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高考作文600字

時(shí)間:2021-06-07 12:05:43 高考 我要投稿

高考作文600字(通用29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的高考作文600字(通用29篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文600字(通用29篇)

  高考作文600字 篇1

  春去秋來(lái),花開花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當(dāng)下,而我們應(yīng)該做的,就是珍惜現(xiàn)在的一切,明白知足方能常樂。

  不知足常悲。有句俗語(yǔ)說得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的還是自己,就像人如果只看到自己沒有的,只會(huì)令自己郁悶,自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想,他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓,卻在追尋的過程中喪失了原本的快樂,即使后來(lái)成功擁有了名和利,也是不快樂的,何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情,等到后來(lái)才明白這些才是人生最重要的,可是這些都已經(jīng)消逝,再找不回來(lái)了,因此他們只能空悲嘆。不知足常悲,因此我們不要不知足,否則只會(huì)令自己后悔。

  知足常樂。多想一下自己擁有什么,你會(huì)學(xué)會(huì)知足,同時(shí),你也會(huì)快樂起來(lái)。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田!迸c仕途擦肩而過,唐伯虎沒有悲傷,反而對(duì)自己的田園生活感到快樂!百書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常!奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于這樣的生活,所以他是快樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂觀令世人感慨,雖仕途不順,但他不過分悲嘆自己,反而生出這樣的大境界,如何能令人不敬佩?還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句話,即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過,低徊過,但他最后選擇接受命運(yùn)的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么,你就會(huì)快樂的。

  人生就像一場(chǎng)夢(mèng),要做個(gè)好夢(mèng),就得帶著微笑,多看看自己擁有的,比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,怎么會(huì)不快樂呢?

  高考作文600字 篇2

  行走于人世間,我們都是紅塵陌上的背包客。自己鼓鼓囊囊的背包中裝著的,是絕對(duì)屬于自己的東西——自己的別人竊不走,別人的自己也拿不來(lái)。走在路上,也許有時(shí)我們會(huì)驚慌發(fā)現(xiàn)自己缺少了些什么,然而他人卻早已具備。但不必恐懼,因?yàn)槲覀冇眉核,依舊可以走向輝煌。

  上天是公平的,它不會(huì)將所有完美傾加于一人身上,亦不會(huì)讓一人歷受人間全部挫折。我們有失必有得。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不具有協(xié)助自己的工具時(shí),其實(shí)是上天安排我們用另一種方式去成功。

  來(lái)自星星的孩子,抑或稱他為“雨人”的周瑋,從中度腦殘到最強(qiáng)大腦,他完成自己的完美逆襲。自閉、飽受世人冷眼的他忍受著命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)的雙重不公,匍匐行走在現(xiàn)實(shí)世界。殊不知他那個(gè)自由暢翔的世界是常人難以抵達(dá)的。周瑋縱是沒有常人的思維,沒有世人的平視,而他60妙心算開十四次方卻是他走向頂端的宣告。

  不必去計(jì)較自己擁有的多少,也不必艷羨他人精良的“裝備”,因?yàn)槿松虝鹤屛覀儫o(wú)暇顧及那無(wú)意義的攀比。當(dāng)我們因自己家庭條件的不優(yōu)渥、自身?xiàng)l件的不完美而自怨自艾時(shí),為何不著眼與自己平淡而樸素的幸福,健康完整的身體,進(jìn)而去為夢(mèng)想、為未來(lái)而拼搏呢?我們有走向成功的資質(zhì),我們必須堅(jiān)定不移。

  不去理睬我們沒有的并不是就此不管、得過且過。上天讓我們錯(cuò)過的美好,我們應(yīng)當(dāng)讓它以另外的方式補(bǔ)償。不要用虛偽的驕傲來(lái)粉飾自己真實(shí)的自卑,亦不要用平庸的膚淺來(lái)踐踏他人超常的智慧。我們需要的是在人生路上行走時(shí)不斷完善在我,從旅程中不斷汲取、學(xué)習(xí)。

  尼采曾經(jīng)有言:誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。于我們也是一樣,盡管無(wú)物所相,然而在積淀與轉(zhuǎn)化后,我們必可走向輝煌。

  或許,等我們到達(dá)成功的彼岸時(shí),看看自己的行囊中,那些我們認(rèn)為自己不曾具有的,其實(shí)是以特殊包裝而掩飾了自己本來(lái)的面目;或許是我們?cè)谛凶叩倪^程中將自己原有的打磨,打磨成了自己心中的物件。

  高考作文600字 篇3

  “團(tuán)結(jié)就是力量”!我終于從一個(gè)事例上看到了這句話的真正含義:有一個(gè)比賽項(xiàng)目,比賽規(guī)則是這樣的:每組派一名選手,兩個(gè)人同時(shí)上一個(gè)只能一個(gè)人通過的獨(dú)木橋上,不但要順利讓自己通過,而且還要阻止對(duì)方通過,才能算贏。而有一組選手的做法令全場(chǎng)的人震驚!

  他們是這樣做的:兩個(gè)人同時(shí)上了獨(dú)木橋,走到一起時(shí),抱住了對(duì)方,然后兩人迅速而小心地交換了位置,都順利通過了獨(dú)木橋,雙方毫發(fā)無(wú)損。

  這組選手的舉動(dòng)驚動(dòng)了在場(chǎng)所有的觀眾、裁判員和其他選手,大家都在熱烈討論他們的做法,這種做法到底對(duì)還是錯(cuò)呢?到底該給那一對(duì)得分呢?是算雙贏呢?還是算作弊呢?

  比賽結(jié)束后,經(jīng)過大家的討論,結(jié)果出來(lái)了。大家一致決定給兩隊(duì)都得分,也就是屬于雙贏。

  這個(gè)故事讓我覺得,有些事情不能只靠蠻力,而要?jiǎng)幽X子解決問題,不一定非要爭(zhēng)個(gè)你死我活,而可以想一個(gè)兩全其美的辦法,那樣不就不會(huì)再有爭(zhēng)執(zhí)了嗎?

  有一句話說的是:一根筷子易折,一把筷子難折。只要團(tuán)結(jié)起來(lái),不但能避免戰(zhàn)爭(zhēng),還能讓雙方都滿意!比如說,其他選手不是你死就是我亡,有意思嗎?還不如上面兩組選手,想到了一個(gè)兩全其美的辦法,各自為隊(duì)伍爭(zhēng)得了一分,還為自己“爭(zhēng)得了一分”!

  腦子,在什么時(shí)候都要用到,如果生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都不會(huì)動(dòng)腦子解決,而是靠蠻力或是靠他人的話,更何況是比賽呢?那不就更不行了嗎?

  我相信這個(gè)道理大家都懂,只是有的時(shí)候會(huì)忘記或做不到,就好比這個(gè)小故事,很多人都沒有想到這個(gè)辦法吧!可是這組選手就想到了,他們可能是事先就商量好,不得罪他人也不得罪自己,而是想到這種兩全其美的方法,有備而來(lái)。在比賽場(chǎng)上大顯身手,做出的舉動(dòng)才驚天動(dòng)地!

  我覺得,大家都應(yīng)該具備這種精神、性格和做法,在我們的不管是學(xué)習(xí)生涯還是做人的路上,是絕對(duì)有幫助的。讓我們行動(dòng)起來(lái),在我們的人生道路上,留下一處多姿多彩!

  高考作文600字 篇4

  那片海,我心中向往的夢(mèng)境……

  那里遠(yuǎn)處群山連綿,依偎著大海。貝殼散落在沙灘上,細(xì)沙湮沒了我的腳趾。沙的余熱,透過腳掌熔化了我的心。余暉落日,在那海天交接的地方,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

  那片海,有充滿親情的港灣……

  海邊的那棟木房子就是我的家,煙囪里冒出裊裊炊煙,一次又一次被那夾雜著咸味海風(fēng)吹淡。沙灘上依稀可見弟弟的小腳印。海浪輕輕地拍打著沙灘,大海鷗領(lǐng)著小海鷗在海的上空盤旋,繪出一幅親情的畫卷。

  那片海,襲來(lái)最純潔愛的浪花……

  在那片海,沒有愛與不愛,只有相愛。我愛這片海,海也會(huì)向我翻滾愛的浪花;我愛那細(xì)沙,細(xì)沙隨海風(fēng)輕拂我的臉頰。在這里,每個(gè)人都得到愛的慰藉。生活在愛的天地里,我在溫馨的夜里安然入眠。

  那片海,是與世無(wú)爭(zhēng)的桃花源……

  海的胸懷,寬廣無(wú)垠。沒有勾心斗角,沒有功名利祿,更沒有令人不開心的人和事。這里只有美人魚出沒的大海,飛鳥劃過卻不留痕跡的天空,溫煦的陽(yáng)光,柔軟的沙灘,以及我對(duì)這片海深沉的愛。

  或許是不知夢(mèng)的緣故,流離之人追逐幻影。夢(mèng)醒之后,一切又恢復(fù)原狀……

  怖人的大樓吞噬了父母奔波上班的身影,無(wú)盡頭的課外輔導(dǎo)占領(lǐng)了弟弟的快樂童年。他們?yōu)榇吮г惯^,傷心過,絕望過,卻都一次次屈服了。大人們告訴我,這就是生活,吃人的生活。這里望不到那片海的痕跡,沒有我心中烏托邦。

  家庭里的歡聲笑語(yǔ)被每個(gè)人的牢騷取代,剩下的只有疲憊的心。我不想就此背叛心中的那片海,我要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望,即便那是一條沒有盡頭的路。有時(shí),感覺自己真像一只孤獨(dú)的大雁,扇動(dòng)著疲憊的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。只是從來(lái)不想改變初衷,只是從來(lái)不想埋葬向往。

  不怕,只要有夢(mèng)在。在人生追夢(mèng)的路途中,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,為了心中無(wú)法感知的召喚,走在路上,無(wú)法停歇……

  高考作文600字 篇5

  又是一年高考完成時(shí)。雖然每年都是高考年,但今年對(duì)我來(lái)說卻意義非凡,因?yàn)榻衲晡乙彩歉呖忌械囊粏T。在這一年里我真正體會(huì)到了酸甜苦辣,也有太多的感想。

  高三學(xué)年一開始,雖然有了一點(diǎn)高三學(xué)子的專注與認(rèn)真,但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握依然有很多的缺漏,對(duì)規(guī)范的答題思路與技巧更是一竅不通。在茫然與惶恐中,只能跟著老師的步伐,一步一個(gè)腳印,漸漸地對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握越來(lái)越扎實(shí),也漸漸地懂得了規(guī)范的解題技巧。但在這一過程中,需要有足夠多的耐心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  高三年下學(xué)期,才是真正考驗(yàn)一個(gè)人意志品質(zhì)的時(shí)候,一開學(xué)接踵而來(lái)的是一系列大型的考試,市質(zhì)檢、省質(zhì)檢接二連三,學(xué)校的周考更是家常便飯。每一次考試都在考驗(yàn)著一個(gè)人,考好了便會(huì)覺得信心滿滿,考砸了便會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn),經(jīng)歷多了也漸漸麻木了。雖然自己也一直在進(jìn)步,但每次看到原本比自己差的同學(xué)居然考得比自己好,就會(huì)質(zhì)疑自己的能力,便有了強(qiáng)烈的危機(jī)感。

  十二年的寒窗苦讀,終于到了決一勝負(fù)的時(shí)候。在高考的考場(chǎng)上,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不再局限于同班同學(xué)、同校同學(xué),而是全省幾萬(wàn)的考生,在莊嚴(yán)肅穆的考場(chǎng)上,我顯得忐忑不安,因?yàn)槲抑牢颐柯湎碌囊还P都將決定我上的大學(xué)甚至是我的命運(yùn)。終于,過完了人生中至關(guān)重要的兩天。

  經(jīng)歷了高考的磨練,我明白了許多道理。我認(rèn)為想要在高考中取得成功,關(guān)鍵在于你的心態(tài)。放松心態(tài),勇敢面對(duì),高考是道坎,但它不是不可逾越,相信自己有這個(gè)能力,只要自己努力過,奮斗過,那么勝故欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無(wú)畏的態(tài)度去面對(duì)一切,就沒有什么坎我們會(huì)過不去。

  十年窗下無(wú)人問,一朝成名天下之。高考猶如千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋,高考結(jié)束后總是會(huì)幾家歡喜幾家憂,雖然我無(wú)法確定我是否擠過了獨(dú)木橋,但我依然堅(jiān)信:一切皆有可能!

  高考作文600字 篇6

  吟唱感時(shí)花濺淚,遙記恨別鳥驚心,最難逝去是鄉(xiāng)情,最易生情是鄉(xiāng)音,天涯漂泊多感嘆,青春愿為故鄉(xiāng)吟,人生路上多驛站,最終落葉也歸根。

  ——題記

  有這樣一個(gè)地方,無(wú)論你身在何方,心里總把它牽掛;有這樣一個(gè)地方,無(wú)論你成榮辱,它都想母親一樣把你接納。有這樣一種情節(jié),在黑夜里悄悄升起,又輕輕褪去,留下淡淡的惆悵,輕皺著眉頭,靜靜地懷念;有這樣一種情節(jié),在冬天里為你點(diǎn)燃溫暖的火把。這個(gè)地方叫故鄉(xiāng),這種情懷叫思鄉(xiāng)。

  獨(dú)倚欄干,聞著秋風(fēng)涼爽的氣息,望著空中飄零的黃葉,我的心已飛到了故鄉(xiāng)。

  所謂“上有天堂,下有蘇杭,”而我只覺得我的家鄉(xiāng)最美。它就是詩(shī)人的詩(shī),畫家的潑墨丹青,文人的華美詞藻。

  早晨,天還未亮,天便醒來(lái),拿一把交椅,捧一壺清茶,潤(rùn)一潤(rùn)嗓子,望一望天空,那顏色介于深藍(lán)和黑之間的蒼穹,把我的心拿了去,我便感到宇宙的偉大與自己的渺小,自然的安靜與美麗。當(dāng)天空變成蔚藍(lán),那靜靜的湖水被白帆弄成五彩的波紋,這時(shí)又想起一句詩(shī)“閑看庭前花開花落,漫隨天上云卷云舒,”多么愜意的生活啊!我想只有在故鄉(xiāng)才會(huì)體會(huì)得最深。

  當(dāng)夕陽(yáng)西下,點(diǎn)著了掛在西天的柴火,大火便熊熊燃燒,燒紅了半邊天,如果這時(shí)打開窗子,恰有風(fēng)將土地的香味吹入鼻中,那種感覺無(wú)以言傳。吃過晚飯,躺在屋頂上,看著鳥兒們一起喊叫著歸巢,它們沒有迷失和孤獨(dú),鳥兒已經(jīng)歸巢。月色已經(jīng)來(lái)到,四周充滿了如水的靜謐和安詳。故鄉(xiāng)披上了月亮給它定做的明亮的衣服,在故鄉(xiāng)人的眼里顯得那樣美,那樣美。

  我略略地抬起頭,看見天上繁星點(diǎn)點(diǎn),那許許多多的小星星就像釘在湛藍(lán)的天幕上似的,眨巴眨巴地閃爍著,耳邊聆聽著風(fēng)吹過,心情放松地一塌糊涂。

  這,就是一種故鄉(xiāng)情懷,唯有故鄉(xiāng)才能帶給我的妙不可言的感覺!哦,這熟悉的燈,熟悉的河,熟悉的樹,熟悉的夜,熟悉的人……

  高考作文600字 篇7

  人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑,在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……

  又是一個(gè)夏日,又是一個(gè)離別的季節(jié)。

  心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí),而如今大家又要在這里相別。

  人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑,在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。

  離別固然是憂傷的,面對(duì)同窗三年的同學(xué)好友,我們又能做些什么,說些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時(shí)我常常在想,人生中為什么會(huì)有那么多的離別,那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙的,當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí),它有些會(huì)給你重重的一腳,讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

  一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來(lái)。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。

  在不久的將來(lái),當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí),我想我們將會(huì)變得更成熟,變得更理智,那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美好。

  高考作文600字 篇8

  孝心,先從“孝”這個(gè)字說起!靶ⅰ边@個(gè)字十分有意思,“老”的上半部和“子”在一起,我認(rèn)為這個(gè)字的含義是子女們都在老人的身邊,與老人心貼心!靶ⅰ笔橇鱾髑Ч诺闹腥A傳統(tǒng)美德,古人云:“百字孝為先!毙⑿氖莾号畟儽貍涞臏(zhǔn)則。孝心不是在老人去世后在墳前帶著哭腔說幾句:“我們沒盡孝心啊,如果可以重來(lái)我一定好好的照顧你的”那些假腥腥的話。

  而是從身邊一點(diǎn)一滴小事做起,在生活中處處體貼老人,幫助老人,為老人做力所能及的事情。在今年的春節(jié)晚會(huì)上,有一個(gè)人的形象一直在我腦海里抹不去。雖然他貌不驚人,只是一位普通的大伯,但是節(jié)目主持人把他的事跡說出后,我也和在場(chǎng)的觀眾一樣禁不住熱淚盈眶。他與妻子結(jié)婚后一年,妻子就永遠(yuǎn)的離他而去了。

  大伯獨(dú)自承擔(dān)起贍養(yǎng)岳父母的責(zé)任。他二十八年如一日的照顧著老人的起居生活。正是這個(gè)孝字讓他在我腦海里烙下了深深的記憶。孝,其實(shí)在我們生活中處處可見,幫老人干家務(wù)、和老人促膝談心......有一首歌,早已在大街小巷流行《;丶铱纯础罚俺;丶铱纯,回家看看,老人不圖兒女們?yōu)榧易龆啻筘暙I(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓,;丶铱纯椿丶铱纯,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子總操心只奔個(gè)平平安安……”這首歌道出了父母的心聲,他們希望自己的兒女,有事業(yè)、家庭的時(shí)候還經(jīng)常回家看看。心中還惦記著自己,他們就足夠了......家有一老是塊寶,家家都有老,人人都會(huì)老。愿“孝”長(zhǎng)駐我們心中!

  高考作文600字 篇9

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”我們所能看到的只有泉水的清澈,卻不知道泉水從何而來(lái),朱熹此句的深意是指心靈的澄明是由于不斷地汲取新知,而其表意也提示我們,泉水的清涼和甘甜是它背后無(wú)數(shù)歲月的積累,沒有這源源不斷的活水,便沒有這股股清泉的涌出。任何偉大的成就,都自有其深厚的淵源。

  正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!比藗兞w慕臺(tái)上在聚光燈照射下閃亮的身影,卻可曾想到為了這一分鐘的閃亮,暗地里流下過多少的汗水,品嘗過多少辛酸,忍受過多少傷痛。但是人們往往只能看到那一分鐘,也只想要那一分鐘。

  在這個(gè)快餐式的時(shí)代,我們只想要果,卻忽略了因,但是所謂因果循環(huán),沒有因,果只是飄渺云煙。在社會(huì)急功近利的背后,無(wú)疑反映著這樣一種事實(shí),人要實(shí)現(xiàn)自己的理想需要太漫長(zhǎng)的艱辛,但是生命太短,內(nèi)心的躁動(dòng)讓人更愿意去選擇一種“捷徑”。

  人的一生中也許不能夠完成所有的理想,但我們能夠做到耐下心來(lái),用我們短暫的一生去認(rèn)認(rèn)真真地做好某一件事情,鉆研某一件事情,把這一件事情鉆研透徹!叭诉^留名,雁過留聲”,其實(shí)并不是需要你在這短暫的一生取得無(wú)數(shù)個(gè)成就,而是如何在一件事情上專而精,哪怕只在生命的最后一刻留下一件值得稱贊的事情也足矣。就像泉水一樣,它依靠長(zhǎng)期的積累,慢慢地才會(huì)呈現(xiàn)出它的清澈以及最后的噴涌而出,這一刻也許等了很久,這一刻之前也許承受了太多的委屈和孤寂,但它積蓄的力量卻是強(qiáng)大的,也正是因?yàn)檫@樣,才有了最終的迸發(fā)和噴薄。

  當(dāng)然,也許河水的流動(dòng)并不是為了最終融入大海,而是它在奔流的過程中滋養(yǎng)了萬(wàn)物。

  高考作文600字 篇10

  去年暑假,我和爸爸、媽媽來(lái)到了美麗的鳳凰旅游。鳳凰古城,位于湖南西部,名聲雖不及與它相隔不遠(yuǎn)的張家界響亮,卻是中國(guó)少有的有苗族特色的小城之一,山不高而秀雅,水不深而清冽,恍若一幅美麗的山水畫。

  在鳳凰古城內(nèi),有一條江水穿城而過,名為沱江,它是鳳凰人的母親河,大部分景色都聚集在沱江的兩岸,許多苗家的特有建筑——吊腳樓,就坐落在沱江上游。吊腳樓,下層占地很不規(guī)則,一端以河岸為支撐點(diǎn),另一端則是在河的水面,高高懸柱立于水中或河坎邊的巖縫之中作為支撐,充滿著苗寨的特有風(fēng)味。

  早晨與夜晚是鳳凰古城景色最美的時(shí)候。清晨,一縷縷炊煙伴著金色的陽(yáng)光從山腳下慢慢升起,在這個(gè)美麗的小城,充滿著大自然的靈氣與清新,空氣純凈而無(wú)雜質(zhì)。偶爾有一葉扁舟從江邊緩緩駛出,還能聆聽到苗家妹子演唱原汁原味的苗寨山歌。沱江的另一邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)苗族人拍打衣服的棒子聲,一朵朵浪花隨著聲音被激起,一陣陣笑聲隨波蕩漾,流向遠(yuǎn)方……

  夜晚的沱江是一天中最熱鬧的,琳瑯滿目的夜市攤,順著沱江邊的小路一直往遠(yuǎn)處延伸,游客們可以在這里盡情購(gòu)物,還可以買上幾盞許愿燈,點(diǎn)燃蠟燭,然后放入水中,漆黑的夜空下,一盞盞許愿燈,帶著人們的美好愿望,慢慢漂向遠(yuǎn)方。

  鳳凰古城的景色美不勝收,空氣清純,它與大城市的喧鬧、污染、熱浪有著天壤之別,是一個(gè)天然的休身養(yǎng)性的“大氧吧”。

  鏡頭在一幅黑白水墨畫里定格,我又仿佛走進(jìn)了那一座吊腳樓,坐上行駛在沱江上的小船,美麗的鳳凰古城,我還會(huì)回來(lái)的!

  高考作文600字 篇11

  暮然回首,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)生活將近四年了。

  依稀記得,剛剛來(lái)這里報(bào)到時(shí)的傻模傻樣。那個(gè)時(shí)候因?yàn)槟挲g還小,面對(duì)新學(xué)校的陌生之感,在一瞬間壓垮了我。還記得那個(gè)時(shí)候,我坐在自己的床上悶不做聲地哭,爸爸媽媽對(duì)著我,安靜又無(wú)奈。爸爸后來(lái)說,那時(shí)他都想讓我不在這念書了?墒钱(dāng)時(shí)媽媽卻始終堅(jiān)持讓我留在這里。說實(shí)話,那時(shí)的我是當(dāng)真的極不情愿。

  所以說,時(shí)間有沖淡一切的力量。由陌生到熟悉,開學(xué)初的那種陌生感早已離我遠(yuǎn)去了。是真的,在內(nèi)心深處,我已經(jīng)把這里當(dāng)做自己的家了。并開始一點(diǎn)點(diǎn)愛上了這里的儒家傳統(tǒng)。還記得當(dāng)年對(duì)著《跪羊圖》哭泣的場(chǎng)面。老師說過:“身體發(fā)膚,受之于父母……”以前真的不懂這些是什么意思,現(xiàn)在卻也都可以熟記于心了;也開始愛上了這里的飯菜,回家的時(shí)候總會(huì)沒好氣地和家里人說:“您做的飯還真趕不上我們學(xué)校的香。”是啊,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的伙食真讓人難忘;更愛上了這里的一草一木,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校是屬于農(nóng)村孩子的,四面環(huán)山,還有清澈的水,就這樣望去,看看勞作的農(nóng)民們,總會(huì)感覺很親切。

  這四年來(lái),與學(xué)校的情已結(jié)得很深厚了。也曾在幻想,以后的以后,就像老師們一樣在這里教育一代又一代的學(xué)生,在神圣的講臺(tái)上揮灑自己的汗水,再一起見證母校的成長(zhǎng)。

  這樣想來(lái),就很感謝母親當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持。讓我有了自己的理想,也讓我更加堅(jiān)定地面向未來(lái)人生的選擇!

  我想,我對(duì)這里的愛是純粹的。我會(huì)好好珍惜這寶貴的時(shí)光,珍惜這美麗的機(jī)會(huì)。

  高考作文600字 篇12

  也許,起點(diǎn)是生命的初期,當(dāng)你還是嬰兒哇哇落地的時(shí)候;也許,起點(diǎn)是新的一天,每一天的開始;也許,起點(diǎn)是你人生的一個(gè)階段,人生的起步。

  起點(diǎn),充滿著懵懂的氣息,以及為未知的未來(lái)而奮斗的精神。在通往成功的道路上,不免有些坎坷。我們不能被困難所打倒,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。

  生活中的挫折,是為了磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的斗志,不能輕言放棄。越過這些坎坷,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)打敗挫折,并沒有想象中的困難。我們應(yīng)該相信自我,迎接新的起點(diǎn)。

  七年級(jí)的學(xué)習(xí)已到了終點(diǎn),對(duì)于即將步入初二的我來(lái)說,我新的起點(diǎn),便是升上八年級(jí)。在這個(gè)過程當(dāng)中,我不能松懈,不能退縮,要積極面對(duì)這美好的開始,迎接新的挑戰(zhàn)。

  長(zhǎng)輩們常用“不能輸在起跑線上”來(lái)教育我們。起點(diǎn),對(duì)于我們而言,是很重要的。起點(diǎn)的意義是重大的,它會(huì)讓你選擇兩條道路:一條是異常艱辛的道路,但是越過黑暗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的前途將一片光明;另一條則是無(wú)底深淵,踏進(jìn)去,你將很難再回歸正途。

  我毫不猶豫地選擇了第一條路?墒,你要想選擇光明大道,就要付出行動(dòng),擁有擊垮失敗的勇氣和信心。

  俗話說得好,“凡事總要先苦后甜”。你苦過這十多年,也許你將來(lái)的一生都能笑著度過;若你無(wú)所事事,整天只顧著吃喝玩樂,不盡這十多年應(yīng)盡的責(zé)任,那么你的后半生,可能就會(huì)痛苦一輩子。

  所以,起點(diǎn),固然不能被忽視。它對(duì)待每個(gè)人往往都是平等的,只要你的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,在這個(gè)過程中,不放棄,堅(jiān)持自我,你就一定不會(huì)失敗。

  高考作文600字 篇13

  三年前的我,剛進(jìn)高一,覺得高考離我還很遠(yuǎn)。直到去年6月中旬,高考結(jié)束,我成為了一名準(zhǔn)高三的應(yīng)屆生才知道高考離我不到一年。時(shí)間一天天過去,但我總覺得高考沒什么好怕的,只要放平心態(tài)就可以了。今年6月,我?guī)е腥说钠谕麉⒓恿烁呖肌?墒牵沂×耍?/p>

  拿著成績(jī)單,大家都沉默了,而我,只能用兩行淚來(lái)回應(yīng)這沉默了。我靜靜坐下來(lái)思考,發(fā)現(xiàn)我對(duì)高考的認(rèn)識(shí)還不夠,它不僅需要足夠的題海練習(xí),還需要很好的心理素質(zhì)。

  從拿成績(jī)到八月底,我想了很多,生平第一次如此認(rèn)真底思考我的未來(lái)。但不論我怎么想,我都覺得前途好迷茫,更不知路在何方。從來(lái)如此無(wú)阻的我徹夜難眠。

  沒有得到想要的結(jié)果,我不甘心。于是,我決定復(fù)讀,回到那間熟悉的教室,繼續(xù)努力,再次經(jīng)歷那地獄般的高三生活,重新追求自己的夢(mèng)。

  爸爸告訴我,不論我做什么決定,他都支持我,也相信我有這個(gè)實(shí)力。既然選擇了路,那就要堅(jiān)定不移地走完。

  我沒有說什么,也不想說什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲乙梦业膶?shí)際行動(dòng)來(lái)告訴所有的人,我行!

  經(jīng)歷過一次之后,我真正明白了什么是高考,對(duì)我這個(gè)普通的農(nóng)村女孩來(lái)說,它意味著什么。

  現(xiàn)在的我面對(duì)高考,多了一份尊重,少了一份輕視,多了一份壓力,多了一份責(zé)任,更多了一份決心,相信這一次,我會(huì)把握住機(jī)會(huì)。經(jīng)歷一次高考之后,嘗試了失敗的痛苦與心酸,我會(huì)更加努力,不讓這一幕再上演。

  現(xiàn)在的我明白了目標(biāo)在那里,前行的路變得更加清晰了,向著已定的目標(biāo)前行,不再感到迷茫!

  面對(duì)高考,我選擇勇敢的前行!

  高考作文600字 篇14

  昨天回到了自己的母校,由于是高考,學(xué)校顯得異常莊嚴(yán)和平和。曾經(jīng)熙攘的小吃街也鮮有人往來(lái)。離開幾年之后再去熟悉的地方,很多變與不變得東西,都充滿回憶的味道。

  我找到那家上學(xué)最愛去的小店,點(diǎn)了常吃的食物坐下了。迎面來(lái)是熟悉的熱蒸汽和老板招呼的聲響。這不由讓我沉浸在過去的回憶中……

  當(dāng)我還是一名等待高考的學(xué)生的時(shí)候,我把高考看的很重,仿若這是我這輩子唯一的一件事情。我習(xí)慣于挑燈夜戰(zhàn),習(xí)慣于不顧周圍的一切。由于自己的家庭很普通,父母都是農(nóng)民,所以總是會(huì)告訴自己對(duì)于高考就是要不遺余力。我不知道有多少人會(huì)像我這樣,在十幾歲的年紀(jì),便給自己背上了堅(jiān)硬的盔甲。我自己也是不善于傾訴的人,爸媽也從來(lái)沒有意識(shí)到,我也需要人關(guān)懷。他們只知道我很聽話,不用多操心什么就能什么都做好。后來(lái),在長(zhǎng)期壓力下,身體估計(jì)也承受不了,我晚睡對(duì)它的虐待,終于給與以反擊,于是我生病了。

  但是,對(duì)于如今上了大學(xué)并能夠繼續(xù)再學(xué)習(xí)的我來(lái)說,我反而覺得,十幾歲的年紀(jì)就應(yīng)該做十幾歲的夢(mèng),懂事是一件好事情,但是過分把自己困于責(zé)任的牢籠中,的確得不償失。假若沒有自己的親身經(jīng)歷,我可能不會(huì)對(duì)于自己的高考時(shí)代有這樣的感慨吧。

  對(duì)比于當(dāng)初有些稚嫩的自己來(lái)說,如今的我懂得,高考的確重要,但面對(duì)重要的事情的時(shí)候,也需要用坦然的態(tài)度處理,以為在你逞能擰巴時(shí),可能會(huì)為后續(xù)埋下遺憾。你只需要在你覺得神清氣爽的時(shí)候,全心全意,不用和別人比較什么,真正總是要面對(duì)的是自己。

  高考作文600字 篇15

  六月佳期,高考盛會(huì)。說著說著,高考越來(lái)越近,僅剩一個(gè)多月的時(shí)間。

  有青年才俊,修習(xí)十載。從小學(xué)開始進(jìn)行義務(wù)教育階段,一直學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技巧,學(xué)會(huì)做人,高中是最辛苦的階段,不論是學(xué)習(xí)上還是生活上,都非常不容易,這期間也有堅(jiān)持不下去而半路輟學(xué)的人。

  如今已經(jīng)到了最后沖刺的階段,有時(shí)你會(huì)覺得努力了那么多居然沒有明顯的提高,這正是你所經(jīng)歷的瓶頸階段,這個(gè)時(shí)候一定不要放棄,只要堅(jiān)持了這個(gè)階段,在臨近最后的成績(jī)中就會(huì)有明顯的提高。

  高考不能改變一個(gè)人的人生,卻能改變你的人生方向,你的高考成績(jī)決定你讀什么樣的大學(xué),在不同的大學(xué)你所接觸的人,所接觸的事,所接觸的環(huán)境,都能影響你的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。

  好多人等畢業(yè)了,才知道高中是美好的。高中的時(shí)候總想快點(diǎn)離開學(xué)校,誰(shuí)知道畢業(yè)以后高中也是最想回去的地方。不是每個(gè)人都會(huì)回憶高中生活,只是高中這樣充實(shí)的生活,以后再也不會(huì)出現(xiàn)了,也不像高中生活這樣簡(jiǎn)單而純粹。

  天氣越來(lái)越熱,一定要保持愉快的心情,早上很早就天亮了,早早起來(lái)背一些英語(yǔ)單詞,記一些數(shù)學(xué)公式。午休的時(shí)間用來(lái)小睡一會(huì)兒,下午就會(huì)有精神繼續(xù)聽課,到晚自習(xí)放學(xué)的時(shí)候,可以到操場(chǎng)簡(jiǎn)單的跑跑步,鍛煉一下自己的身體,畢竟好的身體才是革命的本錢。

  最后的時(shí)間,最后的課堂,最后的回憶,你已經(jīng)不能去逃避了,準(zhǔn)備迎接六月份的戰(zhàn)場(chǎng)吧。戰(zhàn)場(chǎng)雖然有很多的強(qiáng)人,但那又有什么呢,你只需要戰(zhàn)勝你自己就行了,路有很多條,總有一條是屬于你的,屬于你的那份勝利。

  高考作文600字 篇16

  一份牽掛一份執(zhí)著,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,你好嗎?我這邊都在下雪。你的呢?四季常青如畫嗎?我覺得你一定要過得比我好,然后心里會(huì)有無(wú)限的溫暖,隨之而來(lái)的是甜蜜和升華。

  我還在感嘆那個(gè)冬天,回憶那個(gè)青春。即使我張開手指觸摸無(wú)盡的黑暗和孤獨(dú),我也愿意,因?yàn)槲抑滥闶俏乙箍罩凶盍恋囊活w星,這就足夠了。

  你的臉悄悄爬上了我的心田,時(shí)光飛逝,我永遠(yuǎn)趕不上你的步伐,無(wú)論我怎么努力,但最后,我總是苦笑著接受我的命運(yùn),因?yàn)椴粚儆谖业慕K究不屬于我,而我再努力,也不會(huì)是我的,你也一樣。總能感覺到最后的苦澀匯成一條河,這條河的名字,叫做不甘心。

  時(shí)隔多年,你的笑容還像春天一樣燦爛嗎?也許時(shí)間給了你更多的滄桑,但我還是想相信,你還在守護(hù)著原點(diǎn)。就像你說的,我最大的缺點(diǎn)就是喜歡欺騙自己。最后我受傷了,傷口好大,一點(diǎn)都不成熟。但是你不知道我會(huì)有多開心。

  時(shí)光的變遷,帶走了我們所有的美好,只剩下你給我的一對(duì)瓷娃娃陪我。看他們多開心。既然此生如此,那我們下輩子能不能就當(dāng)一對(duì)瓷娃娃,就那樣,無(wú)視人生的走走停停,無(wú)視世俗的眼光,勇敢的互相依靠?但我知道,我們之間有很長(zhǎng)的距離。

  黑夜鋪展了我所有的回憶,我發(fā)現(xiàn)你一直在那里,在我的心里,在我內(nèi)心最深處,淚水不斷被牽連,悲嘆著我們?cè)僖不夭蝗サ倪^去,悲嘆著再也見不到。但是那又怎么樣呢?太陽(yáng)還在升起落下,花兒還在春秋綻放。沒有誰(shuí),沒有誰(shuí),地球永遠(yuǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)。新的生活還需要開始,什么都不會(huì)改變。不如把你放在我能創(chuàng)造的最幸福的地方,作為我生命的動(dòng)力,作為我受傷時(shí)最溫暖的港灣。

  多少情感,多少經(jīng)歷,最后凝聚成一句肺腑之言:“謝謝”。

  高考作文600字 篇17

  我是一只水母,我在茫茫大海中是如此渺小。小時(shí)候媽媽告訴我,對(duì)于單純的人來(lái)說,生活就是一個(gè)個(gè)吐槽,一個(gè)個(gè)吸水。如果有一天,我們擱淺在海邊,太陽(yáng)會(huì)照在我們頭上,我們會(huì)慢慢蒸發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)……直到我們變成大氣中的水分子。我們的生活就是這么簡(jiǎn)單。

  當(dāng)然我不信。我愛海里的一切。我看到各種小魚在我身邊成群游動(dòng)。我看到笨手笨腳的烏龜朝我做鬼臉。我看到可愛的珊瑚展現(xiàn)出它的美麗……我相信我和它們一樣有魅力!

  海洋是我最喜歡的家,因?yàn)樵谒膽牙铮夷芨惺艿剿钋逦男奶。每次投入他的懷抱,總能感受到他?duì)我的愛。我會(huì)盡力對(duì)他喊:“我喜歡再和你在一起!”我知道他一定聽到了,因?yàn)槟鞘俏易蠲赖穆曇簟?/p>

  年輕的夢(mèng)總是充滿陌生和浪漫。

  也許這只是一個(gè)夢(mèng)。有人說海洋有著最美最寬廣的胸懷,但正因?yàn)槿绱耍颂嗟拿篮。我想他已?jīng)失去了眼睛,忘記了我。我只是一個(gè)簡(jiǎn)單的一對(duì)一,一個(gè)會(huì)吐槽吸水的水母?赡芩緵]注意到我的存在。

  我媽跟我說,雖然我們有水晶般的顏色,雖然我們活得大度,沒有爭(zhēng)議,善良,但是大海永遠(yuǎn)不會(huì)注意到,他的快樂之液會(huì)融化成沉默而悲傷的人的眼淚。

  我相信,但我不會(huì)承認(rèn)自己的渺小。一個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子,我漂到了淺海,我想為大海做點(diǎn)什么。于是,我想到了媽媽的一句話:“如果有一天,我們擱淺在沙灘上,陽(yáng)光會(huì)照在我的頭上,我們會(huì)慢慢蒸發(fā),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……”

  于是我游到了岸邊。在漫長(zhǎng)的旅途中,我想:我會(huì)變成大氣中的水分子,形成云,然后變成雨滴,再落到海面上。我相信我會(huì)增加海的高度。

  我還是努力游。我深愛大海。我知道夢(mèng)會(huì)變成泡沫,但我不怕。當(dāng)我在他的懷里時(shí),我變得永恒。

  高考作文600字 篇18

  我喜歡早上一個(gè)人的感覺,安靜,耳邊只有耳機(jī)里傳來(lái)的舒緩的音樂。路上沒有人,偶爾有車經(jīng)過,只有風(fēng)呼嘯而過,只留下車的影子漸行漸遠(yuǎn)。

  空氣很新鮮。一個(gè)人在街上走或者跑,或者停下來(lái)看路邊的草,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵花和骨頭。試想一下,也許盛開之后,它會(huì)散發(fā)出不知名的香味,淡淡的。嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑,人總是往好的方面想,但也正是因?yàn)檫@樣,才會(huì)奮斗,才會(huì)驕傲,才會(huì)失意。生活總是這樣,不是嗎?

  一個(gè)人靜靜地走在街上,似乎遠(yuǎn)離了城市的喧囂。這種感覺很愉悅。

  這個(gè)時(shí)候,難免會(huì)碰到現(xiàn)場(chǎng)。我想學(xué)詩(shī)人,把詩(shī)當(dāng)賦唱。不幸的是,我必須死。

  不管你是否有瘋狂的幻想,你都會(huì)有實(shí)現(xiàn)誓言的堅(jiān)定動(dòng)力;有了方向,就再也不會(huì)迷茫了。

  仰望天空。多云,灰色。什么都沒有。但我知道,在不久的將來(lái),就在我面對(duì)的遠(yuǎn)方,一個(gè)溫暖的日子將會(huì)升起,它可能帶給人們的不僅僅是光。微笑著告訴自己,奔向你的夢(mèng)想,那是你自己在遠(yuǎn)方的渴望。

  靜下心來(lái),仔細(xì)感受周圍,感受世界。時(shí)間好像變慢了。每一刻都屬于自己。很美。我貪婪地享受著。也許在某個(gè)時(shí)刻,我甚至擁有了這個(gè)世界。

  思考是慢慢跳躍,慢慢穿越回憶。希望每一份悲傷和快樂都值得珍惜。終于停了,停在了我所在的這一刻,未來(lái)充滿了未知,讓人生跌宕起伏。我要做的就是努力穩(wěn)定自己,享受沿途的美景,享受它帶給我的各種東西。

  越來(lái)越亮,人越來(lái)越多,越來(lái)越熱鬧。

  我不再像行尸走肉一樣拖著疲憊的自己,麻木不仁。我擁有自己,控制自己,一切依然光明。

  暖心,晚安。

  高考作文600字 篇19

  關(guān)心深深的祝福和祈禱;關(guān)心是一種情感的交織;關(guān)心是一種精神維護(hù);關(guān)心是一種深層次的思考。

  我還記得,我們就像脫了繩的野馬,在寬闊的馬路上肩并肩地騎著自行車,不斷地談笑風(fēng)生。那時(shí)候我們無(wú)憂無(wú)慮,似乎從來(lái)不知道什么是離別;我還記得,像個(gè)瘋子一樣,在小區(qū)里跑來(lái)跑去,打啊打,別人聽不懂碼字,只有我們懂,這是我們專屬的快樂;我還記得,一起躺在床上講故事,講女孩子的秘密,講我的心;我還記得,一起站在窗前,對(duì)著天空破口大罵:好好學(xué)習(xí),天天向上,練練身手,為國(guó)爭(zhēng)光!拿起飲料瓶,“祝我們的友誼天長(zhǎng)地久!”“干杯!”還記得嗎?和你手拉手并肩從一歲走到十二歲的女孩?

  你在寄宿學(xué)校上了一個(gè)很長(zhǎng)的學(xué)期,并沒有拉開我和你的距離。見面的時(shí)候你打我,我打你,然后抱在一起笑。

  我記得每次離別前的幾天,我都會(huì)待在你家,把你拖走。六年了,年年如此。一旦放下,一個(gè)學(xué)期都不能再見面。最好不要看,說起來(lái)真的很好聽,既然見面就不能分開,不如不要看。你走了,我每次都會(huì)哭,無(wú)緣無(wú)故的哭,偽裝的力量永遠(yuǎn)不會(huì)超過深厚的友誼。我經(jīng)常擔(dān)心,到了那個(gè)學(xué)校,你會(huì)交到新朋友,忘記我的老朋友。中午吃飯,看藍(lán)天的時(shí)候,我總是用胳膊摟著我的心。我不知道你現(xiàn)在在做什么。你是不是和我一樣,先看天再看菜?一直想問你,為什么要去別的地方上寄宿學(xué)校?

  關(guān)心別人,被別人關(guān)心是一種很好的情感。每個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)心,就像每個(gè)人都渴望愛情,就像生活需要笑臉和甜蜜,你的內(nèi)心并不空虛。朋友的關(guān)心是友誼之橋連接的兩顆心的融合,患難與共的關(guān)心是一種情感。把這份幸福默默的留在心里!關(guān)心它直到永遠(yuǎn)。

  高考作文600字 篇20

  林則徐小時(shí)候,老師出了一句上聯(lián):海到無(wú)邊天作岸。林則徐對(duì)道:山登絕頂我為峰。

  海到無(wú)邊,山登絕頂,那都是絕美的好事情,因?yàn)槟抢镉兄^美的風(fēng)景。海到無(wú)邊天作岸,人沒有辦法置身到那地方;山登絕頂,站在高峰之巔,卻完全可以辦到。一個(gè)人,登上主峰之巔,仰望長(zhǎng)天蔚藍(lán),俯視大野茫茫,腳下群山起伏,連綿不斷,或是云海波濤,翻滾飄蕩。這景色,這境界,那是何等壯觀!人到此時(shí)此刻,當(dāng)然心曠神怡,痛快淋漓。

  這山頂?shù)娘L(fēng)景之所以壯美,那是成功者的風(fēng)景,是一路攀登之后特有的風(fēng)光。當(dāng)然,最美的風(fēng)景,最愜意的時(shí)候,最讓人興奮的境界,就在峰巔之上,別處沒有。人要站在峰巔之上,就少不了一步一步的前進(jìn),一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的攀登,即便怎樣的艱難苦累,連一個(gè)臺(tái)階也甭想少!

  風(fēng)景是這樣,人生何嘗不是如此?人生的成功,當(dāng)然是最風(fēng)光的時(shí)候。人生的成功,少不了拼搏進(jìn)取,少不了吃苦受累和操勞,少不了日積月累。無(wú)論是學(xué)業(yè)還是工作,還是創(chuàng)業(yè),都得一步一步來(lái)。書要一頁(yè)一頁(yè)地讀,事情要一件一件地辦,工作要一點(diǎn)一點(diǎn)地做。那事情,跟登山一樣,一步一步一路走來(lái),靠毅力,靠意志。經(jīng)過不懈的努力,經(jīng)過日復(fù)一日的勤奮,才可能登上成功的巔峰。那時(shí)候,當(dāng)然有最美麗的風(fēng)光,有人間最壯麗的景色,有奮斗者成功的快樂和喜悅。登上事業(yè)的巔峰,俯瞰人生,當(dāng)然氣象萬(wàn)千,當(dāng)然感慨萬(wàn)端,那享受,當(dāng)然不同凡響,那痛快,非常人所能體驗(yàn)!原因很清楚:那時(shí)刻,是人生最美麗的時(shí)刻,那風(fēng)光,有著宇宙中一切風(fēng)景都無(wú)法比擬的輝煌。

  高考作文600字 篇21

  說到心和風(fēng)景的話題,咱見識(shí)不多,特別是那些褒揚(yáng)文章,咱寫起來(lái)太作難,還是從作文的角度說起。當(dāng)然,有心就有情,那叫心情。人們寫文章,少不了寫景抒情。景物描繪,有巍巍高山,有滔滔大河,有大漠孤煙,有閻閭撲地。當(dāng)然還有春暖花開,春花秋實(shí)。無(wú)論你看了心曠神怡,還是滿腹郁結(jié),這些都是風(fēng)景。

  風(fēng)景是用來(lái)表達(dá)感情的。風(fēng)景的描寫,當(dāng)然少不了心情。心情,讓景物帶上情感的色彩,使它更漂亮,更感人!逗商猎律防铮髡咝蕾p荷塘月色,就帶著淡淡的喜悅。那淡淡的喜悅心情,作者把它寫進(jìn)荷塘,寫進(jìn)荷花、荷香,寫進(jìn)了月色里。有了這一份心情,那本來(lái)平常的荷塘變了,變得如夢(mèng)似幻,變得婀娜多姿。荷葉的高頎變成了亭亭;荷花的姿態(tài)變成了婀娜;那月色,變得靜謐,朦朧。有了心情,這里如詩(shī)如畫,格外美!

  “心在哪兒,風(fēng)景就在哪兒”,這話當(dāng)然帶著文采。當(dāng)然,心情在哪兒,風(fēng)景也在哪兒。假期里,雙休日里,人們愛出游。咱出游,當(dāng)然要帶著喜悅。咱只要心里喜悅,當(dāng)然就有山明水秀,當(dāng)然就有鳥語(yǔ)花香,整個(gè)世界全是美麗的風(fēng)光。在山道上,咱看林木山嶺,聽瀑布,賞溪流;在田野里,咱看麥苗兒青,菜花兒黃,看閻閭撲地,賞裊裊炊煙。咱就憑著喜悅和高興,今兒個(gè),哪兒都是好風(fēng)景!

  出游回來(lái),咱打開筆記本,拿起筆,把今天的風(fēng)景,今天的心情寫下來(lái),把咱的好心情留在文字里。當(dāng)然,今天的文字,有了風(fēng)景,會(huì)更美;今天的風(fēng)景,因?yàn)橛性鄣男那,也更感人。這這事情,跟當(dāng)年朱自清先生游荷塘,那不是異曲同工嗎?當(dāng)然,咱的心在哪兒,風(fēng)景就在哪兒,咱的文字就在哪兒!

  高考作文600字 篇22

  這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種,因極其類似于韭菜,故得名“韭菜蘭”。倘若區(qū)別二者差異,僅存在于長(zhǎng)熟待取階段,不僅破壞了世間萬(wàn)物自然規(guī)則,也會(huì)造成美食的難以下咽。

  世間萬(wàn)物在成長(zhǎng)階段都是以“簡(jiǎn)”存在。以人為例,常言道“人之初,性本善。”人在成長(zhǎng)過程中,身體構(gòu)造已然完成,內(nèi)心和思想內(nèi)涵的填充才是人“成熟”的標(biāo)志。倘若以“人的存在僅為存活定義”這是對(duì)神圣生命的踐踏。如果以這樣的規(guī)則宣講傳世,締造出來(lái)的只是“活人”。

  人,存在固然是有著本質(zhì)區(qū)別和探索的。以完成某項(xiàng)成就某項(xiàng)工作某種生命為基礎(chǔ)。若,僅僅以人活著等死校正其意義,這違背了人存在和存活的理解。

  顯而易見,乾坤萬(wàn)物、日月星辰都有著存在的意義,并非僅僅是生存、繁榮、湮滅的生理代換。探索萬(wàn)物更應(yīng)該從本質(zhì)和存在過程出發(fā),生命的結(jié)果也只是存在過程中磐涅的另一種“新生”。

  萬(wàn)物或許以不同形式存在、或許存在于不同狀態(tài)、或許相同形式和相似狀態(tài)存在,這些都不影響對(duì)其生命結(jié)果的探索。歸咎其源,這也印證了生命過程存在的意義。

  既然,萬(wàn)物本身都有著自身的意義和本質(zhì)追求。那么,對(duì)萬(wàn)物結(jié)果的探索,不能止步于生命的終結(jié)。每個(gè)生命都值得尊重和關(guān)愛,絲瓜和肉豆的藤須雖有著驚人的相似程度,兩者生命的結(jié)果卻差異較大。

  不管是絲瓜和肉豆、韭菜與韭菜蘭,每個(gè)生命的過程中都存在某些特性,這些有可能導(dǎo)致不同生命的相似程度,但要記住:生命只有一次,比起不離其宗的結(jié)果,追求過程的探索才是人生的意義。

  高考作文600字 篇23

  山崖上的玫瑰,即便你摘到了它,也會(huì)被它刺傷!

  ——題記

  這里是一座陡峭的懸崖它是那樣的接近天空,以至于太陽(yáng)每天躁動(dòng)的情緒都會(huì)發(fā)泄在這里,雨水的每一次激動(dòng)都會(huì)席卷這里。這里,連草都不愿冒出頭!

  于是,那朵鮮艷的紅就成了這唯一的風(fēng)景。它是一朵玫瑰花。它的花朵從來(lái)只有那么大,從來(lái)不會(huì)完全盛開,也許是擔(dān)心炎熱的夏天不會(huì)給予她更多的水。也許是時(shí)候不到吧!它的莖雖然起立在那,但可以清晰地看見一根根尖刺爬在上面。這就是野玫瑰,一棵美麗感人的野玫瑰。

  玫瑰可能不記得曾經(jīng)在什么時(shí)候,有過一個(gè)探險(xiǎn)家從這里路過。

  “天啊,好美的玫瑰花呀!”探險(xiǎn)家發(fā)出驚嘆,一個(gè)箭步?jīng)_了過來(lái)。

  “假如我把這樣一株野玫瑰帶回去,不知該羨煞多少人呢!”探險(xiǎn)圍繞野玫瑰轉(zhuǎn)了一圈,眼中好像閃出了光芒。他舔了舔嘴,最終伸出雙手去抓那野玫瑰,想將它連根拔起。

  “啊!——”探險(xiǎn)家發(fā)出一聲慘叫,像鬼子似的回后一跳,不料就在這時(shí),探險(xiǎn)家腳下一滑,一關(guān)栽下了懸崖!可悲的探險(xiǎn)家,臨終前只看見玫瑰莖上一根根尖刺!

  伴隨著沉重的落地聲,這塊小小的天地又歸于安靜,只有從花朵上順著莖與尖刺流下來(lái)的玫瑰紅預(yù)示著剛才的一幕……

  探險(xiǎn)家的悲慘際遇令我們深思——美的事物不正應(yīng)該呵護(hù)嗎?

  玫瑰的刺會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng),因?yàn)楹亲o(hù)美是它的職責(zé)。探險(xiǎn)家墜下懸崖,死無(wú)全尸,因?yàn)樗胍茐拿馈?/p>

  看見美的事物,我們只有去呵護(hù)它,倘若你要破壞它,那么“玫瑰刺”永遠(yuǎn)都會(huì)嚴(yán)陣以待,使你付出慘痛的代價(jià)!

  我的朋友,會(huì)呵護(hù)美吧!當(dāng)玫瑰刺消失的時(shí)候,玫瑰花朵才能真正開放!

  高考作文600字 篇24

  水,純靜的世界,淙淙流淌,是它的一切.白開水,淡淡的,無(wú)味的.可偏偏有人鐘愛天這淡而無(wú)味的液體,因?yàn)橛腥苏f:活得如白開水一般,是人生的最高境界!然而,白開水亦有情感,它亦執(zhí)著與快樂著.營(yíng)養(yǎng)的牛奶,香甜的果汁,均無(wú)法動(dòng)搖白開水堅(jiān)持的恬淡.因此,牛奶會(huì)變質(zhì),果汁會(huì)過期,而白開水卻遺留至今。

  白開水看似無(wú)情卻有情,雖淡而無(wú)味卻芳香四溢.你可能沒嘗過果汁,但不可能沒舔過白開水.它的情感,你是否了解?

  魚

  魚,活躍,跳動(dòng),嬉鬧.魚,是一群在追逐中體驗(yàn)生命的美妙的動(dòng)物,情感溢于言表.不同于水的細(xì)膩.盡管如此,魚也只有一種表情,只會(huì)睜著眼睛看著美麗的世界,直到死去,還堅(jiān)持著.人愛魚的活力.然而,人卻無(wú)法體會(huì)魚的憂傷.因?yàn)轸~的眼淚只有水知道,它常常痛并快樂著。

  魚,看似快樂亦憂傷.用一種表情詮釋自己的情感,面對(duì)這既美麗卻又復(fù)雜的世界.如果可能,我愿是一條魚。

  生活

  生活,時(shí)而平淡時(shí)而激情,時(shí)而快樂時(shí)而憂傷.種種種種的轉(zhuǎn)換,是情感的按鈕更替了.假如,生活欺騙了我,我會(huì)淡然,如白開水,堅(jiān)持自我;假如,生活眷顧著我,我會(huì)沉著,如魚,用同一個(gè)眼光看待.生活著,就是痛苦與快樂相交著,它們是兩條相交線,相互交織著,永遠(yuǎn)都無(wú)法平行.我們只能用敏感的心抓住情感的尾巴,心便隨它而上浮,下沉.像魚活在了白開水里,不再是單一的趨向,而是相互融合與交織在一起.

  生活無(wú)情,人有情.因此,生活有了紅色的熱情,黃色的和諧,藍(lán)色的冷然,紫色的神秘,黑色的暗沉與灰色的無(wú)奈。

  哦!原來(lái)是絲絲入扣,縷縷牽心的情感點(diǎn)綴著生活,便有了魚活在白開水里的情節(jié)。

  高考作文600字 篇25

  著名的改革家梁?jiǎn)⒊壬f:“愛美是人類的天性,審美的本能是我們?nèi)巳硕加械摹。世界?jí)文豪高爾基也指出:照天性來(lái)說,人都是藝術(shù)家,他無(wú)論在什么地方,總是希望把美帶到他的生活中去。而作為知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感十分豐富的閱卷老師,愛美之心更為迫切,審美情趣更為強(qiáng)烈。他們?cè)陂喚磉^程中,都以發(fā)現(xiàn)作文中的美作為自己的最大樂趣,一旦發(fā)現(xiàn),便會(huì)為之心動(dòng),為之高興,為之贊賞,甚至拍案叫絕,擊節(jié)稱好,從而產(chǎn)生情感的偏愛,這樣的作文,何愁不得高分。俗話說:“投桃報(bào)李”你給我美感我給你分?jǐn)?shù)。正是唐代詩(shī)人賈島的“山光悅鳥性,譚影空人心”的那種境界。

  那么什么樣的作文能使閱卷老師產(chǎn)生“心亦搖焉”的美感享受呢!從歷年高考作文試卷中,總結(jié)出一個(gè)結(jié)論:能夠調(diào)動(dòng)閱卷老師審美情趣,使他們忘掉自我心理的情緒。為你文章的美感所左右的主要有“七美”——文字美、文情美、文意美、文才美、文構(gòu)美、文采美、文技美。為什么把文字美放在第一位呢?并不是說文字寫得漂亮就代表一切,但閱卷者首先接觸的是卷面,如果沒有清晰的文字,滿篇“狂草”,滿紙“蝌蚪”,文風(fēng)不正,給閱卷老師帶來(lái)閱讀障礙,因字傷意,因字生厭,你的文章內(nèi)容再好,文技再高,恐怕也不能為閱卷老師所接受。

  說到這里,有些同學(xué)會(huì)問“我的字寫得不好,這怎么辦”,不用怕只要一筆一畫寫就行了。不漂亮但清楚就好,非常不漂亮但非常清楚就好。用清潔的卷面,吸引閱卷老師眼球,使之“心亦搖焉”,產(chǎn)生情感傾斜。潛化為增分亮點(diǎn)。

  高考作文600字 篇26

  一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。

  ——晏殊《浣溪沙》

  洋洋灑灑,沐浴著朝陽(yáng)的光艷,柔風(fēng)輕輕地蕩著韌如絲的新柳。湖波翻動(dòng)著水光,倒映著岸邊的山景悠悠然飄出一段白綢,把酒握書卷,飄飄然前行。

  觀賞著早春的風(fēng)景,看燕在梁間戲舞,觀黃鶯在樹上歡歌,映襯著我惆悵的心境,不知不覺,已然撫琴而坐,和著春光綠景,吟起悲涼之作。雖人在春中,心卻還是秋時(shí)。

  無(wú)意中漫步,沿著園中的新綠,默默地又來(lái)到分別之處,那亭,依然在佇立在春風(fēng)朝陽(yáng)之中,猶如舊時(shí)的歡娛之景。想那時(shí),友人聚在此處,把酒當(dāng)歌,吟詩(shī)作畫,何等快活!而如今卻沒有留下一片回憶。一陣風(fēng)悠然而起,揚(yáng)起的柳絮打亂我的思緒,猛然間回到眼前,今日早已不同于昔時(shí)。嘆一聲,無(wú)奈中前游。

  走走停停,回想曾經(jīng)一幕幕,滿心悵恨,才了解,失去后才懂得珍惜,卻也曉得為時(shí)已晚。友人如天邊曉亮的晨暉,一瞬間悄然而去,而且一去不返。

  偶然間抬頭仰望,卻看那山水之外上午一輪紅日,壺中酒已無(wú)點(diǎn)滴,與這落日相映,手中竹卷也散開來(lái)。才知道,茫然中我又過了一日,望那即將歸隱的陽(yáng)光,心中忽地騰起一般的紅云。

  不知何時(shí),一只月也悄然地轉(zhuǎn)上枝頭,彎彎的月牙,隱匿在烏云之中,朦朧中增添了一縷憂愁,依稀記起秋天的落花,想自己也是一片寂寞的花瓣,隨風(fēng)飄落,沉埋于塵土之中。幾只雛燕在空中劃著一道道完美的弧線,也蕩起我一翻翻的思愁。

  春花的暗香縈回在春風(fēng)中,人已然醉去,吟一句“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”,拂袖抽身而回,夾著愁思,千百段??

  高考作文600字 篇27

  生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美??但人間最美的,是愛。

  ——題記

  一

  春天的公園里,小草在抽芽,小鳥在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在無(wú)比的快樂中。一顆小石子絆倒了他,他趴在草叢中,愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來(lái),輕輕地抱起小男孩,用愛的眼神鼓勵(lì)他,用愛的撫摸趕走痛??

  這瞬間短暫,但母親的愛卻是永遠(yuǎn)的。

  二

  一個(gè)黑暗的夜晚,天空沒有一點(diǎn)光,沒有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下,隱約晃動(dòng)著兩個(gè)一老一少的身影。白花花的頭發(fā)下,有著一張飽經(jīng)滄桑的臉,皺紋如老樹皮一般。這是一個(gè)臥病在床的老母親,她噙著淚花,慢慢地張開口,一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥,右手盛起一勺湯,用嘴輕輕地吹著,然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí),滾燙的淚水滴在了兒子的手上,滲進(jìn)了兒子的心里??

  這瞬間短暫,但兒子的愛早已升華。

  三

  喧鬧的街道上,兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行駛,像往常一樣,一切都那么平靜、自然。突然,司機(jī)的心臟猛然跳動(dòng)了一下,他知道,這是心臟衰竭的前兆。此時(shí),他沒有慌張,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,將車穩(wěn)穩(wěn)地開到路的右邊,用腳踩著剎車,用盡最后一份力氣拉起手剎。車停了,他也走了,臉上浮現(xiàn)的,分明是一種欣慰。

  這瞬間短暫,但司機(jī)的愛卻銘刻在每個(gè)人的心里。

  愛在生活的一瞬間中綻放,簡(jiǎn)單而深刻,短暫卻美好。

  愿這份每一瞬間的愛,永遠(yuǎn)在你心里開花、留香。

  高考作文600字 篇28

  我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,眉毛一條線似的彎成了月牙,一個(gè)小小的鼻梁向上微微地翹著,一個(gè)小小的嘴巴常常帶著微笑,一顆大門牙一點(diǎn)也不好看,這就構(gòu)了一個(gè)笑容滿面,活潑可愛的我。

  我是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧泻ⅰR淮,我和我的大哥——周誠(chéng)踢足球,一不小心,我把球踢出老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),“啪”的一聲,我們驚呆了,原來(lái),把別人的窗戶打破了,那人大聲罵道:“誰(shuí)呀?誰(shuí)把我的窗戶打破了!”我勇敢地站了出來(lái),臉紅得像一個(gè)蘋果,小聲地說:“對(duì)不起,我踢足球不小心打壞了您的窗戶!蔽业暮韲迪穸铝艘粔K石頭似的,小聲說著。只見那人收斂了怒氣,心平氣和地說:“一個(gè)這么小的孩子,竟然會(huì)勇于站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,我的吼聲倒不像個(gè)大人了”。

  嘿嘿,你對(duì)我印象不錯(cuò)吧!

  可是我也很貪玩。一次,我沒做完作業(yè),就出去玩了。媽媽說:要在她回來(lái)之前寫完的,我卻忍不住偷偷出去玩了。聽到媽媽的腳步聲,我急忙回到寫字臺(tái)前寫起了作業(yè),媽媽進(jìn)來(lái)問:“寫完沒有。俊蔽抑е嵛岬卣f:“寫完了!眿寢屇弥业目瞻拙碜,生氣地說:“你在家里干了什么?”媽媽大發(fā)雷霆的樣子,我只好說出了真相,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“做了作業(yè)再玩心里踏踏實(shí)實(shí)的,還沒做完作業(yè)就玩,心像懸在空中!甭犃藡寢尩脑挘宜坪趺靼琢耸裁,一頭扎進(jìn)作業(yè)里。

  這就是我,一個(gè)活潑又可愛,貪玩又愛學(xué)習(xí)的小男孩。我雖然優(yōu)點(diǎn)很多,但缺點(diǎn)也不少,你可要指出來(lái)哦,有你的批評(píng)指正,這樣才能看到更完美的我。

  這就是我,我是楊洋。

  高考作文600字 篇29

  冷風(fēng)過后的深秋,空氣中蕩漾著微苦的香味。秋去樹枯雁南飛,整日的陰霾更添剪不斷、理還亂的愁緒,縈繞在若有若無(wú)的苦澀中。

  一恍神,我已經(jīng)站在高三的戰(zhàn)場(chǎng)上。一摸后,戰(zhàn)友紛紛倒下,又倔強(qiáng)地握緊兵器爬起,堅(jiān)定而決絕。面對(duì)來(lái)之不易的戰(zhàn)果,心中竟沒有半點(diǎn)欣喜。我知道,我想要的不僅如此。騎著車子在清冷的晚風(fēng)中穿行,茫茫大霧潮濕而凝重,還夾雜著絲絲苦澀。

  回到家,母親笑吟吟地接下書包,沒有過問成績(jī),只是指著桌子說:“剛上市的柚子,快吃吧!蔽覍(duì)柚子一向不感興趣,總對(duì)它的苦味有抵觸心理,又不忍拂了母親的心意,便拿起剝好的一瓣咬了一口。

  一如如霧中的苦澀。我愕然,這隱藏在甜蜜中的苦緊緊抓住了味蕾,在舌尖蔓延開,口中的香味仿佛消失了,只剩下淡淡的苦澀。再咬下一口便又被一陣微苦迅速地掩蓋。像一面湖,剛在風(fēng)后歸于平靜,卻又在另一陣風(fēng)中泛起漣漪。我苦笑,現(xiàn)在的自己不正是如此嗎?短暫的滿足一閃而過,只有鋪天蓋地的壓力充斥著愈加沉重的內(nèi)心。

  我怔怔地望著手中的苦柚,卻覺得口中漸漸有了絲絲清甜,與縷縷苦澀交織在一起,已分不清是苦還是甜。這奇妙的感覺讓我不覺一振,這才是苦柚的味道!苦中有甜,甜中帶苦。一如我們高三的征途,歡笑與淚水交織。歡笑似一串清脆的風(fēng)鈴,打馬而過,耳中仍縈繞著裊裊余音。而這淚水從天而降,蒸騰后融進(jìn)空氣,呼吸之間便將淚融入體內(nèi)。無(wú)論淚水有多少,風(fēng)鈴的叮咚淺笑仍輕輕撩動(dòng)心弦;無(wú)論風(fēng)鈴如何笑靨如花,淚水已隨呼吸成為我們的一部分。一如苦柚,苦與甜緊緊交融,才給人如此奇妙的感覺。沒有淚水的高三又怎么會(huì)擁有爽朗清脆的歡笑?

  再咬下一口柚子,細(xì)細(xì)品味,苦中的甜愈加清晰。

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