【精選】中考優(yōu)秀作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
已快立春，仍不見久違的雪花，不禁感到一絲的失落。百無(wú)聊賴地坐在窗前，在回憶中打發(fā)時(shí)光。
兒時(shí)的自己曾經(jīng)酷愛夏天，因?yàn)橄奶炝艚o我更多的玩耍時(shí)間，更多的笑聲和快樂(lè)。那時(shí)總希望冬天短一些，過(guò)得快一些�？扇缃�，驀然回首，曾經(jīng)寒冷的冬天卻給我留下更多溫暖的記憶。
不上學(xué)的日子是幸福的。上學(xué)前，只上了一年學(xué)前班，大部分時(shí)間是在自由自在中度過(guò)的。每天早上，總懶得起床，尤其是冬天。冬天夜長(zhǎng)，睡得又早，早上醒來(lái)后，總賴在被窩不出來(lái)，姥姥總時(shí)不時(shí)拿著蘋果或石榴等水果塞到我的被窩，要不就是在火爐里燒幾個(gè)核桃，夾出來(lái)然后再敲開給我吃。這種方法還真靈，我會(huì)高高興興地起了床，開始新的一天。
冬天的夜晚很寒冷，兒時(shí)的小屋卻無(wú)比溫暖。姥爺看完書，睡覺(jué)前時(shí)常吃點(diǎn)姥姥給準(zhǔn)備的夜宵，或者給我和弟弟講個(gè)故事，我們就坐在火爐旁聽故事。姥爺有個(gè)毛病，總是一副封建家長(zhǎng)的姿態(tài)，他講話時(shí)我們必須得專心聽，偶爾姥姥打斷一下，他會(huì)很不高興地指責(zé)姥姥，而姥姥也不反抗。姥爺博聞強(qiáng)記，出口成章，字也寫得好，每年過(guò)年，總要寫很多對(duì)聯(lián)，許多次，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，我把對(duì)聯(lián)送給親朋好友。
兒時(shí)的冬天似乎總少不了雪，也更冷一些。一下雪，我們準(zhǔn)會(huì)呼朋引伴，跟雪花一起“飛舞”。堆雪人、打雪仗，再把雪踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，在上面溜冰。冬天，只要有冰，我們是不會(huì)“走路”的，滑冰是我們的樂(lè)趣，每個(gè)小朋友都會(huì)，而“摔跤”對(duì)我們來(lái)說(shuō)很平常，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)怕“摔跤”，我們甚至摔得堆在一起樂(lè)翻天。當(dāng)時(shí)，手凍得通紅，起了腫塊，但就是不回家。
上了高中，高考?xì)埧岬貦M在我們面前，玩耍的時(shí)間幾乎沒(méi)有了。我們的學(xué)校在縣里算是一流的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，大部分同學(xué)都住校。當(dāng)時(shí)條件不像現(xiàn)在好，我們一個(gè)宿舍住著10個(gè)人。10個(gè)人的宿舍在夏天是不舒服的，可冬天就不一樣了，人多火氣旺，關(guān)起門來(lái)，我們便是一個(gè)溫暖的大家庭。那時(shí)早操是必做的，冬天的早操，天又黑又冷，“逃操”是我們的樂(lè)趣，不過(guò)，得跟班主任玩“躲貓貓”的游戲。
床大約是用竹板做的，而且很大，一張床睡著好幾個(gè)人。與我相鄰的是一個(gè)很用功的長(zhǎng)得胖乎乎的戴著度數(shù)較深的近視鏡的女生，她每天晚上都比我回來(lái)晚，我總得等她回來(lái)才敢入睡，因?yàn)樗袀�(gè)習(xí)慣性的而且改不掉的動(dòng)作，上床后，總是半站半蹲地把自己的身體重重地“砸”在床板上（她說(shuō)這一下能減掉她一半的疲勞），我會(huì)隨著“彈”起來(lái)。由于她回來(lái)晚，不知道我們談些什么，可總要急著插話，她的話大多時(shí)候“牛頭不對(duì)馬嘴”，接著會(huì)是一陣開心的大笑。笑聲未落，她竟睡著了。不知曾經(jīng)讓我們大笑過(guò)無(wú)數(shù)次的女生現(xiàn)在的睡眠是否還像當(dāng)年一樣香甜？
高考結(jié)束后，我們各奔東西。第一年冬天，我收到了高中同學(xué)寄給我的一條圍巾，拿著圍巾，我的眼淚嘩地流了下來(lái)。曾經(jīng)一起同窗苦讀，一起懵懂地展望未來(lái)，分別時(shí)“執(zhí)手相看淚眼”，一件件小事、一幕幕場(chǎng)景，一時(shí)間全都變成了相思淚，任它止不住地流。那時(shí)，她剛剛學(xué)會(huì)織毛線，就先給我指了條圍巾，那條圍巾，我珍藏了很久很久。
大學(xué)生活比高中要輕松許多。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在種類繁多的各種考試，業(yè)余時(shí)間除過(guò)看小說(shuō)就是聽音樂(lè)，或跟著個(gè)別時(shí)尚的女生學(xué)化妝。冬日的宿舍，太陽(yáng)透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，多少次，我們一邊曬著太陽(yáng)，一邊懶洋洋地躺在床上開“臥談會(huì)”，說(shuō)說(shuō)老師的笑話、談?wù)勀猩墓适拢邢㈧`通人士還會(huì)悄悄地給我們講講男生和女生的故事，總之，在教室里、在外面不敢說(shuō)的話，在宿舍里都敢說(shuō)。
那也是一個(gè)冬日，在學(xué)校的慶祝會(huì)上，一名男生唱了一首《吻別》，他唱得太像張學(xué)友了，不知道當(dāng)時(shí)男生感覺(jué)如何，對(duì)于女生，他的聲音太有魅力了，從此，他就成了我們談?wù)?/p>
和關(guān)注的對(duì)象，有的女生甚至“眾里尋他千百度”。
在大學(xué)里，我們不僅有身邊的老師和同學(xué)，還有遠(yuǎn)方的親人、老師和同學(xué)，那時(shí)，寫信、收信、回信是我們生活中重要的一部分，一封封信，帶著思念、帶著友誼、帶著祝福，像冬日的陽(yáng)光，讓我們從頭暖到腳。
時(shí)光如水，曾經(jīng)濃濃的親情已變成淚光中的回憶，曾經(jīng)充滿詩(shī)情畫意的熟悉的筆跡變成了一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的少年如今大都在自己的軌道上像陀螺一樣忙碌地轉(zhuǎn)著，或充實(shí)，或快樂(lè)，抑或無(wú)奈？
沒(méi)雪的冬天似乎少了點(diǎn)什么。
我期盼著一個(gè)大雪紛飛的冬天，我渴望著一個(gè)冰清玉潔的世界。
中考優(yōu)秀作文 篇2
天上烏云密布，烏云翻滾著，咆哮著，像一頭憤怒的獅子。地上，鴨子不安地“嘎嘎”地叫著，蜻蜓飛得幾乎貼到了地面；螞蟻忙著搬家，要下雨了！人們趕緊收衣服、收被子，等待雨的到來(lái)。
烏云越來(lái)越黑，終于——嘩啦，嘩啦，雨下起來(lái)了。
先是小小的、一點(diǎn)點(diǎn)的蒙蒙細(xì)雨。這時(shí)你完全不需要打傘，就可以出門，去體驗(yàn)雨中的快樂(lè)。那如牛毛、繡花針的雨絲飄到你臉上、手上，啊！那真是如細(xì)碎的冰灑進(jìn)你的心田一般，涼爽極了。
“轟隆隆”，打雷了。雷聲伴著雨聲，為大自然演奏了一首歡快的“雷雨交響曲”。仔細(xì)聽，雨聲越來(lái)越響，雨也越下越大。放眼望去，所有的景物都披上了一層薄薄的輕紗，好像一位美麗的仙女款款向你走來(lái)。小坑里積了許多雨水，就像一個(gè)個(gè)小小的“游泳池”。
“嘩嘩嘩”，雨越下越大，電閃雷鳴，傾盆大雨，樹葉沙沙作響，花兒也被嚇得彎下了腰。萬(wàn)物由輕紗變成了乳白色的披肩。放眼望去，所有景物都模糊不清，只看到一片一片的白色。雨點(diǎn)打在地上，發(fā)出了“咚”的聲音，多么像一首氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲！
漸漸地，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。人們都把傘收起來(lái)了�；ɑú莶萦职浩鹆祟^，挺直了腰，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更加青潤(rùn)迷人。這時(shí)出去走走，看看那掛在藍(lán)天的彩虹，感受那清新的空氣，真是一種享受。
我喜歡雨，喜歡雨中的美景，喜歡雨后的彩虹。
中考優(yōu)秀作文 篇3
雨淅淅瀝瀝的下著，不大一會(huì)兒就像斷了線的珠子，重重的砸在我們的頭上。
“真掃興，這老天爺怎么這么缺德呀，剛出來(lái)就下雨！”大姐在旁邊嘟囔著，滿臉的不高興。
大姐看今天天氣晴朗帶我來(lái)惠友超市購(gòu)物，一進(jìn)超市——逛逛這兒，逛逛那兒；大姐一會(huì)兒看看衣服，一會(huì)兒去吃東西——簡(jiǎn)直是要轉(zhuǎn)遍整個(gè)惠友超市。我在心里無(wú)奈的擦了一把汗：你又不給我買東西，我憑什么在這兒跟你耗著，我作業(yè)還沒(méi)寫起呢！
我揪著她的衣角，企圖用我的“甜言蜜語(yǔ)”打動(dòng)她：“大姐，咱們回去不，我作業(yè)還沒(méi)寫起呢！”可她頭也不回的徑直向前走著。我的臉一下子紅得跟猴屁股一般，我大跨步向前：“你走不！再不走我先走啊，我可不想在這兒跟你耗著！”有句農(nóng)言說(shuō)得好“軟的怕硬的，硬的怕沖的�！彼剐ξ膶�(duì)我說(shuō)：“好了好了，我去結(jié)賬，你等著我！”“你快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”我竟有幾許的得意忘形。
走出超市門口，才發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的明媚陽(yáng)光早已被那“可恨可氣可打”的烏云給遮住了，風(fēng)怒吼著，刮起漫天風(fēng)塵。遠(yuǎn)處的樹猛烈地?fù)u動(dòng)著軀干，仿佛在跳勁爆的街舞。不一會(huì)兒，冷風(fēng)掀起衣角，雨點(diǎn)像斷線的珠子一般砸在我們的頭上，大姐嘟囔著。我憤憤的對(duì)她說(shuō)：“都怨你，讓你早點(diǎn)出來(lái)你就不，非要轉(zhuǎn)遍整個(gè)超市昂，現(xiàn)在好了不！”我噘起小嘴兒，一臉不滿地說(shuō)。她沒(méi)說(shuō)話。我們用買了東西的塑料袋頂在頭上，向公交車開來(lái)的地方望去。一直沒(méi)有車影。
突然，雨停了，天空好像變紅了。我放下塑料袋，才發(fā)現(xiàn)天空被一朵紅云似的東西擋住了——那是一個(gè)30歲左右的女子撐著一把紅傘為我們遮著雨。我和大姐異口同聲的說(shuō)：“你也等公交嗎？”她卻說(shuō)：“我路過(guò)！”我的心像被一股暖流激了一下，一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)在心胸激蕩。公交車來(lái)了，她比我們還著急地說(shuō)：“看看，公交來(lái)了！”
我們向那個(gè)方向跑去，她還在我們后面關(guān)切的說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別摔著了！”我說(shuō)了聲謝謝，不知她聽見了沒(méi)有。坐在公交車上，我回想起剛才的一幕幕，陷入了沉思。
那雨傘不僅遮住了天上的雨，還遮住了我生活中的“雨”。讓我在溫暖與感動(dòng)中，也學(xué)會(huì)了為別人撐傘，把愛心傳遞下去......
中考優(yōu)秀作文 篇4
或許我的舞臺(tái)很小，但只要我的心夠?qū)挘敲此部梢詿o(wú)限大。
告別了青春的終點(diǎn)站——大學(xué)，我從一個(gè)校園來(lái)到另一個(gè)校園，從學(xué)生變成了職場(chǎng)的新鮮人，但要馬上適應(yīng)角色的變化，獨(dú)自駕馭這小小的三尺講臺(tái)，并不是一件容易的事。
我知道，我并不是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人。而老師從某種意義上講，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二點(diǎn)是家常便飯的事，研究課本，找來(lái)各種各樣的教學(xué)參考書，努力地尋找最適合的教法。當(dāng)時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有電子白板，有的只是一臺(tái)舊式的幻燈機(jī)，為了提高課堂效率，我還得經(jīng)常書寫幻燈片。最后，我會(huì)把整個(gè)教學(xué)流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣，會(huì)讓我的心更鎮(zhèn)定些。一筆一劃、一點(diǎn)一滴，我為登上這小小的舞臺(tái)做著辛勤的準(zhǔn)備，期待著自己能夠讓自己的表演更出彩些。
但有時(shí)候，上天未必就會(huì)眷顧努力的人。我的舞臺(tái)首秀，并不順利。上課時(shí)，盡管做了很多準(zhǔn)備，但我還是懷著忐忑的心情登上了講臺(tái)，語(yǔ)速飛快地照著昨晚備好的教案，狂念一通，也不管學(xué)生們能不能接受。當(dāng)時(shí)我教的一個(gè)班，學(xué)生們很聰明，但也特別調(diào)皮，我的聲音早已淹沒(méi)在亂糟糟的課堂里。教學(xué)質(zhì)量，可想而知。想在學(xué)生心中埋下熱愛語(yǔ)文的種子，那更是奢望。
我失敗了，猶記得當(dāng)時(shí)接到學(xué)生們成績(jī)時(shí)的心情，有些苦澀。難道我的舞臺(tái)上，只能上演著單調(diào)乏味的劇情嗎?
不，我不能被打敗，更不能認(rèn)輸。我默默地對(duì)自己說(shuō)，我一定要找到自己吸引學(xué)生的特點(diǎn)。我更相信，努力一定會(huì)有回報(bào)。我開始不斷聽課，去汲取其他老師講臺(tái)上的營(yíng)養(yǎng);嘗試著調(diào)整自己上課的思路，學(xué)習(xí)如何讓教學(xué)思路變得清晰，學(xué)會(huì)不依賴教案。再慢慢尋找著每一篇文章的美。我要重新登上舞臺(tái)，讓自己的演出去折服我的“觀眾”，讓他們愛上語(yǔ)文。
再次登上舞臺(tái)，雖然還是會(huì)有些緊張，但我發(fā)覺(jué)我從容多了。將教案丟在一旁，我讓自己的聲音變得更加洪亮，把文章的精髓，拿出來(lái)和學(xué)生們分享，慢慢學(xué)會(huì)讓自己的語(yǔ)調(diào)變得抑揚(yáng)頓挫。甚至不大擅長(zhǎng)幽默的我，也試著尋找一些幽默風(fēng)趣的內(nèi)容，把學(xué)生們逗樂(lè)……我也感受到了，學(xué)生們求知若渴的眼神，心領(lǐng)神會(huì)的默契。那一刻，我的內(nèi)心暖暖的。我知道我離我的舞臺(tái)夢(mèng)想更靠近了一步。
時(shí)光匆匆，舞臺(tái)未變。這小小的三尺講臺(tái)，它見證了我從青澀走向成熟，它更讓我收獲了滿滿的感動(dòng)，每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谧约旱膸椭伦呦蚋蟮奈枧_(tái)時(shí)，我會(huì)更加明白這舞臺(tái)的意義與價(jià)值。
它或許永遠(yuǎn)不會(huì)讓我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘與付出，但我仍無(wú)怨無(wú)悔，有心有愛的舞臺(tái)，它可以無(wú)限大!
中考優(yōu)秀作文 篇5
原來(lái)我一直以為，花，在它的花季，只有開出最美的花，才是“不辱使命”。轉(zhuǎn)眼間，我也到了人生的花季。
今年寒假，因?yàn)樾^(qū)里新開了劍道館，我便與大部分人感到陌生的劍道接下了緣。
大概是純粹的興趣與努力使然，我進(jìn)步得很快，也常常受老師表?yè)P(yáng)。我比別人多付出了很多努力，只為了超越身邊的所有人，也超越自己。
那時(shí)，家里買了一盞鳶尾，油綠的葉，細(xì)挺的枝。它努力成長(zhǎng)，只為迎接花季的.盛放。
五月底，我得知6月15日要考級(jí)，從得到消息的那天起，我變一心一意地準(zhǔn)備著。練習(xí)時(shí)數(shù)量加倍，信心加倍，認(rèn)真加倍。沒(méi)幾天手上腳上便磨掉了皮，長(zhǎng)出了很大很丑的水泡，甚至有幾次水泡都破了，血與汗把竹刀的柄都弄得黏呼呼的，可是我不在乎。
心中有抑制不住的喜悅與激動(dòng)，我連看同學(xué)的目光都無(wú)意地夾雜了不屑與輕視�！拔乙欢〞�(huì)是最好的，我肯定能考到5級(jí)，讓同學(xué)都知道我的實(shí)力！”我在老師問(wèn)道我對(duì)考級(jí)如何看待時(shí)幾乎喊出了這番話。
帶著一身的疲憊與滿心的希望回到家里，看到窗上的鳶尾已長(zhǎng)出了花苞。濃艷的藍(lán)紫色與充滿生機(jī)的綠，將它傲視群芳般的自信與昂揚(yáng)展現(xiàn)的淋漓盡致。
我也在花季，真好。我想。
拿到極為證書的哪一刻，我?guī)缀鯚o(wú)法相信自己的眼睛。
8級(jí)，只有8級(jí)。
身邊其他的同學(xué)，有的7級(jí)，有的6級(jí)，甚至有個(gè)男孩子得了3級(jí)。他們拿著級(jí)位證書笑著互相炫耀，互相嬉鬧，只有我呆呆的坐在地上仿佛失了魂。心中涌現(xiàn)出強(qiáng)烈的嫉妒與不甘，我認(rèn)為，蒼天對(duì)我不公。
踏著機(jī)械般的步子回了家，無(wú)力的掃了一眼窗臺(tái)上的鳶尾。它綻放了，可綻放得那么悲哀。在一片花瓣上有一道不協(xié)調(diào)的墨色，宛如淚痕。
原來(lái)花季也如此悲慘，真是……
再去道館，我已經(jīng)沒(méi)有往日的精神，往日的自信，仿佛只是具空殼，行尸走肉。
老師果然找我談話了。第一句話直入主題。
“知道你為什么得了8級(jí)嗎？”
“……”
“你的眼中只有輸贏，你只想做第一。但劍道不是這樣的。一個(gè)劍術(shù)很好的劍士或許是劍術(shù)的好手，但絕非劍道大師，劍道要培養(yǎng)的，是淡定，從容的氣勢(shì)，你要贏但你不能一心想著它，明白了嗎？
“……”我的心中仿佛有一塊巨石投入了平靜的湖水，激起不止的波紋。
“你技術(shù)不錯(cuò)，腦子也不笨，下次再考級(jí)，會(huì)好的�！闭f(shuō)完老師便拿起竹刀走出了辦公室。
再回到家仔細(xì)端詳那盆鳶尾，我看到了不一樣的東西。以前只專注于花朵，我一直忽視了莖葉的成長(zhǎng)，而我現(xiàn)在看到了原本嬌嫩的劍形葉更寬、更有力了，而很多長(zhǎng)葉的中心，又長(zhǎng)出了新葉。
我突然悟到了，花季中不僅僅有綻放，更有著成長(zhǎng)。于它，于我。
鳶尾的花開了謝了，它在成長(zhǎng)著，準(zhǔn)備迎接來(lái)年的盛開，而花季中的我，也在成長(zhǎng)著，迎向未知的明天，迎接風(fēng)雨，和風(fēng)雨后最甜美的收獲。
中考優(yōu)秀作文 篇6
周一至周五的下午，往往是乏味無(wú)趣的。一直玩電腦？無(wú)聊。去跑步？一個(gè)人去不了。萬(wàn)般無(wú)奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
騎著車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈，就把它停在一旁，轉(zhuǎn)身到了小區(qū)中的健身器材區(qū)里。跟著我妹從三點(diǎn)鬧到了五點(diǎn)多，我們也覺(jué)得累了，就坐在一旁的長(zhǎng)椅上休息。我不經(jīng)意間一個(gè)抬頭，看到季布一諾理解階一班王宇峰
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有模切；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂(lè)。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。然而，我在生活中卻碰到過(guò)別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語(yǔ)文考試了，于是我趕緊拿出語(yǔ)文書開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，我就趕緊把語(yǔ)文書放進(jìn)了抽屜里，準(zhǔn)備考試。說(shuō)時(shí)快，這時(shí)巧，就在我做完第一題的時(shí)候，我的肚子突然不自覺(jué)地痛了起來(lái)，我的臉頓時(shí)僵住了，心想：家里啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說(shuō)了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，再說(shuō)了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，那試卷要做到什么時(shí)候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，于是，我就咬著牙，亂七八糟地做了下去。
就在我迷迷糊糊地做完了這張?jiān)嚲砗螅抡n鈴也響了起來(lái)，我就趕緊把試卷交了，然后急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時(shí)感到神清氣爽，同時(shí)也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。
我原以為這是一個(gè)很令人高興的事，我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該跟其他人的差不多�？墒�，等待著我的卻是一個(gè)慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎？那就請(qǐng)我們繼續(xù)往下面看吧！
下午，我回到了教室，坐到了座位上，準(zhǔn)備聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，老師的臉上突然閃出一種憤怒的表情，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感：老師是不是在氣我��？我那樣迷迷糊糊地也不一定會(huì)考好呢。我的心理開始忐忑不安了，心也“怦怦”直跳，現(xiàn)在要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了，我的心都快爆炸了，只聽見老師憤怒地叫道：“王宇峰，80分，你到底是怎么搞的！今天你全班最差，這么簡(jiǎn)單的試卷都會(huì)考到80分，回家看你的爸爸媽媽怎么罵你！”我的眼淚頓時(shí)像斷線的珍珠一樣滴落下來(lái)，跳在了書包和地上，我低著頭把試卷拿了回來(lái)，有氣無(wú)力地坐到座位上，趴在桌子上痛苦。
我垂頭喪氣地走在路上，一想到我的分?jǐn)?shù)就痛苦，心里還想著：老師啊，你為什么一點(diǎn)都不理解我呢？
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。那落日，我也來(lái)了興趣。
那日頭將要沒(méi)入地平線，火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼。可那天空中沒(méi)有云朵的部分呢？卻還是淺藍(lán)的顏色，只不過(guò)范圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個(gè)疑問(wèn)：如果沒(méi)有云，落日又是怎樣的呢？每一次出去，我都會(huì)看一看天氣，看看有沒(méi)有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來(lái)到樓下，便發(fā)現(xiàn)了今天正是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子。照例騎了一會(huì)兒自行車，就跑去邊玩邊消磨時(shí)光。太陽(yáng)漸漸向下滑著，我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L(zhǎng)椅上，仰視著天空。太陽(yáng)散發(fā)出那午后沒(méi)有的火紅光芒，并越來(lái)越亮，可天空依舊是淺淺的藍(lán)色。這并沒(méi)有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看著，看著那太陽(yáng)漸漸西沉，光芒漸漸變?nèi)酰煲搽S之黑了下來(lái)。這一場(chǎng)戲，終于落幕了。
回到家，我仍在想著剛才落日的景象。原來(lái)，沒(méi)有云的襯托，在耀眼的陽(yáng)光也會(huì)暗淡失色；原來(lái)，即使是平凡的，隨處可見的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，才會(huì)有奪目的光彩。
中考優(yōu)秀作文 篇7
既然都在生活，為何放棄陽(yáng)光？既然會(huì)有挫折，為何不愿微笑面對(duì)？請(qǐng)你深呼吸，因?yàn)槲覀儗⑾蜿?yáng)光出發(fā)。――題記
如果生活是一次攀登，那么請(qǐng)明白：攀登的路途沒(méi)有捷徑，只有前人留下的足跡和血汗。你會(huì)因此疲憊，因此哀傷，你面對(duì)的是多糟糕的境遇：除了顛簸的路程，什么也沒(méi)有，沒(méi)有車馬，沒(méi)有陪你一起跋涉的伙伴，只能一步一步眺望前方。
可是，你的終點(diǎn)是頂峰，你的桂冠是陽(yáng)光。
暴風(fēng)雨發(fā)狂叫囂，方向消失在沙漠，不要灰心，不要失望，只要心里裝滿陽(yáng)光，用平和撐起一片晴空，那么目的也會(huì)向你致敬，而變得不再遙遠(yuǎn)。
如果生活是一路航程，那么請(qǐng)銘記：幸福的航程會(huì)因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛翔而變得漫長(zhǎng)，難免有風(fēng)暴埋伏在前方。你會(huì)畏懼，你會(huì)慌亂，你面對(duì)的是多狂妄的大海：沒(méi)有風(fēng)帆，沒(méi)有翅膀，航程漫漫，只能一路艱辛的守望遠(yuǎn)方。
可是，你的終點(diǎn)是彼岸，你的花環(huán)是陽(yáng)光。
洶涌的波濤，陰沉的烏云，不要輕易放棄，不要退讓，只要心里裝著陽(yáng)光，鑄一道堅(jiān)持的城墻，那么你將會(huì)慶幸當(dāng)初的選擇，越過(guò)海洋，在繁華的岸上，沿途的淚光已經(jīng)全部埋成寶藏。收好吧，那是你下一次成功奠基。
如果生活是一首歌，那么請(qǐng)聆聽：旋律不總是輕松明快，歌詞不總是快樂(lè)至上。你會(huì)皺眉，你會(huì)受傷，你面對(duì)的是多幽怨的曲段：蔓延的音符中，沒(méi)有絕對(duì)的平緩，沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)雅，只能靜默的沉浸。
旋律哀怨，音符震撼。不要摒棄，不要逃避，因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)是寧?kù)o，你的感悟是陽(yáng)光。哀怨的旋律，激烈的音符，同樣會(huì)是另一種體味。只要你的心里裝著陽(yáng)光。種一棵寬容的樹，那么音樂(lè)不再冰封你的笑靨，而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長(zhǎng)。
如果生活是一場(chǎng)電影，那么請(qǐng)清楚：這場(chǎng)電影沒(méi)有彩排，沒(méi)有NG，只有一次的時(shí)間，不管是成功還是失敗。你會(huì)彷徨，你會(huì)困惑，幻燈閃過(guò)的瞬間，沒(méi)有重來(lái)，沒(méi)有更好，只能一次一回頭，爭(zhēng)取最美的拍攝。
可是你的終點(diǎn)是詮釋，你的掌聲是陽(yáng)光。沒(méi)有后悔的拍攝，沒(méi)有重來(lái)的機(jī)緣，那就樂(lè)觀的看待，只要心里裝著陽(yáng)光，換一盒輕松的膠帶，那么電影不再失敗，而是一場(chǎng)精彩。小心地珍藏，那是你的第一部，也是唯一一部證明你存在的片子。
生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的美景，不管你是在攀登，航海，聆聽還是導(dǎo)演。都請(qǐng)你定好目標(biāo)――那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)樘?yáng)是永恒的。你看不到，只是因?yàn)槟沐e(cuò)讓心靈的陰霾遮住了它，只要心永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)升起的方向，生活里就會(huì)充滿驚喜。
所以，讓我們一起走向生活，向陽(yáng)光出發(fā)吧！
中考優(yōu)秀作文 篇8
請(qǐng)?jiān)徫业拇嗳酰Ｖ沽藭r(shí)間，停止了一切�！}記
一串藍(lán)色的風(fēng)鈴
只知道，從我記事的時(shí)候起，家里客廳的門口上方已掛著一串風(fēng)鈴了，藍(lán)色的，一種溫馨的主色調(diào)，給人以浪漫、幸福。從來(lái)沒(méi)有想到是它陪我走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，風(fēng)鈴里蘊(yùn)含了我太多的酸甜苦辣，記載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂(lè)。印象中，它總是在有一絲風(fēng)掠過(guò)的時(shí)候唱著叮叮當(dāng)當(dāng)不知疲倦的歌，再后來(lái)，我愛上了藍(lán)色，它成了我生命的顏色，一點(diǎn)莫名其妙，沒(méi)有任何理由。
一種美好的寓意
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶總是抱著我喂我飯吃，每當(dāng)我不聽話時(shí)，她總是逗我看風(fēng)鈴，然后我會(huì)張大嘴巴……后來(lái)，奶奶走了，天真的我抬頭仰望風(fēng)鈴，卻不知傾訴我的悲傷，已泣不成聲的爸爸對(duì)我說(shuō)：“奶奶去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)但很美麗的地方，去給她最最疼愛的孫女帶好東西去了�！彼f(shuō)，“等你的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴的時(shí)候奶奶就會(huì)回來(lái)了�！碧ь^看看那串風(fēng)鈴，好高，好遙遠(yuǎn)，我什么時(shí)候可以觸碰到它呢！
零八年地震，仿佛大地都在無(wú)規(guī)則地顫抖，看著電視上那一幅幅感人的畫面，我告訴媽媽我也要去抗震救災(zāi)，媽媽說(shuō)我還小，等我的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴的時(shí)候我就可以去了，永遠(yuǎn)忘不了媽媽那和藹可親的笑容�！笆菚r(shí)候該長(zhǎng)大了�！蔽蚁�。
一份純真的希望
后來(lái)，我的雙手可以觸碰到風(fēng)鈴了，而奶奶卻沒(méi)有再回來(lái)，我長(zhǎng)大了嗎？是的，我長(zhǎng)大了！從小到大，我的心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信仰，我要快快觸碰風(fēng)鈴，那時(shí)的生活肯定特別幸福。然而長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這不只是一種快樂(lè)，更是一種責(zé)任。
無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄的我，無(wú)數(shù)次選擇逃避的我，我又想起了家中的風(fēng)鈴，它給予我自信，使我重拾希望。而現(xiàn)在，坐在中考考場(chǎng)，我仿佛聽到風(fēng)鈴又在為我歌唱，我笑了，在紅了櫻桃，綠了芭蕉之中，我長(zhǎng)大了，我笑了，我想“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睂⒃诮袢諏�(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
后序：憑一切虛渺，憑時(shí)間停止，我將不會(huì)再脆弱。
【【精選】中考優(yōu)秀作文合集八篇】相關(guān)文章：