的歌聲。那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得,幸福在我心里滋長(zhǎng)、蔓延。
若有一天,我再次體會(huì)到那些油然而生的幸福感,一定小心翼翼地把它珍藏起來(lái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一滴又一滴冰涼使他從安眠中醒來(lái)。睜開(kāi)眼時(shí),恰好有一滴落在他的嘴角——他透過(guò)殘留著的茅草看見(jiàn)頭頂?shù)奶炜张c殘?jiān)隆K纹鹚ト醯纳碜。不斷有雨水夾雜著沙土與石子掠過(guò)他的臉頰,甚至有一只灰鼠的尸體撞上了他的鼻梁。然而他無(wú)暇費(fèi)心于此——屋頂部分的茅草分明一簇一簇地被風(fēng)抱起,割開(kāi)天空的完整。余下的朦朧睡意在這一刻消失無(wú)蹤。他騰起來(lái)狂奔出門,草鞋發(fā)出的啪嗒聲卻沒(méi)有驚醒熟睡的幼子。
風(fēng)仍然恣睢地嘶吼著,穿過(guò)葉的間隙與湖面,掠起沙沙聲與翻騰的波濤;亦糅合著土石透過(guò)破舊的長(zhǎng)衫直打在他的胸膛,打在他的眼角與唇邊,使他的每一根骨都顫栗發(fā)冷。他竭力想拾回它們,然而他不知道應(yīng)該向哪個(gè)方向前進(jìn)——三四簇茅草被梧桐的枝椏攔截住,在那上面扭曲顫抖;另一些則被卷到了遠(yuǎn)處的湖面上。身前幾十步以外也落下了一堆茅草,他努力使自己趔趄的步伐更快一些?晌鞅狈较虮紒(lái)的幾個(gè)瘦小的身影卻更快地向這堆濕透了的茅草跑來(lái)——他看清楚他們是村里的孩童,而他們卻快他幾步步抱起了這堆茅草,最小的那個(gè)甚至只有力氣抱起一小把。他們迅速地跑向竹林深處閃爍著的微弱亮光。其中的一個(gè)轉(zhuǎn)身看了他一眼,布褂千瘡百孔,在風(fēng)里招搖。借著天邊的第一線曙光,他接觸到了他瞳仁里隱約閃爍的憂慮、無(wú)奈、欣喜,以及些許的懼意。這讓他沒(méi)有了追逐的心思。暗夜里,他們逐漸遠(yuǎn)去的背影讓他的腦海中恍惚地閃現(xiàn)出開(kāi)元十幾年他在長(zhǎng)安所見(jiàn)的一群孩童嬉戲追鬧的.情景,只是這群孩童的腳步聲卻傳達(dá)了太多的匆忙與慌亂。
一聲輕微卻清晰的嘆息在他的心頭響起。風(fēng)弱了,被它吹散的云層都聚攏來(lái),雨忽地猛烈起來(lái),開(kāi)始兇悍地敲擊著他,他的舊衫與寒冷一起貼在了皮膚上,雨水順著身體的輪廓流淌不止,與此同時(shí),眼前的破屋讓他的心也仿佛被寒冷浸透。推開(kāi)木門,伴隨著吱呀的一聲。他的幼子似醒而非,皺住眉頭身子瑟縮一團(tuán)。他安撫著他,把他移到殘留的那一部分的茅草底下——誰(shuí)知道它還能不能阻隔寒冷呢。他順勢(shì)坐在床頭。身上積蓄的雨水留下來(lái),帶走更多的熱量。手指被雨水泡得變形、僵硬而冰冷,像白天他握過(guò)的鐵犁。他找不到法使自己的身體暖和一點(diǎn)。心亦然。天空還像他醒來(lái)時(shí)那樣的暗,將明未明的樣子,也許過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,也許才一須臾,而他覺(jué)得,天也許會(huì)這樣一直暗下去。雨似乎小了點(diǎn),成為細(xì)長(zhǎng)的麻絲。它們不緊不慢地染濕每一寸地方。他不得不不停地為幼子拂去床板上的積水,他的身子忍不住開(kāi)始顫抖,像風(fēng)中的茅草那樣,或許更劇烈。但是他并不感到困乏,自玄宗末年,翻來(lái)覆去早已經(jīng)是便飯——只是這一次,更為濕寒罷了。
他的余光觸碰到一卷濕透了的書本。只有這一刻他想起了長(zhǎng)安的酒樓,被溫得滾燙的女兒紅,以及那時(shí)在酒樓外衣著襤褸眼角涌著苦楚的乞丐。也許應(yīng)該有許多這樣的地方,廳堂高敞,爐火通紅,明亮得晃眼的油燈徹夜不滅。寒冷疲憊的行路人,窮困潦倒的避難者,貧寒不第的讀書人,他們都能在里面停歇取暖。這樣的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上揚(yáng),寒冷亦仿佛見(jiàn)到久別的陽(yáng)光,緩緩?fù)巳ァH欢暮溥遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有能夠退到盡頭,在太多他看到和沒(méi)法看到的地方,有太多的人和他一樣在數(shù)著雨滴等待,天天等待,永遠(yuǎn)等待。雨也仍然敲打著,聲響清脆。
終有一天,在很多很多年以后,會(huì)有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里,讀他這天所寫的詩(shī),會(huì)知道曾經(jīng)有個(gè)叫杜甫的人,會(huì)感知他內(nèi)心的寒冷,會(huì)理解他頭上的白發(fā),會(huì)想——讓他的等待有一個(gè)盡頭。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我和妹妹到奶奶家花園里玩,突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥,于是爸爸在前面攔,我在后面追,這是一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥,它飛不高,爸爸稍微跳一下就能抓住它。它很靈活,趁我們不注意時(shí)飛到了一個(gè)花盆上。過(guò)了很久,小鳥好像累了,飛不動(dòng)了。我趁機(jī)捉住了它。
爸爸和我把小鳥一起帶回了家。我發(fā)現(xiàn)小鳥在籠子里生活得十分快樂(lè),有東西吃,有水喝。一直生活在鄉(xiāng)下的外公知道了,建議我把小鳥放了,可是我一直都舍不得。我還告訴外公:“小鳥在我家活得很開(kāi)心,天天都能聽(tīng)見(jiàn)它的歌聲,它還在籠子里亂蹦亂跳。”
過(guò)了兩個(gè)星期,小鳥不像以前那么生龍活虎了,也不再唱歌,不再蹦跳了。我一開(kāi)始以為小鳥病了,或是它覺(jué)得伙食不夠好。我就給它買來(lái)了面包蟲,但它依然病懨懨的。我開(kāi)始有些擔(dān)心起來(lái),馬上拿起電話,打給外公。
外公讓我把小鳥帶到鄉(xiāng)下去,外公對(duì)我說(shuō):“小鳥的確生病了,只要把他送回大自然,他很快會(huì)好起來(lái)的!蓖夤珟е▲B來(lái)到一顆茂盛的大樹底下,樹上有兩只鳥兒在歌唱。啾——啾啾,突然,籠子里的小鳥也開(kāi)始唱歌了,而且比以前唱得好聽(tīng)多了。外公說(shuō):“小鳥以前唱的是哀傷的歌兒,現(xiàn)在它才快樂(lè)哩!”最后,我依依不舍地把小鳥送回了大自然。
翅膀是為了飛翔而生,失去飛翔,它就不再是鳥了。從此,我不再養(yǎng)鳥。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
嬰兒需要乳汁,鳥兒需要天空,魚兒需要大海。我們,則需要愛(ài)。
可樂(lè)雞翅,甜
自家做的飯也許沒(méi)有餐館的飯菜精致、美味。卻是天下間最可口、最溫暖的飯菜。我媽媽做的可樂(lè)雞翅可是“青城一絕”!可樂(lè)的味道完全進(jìn)入到了雞翅的內(nèi)部。絲絲甜味兒,令人回味無(wú)窮。
也許那濃稠的湯汁就是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)吧!
眼里的眼神,酸
“一日為師,終身為父”。老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是父母一般。而且,老師的嚴(yán)厲也是為我們好。每當(dāng)上課發(fā)呆時(shí),老師總會(huì)用眼神去提醒你,讓你更加認(rèn)真。這種眼神有種青芒果的酸味。
也許那一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神就是老師對(duì)我們的愛(ài)吧。
同學(xué)間的愛(ài),微辣
人的一生會(huì)結(jié)交許多朋友,但在求學(xué)期間接觸最多的莫過(guò)于同學(xué)了。
六年,甚至是更多年的同窗友誼使我們彼此了解了對(duì)方。真正的朋友間不用任何花言巧語(yǔ)。他們只是在你困難的時(shí)候默默地幫你一把;在你成功的時(shí)候損你兩句,其實(shí)內(nèi)心里比你還高興。這種珍貴的友誼有種微辣的感覺(jué)。
也許這種方式就是同學(xué)們彼此間的愛(ài)吧!
風(fēng)雨的磨難,苦
“大自然”奇妙無(wú)比。風(fēng)、雨只是一場(chǎng)場(chǎng)戲。但在風(fēng)、雨中堅(jiān)持,著實(shí)是需要毅力。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行“。在人生的道路上一定會(huì)有很多的困難。這些風(fēng)雨如風(fēng)雨一般。但經(jīng)歷了風(fēng)雨才能出現(xiàn)彩虹。這些苦難有些苦澀。
也許這淡淡的苦澀就是大自然送給我們的“良藥”、“忠言”吧!
其實(shí)酸、甜、苦、辣都是愛(ài),愛(ài)就在我們身邊。
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