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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-05 18:54:16 初一 我要投稿

【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集八篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  時(shí)間如沙,輕輕地從我指尖劃過(guò);時(shí)間如水,悄悄地在我不知不覺(jué)中流過(guò)。時(shí)間真快呀!恍然間,我已度過(guò)十二個(gè)春夏秋冬,我在慢慢地成長(zhǎng),慢慢地長(zhǎng)大。

  成長(zhǎng)如一杯茗茶,需要細(xì)細(xì)品嘗,才能賞到它獨(dú)有的醇香,成長(zhǎng)如一朵郁金香需要悉心澆灌,才能收獲它的芳香。成長(zhǎng)是多味的,成長(zhǎng)是多彩的。

  成長(zhǎng)亦如綠茶:

  從呱呱落地始,我牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,都仿佛綠茶那般清新,對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都充滿了期待,總愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底,總愛(ài)在旭日下編織多彩的夢(mèng),總愛(ài)倚在外婆的臂彎里背唐詩(shī),總愛(ài)追著蝴蝶跑來(lái)跑去,即使摔倒也會(huì)爬起來(lái)再跑。想哭就哭,想笑就笑。

  成長(zhǎng)亦如苦丁茶:

  漸長(zhǎng),便從無(wú)憂無(wú)慮的小孩變成了規(guī)規(guī)矩矩的小學(xué)生,想盡力做到最好,上學(xué)了。作業(yè)、考試接踵而來(lái),老師的批評(píng),同學(xué)的誤解,父母的責(zé)罵……這些無(wú)形的煩惱使我潸然淚下,然而在父母的要求我不得不繼續(xù)前行,去學(xué)習(xí)更多,上鋼琴課、上舞蹈課、上書(shū)法班、上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課、上奧數(shù)班,啊!真的好累?墒怯植坏貌蛔,真想問(wèn),這就是我的童年嗎?這就是好孩子了嗎?所有的委屈自己一個(gè)人忍,所有的煩惱自己一個(gè)人承擔(dān),生活就像苦丁茶一般苦。

  成長(zhǎng)亦如普洱茶:

  慢慢的,從成熟懵懂變得叛逆無(wú)道,這便就是青春,青春仿佛與大海和天空一樣無(wú)邊無(wú)際,仿佛像海水和空氣一樣取之不竭,像日月星辰一樣永恒不老。身體上的一個(gè)小小的萌動(dòng),心靈上的一次微微顫抖,感情上一片輕輕的漣漪,這就是青春。青春的我,變得時(shí)好時(shí)壞,情緒也變得反復(fù)無(wú)常,只有經(jīng)歷過(guò),才知道原來(lái)青春可以如此堅(jiān)強(qiáng),如此瘋狂。我也有理不清,訴不完的傷感,為瓊瑤、岑凱倫筆下死去活來(lái)的愛(ài),為莫名的淡淡的憂傷,為某種沖動(dòng)喚起的激情,為所有值得傷感的事而傷感。青春是美好的、短暫的,只要你曾擁有過(guò)就不覺(jué)得遺憾。就像那普洱茶,喝下一小口,它的香醇你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷

  ……

  成長(zhǎng)中,有許多事情不想做,卻不能不做,這就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。世界上,不是所有事都是一帆風(fēng)順,心甘情愿的,也有許多是身不由己。你要記住,老師,父母的忠言謹(jǐn)句,同學(xué)的好言相勸雖然難聽(tīng),但都是為你著想。

  成長(zhǎng)使我們變得成熟懂事,變得體貼孝順,變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在,時(shí)光老人也仍然毫不留情的繼續(xù)走著,而我,也在繼續(xù)慢慢長(zhǎng)。就是這樣慢慢地長(zhǎng)大。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  彩虹之美在于它的七色光,班級(jí)之美在于每個(gè)人的獨(dú)特。在軍訓(xùn)幾天之后,我覺(jué)得這句話不完全對(duì)。因?yàn),我覺(jué)得,班級(jí)之美更在于大家之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合。

  軍訓(xùn)生活是初中寄宿制生活的體驗(yàn)期,也是讓同學(xué)們互相了解、增加默契感的時(shí)候。這次軍訓(xùn)生活主要訓(xùn)練跑步。

  這跑步可不是一般的“個(gè)人競(jìng)技”,而是幾個(gè)班級(jí)體之間的“團(tuán)隊(duì)競(jìng)技”。這跑步關(guān)鍵主要有三點(diǎn):第一,隊(duì)列整齊;第二,口號(hào)響亮;第三,步伐整齊。這看似簡(jiǎn)單、也就只有一十二個(gè)字的三點(diǎn),可對(duì)于我們初一新生來(lái)講,卻有著一定的難度。

  太陽(yáng)像是受到了同學(xué)們熱情高漲的情緒的感染,曬得我們我們火辣辣的疼。剛開(kāi)始訓(xùn)練只是,我們步伐不一、口號(hào)不響、隊(duì)列不起,只能用“雜亂無(wú)章”來(lái)形容。當(dāng)然,在這之前還是經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練。因?yàn)橛腥苏f(shuō):“成功沒(méi)有捷徑可以走,想一步登天的人,只會(huì)爬得越高,摔得越慘”,我們練習(xí)了一些基本功:整隊(duì)、站軍姿、原地踏步等。之后經(jīng)過(guò)教官的指導(dǎo)和我們的努力下將最先出場(chǎng)的壓力化為動(dòng)力,認(rèn)真訓(xùn)練,最后在比賽之時(shí),得到了教官們與老師們的一致好評(píng),還獲得了標(biāo)兵獎(jiǎng)呢!

  軍訓(xùn)并不只是練跑步,還有寄宿制生活的安排。我被分在5106號(hào)寢室2號(hào)床經(jīng)寢室長(zhǎng)的安排與分配,我要做的工作有整理桌子與熱水瓶、擦陽(yáng)臺(tái)門便瓷磚、倒垃圾等。雖然看上去要做的事很多,但我認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的幾樣。當(dāng)然,在干寢室內(nèi)務(wù)前,個(gè)人內(nèi)務(wù)必定是要先整理好的:杯子折疊好向窗放、床邊壁櫥內(nèi)一定要井井有條……呵,你看大家離開(kāi)了父母之后,竟自己主動(dòng)洗衣服,我想——在之前,在家中,一定不會(huì)如此主動(dòng)。寄宿制生活真好,讓溫室的花兒學(xué)會(huì)了自主與自理。

  啊,說(shuō)快不快,說(shuō)慢不慢的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),我知道了團(tuán)結(jié)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性,如果沒(méi)有班中人與人間的團(tuán)結(jié),即使我們都依著自己的獨(dú)特走出最美最獨(dú)特的音,人們聽(tīng)到的也只是雜亂無(wú)章的噪音,只有團(tuán)結(jié)合作、相互配合,我們才能奏出最美最動(dòng)聽(tīng)的歌。

  踏入了初中生活,一個(gè)嶄新的班級(jí)將在我們手中誕生!讓我們一起,與同學(xué)一起,與老師一起,共建一個(gè)讓華外為之自豪的集體。加油!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  夕陽(yáng)西下,落日照應(yīng)著晚霞,我飛快地走著,突然有一股苦澀“沁人心脾”。

  我轉(zhuǎn)眼望去,原來(lái)是老伯在切苦瓜,那種感覺(jué)多么熟悉。∥荫v足癡望。

  回想過(guò)去,家前的院子里也有這么一株苦澀的苦瓜。那青綠的,充滿疙瘩的外表在夕陽(yáng)的照應(yīng)下閃爍著金黃的光。媽媽小心翼翼地摘下兩根小巧的苦瓜,緩緩地走到水龍頭下,一個(gè)疙瘩一個(gè)疙瘩的慢慢搓凈。盡管那是昏暗的傍晚,還是能隱隱看到媽媽額間的皺紋?喙系那逑悱h(huán)繞著媽媽,在夕陽(yáng)的襯托下,媽媽是那么的慈祥。

  陰暗的云停在空中像凝固了一般,以至于感覺(jué)到我的思緒似乎也有些停滯。沉悶。這不僅僅體現(xiàn)在空氣中,也體現(xiàn)在我的心里。沉重的步伐不知不覺(jué)已邁到家門。

  “回來(lái)啦?”媽媽似乎察覺(jué)到什么不對(duì)!班拧蔽掖饝(yīng)過(guò)媽媽。

  “怎么了?”那聲音依舊是那么溫柔!皨尅遥疫@次考砸了……”不知怎的,眼眶模糊了。那雙粗糙手平順著我的心窩。

  “來(lái),不哭了,吃飯了”朦朧的眼睛只見(jiàn)媽媽走進(jìn)廚房,拿出一盤碧綠的菜。

  我慢慢走到飯桌前,伴著抽噎聲緩緩坐下,媽媽夾了一塊菜放進(jìn)我的飯碗里說(shuō):“這次考?jí)牧瞬灰o,重要的是下次。人生不可能一帆風(fēng)順,但我們最重要的是向前,看那風(fēng)雨后的彩虹!蔽?jiàn)A起,咀嚼著。苦澀的味道包裹著舌頭,細(xì)細(xì)咀嚼下,苦澀的味道消失了。甜!甘甜回齒!我擦干眼淚,一看。苦瓜。對(duì)!苦盡甘來(lái),不經(jīng)歷失敗怎能獲得回報(bào)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生必然會(huì)失敗,但只要努力去面對(duì),就一定會(huì)成功。就像苦瓜,必然是先苦后甜。

  轉(zhuǎn)眼間,天色已暗,燈光閃爍,想起往事,我便覺(jué)得這苦瓜更甜了。

  苦瓜的苦是我的磨練,苦瓜的甜是媽媽的鼓勵(lì)。媽媽關(guān)心我加一些愛(ài)戴,這種愛(ài)是多么踏實(shí)而龐大。每當(dāng)我吃起苦瓜,我就會(huì)記住,媽媽,唯獨(dú)你令我向往,唯獨(dú)你令我釋放,源自光的你,代表一種茁壯!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  趴在書(shū)桌上寫(xiě)著作業(yè)

  偶然間抬頭看見(jiàn)許多孩子在玩耍

  向往——

  總在下定決心之前——

  被作業(yè)牽絆住,于是

  我又不得不去寫(xiě)作業(yè)——

  矛盾的心理,復(fù)雜的世界

  停下筆,有只鳥(niǎo)在翱翔

  飛往世界的頂端,向前沖

  不知疲倦……

  如己,承載著太多,須飛向頂端

  累了,不能停!萬(wàn)丈深淵,深不見(jiàn)底……

  這,世間太多美好,我怕,還,還還來(lái)不及享受,就掉入萬(wàn)丈深淵——

  幾平方米的空間,就是我的活動(dòng)空間

  我要窒息!呼吸不到陽(yáng)光,感受不到青春的朝氣……。

  青春期的逆反心理——促使我叛逆——

  我怕,怕我真的傷害你

  可是,一觸即發(fā)的戰(zhàn)火,誰(shuí),又能擋得住呢?

  傷害你,我并不愿意,只是我沒(méi)辦法

  !魚(yú)兒真好,傳說(shuō)魚(yú)只有七秒鐘的記憶,看見(jiàn),銘記,已忘,七秒鐘下來(lái),傷傷痛痛,誰(shuí)記得?如果有來(lái)世,我,愿做一條小魚(yú)……

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  夜深了,家家戶戶都關(guān)燈睡覺(jué)了。只有我的家里有些動(dòng)靜。你看呀:原來(lái)是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來(lái)。

  老大是一把直尺,在畫(huà)波浪線和畫(huà)直線時(shí)有用;老二和老三是三角尺,可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺,在量度數(shù)時(shí)會(huì)用到它。

  它們各自都覺(jué)得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住氣說(shuō):“我是最強(qiáng)的。我能花波浪線,你們能嗎?不能吧,要是有這個(gè)功能,你們不成怪物才怪呢!哈,哈哈。”老二、老三在那插著腰說(shuō):“我們才不要你那個(gè)功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書(shū)的角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o(wú)敵的!”小四早就一萬(wàn)個(gè)不同意了,現(xiàn)在更生氣說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你們強(qiáng)呀?你們呀,真是忘恩負(fù)義,要是沒(méi)有我,你們?cè)趺磿?huì)知道自己的度數(shù)呀?說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是我強(qiáng)吧!”

  大家都說(shuō)自己很強(qiáng),一直吵,還差點(diǎn)打了起來(lái)。幸好文具盒姐姐說(shuō)了句話才能使這場(chǎng)面變化了:“你們都不要吵了,大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的。”尺子們都慚愧極了!

  這個(gè)故事告訴我們:要團(tuán)結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了,就什么都做不好!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在人生中,充滿了“正好”、“錯(cuò)過(guò)”和“差點(diǎn)兒錯(cuò)過(guò)”。

  ——題記

  在某一年的夏天,我就差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)一件事情。。。。。。而且非常。。。。。。

  我記得那是充滿高興、慌張、乏累、驚險(xiǎn)的一個(gè)下午。我與朋友約好出去的,到了公園后,我和朋友們開(kāi)始了我們跑酷訓(xùn)練。我們開(kāi)心、興奮的訓(xùn)練著。。。。。。突然,我的包中傳出了我的手機(jī)鈴聲,我立刻走了過(guò)去,聽(tīng)起手機(jī)。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音“你接到你的表妹了嗎?”我的神情立馬變了,原本滿臉的.興奮與快樂(lè),瞬間都消失的無(wú)影無(wú)蹤!表現(xiàn)出的卻是一臉的無(wú)奈與慌張。我心中想著我居然忘了這事——前幾天,我遠(yuǎn)方的一個(gè)表妹來(lái)了一通電話說(shuō)她放假,想要來(lái)我們這里玩幾天,說(shuō)到時(shí)候來(lái)接她一下。因?yàn)樗且粋(gè)人來(lái),況且以前只來(lái)過(guò)這里一次,對(duì)這里是人生地不熟。

  我趕緊掛了電話,拿起我的包就飛奔了起來(lái),也沒(méi)有和朋友說(shuō)再見(jiàn)。。。。。。。

  我想了想表妹下車也應(yīng)該有半個(gè)小時(shí)了吧,也沒(méi)見(jiàn)到我人影,她才12歲。我心里更慌張了。我以很快的速度飛奔向了汽車站。飛奔了也有十分鐘了,我的步子慢了下來(lái),實(shí)在有些累了。雖然公園到汽車站的距離也并不算很遠(yuǎn),但是在烈焰熊熊的太陽(yáng)下,炙烤著我的身體,這感覺(jué)并不遠(yuǎn)的路程,顯得更加漫長(zhǎng),沒(méi)有了盡頭?墒俏业哪X海中又浮現(xiàn)出了表妹著急的神情,我又堅(jiān)持的咬了咬牙,再起飛奔了出去。

  到了汽車站,我站在汽車站的廣場(chǎng)中央,把那焦急的目光向四周投去。。。。。。終于看到了表妹,我臉上露出了笑容。她好像要過(guò)馬路,我立刻向她跑去。我忽然看到了她身后即將向她駛來(lái)的汽車,表妹好像沒(méi)有注意到,我猛的一加速跑過(guò)去,一把把她拉了回來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,那車飛快而去。真的很險(xiǎn)!

  那次差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)的事情,不,是生命!我表妹的生命!從那以后,我就再也沒(méi)有忘記過(guò)任何事情,再也不敢錯(cuò)過(guò)。因?yàn)槲抑,這可能就是一條生命。我也許是差點(diǎn)錯(cuò)過(guò),也許就是錯(cuò)過(guò)!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我在暑假余留之際,看完了這本書(shū)。這本書(shū)是關(guān)于春天的大自然事物。脫離了塵封,帶我們這些從未有過(guò)親密接觸大自然的孩子走上了探索之路。我第一次知道了能吃的野菜有什么,杜鵑花能用來(lái)干什么,昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性。這些都是大自然給我的無(wú)價(jià)之寶。

  當(dāng)然,這本書(shū)能滿足我們這些小大人心中的那種童時(shí)的需求,很深很深。大人們會(huì)說(shuō)我們太幼稚,但我們畢竟是孩子,對(duì)這種可愛(ài)的書(shū),還是充滿了不可抗力。是它,讓我忘記了沉重的課業(yè),繁忙的生活,加速的節(jié)奏。讓我自由自在的沉浸在大自然給予我們的恩惠之中,游來(lái)游去,飄來(lái)飄去,似乎這世界已經(jīng)改變成我們這些仍是孩子心理的初中生所希望的美好天堂。

  當(dāng)我們?cè)诖笞匀焕锉M情玩耍過(guò)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)我們視為無(wú)比簡(jiǎn)單普通的生物都會(huì)顯得無(wú)比不同,因?yàn)樗麄兪俏覀兊呐笥眩H密的。我們將與大自然一起玩耍,大自然就好比是我們這些孩子的游樂(lè)場(chǎng),雖然是傳統(tǒng),民俗的游戲,卻非常有意思。因?yàn)椋覀兊母改敢彩沁@樣玩過(guò)來(lái)的!我們吃過(guò)了從未吃過(guò)的野菜;捉過(guò)了從未捉過(guò)的昆蟲(chóng);玩過(guò)了從未聽(tīng)過(guò)的游戲……

  春風(fēng)習(xí)習(xí),引領(lǐng)著我們?nèi)ふ掖笞匀坏挠螒颉2灰?dāng)做是一種敷衍,只要玩就可以了。我們這般大的孩子最大的天性不是別的,就是一個(gè)字,玩。如今,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)加重,家長(zhǎng)的教唆增多,老師的希望更多,這無(wú)形在我們幼小的心靈上背上了沉重的包袱,已經(jīng)超越了我們的極限。這時(shí)候,有什么能比過(guò)這本書(shū)帶給我們的歡樂(lè)?有什么能比過(guò)大自然帶給我們的游戲?答案是沒(méi)有。與大自然和諧相處,它會(huì)給予你一縷春風(fēng),化解你的抱怨,吹走你的煩心,給你的大腦來(lái)了個(gè)清醒的沖擊。讓你的悵然若失頓時(shí)消失。

  不用別人教你怎么辦,你就可以親身體會(huì)到大自然原來(lái)是這么美妙,這般的神奇。你會(huì)有一雙敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物。你會(huì)變得善于觀察。我喜歡這本書(shū)是因?yàn)槲蚁矚g大自然。我喜歡大自然是因?yàn)槲覑?ài)玩。誰(shuí)不喜歡玩?

  有人就問(wèn)了,大自然有什么好玩的呢?哈哈,這我先不告訴你。你要自己去探索,去摸索,去享受。慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然原來(lái)這么好玩!我是錢怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?要我早發(fā)現(xiàn)了,我不就不用那么累了,我就可以放松自己了。

  大自然是一門藝術(shù),你要是了解了他,你會(huì)慢慢的富有修養(yǎng)、氣質(zhì)以及敏銳。這些都是別的書(shū)本上給不來(lái)的。不要死板教條,試著去多了解了解真實(shí)的大自然吧,試著去豐富自己吧。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我媽媽非常膽小,游樂(lè)場(chǎng)的游戲不敢玩,每次去只能當(dāng)觀眾看著我和爸爸玩,寵物不敢養(yǎng),怕狗、怕貓、怕老鼠……據(jù)說(shuō)小時(shí)候還被舅舅養(yǎng)的兔子嚇哭過(guò)。我問(wèn)她時(shí),她說(shuō)是那只兔子太“熱情”了。真拿她沒(méi)辦法,我給她起了個(gè)綽號(hào)“膽小鬼”,可是發(fā)生了一件事,卻讓我對(duì)她刮目相看。

  那是一個(gè)夏天的夜晚,我和媽媽在房間里睡覺(jué),就聽(tīng)到“啪、啪”的撞擊聲從客廳傳來(lái)?墒牵覀兗矣譀](méi)養(yǎng)寵物,爸爸又出差了,那會(huì)是誰(shuí)呀?小偷還是……一向膽小的媽媽去客廳看個(gè)究竟!笆且恢或!”媽媽嚇得尖叫了一聲?匆(jiàn)她這樣,我更害怕了。嚇得抱著被子,一聲不吭。媽媽見(jiàn)我這樣,連忙安慰我說(shuō):“別害怕,媽媽在呢!闭f(shuō)著她把房門鎖了起來(lái),鼓起勇氣到客廳把蝙蝠趕走了。回到房間后,媽媽被嚇得滿頭汗,可是我還是看到了。其實(shí)我知道,她肯定緊張極了。第二天一早,我問(wèn):“媽媽,你昨天怎么沒(méi)害怕?”媽媽笑了笑:“為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”“我就問(wèn)問(wèn)嘛”“因?yàn)槟阊,只要是媽媽,就都?huì)這樣做的,等你長(zhǎng)大了,就會(huì)明白.”

  慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?我愛(ài)我“膽小”而又勇敢的媽媽。

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