精選中考優(yōu)秀作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文 篇1
有兩只蛹，他們是最好的朋友，一天，他們聊天。
“我想看一看外面的世界”
“不，朋友，千萬(wàn)別有這個(gè)想法”
“為什么？”
“那樣你的生命會(huì)很短暫的，我也不想失去你這個(gè)朋友”
想看外面世界的蛹沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他已決心要出去，看一看遼遠(yuǎn)深邃的世界，他努力著，終于，他脫蛹而出，變成了一只美麗的蝴蝶，他扇動(dòng)著翅膀，發(fā)出了贊嘆：多么美麗的世界啊！如果只生活在黑暗中，生命還有什么意義呢？
“再見(jiàn)了，我的朋友，我要去尋找生命的意義”
“不，朋友……”那只蛹還沒(méi)有說(shuō)完，他就已經(jīng)飛走了，他明白，他的生命是有限的，容不得耽擱一點(diǎn)時(shí)間。
他飛過(guò)高山、平原，山明水秀的美麗讓他心曠神怡，如果一直是只蛹，怎么會(huì)看到這么美麗的景色啊？他這樣想著。他飛著，他看到了一朵含苞欲放的花兒，花身超過(guò)雪的潔白，像公主般高貴矜持，深深的把他吸引，他飛到那朵花身邊，在她身邊圍繞。
“你叫什么名字”他問(wèn)。
“我沒(méi)有名字，我只是一朵普通的野花”
“不，我相信你不是一朵普通的花，因?yàn)槟惚旧愍?dú)特的氣質(zhì)”
“隨你怎樣說(shuō)吧”花兒笑了。
愛(ài)是多么的奇妙，也許僅是幾句話(huà)，他想。因?yàn)樗X(jué)得他愛(ài)上了她，但他不好意思說(shuō)出來(lái)。
他圍繞著花兒翩翩起舞，希望她能明白，花兒沒(méi)有說(shuō)什么。花兒開(kāi)始盛開(kāi)了，一瓣瓣的綻放，他驚呆了，因?yàn)樗麖臎](méi)看過(guò)這么美麗的花，花兒動(dòng)人的美麗嬌艷，讓他不敢靠近，他覺(jué)得自己配不上她，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，花兒也看著他。
就這樣，他們互相望著對(duì)方好久，他忽然意識(shí)到自己的生命是有限的，他鼓起勇氣，飛到她面前，輕輕說(shuō)了一句：
“我愛(ài)你”說(shuō)完，他覺(jué)得很累，翅膀沒(méi)了力氣，落在花兒面前。
花兒微笑看著他：“我也愛(ài)你”
這朵美麗的花兒凋零了，碧綠的草地上，躺著一只美麗的蝴蝶，還有一朵美麗的花兒，他們同樣美麗……花的名字叫做曇花，他不知道他們有著相同的命運(yùn)，同樣短暫的生命，生命的意義在于美麗過(guò)，追求過(guò)，更重要的是：愛(ài)，不要埋藏在心里。
中考優(yōu)秀作文 篇2
周一至周五的下午，往往是乏味無(wú)趣的。一直玩電腦？無(wú)聊。去跑步？一個(gè)人去不了。萬(wàn)般無(wú)奈下的我只好騎著自行車(chē)帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
騎著車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈，就把它停在一旁，轉(zhuǎn)身到了小區(qū)中的健身器材區(qū)里。跟著我妹從三點(diǎn)鬧到了五點(diǎn)多，我們也覺(jué)得累了，就坐在一旁的長(zhǎng)椅上休息。我不經(jīng)意間一個(gè)抬頭，看到季布一諾理解階一班王宇峰
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有模切；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂(lè)。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒。然而，我在生活中卻碰到過(guò)別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語(yǔ)文考試了，于是我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了起來(lái)，我就趕緊把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了抽屜里，準(zhǔn)備考試。說(shuō)時(shí)快，這時(shí)巧，就在我做完第一題的時(shí)候，我的肚子突然不自覺(jué)地痛了起來(lái)，我的臉頓時(shí)僵住了，心想：家里啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說(shuō)了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，再說(shuō)了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，那試卷要做到什么時(shí)候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，于是，我就咬著牙，亂七八糟地做了下去。
就在我迷迷糊糊地做完了這張?jiān)嚲砗�，下課鈴也響了起來(lái)，我就趕緊把試卷交了，然后急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時(shí)感到神清氣爽，同時(shí)也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。
我原以為這是一個(gè)很令人高興的事，我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該跟其他人的差不多�？墒�，等待著我的卻是一個(gè)慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎？那就請(qǐng)我們繼續(xù)往下面看吧！
下午，我回到了教室，坐到了座位上，準(zhǔn)備聽(tīng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，老師的臉上突然閃出一種憤怒的表情，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感：老師是不是在氣我啊？我那樣迷迷糊糊地也不一定會(huì)考好呢。我的心理開(kāi)始忐忑不安了，心也“怦怦”直跳，現(xiàn)在要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了，我的心都快爆炸了，只聽(tīng)見(jiàn)老師憤怒地叫道：“王宇峰，80分，你到底是怎么搞的！今天你全班最差，這么簡(jiǎn)單的試卷都會(huì)考到80分，回家看你的爸爸媽媽怎么罵你！”我的眼淚頓時(shí)像斷線(xiàn)的珍珠一樣滴落下來(lái)，跳在了書(shū)包和地上，我低著頭把試卷拿了回來(lái)，有氣無(wú)力地坐到座位上，趴在桌子上痛苦。
我垂頭喪氣地走在路上，一想到我的分?jǐn)?shù)就痛苦，心里還想著：老師啊，你為什么一點(diǎn)都不理解我呢？
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒。那落日，我也來(lái)了興趣。
那日頭將要沒(méi)入地平線(xiàn)，火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼�？赡翘炜罩袥](méi)有云朵的部分呢？卻還是淺藍(lán)的顏色，只不過(guò)范圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個(gè)疑問(wèn)：如果沒(méi)有云，落日又是怎樣的呢？每一次出去，我都會(huì)看一看天氣，看看有沒(méi)有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來(lái)到樓下，便發(fā)現(xiàn)了今天正是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子。照例騎了一會(huì)兒自行車(chē)，就跑去邊玩邊消磨時(shí)光。太陽(yáng)漸漸向下滑著，我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L(zhǎng)椅上，仰視著天空。太陽(yáng)散發(fā)出那午后沒(méi)有的火紅光芒，并越來(lái)越亮，可天空依舊是淺淺的藍(lán)色。這并沒(méi)有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看著，看著那太陽(yáng)漸漸西沉，光芒漸漸變?nèi)�，天也隨之黑了下來(lái)。這一場(chǎng)戲，終于落幕了。
回到家，我仍在想著剛才落日的景象。原來(lái)，沒(méi)有云的襯托，在耀眼的陽(yáng)光也會(huì)暗淡失色；原來(lái)，即使是平凡的，隨處可見(jiàn)的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，才會(huì)有奪目的光彩。
中考優(yōu)秀作文 篇3
人生中處處都需要喝彩。別人給自己的喝彩，證明了自己，也再一次激勵(lì)自己成為更強(qiáng)。給別人的喝彩，是對(duì)他人的肯定和贊賞，能為別人喝彩，自己也會(huì)感到高興。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)今天的題目又是喝彩時(shí)，我不僅在心中暗暗為老師同學(xué)們喝彩。為老師喝彩因?yàn)槲艺嫘挠X(jué)得她老人家的教育水平真的很精堪，寫(xiě)了這么多次，居然還想再次榨干我們能為喝彩想到的一切。
為同學(xué)們喝彩是因?yàn)楫?dāng)他們從第一次“喝彩”到現(xiàn)在基本都在用作文書(shū)參考而現(xiàn)在已經(jīng)被老師逼到彈盡糧絕的時(shí)候依然面不改色地偷偷拿起自己都認(rèn)為肯定沒(méi)戲的作文書(shū)。
讓我為老師的精神暴力，和同學(xué)們的精神境界再一次真誠(chéng)地喝彩！
我放下筆，靜靜等待下課聲，為什么我沒(méi)有寫(xiě)，原因很簡(jiǎn)單。今天是星期五，天氣非常熱，最后一節(jié)語(yǔ)文課。當(dāng)下課鈴再次響起時(shí)，我面無(wú)表情的掃視了一遍，同學(xué)們扭曲中略帶裝可憐的臉，和手里已經(jīng)翻爛了也憋不出一個(gè)字的作文書(shū)。這時(shí)我終于見(jiàn)到老師面帶無(wú)奈和失望地宣布星期一交上作文的作業(yè)。
既然有兩天的時(shí)間，我就要努力把作文寫(xiě)好，我寫(xiě)作文不喜歡參考作文書(shū)，所以整個(gè)星期六上午都在家準(zhǔn)備我的再一次喝彩……如果我每次都沒(méi)用作文書(shū)去寫(xiě)一樣的題目，結(jié)果很明顯，我失敗了。
我退縮了，靜靜地開(kāi)始在家找以前的作文書(shū)。不過(guò)后來(lái)我又失敗了，家里能找到的書(shū)除了歷史價(jià)值沒(méi)有一點(diǎn)參考價(jià)值，于是我又退縮了……
星期天早上，陽(yáng)光明媚的我想脫完我所有的衣服，不過(guò)現(xiàn)在必須穿著衣服去圖書(shū)大廈完成我喝彩的使命。
作文書(shū)是用來(lái)參考的，不是用來(lái)抄的，好作文也是人寫(xiě)出來(lái)的，同樣是人為什么我要去抄別人的。不過(guò)參考對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講實(shí)在太困難了，作文專(zhuān)柜中的書(shū)不敢說(shuō)全啃了，
起碼也啃了三分之二。題目是《喝彩》，主題是喝彩，跟喝彩有關(guān)的事，連文中沾一點(diǎn)喝彩我都絕對(duì)要啃。不光要啃，還要啃出水平，啃出味道，啃出中心，在啃入中心慢慢回味，最后才能肯出成就。以免下一次老師又學(xué)周董，《范特西》《依然范特西》《還范特西》《在范特西》《又范特西了》開(kāi)玩笑……到時(shí)我可就真是詞盡人亡了。
不過(guò)讓我費(fèi)解的是，我又失敗了。原因依然很簡(jiǎn)單，我居然發(fā)現(xiàn)好幾本不同出版社不同類(lèi)型的作文書(shū)中不同題目的作文是一樣的，不能說(shuō)全一樣，也就百分之九十雷同。還有好多作文都只有空殼，除了題目和作者的名字其他都算是東拼西湊中比較順暢的。我雖然不抄別人的作文，但我也會(huì)看。出版社的編輯大人們，說(shuō)你們炒冷飯真是錯(cuò)怪了……
當(dāng)我合上書(shū)。腦袋里不停對(duì)自己說(shuō)，時(shí)代不同了語(yǔ)言和思想當(dāng)然也不同了，作文的水平也在日益革新中。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)剛進(jìn)入我視線(xiàn)的小孩對(duì)他的媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧催@些雜志怎么那么厚啊？”小孩的媽媽告訴他這是作文書(shū)，是學(xué)習(xí)用品，你現(xiàn)在用不上。然后就領(lǐng)著那個(gè)小孩走了。其實(shí)我想對(duì)那個(gè)小孩子說(shuō)這是為了增加學(xué)生的閱讀興趣……可惜沒(méi)來(lái)得及。
我走出學(xué)習(xí)用書(shū)的區(qū)域，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一進(jìn)來(lái)就能找到學(xué)習(xí)用書(shū)并不是我眼尖，而是想找不到都難。在這迷宮一樣的書(shū)店里實(shí)在太醒目了，地方不大，廣告牌一個(gè)緊挨一個(gè)�？粗强崴泼阅愕幕ɑㄊ澜�，不禁讓我無(wú)語(yǔ)多時(shí)。更不禁讓我贊嘆當(dāng)今社會(huì)廣告藝術(shù)的發(fā)達(dá)，規(guī)模都是那么宏大，就像小孩尿床一樣，在有限的空間里無(wú)限放大。廣告詞也是那么有忽悠力，煽動(dòng)力，和號(hào)召力。都唯恐自己的吸引力小于影響力�？偨Y(jié)一下其目的只有一個(gè)“中國(guó)學(xué)生都~愛(ài)看這個(gè)！”在更深一層的意思就是“快來(lái)買(mǎi)吧~！”。
當(dāng)好學(xué)生真難，他們都是吃什么長(zhǎng)大的。不過(guò)這次我沒(méi)有退縮，我勇敢地直面現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲蚁虢裉斓慕?jīng)歷已經(jīng)讓我感覺(jué)這個(gè)世界原來(lái)需要喝彩的地方太多了……
中考優(yōu)秀作文 篇4
緩緩翻開(kāi)手中的書(shū)，一枚玉蘭花書(shū)簽輕輕的從中滑落，書(shū)簽制成的時(shí)日雖已久，但只是泛著微微的棕色，一縷清風(fēng)從窗外吹來(lái)，在桌上舞蹈的.書(shū)簽輕輕地勾起了我的回憶。這枚書(shū)簽是凝贈(zèng)與我的。
她精心的用膠帶封住花瓣，并在贈(zèng)與我時(shí)叮囑我千萬(wàn)不要損壞或弄臟了它，因?yàn)椋裉m是高潔的，芳香的，美好的。第一次見(jiàn)到凝時(shí)正值五月，玉蘭花開(kāi)得正盛，她靜靜地坐在玉蘭樹(shù)下，聚精會(huì)神的讀著手中的書(shū)，仿佛與四周喧囂的人群沒(méi)有處在同一個(gè)空間。如同世外謫仙一般，安靜美好。一陣風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香傳來(lái)，香氣彌漫著，她似乎與那玉蘭花更為相襯了。后來(lái)，沒(méi)想到竟與她成了同班同學(xué)，真希望認(rèn)識(shí)這個(gè)如世外謫仙般的女子呢。但沒(méi)想到的是，終于與她成了朋友之后，竟會(huì)與她就那樣分別。
最后一次見(jiàn)到她，是在醫(yī)院，空氣中彌漫的淡淡消毒水味，讓我感到不安。她還是像我第一次見(jiàn)到她一樣認(rèn)真的讀著手中的書(shū)，但與那時(shí)不同的是，她的一只眼上和腿上纏著厚厚的紗布，人也瘦了許多�！澳銇�(lái)了�！彼n白的臉上浮上了一絲淡淡的笑，氣質(zhì)還一如從前�！班牛抑滥愕氖铝�，要好好養(yǎng)身體，不要讓大家太擔(dān)心�！毙闹泻芡矗隽诉@樣嚴(yán)重的車(chē)禍，卻還能如此的淡然，可這淡然之下，卻又隱藏著怎樣的痛苦。她沉默著，在包中翻出了一枚玉蘭花書(shū)簽，遞給我，說(shuō)：“我就要搬到別的地方去了，去看病。這個(gè)給你，一定要好好保管它�！笨此秋L(fēng)輕云淡的樣子，不禁鼻子一酸，落下了淚……
現(xiàn)在，也不知道她身在何處，又身體如何。只是每一次看到那枚書(shū)簽就想起了她，如玉蘭般的女孩——凝。
中考優(yōu)秀作文 篇5
屬于蚊子的，不在盛夏的光景，而在于初夏的回憶。
它說(shuō)，它喜歡初夏傍晚涼風(fēng)所吹開(kāi)的甜蜜的友情。
它說(shuō)，它喜歡初夏明朗的亮度所折射的溫馨的知識(shí)。
它說(shuō)，它喜歡初夏藍(lán)藍(lán)的天空所散發(fā)的稚氣的安靜。
它說(shuō)，它喜歡看到所有的天真的孩子在這緊張而又激動(dòng)的時(shí)節(jié)美美安穩(wěn)地睡入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)蚊子它的獨(dú)家與我的夏天相融，印象之中，這就是我的世界里蚊子的夏天，也是我的夏天。
我喜歡初夏傍晚的星期五，在暈黃而唯美的燈光下平時(shí)與我伴嘴的朋友會(huì)愿意讓我坐在她的自行車(chē)后座，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她那么真切的說(shuō)我是她最好的朋友。我是多少希望在若干年后能換成我在前面，你就在我的身后
我喜歡初夏傍晚書(shū)包與回家之路的輝映。總有一個(gè)孤單的老爺爺坐在路旁，我想他也會(huì)說(shuō)，年少時(shí)光摻著知識(shí)的氣味是再富不過(guò)了。
我喜歡初夏一個(gè)人無(wú)負(fù)重地走在微微淡夜里看周?chē)娘L(fēng)景一點(diǎn)一點(diǎn)融入自己的世界，我喜歡，我喜歡低聲唱著我喜歡的歌，睜大眼睛來(lái)注視很遠(yuǎn)的地方。
我喜歡初夏窗外會(huì)有一抹光灑在我熟悉的臉上。第二天，仍憑虛脫的睡眠去迎接全新的挑戰(zhàn)。再多的作業(yè)，讓人覺(jué)得睡眠真是一件寶貴美好，幸福而又稀缺的福利呀。
印象之中，總會(huì)有一只蚊子來(lái)見(jiàn)證這一切。我的夏天是青春與童真的碰撞，等到那只蚊子變老以后的再次夏天，我會(huì)不會(huì)受到平凡的夏天會(huì)不會(huì)感受到平凡的夏天，還溫存的記憶，依舊美好。
中考優(yōu)秀作文 篇6
我們從時(shí)間的這頭看向那頭，才發(fā)現(xiàn)有些東西就在我們最不經(jīng)意的時(shí)候，改變了……
一個(gè)人，走在樓道上，熟悉的臉孔躍入眼中。抬手，微笑，呼之欲出無(wú)比熟稔的名字；笑容僵在唇邊，想要打招呼的動(dòng)作卻成了摸頭發(fā)的動(dòng)作，到了嘴角的名字又偷偷的咽了回去，最熟悉的陌生人，擦身而過(guò)……
那個(gè)瞬間，感概萬(wàn)千。
我以為，我們即使不在彼此的身邊了；我以為，我們即使不再像以前那熟悉了；那至少，見(jiàn)了面總會(huì)是微笑著點(diǎn)頭，打招呼的普通朋友吧……可是，原來(lái)并不是的，就像那句話(huà)說(shuō)的，那些曾經(jīng)以為會(huì)念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了。曾經(jīng)的回憶，真的都不記得了嗎？
春季，我們?cè)诶斩霹N從中嬉戲；
夏天，我們偷偷允吸新生竹葉；
秋日，我們踏著落葉訴說(shuō)愿望；
寒冬，我們握著彼此雙手取暖。
所有的所有，都在我們別離時(shí)，遺落在留言錄上的一句：別忘記我。
時(shí)間，改變了太多太多。相識(shí)的那天，似乎還在昨日；那句一輩子，好像還在夢(mèng)縈，只是我們誰(shuí)也沒(méi)想到，昨日相識(shí)，分離卻在今日……
原來(lái)，最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，也不是生與死的距離，而是在我們與最熟悉的陌生人擦身而過(guò)的瞬間……
中考優(yōu)秀作文 篇7
我是一片枯黃褶皺的樹(shù)葉，秋天無(wú)情地帶走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿(mǎn)。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼——呼”使勁地吹，我的身體也跟著劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，險(xiǎn)些要松開(kāi)了抓住大樹(shù)媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹(shù)媽媽的手拼命掙扎著。
可是秋姑娘不樂(lè)意了，調(diào)皮的她使足了吃奶的力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開(kāi)我們緊緊抓住大樹(shù)枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經(jīng)受不住這攻勢(shì)，被迫松開(kāi)抓住大樹(shù)媽媽的手，墜落了。我大聲地呼喊著他們，可是也已經(jīng)無(wú)力回天了。
望著他們飄落的身影，最后輕輕地躺在地上，意味著永遠(yuǎn)地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這么容易逝去。我們樹(shù)葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現(xiàn)在就要面臨獨(dú)自凋零的命運(yùn)。難道我們就沒(méi)有一個(gè)可以展現(xiàn)自己的舞臺(tái)嗎?
“咳——咳”，大樹(shù)媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來(lái)�！按髽�(shù)媽媽?zhuān)�好嗎?”我輕聲問(wèn)道�！皼](méi)事兒，只是我體內(nèi)的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護(hù)你們多久了。”大樹(shù)是我們最溫暖的港灣，大樹(shù)媽媽一直為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們充足的水分和營(yíng)養(yǎng)，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什么，真是有些難受。這時(shí)，秋姑娘埋怨道：“你們?cè)趺催@么頑固?到了秋天，樹(shù)葉本就該離開(kāi)大樹(shù)，這是為了保住大樹(shù)的水分。你們?cè)趺茨苓`背自然規(guī)律呢?”
哦!原來(lái)我們的凋零是要保住大樹(shù)媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹(shù)媽媽憔悴的神情，我心想：是時(shí)候?yàn)樗�、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!
于是，我輕輕放開(kāi)了自己緊緊抓住大樹(shù)枝干的手，讓秋風(fēng)吹著我飄落。我放松了自己的身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過(guò)，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨(dú)自凋零，為大樹(shù)媽媽保住水分吧!
突然，遠(yuǎn)處有人喊道：“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見(jiàn)他正指著我的方向。我會(huì)心一笑，我為大樹(shù)媽媽做出了貢獻(xiàn)，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風(fēng)景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿(mǎn)落葉的大地，就是我的舞臺(tái)!
中考優(yōu)秀作文 篇8
或許一生會(huì)有許多的的安排與被安排。我覺(jué)得上天對(duì)我的安排，令我終生幸福的是安排我降臨這個(gè)平凡卻又溫暖的家。
當(dāng)然，在生活中卻仍有一些安排并不是那么美好的。光陰似箭，日月如梭，很快地便到了初二下學(xué)期，我們又將面臨一場(chǎng)重要的考試——會(huì)考。大家都變得緊張、嚴(yán)峻起來(lái)。大家都在為著會(huì)考作準(zhǔn)備，老師也是如此，下課了仍繼續(xù)為一個(gè)又一個(gè)同學(xué)解答疑難。每個(gè)人都變得忙碌起來(lái)，毫不松懈，蓄勢(shì)待發(fā)，當(dāng)然我也不例外。
放學(xué)了，我拖著疲倦的身體回到家中，聞到飯香的我，似乎又變成一匹饑渴的狼，迫不及待地爬上餐桌狼吞虎咽起來(lái)，美好午飯時(shí)光結(jié)束了，正當(dāng)我的手指不由自主地去觸碰電視機(jī)的開(kāi)關(guān)按鈕時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“地理生物要會(huì)考了，你要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦！”我的心頓時(shí)如窗外那朵枯萎的花，心情一下子低落了起來(lái)。我的悠閑的休息時(shí)光又沒(méi)了。雖然媽媽的安排，我并不是很喜歡，但是，我明白媽媽是為我好，便不想讓她為我擔(dān)心，所以我只能毫不情愿的，慢吞吞地從客廳走到臥室，假裝安然自若地坐在椅子上，艱難地翻開(kāi)書(shū)本，悶悶不樂(lè)地做起了習(xí)題，原本以為回到家可以放松一些，沒(méi)想到還是要在這一堆練習(xí)卷上爬行。這時(shí)，媽媽輕輕扣開(kāi)房門(mén)，拿了一杯果汁放到我的桌上，輕輕地耳語(yǔ)著：“要認(rèn)真復(fù)習(xí)!”也許媽媽認(rèn)為這是她所能給我最大的鼓勵(lì)了，雖然這樣的舉動(dòng)是多么地溫馨，但是，在我心里卻成了煩惱，也成了個(gè)不美好的安排！“或許這樣的安排在你們看來(lái)十分滿(mǎn)意，但是我覺(jué)得你們應(yīng)該給我休息的時(shí)間，我也明白這場(chǎng)考試的重要性，我希望的是可以給自己一個(gè)合理的安排而不是被不合理的安排�！蹦翘煳以谌沼洷旧蠈�(xiě)下這段話(huà)，媽媽看了，似乎也明白了我的想法，使我可以得到合理的安排�；蛟S這樣的被安排，不一定是美好的，雖然，每一個(gè)不合理的安排卻也都滲透著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
但是，請(qǐng)相信合理的安排定會(huì)為我?guī)?lái)無(wú)限的動(dòng)力！
中考優(yōu)秀作文 篇9
我總認(rèn)為自己不夠幸福，認(rèn)為生活就是無(wú)邊的苦海，缺少一切的陽(yáng)光遍布的全是陰云。直到那一次的感悟才讓我真正真切地懂得了幸福無(wú)處不在，只是缺少一顆感知幸福的心，知足常樂(lè)的心而已。其實(shí)幸福就是書(shū)簽……
書(shū)簽，父親，幾行字，幸福就是凝結(jié)在文字中無(wú)聲的父愛(ài)。
窗外漆黑漆黑的天空，像是夜晚。雨腳跳珠，珠隨風(fēng)而落，散了一地，隨流滾滾，難扯斷雨繩；雨繩編織成簾，雨簾堆積成網(wǎng)，雨網(wǎng)網(wǎng)住了一切。我坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視。父親坐在書(shū)桌旁像往年一樣，拿著鋼筆為我寫(xiě)書(shū)簽。本來(lái)我只是打算買(mǎi)幾張非主流的書(shū)簽用用就好了，可是父親不管三七二十一每年開(kāi)學(xué)總是不嫌煩的買(mǎi)回來(lái)幾張空白的書(shū)簽寫(xiě)上幾行名言警句。今年當(dāng)然也不例外。我無(wú)意中將視線(xiàn)投向父親�？粗粗闳肓松�。觀察起父親了。才幾度春秋，父親的頭上變冒出了縷縷銀絲。臉上的皺紋也逐漸加深，像一條條溝壑。魚(yú)尾紋從一條條變成了一把把。皮膚松弛，粗糙，黝黑，一條青筋毅然鼓起。早已沒(méi)有幾年前的光彩神氣了。歷盡歲月的洗禮換來(lái)的只是滄桑的面容。他的腰也被這個(gè)家壓得彎下去了，就像是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的青松上堆滿(mǎn)了雪的枝干，不過(guò)已沒(méi)有的回旋之力。父親的眼睛在歲月的長(zhǎng)河中磨損了，已帶上了老花鏡。這般配上一簇雜亂的胡子顯得異常老。
不知不覺(jué)中，我靠近了父親，半倚著門(mén)就這般凝望。父親將頭低的很低，幾乎貼著紙，瞇著眼，手按住書(shū)簽，提著筆，小心翼翼一筆一劃的寫(xiě)著。他寫(xiě)得極認(rèn)真，好像兩耳不聞窗外事，一心只寫(xiě)書(shū)中簽。就連我靠近了他，似乎也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。此時(shí)是無(wú)邊的寂靜，除了雨輕叩著窗戶(hù)發(fā)出“咚咚咚”聲響，還有父親那均勻的呼吸聲。明亮的燈光將它籠罩在身下，像是為了構(gòu)造某種特殊意境似的，臺(tái)燈將他那片照得很亮，周?chē)鷧s是黑暗，又像是塵世間的一切都被他的光華所擊潰。
父親將筆一收，寫(xiě)出一個(gè)圓滑的句號(hào)。他并不善言語(yǔ)，只是淡淡地道：“寫(xiě)好了，拿去看看吧！”我裝作若無(wú)其事地湊近看看。隨后父親轉(zhuǎn)身，留下一個(gè)難以琢磨的背影。剛毅的輪廓，寬闊的肩，稍彎的背和一個(gè)被燈光拉長(zhǎng)的身影。凝視著背影，眼眶中有一股熱流。
捧起一張書(shū)簽若視珍寶，端詳著。反面是一株傲雪開(kāi)放的臘梅，配上父親寫(xiě)的一句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽㈤]雙眼，似乎聞到一股淡淡的梅香。想到此處熱流中，又看見(jiàn)那剛毅的輪廓，寬闊的肩，稍彎的背的背影。凝視著書(shū)簽，嗅著空氣中父親的氣味，讓我很安心，久久回味。父親彎著腰用書(shū)簽為我撐出一片藍(lán)藍(lán)的天空，任我馳騁。幸福就是書(shū)簽，這書(shū)簽是我人生短暫停留的休息站，是幸福的寄存站，是父愛(ài)無(wú)聲的表達(dá)。
靜靜微閉雙眼，用你的一切去感受身邊所擁有。不是沒(méi)有得到的才是珍貴的，才是你該去苦苦追求的。恰恰是你所擁有的，才值得你去珍惜。不要等到失去時(shí)才懂得珍惜。學(xué)會(huì)用心感受，才會(huì)明白生活中的真諦，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
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