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初二假期作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的初二假期作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初二假期作文 篇1
許多親戚朋友都夸我聽(tīng)話,我也因此而感到自豪?蓾u漸得,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽(tīng)父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事,雖然我還是會(huì)去做,但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。
我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大聲向媽媽反駁!
那晚剛吃完飯,我進(jìn)房間做作業(yè),媽媽突然進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè),便問(wèn)我其它四門(mén)主課做好了沒(méi),我搖搖頭說(shuō),還有一門(mén).媽媽便立刻開(kāi)始嘮叨,說(shuō)我不重視主課,所以成績(jī)上不去,又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺(jué)很委屈,便控制不住自己地大聲反駁:媽媽?zhuān)乙彩怯蓄^腦有思想的,不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽(tīng),十分生氣,拋下一句你真是越來(lái)越不聽(tīng)話了!便門(mén)而出.我悄悄走出房間,往洗手間瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng),媽媽哭了?!
我回到房間,拿起那門(mén)為完成的主課作業(yè)本,問(wèn):我錯(cuò)了嗎?是的,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽?zhuān)@是對(duì)媽媽的不尊重,不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次,但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的.問(wèn)題。
第二天吃早飯,媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里,說(shuō):昨晚,媽媽也有過(guò)錯(cuò),媽媽把主課看得太重要了,忽視了副課,以后不管先做哪門(mén),只要都做好就行了,媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我,可我的淚水卻止不住地流著,但那淚水好暖,真的好暖!
一次小小的沖突,一塊小小的蛋,但從中體現(xiàn)的母愛(ài)難道不比海更深,天更高嗎?
初二假期作文 篇2
小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了,我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得個(gè)性有好處。
暑假一開(kāi)始,我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美,大片的草坪綠油油的,一棵棵的小樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,草坪中間還有一條條水泥小道,更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假,天氣就熱了起來(lái),小區(qū)的'游泳池已開(kāi)放了。我早早吃完晚飯,和爸爸、媽媽一齊來(lái)到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中,感覺(jué)真爽。然后但由于很久沒(méi)游泳了,心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣,仔細(xì)想了想老師講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng),舉起浮板,游向?qū)Π。只一?huì)兒,我就能夠在池中來(lái)去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí),天黑了,都還不想離開(kāi)。
這天吃過(guò)晚飯,媽媽又帶我來(lái)到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué),我們就一齊練習(xí)投籃。籃圈比我們平時(shí)投的要高許多,但我第一個(gè)球就投進(jìn)了,心里真高興,一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈,投出一個(gè)球,但是,籃球只碰了籃圈一下,然后就彈了出來(lái)。我想:再投一個(gè),必須能中。但是第三個(gè)球仍然沒(méi)有進(jìn)。我仍不氣餒,又投了許多次,正當(dāng)我快要絕望時(shí),投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球,媽媽見(jiàn)了也很高興,接連夸獎(jiǎng)我,還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。
假期快結(jié)束了,我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),身體也比以前棒多了,不信,我們開(kāi)學(xué)比一比?
初二假期作文 篇3
大家都很期待假期的到來(lái),因?yàn)榧倨诳梢詭椭覀兎潘勺约,好好休息。但假期到?lái)我們都是如何度過(guò)的呢?是否睡覺(jué)睡到中午然后無(wú)所事事的閑晃,或整天看著電視節(jié)目,等到要上課的前一晚,拼命的趕功課,并抱怨假期好短,都沒(méi)有休息到,怎么一下子就結(jié)束了呢?
因此為了讓假期能過(guò)得充實(shí)而多采多姿,我會(huì)善加利用我的假期。
首先在假日我一樣維持早睡早起,以前我常會(huì)賴(lài)床,往往睡醒已經(jīng)日上三竿,一天的時(shí)間也過(guò)了大半,能利用的時(shí)間也就很少了,F(xiàn)在假期的早上我會(huì)跟爸爸一起早起去晨跑,爸爸也會(huì)陪我打球,有爸爸的從旁教導(dǎo),我的球技也跟著突飛猛進(jìn)呢。
早起之后,我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間也變多了,吃完早餐我就有一大段的時(shí)間可以好好利用,這時(shí)我會(huì)先完成學(xué)校的功課,功課完成后就是我的自由時(shí)間啦。
在這自由的時(shí)間里,我可以做我最?lèi)?ài)的休閑活動(dòng)——看書(shū),書(shū)是我閑暇時(shí)的良伴,只要看到好書(shū),我就會(huì)像陶淵明般:“好讀書(shū),不求甚解;毎有會(huì)意,便欣然忘食”,看書(shū)能讓我融入書(shū)本的情境中,還能放松自己,使我的假期可以充足飽飽的.電力。
而我最期待的莫過(guò)于假期我們?nèi)乙黄鸪鋈ビ瓮媪,?dāng)假期有安排這樣的計(jì)劃時(shí),我那雀躍的心,在假期前夕早就期待不已,所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,在旅行中除了可以增廣見(jiàn)聞外,一路上我們?nèi)覛g樂(lè)的笑聲,讓我的假期快樂(lè)無(wú)比。
假期結(jié)束,您是否還在感嘆“放假什么都沒(méi)做”,或是想著“平常沒(méi)睡飽,放假就要補(bǔ)回來(lái)”,建議您不妨跟我一樣妥善安排自己的假期,提升休假品質(zhì),打造更美好、更有意義的人生。
初二假期作文 篇4
要放假了!我的心情十分的興奮、期待!放假前,我就像一位快樂(lè)的小仙子,自由自在的,每天等待著假期的到來(lái)。
但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實(shí)相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩,但現(xiàn)實(shí)是姐姐在考試,我也只能跟著待在家中。當(dāng)時(shí),想待在家里好像也沒(méi)太差,但我又錯(cuò)了!媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴,還要我?guī)兔ψ黾沂;雖然我的心中有許多的不滿,可是看見(jiàn)媽媽一副快生氣的表情,我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí),我好希望我是姐姐,不必忍受媽媽暴躁的'情緒;但我覺(jué)得媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣,聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,把我臭罵了一頓的。
過(guò)了一天后,我拜托爸爸媽媽帶我出去的,但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣,異口同聲地說(shuō):“不行!”他們說(shuō)得又快又急的,這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的,我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的,則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā),發(fā)生前所未有的大災(zāi)難!我和媽媽吵架時(shí),誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵到最后爸爸跑來(lái)說(shuō)話了;因?yàn)榘职趾軆吹,所以我也不敢再說(shuō)什么了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí),我和媽媽還是心存芥蒂,不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭的;但隨著假期的過(guò)去,媽媽也漸漸地忘記這件事。
這次的假期,不但不是我想像的樣子,反而變成了魔鬼訓(xùn)練班,整天忙東忙西,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好;我好像變成了灰姑娘,整天在做家事,一下子打掃、一下子練琴,忙得令我喘不過(guò)氣,真是個(gè)令人失望的假期。
這次的假期,雖然不是我幻想中的那樣,但這次的假期也令我印象深刻,希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣!
初二假期作文 篇5
連續(xù)五天的封閉式學(xué)習(xí),我感觸最深的是自己的素質(zhì)得到了提升,這還得從學(xué)習(xí)北京亦莊秦建云的報(bào)告談起。老師假期做什么,一起研討教學(xué)法。
是的,年年學(xué)生放假之后,老師們都要舉行學(xué)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式方法有很多,今年的方法最新穎,那就是封閉式學(xué)習(xí),我們語(yǔ)文組是根據(jù)學(xué)校的安排,全校所有的語(yǔ)文老師在一起研討的,我們的`組長(zhǎng)又把我們每個(gè)年級(jí)的教師進(jìn)行了細(xì)化,沒(méi)一個(gè)年級(jí)的老師為一個(gè)小分組,在小分組里進(jìn)行研討。
我們的分組長(zhǎng)接受了組長(zhǎng)的指示,他領(lǐng)著我們談起了上學(xué)期的所教學(xué)中的一些自己覺(jué)得值得分享的東西,他的話匣子一打開(kāi),我們的話匣子也紛紛打開(kāi)了,在這樣一個(gè)個(gè)話匣子里,我們相互尋找著對(duì)自己的教育教學(xué)有啟發(fā)的東西做起了記錄,于是一冊(cè)課堂教學(xué)的手冊(cè)就形成了,當(dāng)然這只是大致的輪廓,要形成摹本還得在充實(shí)事例。
俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,有了分組長(zhǎng)的智慧啟發(fā),新學(xué)期的備課又在我們組內(nèi)生成了,我們開(kāi)始分配了人物,三個(gè)人先把期中考試之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了分工,每個(gè)人承擔(dān)著一個(gè)單元的備課,而且每個(gè)人在備課之前先把自己的設(shè)想說(shuō)給大家聽(tīng),大家聽(tīng)完之后各抒己見(jiàn),最終形成一個(gè)公認(rèn)的框架,執(zhí)行者再去將那些學(xué)生必須掌握的知識(shí)收攏其中,于是一個(gè)新的教案就形成了,如此這般,大家就把第一個(gè)單元的備課完成了。
秦建云說(shuō)的外人看到的學(xué)校放假了,老師還在學(xué)校里干什么?沒(méi)有學(xué)生,老師們不就是沒(méi)有事干了,正如他所說(shuō),老師們都在想事情,做事情呢!
我們做的這些事情就是其中之一。
這次的學(xué)習(xí)改變了過(guò)去自己學(xué)習(xí)的方法,同一個(gè)科目的老師集中在一起學(xué)習(xí),不擔(dān)人集中在一起了,而且人的思想也因?yàn)樗鶑氖碌墓ぷ飨嗤脖患性谝黄鹆,這樣思想的火花就燃燒起來(lái)形成了火焰,將教育教學(xué)這把火就著起來(lái)了。
我最大的收獲是聽(tīng)了同事們的教學(xué),把他們教學(xué)中的我沒(méi)有想到,他們做到了東西收入了自己的囊中,我自己的想法和做法也得到了大家的認(rèn)可和糾正,我有一個(gè)富起來(lái)的感覺(jué),自己的教育教學(xué)就在這幾天里豁然開(kāi)朗了,如果說(shuō)以前是自己一個(gè)人在摸索著教學(xué),那么現(xiàn)在我是和一群人一起教學(xué)了。所以思路越來(lái)越寬,反方越來(lái)越靈活了。
但愿這樣的學(xué)習(xí)每給一段時(shí)間就進(jìn)行一次,因?yàn)檫@樣有利于自己的教學(xué)越來(lái)越好。
初二假期作文 篇6
不一樣的假期是因?yàn)槲以谶@個(gè)假期里,經(jīng)歷了一件不一樣的事。
假期里,我第一次跟隨著父母去看了瀑布。瀑布在深山處,我與家人頂著頭上的大太陽(yáng),一步一步朝著瀑布的地點(diǎn)走了去。在這一路的跋涉間,我?guī)缀跏谴蠛沽芾。每次?dāng)我想要放棄的時(shí)候,我都會(huì)因?yàn)楹闷嫫俨歼@才堅(jiān)持了下去。
我們一路沿著溪流往上,走在石板路上,聽(tīng)著嘩嘩啦啦的流水聲,還有不時(shí)山谷里悠轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,原本身體上的疲憊一下就消散了。
我們走到了盡頭,我正在驚奇前方的小路來(lái)了一個(gè)九十度的大拐彎,而等到我拐過(guò)彎,面向前方時(shí)……“哇!”我驚訝的叫出了聲,我心里一直都期待著看到的瀑布就這般一覽無(wú)余的撞進(jìn)了我的視線里。
從山頂飛流而下的瀑布就如一面輕紗,在陽(yáng)光的照耀下變換著色彩,還在空中懸上了一彎時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹。我震驚的看著這一幕,接著我就跨起了我的步子,然后朝著瀑布快步飛奔了過(guò)去。
山谷里回蕩著瀑布的流水聲,在瀑布的.腳下匯聚了一灘碧波蕩漾的綠水。我走到了瀑布下,蹲在了水邊,伸出手蕩了蕩這清涼的水。我的心里是喜悅的,心頭涌上了一種驚喜,還有第一次見(jiàn)到這種景象時(shí),涌上的不一樣的新奇感。
以前的我在電視上,在相片里見(jiàn)到過(guò)瀑布的模樣,但那終究是靜止的。當(dāng)現(xiàn)在的我就站在瀑布之下,瀑布帶給我的震撼無(wú)以言語(yǔ),這是一種不一樣的,并且還是一種全新的體驗(yàn)。
不一樣的假期,因?yàn)樵谶@個(gè)假期里,我看到了飛流而下的流沙瀑布,美麗的瀑布是由大自然的股鬼斧神工造出來(lái)的。我感嘆,我驚奇,也癡迷,這個(gè)假期我過(guò)的很高興,很興奮,對(duì)我來(lái)說(shuō)也很不一樣。
初二假期作文 篇7
今年的暑假,過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快,然后還很有好處,是屬于我自我的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的.風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地透過(guò)了。真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每一天晚飯后,然后我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。
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