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高一成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-06-05 20:30:05 高一 我要投稿

高一成長(zhǎng)作文錦集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的高一成長(zhǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

高一成長(zhǎng)作文 篇1

  學(xué)校,是我們上課,學(xué)知識(shí)的地方。但在實(shí)際生活中,這些知識(shí)并沒(méi)有起到太大的作用,相反,真正讓這些知識(shí)大顯身手的只有一個(gè)地方,那就是——考場(chǎng),就如同現(xiàn)在一樣,我用我所學(xué),來(lái)完成這一份試卷。其實(shí),生活中,也避免不了要上課但學(xué)到的不僅僅是知識(shí),的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,做事?/p>

  我的小學(xué)班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,“活,讓生活更美好,感受其中之樂(lè)趣!薄盎睢,有什么呢?對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),想到的只有生活,生活的樂(lè)趣極多,但麻煩也是極多的,這又有什么美好呢?老師也只是說(shuō):自己領(lǐng)悟。領(lǐng)悟這句話,簡(jiǎn)直是比登天還難啊。日子就那么一天天過(guò)去,我開(kāi)始了人生的又一段旅程,進(jìn)入初中。

  進(jìn)入初中后,理解能力比以前有所增強(qiáng),可我仍舊領(lǐng)會(huì)不了那句話,直到有一天,我看到這句詩(shī):“為有源頭活水來(lái)!蔽冶泐D時(shí)大悟。

  活,不只是生活,還要靈活,時(shí)常充實(shí)自己,不要讓自己變“死”。原來(lái),老師是在告訴我頭腦要靈活一點(diǎn),多想一點(diǎn),讓它活起來(lái);再一點(diǎn),就是要讓我多讀書(shū),多讀知識(shí),使自己更加“豐富”。其實(shí),單單一個(gè)“活”字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我理解的這些,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話,伴隨我左右。

  贈(zèng)予是好的,老師送給我的話將會(huì)使我受益終身;傾聽(tīng),也是一門(mén)學(xué)問(wèn),它依舊可以助你理解,助你學(xué)知識(shí),當(dāng)然,祝你取得成就。

  我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)各種人的對(duì)話,特別是老年人的對(duì)話,因?yàn)閺乃麄兊膶?duì)話中,你會(huì)明白許多為人處事的道理;從他們身上,我會(huì)看的將來(lái)的自己,一個(gè)不學(xué)習(xí)的我,和一個(gè)努力刻苦的我,兩種結(jié)果,兩個(gè)不同的現(xiàn)在。當(dāng)然,年輕一代的對(duì)話聽(tīng)聽(tīng)也是有好處的。

  偶然一次在公交車(chē)上聽(tīng)到一個(gè)哥哥和妹妹的對(duì)話:“小妹,最近考試增多,你的感覺(jué)怎么樣?”“還好吧!薄靶∶茫绺缢湍懔鶄(gè)字:靜心,勤思,好問(wèn)……”雖然是別人的談話,對(duì)我卻受益匪淺靜心就是要在任何時(shí)候都把心靜下來(lái),勤思就是勤思考,多思考,而好問(wèn)就是要多問(wèn)。這六個(gè)字,不管是在任何時(shí)候都會(huì)有幫助的,就連早上出門(mén),我爸爸還在對(duì)我說(shuō):“考試要心平氣和的!逼鋵(shí)也就是靜心了。

  生活中,處處有課堂,處處有奧妙,只要你“活”,善發(fā)現(xiàn),就會(huì)感受到其中的樂(lè)趣。

  我成長(zhǎng)中的一堂課,遠(yuǎn)不止一堂課,我收獲的兩句話,現(xiàn)在把它們送給你。成長(zhǎng)中,我們需要靜心,就如同現(xiàn)在一樣,我在靜心的寫(xiě)作文。

  成長(zhǎng),生活,是一個(gè)大講堂。

高一成長(zhǎng)作文 篇2

  耳朵連著眼,仿佛人的一生都在這幅畫(huà)卷里展開(kāi),初生的欣喜,年少的歡愉,青蔥的經(jīng)歷,成長(zhǎng)的印記。

  猶如一首首美妙的歌曲,每個(gè)音符都蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事,每一次次動(dòng)人的音符都隱藏著難以訴說(shuō)的故事,每次空白都蕩漾著回憶的香醇,漸漸落幕,踏上歸途,夕陽(yáng)西下,何處才是自己的歸途?

  從前總是抱怨時(shí)間為什么不快點(diǎn),而如今,時(shí)間卻像流水般無(wú)情的,悄無(wú)聲息的流走了,現(xiàn)在總是在感嘆著時(shí)間的流逝。

  當(dāng)初的歲月,青蔥的時(shí)光,匆匆忙忙的腳步,從來(lái)不停止,早晨的晨曦規(guī)律而又明亮的升起著,金黃色的光輝又一次灑落大地,有太陽(yáng)的地方總會(huì)有陰影的,而它又一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在大地的昏暗中,昏沉的夕陽(yáng),暈染著懶散的大地,疲憊的人們,橘色的路燈像極了睡眼朦朧的人。

  一天又一天,成長(zhǎng)何時(shí)停息過(guò)?是啊,從出生到現(xiàn)在,每一張照片,每一次筆記,每一件衣服,都是你這些年成長(zhǎng)的痕跡,不必抱怨時(shí)間的長(zhǎng)短,因?yàn)槊總(gè)人和你一樣,日出而作,日落而息,成長(zhǎng)著,叛逆著,驕傲著,甚至悲傷著,其實(shí)每個(gè)人都和你一樣,我們都應(yīng)該要成長(zhǎng)了。

  沒(méi)有人說(shuō)成長(zhǎng)溫柔似水,成長(zhǎng)的經(jīng)歷只有成長(zhǎng)了才懂,有時(shí)一杯小小的熱牛奶也能引發(fā)很大的感動(dòng),有時(shí)因?yàn)橐患∈露鴤目奁改傅呢?zé)罵,老師的批評(píng),心酸的經(jīng)歷,我們的成長(zhǎng)大多數(shù)都是飽含心酸和痛苦,但是我們也是驕傲的,我們從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多很多。

  從前盼望著成長(zhǎng),現(xiàn)在卻回憶曾經(jīng)的小小心愿,一切還是那么的夢(mèng)幻?粗鴷(shū)桌上一片狼藉的書(shū)籍,不免的無(wú)奈一笑,原來(lái)成長(zhǎng)也是會(huì)有代價(jià)的,我們的快樂(lè),我們的自由。

  成長(zhǎng),不會(huì)重來(lái),只會(huì)越來(lái)越成熟,曾經(jīng)只能是回憶,而如今卻要為成長(zhǎng)的代價(jià)而努力,實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的價(jià)值,而現(xiàn)在的我們只是為我們將來(lái)而努力著,努力的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲。

  其實(shí)我們也應(yīng)該成長(zhǎng)了,因?yàn)橥饷娴氖澜邕很大很大……

高一成長(zhǎng)作文 篇3

  又是一個(gè)封閉的下午。

  就連想睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),都求而不得。

  不太明白有一些人的素質(zhì),到別人家做客,閑聊幾句,也不至于把嗓音分貝提的那么高,不知情的人還以為他是跟別人吵架呢?

  記不清多少次被這高分貝吵醒,很難得的午睡困意,被這樣驚擾,竟不清醒反倒更困,夾雜著煩躁與疲憊感。

  好不容易啊安靜下來(lái),已近傍晚,天都快黑了。

  于是又是成群結(jié)隊(duì),于是又是孤身一人,好在習(xí)慣了自己安排孤寂的時(shí)間,也就是在這種時(shí)刻會(huì)考慮他們的建議,可是知易行難,我自認(rèn)為還沒(méi)有那么大無(wú)私的胸懷。

  天黑了,心情也跟著沉郁下來(lái),不停地做著心理建設(shè),然后在飯桌上看到視若無(wú)睹與手機(jī)對(duì)話的人,終是爆發(fā)了。

  好在,他也有自知之明,但言語(yǔ)上也沒(méi)有讓步一二。

  總有那么些時(shí)刻,那么些瞬間,有突然想明白的時(shí)候。

  抱怨與自責(zé)是沒(méi)有用的,你不能抓著曾經(jīng)的付出一勞永逸地享受一切。再者,就是再單純的選擇也是自己做出的,何必要他人替你擔(dān)著責(zé)任。

  孤獨(dú)的時(shí)刻,其實(shí)也是自我成長(zhǎng)的好的時(shí)光,雖然有著本末倒置了,但好在仍在原地轉(zhuǎn)圈吧!

高一成長(zhǎng)作文 篇4

  真沒(méi)想到放暑假了。給我家送報(bào)紙的人換了,換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住在6樓,每天清早七點(diǎn)左右的時(shí)候,便有一陣輕捷的腳步急急地上樓了,無(wú)論天氣好壞,她從來(lái)不會(huì)誤時(shí),他把報(bào)紙輕輕地塞進(jìn)了報(bào)筒,之后他就會(huì)叫一聲;“您家的報(bào)紙來(lái)了!蔽颐看温劼曔^(guò)去,看見(jiàn)的都是他拿忽忙的背影和急促的腳步。

  漸漸地,她天天來(lái),我們也常常見(jiàn)面,久而久之,我們也就熟悉了。在驕陽(yáng)似火的一天里,送報(bào)的少年滿頭大汗的上來(lái)了,我見(jiàn)他渾身都濕透了,就讓他進(jìn)來(lái),讓他休息一會(huì)兒,可他卻說(shuō)著;“小弟弟,謝謝你的好意了,但是我還有報(bào)紙要送,如果有時(shí)間我就來(lái),好嗎?”我回答了他,他那小圓臉上的小眼睛瞇成了一條縫,讓人很是喜歡。之后又是那熟悉的背影和腳步聲。過(guò)了一會(huì)兒聽(tīng)到了車(chē)鈴的聲音,生活似乎無(wú)憂無(wú)慮。

  七月下旬的一天,我聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲,我沒(méi)等他敲門(mén)就去開(kāi)門(mén)了,見(jiàn)到了他,他笑著對(duì)我說(shuō);“小弟弟,你哥哥今年考大學(xué)了吧!今天報(bào)紙上公布了今年高考的錄取分?jǐn)?shù)線!可以讓你哥哥看一看!卑职衷诶锩媛(tīng)到了,就請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐一坐,在我的再三要求下,他同意了,坐下來(lái),與我們聊起了天。

  “你每天起得很早吧?每天要送多少戶(hù)人家呢?”爸爸好奇的問(wèn)道。

  “五點(diǎn),每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階呢!”我搶著為他回答。

  他對(duì)我笑了笑,這些我都已經(jīng)從他口中得知了,過(guò)了一會(huì)兒,他走了,說(shuō)還有報(bào)紙沒(méi)有送。

  爸爸看見(jiàn)了正在睡覺(jué)的哥哥,把他叫了起來(lái),給他看了高考錄取分?jǐn)?shù)線,之后高興的叫道;“!我考上郵電大學(xué)了。”之后就躺在沙發(fā)上,邊喝牛奶邊看電視。爸爸對(duì)此很不滿意,有點(diǎn)生氣的說(shuō);“高考過(guò)后是可以放輕,但是不能總這樣,你哪次主動(dòng)起床,不都是人叫得嘛!一個(gè)青年有沒(méi)有志氣就看他能不能早起,你看那送報(bào)的少年,5點(diǎn)就起床了!

  哥哥不屑地說(shuō);“你那觀念早過(guò)了,那報(bào)紙的是干什么的?我呢?我要攻讀博士,還要出國(guó)留學(xué)!

  一個(gè)大于滂沱的日子,他第一次誤點(diǎn)了,八點(diǎn)多才來(lái),我去開(kāi)門(mén),見(jiàn)他衣服都濕透了,像只落湯雞。胳膊還受傷了,原來(lái)是他摔了一跤,自行車(chē)壞了,白紙也有些濕了,我收了那份報(bào)紙,他一直在道歉。

  轉(zhuǎn)眼間,到了八月底了,要開(kāi)學(xué)了,哥哥也要走了。

  這天,七點(diǎn)才到,他就來(lái)了,爸爸、哥哥、我正好要出去,他看見(jiàn)了我們有禮貌地打了聲招呼。把報(bào)紙給了我,笑盈盈的對(duì)我說(shuō);“從明天起,報(bào)紙由我爸爸送!

  “那你呢?”我隨口問(wèn)道。

  他看了看我,說(shuō)道;“我被北京大學(xué)錄取了,明天將要去!

  我很驚訝,我想把爸爸和哥哥也應(yīng)該很驚訝吧!他又補(bǔ)充道;“我爸爸是下崗工人,身體不好,若以后送遲了,請(qǐng)多多包涵!”

  少年想我們深深地鞠了一躬,下樓去了。我們都愣住了,向陷入了沉思之中。

高一成長(zhǎng)作文 篇5

  所謂的自由并不是掙脫了心靈的枷鎖,而是離開(kāi)了遮風(fēng)擋雨的檐!}記

  我們自認(rèn)為被套上了沉重的枷鎖,而費(fèi)力地想盡快掙脫這束縛我們的枷鎖。于是,在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”后,我們逃離了“家園”,尋找“世外桃源”,去享受那隨心所欲的“自由”,可是發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有了滋味。

  在我童年的記憶里,大多數(shù)是外婆陪我度過(guò)的,外婆很溫和,待人很親切。那次,我和小伙伴一起到另人家玩,我和小伙伴分別后。我在回家的路上,看見(jiàn)路旁有一些小南瓜,那是我最喜歡吃的菜,我的心里有一種怪念頭:不如把小南瓜帶回家,讓外婆給我炒南瓜。我那時(shí)不知我這種行為叫偷竊,我還暗暗竊喜:今天有好吃的菜了。回到家,我高興地將小南瓜遞到外婆面前。外婆一下子臉色就變了。問(wèn)道:“這是誰(shuí)家的小南瓜?”我說(shuō):“我在路邊看到的,我便摘了回來(lái)!蓖馄派鷼獾卣f(shuō):“你這就叫偷,把小南瓜還回去!”我卻說(shuō):“這是路邊的,我拿又沒(méi)關(guān)系。”外婆便拿起竹棍打我,直到我叫:“我把小南瓜還回去行了吧!”那次,我知道了“倘不問(wèn),即為偷”。

  在12歲的時(shí)候,我曾經(jīng)離家出走過(guò)。那是過(guò)年的時(shí)候,因?yàn)槲移惹械叵M玫轿蚁矚g的玩具,所以想問(wèn)媽媽要一些錢(qián),因?yàn)槲业牧阌缅X(qián)不夠。而媽媽說(shuō)不行,我便一氣之下離家出走了。那時(shí)在晚上,北風(fēng)呼呼,似乎如同一張牙舞爪的巨龍想用它那鋒利的龍爪撕碎我的衣服。我耐不住嚴(yán)寒,想原路返回時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處。我猛地?fù)溥^(guò)去,大叫一聲:“媽媽?zhuān) 眿寢岊D時(shí)回過(guò)頭來(lái)。我們緊緊地?fù)肀г谝黄,眼淚在眼眶里再也裝不下了,那時(shí),我懂理了親情的可貴。

  初一的上學(xué)期,我委靡不振,整天和一些人打打鬧鬧。記得那次:我和一個(gè)同學(xué)放學(xué)后直接跑出去,在外面玩瘋了。等到10點(diǎn)多鐘,我回家時(shí)遇到了媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)時(shí)很擔(dān)心。她遇到我時(shí),上氣不接下氣,她狠狠地說(shuō):“這么晚你去哪了?”我知道我很羞愧,但是不知為什么總有一種心理在作怪,我卻偏激地說(shuō):“關(guān)你什么事?”當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí),我就后悔了。媽媽望著我,一言不發(fā),發(fā)紫的嘴唇上下顫抖著。最后,她什么也沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身往回走了?墒,就在她轉(zhuǎn)過(guò)身去的幾秒,那么不經(jīng)意地往右看時(shí),我震住了,悔恨的淚水像潮水般涌出來(lái),沖洗掉了我全身所有的污垢。

  想起這些成長(zhǎng)中的碎片,又重新將他們拾起,拼湊出我成長(zhǎng)的軌跡。

  剪下——成長(zhǎng)中最美的畫(huà)卷,磨礪自己的心志,學(xué)會(huì)體會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓?lè)!笥

高一成長(zhǎng)作文 篇6

  曾在某個(gè)花開(kāi)的夜晚,靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上,呼吸著輕飔捎來(lái)的縷縷花香。淡淡的清香,似滲入了全身的血液之中,頓時(shí)間,整個(gè)人都變得清爽,芳香了。習(xí)慣性地,將頭偏成45度,仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中,螢黃以的光景流瀉進(jìn)我的眼里,涌向心臟最柔最輕的地方,慢慢勾勒出夢(mèng)想的形狀。思緒在風(fēng)中飄散,那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風(fēng)將臉頰拍打得透涼,我的心情亦逐漸潮濕起來(lái)。

  懵懂年華

  小時(shí)候的我,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,亦不知道什么是幸福與快樂(lè)。每日便抱著一包零食,東走走,西逛逛;蛟S是零食吃得太多了,小嘴巴也變得特別甜,總是喜歡在大街上賣(mài)萌,而后用我所認(rèn)為不錯(cuò)的稱(chēng)呼喊遍大街上的所有人。于是,我便總會(huì)滿載而歸——大伙饋贈(zèng)的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。漸漸地,我便小有名氣,成為孩子們擁戴的“小大王”,每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上,收獲零食。

  奮斗年華

  上了小學(xué),慢慢地學(xué)會(huì)了“a、o、e”“A、B、C”,亦學(xué)會(huì)了“1+1=2”“1×1=1”,本是覺(jué)著很好玩。可是在接觸了考試后,便被那豐厚的獎(jiǎng)品所誘惑。于是,我便下定決心,開(kāi)始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門(mén)功課。每當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀和豐厚的獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照的那一瞬間,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度十分友好,如同眾星捧月般贊賞,飄飄然的我,總是心滿意足地笑著。

  又是一次考試,而自己卻未能奪冠,本是不以為意的。可無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn),大家目光的聚焦點(diǎn)早已移向那位奪冠者。而我得到的,只是同學(xué)異樣的眼光,還有父母與老師的批評(píng)。猛然間,才明白了自己并非永遠(yuǎn)都是那顆最耀眼的明珠,再明亮的色彩終究是會(huì)被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花,終不會(huì)成為這大千世界的中心。

  淡寞年華

  我慢慢變得普通,不再嶄露頭角,平凡地生活于那平淡泛味的生活之中,驀然間的回首,只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺(jué)地隱隱作痛,難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送?不,這并非我想要的生活,即使毫無(wú)希望,我也應(yīng)當(dāng)放手一搏。

  無(wú)奈年華

  費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后,等待我的,卻是更大的無(wú)奈。那年,離開(kāi)父母的痛苦,寄人籬下的壓抑,使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹,從此便只孤單一人。曾想過(guò)離開(kāi)這個(gè)荒蕪的世界,朝向一種更縹緲的生活,那兒沒(méi)有我牽掛的人,亦沒(méi)有牽掛我的人。任憑時(shí)光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時(shí)光,讓著歲月轟炸出傷痕,讓烏絲變成白發(fā),讓容顏顯得憔悴,在某個(gè)無(wú)人的清晨悄然逝去。可是末了,依舊只能過(guò)著如舊的'生活。生活也許便是如此無(wú)奈;蛟S只有改變自己,才可收獲那份新生的美好與幸福。

  如今眼前卻是一片霧雨朦朧,我看不清前方的景,亦看不清我要走的路,只是知道,更大的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處等我,而我沒(méi)有后退的路,亦沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我只有直面并且?jiàn)^斗,才能在某個(gè)溢滿花香的清晨破繭而出,羽化成蝶罷。

高一成長(zhǎng)作文 篇7

  驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕,也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)歲月。

  父母的陪伴在我們的成長(zhǎng)的歲月里,少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí),媽媽送來(lái)輕聲的問(wèn)候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我們生病時(shí),父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng);當(dāng)我們考試不理像時(shí),父母的安慰話語(yǔ)催人淚下;當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在……我們?cè)诟改傅呐惆橄拢粩喑砷L(zhǎng)。老師的教導(dǎo)老師猶如燈塔一座,在我們迷失航向時(shí),照亮我們前行的路;老師猶如陽(yáng)光一縷,在我們心灰意冷時(shí),溫暖著我們的心,使我們重新燃起希望。是老師,教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生;是老師,讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,不斷成長(zhǎng)。朋友的關(guān)愛(ài)朋友伴隨我們一生,我們因有朋友的陪伴而更加快樂(lè)。每當(dāng)我們身處逆境時(shí),是朋友伸出援助之手,救我們于困境之中。我沒(méi)感到無(wú)比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂(lè)時(shí),與朋友分擔(dān)憂愁,我們無(wú)比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí),我們無(wú)比快樂(lè)。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí),我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛(ài)下,不斷成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的歲月里,有了父母,老師,朋友的陪伴,我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。在成長(zhǎng)的路途中繼續(xù)前進(jìn)。成長(zhǎng)的歲月里,有痛苦,也有歡樂(lè);有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著有著不變的夢(mèng)想和追求。世界上本沒(méi)有垃圾,只是放錯(cuò)位置的資源;成長(zhǎng)歲月中本沒(méi)有失敗,只是成功前的風(fēng)雨。人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。不論怎樣,只要腳踏實(shí)地。不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。一個(gè)個(gè)春夏秋冬,一次次日月輪回,成長(zhǎng)歲月總是從懵懂到明晰,從幼稚無(wú)知到成熟博學(xué)。這是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)每個(gè)人都必須腳踏實(shí)地的很長(zhǎng)一段路。打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。在我13歲的那一年的一個(gè)秋季。一天,我早早地起來(lái),因?yàn)榻裉焓俏业纳!草草地吃完早飯,便去了學(xué)校,上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn):“你今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果的了嗎”。我開(kāi)心地答道:“沒(méi)有了啦,就是天氣不錯(cuò)啊,心情也子然不錯(cuò)利潤(rùn)咯”!到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀,下課時(shí),同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)祝賀的地說(shuō):“生日快樂(lè)!“頓時(shí),心里美滋滋地。他們還特意送了禮物給我呢!一天就在愉悅的心情中度過(guò)了;氐郊,不經(jīng)意間看到桌上的一盤(pán)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話搶了過(guò)去說(shuō):”你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸媽媽還特意為你買(mǎi)了蛋糕!边@是心里感到一陣心酸,沒(méi)想到爸爸媽媽竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一生日party,插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光在我看到了爸爸媽媽頭上的縷縷銀絲白發(fā),爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧笆俏胰涡,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后,我一定不不會(huì)讓爸媽生氣“。媽媽說(shuō):“該許愿了!”媽媽的一句話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望。之后,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切了蛋糕。時(shí)間過(guò)得真快啊,咯咯作響的鐘表已經(jīng)只向了10點(diǎn),手忙腳亂地收拾桌子,收完桌子,我便依依不舍的回房去睡覺(jué)了。

  生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意,一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能是現(xiàn)的,而人們度美好的生活的象征。并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)。

高一成長(zhǎng)作文 篇8

  八月已接近尾聲,夏季爭(zhēng)取在最后幾日證明它的存在,故日頭漸長(zhǎng),溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn),伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨,雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn),便也多了些許物外之趣。

  四日的軍訓(xùn),洗去了暑期兩個(gè)月的懶散。站軍姿,以及“稍息,立正,跨立……”口令的拘束,完全將原來(lái)的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。

  27日下午的軍訓(xùn)。

  天公不作美,早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊(duì)站在操場(chǎng)上。

  雨滴漸漸打在每個(gè)人的頭發(fā)上,眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著,似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無(wú)辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我,早已不能忍受繃直的腿漫上來(lái)的酸痛,以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來(lái)的小雨。

  于是,便開(kāi)始悄悄屈膝偷懶,趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積,順著額前的留;侥樕,活像一個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)吹來(lái)的風(fēng),更為裸露著的小腿添了一絲微涼。

  “再堅(jiān)持一下就好了,這點(diǎn)雨根本算不了什么!”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了,我立刻繃直了軟著的雙腿,身體保持前傾狀態(tài),恢復(fù)到原來(lái)的模樣。

  但過(guò)不了一會(huì)兒,又繼續(xù)偷懶了。

  我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時(shí),用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣,身體繃直,一看便感覺(jué)硬邦邦的,如同拉滿了的弓,蓄勢(shì)待發(fā)。是的,她在堅(jiān)持。

  那么,我呢?

  稍稍遲疑了一兩秒,便恢復(fù)到原來(lái)的姿勢(shì)繼續(xù)了。我覺(jué)得她掛著雨珠猙獰的面孔上,不僅閃著堅(jiān)持的亮光,還有自覺(jué)自律的力量。

  我不是沒(méi)有吃過(guò)苦,只是沒(méi)有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多,也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕,習(xí)慣了家里的舒椅,習(xí)慣了家里的美食,便無(wú)法去體會(huì)軍訓(xùn)的甜頭了。

  軍姿練的是毅力和堅(jiān)持;看齊、稍息、立正練的是反應(yīng);踏步、起步走、跑步走練的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊(yùn)含的東西很多,不僅是他本身,更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸,而教官則嚴(yán)厲呵斥,這便是對(duì)性格的考驗(yàn)。而在這些點(diǎn)滴中,我們不斷成長(zhǎng),不斷改過(guò),不斷進(jìn)步。

高一成長(zhǎng)作文 篇9

  智慧是世界上最值錢(qián)的東西,它依附于人的身上,就會(huì)閃閃發(fā)亮,就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥(niǎo)的翅膀?擁有智慧,會(huì)令豐富的生活更加生動(dòng)溢彩。

  俗話說(shuō):吃一塹長(zhǎng)一智。生活中的小事都能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,這才能有所進(jìn)步。

  讀書(shū)需要智慧。我以前很喜歡看書(shū),家里的書(shū)柜都已經(jīng)容不下了我買(mǎi)來(lái)的書(shū)了;蛟S是我太喜歡看書(shū)了,書(shū)上所說(shuō)的,所描述的我全都相信,認(rèn)為它們不會(huì)錯(cuò)的。碰過(guò)幾次的壁后,我才發(fā)現(xiàn),不是所有的書(shū)都是好書(shū),不是所有的書(shū)都適合我去閱讀。那以后,我買(mǎi)書(shū)或借書(shū)都仔細(xì)挑選,選擇正確的書(shū)刊。讀書(shū)需要智慧。

  生活需要智慧。我家的陽(yáng)臺(tái)上有兩條筆直的不銹鋼管,是專(zhuān)門(mén)拿來(lái)晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家,他們叮囑我,要是衣服被風(fēng)吹在了一起會(huì)很難干的,要我把它們給分開(kāi)晾好。有一次,我一個(gè)人在家,天氣也不大晴朗,偶然刮一陣又一陣的大風(fēng),衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是,我想了想,要是把衣服都分開(kāi),放在被阻擋的位置,風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎?后來(lái)我把想法告訴爸爸,以后,就是刮風(fēng),衣服也不會(huì)再吹到一塊了。生活需要智慧。

  說(shuō)話需要智慧。我不是那種能言善辯的人,所以有時(shí)說(shuō)話太過(guò)直接反而會(huì)不經(jīng)意傷到別人,弄到別人不愉快,我的心也不會(huì)好受。所以,我認(rèn)識(shí)到說(shuō)話時(shí)要分清時(shí)間和場(chǎng)合,應(yīng)該委婉的就盡量委婉,該直接的就直接,有時(shí),甚至還需要說(shuō)一些善意的謊言。說(shuō)話需要智慧。

  人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察,善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛,那么肯定會(huì)獲得越來(lái)越多的智慧。

  一路上,智慧伴我成長(zhǎng)。

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