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高考作文

時間:2021-06-07 13:30:01 高考 我要投稿

高考作文(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的高考作文(通用25篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

高考作文(通用25篇)

  高考作文 篇1

  “世事一場大夢,人生幾度清涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊,看取眉間鬢上。

  酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望!

  斟一杯清酒,獨酌出兩行濁淚。

  中秋月,滿月。月下人,孤人。亭下孤燈搖晃,人影幢幢。無人相與把盞對飲,只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢,還能否喚起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隱若現(xiàn),是淚水感動了月,還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由,卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團圓的時候,你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料,如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手,此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云,也吹干了你的淚水,落葉是深秋的雨,洗不掉你塵世的俗,帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過,酒杯里,倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他,一個年老頹廢的雕塑,怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?

  無情的葉在落,失意的你卻在爬起,一蓑煙雨任平生,世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅固的愛國之心,受盡委屈你扔能笑看人生!一個偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格,你可以一時迷茫,一時失望,但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月,過眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒,大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。你,蘇軾,收獲了人生中一次重要的重要升華。

  你起身,一飲而盡杯中的酒,斟滿,向著明月,你再一飲而盡,再滿,環(huán)視一周,那些與你同在卻并不在場的朋友,再飲而盡風(fēng)更大了,庭院里的樹拼命的搖頭枝條,用掌聲歡迎英雄的歸來。

  一壺酒只剩一杯,你沒有再飲,你面朝北面寂靜的夜空,將這一杯酒灑向天空,然后你摔碎酒杯,仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影,昂首行走于塵世的黑暗中。也無風(fēng)雨也無晴,你一路平靜的走過,播撒下希望的種子。

  夜,再次靜謐,風(fēng)停了,云過了,萬里晴空的瑰綠色中,一輪明月笑的正甜。中秋月,滿月。月下人,人上人。

  高考作文 篇2

  暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻,從樹縫里篩下片片舟楫,隨風(fēng)舞動,獨然而立,歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結(jié)著淺淺的月色。

  涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過,層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰,感傷于這清輝幽映的月夜。

  一股暗香若有若無的飄至,于舟頭把酒,御水臨風(fēng),恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

  兩岸古木在風(fēng)中低語,道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風(fēng)乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去,似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。

  一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風(fēng)波長逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時起,終于何時了,輕波卻依舊……

  不禁長吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認(rèn)家!绷骼耍破x木的枯葉,隨波逐流,任風(fēng)起雨落,亦或天高云淡,白駒過隙間已飛下千尺,遙望遠(yuǎn)方的未知,愈走腳步愈沉,最終無法再抬起,是的,是該回去的時候了,可是流水不復(fù),一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯,它需要耐心,需要時間的洗滌,更需要一顆虔誠的心,尋根的結(jié)果故然撼人心神,而重要的應(yīng)是它的歷程,那是對先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。

  這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應(yīng)感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚,她喚它歸來,她喚它孤獨的魂,千百年來不知已有幾多嗟嘆。

  聽著月光傾瀉面下,打破寧靜的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……

  高考作文 篇3

  來到這里,是幸運,是緣分。昔我來思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽留意。很難描述我對她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,又不甘。

  三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時,我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財富……

  我知道,離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時,我開始嘲笑自己的無知:剛來時,這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個小站,三年之后,我便會離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠(yuǎn)不會融入我的生命”。我知道,我錯了。無論多么強大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。

  身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點,文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個和母親同齡的老媽媽,她已行動無力、精神萎靡。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

  時光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中,我只看到三年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。

  即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能深情的說一聲:“再見了,我的母校……”

  高考作文 篇4

  80多年前的一個冬天,美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后,連一句感謝的話都來不及說,就狼吞虎咽,大口大口地吃起來。只有一個人例外。當(dāng)杰克遜將食物送到他面前時,這個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問:"先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎!"杰克遜大叔想了想:"不,我沒有什么活兒需要您來做。"

  那個流亡者的目光頓時黯淡下去了,說:"先生,那我就不能隨便吃您的東西,我不能沒有經(jīng)過勞動,便平白得到這些東西!"杰克遜大叔思忖片刻說:"小伙子,你愿意為我捶捶背嗎!"說著就蹲在耶個年輕人跟前。年輕人也蹲下來,認(rèn)真而細(xì)致地給杰克遜大叔輕輕地捶背。

  捶了幾分鐘,杰克遜大叔很愜意地站起來說:"好了,小伙子,你捶得真棒,剛才我的腰疼,可現(xiàn)在,它舒服極了。"說完,將食物遞給那個年輕人,年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來杰克遜大叔微笑著注視著他說:"小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來,那我可就太高興了。"

  那個年輕人留了下來,并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他,杰克遜大叔告訴女兒:"別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴(yán)!"

  20多年后,那個年輕人果然有了一筆讓整個美國人都羨慕的財富。這個年輕人就是美國的石油大王哈默。

  分析:哈默先生是西方石油公司的總裁,世界頂級的大亨,他由流亡的饑民成長為石油大王的傳奇經(jīng)歷,令人贊嘆。其實哈默先生成功的關(guān)鍵就在于他能固守人的尊嚴(yán),決不白白地接受施舍。因為他知道,喪失了尊嚴(yán),就失去了人最有價值的東西。

  話題:"尊嚴(yán)與價值""自尊與他尊"

  高考作文 篇5

  人生之路,以其多樣和繁盛充實著我們的生活,亦用其復(fù)雜和差異考驗著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值,我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。

  不可否認(rèn),愛崗敬業(yè),勤于奉獻(xiàn),變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價值;酷愛攝影,跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風(fēng)采。

  但是,我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無前”的對創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下,人們往往為了一紙文憑,一個空名爭得頭破血流,而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。

  我們的社會,需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒有了“大李”們對學(xué)術(shù)的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上,難以博古通今,繼往開來。我們的國家,亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問,尋得生命科學(xué)的奧秘,無愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風(fēng)采?

  盡管,大李潛心鉆研學(xué)術(shù),可能無暇修飾外貌,難以兼顧家庭,但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管,高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微,但我們的生活定會因為大李們的付出得到積極的改變,而我們的后代,人類的未來,也會因此受益。

  宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅守與堅持,用熱愛與熱情走出了一條極具價值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,注定風(fēng)采無限!

  高考作文 篇6

  獨處是靜坐幽篁中的那絲愜意,是禪家追求的那片清涼的菩提,是獨坐萱室中的那抹寧靜……當(dāng)身心沉浸在獨處的淡泊靜謚中,我們的靈魂也將跟著輕松飛揚。

  歷經(jīng)塵世的車馬喧囂,在碌碌而往中變得迷惘,困惑,找不到通向心靈之路的方向,此刻你不妨停下腳步,找一處清靜之所,獨處一會,將牽絆心靈的一切煩惱暫時置之腦后,讓思緒任意馳騁,讓靈魂自由呼吸。你便會感到一陣醍醐灌頂般的暢然,種種疑慮在此刻也會渙然冰釋,你會清楚地發(fā)現(xiàn)將你帶往內(nèi)心深處的那盞燈。

  總喜歡坐在靜室中,想象著遠(yuǎn)處竹林中的靜謚,即使不能身臨其境,亦能感受到古人“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”,的意韻,此刻,世間一切的紛擾頓時煙逝,只留下那獨處所帶來的絲絲淡然,體味到了久在樊籠里,復(fù)得反自然后的暢快,原本褪色的心靈此時也變得鮮亮多彩?傁矚g在薄霧彌繞的清晨,獨自走進(jìn)那片楓林,這時我的心仿佛已融化在氳氳的水汽中,蕩滌盡了蒙在心上的陣陣塵埃,呼吸到了異常清新的空氣沉浸其中,心中想得不再是將要面臨的困境亦或是遭受挫折后的悲傷。不會再忍受痛苦抱怨上天的不公,而是看清自己,向心中的另一個自己尋求安慰和解決困難的途徑。獨處使自我變得更加強大,更加充滿活力。

  總喜歡手捧一杯香茗,靜靜地沉浸在詩文的海洋,去體味那靡麗凄婉的《雨霖鈴》,去品味那被落花和笙簫包圍的《滿庭芳》,去欣賞那精致不可措摹的《釵頭鳳》。此刻雖沒有熱鬧繁華的街市和彩燈輝映的城市,我亦能在獨處中收獲詩詞所帶給我的感動,我的靈魂亦能在這之中吸收無窮的精神力量,使心靈擺脫時空的限制與古人一起牽手走向那充滿魅力的精神家園。

  佛語有云:“菩提本無樹,明凈亦非苦,本來無一物,何處惹塵埃”。那些崇尚佛學(xué)的大師總喜歡獨自一人坐在禪室之中,參悟人生的真諦,因而他們能擺脫世俗,使心靈無塵。我們雖無法在獨處中做到大師們的禁欲清心,摒棄雜念,卻也能在其中嗅到一縷清香,撫慰心靈所受到的創(chuàng)痛,安慰疲憊的身心,破除囚禁自我的枷索。

  學(xué)會獨處吧!假如你不想任心靈被世俗洗得褪色,失去原有的光輝。享受獨處吧!若你想在獨處中收獲無窮的財富和力量,看清內(nèi)心深處那最真實的自己。

  高考作文 篇7

  窗外微亮,猛然拉開窗簾,嘩,鳳凰山滿山的綠色盡收眼底,東邊的山頭微紅,晨曦徐徐拉開了帷幕,清新的空氣撲面而來,我的心情極為舒暢。望著桌上那片火紅的楓葉標(biāo)本——從學(xué)校拾回來的,我發(fā)起呆來。

  我的生活規(guī)律而又充滿著樂趣,我也十分滿足于現(xiàn)狀,可是仔細(xì)想一想,人總是要長大的,總有一天我們要離開父母的雙翼獨立飛行,未來的我該靠什么生存?我企盼的又是什么呢?

  從小我就喜歡涂鴉,只要興致一來,書上、地上、家具上、有時甚至連雪白的墻壁上都成了我的畫布,父母也總是小心地呵護著我這顆幼小的文藝之心,爸爸常常從單位上帶回一本本他自己裝訂的廢紙作為我的畫本,媽媽則想法送我去上繪畫班。就這樣,我的美術(shù)之路,已經(jīng)搖搖晃晃地走了七八年,我還要在這茫茫濃霧之中摸索多久呢?我不由得輕噓了一口氣。耳畔突然響起齊白石老爺爺?shù)脑挘骸捌鋵嵆晒h(yuǎn)不如你想的那么艱辛和遙遠(yuǎn)。從木藝雕刻匠到繪畫大師,僅僅只需要4年多的時間!4年零4個月,這是齊白石爺爺從一個鄉(xiāng)村的懵懂青年成為一代畫壇巨匠的成功時間。但何須驚愕呢?其實成功離的我們每個人并不遠(yuǎn)。只要你堅持,只要你勤奮,成功的陽光便會照射到你忙碌的身上。

  猶如撥開云霧見到了太陽,想著想著,我竟咯咯地笑出了聲。記得上二年級時,我學(xué)完畫畫,媽媽來接我回家,我跟在她身后,一臉天真地問道:“媽媽,您說我喜歡畫畫,那將來我長大了做什么好?”媽媽溫柔地?fù)崃藫嵛业男∧X袋,開著玩笑說:“傻丫頭!如果不想當(dāng)畫家,那就去做一名設(shè)計師吧!”也許這只是一句不經(jīng)意的安慰我的話,卻在我心里生根發(fā)芽了……

  一縷陽光照在了桌上的那片楓葉上,我翻身下床,將自己剛才所想的一切用筆認(rèn)真地記錄在了楓葉上。我小心翼翼地捧起楓葉,走到窗邊,楓葉被我放飛,在天空飄揚。我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著它漸漸遠(yuǎn)去,我的心愿,也是我永存的夢想融入了大自然。我手中的畫筆,就像一位腳尖舞者,它所留下的痕跡,都是我過去努力綻放的證明!我將用它和我無限的想象空間描繪出繽紛多彩的未來。

  載著夢想的楓葉,會一直飛翔,還是會在飛的過程中不小心被樹枝掛著呢?我會一直堅持下去,努力完成我的心愿,我相信,用心血和汗水澆灌的果實是甜的。

  高考作文 篇8

  楓葉等待了一個盛夏,就為與秋風(fēng)共舞的那一個瞬間——題記

  獨自在紅楓大道迷惘,我無心欣賞這秋日獨有的景象,腦海里全是那個腥紅、陌生的分?jǐn)?shù),考前的一切努力,現(xiàn)在看來都是那么的可笑荒唐,所有的希望期待都在看見分?jǐn)?shù)的那一刻破碎,翻看那一個個錯題,心疼到麻木,只能感到一片空洞與迷惘,我心中的色彩一瞬間暗淡無光,連身旁的紅楓都失去了嫵媚動人的色彩。

  忽然,一陣秋風(fēng)拂過,我感受到發(fā)絲滑過臉頰的冰涼,抬頭瞧見漫天飛舞的紅楓,一時被震撼到。陽光在葉影中若隱若現(xiàn),好似舊電影的片質(zhì),夢幻而蒼茫,令人瞬間淪陷于這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放著自己的魅力,葉片的棱角在秋風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)換方向,使光滑的葉身帶著柔情的翻轉(zhuǎn)舞蹈,纖細(xì)的葉莖伏在葉片上,用優(yōu)美的弧度書寫著屬于自己的故事。我頓時覺得文人將楓葉比作蝴蝶,真是貼切形象,他們輕盈精致,帶著不同的顏色,深紅是熱情嫵媚,淡橙是溫婉動人,鵝黃是清新優(yōu)雅,墨的綠是柔和素靜;秀敝g,那同楓葉共舞的不就是一只只活潑的蝴蝶嗎?每一只都帶著屬于自己的美,綻放著迷人的光芒。它們同在一棵樹上成長。同是在一片藍(lán)天下仰望陽光的生命,同是經(jīng)歷了多少個烈日炎炎,多少個狂風(fēng)暴雨,就為我眼前這一盛大的場面。與秋風(fēng)共舞真的十分短暫,只有那片刻的壯觀就沉于泥土之中,但它們無怨無悔,一代又一代,義無反顧地為這一精彩而堅持,又為這一輝煌而奮斗。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細(xì),但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動。望著漫天的紅楓,它們舞到之處帶著淡淡的清香,沁入心扉,溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光仿佛籠罩住我的心,帶給我溫暖和力量。抬手輕輕接住一片紅原創(chuàng)美文楓,細(xì)細(xì)撫過它的脈絡(luò),我嘴角不禁微微上揚,就讓成長如同楓葉,堅持而拼搏,永懷希望,期盼著那屬于自己的精彩時刻。

  片片紅楓觸動了我的心靈,我必當(dāng)以夢為馬,不負(fù)芳華,無問西東,砥礪奮進(jìn),期待未來,向往明天,堅持不懈地追求那個輝煌的時刻。

  高考作文 篇9

  突然如睡夢驚醒,發(fā)現(xiàn)自己往日過的都是渾渾噩噩的生活,像一具僵尸。

  高二下,重大的時刻即將到來。

  那一年半的時間,就這么玩過去,現(xiàn)在想想看,這時間好似憑空消失般,實在是太沒有意義了。所以,我有必要對自己許個承諾。

  從今天起,我會拼命的學(xué)習(xí),奮斗,無論多苦多累,我勢必不會放棄。為了以后的理想,為了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。

  高三的生活,必然困乏,但卻充實。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進(jìn)取,將會成為人生中永久的記憶,也會在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,也需要付出百倍的努力,學(xué)會考試!

  我想,對我們來說考試就意味著競爭;考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰?荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理,考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志。我們想要成功,就要戰(zhàn)勝這一切。

  軍號已經(jīng)吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫,空間不允許我們再逃避。

  我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋里。那么,面對高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。

  我想說,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的群星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。

  請把煩惱和無奈拋給昨天,而面對挑戰(zhàn),無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向著既定的目標(biāo)沖刺!

  我李開泰在這里對天發(fā)誓,我會竭盡自己的全力,拼著生命去迎接高考,天人共鑒。

  請道同的朋友,在這里寫上自己的姓名,并且留下一句自己要奮斗的諾言。

  然后閉上眼睛,許下自己的承諾,我的心會感受到你的諾言。你的存在,能讓我更有信心。你的諾言,可以讓我更有動力。我們一起努力,在自己生命的一頁里寫下最有意義的篇章。未來的某一時刻,我們就可以無愧于心的對自己說:我奮斗過!

  高考作文 篇10

  夜深了,接,空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上,連一步都懶得邁出。

  走在路上的我,緊縮著脖子,渾身打著顫,手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動。哎呀,天涼,鞋也不爭氣呀,關(guān)鍵時刻出問題,心里有暗暗抱怨這鬼天氣。

  無助的我,猶如失去翅膀的小鳥,焦急地四處張望。在哪呀,修鞋之處。無忘之間,暗暗的燈光下,一位修鞋老頭,如雕像一般,安然的坐在那里。

  我開始細(xì)細(xì)地打量起他來:一張樸實的臉寵,一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣,一雙沾滿油污長滿皺紋卻還在不;顒拥碾p手。頭戴一盞小燈,著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋,皮膚早已干皺,身上散發(fā)出一股汽油的味道。看著他這個摸樣,正希望快點把鞋修好,盡早躲離。

  只聽他嘀咕一聲,修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他,意在樹旁,靜靜地看著,只見他左手拿著鞋,右手捻著線,小小的眼卻散發(fā)出一道光,江縣準(zhǔn)確的安放在機器里。那嫻熟的動作,左右手精準(zhǔn)切換,穿,釘,粘,讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時變得敬畏起來,寒風(fēng)之中,人能保持嫻熟,保持修好每件物品,不的論,任何惡劣的環(huán)境,永遠(yuǎn)保持風(fēng)度。

  細(xì)品間,映紅的鮮血,漸入我的視野,啊,流血了。我不知所措的叫著,而他卻正定自若,猶如紳士風(fēng)度版的,將創(chuàng)可貼貼上,稍做休息,又重新修整起來,內(nèi)心的愧疚涌上心頭,不知怎么說。他人保持那般分度。仔細(xì)的偵查任何一個舊的地方,擦拭,仔細(xì)修補,這么不起眼的一個鞋匠,竟保持認(rèn)真風(fēng)度,令我敬佩。

  不一會,一雙猶如新買的鞋,展現(xiàn)在我面前,我不好意思的朝他微笑著,遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃,我正納悶,他便淡淡地說,孩子,我也知道你不容易,要回家吧,鞋子壞了,這錢我不能要。

  話語間,一股莫名的力量充斥這我。對于這位修鞋匠,我升起敬畏,他保持著職業(yè)風(fēng)度,坦誠帶人,不論環(huán)境優(yōu)劣,總是默默的為他人提供便利,即使受傷,也只是一笑而過,它不僅有紳士的風(fēng)度,更有著默默奉獻(xiàn)的風(fēng)度。寒風(fēng)之中,漸行漸遠(yuǎn),他的背影,他的風(fēng)度卻揮之不去,永遠(yuǎn)烙印在心頭。

  正如一句話,幸與不幸,一念之間。老鞋匠給與我一種無私風(fēng)度,給我前進(jìn)的動力的幸福,啟示著我人生的哲理。

  高考作文 篇11

  靜佇青石古鎮(zhèn),獨守一輪明月……

  起風(fēng)了,泛黃的香樟葉落了,像一只只枯葉蝶在半空中飛舞,盤旋,凋零。

  可蕭瑟之中,分明有那么一片綠秋風(fēng)中笑著,鬧著……那便是老人的竹林。

  老人一人,住在古鎮(zhèn),隔著他陳舊的老屋,一片竹林隨風(fēng)招舞著。你時常看見他,提一把靠椅,拎一壺大麥茶在竹林中悠閑地躺著,陪伴在他身邊的,則是一個個或方或圓精致的竹籃和一把裂柄了的砍刀。老人就這么將編竹籃的手藝磨了又磨,日益精進(jìn),似一座孤城,從容應(yīng)對時光的沖刷,屹立不倒,風(fēng)度翩翩。

  直到有一天,高跟鞋和涼傘走進(jìn)了古鎮(zhèn),隨著幾日華麗炫目的煙花,外形精美色彩艷麗的塑料籃闖入了人們的視線,人們紛紛被它吸引。

  老人的竹林漸漸少有人光顧了,可我卻仍時常望見他輕搖著蒲扇,躺在靠椅上,細(xì)品麥茶。靜靜看竹葉飄落,聽著鳥雀時近時遠(yuǎn)的鳴叫。鋪就一幅從容淡雅的畫卷,自有一番風(fēng)度。

  可出人意料的事發(fā)生了,越來越多的古鎮(zhèn)人又開始購買老人的竹籃,原來老人深知個古鎮(zhèn)人的習(xí)性的,下地干活,河邊洗菜,哪樣不要籃子。那再漂亮的塑料籃終究是“中看不中用”的,不是拎的把手?jǐn)嗔,就是底部承受不了重物撐破開了……理所當(dāng)然,人們又想起了老人結(jié)實耐用的竹籃。

  穿過重金裝飾的店面,穿過喧囂的人群,走近老人的竹林,我才猛然發(fā)現(xiàn),那燈光閃爍的店面,哪有這竹林來得清新脫俗,那利益熏心的商家又怎會有老人這般的從容不迫,風(fēng)度不凡。

  老人此時正著手編著竹籃,熟練的手在竹條間穿梭,仿佛那歷經(jīng)滄桑的手在觸碰到竹子的那一刻,就又會重注青春?吹轿襾,他笑著說:“得用心啊”。

  我不禁被老人的話驚艷到,一時間有些不知所措,望著眼前這位老者,竟有些隱士圣人的風(fēng)度。

  細(xì)看,老人嘴角露出一絲微笑,那夕陽的余暉灑落在老人黝黑的臉上,經(jīng)浮現(xiàn)出醉熏的紅色,他是醉了吧,醉于自己手中這即將誕生的藝術(shù)品。因為它,老人展現(xiàn)出了與眾不同的風(fēng)度。

  夕陽正緩緩落下,它似老人般,擠出最后一點余力,迸出最后一點激情,卻將黃銅燒成了赤金,成就了不朽的風(fēng)度。

  高考作文 篇12

  漫步在校園的小路上,一陣涼爽的風(fēng)告訴我,深秋已經(jīng)到來了。

  地上飄落的紅葉越來越多,我隨手撿起一片紅葉捧在掌心里仔細(xì)端詳,只見它紅中透著一絲黃意,黃中又透著幾滴滄桑的綠,葉面上還有一道深深的疤痕。顯然,這是一片被歲月洗禮過的紅葉,你可別小看了這片紅葉,它從春天開始就想著要努力變成一個鮮艷的、絢爛的紅葉了。那時的它還是一個嫩綠的小葉片兒,它努力地吸收水份,緊緊地抱著樹枝,它經(jīng)歷過烈日的炙烤,它經(jīng)歷過暴雨的摔打,狂風(fēng)怒吼它不怕,電閃雷鳴沒有嚇倒它。它始終頑強努力地拼博著,因為它有一個紅色的夢想。秋天來了,秋風(fēng)無情地摔打著大樹,秋雨無情地沖刷著樹枝,秋霜無情地侵蝕著枝葉。它的身體被劃破了它也沒有退縮,無數(shù)的同伴們從它身旁飄落下去,看著它們一個個走了,它再也忍不住了,它為同伴們惋惜,大滴大滴的淚水把它自己的身體都浸濕了。一個清晨,它忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然奇跡般地變成了紅色,那是比花兒還要美麗的紅,那是火一樣的紅,那是它的夢想中的紅,它開心極了。它戰(zhàn)勝了風(fēng)霜,戰(zhàn)勝了炎熱,戰(zhàn)勝了雷電,它終于實現(xiàn)了夢想。一陣風(fēng)掠過,它歡快地飛舞了起來,它展示了最艷麗的舞姿,它是這個秋天最美麗的一道風(fēng)景。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。盡管它飄落了下來,我想,它是在為來年的春意作努力。其實,我們的人生又何嘗不是和紅葉一樣呢?我們都在為著自己的夢想努力拼搏、努力奮斗。就像這枚紅葉一樣不懼怕炎熱與風(fēng)霜,盡管身上留下了傷疤,但那傷疤是歲月饋贈的禮物,是成功者的獎杯。失敗是留給弱者的,成功者從來不會膽怯,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅葉這種不畏艱難勇于拼搏的精神,成功的捷徑就是努力和堅強。人生就像一本書,淘汰者只會匆匆讀一遍,而真正像紅葉一樣的人卻會認(rèn)真品味。因為,這本書只能讀一遍。紅葉的生命雖短暫,但它卻一直珍惜每一天,拼搏每一天,它的每一天都是很豐富多彩的。我們的生命比它們長的很多,我們的一生應(yīng)該比它們更加絢爛。

  紅葉,人生。一樣的絢爛,一樣的美麗。

  高考作文 篇13

  嘴角上揚,便是一個微笑,我深深迷戀著這種美麗的表情。然而,對于生活,微笑,更是一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行,那一抹淡淡的美,標(biāo)著青春而不放蕩,衰老而不僵化,自信而不輕狂,悲傷而不頹廢~~~

  作為一個人,我們是渺小而無力的,我們無法決定我們的出生,選擇我們的遭遇,但同時,每個人的命運都掌握在自己的手中,因為我們可以選擇對待生活的態(tài)度——微笑著面對一切,可以讓平凡的生活洋溢著幸福,讓不幸的遭遇充滿著意義。

  我們要微笑著面對自己,哪怕自己是那樣的平凡,那樣的不盡人意,但我們都是唯一,我們都主宰著一段寶貴的生命。即使我們正遭遇著不幸,我們至少擁有健全的身體,即使我們的身體不再完整,我們至少還有生命,即使我們明天就要離開這個世界,我們至少目睹了這個世界的精彩。就像海倫的那句話——“我一直在哭,酷我自己沒有鞋穿,直到有一天,我看到有人沒有腳!彼裕瑹o論是誰,沒有理由不微笑著面對自己。

  我們要微笑著面對他人。淺淺的一個微笑,可以讓膚色不同的人擁有同樣的美麗,可以讓語言不通的人用心交流,可以讓素不相識的人成為朋友。他是人與人之間的潤滑劑,在工業(yè)越來越發(fā)達(dá)的今天,社會也成了一臺復(fù)雜的機器,它的運轉(zhuǎn),便少不了這潤滑劑——微笑。

  我們要微笑著面對贊美。正是因為這些贊美,讓我們更加充滿自信,讓我們走得更堅定,更踏實。但記住,只是微笑,淡淡的,輕輕的,不是沉迷,不是安享。

  我們要微笑著面對冒犯。用寬容包容狹隘,用理智喚醒良知。要知道,寬容的微笑,比狠毒的惡語更有力,就像伏爾泰一樣,從容淡定的微笑,面對著黑暗,邪惡,讓它們顫抖,破裂。

  微笑著面對昨天,是一種坦然,一種豁達(dá),微笑著面對今天,是一種樂觀,一種堅強,微笑著面對明天,是一種進(jìn)取,一種希望。微笑著面對幸或者不幸的每一天,是一種智慧,一種超脫。

  佛家云:“不悟即佛是眾生,一念悟時眾生是佛。”——微笑,正需要用心去體會,去領(lǐng)悟,它是一種生活的態(tài)度,并不代表著不能悲傷,不能落淚。有時,掛著淚水的微笑,更加燦爛動人,更加充滿力量。

  高考作文 篇14

  一縷微風(fēng),綠了枝頭,一把剪刀,抒寫人生。

  外婆就是用一把剪刀抒寫人生的風(fēng)度。

  外婆在小鎮(zhèn)上開了一家工藝品店,專門賣外婆的剪紙。小店面積不大,不過裝修的十分精致,白色的墻面上貼滿了外婆各式各樣的杰作。外婆的手藝高超,剪紙剪得十分精致美觀,所以小店的生意也很紅火。

  外婆所運用的是傳統(tǒng)的剪紙手法。只需一張紙,一把剪刀,外婆就能創(chuàng)造出一件一件的工藝品。中午的陽光催人入睡,外婆坐在香樟樹下?lián)]動揮動她的剪刀。在外婆的上方,老貓懶浴在細(xì)碎的陽光下,半瞇著眼嘲外婆笑。

  在這清凈的時光里,外婆吧手藝磨了又磨,技術(shù)日益精進(jìn)。

  外婆擁有著一種好詞大全獨特的風(fēng)度,她從不用機械代替手工,她覺得機器弄出來的總少些韻味,人情味。或許正是外婆的這種風(fēng)度,給她帶來了許多客源。常有過路的行人會停下來觀賞外婆的剪紙,外婆絲毫不隱藏自己的獨門手藝,有時還會教別人一些簡單的剪紙技巧。

  我十分不解外婆她那所謂的風(fēng)度到底有什么用,吳飛多的了些客人,可是利潤和效率降低了啊。

  日子已天天的過去。外婆依舊用她的風(fēng)度給別人剪紙?刹恢螘r,外婆的小店對面多了一家現(xiàn)代化藝術(shù)店,店很大,裝修的也很氣派。老板穿著時髦,她熱情地在門口介紹她這里的工藝品都是3D打印出來的。小鎮(zhèn)的人都追求時尚。爭相購買。外婆小店的生意一天不如一天了。可外婆沒有受到影響,依舊每天坐在門外用她獨特的風(fēng)度剪紙,可細(xì)心的居民發(fā)現(xiàn)外婆已不剪那些傳統(tǒng)的剪紙了。外婆開始剪一些現(xiàn)代化圖案。比如吉祥物二胡卵子之類的。我知道,外婆雖然表面上沒表現(xiàn)·出來,但內(nèi)心還是不希望小店被擊垮。

  外婆撕下老的剪紙,換上了一批新的剪紙。小鎮(zhèn)的人注意到這點,紛紛進(jìn)店觀賞,傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)融入現(xiàn)代元素,頗有一番風(fēng)味,再加上外婆的賣價低,生意又像以前一樣紅火起來。

  飄落的香樟樹葉逗著老貓陣陣喵嗚,世事的變遷也改變不了外婆的風(fēng)度。

  不經(jīng)意間,香樟樹葉偏偏而下,蘊含著初秋的氣息,而外婆的風(fēng)度隨落葉飄去,凝成永恒。

  高考作文 篇15

  尋常見,眾人熙熙,皆為利來;眾人攘攘,皆為利往。唯拒絕平庸者,能中流擊楫,以超然的意志精神寫下壯麗詩篇。

  拒絕平庸意味著奮發(fā)向上,自強不息的進(jìn)取精神。天行健,君子以自強不息。拒絕平庸,追求卓越。或有屈原“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”,或有班超棄筆從成,縱橫疆場,保家衛(wèi)國。拒絕平庸是一種自強的品質(zhì),卻更是剛正不落世俗的精神。

  拒絕平庸更意味著不與世俗同流合污的士之精神。端午時節(jié)憶屈原,他劍指長空,背向那渾渾噩噩的都城,長嘆掩涕,眼淚劃破歷史的天空。他所抗拒的,是那個昏黑的時代,是眾人皆醉的沉迷。他望見廟堂之上,朽木為官,殿陛之間,禽獸食祿,偌大的楚國,庸庸碌碌,阿諛的朝臣,行尸走肉。乃至于秦軍攻破郢都,社稷化為丘墟,蒼生涂炭,國破家亡。而他的靈魂,承載的是自上古延續(xù)的貴族風(fēng)骨與良知,乃至對真理和文明永恒的追求。他以絕決之毅然,自沉汨羅,身體與江河長流,精神卻與中華之文明同不朽。

  面對奸佞當(dāng)?shù)赖某,他的拒絕是以直言上諫的堅持以喚醒沉睡的國家;面對“淈其泥而揚其波”眾人,他毅然選擇赴之江流,不以皓皓之白染世俗之塵埃!千夫之諾諾,何如一夫之諤諤!他拒絕了平庸的宿命,在那個時代浩蕩的長鳴!他雖不能拯救那個破落的國度,卻讓一種拒絕平庸、不共世俗的精神流傳。君不見,正氣浩然,傳千古而不朽,文天祥拒降,慷慨寫下正氣歌:“是氣所磅礴,凜烈萬古存!庇谑且环N拒絕平庸,在中華士大夫的血液里流傳。

  時至今日,溫總理說道,一個國家一個民族總要有一批心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,總要有一批從容淡定、冷靜思考的人,總要有一批剛直不阿、敢于直言的人。心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)者,拒絕的是為已牟利,蠅營狗茍的平庸生活狀態(tài),扛起的民族復(fù)興,社會進(jìn)步的大任;從容淡定、冷靜思考者,拒絕的是汲汲皇皇,隨波逐流的平庸活法,承擔(dān)的是理性思想,指點江山的使命;剛直不阿、敢于直言,拒絕的是曲意逢迎,阿諛媚俗的平庸風(fēng)氣,代表的是剛直正大、浩氣慷慨的氣節(jié)。

  拒絕平庸,做傲然挺立的一棵松,做千錘百煉的石灰,做搏擊風(fēng)雨的海燕,讓我們的生命擁抱高雅的精神,不再平庸。

  高考作文 篇16

  這天一直在下雨,春樹給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。

  春樹是個不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉,臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒有排擠他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒有足夠的錢,父親身體越來越差。

  春樹很喜歡看課外書,從課外書里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親,他的臉,都讓他無法在外面的世界討生活。

  雨漸漸停了,他站了起來,他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著走著,看到一個果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀呀,來得正好。來,揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊,可好銷了,它是要運到全國各地的呀,貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹,它們的形狀并不好看,扎根在這大山的泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實,他好像明白了什么。

  回到家,看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,背后有幾行字:弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!

  若干年后,還是這個山村,那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué),就會看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了,孩子們都親切地叫他“大哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市,有的畢業(yè)后,留在了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿天下了。

  有采訪他,問他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說:“只想讓人能接受教育!毕氩稍L他早年經(jīng)歷,他不好意思地說:“以前,總想著去外面,但又去不成,后來一想,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光!

  高考作文 篇17

  黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間。雖然照片漸漸泛黃,日益模糊,但它能喚起許多永不褪色的記憶。這是為什么呢?因為那時侯的照片都是用心照的。

  那時候,人們的物質(zhì)生活還很貧乏,照相機還是屬于奢侈品,照相便成了人們的精神追求。普通百姓往往只有在盛大節(jié)日,特殊日子,或者在特定是情況下才會去拍照留念。惟其少,所以珍貴,惟其用心,所以永不退色。

  而現(xiàn)在,我們擁有了數(shù)碼技術(shù),可以在頃刻拍出成百上千的照片,我們還可以讓照片永遠(yuǎn)如新,可以輕而易舉地把生活的點點滴滴都記錄下來。惟其如此,我們對拍照反而不再用心,我們甚至忘記了為什么要拍照。總是想著留待日后做紀(jì)念,而結(jié)果則是連靜下來看看的心情都沒有。正因為多,正因為容易得到,我們便缺少了涵詠和思考,缺少了展望和想念。

  正如深閱讀:逐字逐句認(rèn)真揣摩,而且要聯(lián)想,想象。仔細(xì)分析古人的見解、評論,體會作者的思想情感,觸類旁通,舉一反三。甚至是不動筆墨不讀書,一篇文章讀下來,筆記數(shù)頁,感想彌多?追蜃拥捻f編三絕,董仲舒的目不窺園,如此之類,都是深閱讀。這種讀書方式,讀得慢,讀得深,因為用心了,也就理解得透,收獲也就越大。

  而現(xiàn)實世界,誰還會像宋濂在《送東陽馬生序》中寫的那樣:“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠!!大家讀書也是淺嘗輒止,都滿足于做知道分子。不要說對傳統(tǒng)文化,所知寥寥,甚至到了提筆忘字的地步。

  手機使用,也是如此。從前家書抵萬金,現(xiàn)在交通便利了,通訊更是方便,然而,圍坐在一起的家人、朋友、同事,各人忙著聊QQ,刷微博,做低頭一族。新聞里甚至說有家老人因為孫子輩不理會他,不同他聊天拂袖而去!

  社會進(jìn)步,科技發(fā)展,目的是讓人們生活得更加美好。數(shù)碼技術(shù)的時代,可以記錄日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。但仍需要我們珍惜這些點點滴滴,需要我們用心對待它們。我們一邊生活,一邊回味,一邊體會,一邊珍惜。就在這凝眸中泄露了真相,生活就在這咂摸中流溢出滋味。有了用心生活的態(tài)度,才能說我們真正地活過。生命的照片才會從不泛黃,永不模糊!

  高考作文 篇18

  看似無動于衷,其實心儀已久;看似漠不關(guān)心,其實蓄謀已久;看似飄渺難測,其實盡在掌握。

  曾經(jīng)在動物世界節(jié)目里看過這樣一個故事。在一個旱季,水源變得越來越珍貴,圍繞著水源,動物間明爭暗斗。一個小小的水塘邊,聚集著許多動物:羚羊、野牛、非洲象,當(dāng)然也少不了獅子、鬣狗和胡狼。食肉動物們希望在水源枯竭之前完成幾次漂亮的捕獵。終于,它們瞅準(zhǔn)了機會,勝利把幾只羚羊圍困起來,剩下的任務(wù)就是搶奪戰(zhàn)利品。首先獅子帶著三只羚羊離開了,接著,貪婪兇殘的鬣狗群步步逼近了成員較少而搶了同樣多的胡狼群。幾閃正面交鋒后,二者竟打了個平手。胡狼群自知勢單力薄,于是,邊戰(zhàn)邊退,四只胡狼在其它幾只胡狼的掩護下叨著羚羊開始撤退。冷眼觀戰(zhàn)的不只是非洲象,還有十幾條潛伏在水中的鱷魚。而此時,有幾只胡狼和鬣狗已經(jīng)站在了水里,就在雙方的又一次對峙時,它們的左右兩側(cè)和背后同時張開了十幾只血盤大口,輕易地將胡狼鬣狗的脖子咬斷,潛入水中去了……

  鱷魚并沒有參與捕殺羚羊,可結(jié)果不單截獲了羚羊,還有幾只胡狼、鬣狗做晚餐。其實,冷眼旁觀的`鱷魚原來一直等待,在等待中,它們知道一切盡在掌握之中,所以人它們勝利獲取了獵物。關(guān)于等待,還有另一個故事,那是一個童話。一個年輕人要與情人約會,由于他太性急了,不會等待,不會欣賞迷人的春光而焦躁不已。這時,一個侏儒突然出現(xiàn)在他面前,送他一顆急鈕扣并且說:“這顆鈕扣會幫助你跳過時間的。”這正是小伙子所希望的,他一轉(zhuǎn)鈕扣,心上人已在眼前了,還朝他笑呢!真是棒極了!于是,他的夢想越來越多,時間過得也越來越快,沒多久,他已老態(tài)龍鐘了,衰臥病榻了,再也沒有要為之轉(zhuǎn)動的鈕扣的事了。然后他開始追悔莫及了。直至最后他才醒悟:其實生命在于等待。

  等待既意味著鱷魚的盡在掌握之中,也意味著這個年輕人對于生命過程的體驗。而我們又何嘗不是在等待中度過呢?我們對付出的一切都抱有等待,等待努力學(xué)習(xí)后的考試成績;等待緊張五天后周末到來的放松玩樂;等待我們對著夜空許下的美好夢想的實現(xiàn)。等待讓我們對人生充滿希望!

  高考作文 篇19

  俗話說:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該弘揚傳統(tǒng)孝道美德,在人生中多幫助父母做一些力所能及的事?赡芪覀儸F(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子,但是,孝順來不及等待,我們孝敬父母,必須從每一分每一秒做起。

  是父母給予了我們生命,是父母給予了我們力量,是父母給予了我們勇氣。父母給予了我們那么多,而我們有沒有回報過父母呢?每當(dāng)我看到父親那憔悴的面容、母親那瘦弱的身姿時,心中不禁翻江倒海:我的父母親!我何曾回報過您吶!

  我的一個朋友,在一次意外的車禍中失去了自己的爸爸。從那后,她整日以淚洗面,她曾后悔地告訴我,如果她知道會發(fā)生這樣的噩耗,她一定會比死神搶先一步告訴爸爸她愛他。是啊!我們總是認(rèn)為孝敬父母有的是時間,有的是機會,有的是精力,卻不想,在父母離去時懊悔的哭泣。

  我的外婆,是一位極其普通的老人。她身材稍微膿腫,面容很憔悴,在她的身上,我看不出任何的過人之處,但是,外婆是我最敬佩的人,她用她一生的精力在養(yǎng)育自己的孩子的同時,也照顧著自己的母親。我的曾祖母年老時不幸雙眼失明,外婆不但沒有嫌棄她,而且還用自己辛辛苦苦儲存下來的錢買了一個拐杖送給曾祖母。每日,外婆都會親自小心翼翼地將飯菜遞到曾祖母的手上,絲毫不敢怠慢。

  外婆盡心盡責(zé)地照顧著自己的母親,每天起早貪黑,等曾祖母只能躺在床上歇息時,外婆每日端屎端尿,毫無怨言。幾年后,曾祖母去世了,享年九十一歲,她逝世時,嘴角還有一牟微笑,我想,那是外婆的孝順讓曾祖母無比動容,所以才會露出淡淡的微笑的吧。

  從外婆的故事中,我領(lǐng)悟到了一個深刻的道理:珍惜一切美好的東西,不要等到無法彌補的時候,才會想到補償,才會后悔。多在人生中孝敬父母,別讓父母孤獨的靈魂遭受生命的凄涼!

  我想,我從今往后,一定會好好地尊敬父母,好好地照顧父母,好好地孝敬父母,莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生只有一次,父母只有兩個,只有現(xiàn)在孝敬父母,才是最重要的。因為孝順來不及等待。

  高考作文 篇20

  小城深處有條老巷。明晃晃黃醺醺的光蔓延一路,點亮了一個城市的古老溫情。

  相屬的板車,彼伏的吆呵,一路的蔥蒜,噼噼叭叭的煎油聲,勾著所有途經(jīng)的味蕾,而女人的店也在其中。

  女人是賣鍋貼的。煎到外酥里嫩,香氣四溢,擱到藍(lán)印花的小碟中,澆一層香醋,撒一圈蔥花,待到輕咬一口,卻是意料之外的香甜之感,隱隱間又有些青春獨有的青澀。

  在旁人眼里,女人不過是個有些瘦削的老太太,可我只想用“女人”這個含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛美,每次見她,總是抹了脂粉搽了口紅,似乎想留下青春的最后一點尾巴。女人愛笑,笑起來眼角會輕輕顫顫,不招不搖,溫婉而妥帖。煎鍋貼時,她總是打扮得一絲不茍,有點“盛裝端熱油”的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水女子。

  我迷惑于女人身上青春嬌美端方的氣息,沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧,女人是我同學(xué)的祖母,一經(jīng)詢問,方知鍋貼里藏著梔子和蘋果混合的醬料。而女人原是那個十里洋場的大戶之女,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)方暫棲于這個閉塞的小城,操持著祖業(yè)依然優(yōu)雅地活著。

  一時間,我心中充溢著難以言說的震驚和恍然。震驚于加花醬的匠心,恍然于女人身上的不朽之氣。一個會在鍋貼里加花醬的女子,豈會敵不過時光的磋砣?當(dāng)歲月爬上她的鬢角,風(fēng)霜侵蝕她的容顏,她依然愛著美,愛著生活,像年輕時一樣雅致而細(xì)膩,如此,豈會老去?

  時常去女人的小攤,站在一邊我不語,女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎,溫婉地淺笑,不卑地招呼,沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。夕陽西下,女人美得如一幅古仕女圖。

  我時常迷惑于青春與不朽。以為青春必是光潔明艷,不朽必是巍巍如高山之巔,仰不可攀。然而,看到女人身上混雜著與年齡不符的青春之氣,我方有些體悟。有時候,心的柔軟與細(xì)膩遠(yuǎn)勝過形貌。沒有人活在保鮮膜中,沒有人會永葆青春,但做一個心思細(xì)膩、熱愛生活的人,時光永遠(yuǎn)會厚愛你幾分;而如此,何嘗不是另一種靜水流深的不朽?

  想起女人,就想起一枝擱在藍(lán)印花碟中的帶露梔子;蛟S葉子些許腐朽,但花瓣仍是一如既往地柔軟。

  高考作文 篇21

  處在這個現(xiàn)實日益混濁的社會污盆里,我們面對著太多的誘惑和沼澤。人生沒有草稿,每一步都應(yīng)彌足珍貴,千萬不要被眼前的美好誘惑,而步入萬丈深淵。當(dāng)所有人都在為己謀取利益而犯著道德的錯誤時,只有我們看清眼前的路,腳踏實地走出自己個性的人生,不與世俗同流合污。當(dāng)所有人都在為自己的一官半職巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)、花錢走后門時,只有我們靠知識不斷地充實自我,提升自身價值,或許他們的方式看起來是捷徑,所有人都選擇自以為聰明的捷徑。但,人生的道路上,最短的路程卻不一定是最快的,當(dāng)你已憑借自己的實力走到山頂時,放眼望去,他們還在山腳艱難地爬行著,呼吸著上層的空氣,愉快地“一覽眾山小”吧!

  謝絕一切誘惑和泥潭,堅持著對生命的仰望,任心靈奔逸舒卷以它生命的獨特軌跡,證明著自身的尊貴與圣潔……

  處涸轍以猶歡。人生的路途漫漫,且充滿困苦與艱辛,要想肆意地生活,樂觀是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺,別人的一句話或一個眼神總是很容易讓你萎靡心虛,人心莫測啊!你對自己說,吉普賽女郎在用水晶球為別人占卜時,必須要忘掉自己,才能看清別人的世界。同樣的,你的心就像一顆水晶球,你要想看清周遭的一切,就必須拭凈你蒙塵的情緒,受傷、萎靡或心虛,只是因為你對自己看不清,莫測的,其實是你的心。所以你必須時時保持心的潔凈,就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一個中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高,原本是美德,但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的程度,這種美德就升華成了苛求,即不能得到修身養(yǎng)性的益處,心情也不會愉悅。因此我們對事物一定不要太苛求,否則,我們會離幸福越來越遠(yuǎn),完美便轉(zhuǎn)型成為了一種傷害。保持一種心的潔凈和樂觀的情緒,一切的不快都將驅(qū)盡。

  人生的道路上有很多門,生活就是這樣,悲痛和喜悅,痛苦和幸福是同時存在的,只是開了不同的門而已,開錯了門怎么辦?不能流淚就微笑吧!

  不因外在的一切而迷亂,迷失自我,就能堅守住生命中最寶貴的東西,堅守住的就是你的尊嚴(yán)、你的操守、你的信仰、你的情愛——你生命中最純的底色。

  個性地活著!

  高考作文 篇22

  水鹽相異,類之別也。然鹽入水,一瞬遁隱,相融也。其必曰:融乃生變。

  曩者,楚之屈原,不為世所容,行吟澤畔,游于江潭,偶遇漁父。漁父語之曰:圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?眾人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?何故深思高舉,自令放為?屈原不為所動,懷石赴汨羅。倘屈原以皓皓之白融于濯淖污泥之中,相機而動,庶幾有所成也。春秋叔孫豹云:“‘太上有立德,其次有立功,其次有立言’,雖久不廢,此之謂三不朽”,屈原之烈為世敬仰,然以命搏,竊深以為恨也,孰與立德、立功、立言于生前?《西游記》籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端,乃千古奇書,奇書有奇人,破石而誕之悟空、豬形粗夯之八戒、紅發(fā)圓睛之沙僧皆驚世駭俗之顏。玄奘未至,悟空、八戒、沙僧各逞野性;玄奘至,悟空、八戒、沙僧雖偶有齟齬,然皆能識大體、顧大局,其間變化甚矣,何也?玄奘之融功莫大焉!或曰:酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百味紛呈,此言得之,一“調(diào)和”、一“相生”此之謂“融”。

  宗族之興必在“融”。曩者榮氏毅仁,乃無錫賈人之后,弱冠之年即為父股肱,奮其智,歷職經(jīng)理、董事,而榮氏一族行商坐賈者有二十余家,榮公融諸榮為一,榮氏一族始乃聞名天下。丙申年榮公合諸榮謀,以產(chǎn)業(yè)獻(xiàn)國,舉國上下咸頌其德焉,總理美其名曰:少壯派。故,“融”為發(fā)家肇始。

  邦之興必在“融”。昔時秦?fù)?jù)崤函之固,君民相融以窺天下,至商君佐秦孝公,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯,強橫一時。和合生力,及至始皇履至尊而制六合,理固宜然。由是觀之,“融”乃興邦之不二法門;蛟唬汉螢椤叭凇?則曰:融小德而為大德;融小義而為大義;融小美而為大美;融小善而為大善……所謂“美美與共”,“循序漸進(jìn)”,以至于盛。

  今之中國,政通人和,潤澤之氣氤氳山林,萬類霜天競自由,此誠戮力同心之秋也;蛟,物各有性,水至淡,鹽得味,水入于水復(fù)為水,鹽入于鹽復(fù)為鹽,所憂者嫌隙也,一室之內(nèi),分則兩害,合則兩利,故共存相生必作于細(xì),必融于細(xì)。

  古希臘赫圣哲拉克利特云:“美在和諧”。“和諧”即相融,百味相融,則世界燦然!

  高考作文 篇23

  在我的粗淺印象中,與老師的相處是一件循序漸進(jìn)的事。剛開始對其有點懼怕,因為老師總比我們懂得知識多一點,這就是所謂的資本?捎袝r也未必是,那一次歷史老師說起張獻(xiàn)忠江口沉銀的話題,初開始以為說的不錯?晌易x過與此相關(guān)的文章,就知道答案并非是如老師說的那般確鑿,張獻(xiàn)忠失敗是多種原因造成的,這需回到歷史現(xiàn)場才能清楚其中的一二,而不是簡單下個結(jié)論就完事的。這是與老師交往的一種方式。從前,班主任教代數(shù)幾何,無論如何都難以達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),這或許是欠缺理科思維的緣故。老師一直給予鼓勵。這樣的情感在今天似乎少見,我想那是沒有對的老師。

  要知道,讀初中時是在名不見經(jīng)傳的初中,好在憑借老師的幫助和個人的努力,升入高中。這只是萬里長征的第一步,因為一個人的未來成績?nèi)绾危酥饔^努力之外,與周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境也有密切的關(guān)系。

  當(dāng)看到這一幅漫畫,不由得讓我浮想聯(lián)翩。要知道,師生之間看上去更像是古時候的學(xué)徒,在日積月累中訓(xùn)練,熟練運用各種技能完成未來的工作。不過,這樣的“匠人”生活繁復(fù),看上去也是簡單無趣,卻是在磨練我們?nèi)绾纬删妥晕。試想,若沒有老師恰到好處的給予指點,在學(xué)習(xí)的路上指不定走上怎樣的彎路。

  回顧這些年在學(xué)校讀書的經(jīng)驗,除了課本上的內(nèi)容與老師的教導(dǎo)有關(guān),而自我閱讀的訓(xùn)練必不可少,那就是在大海里選取適宜自己的一滴水滋養(yǎng)下去吧。

  最近有一部電影,名字就叫《老師好》,從那里依然感受到尊師重教的美好世界。古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也!贝私逃硐雮鞒械氖墙逃幕。在我的讀書生涯中,遇見形形色色的老師,比如曾經(jīng)的物理老師,因為偶然機會知道他是小說家,原來他們都有自己的精神世界。可以說,他們以不同的方式給我以影響力,讓我從知識中汲取營養(yǎng)。

  我理解,這師生況味,所追求的是相得益彰。有人說有的老師一本教案可以用多年。以前可能是這樣,但在今天不愛學(xué)習(xí)的老師可能就是教育中的落伍者,有被淘汰的危險。如今說起的文化復(fù)興,在某種程度上是需要老師與學(xué)生共同完成。

  高考作文 篇24

  高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,我們帶著三年的赤誠,三年的汗水和淚水,奔赴這場避無可避的戰(zhàn)爭,“成王敗寇”,我們都清楚,這場戰(zhàn)爭,我們輸不起。

  筆尖比作長矛,熱血注入生命,青春作為賭注,我們開始奔赴這戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭中,努力的人注定稱王,懶惰的人注定為寇。也許高考不能夠決定一個人的一生,但足以改變一個人的一生。有人說過:“沒有上過大學(xué)的人生是不完整的”,當(dāng)我們用三年的青春換來一張通知書時,我們就會發(fā)現(xiàn)什么時候的喜悅也抵不過此刻——拼搏過后才能擁有的苦盡甘來的喜悅和激動。高考過后,我們就會完成一次完美的蛻變,我們就會更加成熟,也會有挑戰(zhàn)未來的勇氣。

  高考總是與未來掛鉤,一紙通知書決定了我們曾在一起上課、玩耍的伙伴們未來各異,青春的我們將世界想的很簡單,認(rèn)為成功很容易,但總是“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,失敗的我們有重拾信心的勇氣嗎?一張通知書,也許會讓未來更加精彩。未來說不清,道不明,但是高考是通向未來的一扇門,推開與否,在于三年的努力、汗水、淚水鑄成的鑰匙。

  所以,我的高考,請奏響未來的鳴曲,等待著我的沖刺。

  高考似乎與夢想也離不開,高中三年為路鋪路,我們?nèi)找辜娉,渴望在高考時踏上夢的足跡,每個人都有自己或大或小的夢想,像朝陽一樣美好絢麗卻又飄渺,所以我們努力筑造知識的云梯,去觸摸未可知的夢,我們幻想著考上心儀的大學(xué),沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有生活的逼迫,一切都那么順其自然美好的發(fā)生,而高考就是這一切美好生活的決裁者,成功了,我們離夢更進(jìn)一步,失敗了,也許會另辟行徑,但永遠(yuǎn)有缺憾遺落——大學(xué)。高考。高考,聯(lián)系著過去與未來,聯(lián)系著現(xiàn)實與夢想,是夢想和未來的開始,是人生的轉(zhuǎn)折點,三年的拼搏為了兩天的考試,無數(shù)套題不抵兩張試卷,一個月的復(fù)習(xí)最終只為了三分,零點五分的差距會與心儀的大學(xué)擦肩而過,這一切聽起來是那么不公平,可這就是高考——殘酷嚴(yán)格。

  現(xiàn)在只為高考,所以,我的高考,請載著我的夢遠(yuǎn)航,我期待風(fēng)帆揚起。

  高考作文 篇25

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放張紙鳶!贝猴L(fēng)輕拂,小草冒頭,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)!

  周末,我們一家四口,搭上春天的列車,一路歡歌來到了碧湖公園。碧湖公園的廣場上已聚集了不少人了。瞧,我同學(xué)小張也來了,“林可,你們也來放風(fēng)箏……”小張風(fēng)似的從我身邊飛馳而過,他的老鷹風(fēng)箏也在空中耀武揚威?粗罩幸恢恢伙L(fēng)箏,我的心也跟著飛起來了。

  我和弟弟兩人緊緊抓著我們的蝴蝶風(fēng)箏,找了一個比較沒人的空地,弟弟托著風(fēng)箏,我拉著線軸,總以為只要我一奔跑起來,風(fēng)箏也會跟著飛起來?墒,我已跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,我的蝴蝶風(fēng)箏卻像一只笨重的“呆頭鵝”怎么也飛不起來!弟弟也是一愣一愣的,我的心情一下子跌到了谷底,沮喪極了!我只好呆呆地在那里,羨慕地看著別人的風(fēng)箏……爸爸走了過來,對我說:“孩子,風(fēng)箏是逆風(fēng)而行的,風(fēng)箏輕,如果順著風(fēng),那么風(fēng)箏只會隨風(fēng)打轉(zhuǎn),飛不起來!卑职值脑捤朴姓芾恚宜坪跻灿辛擞職。我一手托著風(fēng)箏,一手拉著線軸,撒開腿的迎著風(fēng)奔跑起來,風(fēng)箏仿佛也感受到了我的力量,徐徐上升。我滿心歡喜,越跑越快,心想:這次風(fēng)箏肯定能飛得起來了!正當(dāng)我跑得起勁,突然風(fēng)箏“嗖”的一聲,一頭扎進(jìn)了草叢里!“是怎么一回事?“我額頭冒出了一個個問號!看著我不解的神情,媽媽鼓勵我:“不要灰心,慢慢來。世上無難事,只怕有心人!睂W(xué)習(xí)中的那股不服輸?shù)膭艃簛砹,我就不信我放不好這風(fēng)箏。接著我又嘗試了幾次,一邊跑一邊拉一邊放……經(jīng)歷了幾次,我發(fā)覺,在這一拉一放中力量要均衡,拉得用力了,風(fēng)箏的頭會往下掉;放得急了,風(fēng)箏就會被風(fēng)卷走了。原來放風(fēng)箏也是一門學(xué)問!

  蝴蝶風(fēng)箏越飛越高了,仿佛也在向我招手,“林可,你的蝴蝶真厲害,飛得那么高!瞧,它和我的老鷹正一起飛呢。”突然耳邊傳來了同學(xué)小張的聲音,聽了他的夸贊,我的心情也飛揚起來。是啊,生活處處有學(xué)問,只要我們細(xì)心琢磨,總能找到那個方向。

  夕陽西下了,我在媽媽一再的催促下收起了蝴蝶風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。可碧湖的廣場上的這份快樂和收獲卻收進(jìn)了我的記憶里。

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