【精品】中考優(yōu)秀作文匯總10篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考優(yōu)秀作文 篇1

　　城外，古道荒蕪了。在城墻上，狂風(fēng)怒吼，旗幟靜靜地飄揚，講述著一個動蕩時期的故事。你手里拿著一把羽毛扇，等了很久才俯瞰，期待著能看透幾千年的風(fēng)霜，在雪白的月光下蕩漾，再一次蕩漾。

　　在臥龍崗，你是一個忠誠的靈魂，渴望建立一個拯救世界的社會，渴望田園生活的舒適。你躺在隆中，親自犁隆上，唱龍牧，面無表情，手里卻握著世界在平坦狹窄的宋亮尹福隱藏自己的野心那時候，當(dāng)早晨的梅子斜掛在窗邊時，左將軍劉備踩在雪地上，在草堂里三次照顧你，想辦法給你帶來和平。你慢慢搖搖羽扇，對著陣圖微笑，平靜的說對了，三分天下云夢終于飛到了臥龍山的茅草屋結(jié)果，你用你的心和血付出了你的知心朋友，劉匡漢，一個有才能的人，已經(jīng)能夠和人民安定下來。

　　在王博，你剛剛開始你的職業(yè)生涯，并且正在利用危險中的承諾之山。曹派兵南下，大戰(zhàn)在即。你沒有逃避。而你卻毅然揮舞著羽扇，在博王坡上放了一把火，把曹的十萬精兵都嚇破了膽贏得曹公天下天才的美譽(yù)，就是證明臥龍可以贏得天下。但這是你想要的嗎?不要。你只需要一鏟曹操、匡扶韓，就可以在景義、西河、祝融、扶南、益越、外街、孫權(quán)、內(nèi)秀、李征等兩個州里爭得你我爭得你我爭，人民安居樂業(yè)，就像你在隆中那樣在白蒂城，你拒絕向東或向北去支持蜀國的忠誠和勇敢。然而，他準(zhǔn)備頑強(qiáng)地進(jìn)攻吳，80萬蜀兵最終被擊敗。當(dāng)你爬上一座高樓的時候，冰冷的月光深深地滲透進(jìn)你的內(nèi)心，蕭瑟的夜風(fēng)在你耳邊呼嘯。

　　但是你仍然沒有放棄笑容依舊，因為你堅信蜀國會重新崛起，漢朝會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。在《南定·孟獲》之后，你的期待是“模范教師”的血淚忠誠和無悔之心當(dāng)樹木蕭條，雪花飛舞，冰又冷的時候，你會帶領(lǐng)你的部隊去北伐。從那時起，你的悲傷和嘆息到達(dá)了洛陽，這是近而遠(yuǎn)。我記得你在老師的桌子上度過的一生，只聽到你在蜀道上深深的哀嘆。

　　在定軍山腳下，你期待著回到岐山，收復(fù)中原。當(dāng)七根弦斷了，你會感到不安，徒勞地拿著手中的'沙子。五丈九座巍峨的山峰，突出的心事隨風(fēng)飄蕩六出祁山，只為一統(tǒng)中原然而，當(dāng)天空悲傷時，將星隕隕落，只留下一個知音哀嘆你希望上帝能多給你一點時間，哪怕是春天和秋天，甚至是霜凍的季節(jié)。期待著國家和人民的未來和平，不再有更多的流血和蜀人的死亡在未來你已經(jīng)用了半輩子的時間來等待你，你將永遠(yuǎn)無法抗拒生活的變遷。留下空洞的希望去回顧過去和現(xiàn)在你的期待和等待將被雨澆滅。在你漫長的尋找中，一雙眼睛，一把羽毛扇和一顆忠誠的靈魂是一條攪動宇宙的白龍，一件藍(lán)色的襯衫，一聲嘆息和苦澀的淚水。他們是你永遠(yuǎn)等待的舒。

中考優(yōu)秀作文 篇2

　　話題：貢獻(xiàn)

　　開頭：魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量

　　結(jié)尾：奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

　　話題：給予

　　開頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因為，當(dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

　　結(jié)尾：贈人玫瑰，手有余香！

　　話題：關(guān)愛

　　開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！

　　結(jié)尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好

　　話題：誠實

　　開頭：誠實守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。

　　結(jié)尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

　　話題：責(zé)任

　　開頭：責(zé)任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

　　結(jié)尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。

　　愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝

　　話題：鼓勵

　　開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　結(jié)尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。

　　話題：友誼

　　開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

　　結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

　　話題：團(tuán)結(jié)

　　結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

　　話題：寬容

　　開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

　　結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

　　話題：諒解

　　開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的`冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

　　結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。

　　把握諒解，社會便會進(jìn)步；

　　把握諒解，人類便擁有財富。

　　話題：理解

　　開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

　　結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！

　　話題：分享

　　開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

　　結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

　　話題：回報

　　開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。

　�。�2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。 梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

　�。�3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。

　　結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

　　話題：感恩

　　開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

　　結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　話題：集體溫暖

　　開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

　　結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)�！弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！

　　話題：師生情

　　開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……

　　結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學(xué)生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？

　　話題：奉獻(xiàn)

　　開頭：奉獻(xiàn)是秋天的白云川點綴了藍(lán)天，也詩化了自己；奉獻(xiàn)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

　　結(jié)尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn)；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達(dá)……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。

中考優(yōu)秀作文 篇3

　　人生如賽場，我們必須在成長中不斷進(jìn)步，在生活中我們可以通過許多途徑來進(jìn)步，其中對話是一種很好讓人進(jìn)步的方式。

　　我們想通過對話來了解社會、學(xué)習(xí)、生活的知識和信息，也希望和同學(xué)對話來增進(jìn)友誼，甚至幻想和大自然對話，和古人、名人、未來的自己對話，得以進(jìn)步。

　　在日常生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)交往的過程中，通過對話，得到一份友誼和一份知識；在讀書時，與作者的心靈對話，得到一份智慧和人生道理。然而最令人進(jìn)步的，是與書本的對話，是與古人、名人和作家的對話。

　　我們是學(xué)生，整天和書本在一起，自然成了好朋友。我曾經(jīng)讀過一本叫做《智慧錦囊》的'書，里面有一句話：“讀書使人進(jìn)步，讀一本好書就相當(dāng)于和作者做心靈的對話”我記住了這句話，并且深有感觸。

　　在我讀高爾基的《童年》時，我被阿廖沙的性格所感動，當(dāng)時俄羅斯的社會生活非常黑暗，作者就是以外祖父的家庭生活來體現(xiàn)的，我厭惡外祖父的殘暴和貪婪，也憐憫他被生活逼成這副摸樣，而阿廖沙，也就是高爾基，在這個黑暗的環(huán)境中不但沒被影響，而且還遇到了像外祖母一樣的人，從而成長成了一個勇敢正直，充滿愛心的人。讀完后，我細(xì)細(xì)品味高爾基的童年，他在書中傾訴的感情，似乎活了一樣，注入我的內(nèi)心，那些性格鮮明的人物，好像出現(xiàn)在了眼前，而高爾基，好像就坐在我的面前，和我對話，我感受著高爾基的心靈，受過多么大的創(chuàng)傷，甚至?xí)�想他寫到他的兩個個舅舅為家產(chǎn)而打斗時，外祖父瘋狂的喊叫時，是否會憤怒的折斷筆芯，拂袖而去？他的命運是悲慘的，但也是光明的，他用筆，和一百年后的我對話，我聽著他訴說著他的喜怒而樂。

　　讓我們在對話中成長，在對話中繼承他們的喜怒哀樂。

中考優(yōu)秀作文 篇4

　　身為社會的一份子，每個人都有不可推卸的責(zé)任。

　　教師的責(zé)任就是教好每一個學(xué)生；環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任就是打掃好每一寸土地；小草的責(zé)任是裝點大地；白衣天使的責(zé)任是醫(yī)治每一位病人，讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······

　　在20xx年“5·12”汶川大地震中，發(fā)生了許多感人的故事，引人深思。12歲的陳浩為了救同學(xué)，自己卻傷痕累累；譚千秋老師為了護(hù)住身下的四個孩子，用身體擋住了水泥板；劉寧老師救出了自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了女兒······責(zé)任就是在水泥板砸下來的那一刻，你能推開朋友，自己挺身而出。

　　“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······ “最美”這個詞，就像一縷冬日里的陽光，照亮也溫暖了我們每一個人的心房。他們是美的，他們美在心靈，美在奉獻(xiàn)。責(zé)任就是在別人快要跌倒的時候，你能及時的扶住他，即使他是素不相識的.陌生人。

　　下面再來說一段我真實的經(jīng)歷：

　　春游回來，因為還沒有放學(xué)，大家都在吃東西、打鬧。放學(xué)后，大家都趕著回家，一會就只剩下幾個人了，其中也包括那天的值日生我和我們值日組長�！鞍莅�，我們走咯!”幾個值日生見勢想溜。我喊道：“你們是今天的值日生，還沒打掃，不能走!”可他們頭也不回的跑了，只剩下一片狼藉的教室。

　　算了，我們自己打掃把.”組長拉了拉我。我們又拿起了掃把······對我們望著整潔又干凈的教室時，我們都笑了。責(zé)任是付出。

　　盡管有時候責(zé)任會令人厭煩，但不履行責(zé)任，那也只是一個懦夫。

中考優(yōu)秀作文 篇5

　　生活就像一個五味瓶，有甜的、咸的和苦的混合味道。在這個大城市，每個人都只是一個小個體，容易被發(fā)現(xiàn)，更容易被忽視。因此，我們必須學(xué)會展示自己表達(dá)自己是這個世界上人類的一種必要本能。我們每個人都將生活在不同的環(huán)境中，學(xué)校、家庭、單位甚至超市。

　　在不同的地方，我們需要展現(xiàn)不同的自己。作為學(xué)生，我們應(yīng)該清楚我們現(xiàn)在的任務(wù)是什么。青春掌握在我們手中。青年需要我們保護(hù)和珍惜它。我們應(yīng)該始終保持積極樂觀的態(tài)度，而不是消極的生活。在當(dāng)今時代，適合我們和不適合我們的信息無處不在。

　　我們應(yīng)該拋棄不良信息，讓世界看到我們學(xué)生的正確舉止。我們的`年齡不適合浪漫愛情的年齡，所以我們應(yīng)該做一些適合我們年齡的事情。勇敢地把握你的青春，向世界展示你最好的一面。不要總是在家和父母吵架。永遠(yuǎn)要明白你不是你的父母，你的父母也不是你。每個人都無法如此徹底地理解對方。你應(yīng)該體諒你的父母。如果你有煩惱，他們也會有。

　　此外，他們肯定比你有更多的麻煩學(xué)會與父母溝通，保持良好的關(guān)系。這樣，我們可以更好地展示自己在每一個不同的地方，我們都需要學(xué)會展示自己，展示我們好的一面。我們是未來祖國的棟梁，不是所謂的渣滓。如果你活了70歲，在最初的10年里，你是不理智的，然后你會到達(dá)叛逆的青年，最后你會進(jìn)入中年工作，享受老年生活。你的學(xué)習(xí)是好是壞決定了你的生活。不要羨慕所謂的第二代有錢官員。

　　記住，任何人都不能毫無節(jié)制地花錢，即使是你的父母。學(xué)會展示自己，立志成為最好的自己！

中考優(yōu)秀作文 篇6

　　在昏暗的燈光下，我最終轉(zhuǎn)過那一抹拐角，消失不見。

　　冬天的夜晚總是到來得格外的早，我在教室中逗留了許久，才收拾書包回家。校園大部分人已經(jīng)離去，可我所經(jīng)過的那一段樓梯仍有一大波一大波的人迎著橙紅色的燈光向下走。天空因為霧霾幾乎已見不到明亮的星和月，本該溫暖的橙紅色燈光卻在寒夜的籠罩下森得慌。我暗暗拉緊了書包帶子，加快了腳步。

　　下到二樓拐角處，我越過人群，看到了一個大大的身影躺在地上，我心中突然一怔，腳步放慢了半拍。沒錯，那是一個同學(xué)倒在樓梯口，她躺在地上，一動不動，但能夠正常的呼吸。我連忙去看其他人的反應(yīng)。有幾個人，僅僅有幾個人，我在他們眼中看到了一閃而過的慌張，但更多的，是詫異和驚奇�？杀M管如此，沒有一個人因此而停下自己的腳步，大多數(shù)人都只是掃了一眼，就繞過她，走下樓梯，消失在拐角處；也有幾個調(diào)皮的男生，大笑著從她身上跳過，與同伴調(diào)侃這一幕的有趣，卻沒有一個人做出任何行動，甚至沒有一雙腳步為她停下。人群一撥一撥地走過，在拐角處消失。望著大家若無其事地離去，我的心真的涼了一涼，遂放慢了腳步，卻也未停止隨人流而前行。此時，我突然想起璐璐和我提起過的初二年級有位身體有點問題的同學(xué)，走進(jìn)一看，如果沒看錯，就是她！

　　在我印象中，她一直是個憨憨的女孩子，總是獨自一人，卻喜歡對注視她的每個人露出一個憨憨的“微笑”。我仔細(xì)尋找著每一寸記憶——她好像真的不受同學(xué)們歡迎呢。

　　我內(nèi)心十分矛盾，卻仍隨人流向樓下前行。我究竟是在擔(dān)心些什么？我正在猶豫著，石主任走了過來，看到倒在地上的同學(xué)，他顯得十分吃驚，一直在叫喚這位同學(xué)，她只是偶爾動動手指，卻不發(fā)聲，也不睜眼。

　　“有哪位同學(xué)認(rèn)識她�。俊笔�主任問了好幾遍，卻沒人回應(yīng)。最終，在拐角的末端，有個聲音傳出：

　　“七班的！”一個男生叫道。

　　“是的”他的同班邊笑邊應(yīng)和著。

　　“初二還是初三？”石主任又問，可他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　“初二七班的�！蔽疫B忙回答，我也不知道為什么，出于一種未上前援助的愧疚吧。

　　說完，我便轉(zhuǎn)過頭離去，能幫的.，我都幫了吧……

　　昏暗的燈光照在人流上，我最終消失在樓梯的拐角處。

　　我們究竟在擔(dān)心和猶豫些什么？！為什么平時學(xué)校中的友愛與熱情，現(xiàn)在卻都變成了冷漠？我們在擔(dān)心些什么？這只是同學(xué)們的惡作��？又或者，會給我們帶來不必要的麻煩？又或者，擔(dān)心被當(dāng)成多管閑事的人被人嘲笑？又或者，我們心中根本沒有萌生過幫她的想法？

　　若說之前一直有著在大街上救人反被誣陷的案例，所以有人不愿去扶街上摔倒了的人，這是否還可以諒解�？涩F(xiàn)在在監(jiān)控攝像頭下，再加上那么多人，更何況這里是學(xué)校，摔倒的是同學(xué)！我不愿說卻不得不說。這難道不是一種人性的缺失嗎？

中考優(yōu)秀作文 篇7

　　當(dāng)我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個日日夜夜里，他們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計劃。而且，無論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。當(dāng)?shù)厍蛲低道@著太陽跑了一圈，老師也帶領(lǐng)著我們在人生的道路上前進(jìn)了一段。

　　可是身為學(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，語文鄭老師。她對我們說過重點的文段一定要背下來。如果在考試時把古詩詞，若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個小挫折，等長大了，面臨大挫折時，必定會一碰就倒的�！庇谑�，大家都學(xué)會主動地背要背的文段了。說真的，我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當(dāng)看到自己默寫(聽寫)全對的時候，心里就會特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘，鄭老師會讓我們讀讀書或做自我介紹，鍛煉我們的口語能力。

　　在鄭老師的.課堂上，我們都覺得很有趣。她會跟我們講講一些作者的故事或經(jīng)歷，使我們洗耳恭聽。這是其他老師都無法給我們的一種快樂。

　　鄭老師雖然長得不是最好看的。但她有一雙大大的眼睛，眼睛里透出一種溫柔的目光，直射著我們，關(guān)心著我們;她那額頭前的劉海，是那樣的美，在上課時，時不時得喜歡去動動它。她個子不高，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。

　　記得她給我上第一節(jié)課的時候，我聽見了他的一句道歉“對不起”還深深得鞠了一個躬�！耙驗椋�我小時候也是很不喜歡寫字，長大了，我的字也很丑。所以我對你們寫字的要求很高�！蹦且痪湓�，觸動了我，因為從幼兒園開始，這是第一次聽見老師向?qū)W生道歉。這使我覺得初中的老師永遠(yuǎn)都比小學(xué)的老師更難懂。

　　他不是我們的班主任，卻像我們的班主任一樣，小心翼翼得呵護(hù)著我們。

　　啊!這就是我的老師，一個上課風(fēng)趣幽默的老師，一個和藹可親的老師，一個深深的愛著我們的老師!

　　有一個好老師是多么幸福的一件事。

中考優(yōu)秀作文 篇8

　　如果說成長是一種歷練，那認(rèn)真無疑是其中最重要的因素。當(dāng)認(rèn)真成為一種習(xí)慣，生命的質(zhì)量就在提升。全市拉網(wǎng)式課堂調(diào)研后，讓我更深切的感受到了這點。課堂是學(xué)校發(fā)展的命脈，教學(xué)“五認(rèn)真”是學(xué)校一切工作的中心和重點。作為青年教師，我們應(yīng)該在“五認(rèn)真工作”努力發(fā)展自己，成就自己。

　　《教學(xué)智慧追求》一書中說：讓認(rèn)真成為習(xí)慣，做一根會思想的蘆葦！

　　什么是習(xí)慣？在我看來，習(xí)慣就是習(xí)以為常的慣性動作。習(xí)慣與職業(yè)有關(guān)，習(xí)慣與性格有關(guān)；習(xí)慣能決定成敗，習(xí)慣甚至能決定人生；人的習(xí)慣事關(guān)重大，忽視不得。

　　賣傘的習(xí)慣看天，賣鞋的習(xí)慣看地；航海的習(xí)慣看風(fēng)的方向和大小，航空的習(xí)慣看云層高低和多少。為人師的要習(xí)慣師道師德，教書育人，解惑答疑，誨人不倦，不要懶惰偷閑，誤人子弟。認(rèn)真應(yīng)該是做教師的習(xí)慣。

　　“讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣”并不是簡單地體現(xiàn)在口頭上的一種“豪言壯語”，而是應(yīng)該真正貫徹在教育教學(xué)工作中的每一個層面上、每一個細(xì)節(jié)中。

　　一、用心地對待每一項工作

　　“用心”是指工作態(tài)度層面上的要求。用心工作是一種工作態(tài)度、一種工作作風(fēng)，也是一種工作境界。凡事用心就不難，用心做事往往能事半功倍。人生很多事情都與此相似，成功者常常不是最具成功條件的人，而是用了心的人。

　　蘇州大學(xué)朱永新教授也曾說過這樣一句話：“一個教師不在于他工作了多少年，而在于他用心地工作了多少年�！辈挥眯�，他就有可能是把他的工作進(jìn)行N次重復(fù)，沒有一絲的反思、總結(jié)、拓展和創(chuàng)新，這樣的教師是成不了一名好教師，是最有可能被淘汰的.教師。

　　二、認(rèn)真地做好每一項工作

　　“認(rèn)真”是指工作落實層面上的要求。認(rèn)真是一種力量，認(rèn)真是一種習(xí)慣，它能深入到一個人的骨髓中，融化到一個人的血液里。認(rèn)真就能很好地貫徹工作要求，認(rèn)真就能做好工作中的每一個細(xì)節(jié)，就能盡可能少地減少工作中不必要的失誤，提高工作的成功率。

　　1。通盤考慮，為每一項工作做好計劃

　　要把工作做好，最基本的條件之一就是要對此項工作有一個整體的計劃，在工作中按照計劃去執(zhí)行，那樣的工作才能做得到位，少出偏差。

　　我們常常聽到“思想決定行動”這個說法，其實計劃的過程就是對工作很好的一次思考，這個思考過程往往是很周到、很細(xì)致的，會涉及到工作中的方方面面�！澳サ恫徽`砍柴功”，工作并不會因為做計劃而被耽誤。

　　2。全身心投入，盡己所能做得出色

　　認(rèn)真工作的另一個層面是工作時的投入程度，在工作時，我們應(yīng)該全身心投入，絕不能在做事時表現(xiàn)出三心二意、缺乏韌性和毅力的糟糕狀態(tài)，應(yīng)該始終全力以赴，盡自己所能把每一項工作都做得出色。在工作中，許多人沒有能把工作做好，做成功，往往不是因為他們能力不夠，而是重視的程度不夠，付出不夠，投入不夠。

　　3。關(guān)注工作中的每一個細(xì)節(jié)

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話所體現(xiàn)的是對工作的一種專注、一種認(rèn)真的勁兒。只有關(guān)注到了工作中的每一個內(nèi)容、每一個步驟、每一個細(xì)節(jié)，我們的工作才有可能做得像我們在計書中所預(yù)設(shè)的一樣成功和完美。

　　通常說：“教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人�！边@是對教師奉獻(xiàn)精神的贊譽(yù)。如果從“教師也是成長中的人”、“教師與學(xué)生共同成長”的角度看，教師是一支特殊的蠟燭，燃燒時既照亮別人也照亮自己。因此，教師在成就學(xué)生的同時，勢必也成就自己。絕不會有這樣的情形：一個教師耕耘了學(xué)生的豐收，而自己卻兩手空空。

　　我覺得要把每個細(xì)節(jié)，把每件“小事”演繹得精彩，做得精致，把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡�！罢J(rèn)真”很重要。不論大事還是小事，都要講認(rèn)真。認(rèn)真實際上是一種積累，也是一種收獲。從認(rèn)真做的每一件小事中，會積累到你所追求的大事的思維火花，因而也是十分寶貴的收獲。

中考優(yōu)秀作文 篇9

　　科技發(fā)展到23世紀(jì)，空間的距離早已被一再縮短，人們甚至開始致力于消除時間的距離。

　　一日，某研究院邀請位列初唐四杰首席的王勃前來現(xiàn)代世界一游，意在請他領(lǐng)略何謂真正的天涯若比鄰。王勃欣然應(yīng)允，身著一襲飄逸的長衫出現(xiàn)在上海地鐵站。即使周圍沒有參照物，依然能體會到列車在飛馳著，把距離拋向身后。王勃不由感慨，想當(dāng)年騎一破驢，這點距離還不知要晃悠多少日子。再四下一看，一群人正埋頭收發(fā)短信，才知道現(xiàn)代的信息技術(shù)早已把天涯海角縮短為一點，比之飛雁傳書的艱辛，又不知幸福了多少倍。

　　一路信步，不覺走入一處高檔住宅，不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬，眼里是十二分的警惕。王勃沒有身份證，只得隔著住宅區(qū)外的電網(wǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，心里有幾分不悅：這年頭，怎么有的人看誰都像賊呢？再看那住宅，也毫無溫馨可言。單元樓下的金屬門，窗口豎起的不銹鋼鐵欄，都在陽光下泛著威嚴(yán)的金屬光澤。人們對周邊的一切都是充滿戒備的，甚至不肯開窗。難道陽光也是充滿罪惡的嗎？在這種環(huán)境里，即使是鄰居，見面也仿佛陌路人。王勃禁不住隨口吟道比鄰若天涯，他隱隱覺得有點心酸--古人的心都是不設(shè)防的，很容易感動和受傷。

　　晚間，他與該研究院的負(fù)責(zé)人一同赴一個酒席，席間推杯換盞，觥籌交錯。幾杯酒下肚，王勃已有些微醉，欲推心置腹地與眾人交談今日之感受，不料卻感覺其他人的心像是被層層包裹住，他幾欲靠近，想觸及他人的內(nèi)心深處，卻被一次次擋了出來。他們熱衷的是不久以后的一樁大生意，絲毫不理會王勃的一腔盛情。言語間或鋒芒畢露，或暗藏殺機(jī)，聽得王勃不住地戰(zhàn)栗。而那晦澀難懂的雙關(guān)之詞，玄妙高深的拐彎抹角之語，更讓王勃不知所措。無奈之下，他拂袖離去。

　　此時，他才幡然省悟，當(dāng)交通工具不斷提速，如箭般飛馳在大街小巷時，人們也就沒有了歸心似箭的感受；當(dāng)天空被穿梭在城市上空的.短信所籠罩，人們就不再逐字斟酌，將心傾注在文學(xué)中。當(dāng)人們沾沾自喜，以為這個世界任何角落之間都沒有距離的時候，彼此的心靈卻被金錢、名利的利刃撕扯開去，越來越疏離。如果某天，所有的心靈都被人為地禁錮在囚籠中，彼此因為漂泊得太遠(yuǎn)，再也無法尋覓各自的身影，萬般孤寂中，我們還能笑著說現(xiàn)代文明縮短了人與人之間的距離嗎？

　　作者選擇名句天涯若比鄰的作者王勃作為故事的主角，是有深意的。在王勃所處的時代，其境遇與文章中描寫的現(xiàn)實恰恰相反--科技的落后使人們近在咫尺，如隔天涯，但是真情拉近了人們心靈的距離。這種對比更深刻地凸現(xiàn)了主題：心靈的距離與相隔多遠(yuǎn)并無關(guān)聯(lián)，關(guān)鍵是不要用戒備的眼光看待身邊的人和事，只有推心置腹地坦誠交流才能縮短心靈的距離。

中考優(yōu)秀作文 篇10

　　明天我們要期中考試，心里特別緊張。早上，吃過早飯，我就去上學(xué)了。過了四節(jié)課，終于挨到放學(xué)了。回到了家，坐在床上看書好讓明天考個好成績，讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料，我查沒多久，我媽媽就回來了。

　　我媽媽去做飯。做完飯，我就去吃，今天的飯真是津津有味，真好吃！哦！我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃，因為她想明天讓我充滿精神，好好考。

　　所以，我絕對不會讓媽媽的.希望煙消云散！到一點五十了，我該走了，然后我到學(xué)校，馬上打開書背。過了三節(jié)課，又到放學(xué)了，今天下午我值日，我把地掃得干干凈凈，掃完地人全走了，我就走路回家了。到了晚上，我媽媽回來給我做飯。我對媽媽說：“明天，我一定會好好考的！”“啊！真的嗎？那你可要加油考�！薄岸鳎∥抑�道了！”

　　吃完飯我就寫開這篇日志了，當(dāng)我寫完日志時，我希望明天考試考個好成績！

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