【熱門(mén)】六年級(jí)作文合集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏上了初中的學(xué)習(xí)道路。在這里——鹽城中學(xué)，在我這新的校園里，幸福之感油然而生。
回想起小學(xué)六年級(jí)的生活，那真叫苦不堪言：習(xí)題一天做到晚；作業(yè)整堆的出現(xiàn)；睡眠不足；周末也不能放松放松，整一個(gè)人間地獄，不過(guò)努力地學(xué)習(xí)終于有了成效，在刺眼的驕陽(yáng)下我終于取得了鹽城中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。
終于入學(xué)了，面對(duì)著陌生而又親切的校園，我的幸福之感油然而生。看著綠樹(shù)成蔭的大道，碧波粼粼的湖水，寬闊廣大的操場(chǎng)，高聳屹立的教學(xué)樓，心中感嘆：“真不愧是全市數(shù)一數(shù)二的中學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么好！”自己努力了一年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，奮斗的目標(biāo)終于達(dá)到。看著如此美麗的學(xué)校，叫幸福感如何不到？
邁進(jìn)了窗明幾凈的教室，看著嬉戲打鬧的同學(xué)竄來(lái)竄去，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲；向和藹可親的師長(zhǎng)問(wèn)好。與同學(xué)交流難題，埋頭苦想，奮筆疾書(shū)；與朋友談?wù)撍绞拢劦接腥さ牡胤�，兩人也總是�?huì)心相視而笑；同學(xué)們互幫互助，人人和睦相處，從未出現(xiàn)小打小鬧的現(xiàn)象，鹽中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是多么的好��！
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里，我的幸福之感油然而生。
六年級(jí)作文 篇2
遇見(jiàn)朋友，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)刻。感受友誼，品讀友誼，或許是生命中最美好的遇見(jiàn)。我和關(guān)宇辰有著六年的友誼，我們倆的`友誼讓人非常羨慕。
球場(chǎng)上
我和他各自斗志高昂，他踩著球，瞬間一下滑，挑了個(gè)高球，我抓住時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，左右撥球。他畢竟是受過(guò)訓(xùn)練的，什么招數(shù)都瞞不過(guò)他，唉！球還是讓他搶了去，一個(gè)猛踢，球就隨著他的步伐進(jìn)了球門(mén)。我們汗流浹背，相視一笑。
球場(chǎng)上灑下的汗水，我品讀到了學(xué)校中那跳動(dòng)的充滿活力的青春。遇見(jiàn)友誼，感受友誼，心存美好。
教室里
太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒，只見(jiàn)粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)不停，哦！原來(lái)是數(shù)學(xué)老師出了一道類(lèi)似于奧數(shù)的題，讓我左右為難，只見(jiàn)他也面帶愁色，嘴巴大張，忽又見(jiàn)一絲笑容，莫非是解出來(lái)了？他果斷舉手，分析起理由，頭頭是道，讓我不得不佩服。但同時(shí)也舉了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
教室里付出的努力，我感受到了友誼不僅有球場(chǎng)的拼搏，還有腦力的勞動(dòng)。遇見(jiàn)友誼，感受友誼，學(xué)會(huì)拼搏。
有愛(ài)心
一個(gè)周末，我和他去天鵝湖，還振振有詞，美其名曰“騎馬賞花”，其實(shí)就是去玩耍。忽見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭，走上前一問(wèn)，原來(lái)是有一只大黃狗在嚇唬他，還差點(diǎn)咬了他，我們面面相覷，但他十分沉穩(wěn)，說(shuō)：“讓我前去消滅它！”我連忙附和：“走！”那位小弟弟破涕為笑：“大哥哥好棒��！”
天鵝湖里的助人為樂(lè)，我感受到了友誼不僅有球場(chǎng)的拼搏、教室里的腦力勞動(dòng)，還有那一顆充滿童真的心。遇見(jiàn)友誼，感受友誼，充滿溫馨。
荏苒的時(shí)光一去不返，馬上，他就要去覃懷中學(xué)，我要去二中，不知還能不能與這位知心朋友再相見(jiàn)，但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇3
人們常常說(shuō)：“要活到老，學(xué)到老。哪里都能學(xué)習(xí)！”事實(shí)就是這樣。不學(xué)語(yǔ)文，無(wú)以知語(yǔ)言；不學(xué)數(shù)學(xué)，無(wú)以思邏輯；不學(xué)英語(yǔ)，無(wú)以溝通；不學(xué)物理，無(wú)以見(jiàn)事理；不學(xué)生物，無(wú)以識(shí)自然；不學(xué)地理，無(wú)以知宇宙之大；不學(xué)歷史，無(wú)以知興替……。但在我們生活中也處處有課堂，我今天就要說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的課堂。
我們的身邊，腳下，有數(shù)以億計(jì)的小生物，只是你沒(méi)覺(jué)察到。當(dāng)你用顯微鏡觀察他們時(shí)，你一定會(huì)驚嘆于大自然的美麗和智慧�？梢哉f(shuō)，大自然就是人類(lèi)智慧的來(lái)源，大自然是人類(lèi)之母，它理所應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象。人們根據(jù)蜻蜓的翅膀制出了飛機(jī)：根據(jù)蝙蝠回聲定位的原理創(chuàng)造了雷達(dá)和聲納；根據(jù)鯨的外形發(fā)明了流線型跑車(chē)……
如此的例子數(shù)不勝數(shù)，都說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的道理：大自然也是課堂。
可是當(dāng)你漫步于叢林中并流連忘返時(shí)，你是否曾想過(guò)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大片樹(shù)林被毀，動(dòng)物無(wú)家可歸，我們卻是不聞不問(wèn)甚至是放任自由。難道人們就沒(méi)有想過(guò)，大自然，我們的老師會(huì)對(duì)我們的這一紙白卷而憤怒不已？而且，如果身臨其境，站在他們的角度，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣做是不利于我們的生活的。照這樣破壞下去，恐龍之難有前車(chē)之鑒！可是為什么要這樣做呢？無(wú)非就是為了自己的一點(diǎn)私利而已。但我相信，個(gè)人的利益永遠(yuǎn)沒(méi)有整體的利益大！
年年的厄爾尼諾現(xiàn)象和溫室效應(yīng)在摧毀著大自然，老師被毀了，我們豈不是無(wú)法學(xué)習(xí)無(wú)法進(jìn)步了嗎？我們應(yīng)該更多地去探討關(guān)于仿生學(xué)的課題，那些東西才是有用的。人與自然本來(lái)就應(yīng)該和諧相處，而不是互為敵人。我希望每一個(gè)人都能明白一句經(jīng)典的標(biāo)語(yǔ)“破壞自然就是慢性自殺！”
仿生學(xué)和生物學(xué)都尊奉達(dá)爾文的“進(jìn)化論”。“進(jìn)化論”中提到“物竟天擇。適者生存”，這就是告訴我們要順應(yīng)“天”，要尊重大自然！適應(yīng)自然的才能長(zhǎng)久的生存下去！正如老子所說(shuō)“人法地，地法天，天法道，道法自然�！�
最后說(shuō)一句：“尊敬他人就是尊重自己，千萬(wàn)別自討苦吃。”希望全人類(lèi)都能切記切記！
六年級(jí)作文 篇4
來(lái)自六湖四海的朋友們，你們好!我是導(dǎo)游小鄧，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照。我們要去游覽世界文化遺產(chǎn)三大石窟之一——龍門(mén)石窟。另兩個(gè)石窟是云岡石窟和敦煌莫高窟。好了，現(xiàn)在我們處于河南洛陽(yáng)南邊約十三公里處。大家看，龍門(mén)石窟就在我們面前的這座高而巨大的龍門(mén)山上，我們一起上山去游玩吧!
到了，這是上山后的第一個(gè)洞穴，叫古陽(yáng)洞，里面的佛像占全部佛像的百分之六十。看，內(nèi)有一些精品書(shū)法藝術(shù)，共有十九品，字跡氣勢(shì)大方，端正有力。還有一品在慈香窖內(nèi)。古陽(yáng)洞從公元四百九十三年開(kāi)始修建，至今已有一千六百一十六年，可謂歷史悠久的古建筑。十萬(wàn)多尊佛像矗立在里面，那可不是名不虛傳的。
女士們先生們，我們準(zhǔn)備離開(kāi)古陽(yáng)洞去奉先寺了。奉先寺里有龍門(mén)石窟的高之最和矮之最，分別是17.14米高和2厘米矮，形象逼真。大家請(qǐng)看奉先寺的左側(cè)，是石陽(yáng)洞，里面仙氣撲鼻，佛像雕刻得十分精致。
我們繼續(xù)走，看，我們面前的這個(gè)洞比古陽(yáng)洞還出名，叫賓陽(yáng)洞。它從魏朝末修建到了唐朝初，中間曾停過(guò)一個(gè)世紀(jì)的工。賓陽(yáng)洞洞口兩側(cè)原有兩幅畫(huà)，十分出名，畫(huà)得逼真的不能再逼真了。是《皇帝禮佛圖》和《太后禮佛圖》，后被盜竊�，F(xiàn)置于美國(guó)紐約博物館。賓陽(yáng)洞花了二十四年才建成，內(nèi)有巨大佛像十一尊。有的婀娜多姿，形象逼真;有的高鼻大眼，體態(tài)端詳;有的神態(tài)自若;有的青面獠牙，張牙舞爪……真是一個(gè)名不虛傳的佛洞。
大家快離開(kāi)賓陽(yáng)洞，我們還要去萬(wàn)佛洞。萬(wàn)佛洞內(nèi)有一萬(wàn)六千多尊小佛像，小巧玲瓏，做工精巧。洞中還有一把蓮花椅，背后刻有六十四枝蓮花。
看到我們前面這個(gè)洞了嗎?這個(gè)洞內(nèi)有一百四十多種藥方，體現(xiàn)了古代醫(yī)學(xué)成就，也為傳授醫(yī)術(shù)用雕刻法做出了貢獻(xiàn)。
龍門(mén)石窟有三十余洞，還有一些洞我們下次再來(lái)觀賞。唐代詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：洛陽(yáng)四郊，山水之勝，龍門(mén)首焉。龍門(mén)石窟真是名不虛傳，是個(gè)名副其實(shí)的文化遺產(chǎn)。
好了，龍門(mén)石窟游覽完畢，歡迎下次再來(lái)，拜拜!對(duì)了我還要送大家去車(chē)站呢，走吧!
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