【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
彩虹之美在于它的七色光，班級(jí)之美在于每個(gè)人的獨(dú)特。在軍訓(xùn)幾天之后，我覺(jué)得這句話不完全對(duì)。因?yàn)�，我覺(jué)得，班級(jí)之美更在于大家之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合。
軍訓(xùn)生活是初中寄宿制生活的體驗(yàn)期，也是讓同學(xué)們互相了解、增加默契感的時(shí)候。這次軍訓(xùn)生活主要訓(xùn)練跑步。
這跑步可不是一般的“個(gè)人競(jìng)技”，而是幾個(gè)班級(jí)體之間的“團(tuán)隊(duì)競(jìng)技”。這跑步關(guān)鍵主要有三點(diǎn)：第一，隊(duì)列整齊；第二，口號(hào)響亮；第三，步伐整齊。這看似簡(jiǎn)單、也就只有一十二個(gè)字的三點(diǎn)，可對(duì)于我們初一新生來(lái)講，卻有著一定的難度。
太陽(yáng)像是受到了同學(xué)們熱情高漲的情緒的感染，曬得我們我們火辣辣的疼。剛開(kāi)始訓(xùn)練只是，我們步伐不一、口號(hào)不響、隊(duì)列不起，只能用“雜亂無(wú)章”來(lái)形容。當(dāng)然，在這之前還是經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練。因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“成功沒(méi)有捷徑可以走，想一步登天的人，只會(huì)爬得越高，摔得越慘”，我們練習(xí)了一些基本功：整隊(duì)、站軍姿、原地踏步等。之后經(jīng)過(guò)教官的指導(dǎo)和我們的努力下將最先出場(chǎng)的壓力化為動(dòng)力，認(rèn)真訓(xùn)練，最后在比賽之時(shí)，得到了教官們與老師們的一致好評(píng)，還獲得了標(biāo)兵獎(jiǎng)呢！
軍訓(xùn)并不只是練跑步，還有寄宿制生活的安排。我被分在5106號(hào)寢室2號(hào)床經(jīng)寢室長(zhǎng)的安排與分配，我要做的工作有整理桌子與熱水瓶、擦陽(yáng)臺(tái)門(mén)便瓷磚、倒垃圾等。雖然看上去要做的事很多，但我認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的幾樣。當(dāng)然，在干寢室內(nèi)務(wù)前，個(gè)人內(nèi)務(wù)必定是要先整理好的：杯子折疊好向窗放、床邊壁櫥內(nèi)一定要井井有條……呵，你看大家離開(kāi)了父母之后，竟自己主動(dòng)洗衣服，我想——在之前，在家中，一定不會(huì)如此主動(dòng)。寄宿制生活真好，讓溫室的花兒學(xué)會(huì)了自主與自理。
啊，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我知道了團(tuán)結(jié)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性，如果沒(méi)有班中人與人間的團(tuán)結(jié)，即使我們都依著自己的獨(dú)特走出最美最獨(dú)特的音，人們聽(tīng)到的也只是雜亂無(wú)章的噪音，只有團(tuán)結(jié)合作、相互配合，我們才能奏出最美最動(dòng)聽(tīng)的歌。
踏入了初中生活，一個(gè)嶄新的班級(jí)將在我們手中誕生！讓我們一起，與同學(xué)一起，與老師一起，共建一個(gè)讓華外為之自豪的集體。加油！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我想問(wèn)世界的每一個(gè)人，世界上最寶貴、最恒久的東西是什么？你們?cè)鯓踊卮�，是金錢(qián)，它只會(huì)隨著歲月的流逝和世事的變遷而變得黯然無(wú)光。是愛(ài)情，多少短暫的美麗使她變得迷離。而答案正是常常被我們忽略的如寶石般閃爍著光彩的——親情！
兄弟之情，姐妹之情，叔侄之情，而其中最真摯、最圣潔無(wú)法替代的莫過(guò)于父母在草坪上和剛會(huì)走路的小寶寶玩耍，一位父親咽下苦澀的淚水送兒子奔赴遠(yuǎn)方求學(xué)，一位母親天還沒(méi)亮就起來(lái)做飯這其中多少付出的親情。
親情沒(méi)有歷史，地域和界限，是人間共同情感，是難知源頭，沒(méi)有盡頭的鈕帶，他聯(lián)系著人間的親情，那一次我看到一個(gè)影片，一個(gè)熊一家，熊媽媽給小熊洗臉，熊爸爸陪小熊玩耍，親情多么簡(jiǎn)單，這就是親情的流露。
我多么無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有親情的世界有多么冷清
然而，一次電視劇中的變形記，以為父母為了兒子的幸福上外地打工，可是每當(dāng)他的父母回來(lái)的時(shí)候，他不但向父母要錢(qián)，還打罵父母，這不禁然我想起了我和媽媽吵架的時(shí)候。
我們應(yīng)感激父母。柏楊曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)自己母親的人，無(wú)論母親好不好，但這是一種與生俱來(lái)的愛(ài)。一個(gè)星期五，我剛放學(xué)回家，我聽(tīng)到了一句媽媽和姐姐吵架時(shí)的話雯雯，即使你不把我當(dāng)成你的媽媽，可是，我說(shuō)的話，你總能把我的話當(dāng)成一個(gè)朋友之間的勸告總行吧。這讓我深有感觸。讓我心里不禁有些難過(guò)。
親情伸手就可以觸摸到，這像是我們心中閃爍的寶石。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天中午（周四）英語(yǔ)課一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)似箭般飛了出去，待我慢悠悠的回到教室時(shí)，可又一番場(chǎng)景。
我坐回位子上，只見(jiàn)蔡昊正非�？鄲赖目粗约旱耐�，只見(jiàn)他皺著眉頭，雙手捧著自己的碗，我也低頭看了看，只見(jiàn)碗中白色的飯，綠色的黃瓜，紅色的胡蘿卜，黃色的是土豆，交織在一起，十分好看，也十分誘人。我一頭霧水，也不明白。突然發(fā)現(xiàn)勺子呢？我一下明白他苦惱的原因。這件事很快就傳到了全班的耳朵，黃薇西突然吼了一聲：“可憐呀！我本來(lái)有兩個(gè)勺子的�！薄笆裁矗旖o我一個(gè)！”蔡昊迫不及待的說(shuō)，“可是劉定杰也沒(méi)有勺子，那時(shí)候你還沒(méi)上來(lái)！”這句話如冷水般潑在蔡昊心里。他十分囧的回去，用手抓了一粒土豆放入口中。
調(diào)皮的田潛悄悄拿出了什么，一臉狡詐的說(shuō)：“蔡蔡，我有一個(gè)辦法！”“哦，什么方法？”這句話讓蔡昊聽(tīng)的兩眼放光�！昂吆�。”又是一陣奸笑，只見(jiàn)田潛拿出了一個(gè)瓶蓋，像得了什么大獎(jiǎng)一樣說(shuō)：“哈哈別客氣，我聰明吧，你用吧！”然后周?chē)魂囮嚴(yán)滹L(fēng)吹過(guò)，戴老師打趣道：“蔡昊，這兒有湯勺，你要不要�。 辈剃蛔詈笠荒槆宓某酝炅艘活D飯，用他那小小的“勺子”哦！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事：一位老師讓學(xué)生們畫(huà)出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學(xué)生畫(huà)了一只手，大家有的說(shuō)這是上帝的手，有的說(shuō)是農(nóng)夫的手。
夏天里，小樹(shù)正隨風(fēng)沙沙地唱歌，小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地，它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大地，因?yàn)槭谴蟮夭赣怂鼈儭Ｔ谒{(lán)天上，白云正悠閑地飄著，風(fēng)兒正悠悠地吹著，給單調(diào)的藍(lán)色增加了一些色彩，它們?cè)诟墒裁矗克鼈冊(cè)诟兄x藍(lán)天，因?yàn)槭翘炜罩圃炝怂鼈�。海水中，小魚(yú)正歡快地游泳，珊瑚正譜寫(xiě)著音樂(lè)，將無(wú)味的海水變得生機(jī)勃勃。它們?cè)诟墒裁矗克鼈冊(cè)诟兄x大海，因?yàn)槭谴蠛Ｗ萄a(bǔ)了它們。大自然中充滿了感恩，因?yàn)橹挥懈卸�，世界才�?huì)變成美好的春天。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事：一位老師讓學(xué)生們畫(huà)出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學(xué)生畫(huà)了一只手，大家有的說(shuō)這是上帝的手，有的說(shuō)是農(nóng)夫的手。誰(shuí)都沒(méi)想到的是，這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的需求。一封信、一束花，只要包含著心意，就是世界上最珍貴的禮物。家長(zhǎng)哺育了我們，一天不分日夜地為我們操心，老師教導(dǎo)了我們，一天像蠟燭一樣燃燒著，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。這個(gè)社會(huì)上，許多人在付出，同時(shí)也在感恩，世界就是因?yàn)檫@些人而變得美好，一股愛(ài)的力量相互傳遞，將世界變得美麗無(wú)比。
現(xiàn)在大家想想看，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？面對(duì)父母，你的行動(dòng)是最好的感恩，做一個(gè)聽(tīng)話、正直的人。面對(duì)老師，你的學(xué)業(yè)就是最好的感恩，取得好成績(jī)，將來(lái)有一番成就。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的父親，雖不像聞一多先生一樣，為了國(guó)家付出了自己的生命，但我的父親卻有和聞一多先生一樣的品質(zhì)，“做了不說(shuō)”與“且說(shuō)且做”。他在我眼里就是最最偉大的人。
父親是一名外科醫(yī)生，由于他工作的關(guān)系，父親總是一絲不茍的。在工作上，他是病人眼里的好大夫，這時(shí)候父親總是“只做不說(shuō)”型的。有一個(gè)寒假，我和父親一起去了醫(yī)院。父親從八點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)入診室，我在對(duì)面的玻璃房中寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了四個(gè)小時(shí)，十二點(diǎn)了，父親還沒(méi)有出來(lái)。我偷偷打開(kāi)診室的門(mén)，看到父親仍在接診，他面前的水杯仍是滿滿的，一口也沒(méi)喝。他認(rèn)真地聽(tīng)著病人的敘述，耐心地回答著病人的問(wèn)題。他幾乎忙得無(wú)法抬頭，忙得忘了時(shí)間，我鼻頭一酸，父親每天都這么忙，因?yàn)榕挛液蛬寢寭?dān)心，回家后卻從不說(shuō)起，裝作不累的樣子，而我卻還在一周前因?yàn)樗粠g樂(lè)谷與他鬧不愉快。到了一點(diǎn)多，父親送走了最后一位病人，帶我到食堂吃飯，看到他走路時(shí)的背都挺不起來(lái)，還不時(shí)用手揉揉腰，我心疼極了。我以前從不知道父親為了我能過(guò)幸福的生活而付出的一切。吃飯的時(shí)候，我問(wèn)父親：“您為什么要當(dāng)醫(yī)生呢？醫(yī)生多辛苦呀！”父親說(shuō)：“小時(shí)候我的一個(gè)好朋友生了很?chē)?yán)重的病，吃了很多的苦，所以從那時(shí)起我就下決心要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)術(shù)，救死扶傷�！甭�(tīng)了父親的話，我真為我有一個(gè)這樣的“白衣天使”父親而驕傲。
在家庭中，父親是家里的頂梁柱。每天除了上班還要輔導(dǎo)我的功課。這時(shí)，他就變成“且說(shuō)且做”型。有一次，我在課上關(guān)于光的直線傳播沒(méi)聽(tīng)懂，父親為了能讓我能懂，熬夜查找資料。半夜我起來(lái)喝水，看見(jiàn)父親還坐在電腦前查著資料，他輕輕地點(diǎn)著鼠標(biāo)，生怕吵醒我。在臺(tái)燈微弱的光暈下，父親的背似乎又駝了一些……第二天上學(xué)的路上，父親興致勃勃、深入淺出地給我講了許多光線傳播的例子，讓我一下子就豁然領(lǐng)悟了�？吹轿衣�(tīng)懂了，父親比我還高興，連連說(shuō)：“還有什么不會(huì)的，一定要問(wèn)啊，咱們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。”
這就是我的父親，在單位，他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、救死扶傷的醫(yī)生，在家里，他是和藹可親、無(wú)微不至的老爸。您的言行，讓我漸漸讀懂了您的嚴(yán)謹(jǐn)、您的體貼、您的堅(jiān)韌、您的深情。
我讀懂了父親。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
回到家中的第幾天，窗外就下起了小雨，淅淅瀝瀝，纏而細(xì)長(zhǎng)。天也漸漸變冷了，這不禁讓人想起窗內(nèi)的溫暖——這是家給予的。
家，多溫馨的字眼！一個(gè)寶蓋頭遮住了外面的寒風(fēng)冷魚(yú)；一橫三撇，是家人的'朝盼；向外的兩撇，是在外人對(duì)家的眺望；一個(gè)豎鉤，把全家人緊緊系在一起。
幾時(shí)的家，是跟著爺爺在田間蹦跳的歡笑，是躺在奶奶懷里數(shù)星星的遐想；是媽媽背上溫暖的依靠，是爸爸把自己舉起的自豪。兒時(shí)的家似童謠一樣的純真；幾時(shí)的家似糖果一樣香甜。
歲月悄悄的溜走了，時(shí)間在車(chē)輪一圈圈增長(zhǎng)。我慢慢成長(zhǎng)，家有了新的目標(biāo)。
長(zhǎng)大的家是爺爺彎彎的背，長(zhǎng)大的家是奶奶深深的皺紋；長(zhǎng)大的家是母親一聲聲的厚望，長(zhǎng)大的家是父親歡笑的淚水。
雨依然下著，天灰蒙蒙的，而我則一直淋浴在家的溫暖之家。家是歸宿，家是港灣。當(dāng)你穿梭忙碌的世界，翻開(kāi)記憶，家是一扇敞開(kāi)的大門(mén)，是一杯香味回溢的清茶，是童謠，是糖果……
家就是這樣，悄無(wú)聲息的，把愛(ài)一直延續(xù)下去。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“瀝瀝瀝瀝————”
不知怎的，教室的窗外忽然下起了小雨。風(fēng)也應(yīng)和著那點(diǎn)點(diǎn)牛毛細(xì)雨，刮了起來(lái)。空氣里夾雜著一絲泥土的氣味，很清爽。氣溫好像一下子變得低了些，教室外的樹(shù)葉子被風(fēng)吹得唆唆響，樹(shù)的枝干彎著，樹(shù)葉子被吹得堆在了一起。水泥地上，雨輕輕地拍打，好像怕弄疼了它，但是因?yàn)樗嗟乇荒窃缟系尿滉?yáng)烘烤了片刻，現(xiàn)在干咳得不行，雨一滴下去，水泥地便“哧”地一下，把雨水吸干了，連個(gè)水的影兒也見(jiàn)不著了。
雨好像下起了興致，將那雨水盡數(shù)傾倒了下來(lái)，“轟轟轟——”看看，那雨兒，高興得把它那好哥們兒都叫了過(guò)來(lái)，那風(fēng)兒，也越刮越起勁兒了。天也越來(lái)越灰了，這可不只那單單的灰色，那灰色中，還摻雜著少許白色與黃色，天空像穿上了一件帶水紋的花衣。水泥地上冒起了一個(gè)個(gè)的泡，有些坑坑洼洼的地方還積了少許水，幾乎整片地都被雨浸濕了，但是那一棵棵的樹(shù)下，仍有一圈圈沒(méi)有被雨淋著的地方。有些樹(shù)的葉子被那雨淋得直點(diǎn)頭，現(xiàn)在的雨，可不是之前的那牛毛細(xì)雨了。
“啪啪啪啪————”
可是，那雨兒還是沒(méi)有盡興，反而下得更歡了。
瞧去，那片水泥地已經(jīng)到處是那淺淺的一層層積水，雨點(diǎn)兒打在上面，激起了一圈圈的漣漪，但那漣漪不一會(huì)就消失了，下一圈、下一圈……接替了它們。天變得更灰了，但是放眼望去，那一棵棵植物卻變得比以往越發(fā)得綠了，特別是那棵窗邊的，大概有一人高灌木，它的葉子閃著光，在這陰暗的下雨天里越發(fā)得亮眼，葉子的顏色是那治愈人心的翠綠，看著叫人舒心。黃豆大的雨點(diǎn)肆意地拍打著，這讓人有點(diǎn)懷念今天早上的那朝陽(yáng)。
回到家時(shí)，雨已經(jīng)歇下了，天空變成了一片暗橙色的，連帶一座座的房子也渲染上了一點(diǎn)點(diǎn)那柔和的顏色。
可是，不知過(guò)了多久，雨又下起來(lái)，但此時(shí)的天空已黑得跟潑了墨似的……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在同學(xué)們眼中，我就是個(gè)大大咧咧，整天開(kāi)心的不得了，一張口就喜歡笑的人，連同桌都說(shuō)：”丁琳你的笑神經(jīng)未免太豐富了吧！“其實(shí)你們只了解我的一面，一直處于開(kāi)朗中的我也有一點(diǎn)小煩惱�？荚囈幌聛�(lái)，杜婷分析了我的成績(jī)說(shuō)：”你這次副課沒(méi)考好，上課不知道畫(huà)重點(diǎn)，你數(shù)學(xué)考得不好，因?yàn)槟悴豢先?wèn)老師�！岸沛谜Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
對(duì)��！我不敢進(jìn)辦公室，害怕進(jìn)辦公室，那是因?yàn)閺男∫荒昙?jí)的時(shí)候，每次進(jìn)辦公室要么挨批，要么打手心，也許那個(gè)時(shí)候就落下不敢進(jìn)辦公室的病根了吧！數(shù)學(xué)老師對(duì)著我，神態(tài)嚴(yán)肅，但語(yǔ)氣和藹。我的心總是撲通、撲通直跳，老師說(shuō)：”丁琳��！你要問(wèn)，不能總依賴?yán)蠋熒险n講，不懂的一定要搞懂，不然成績(jī)提不上來(lái)��！我都沒(méi)看你進(jìn)過(guò)辦公室哦�！�
英語(yǔ)老師說(shuō)：“為什么每次杜婷問(wèn)我問(wèn)題你都不來(lái)呢？你要像杜婷學(xué)習(xí)，多問(wèn)問(wèn)題�。 蔽业臒⿶谰褪�，不敢進(jìn)辦公室問(wèn)問(wèn)題。幾次杜婷拉著我，我都半途而廢，總不能克制，有幾次都到門(mén)口了，我還是“逃跑”了。
唉怎樣才能克服這個(gè)煩惱呢。我也想做一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好學(xué)生，也想學(xué)習(xí)進(jìn)步��！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
兒時(shí)，夏夜總是帶著神奇迷幻的色彩，坐在寬敞干凈的院子里，聽(tīng)媽媽講著天空里的故事，現(xiàn)在才知道那是最幸福的時(shí)刻。
山風(fēng)是大自然的空調(diào)，風(fēng)語(yǔ)溫柔而甜蜜，風(fēng)力輕盈又涼爽。老榆樹(shù)上蟬聲淺吟低唱，青草叢里的愛(ài)情綠依紅戀。最是窗前一棵棗樹(shù)，星空下?lián)u曳著夏夜幽藍(lán)，樹(shù)上顆顆粒粒的小棗于月光下閃忽著青澀而又童稚的眼，永遠(yuǎn)聽(tīng)不夠的是媽媽嘴里娓娓綿綿的傳說(shuō)，關(guān)于七月，關(guān)于銀河。夜空那顆最亮的星，天上那朵最淡的云，月亮旁邊那抹深深淺淺的藍(lán)，猶如嫦娥飄然的裙裾，牽動(dòng)浮云飛漫，飄逸迷幻，童年的眼睛象頑皮的小棗，閃著閃著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
兒時(shí)的夏夜啊，真香真美真好看！人生如浮云，人心如明月，地上的人們是天空的星星嗎？那一顆顆閃著光的精靈，哪一顆是我的定位，你又在坐標(biāo)的哪條經(jīng)緯線上航行，夜空里的浮云行月，是云追月還是月奔云，天上的浮云飛呀飛，世上的人兒追呀追，地上的你我呀，總為得不到的風(fēng)景累了又累。只是因?yàn)樘炜盏膲?mèng)，只是因?yàn)楦吒叩拿�，只是因�(yàn)榈貌坏�，腳步才會(huì)無(wú)法停下來(lái)，前面始終是諾曼底的呼喚，耳邊的聲音如夏夜此起彼伏的蟬鳴：彼岸！彼岸！
時(shí)光的腳步走一站又一站，彼岸有多遠(yuǎn)？是那棟豪華的寫(xiě)字樓，還是那座典雅的別墅？有多少人還在路上走，有多少人小憩在路邊，他們很疲憊，滿臉滄桑，滿眼倦意，卻沒(méi)有人愿意停下來(lái)，什么時(shí)候再一次靜靜地享受自然的生活寫(xiě)意，人生匆匆腳步太累，感謝云感謝月，白天黑夜陪我走。綿綿夏夜藍(lán)藍(lán)星空，仍然會(huì)在這個(gè)時(shí)候靜靜地看星星，那是從兒時(shí)就開(kāi)始看到現(xiàn)在，星星，還是那樣明亮地布滿夜空，還是那樣任我一天愜意地夢(mèng)幻般地遐想。星星，還是永遠(yuǎn)不疲倦地陪我春夏秋冬地發(fā)光，由青春里的生命到生命里的青春，越過(guò)山趟過(guò)水，光的故事里萬(wàn)水千山總是情。
每個(gè)思念的時(shí)候，凝望夜空滿天多情如銀的星和溫柔如水的月，它們照著有我的城市，也照著有親人的家鄉(xiāng)，常以為一陣風(fēng)是母親的嘆息，一縷月華是愛(ài)人的笑容，而那些星星便是人們無(wú)窮無(wú)盡的牽掛，將思念交織成一張多情的網(wǎng)。
告訴離別的人兒，在每個(gè)想起的時(shí)候，請(qǐng)推開(kāi)你的窗戶，靜靜地看那顆對(duì)著你發(fā)光的星，相信此時(shí)默倚窗臺(tái)的不是你一人，因?yàn)槲以f(shuō)過(guò)，想你的時(shí)候我會(huì)在夜里看星星，認(rèn)定那顆最亮的就是你，因此，親愛(ài)的的朋友，親密的愛(ài)人，在你每個(gè)倦了累了疲憊的時(shí)候，請(qǐng)和我一起坐下來(lái)，聽(tīng)月看星好嗎？不要只顧行路匆匆又急急，別辜負(fù)了多情的夏夜，多情的月亮和星星。
也許年青的時(shí)候我們希望自己多一些成熟與深沉，而滄桑的時(shí)候卻又渴望一份浪漫與童真，回到故鄉(xiāng)野外的麥田旁，觀察蜂兒與蛐蛐在草叢中散步的情景，在昆蟲(chóng)的樂(lè)園里幫助迷失的螞蟻找到家園，如何用一支荷葉做成一把小雨傘……
迷人的夏夜靜靜的星空，因?yàn)槎嗲�，才讓這一切充滿夢(mèng)幻般的美麗，還有那些醉意朦朧的聯(lián)想：每一個(gè)清晨便是生命的請(qǐng)?zhí)?yáng)的力量撞開(kāi)白天的輝煌，四季是歲月蕩氣回腸的丹青寫(xiě)生，上面是季節(jié)腳步的進(jìn)行曲，春的悠揚(yáng)，夏的激越，秋的抒情，冬的簡(jiǎn)約，朋友，別忘了行走的時(shí)候，拾綴這些愜意怡人的路邊景色，人生一眸，夏夜如此多情！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“所以，如果我倆只有一個(gè)能待在這，你讓誰(shuí)走？”
“那你走吧！”
耳邊不�；仨懼鴦倓偟膶�(duì)白，走在寒冷的雪地里，幾顆滾燙的眼淚從我的眼眶中溢出。不過(guò)是一個(gè)小孩子，我何必跟他爭(zhēng)？不過(guò)想想也確實(shí)過(guò)分。我學(xué)習(xí)時(shí)，他穿著硬邦邦的鞋咣咣地在走廊里跑著，我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，他一嗓門(mén)一嗓門(mén)地大聲吼著，我睡覺(jué)時(shí)，他大哭或者大笑。他的介入，把我的生活整個(gè)翻了個(gè)底朝天。盡管這樣——就因?yàn)槭莻�(gè)孩子，家人縱容他將近一星期，連我最?lèi)?ài)的，最?lèi)?ài)我的媽媽，也在我提出如此苛刻的問(wèn)題時(shí)毫不猶豫說(shuō)出“那你走吧”。
于是我就走了。外面下著雪，毛衣外面只穿了一件單薄的風(fēng)衣御寒。帽子沒(méi)有戴，圍巾沒(méi)有戴，手套也沒(méi)有帶，僅是一股小小的風(fēng)吹過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都像冰刀刮在臉上。腳下的雪被我踩得咯吱咯吱響，腳底早凍得沒(méi)什么知覺(jué)。就這樣漫無(wú)目的地走在大街上。我離家出走了？
邊走著，我邊想著這個(gè)問(wèn)題。這不算離家出走吧？我只是生氣跑出來(lái)了，會(huì)回去的——不，不回去，媽媽都說(shuō)讓我走，回去干什么？我自己也糾結(jié)在這個(gè)問(wèn)題上。想了好一陣，結(jié)論是，都怪媽媽那句話！做父母的哪有為了別人讓自己的親生骨肉走的？過(guò)分，太過(guò)分了！我還是決定再走一陣子，看情況再說(shuō)什么時(shí)候回家去。
雪變大了。一片一片潔白的天鵝絨掉在我的頭發(fā)上，肩膀上，我也沒(méi)有多余的體力去發(fā)抖了，就任它們把我蓋得像一個(gè)活了的雪人一樣。我抬頭，前面就是公園。離家雖然不算遠(yuǎn)，但這么冷的天，徒步走到這里也不容易了。我走進(jìn)公園，隨便找了張長(zhǎng)凳掃掃雪就趕緊坐下。不遠(yuǎn)處走來(lái)一家三口，爸爸媽媽牽著孩子的手，有說(shuō)有笑地從我面前走過(guò)。小女孩臉上溫暖的笑容一漾一漾，像是在嘲笑我獨(dú)自在大雪中挨凍。媽媽還愛(ài)我嗎？為什么她不能像別的家長(zhǎng)給孩子溫暖一樣給我溫暖？我胡思亂想起來(lái)。
風(fēng)也變大了。我打個(gè)寒顫，不知道往哪去。往南走走是姥姥家，姥姥姥爺一定會(huì)像以往一樣趕緊把我?guī)нM(jìn)屋里靠著暖氣坐會(huì)兒，給我倒熱水喝，再問(wèn)我穿得薄不薄，冷不冷。但正是因?yàn)樗麄冞@樣愛(ài)我，我更不愿意讓他們知道我和媽媽的口角。手機(jī)快沒(méi)電了，我的睫毛上都掛上了雪花。這么寒冷的冬天，我偏偏又離開(kāi)媽媽。我不禁有點(diǎn)后悔，如果我還在家里，那會(huì)有多暖和。
正在我猶豫不決不知道該往哪里走的時(shí)候，手機(jī)終于響了。我用幾乎僵住的手接了電話。正如我所期望的那樣，是媽媽。
“媽�！蔽也恢涝撚檬裁礃拥恼Z(yǔ)調(diào)去跟媽媽說(shuō)話。
“還不回來(lái)，都煮好了一大鍋餃子，一家人都等著你回來(lái)一塊吃呢�！眿寢尩穆曇粝裢Ｒ粯訙厝岷寐�(tīng)，特別是在這個(gè)時(shí)候聽(tīng)起來(lái)更為溫暖。
“你不是讓我走嗎？”我賭氣問(wèn)媽媽，卻已經(jīng)站起身，迫不及待地向來(lái)的方向折回去。
“我總不能當(dāng)著他爸媽說(shuō)什么吧？我當(dāng)然希望他走，不光你煩我也煩，不過(guò)要適當(dāng)?shù)貙W(xué)會(huì)忍耐�！眿寢尩穆曇魩е唤z歉意，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)。
“那你……怎么突然給我打電話要我回來(lái)？”其實(shí)是想說(shuō)，媽媽你怎么知道我正在猶豫不決？
“我還不知道你？你大概走到公園了吧？又想去姥姥家又不想讓他們知道你是生氣跑出來(lái)的，手機(jī)昨晚沒(méi)充電，也該沒(méi)電了，我再不給你打電話估計(jì)真聯(lián)系不上你了�！�
“哦……你怎么知道？”
“誰(shuí)讓我是你媽！快往回跑，一會(huì)兒餃子涼了！”媽媽催促著我，我眼前似乎都出現(xiàn)了一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子，把我包裹在白色的熱氣中。
“媽等我！我馬上就到！”我拔腿往家沖去。
在這個(gè)雪花飄揚(yáng)的冬天，“嘭”的一聲，我就像一只焦躁不安的小鹿，躲閃不及，一頭撞上了愛(ài)。
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