【熱門】七年級優(yōu)秀作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
您好！
您近段時間很愛發(fā)脾氣，老是訓斥我。請您不要再這樣了！我喜歡看您笑的樣子，不想讓您不高興。
我最近學習有進步，老師在我的試卷上就是這樣寫的，您也這樣說過�？墒�，因為我做作業(yè)時寫字、做題速度較慢，您很不高興，既想讓我加快速度，又怕我的作業(yè)質(zhì)量下降，于是，您讓我每次寫完作業(yè)后再在限定時間內(nèi)做課外題。媽媽，我能體會您的用心：您是為我好，生怕我因為做題慢影響成績�？墒菋寢�，我做完作業(yè)已經(jīng)很累了，我還只是一個小學四年級的孩子，我也想和小伙伴玩一會，也想做做游戲放松一下，也想看看自己喜歡的課外書。您和老師都說過，多看書能開拓視野，增長見識，積累詞匯，提高語言表達與理解能力，寫作文時能有啥可寫。我也體會到了，并愛上了閱讀，可您卻占用了我的自由時間。
媽媽，很多時候我其實是邊哭邊做題。我也常常安慰自己：“媽媽是為我好�！钡悄倪@種方法真的不怎么好，我好累、好煩！您想想，如果您工作一天下班回到家，我和爸爸又讓您去打掃衛(wèi)生，干這干那，您會開心地去做嗎？將心比心，您不要讓我再做課外題了，這樣不但速度提不上去，還會讓我討厭學習。
相信我，我已經(jīng)長大了，會合理安排自己的學習時間，提高寫字速度，提高成績，不斷進步的。您看我的表現(xiàn)吧！
我愛您，媽媽！
祝您身體健康！永遠快樂！
女兒：雨濛
12月16日
七年級優(yōu)秀作文 篇2
記得剛上二年級時，每當看到別人騎著自行車在路上飛快的跑，我那個羨慕勁兒，別提有多大了。心想我要是會騎自行車該多好！
機會來了，媽媽在那個星期天的下午陪著我學騎自行車。天是風和日麗，心是激動萬分，勁是激情高漲。我和媽媽推著自行車來到了樓下廣場上。
可一旦我自己推著自行車，不知心里哪里來了一股害怕，襲的我心里直抖，推還是推，就是不敢跨上自行車騎。媽媽好想看透了我的心思，鼓勵我說：別緊張，慢慢來，首要把握好車把，保持平衡，車子好像一匹馬，你馴服了，就會聽你的話的。我逐漸放松了緊張的心，推著車子走了幾圈，點著腳蹬走了幾圈，又跨上腳蹬走了幾圈，接著要真正騎上自行車了。
啪的一聲，在我騎上自行車的一霎那，我和車子同時倒在了地上。我的眼淚不爭氣的流了下來，再看看腿上蹭破皮的地方，淚流的要成串了。我要放棄騎自行車了，太不穩(wěn)當了，太難了，太難了！
媽媽安慰我說：不是車不穩(wěn)當，是你還沒有把車推穩(wěn)當，必須把車推穩(wěn)了，才能騎，且騎的時候要目視前方。說完，媽媽給我做了示范�？粗鴭寢寶獾哪敲捶�(wěn)，那么輕松，我又推上了自行車。我這次信心十足！
照著媽媽說的，慢慢地，慢慢地，我跨穩(wěn)了；慢慢地，慢慢地我騎上了；慢慢地，慢慢地，我騎的有技術(shù)了。媽媽說：真棒！加油！要嫻熟才能上路。
通過學騎自行車，我明白了做什么事情，都要經(jīng)過一定的磨難，但在困難面前，我們要不畏懼、不退縮、不放棄，堅持努力，就會成功這個道理。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
“那一次”是讓我刻骨銘心的一次，是讓我后悔萬分的一次，是讓我明白人生道理的一次……那一次，我哭了。
那天一早，季老師走進教室，本來嬉鬧的同學們立刻都安靜下來。“明天數(shù)學周測，今天回家都好好復習�！边@句話并沒有使心高氣傲的我十分害怕，就像別人要考試，而我不要考試一樣。下午的課我也幾乎沒聽進去，雖然人在教室，但心早已飛出了窗外。終于熬到了放學，剛一回到家，我就把書包扔到沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身就去和小伙伴玩了，早就把考試忘到九霄云外去了。
第二天在考試時，我更是心浮氣躁，題目也就大略看個一兩眼，根本沒用腦子想，隨手一個答案就填上去了。到了下午，季老師拿著批好的試卷鐵著一張臉進了教室，把試卷扔到講臺上，我好像看到老師身后有團團火焰。我瞟了一眼窗外，天空烏蒙蒙的，仿佛預示著將會發(fā)生什么不好的事，讓人感覺冷颼颼的`。同學們都很害怕，甚至有人緊張得臉上直冒冷汗，而我卻根本不擔心自己的成績，還在那悠閑得很，一副悠閑的樣子。老師讓同學一張一張發(fā)�？吹侥切┮呀�(jīng)拿到試卷的同學后悔、傷心的表情，我竟忍不住笑了幾聲，心想：哼，瞧你們那樣，讓你們見識一下什么叫實力。“班長，這次沒考好啊？”聽到這句話，我臉上的笑意立刻不見了，就像一個爬到山頂?shù)娜艘幌卤煌频搅斯鹊祝鞘俏覐奈大w會過的傷心。這時，一張滿是紅叉的試卷落到了我的桌上�！�82。5？”我瞪大眼睛，不敢相信這是我考出來的分數(shù)。我把試卷翻來覆去地看，一直不能接受。漸漸地，我鼻子酸酸的，眼眶濕潤了，一顆顆眼淚忍不住奪眶而出。
走在放學的路上，我把試卷裝在書包里，盡管很輕，卻像背了一塊石頭，壓得我喘不過氣。終于，我實在忍不住了，眼淚“嘩”地涌了出來，肆意地在我臉上流淌。似乎天公也知道我不開心，下起了濛濛細雨。同學們嘲笑的目光和老師批評的話語一直浮現(xiàn)在腦海中�；叵肫鸶改该刻鞛槲也偎榱诵�，我感到無地自容。我懊悔萬分，甚至想讓時間倒退到考試之前，我一定會好好復習，也就不會出現(xiàn)這種狀況了�？墒鞘郎蠜]有后悔藥，怪只怪我自己太自大。我一個人在雨中，感到對自己的失望和無奈。
那天的淚水流進了我的心里，讓我牢牢記住了那一個雨天，那種感覺，那句話。我相信，我不會再次“哭”了，因為我會踏踏實實地學習。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
很小的時候，一聽到“殘疾人”這個詞，我的心里就涌起無限憐憫，為他們感到擔憂，為他們可惜。稍大些，憐憫、擔心慢慢的被崇敬和佩服所替代，這一切，來源于她。
兒時，我住在紫金灘東郊，她，就住在一樓。
她右腿殘疾，走路一拐一拐的。印象中，每當我在樓下玩時，她總是面帶笑容地看著我，似乎她并未為自己的殘疾而感到自卑。每次看到她上下臺階，我都會上前扶她一把，她總是甜甜一笑，連夸帶獎的說：“謝謝你，你真是個好孩子!”甜甜的嗓音像磁鐵似的吸引著我，讓我想起了我最喜歡聽的廣播里的聲音了，這兩種聲音真像。每天清晨6:30，那悅耳動聽的廣播聲傳進我的耳朵，把我從睡夢拉醒；每天中午：“新安江電廠廣播站，新安江電廠廣播站，第二次播音現(xiàn)在開始……”那柔美悠揚的聲音又在我耳邊回蕩；到了傍晚第三次播音又開始了：天氣預報，廠內(nèi)新聞，歌曲……每一次我都聽得如癡如醉。廣播一天三次，它伴隨著我告別童年。一次偶然的機會我得知我最喜歡聽的廣播的播音員竟然就是她，這個一拐一拐的殘疾人。我的心底猛然一震：那廣播中如天使般悅耳動聽的聲音竟然來自她。我的心中涌起一股暖流：她一年365天，幾十年如一日，清晨，中午，傍晚她都要一拐一拐地來回于廣播站與家之間，她在自己的人生舞臺上精彩地舞蹈著。
想著，想著，我的眼睛噙滿了淚花，身為一個殘疾人，仍然十分樂觀的為大家服務，為大家?guī)須g樂。身殘志堅的精神深深震撼著我，我感覺一股暖流包圍著我，這暖流如母愛般親切溫暖，如蜜糖般濃厚甜蜜，如一泓清泉般滋潤我的身體……這暖流激勵著我不斷前行，這堅強的毅力鼓舞著我在人生的舞臺上盡情歌舞！
“今天天氣晴朗，氣溫10—30攝氏度，早晚溫差大，請注意適時增減衣服……”甜美的聲音推動著我好好學習，天天向上……
愛與你同行，身殘志堅，殘疾人的身上有著我們學習的榜樣！
七年級優(yōu)秀作文 篇5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，我需要感恩生活中的每一個人。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺、奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春開啟我求知的智慧。我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。我感恩那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)�。我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩，很多很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白無數(shù)的道理。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！
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