【精品】植樹二年級作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的植樹二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
植樹二年級作文 篇1
這是一個星期天的早晨,小紅和小剛一起去植樹,小剛拿起鐵鍬挖了一個樹坑,小紅輕輕地把樹苗放進了樹坑里,小紅扶著樹苗,小剛陪土,小紅把土踩的結(jié)結(jié)實實的。
小剛提來了一桶水,小紅澆樹苗,小紅一邊澆一邊說:“樹苗快點喝吧,快點長,長大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹苗,雖然他們累得滿頭大汗,但是臉上依然露出了笑容。
植樹二年級作文 篇2
春天的一個早晨,萬物復(fù)蘇,陽光明媚。小象、小兔和小熊決定乘這個好天氣一起去外面玩。突然,小兔發(fā)現(xiàn)有一棵小樹躺在路旁,它就小心翼翼地把樹扶起來,兩個小伙伴也主動來幫忙。
小兔一邊扶著小樹一邊對小熊說:“你來挖坑,好嗎?”小熊說:“好的!闭f完小熊就趕緊挖了個坑。然后,小兔把手上的小樹放進坑里,小熊馬上揮鍬填土,還把土壓實。
接著,小象也連忙到旁邊的小河邊,用鼻子吸了點水,來澆灌小樹。
經(jīng)過大家的努力,小樹終于筆直地站立起來了。三個小伙伴都露出了滿意的笑容。
植樹二年級作文 篇3
有些人總是大量的砍伐樹木,用木頭做成各種東西。使樹的數(shù)量減少,我非常心痛。
樹有很多用處:它可以為我們擋風(fēng)擋雨,防止風(fēng)沙來襲。而且可以團結(jié)起來,變成一道”隔音板“,為我們擋住噪音,在樹木多的地方,噪音只有百分之二。最重要的一點是樹木可以吸收二氧化碳, 呼出氧氣,這”空氣工廠“可有用了,要是沒有它們?nèi)祟、動植物都不能生存下去。還有,樹是許多小動物的家,如果砍了樹,那些可愛的小動物就沒有家了,動物和人類一樣要有家呀!
大樹是多么有用。《F(xiàn)在的大樹是多么稀少!請大家不要再砍樹了。
植樹二年級作文 篇4
春天是播種的季節(jié)。陽春三月,我們小記者去植樹,種下一棵棵綠色的小樹苗。
在規(guī)定的植樹地點,我找到一塊朝南的地方,因為那里陽光很充足,土地松散,非常適宜樹木的生長。一切準(zhǔn)備就緒,我搶先拿起鐵鍬,開始挖坑。
本以為這根本不算什么,可是由于平時缺乏鍛煉,我用起鐵鍬來非常吃力,剛鏟了兩下,便上氣不接下氣了。我的朋友見狀,急忙過來幫忙。只見他手腳并用,先將鍬插進土里,然后用腳使勁一蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會兒,我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑,真是厲害極了!
我們一起把樹苗放進坑里并扶正,朋友用土把坑填滿,并用鐵鍬背面將土夯實。這樣,一棵小樹苗就種好了。按照同樣的方法,我們又種了4棵。看到這些小樹苗隨風(fēng)搖擺,就好像對我們表示感謝,我心里覺得特別高興。
從此,我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開的時候,小樹,我一定再去看你。
植樹二年級作文 篇5
春天到了,花兒開了。三個好朋友去公園植樹,小芳扛著一顆小樹苗,小紅提著水桶,小明挖了一個樹坑,然后把小樹苗放進坑里,再給小樹苗埋上土,小紅提著水桶給小樹苗澆上水。小樹很快種好了,三個好朋友高高興興的回家了。
植樹二年級作文 篇6
今天是植樹節(jié),為了響應(yīng)xxx的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人與進行植樹活動。
下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊,一個一個的領(lǐng)植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我與另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來,挖了十分久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動了,我停下來仔細(xì)看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興!還與自己親手栽種的'小樹合影呢!
后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成張老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在張老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹與我們一起健康快樂的成長。
植樹二年級作文 篇7
植樹節(jié)那天,天氣晴朗,陽光明媚,老師帶我們在公園里找到了一個空地植樹。同學(xué)們看到可愛的燕子,美麗的花兒,聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌,我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔,那該多好!公園里空氣清新,使人心曠神怡。
一會兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個植樹小組,我和我最好的朋友一組,我們領(lǐng)了樹苗和勞動工具,就開始植樹了。同學(xué)們有的鋤草,有的挖土,還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大,所以我拿鐵鍬挖坑,而小紅拿著水桶去提水,路上小紅提的水,走幾步就散了些,到了挖坑的地方,只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑里,然后踩實澆水。
看到栽好的小樹,我們特別高興。一陣微風(fēng)吹來,小樹彎下了腰,好像在說:“謝謝呢,”小鳥也飛來了,站在小樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著好聽的歌。
我們要回學(xué)校了,我們依依不舍得地看著小樹,我跟小樹說:“再見。”
植樹二年級作文 篇8
春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹。
公園的景色真美呀!風(fēng)和日麗,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云。
開始植樹了,大家熱火朝天地干起來。小明先拿鐵鍬挖了坑,再讓樂樂把樹苗放進坑里去扶正。最后,他們一起給小樹苗澆水,這下小樹苗咕咚咕咚地喝了個痛快。
終于把樹苗栽好了!他們每個人身上都出了汗。大家圍著小樹唱啊跳啊,小鳥好像在說:“太好了!太好了!我們又有一片嬉戲的地方了!”
老師點評:語言活潑流暢,敘述有條有理,字跡秀美,真棒!
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