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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-05 09:03:10 初一 我要投稿

【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  很久以前,有一個(gè)供人類(lèi)生存的星球,他的身軀上生長(zhǎng)著魚(yú)、鳥(niǎo)、恐龍等生物。他們以前生機(jī)盎然,但現(xiàn)在由于人們大量砍伐森林,無(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦物,不注意環(huán)!厣系纳镉行┮呀(jīng)滅絕,我們的天空也不那么藍(lán)了。

  以前沒(méi)有的高樓大廈,現(xiàn)在多了,以前沒(méi)有那么多人口,現(xiàn)在想不到——人口突破了60億。地球呻吟著:“呵、呵,誰(shuí)來(lái)幫我一把!我……我快背不動(dòng)了!

  以前每座山上都有大片的原始森林。樹(shù)木那么蔥蘢,這些是地球?yàn)槲覀兞粝碌膶氊惏。〉侨藗儏s把它們砍了,建什么工廠(chǎng),導(dǎo)致樹(shù)木減少了。那些郁郁蔥蔥的樹(shù)就好像地球的秀發(fā),試問(wèn):別人把你的秀發(fā)剃光,你愿意嗎?地球呻吟著:“我的頭發(fā),我可憐的頭發(fā),脫了,脫了……”

  人類(lèi)現(xiàn)在隨便污染水源,這c些水就好比是地球的血液!人們不珍惜水源就是浪費(fèi)地球的血液。假如有人放你的血,你樂(lè)意嗎?放了你的血,你還能活嗎?我想不能,如果地球的血沒(méi)有了,那她將沉睡,世界萬(wàn)物將滅亡。地秋呻吟著:“哎呀,你們別再抽我的血了,我都快貧血了…!

  現(xiàn)在,人們正在無(wú)情地開(kāi)采著地球留給我們的財(cái)富——礦產(chǎn)。你是否知道,那些石油,礦石等,就是地球的五臟六腑,人類(lèi)正在挖著地球的的心肝…。,如果別人也這樣對(duì)你,你絕對(duì)活不了。地球呻吟著:“哎喲,我的心,我的胃……痛死我了,痛死我了……”

  轉(zhuǎn)眼間,地球已經(jīng)遍體鱗傷,疲憊不堪了,他多想休息一下,多想靜下心來(lái)養(yǎng)一下傷,她多么想睡一覺(jué),但是他知道,只要她一睡著,世界就會(huì)毀滅,她帶著那傷,努力地睜著眼睛,依舊為人類(lèi)貢獻(xiàn)著……

  所以,請(qǐng)不要傷害地球了,畢竟那些礦產(chǎn)不是你個(gè)人擁有的,你沒(méi)有資格占有她,不能把它占為己有。

  讀了此文章的人,聽(tīng)到地球呻吟的人,請(qǐng)阻止你的家人,你的朋友,你的老板……讓他們停下那邪惡的手,別讓他們傷害疲憊不堪的母親了!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在充滿(mǎn)生機(jī)的春天中,葉子徐徐地探出尖尖的小腦袋。小腦袋搖啊搖,好似星星閃呀閃。在花的陪襯下,葉子如少女一般,在微風(fēng)下翩翩起舞。聽(tīng),那風(fēng)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近呼呼呼這聲音,像一曲無(wú)字的音符,給那位少女來(lái)了節(jié)奏。這聲音隨處可聽(tīng),這舞蹈,隨處可見(jiàn),大自然一切生物都沉靜在這個(gè)省,舞蹈中

  春天,在這歌聲中遠(yuǎn)去了,秋天,從這黃葉中來(lái)臨了。葉子,枯萎了,花朵,凋零了,大片大片的樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下,從高處蹦下來(lái)。有些葉子,不肯屈服命運(yùn)的安排,死死的抓住樹(shù)枝,盡管風(fēng)在勸,她也不聽(tīng)風(fēng)的謠言,,因?yàn)樗,她的好朋友就是誤信了風(fēng)的讒言,還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國(guó)。

  那片葉子,永遠(yuǎn)不相信風(fēng),不管風(fēng)用多美的語(yǔ)言贊賞,她還是不理。那片葉子,還是那么的堅(jiān)強(qiáng),葉子,幫我們擋住了風(fēng)沙,造福我們?nèi)祟?lèi),幫我們渡過(guò)了一次又一次的難關(guān)。

  風(fēng)依舊吹,草依舊飛,綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù),放棄了展露頭腳的機(jī)會(huì),這難道不是默默無(wú)聞的精神嗎?

  葉子,就是如此的,為我們?nèi)祟?lèi)作出了貢獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù),但她還是那個(gè)樣子,不喜歡爭(zhēng)鋒。葉子的離開(kāi),是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留,年過(guò)花甲的葉子,耐不住了,終于飄落下來(lái)。生機(jī)勃勃的春天過(guò)后,秋天拉開(kāi)了帷幕,葉子,在風(fēng)中屏立,唯有那些滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺子,紛紛離開(kāi)了養(yǎng)育他們的樹(shù)。在有效的葉子長(zhǎng)出來(lái)時(shí)候,風(fēng)靜靜的等待著在長(zhǎng)大的`葉子被風(fēng)吹拂時(shí),依舊那樣堅(jiān)強(qiáng),她一直提醒自己

  堅(jiān)持堅(jiān)持,在堅(jiān)持

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我們期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展開(kāi)了。

  活動(dòng)的那天下午,我和同學(xué)們一路上十分激動(dòng),談起杭州科技館浮想聯(lián)翩:琳瑯滿(mǎn)目的小模型;氣勢(shì)磅礴的神舟九號(hào);一個(gè)個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人……

  我們魚(yú)貫而入進(jìn)了科技館,迫不及待地沖到館內(nèi)大廳,大廳里內(nèi)寬敞明亮,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目展示井然有序的排列著。首先映入我眼簾的是時(shí)空隧道,我仿佛置身在太空中,一架架載人火箭模型也讓我驚嘆不已。

  我先是體驗(yàn)了宇航員飛行前的準(zhǔn)備:頭腦開(kāi)發(fā)。坐在三個(gè)鐵環(huán)中的座椅上。運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了,鐵環(huán)動(dòng)起來(lái),我一連翻了幾個(gè)前、后滾翻。我有些迷迷糊糊,座位上發(fā)出吱吱的聲,我害怕極了,不過(guò)很快就結(jié)束了。我摸不著頭腦,像個(gè)“醉鬼”一樣,一會(huì)往左一會(huì)往右,心想:做個(gè)宇航員不容易啊!

  我還體驗(yàn)在宇宙遨游的過(guò)程,發(fā)射升空對(duì)接,坐在飛船里的感覺(jué)真好,我還親手操縱了飛船著陸,不過(guò)以失敗告終。

  最讓我流連忘返的內(nèi)容是電子樂(lè)器。館內(nèi)二樓里,我眼前的地面上有著平面鋼琴的模樣,我想:這個(gè)設(shè)計(jì)真好,即美化了地面,又有獨(dú)特的科技含量,那到底有什么科技含量呢?我踩踩一個(gè)鍵,發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音;我又從這頭跑到那頭,聽(tīng)見(jiàn)了美妙的旋律。原來(lái)啊,每個(gè)鋼琴鍵上都裝著一個(gè)感應(yīng)器,人站在上面,感應(yīng)器感應(yīng)到了,便發(fā)出了聲響。再看看那頭,有幾架樂(lè)器,它們分別是:吉他、豎琴、大鼓。不過(guò)奇怪的是它們都“缺胳膊少腿”的:大鼓沒(méi)有鼓面,而吉他和豎琴呢,都沒(méi)有琴弦。我一看說(shuō)明才知道他們是靠聲波控制的。我把手伸進(jìn)鼓里鼓竟然自動(dòng)響了,我用手在空的琴中間撥來(lái)?yè)苋ィ岸邌嬤浒l(fā)唆……”聲音十分悅耳,我估計(jì)真的電子琴還做不到有這么好的音律呢!

  大部隊(duì)快要散去,而我卻遲遲不肯離開(kāi),因?yàn)槔锩娴暮猛嬉鈱?shí)在太多,想看更想玩……

  這次科技館的經(jīng)歷,讓我不得不感嘆科技發(fā)展的迅猛,正如岑參在詩(shī)中寫(xiě)道:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!笨萍嫉某晒屛覀冃『⒆酉碛貌槐M啊,將來(lái)我們也要用我們的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出新的東西,留給我們的后代。

  我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材,為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  小老鼠升升乃鼠族中的“聰明鼠”,據(jù)說(shuō)智商高達(dá)164,比愛(ài)因斯坦還要高1,再難的問(wèn)題到了他的手中都是張飛吃豆芽——小菜一碟。

  而且,小老鼠升升從小就有一個(gè)理想,那就是登上藍(lán)天。自鼠歷1369年6月24日小老鼠升升拿到各國(guó)通行證后,就開(kāi)始為這場(chǎng)偉大的旅程做準(zhǔn)備了。他首先準(zhǔn)備去向木料商野豬買(mǎi)一些木料,做好熱氣球的框架。

  找到木料商野豬后,小老鼠升升說(shuō):“我需要一些木料,希望能夠從你這里買(mǎi)一些!币柏i嘿嘿一笑,狡詐地說(shuō):“可以啊,不過(guò)我這里的木料是很貴的,用三百元買(mǎi)五根樺木剩下15元,如果買(mǎi)五根楊木的話(huà),就缺25元,問(wèn):一根樺木比一根楊木便宜多少元?如果你能夠做對(duì)這道題的話(huà),我就可以半價(jià)賣(mài)給你木料,要是做不出就要加倍付給我錢(qián)!

  小老鼠升升想了一下,自信地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,現(xiàn)在請(qǐng)看解題過(guò)程:15+25=40(元) 40÷5=8(元)。怎么樣,對(duì)了吧?快點(diǎn)把我要的木料半價(jià)賣(mài)給我!”野豬扳著指頭算了半天,慢慢吞吞地說(shuō):“嗯,算對(duì)了,給你木料!毙∩吲d地買(mǎi)下了木料,開(kāi)始做框架。

  框架很快就做好了,小老鼠升升卻又遇到了問(wèn)題:框架需要一些膠來(lái)加固,可到了街上后,卻發(fā)現(xiàn)有三家膠店。不過(guò)不要緊,做膠需要加入一種特殊物質(zhì),這其中有一個(gè)最好的比例,就是五分之三。這三家膠店一家分別是按照三分之一、十分之六、九分之六調(diào)的,問(wèn):哪家膠店是按照比例來(lái)調(diào)的?

  小老鼠升升想了半天,最后選擇了十分之六家的膠作為加固工具,F(xiàn)在,就該去買(mǎi)一個(gè)熱氣球了。來(lái)到熱氣球店后,店主棕熊對(duì)小老鼠升升說(shuō):“我這里有四個(gè)價(jià)格一樣的氣球,分別有四個(gè)標(biāo)簽。

  氣球一的標(biāo)簽是:最好的氣球在三、四中間。氣球二的標(biāo)簽是:最好的氣球就是四。氣球三的標(biāo)簽是:最好的氣球不是我。氣球四的標(biāo)簽是:我才不是最好的氣球呢!

  小老鼠升升問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)有幾句真話(huà)?幾句假話(huà)呢?”棕熊說(shuō):“有三句真話(huà),一句假話(huà)!毙±鲜笊肓艘幌拢驼f(shuō):“嗯,四號(hào)氣球最好,我買(mǎi)四號(hào)!弊匦芩斓拇饝(yīng)了,小老鼠升升,終于可以建造熱氣球了。

  很快,熱氣球就建好了,小老鼠升升坐到了里面,飛上了高高的藍(lán)天!天上真美。⌒±鲜笊袊@道。是啊,天上有美麗的白云,可愛(ài)的飛鳥(niǎo),風(fēng)婆婆還不時(shí)地拂過(guò)他的臉頰。

  突然,有兩只白色的飛鳥(niǎo)互相爭(zhēng)論不休,小老鼠升升問(wèn)他們:“你們遇到什么問(wèn)題了?”兩只小鳥(niǎo)聽(tīng)到這話(huà),就唧唧喳喳對(duì)小老鼠升升說(shuō):“你好,我們是一個(gè)工程隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),我們知道六人工作五天可以拿到18000元,那么,四個(gè)人工作八天能夠掙多少錢(qián)呢?”

  小老鼠升升一摸胡須,說(shuō):“很簡(jiǎn)單嗎,算式就是這樣的:18000÷6÷5=600(元) 600×4×8=19200(元),還有其他事么?”兩只小鳥(niǎo)快樂(lè)地說(shuō):“沒(méi)有了,沒(méi)有了!我們的問(wèn)題解決了!”小老鼠升升高興地笑著,心想:“我終于可以用自己的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)幫助別人了,這可真高興!”

  后來(lái),小老鼠升升回到地面后,向周?chē)膭?dòng)物講述了自己的升天過(guò)程,還被大家稱(chēng)為“數(shù)學(xué)大師”呢!想要他的簽名么?

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  13年的歡樂(lè)伴我走過(guò)那段曲折的小路。童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,幼稚的我變得成熟起來(lái)。

  我?guī)е@奇離開(kāi)搖籃,走出父母為我營(yíng)造的溫室。我已不再是只會(huì)叫“媽媽抱”的呆呆男了。我為自己的長(zhǎng)大既驚奇,又焦急。這有什么辦法呢,只好聳聳肩,搖搖頭,在未來(lái)的日子里,獨(dú)自尋找長(zhǎng)大的我。

  的確,我長(zhǎng)大了。曲曲折折地走過(guò)十幾個(gè)春秋,心境也變了,對(duì)許多事情和許多的人更深了一層的認(rèn)識(shí),但也多了幾分困惑,幾分憂(yōu)慮。凹凸曼和巧克力已不在吸引我,我迷上了古文與寫(xiě)作。

  一天,我的爸爸帶我到北京長(zhǎng)城去旅游,一路上爸爸跟我說(shuō)好多的修建的故事。我感到十分有興趣。后來(lái),爸爸回到家,我就追著爸爸給我講。爸爸把肚子里的“墨水”都倒了出來(lái),可我還是不滿(mǎn)足。爸爸就到書(shū)店給我買(mǎi)了一本《史記》,我如獲珍寶,一翻開(kāi)書(shū),就愛(ài)不釋手了。還有《中國(guó)通史》、《上下五千年》等,都是我搜索的對(duì)象。

  我也愛(ài)寫(xiě)作。每當(dāng)我看完一篇文章或一本書(shū)后,我總要拿起筆,對(duì)書(shū)中的內(nèi)容作些“高談闊論”。寫(xiě)多寫(xiě)少,我不在乎,只要有自己的觀點(diǎn)就好。我覺(jué)得,這就是收獲。因?yàn)槲夷軐?duì)文章發(fā)出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  的確,我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去,心里積蓄的秘密也越來(lái)越多了。所有的喜怒哀樂(lè),只有在燈光下,在被窩里,獨(dú)自品嘗。

  的確,我長(zhǎng)大了。猶如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)了一些,小樹(shù)的年輪增長(zhǎng)了一圈。我想伸出雙手拉住黎明,卻被不停轉(zhuǎn)的時(shí)針帶回未來(lái)的明天。我的心時(shí)常被一種無(wú)奈、矛盾和焦慮的感覺(jué)緊緊栓住,讓我不知所措。

  的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我,成為一個(gè)多愁善感的女孩。難道長(zhǎng)大的會(huì)真的擁有的那么少,失去的那么多嗎?也許是吧!我剛剛跨入人生的征途,美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱,在風(fēng)和日麗的晴天里,尋找我過(guò)去的那一份天真和純潔,追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的那一線(xiàn)光明和希望。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  沒(méi)有任何征兆,冬月的某一天,凄風(fēng)、苦雨,爺爺帶著對(duì)這個(gè)世界些許的眷念走了。我忘不了爺爺瘦削的臉龐,不舍的眼神,更忘不了那天,雨一直下,滴落在出殯的靈柩上,親人滿(mǎn)含傷心的淚水混著雨水,打濕了悲痛的世界,打濕了冰冷的內(nèi)心。

  曾幾何時(shí),爺爺肩負(fù)著全家生活的重?fù)?dān),起早摸黑的勞作,美好的歲月都獻(xiàn)給了這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。不管是酷暑炎熱的夏天,還是白雪皚皚的冬天,爺爺都是騎著單車(chē)運(yùn)送貨物,靠販賣(mài)鮮魚(yú)維持家庭的生計(jì)。聽(tīng)奶奶含淚講過(guò),那是一個(gè)冰雪天,爺爺?shù)淖孕熊?chē)在冰凍的路上無(wú)法騎行,只能靠人力推著前行,二十多里的鄉(xiāng)間小路,爺爺全憑自己的體力推著滿(mǎn)載鮮魚(yú)的自行車(chē)蹣跚而行;慕家巴,前不著村后不著店,沒(méi)有旁人的幫助,堅(jiān)強(qiáng)的爺爺硬是大汗淋漓地將自行車(chē)推回家,趁早市將鮮魚(yú)賣(mài)完。沒(méi)有怨言,沒(méi)有叫苦,老黃牛似的爺爺成了家里的中流砥柱。不僅如此,爺爺還非常節(jié)儉,有時(shí)連一碗熱干面都舍不得吃。子女們?cè)跔敔數(shù)氖痉稁ьI(lǐng)下也慢慢養(yǎng)成勤勞吃苦、勤儉持家的美德,爺爺?shù)陌駱邮亲詈玫募绎L(fēng)家訓(xùn)。

  靈柩緩緩的前行,雨似乎更猛了些,親人們?nèi)徊活櫼恢毕碌睦溆曜o(hù)送著靈柩,生離死別的場(chǎng)面讓人揪心,失聲痛哭表達(dá)不了對(duì)爺爺?shù)陌。淚水、雨水模糊了我的雙眼,爺爺對(duì)我的關(guān)心畫(huà)面歷歷在目。

  進(jìn)入數(shù)九寒冬,天氣驟冷。爺爺體貼兒女的辛勞,毅然擔(dān)負(fù)起清晨送孫女我上學(xué)的重任,交通工具還是那輛跟隨爺爺大半生的破舊的自行車(chē)。爺爺為了我的安全和舒適,特意在后座裝上了厚厚的海綿墊子,后輪兩邊配上了墊腳的架子。我坐上爺爺?shù)淖孕熊?chē),心中的溫暖可以融化整個(gè)寒冬。有時(shí),凜冽的北風(fēng)呼嘯著,夾雜著冰冷的雨毫不留情地拍打著整個(gè)世界。爺爺看著蜷縮在后座的我直打哆嗦,于是挺直了有點(diǎn)駝背的腰板,為我遮風(fēng)擋雨。冷雨在爺爺眉毛和胡子上凝結(jié)成冰凌,胸前的棉襖已被打濕,但爺爺全然不顧自己的寒冷,義無(wú)反顧地蹬著自行車(chē)頂風(fēng)前行。望著爺爺寬闊堅(jiān)實(shí)的后背,聽(tīng)到那呼著熱氣的喘息聲,我感恩這個(gè)世界送給了我這樣一位好爺爺。

  但是,我心目中偉大的爺爺走了。雨,一直下,下不盡我對(duì)爺爺無(wú)窮的哀思。

  也許,雨是蒼天表達(dá)對(duì)爺爺離去的眼淚。爺爺?shù)囊簧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美,沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè),沒(méi)有叱咤風(fēng)云的豪氣,但爺爺這樣一位平凡的普通人卻有著偉大的靈魂。希望在天國(guó)的爺爺能夠知道子孫們對(duì)他老人家的敬慕,他勤儉持家,關(guān)愛(ài)家人的精神將永駐我們心間,激勵(lì)著我們,這也將會(huì)成為家族的家風(fēng)家訓(xùn),代代相傳。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭。不知不覺(jué),我已度過(guò)了13個(gè)春秋;厥淄挛野l(fā)現(xiàn),煩惱始終伴隨著我的成長(zhǎng)。

  好男兒常常以個(gè)子高為榮耀,我當(dāng)然也不例外了。我曾因自己的“苗條”而沾沾自喜,但小學(xué)畢業(yè)時(shí),好像我吃了“助長(zhǎng)丸”似的,我的身子直往上躥,橫向縱向比例嚴(yán)重失調(diào),漸漸地成了夏衍筆下的“蘆柴棒”,我開(kāi)始為自己的“形象”而煩惱了。我堅(jiān)持體育鍛煉,多吃脂肪含量高的食物,自我感覺(jué)有了成效,但那些“哥兒們”還是叫我“蘆柴棒”。每當(dāng)聽(tīng)到這一“雅稱(chēng)”時(shí),我總是默默地問(wèn)自己:你怎么會(huì)長(zhǎng)成這副模樣?

  我這人長(zhǎng)相不怎么好,但“官運(yùn)”還是亨通的。從小組長(zhǎng)開(kāi)始,芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,剛讀初一,我居然做了班長(zhǎng)!爱(dāng)官不為民做主,不如回家賣(mài)紅薯!蔽沂沁@樣想的,也是這樣做的。無(wú)論班上出了什么事,我都是理所當(dāng)然的“法官”。我自我感覺(jué)還是很公正的,但讓我煩惱的是,我的辛苦卻得不到同學(xué)們的理解。

  這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬(wàn)分。一次早自習(xí),學(xué)習(xí)委員讓我的哥們兒背書(shū),我那哥們兒也許有點(diǎn)仗我之勢(shì),加之平時(shí)就有點(diǎn)兒倔,書(shū)背不上來(lái)也罷了,可他倒好,還把學(xué)習(xí)委員給臭罵了一頓。學(xué)習(xí)委員一狀告到我這里來(lái),我為難了,但最后還是批評(píng)了那個(gè)哥們兒。誰(shuí)知事后,哥們兒竟與我翻了臉,說(shuō)什么“當(dāng)了高官,認(rèn)不得我們了”。親愛(ài)的朋友,你說(shuō)這班長(zhǎng)好當(dāng)不好當(dāng)啊?

  做“官”難,做普通人也難,我這個(gè)人少年老成非常固執(zhí),就憑這性格與同學(xué)相處,煩惱就多了。一次,我和一個(gè)好朋友不知怎的發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),從此,我們的關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽(tīng)不進(jìn)去;父母批評(píng)我,我覺(jué)得自己受了委屈。一年來(lái),我對(duì)那個(gè)同學(xué)一直很冷漠。至今,我們還是相見(jiàn)不語(yǔ)。有時(shí),我也捫心自問(wèn):何不與他和好如初呢?但我的臭脾氣使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會(huì)課上,班主任講到團(tuán)結(jié)時(shí),我總不由自主地低下頭,不過(guò)我堅(jiān)信,這個(gè)煩惱會(huì)盡快擺脫的。

  我一天天長(zhǎng)大了,煩惱的事也接踵而來(lái),讓我困惑,痛苦。然而,我還是希望多一點(diǎn)煩惱,因?yàn)闊⿶滥苣サZ人,從而使我更快更好地成長(zhǎng)。

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