高考作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的高考作文（通用35篇），歡迎大家分享。
高考作文 篇1
斯蒂芬·金是美國(guó)最著名的暢銷書(shū)作家，他的每一本小說(shuō)都大賣(mài)，作品銷量超過(guò)3億5千萬(wàn)冊(cè)，而且，幾乎每一篇小說(shuō)都被改編成影視劇，被人戲稱為最會(huì)賺錢(qián)的作家。
長(zhǎng)篇小說(shuō)帶給斯蒂芬·金的價(jià)值是無(wú)法估量的。他只要不停地寫(xiě)，其他什么都不用操心，就會(huì)有金錢(qián)源源不斷地滾進(jìn)他的腰包，可以說(shuō)，他字字值千金。但是，在經(jīng)紀(jì)人和出版商的催促聲中，斯蒂芬·金卻經(jīng)常會(huì)花大量的時(shí)間，去寫(xiě)一些無(wú)關(guān)緊要的微型故事。
有一次，他整整花了兩周的時(shí)間，構(gòu)思了一篇短故事，投到《花花公子》雜志上，并順利發(fā)表。
收到樣刊和稿費(fèi)，斯蒂芬·金非常開(kāi)心，興致勃勃地告訴一位朋友。朋友看著那篇短故事和斯蒂芬·金發(fā)自內(nèi)心的笑臉，萬(wàn)分詫異，隨后驚呼：“你怎么可以花費(fèi)那么多的時(shí)間來(lái)寫(xiě)這樣的小作品？”
隨后，朋友拿起計(jì)算器，很認(rèn)真地為斯蒂芬·金算了一筆賬：一篇短故事所得的稿費(fèi)是20xx美元，除去付給經(jīng)紀(jì)人和業(yè)務(wù)經(jīng)理的費(fèi)用，以及高額的稅收，實(shí)際只得769。5美元。這點(diǎn)錢(qián)，只是一個(gè)普通的水管工人一周的薪水。
實(shí)在難以想象，一個(gè)一字值千金的作家，居然浪費(fèi)了整整兩周的時(shí)間，去賺取那少得可憐的769。5美元，要知道，這兩周時(shí)間，若是用來(lái)寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)，完全可以賺幾百萬(wàn)美元。所以，朋友認(rèn)為斯蒂芬·金一點(diǎn)都不會(huì)算經(jīng)濟(jì)賬。
聽(tīng)完朋友的算術(shù)題，斯蒂芬·金并沒(méi)有懊惱，而是異常平靜地說(shuō)：“當(dāng)靈感光顧時(shí)，我必須把它寫(xiě)出來(lái)，雖然短篇小說(shuō)不值錢(qián)，但是我喜歡那種感覺(jué)，我要用它來(lái)時(shí)刻警醒自己，我不是一個(gè)賺錢(qián)機(jī)器�！�
斯蒂芬·金的話讓朋友久久無(wú)語(yǔ)，或許，正是因?yàn)闀r(shí)刻警惕自己，不讓自己淪為賺錢(qián)機(jī)器，斯蒂芬·金的小說(shuō)才會(huì)激情四溢，才會(huì)贏得那么多忠實(shí)讀者，才會(huì)被稱為世界上“最會(huì)講故事的人”。
素材運(yùn)用報(bào)酬并不能衡量你工作的價(jià)值。衡量的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是你喜不喜歡你所做的這件事。一份工作不應(yīng)該僅僅是你謀生的渠道，而更應(yīng)該成為你的興趣所在。當(dāng)你真心對(duì)所從事的事業(yè)感興趣時(shí)，哪怕天天加班而收入不豐，你也會(huì)心甘情愿的。
高考作文 篇2
童年時(shí)的夢(mèng)可以來(lái)自于任何一種向往，老糕點(diǎn)房里飄來(lái)的香也算上一種，那是種香甜的酥，酥的杏仁，甜的三刀，香的芝麻。
要說(shuō)糕點(diǎn)，那么山楂糕算得上是一絕了，那油亮的糕塊上泛了琥珀的光，吃一口，舌尖上是滿滿的甜，舌下卻鋪著一排排的酸，再吃一口，便再也停不住嘴了。
老運(yùn)河的古樸風(fēng)情是讓人迷戀的，夕陽(yáng)照銅樽，滿城牧笛聲，伊人倚門(mén)望君踏歸程，當(dāng)?shù)仨斢忻囊惨獢?shù)糕點(diǎn)房蘭芳齋了。老祖母干枯的手拉了小孫子白凈的小胖手一路走進(jìn)蘭芳齋，一進(jìn)大門(mén)，臺(tái)前的伙計(jì)便笑了，老太太也笑了，小孫子則是不停地笑，“來(lái)塊山楂糕！”“好咧！”只見(jiàn)伙計(jì)取下一塊糕，拿出一張暗黃的油紙，三下兩下就包好了，然后祖母的一分錢(qián)便從衣襟里滾出了出來(lái)。“口當(dāng)”的一聲落入盤(pán)中。然后笑吟吟地走了，風(fēng)吹在老人花白干燥的頭發(fā)上和孫子?jì)赡鄣拿骖a，祖母哼起了小曲，聲音穿過(guò)青石板，穿過(guò)無(wú)人問(wèn)津的貞女牌，穿過(guò)了標(biāo)有字樣的老宅。
祖母和孫子穿過(guò)大門(mén)，進(jìn)了堂屋又進(jìn)了院子，來(lái)到槐樹(shù)下，孫子口水不自覺(jué)地流了下來(lái)，也不去想飯后食用適宜，待老祖母拿著祖?zhèn)鞯你y菜刀“喀喀”幾下，小孫子便迫不及待地捏了一片在嘴里，滿臉滿足的神情。祖母見(jiàn)狀，不禁笑成了一朵菊花。
“好吃嗎？”
“好吃。”
“好吃再買(mǎi)�！�
“好吃再買(mǎi)！”
然后，河也倒映看清水，水中的綠波，波中的倒影，青石板變成了臭柏油，三輪車變成了小汽車，小屋土屋變成了高樓，貞女牌的消失，這條河竟也不見(jiàn)底了。
在超市，他拿著一個(gè)棕紅色的山楂糕，上面被打了黑白的條形碼，服務(wù)員堆出一臉笑容：“先生，不如買(mǎi)這種促銷的吧，它比蘭芳齋牌的好賣(mài)多了�！彼Ａ艘幌拢瑓s依然將手中的山楂糕放在籃中。
回到家，兒子正在看電視，從袋中翻出個(gè)紅棕色的塊狀物體，卻被仍在一邊�！拔屹I(mǎi)了山楂糕，這是你太奶奶原本最愛(ài)買(mǎi)給我吃的……”“別說(shuō)了，我又不愛(ài)吃，我不知太奶奶是誰(shuí)！”說(shuō)著，便翻出一包薯片，咔嚓。
他嘆了一口氣，拿著它來(lái)到窗前，風(fēng)很大，吹過(guò)他干枯的手和白發(fā)。
他咬了一口，清甜的味道一點(diǎn)都沒(méi)變，或許早已都變了……
“哎！”他重重地嘆了一口氣。
高考作文 篇3
媽媽對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)：平時(shí)挺精明，一到錢(qián)上就犯渾，只知道亂花錢(qián)，敗家。
可不是?打我記事起，買(mǎi)房子、搬家、賣(mài)房子就成了常態(tài)，少說(shuō)也換了四五個(gè)地段。若家底殷實(shí)猶可說(shuō)，可咱家卻剛達(dá)小康。幾番折騰下來(lái)，已經(jīng)舉了不少外債。
爸爸和財(cái)務(wù)打了幾十年的交道，跟客戶談賬目時(shí)幾百萬(wàn)的數(shù)目也得精確到個(gè)位，如此細(xì)致的人兒怎會(huì)連家中的存款、經(jīng)濟(jì)狀況都不清楚?莫非真如“清官難斷家務(wù)事”，對(duì)外精細(xì)了，對(duì)內(nèi)就糊涂?我有些不明白。
不過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái)，爸爸幾次一意孤行決定買(mǎi)下的房子，其位置都有點(diǎn)名堂。譬如上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我家的房子擇在鎮(zhèn)中心，雖然位于中心，卻擁有罕見(jiàn)的靜謐，大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹(shù)林的緣故吧�？粗h(yuǎn)處人來(lái)車往紛雜不已，耳畔卻時(shí)常聞見(jiàn)群鳥(niǎo)啁啾似在歡騰。年紀(jì)尚小的我，不懂得“大隱隱于市”，卻在這明媚的陽(yáng)光中領(lǐng)略到靜的美好，收斂了頑皮和野性。
上初中時(shí)，爸爸看上了一處鄰近學(xué)校的房子。地理位置雖然不錯(cuò)，價(jià)格卻出奇地高。大概把家里百十平米的老房子賣(mài)了，再墊點(diǎn)錢(qián)，才換得那六七十平米的新居。那關(guān)口，爸爸打開(kāi)家里的存折算了一下，又帶著笑容對(duì)外借了點(diǎn)錢(qián)，就輕飄飄地將錢(qián)交給了房主，全然不顧一旁閃著噬人目光的媽媽。后來(lái)的日子，我們一家度著有史以來(lái)最難熬的時(shí)光。但多虧了這一決定，每逢冬季，我不必在寒風(fēng)中趕遠(yuǎn)路，纏人的支氣管炎不再發(fā)作，平安地度過(guò)了初中三年。整整三年。
唯一一次讓我不滿意的新居，便是高中時(shí)代的房子。為了延續(xù)初中的傳統(tǒng)，父親仍在學(xué)校旁邊找了間房。但我搬進(jìn)去一看，卻比初中的更狹小、更簡(jiǎn)陋，網(wǎng)絡(luò)、電視全沒(méi)有，平日用來(lái)消磨時(shí)光的手機(jī)也只好交出。高中三年的色調(diào)，變得乏善可陳。聽(tīng)著我傾訴滿腹牢騷，爸爸只在一旁呵呵一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在啊，還是艱苦點(diǎn)吧�！闭f(shuō)來(lái)也怪，一些過(guò)去的朋友遇見(jiàn)了我，卻驚訝往日頗為散漫的我多了些沉穩(wěn)，啊，興許真的長(zhǎng)大了呢!
高中的生活，終于迎來(lái)尾聲。一日，我與爸爸閑聊：“爸，以后還搬家么?”爸爸意味深長(zhǎng)地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父親的多次搬家或許僅僅是為了我吧。
我想，媽媽評(píng)價(jià)爸爸“花錢(qián)發(fā)昏”，可能有些道理。但是，這種行為如今看來(lái)卻蘊(yùn)有某種智慧。只不過(guò)，這智慧被愛(ài)包裹起來(lái)，深深地、悄悄地藏在這房間里的某處罷了。
高考作文 篇4
黑黑瘦瘦，頭發(fā)干黃干黃還帶著卷。耳朵緊緊貼靠在頭兩側(cè)，還略微向內(nèi)卷曲，活像個(gè)“小老大”。這就是我前桌的女孩。
她有個(gè)特殊的習(xí)慣，她的左手永遠(yuǎn)插在口袋里，或是伸在課桌下，或是壓在大腿下。她從不用左手傳遞課本講義，從不用左手梳理發(fā)髻，從不舉左手回答問(wèn)題。
這一切，我都理解
因?yàn)橐淮螣o(wú)意的一瞥讓我發(fā)現(xiàn)了她的秘密——原來(lái)她的左手只有三根手指。
于是我對(duì)她便總夾雜著一份同情與小心。我開(kāi)始體諒她偶爾淡淡的冷漠或是有時(shí)突然的脾氣。我想我一直很謹(jǐn)慎，我從來(lái)都從右側(cè)傳遞作業(yè)；我從不刻意在她面前說(shuō)出那些令她敏感的詞語(yǔ)，我甚至警告過(guò)那些同樣發(fā)現(xiàn)了這件事的人，請(qǐng)顧及她的敏感自尊。
而她，我前桌的女孩也似乎逐漸放下了心中的警惕，她開(kāi)始主動(dòng)與我交談，雖然只是只言片語(yǔ)，卻依然令我嘗到了一絲的欣慰。
可那一天。
直到如今，我還是這樣的懊悔啊，一句隨口而出的話卻打碎了我們之間薄薄的友誼。
我已記不清那是在哪節(jié)課上，老師的PPT上突然出現(xiàn)了一只畫(huà)風(fēng)拙劣的老虎，更可笑的是，老虎的前爪只有三只趾爪�！疤倭�，只有三個(gè)指頭！”我已記不清我是用何種語(yǔ)氣吐出的這句話，可是下一秒，我本能地用嘴捂住了嘴巴，闖禍了！同學(xué)們還不明就里地吵笑著，而我怯生生地向她望去。她咬著嘴唇，黑黑的小臉上也看不出是青是紫，她低著頭，干黃的發(fā)絲遮住了她的眼睛。左手依然死死地壓在大腿下。同學(xué)們此刻的笑聲仿佛游離之音，飄在我耳畔，而我的腦中一片空白。
往后，她似乎開(kāi)始飄遠(yuǎn)了。盡管她還坐在我的前桌，依然幫我傳接作業(yè)，可是我感到，她真的飄遠(yuǎn)了。她與我的交談似乎變成了幾個(gè)固定的詞匯——“卷子少了”、“交作業(yè)”、“沒(méi)有你的本子”。
我不敢與她道歉，我怕往事重提會(huì)傷上加傷。失去了一份來(lái)之不易的友情，我很失落。但恐怕她承受的會(huì)更多、更痛。
所以，坐在我前桌的女孩，我只能用筆記錄下我的歉意。我不經(jīng)意的一句話，卻帶來(lái)了這般的遺憾。
對(duì)不起，我前桌的女孩。
高考作文 篇5
小時(shí)候特別害怕考試，因?yàn)槊看慰荚嚪謹(jǐn)?shù)都不近人意。尤其是數(shù)學(xué)每次考試幾乎都不及格。面對(duì)這樣的考試上下的只有焦慮和自卑。不過(guò)現(xiàn)在想想，其實(shí)當(dāng)時(shí)做的還不錯(cuò)�；蛟S經(jīng)歷的事情太多有可怕于考試的事情。
自古以來(lái)，這個(gè)社會(huì)就充滿了競(jìng)爭(zhēng)和壓力。所有人每天都說(shuō)著了公平公平，但是不管你之前的人生如何，是被公認(rèn)的壞學(xué)生還是家長(zhǎng)中的好孩子，你都可以通過(guò)自己的努力證明自己的人生，進(jìn)入自己想要去的理想大學(xué)。
六月是一年中比較熱的一個(gè)季節(jié)。同時(shí)，他也是一個(gè)承擔(dān)太多太多情感的時(shí)節(jié)。在大學(xué)中，很多人都會(huì)認(rèn)為六月，是一個(gè)畢業(yè)季是一個(gè)考試季是一個(gè)分手季。大學(xué)中的人無(wú)數(shù)的學(xué)生在六月后各奔東西。走進(jìn)這個(gè)社會(huì)摸爬滾打。而同樣面臨著人生抉擇將迎來(lái)人生中也非常重要的一刻。
悶熱的教室里讓人感到窒息似乎是暴風(fēng)雨來(lái)之前的寧?kù)o。昏暗的天空和晚上沒(méi)什么兩樣。沒(méi)有人在乎這些因?yàn)槟悻F(xiàn)在正合作不盡的數(shù)學(xué)題，背不完的單詞認(rèn)不全的古文還有不明所知的數(shù)學(xué)公式做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，拼個(gè)你死我活。 老師們?cè)诤诎迳蠒?shū)寫(xiě)的聲音，我極力地抬起頭，想要看清黑板上的字，可是發(fā)現(xiàn)身前已被成堆的課本，還有講義，所以掩蓋。
高考結(jié)束后，那個(gè)夏天。想做的事情太多太多把自己的高三書(shū)本兒和筆記全部好好的珍藏起來(lái)。然后放在角落的一個(gè)柜子里。上面寫(xiě)著一句話，高三我會(huì)想念你。
有時(shí)候一些事情歷歷在目當(dāng)我走近才能逐漸變清奇�，F(xiàn)在我明白了比起考試來(lái)還有很多很多事情更重要。比如說(shuō)你認(rèn)為高三是痛苦的一年，但是有人陪你一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，一起痛苦過(guò)，一起學(xué)過(guò)。那時(shí)候的友誼才是最純真同樣，有時(shí)候也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題，和同桌爭(zhēng)吵個(gè)面紅耳赤。有時(shí)候坐在窗邊我們的老班會(huì)搞個(gè)突然來(lái)襲。幽靈一般的飄過(guò)我們的窗邊。然后在講臺(tái)上大聲的說(shuō)著。高考高考還剩百天進(jìn)入百天倒計(jì)時(shí)，然后百天宣誓。既緊張有吉列，同時(shí)也有一些小擔(dān)心。
一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，一起開(kāi)心過(guò)，一起爭(zhēng)吵過(guò)，一起流淚過(guò)這樣的高三，值！
高考作文 篇6
童年像一個(gè)大沙灘，而沙灘上的許許多多的貝殼就是數(shù)不清的童年趣事，下面，讓我來(lái)拾一個(gè)小貝殼看看吧!
在我3歲那年夏天，我回了老家，在老家的一天，奶奶從街上買(mǎi)了5大包葵花子，是炒熟了的，我一邊吃著香香的葵花子，一邊胡思亂想。忽然，我想到，葵花子是向日葵的種子，如果把它種在土里，不就會(huì)長(zhǎng)出向日葵嗎?有了向日葵不就會(huì)有新的種子了嗎?我越想越高興，越想越興奮，恨不得馬上就去種它。于是，我在大人不知道的時(shí)候，悄悄抓了一大把熟的葵花子，跑到后院去，用手指挖了個(gè)坑，把葵花子放進(jìn)去，然后用土蓋上，別的孩子問(wèn)我在干什么，我說(shuō)：“在種葵花子�！币�?yàn)槟鞘俏覀兪裁匆膊欢�，所以他們都跟著我一起種，約定一起定時(shí)澆水。然后我們等呀等，等了一個(gè)月，澆了好多次水，最后，不知道是什么植物的種子，長(zhǎng)出了小芽，我還以為是我的種子發(fā)芽了，得意洋洋地向別的孩子展示我的“成果”，還告訴了媽媽，可是，我錯(cuò)了。
當(dāng)媽媽看到“成果”并知道我種植過(guò)程時(shí)，早就笑得前俯后仰了。好不容易才停止，她告訴我，熟的種子不可以種，長(zhǎng)出來(lái)的小苗叫花生苗，我聽(tīng)了以后就很傷心，又怕他們找我麻煩，就在家里裝病打游戲。在床上躺了一天，別的孩子們來(lái)找我，我的媽媽就告訴她們我在房間里，結(jié)果他們并未找到我，這樣這件事也就不了了知了。
第二天大清早，媽媽和我一起去買(mǎi)生的葵花子，說(shuō)這個(gè)可以種，還買(mǎi)了其它東西，回去后，我和媽媽一起種了一次向日葵，澆水過(guò)后的第14天長(zhǎng)出了小芽，過(guò)了幾天，又長(zhǎng)出了葉子，再過(guò)幾天，開(kāi)花了，結(jié)果了，我得到了新的葵花子。通過(guò)這件事，我明白了，有些事情沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單，雖說(shuō)笨笨的，但也很有趣。
哈哈，有趣吧，我的童年就是這樣，有機(jī)會(huì)也聽(tīng)聽(tīng)你的故事。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者也分享了自己的童年趣事，這篇文章不僅有趣，還含有一些生活中的科學(xué)小常識(shí)，可以說(shuō)是知識(shí)性和趣味性結(jié)合的一篇好文章。小作者在交代事情起因的時(shí)候，一次提到“是炒熟了的”，另一個(gè)說(shuō)“一大把熟的葵花子”，無(wú)形中給文章埋下了伏筆。小作者對(duì)于自己和小伙伴們一同挖坑、播種有很有趣的描述，一群什么也不懂的孩子，播種澆水，還約定了將來(lái)一起照顧，沒(méi)想到“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，向日葵沒(méi)出來(lái)，倒是把旁邊的花生種出來(lái)了，這里十分有戲劇感，更突出了此次事件令人印象深刻的地方。小作者在文中的心理描寫(xiě)的轉(zhuǎn)變很有趣，一開(kāi)始“越想越高興，越想越興奮”，之后還“得意洋洋”地向小伙伴展示，最后只能傷心地躲在家里，這樣的變化讓優(yōu)爸看到了小作者當(dāng)時(shí)受打擊之大，不過(guò)，隨著和媽媽一同種下的向日葵的開(kāi)花，小作者一定從中學(xué)到了不少的知識(shí)，也就讓這次笨笨的小事件成了童年路上一朵可愛(ài)的小花!
高考作文 篇7
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡樂(lè)的夢(mèng)。童年的趣事就像葡萄架上的葡萄一樣多，多得令人數(shù)不清，說(shuō)不完。下面就讓我來(lái)摘下那顆最閃亮、最有趣的“葡萄”來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那件事發(fā)生在我五歲那年。春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。世界萬(wàn)物都在傾訴春天的到來(lái)，而我則在花園細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)它們的呢喃細(xì)語(yǔ)。突然門(mén)鈴響了，我邊跑去開(kāi)門(mén)，邊想：一定是爸爸給我?guī)ФY物回來(lái)了！我開(kāi)了門(mén)，一看果然是爸爸。我見(jiàn)爸爸一臉神秘的樣子，疑惑地問(wèn)道：“爸爸，爸爸，你把我的禮物藏哪啦？”“你猜��！”爸爸笑著說(shuō)�！鞍职�，你就別賣(mài)關(guān)子了！快給我吧！”我迫不及待地說(shuō)。爸爸摸了摸我的頭笑著說(shuō)：“給你，小滑頭！”說(shuō)完便變魔術(shù)似的從身后拿出了一件禮物，我見(jiàn)了一把奪了過(guò)來(lái)拆開(kāi)包裝一看，原來(lái)是一只美麗的小公雞。我仔細(xì)得打量著這個(gè)小生命：挺拔魁梧的身軀，鮮明艷麗的羽毛，火紅火紅的雞冠似乎可以滴出血來(lái)……我還沒(méi)向爸爸道謝，便帶著它到花園溜達(dá)去了。
我非常喜歡這只小公雞，每天都和它一起玩耍、喂它吃東西�？墒怯幸惶欤职滞蝗粚�(duì)我說(shuō)：“兒子，咱們留它也毫無(wú)用處，不如將它殺了，老爸我給你做十全大補(bǔ)湯，不知意下如何？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，小公雞可以說(shuō)是我唯一的伙伴了，所以我決不允許！”我又哭又鬧，爸爸想了一會(huì)兒假裝無(wú)奈地說(shuō)：“兒子，只要它能在三天內(nèi)下一個(gè)蛋，我就放過(guò)它！”“沒(méi)問(wèn)題！說(shuō)話要算數(shù)哦！”我調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉。爸爸明知道公雞不會(huì)下蛋，還讓我去讓小公雞下蛋。可那時(shí)，我非但不知道，而且胸有成竹地答應(yīng)了。
兩天過(guò)去了，我一邊蹲在地上喂小公雞，一邊撫摸著它說(shuō)：“小公雞啊小公雞，你可一定要快點(diǎn)下蛋啊，不然你就要被殺掉了！”可是它好像跟我作對(duì)似的，絲毫動(dòng)靜也沒(méi)有。我心想：怎么辦，怎么辦啊？小公雞你倒是快下��！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房，在放雞蛋的碗里挑了個(gè)最大的雞蛋，放在小公雞的身子下，心想：這下小公雞有救啦！我見(jiàn)萬(wàn)事俱備，便大喊：“小公雞下蛋啦！小公雞下蛋啦，快來(lái)看��！”爸爸媽媽聞聲趕來(lái)，他們一看哈哈大笑起來(lái)，笑得流出了眼淚。我滿臉疑惑地問(wèn)：“爸爸媽媽，你們干嘛笑�。俊边^(guò)了半晌，爸爸平定了情緒說(shuō)：“剛才真是笑死我了！君子一言，駟馬難追，既然如此，那就不殺它了！”這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“那我就用小公雞下的蛋來(lái)煎雞蛋吧�！眿寢屵呎f(shuō)邊敲雞蛋，可是不見(jiàn)蛋清和蛋黃流出來(lái)，哦，原來(lái)是個(gè)熟雞蛋！本來(lái)止住笑聲的爸爸媽媽，又一次哈哈大笑起來(lái)。我看見(jiàn)爸爸媽媽笑，也跟著傻笑起來(lái)……
童年趣事就像天上的星星一樣常常在我的心頭閃爍……
高考作文 篇8
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚。在我童年的生活寶庫(kù)中，有許許多多對(duì)各種活動(dòng)的記憶，這些就像一顆顆發(fā)光的珍珠，串成一串光彩奪目的項(xiàng)鏈，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。
那是在夏季的一天，天氣非常熱，我拿著扇子使勁地扇，還是很熱。“要是現(xiàn)在有冰涼的東西吃，那該多好啊！”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著，我看見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)大西瓜，便跑到爸爸面前撒嬌：“爸爸，我要吃，我要吃。”爸爸拿我沒(méi)辦法，就切給我吃，我拿起一塊西瓜，不管三七二十一就吃起來(lái)，不一會(huì)兒就吃完了，感覺(jué)真舒服。忽然，我好像想起了什么，馬上跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，會(huì)不會(huì)有事？”“當(dāng)然會(huì)有事�！卑职趾苌衩氐卣f(shuō)，“西瓜籽會(huì)在肚子里生長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到頭上，然后生出一個(gè)大西瓜。我聽(tīng)后非常害怕。
以后，我每天都提心吊膽，擔(dān)心在哪天的哪個(gè)時(shí)候，西瓜長(zhǎng)在我的頭上。這樣的擔(dān)心受怕使我不敢吃太多飯，也不敢喝水，我這樣做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后長(zhǎng)得更快。我還時(shí)常跑到鏡子面前照照，看看自己頭上長(zhǎng)西瓜了沒(méi)有。
紙始終包不住火，爸爸媽媽看我每天都這樣，便問(wèn)我：“你最近怎么了？老是吃不飽，問(wèn)你問(wèn)題，你又十問(wèn)九不答，是不是有什么事情瞞著我們？”我只好什么都招了，爸爸聽(tīng)后哈哈大笑。我說(shuō)：“有什么好笑的，我這么慘，你們還笑我�！薄吧笛绢^，我那是逗你玩的，沒(méi)想到你當(dāng)真了�！卑职终f(shuō)完后又哈哈大笑起來(lái)�！罢娴氖嵌何彝娴�，你不會(huì)再騙我吧？”“是真的，我沒(méi)騙你�！薄疤昧耍∥铱梢院煤贸詵|西了，我再也不用擔(dān)驚受怕了，等一下，高興歸高興，我現(xiàn)在肚子好餓啊！媽媽，快煮東西，我要好好大吃一頓。
還有一次，聽(tīng)到爸爸和姐姐聊天說(shuō)道：“誰(shuí)肚子里的墨水多，誰(shuí)就有學(xué)問(wèn)�！�
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書(shū)房里，拿起一瓶墨水，擰開(kāi)蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機(jī)一動(dòng)，從廚房里拿來(lái)了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒(méi)辦法，為了成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，我只好捏著鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊：“我終于有學(xué)問(wèn)了�！�
這喊聲引來(lái)了媽媽，媽媽過(guò)來(lái)一看，驚訝地問(wèn)：“你嘴上是什么東西？”我興奮地說(shuō)到：“是墨水啊！”“你這孩子，沒(méi)事喝什么墨水��？”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說(shuō)誰(shuí)肚子里的墨水多，誰(shuí)就有文化�！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸說(shuō)的墨水指的是知識(shí)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不好意思地笑了。
五年級(jí):luckey雅婧雯懿
高考作文 篇9
像一個(gè)美麗繽紛五彩斑斕的夢(mèng)，像一只在天空翱翔無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，像一棵結(jié)了許許多多快樂(lè)果實(shí)的樹(shù)—童年，記載著我們數(shù)不清的純真笑容，匯成了一條條名叫“童年趣事”的小河。我一直珍藏著它，現(xiàn)在就讓我來(lái)取一點(diǎn)兒最甘甜的河水，獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)品味。
回憶小時(shí)候，我聽(tīng)別人說(shuō)：“農(nóng)村的兒女早當(dāng)家。”這句話果然靈驗(yàn)，我六歲時(shí)就能做飯，洗碗，洗衣服等家務(wù)活。
記得在我六歲的時(shí)候，那天的事，我還歷歷在目。那一天，我很早就起床了，準(zhǔn)備好了早餐，就叫家人起床吃早餐。吃過(guò)早餐后，太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空照了，它把陽(yáng)光灑給大地，露珠從葉子上滑落。這時(shí)，一個(gè)聲音打破了這片寧?kù)o，把我從陶醉中拉了回來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我去喂牲畜了，而她已經(jīng)在家里做家務(wù)了。等我喂牲畜回來(lái)之時(shí)，已經(jīng)是中午了，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)把飯放入鍋里了，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就叫我燒火，說(shuō)完就去地里幫忙去了。燒到準(zhǔn)備熟時(shí)，忽然，村里出名的小頑固和小美眉來(lái)找我玩，自己在心里頭已經(jīng)答應(yīng)了，想說(shuō)時(shí)，卻想起了自己正在煮飯。當(dāng)我正在左右為難時(shí)，兩個(gè)爭(zhēng)吵的聲音在我耳邊響起，只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō)道：“不能去，不能去，如果你一走開(kāi)，飯糊了，媽媽會(huì)狠狠地揍你一頓的，如果飯糊了，中午家里的人就沒(méi)吃的了。 ”另一個(gè)聲音又說(shuō)道：“要去一定要去，既然答應(yīng)了別人，就遵守諾言，其它的事情先都拋到九霄云外……”此時(shí)，我的心像有一塊大石頭壓下來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，為了不食言，我加大了火，就跟著他們出去玩了，這一玩給我?guī)?lái)了沉痛的教訓(xùn)。當(dāng)我哼著小曲跑回家時(shí)，只見(jiàn)家里的人都傻了眼，我向右看去，一副讓我難以置信的場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)把窩蓋蓋好，火又太大了，飯糊了，蒸汽又多，窩蓋飛了起來(lái)，撞開(kāi)了瓦頂，飛了出去，瓦屋上就出現(xiàn)了一個(gè)小孔攏此時(shí)，我目瞪口呆，心不由自主地碰碰地狂跳，心想：這下該完了，老媽非要我的命不可。這幾天爸爸出差不在家，沒(méi)有人去修屋頂，我只得去“自首”了，跪在門(mén)檻上不敢看媽媽，閉上眼睛，等待棍子打在自己的身上，出乎意料的是媽媽并沒(méi)有打我，帶我去田地里挖了一些紅薯，這是我第一次和媽媽一起烤紅薯。吃起這紅薯，我流下了幸福的眼淚，我抽噎著抬起頭，深深地看了一下媽媽，她臉上又增加了幾條皺紋，看到這里，我擦了擦眼角的淚水，破涕為笑，一起和家人分擔(dān)工作，俗話說(shuō)“有福同享，有難同當(dāng)�！�
我的童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我的童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。珍藏童年是一件值得高興的事，因?yàn)檎洳赝杲o我們留下了美好的回憶，讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣。
高考作文 篇10
童年給我們的記憶是歡樂(lè)的，我有一個(gè)美好的童年，相信，您，也有，可您，是不是也有一個(gè)像我們這樣的童年？就像我的“蒲公英”童年，也許您不知道什么是蒲公英童年，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
暑假到了，肯定會(huì)回到家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)，小河清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)成蔭，時(shí)不時(shí)還會(huì)有知了的叫聲，更有我記憶中最深的風(fēng)景勝地。
說(shuō)到家鄉(xiāng)，在我記憶中，好久都沒(méi)有回去了，今天終于有機(jī)會(huì)再回家，再和表哥一起觀賞風(fēng)景了，還能再去看我心底最喜愛(ài)的地方，一想起來(lái)就心情舒暢啊，我不妨分享一下我的“蒲公英”童年吧。
在回家鄉(xiāng)的一路上，路邊開(kāi)滿了花花草草，令人賞心悅目。大片綠油油的田地生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如綠色的正方形絲巾，近看，還摻雜著些許不知名的小花，這只是在路上的風(fēng)景，已經(jīng)使人心曠神怡，我最喜愛(ài)的地方，更會(huì)讓大家大開(kāi)眼界。
其實(shí)，我說(shuō)的最喜愛(ài)的地方，是一條河的岸邊，那條附近，是我和表哥曾經(jīng)“探險(xiǎn)”去才會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
那條河，游魚(yú)石子看得一清二楚，還開(kāi)著一朵朵粉嫩的“小姑娘”，沒(méi)錯(cuò)，就是荷花，調(diào)皮的我還會(huì)摘下幾朵，慢慢欣賞。河岸，開(kāi)滿了蝴蝶花，綠茵茵的草地隨時(shí)可以躺下來(lái)睡覺(jué)，一旁有幾棵柳樹(shù)和開(kāi)滿密密麻麻的花朵的樹(shù)，像我和表哥，就會(huì)用柳條和其他樹(shù)上的花來(lái)編花環(huán)，給對(duì)方帶上花環(huán)。在夏天或者春天，還可以坐在樹(shù)蔭底下看看書(shū)，睡睡覺(jué)，偶爾吹來(lái)陣陣暖風(fēng)，愜意極了，簡(jiǎn)直比人間仙境還要美。
最令我和表哥喜愛(ài)的，不是河流，不是河岸邊的花花草草，而是附近的蒲公英花田，一陣風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)把一個(gè)個(gè)“小降落傘”吹向天空，那時(shí)候天真的我們，會(huì)把蒲公英輕輕吹向天空，頓時(shí)，蒲公英漫天飛舞，而我們就會(huì)一邊拿著蒲公英，一邊露出純潔的笑臉，在這蒲公英的世界里奔跑，當(dāng)我一個(gè)人時(shí)，總愛(ài)靜靜的看著漫天的蒲公英，思考問(wèn)題；還有的時(shí)候，看見(jiàn)蒲公英飄起來(lái)，落在地上，我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲以谙耄喝绻绕压殞殏兟涞厣耍髂晗奶煲欢ㄓ謺?huì)開(kāi)出許許多多的小降落傘，想著想著，靠在樹(shù)上睡著了，知道夕陽(yáng)快下山了，才起來(lái)，正好看見(jiàn)漫天的橘紅色蒲公英，這都是晚霞的杰作呀，我不知不覺(jué)陶醉了……在這草地上，在這純真無(wú)邪的年紀(jì)，在這蒲公英花田里，留下了，我記憶中最美好的童年……
表哥和我自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方之后，經(jīng)常來(lái)這兒，會(huì)帶幾本書(shū)去看，甚至還會(huì)把作業(yè)帶去。但是，這種快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)得很快，不久，我就去城鎮(zhèn)里上學(xué)去了，表哥也要去城鎮(zhèn)上學(xué)，可偏偏又離得很遠(yuǎn)，很難碰到一起，尤其是要在家鄉(xiāng)碰見(jiàn)，所以，只有在假期里，我們才會(huì)再去那個(gè)地方，童年的蒲公英才會(huì)再次回到我們身邊，陪我們飛翔！
所謂蒲公英童年，沒(méi)有煩惱，只有歡樂(lè)，只有美好，忘掉一切，去感受蒲公英童年。
高考作文 篇11
童年，是世界上每一個(gè)人都有權(quán)利擁有的。在我的心里，我的童年是一個(gè)快樂(lè)的童年，是一個(gè)童謠的童年，是一個(gè)讓人回味的童年。
當(dāng)我還小的時(shí)候，就已會(huì)一大串童謠了。
四五年過(guò)去了，在我翻開(kāi)這本摘錄了各種童謠的同時(shí)也悄悄的記錄了我的童年的書(shū)時(shí)，不禁回憶起了我的童年�！拔液驮铝琳姓惺郑铝梁臀乙黄鹱�，走呀走，走呀走……”5歲的正我哼著我常哼的那首童謠。
這是一個(gè)漆黑夜晚，周圍顯得神秘又陰森。當(dāng)我無(wú)意間抬起頭，看見(jiàn)頭頂上那又圓又亮的大玉盤(pán)時(shí)，周圍似乎顯得不那么可怕了，似乎還顯得趣味盎然；“媽媽你看，天上的大燈泡在給我們照路呢！”說(shuō)完，我用手指了指夜空中最引人注目的月亮，清澈潔凈的月亮，又蹦，又跳的。突然，我不再那么害怕了，不再像剛才那么緊的依偎著媽媽了。一路上，我都目不轉(zhuǎn)盯的盯著掛在天上的大圓月，：“我才不怕呢，反正有天上的姐姐給我照路！”說(shuō)著，我又哼起了童謠：“月亮和我做朋友，做呀做朋友。”
在“仙女姐姐”的“保護(hù)”下，我安然無(wú)恙地到了奶奶家。正當(dāng)萬(wàn)物悄悄地掀開(kāi)了它那“高深莫測(cè)”的黑紗時(shí)，我睜了睜已經(jīng)滿足的眼睛。“呀！”我突然像爆炸的地雷似的，一下子從床上站了起來(lái)，驚訝頓時(shí)把睡意趕得無(wú)了影蹤：路上，屋頂上，到處都是白茫茫的一片，大地的一切都籠罩在這層厚厚的棉被上。“呼……”一陣寒風(fēng)吹進(jìn)了屋子，吹得我全身都起了雞皮疙瘩，我這才相信這是真的，真的下雪了。
我興奮地還沒(méi)換掉那身小睡衣，就邊哼著“冬天帶給我漫天的雪地”，邊沖出了奶奶家的房子，一頭扎進(jìn)了這漫天的雪地里。那時(shí)，我還不懂什么感冒不感冒，只是有點(diǎn)措手不及，捏了一個(gè)又一個(gè)雪球，捏完后，摸了這個(gè)雪球又摸了那個(gè)雪球，看見(jiàn)自己紅彤彤的手卻無(wú)動(dòng)于衷。這潔白的一片帶給我的是不知道如何是好。最后我干脆坐在這無(wú)邊的雪地里，看著這久別的厚禮，“嘿嘿”地笑了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去。等我回到屋子，再向窗外望去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，雪已經(jīng)退去了不少�！盃敔�！”這時(shí)，我奔向了爺爺?shù)奈葑印?/p>
爺爺總有變不完的魔術(shù)，每次看爺爺變魔術(shù)，我都是羨慕不已。為了有一天可以像爺爺那樣厲害，我總會(huì)一絲不茍的完成爺爺叫我做的事情。這不，爺爺讓我學(xué)的童謠我學(xué)好了，正準(zhǔn)備給爺爺表演哪：“星星是藍(lán)天的娃娃，它最愛(ài)藍(lán)天媽媽，小朋友是祖國(guó)的娃娃，最愛(ài)
祖國(guó)媽媽！”
每個(gè)人都有每個(gè)人的童年，看完了這滿滿一本書(shū)的童謠，使我想起了我那童謠般的童年。我的童年中，圓圓的月亮、潔白的雪花、還有最愛(ài)的祖國(guó)媽媽都給我留下了深深烙印。
高考作文 篇12
時(shí)光如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，又如彈指輕風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息溜走�？赡切┎卦趦�(nèi)心深處的趣事卻總是在以后某個(gè)瞬間，某個(gè)夜晚里驚鴻一瞥。
童年里的夏夜，總是美得令人窒息，七月的夜空，月光皎潔，滿天繁星，熠熠生輝。我愜意地躺在柔軟的草坪上觀看星空。漫天星光，我總是在尋，北極星到底是哪顆，小時(shí)不識(shí)事，我總以為是最不停閃爍那顆，亦或是亮得像鉆石般鑲在夜空的那顆。我也嘗試過(guò)以連線尋找，奈何天資稍缺，無(wú)法夜觀天象。北極星，遙遠(yuǎn)而神秘，我總覺(jué)得如此好聽(tīng)的星名總會(huì)有一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，于是我靜靜地躺著，對(duì)那神秘的宇宙充滿著無(wú)限的遐想。蟋蟀樂(lè)隊(duì)總在黑夜里如約而至，那樂(lè)曲響徹了童年整個(gè)夏天，至今，也偶爾在我耳邊縈繞。
山里的娃總有山里的樂(lè)趣。那時(shí)，三五個(gè)搗蛋鬼上山搗鳥(niǎo)蛋，下水摸小蝦，爬樹(shù)偷果，樂(lè)不可支。黃昏漸臨，可精力充沛的搗蛋鬼還是眷戀白日的樂(lè)趣。于是，非要在黑夜里干一番事情。我們津津有味地把干竹砍成一節(jié)節(jié)的竹筒，再把小木棒往里面塞，在竹筒開(kāi)口處塞一點(diǎn)柴葉。興高采烈點(diǎn)燃它，于是一把把明亮的火把點(diǎn)亮了一片漆黑的夜晚，當(dāng)我們奔跑著，歡呼著，便是我們的樂(lè)趣。
只靠火把的樂(lè)趣還算不上極樂(lè)，疊窯燴雞才是正事。這里的窯并非是大西北的依山而挖的大窯洞，而是我們用黃泥塊堆砌起來(lái)的“小小房子”，疊時(shí)留一個(gè)“小門(mén)口”，然后把柴木塞進(jìn)去生火，待黃泥被燒成紅色時(shí)，把雞放進(jìn)“小小房子”，把燒得滾燙的泥砸了用于燴雞。靜待美食，時(shí)間若到，小心挖泥，香氣四溢。
那山上的野果，滋潤(rùn)了整個(gè)童年。南方有喬木常綠，南方有煙雨蒙蒙，南方有野果漫山遍野。夏天的山稔，酸藤果，覆盆子，野毛桃……最值得一提的莫過(guò)于山稔子，又名桃金娘。拇指頭般大，形狀像極了小圓錘。野山稔，綠油油，紅彤彤，黑乎乎。嫩時(shí)綠，紅時(shí)澀，熟時(shí)黑，五彩斑斕，像極了童年。甜而不膩，滋潤(rùn)了整個(gè)夏天。
不過(guò)遺憾的是，我曾在山溝一隅，百草叢生，野藤爬墻處，摸到過(guò)一顆覆盆子，一連串小小的果實(shí)組成半球形，果色紅得驚艷，有點(diǎn)像草莓，甜甜酸酸，酸酸甜甜，像極了戀愛(ài)的味道�？珊髞�(lái)我再也看不到了，別人說(shuō)，它是北方的野果。
我時(shí)常站在傾城月色下，仰頭明星熒熒。待爽朗的清風(fēng)徐來(lái)，嗅一把野花芬芳。那種月色溫婉似水，清風(fēng)透徹心間，芬芳令人心曠神怡。后來(lái)我再也碰不到屬于童年的月色，清風(fēng)，和野花的芬芳。
童年里有滿天星斗的夜空，有酸酸甜甜的野果，有垂涎欲滴的美食，有茫茫人海之中不再擦肩而過(guò)的你。
高考作文 篇13
童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中含淚的微笑。
——題記
人生真的太長(zhǎng)太長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓我忘記該回憶，只剩了模糊的曾經(jīng)。只是，不想忘了童年，忘了那時(shí)的歲月，而如今的我只能——黯然神傷……
童年，是一曲童謠。“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)……”，和朋友也好，和家人也好，只自己孤身一人也好，嘴里總能唱著這幼稚的歌謠，它總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。如今，再次從其他孩子口中聽(tīng)到這熟悉而又陌生的旋律，塵封的回憶被喚醒，張開(kāi)合久未分的唇，放開(kāi)銹跡斑斑的喉，發(fā)出艱澀的聲音。這才想起，我和他們，和這童謠已不再同一個(gè)時(shí)代里。仍不甘心，想重拾從前的感覺(jué)，卻無(wú)論如何也達(dá)不到當(dāng)初的水平，是歌喉生疏了？當(dāng)然不是，只是童年已成回憶，童年的一切都已是虛影，我口中的童謠也是有形無(wú)神，縱使有天籟般的歌喉，也唱不出孩童的韻味。
童年，是一場(chǎng)游戲�！耙�、二、三、……都藏好了嗎？我開(kāi)始找嘍！”
在明媚的陽(yáng)光下，和一群要好的伙伴，做著簡(jiǎn)單卻趣味橫生的游戲，躲在草叢里、角落中，所有不起眼的旮旯都被我們涉足，在那里留下一串串笑聲。依舊是萬(wàn)里無(wú)云的艷陽(yáng)天，依舊是稚嫩有趣的游戲，我，我們，當(dāng)初的伙伴卻已換了一副面容，“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”�？粗⒆觽兊娜缁ㄐv，我的心里卻漫上苦澀，那短暫而歡愉的時(shí)光，多么美好，只是我永遠(yuǎn)都無(wú)法重溫。那只是一場(chǎng)游戲，卻是我整個(gè)童年的縮影，那種幸福、快樂(lè)，是如今的任何一種感覺(jué)都無(wú)法替代的。多想喚醒當(dāng)初的強(qiáng)盛氣血，去跑、去跳、去肆意玩耍，但這根本是癡人說(shuō)夢(mèng)。我的身體已經(jīng)疲憊，我的靈魂已經(jīng)困倦，這是時(shí)光留下的暗傷，恢復(fù)不了，即使再重玩那幼稚的游戲，也終是疲累多余歡樂(lè)。太過(guò)得不償失，于是只得安穩(wěn)下來(lái)，把曾經(jīng)當(dāng)成南柯一夢(mèng)。
歲月流去無(wú)痕，年華卻擲地有聲。我在慢慢長(zhǎng)大，慢慢在意別人的眼光和看法，慢慢把真正的自己偽裝起來(lái)。孩子往往是最無(wú)畏的存在，只要自己快樂(lè)，一切皆可隨風(fēng)，因?yàn)橥詿o(wú)忌、童心無(wú)礙。孩子就是張純潔的白紙，歲月會(huì)在紙上渲染各種墨彩，慢慢的，孩子學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)收斂，不再口無(wú)遮攔。童年是生命中的伊甸園，但時(shí)機(jī)一到，在美好的事物，也會(huì)轟然倒塌，童年永遠(yuǎn)逝去了，甚至連聲再見(jiàn)都來(lái)不及開(kāi)口。而所謂的童心未泯，也只不過(guò)是對(duì)童年的幻想，想抓住那彌留的青澀時(shí)光。童年外的我背負(fù)了太多，承受了太多，無(wú)憂無(wú)慮已成夢(mèng)想，多想再回那片凈土，卻分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。童年時(shí)光恍然如夢(mèng)，又好像是如今身在夢(mèng)中。
人生真的太短太短，短到讓我來(lái)不及回憶，只留了模糊的曾經(jīng)。只是，怎能忘了童年，忘了那時(shí)的歲月，而如今的我只能——黯然神傷……
高考作文 篇14
童年，多么令人懷念的一個(gè)詞�。∶慨�(dāng)提到這個(gè)詞的時(shí)候，一段段悲傷，快樂(lè)，痛苦的回憶閃過(guò)腦海。一種微妙的感覺(jué)充斥著心底，那是懷念。想起這些，我不禁驚訝不已，沒(méi)有想到，童年竟是這樣奇妙！
如果世界上真的有時(shí)光機(jī)的話，我想回到三歲那年，倒不是因?yàn)樽隽耸裁春蠡诘氖�，而是因�(yàn)閼涯�。那年，我剛�?lái)深圳，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，對(duì)什么事物都感覺(jué)新奇。一會(huì)兒穿上爸爸的大t恤，把自己當(dāng)成了小人國(guó)的子民；一會(huì)兒戴戴奶奶的老花鏡，不識(shí)字的我假裝看書(shū)；一會(huì)兒喝著爸爸的啤酒，像爸爸一樣豪飲一杯。結(jié)果呢？又辣又苦的啤酒把我嗆得直咳嗽，就把爸爸的新t恤“繪”上了一條又一條的“口水河”。爸爸看了怒火沖天，我便挨了頓“男子單打”�？粗菚r(shí)幼稚的我，還有嚴(yán)厲的爸爸，好懷念啊！
如果說(shuō)這段回憶是輕松快樂(lè)的，那么下面這段回憶就是沉重悲傷的。
大約是20xx年吧，我那94歲的老奶奶去世了。我的心情十分沉重， 卻因?yàn)槠谀⿵?fù)習(xí)不能參加老奶奶的葬禮。但因?yàn)檫@件事，勾起了我對(duì)老奶奶無(wú)盡的回憶……20xx年暑假，我回到老家，老奶奶正在姑姑的攙扶下慢慢地散步。我恭敬地喊了一聲：“老奶奶，我回來(lái)了！”老奶奶的眼睛已經(jīng)花了，皺著眉頭分辨了好久才認(rèn)出是我。她突然笑了，那是一種淡淡的笑，飽含風(fēng)霜，歷經(jīng)滄桑。我和老奶奶一邊走，一邊聊。談話之間不難看出她對(duì)晚輩無(wú)盡的慈愛(ài)。媽媽的呼喚將我從回憶中喚醒，我感慨地自言自語(yǔ)：“怎么沒(méi)多陪她幾年呢……”
童年的回憶充滿酸甜苦辣，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧！時(shí)光匆匆，童年的身影漸漸遠(yuǎn)去，你可有挽留過(guò)？童年的味道漸漸散去，你可有品味過(guò)？是啊，在一次又一次的磨練中，時(shí)間將童年尖銳的棱角磨去，讓我們變得圓滑，成熟。即便再不舍，卻還是要分別。我想對(duì)童年說(shuō)：“童年，你陪伴我兩千多個(gè)日日夜夜，讓我不再孤單，給予我快樂(lè)，我竟不知如何感謝你�？傊�，在你即將離去之際，讓我向你說(shuō)一聲‘拜拜，童年！’“
雖然童年讓我們不舍，但請(qǐng)收拾好心情，迎接人生的下一個(gè)階段吧！
少年的腳步漸漸靠近，你感受到了嗎？不知從什么時(shí)候開(kāi)始，男生的聲音變得越來(lái)越粗，越來(lái)越討厭床上那些幼稚的小熊，越來(lái)越討厭那些幼稚的游戲，這些都是我們正在長(zhǎng)大的一個(gè)個(gè)標(biāo)志。希望以后的我，在時(shí)間的磨礪下，可以變得更加謙虛，更加沉穩(wěn)，更加成熟，更善于傾聽(tīng)；不再自大，不再調(diào)皮。希望在以后的日子里一帆風(fēng)順。但也不要忘記童年的滋味。
豐富多彩的童年即將逝去，即將迎接我們的是無(wú)邊無(wú)際的題海，也許以后就沒(méi)有歡笑了，就沒(méi)有快樂(lè)了，所以，讓我們把握住童年的每一分每一秒，盡情地享受酣暢淋漓的童年吧！
高考作文 篇15
“噢！我找到了，找到了！”我發(fā)出喜悅的聲音。因?yàn)樵凇拌�匙爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中，我拿到了夢(mèng)寐以求的鑰匙。
為什么要爭(zhēng)奪一把鑰匙？因?yàn)檫@把鑰匙所管理的地方關(guān)著我童年的印記——各種各樣的玩具。那些老舊的玩具，估計(jì)現(xiàn)在都很難再買(mǎi)到。雖然它們中有些缺胳膊少腿、有些身體不見(jiàn)了、有些頭不見(jiàn)了，還有的更慘只剩了一只胳膊。但是它們都是我童年美好的回憶！然而，家里的東西太多了，沒(méi)有地方放我的玩具，只好把它們放進(jìn)了儲(chǔ)藏室里。
要知道，在沒(méi)上小學(xué)之前，我隨時(shí)隨地可以盡情地和它們玩耍。每個(gè)的玩具的名字、故事都給我留下深刻的記憶，車頭長(zhǎng)著人臉的托馬斯小火車，曾帶著我在童話世界里自由馳騁；那不同品牌的玩具汽車，曾載著我的心駛向遠(yuǎn)方；那高大威武的變形金剛，曾托舉起我拯救世界的夢(mèng)想。每天都有它們陪伴，我展開(kāi)豐富的想象，在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)了人生中最快樂(lè)的時(shí)光。
火車、汽車、軌道、變形金剛……伴隨我度過(guò)了快樂(lè)的幼年時(shí)光。現(xiàn)在的我，每天上學(xué)、預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)，日復(fù)一日地學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的知識(shí)，雖然汲取著營(yíng)養(yǎng)、擴(kuò)大了視野，但是卻很難感到快樂(lè)。雖然苦思冥想地解決難題，會(huì)給我?guī)?lái)一絲絲興奮感，但是與我喜愛(ài)的玩具比起來(lái)，總差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我每每忍不住地想念它們，內(nèi)心便會(huì)涌起“奪回童年”的沖動(dòng)。
于是，“鑰匙爭(zhēng)奪戰(zhàn)”上演了！鑰匙藏得真隱秘，我找了幾天都沒(méi)找到它的蹤跡。快要放棄的時(shí)候，眼前一亮，它竟然明目張膽地躺在桌子上！怪我沒(méi)有仔細(xì)地觀察，盡翻找我認(rèn)為可能藏鑰匙的地方。我小心翼翼地將儲(chǔ)藏室的鑰匙取下來(lái)，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把它串在我的鑰匙上，心想：嘿，媽媽這次就再也藏不了了。于是，我常會(huì)偷偷一人興高采烈地去儲(chǔ)藏室里尋找童年的感覺(jué)。
好時(shí)光沒(méi)過(guò)幾天，被我?guī)Щ丶业耐婢咧饾u多了起來(lái)，最終紙還是包不住火了。真應(yīng)了老子《道德經(jīng)》中的一句話：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏�！卑�！怎么辦呢？只好和爸媽進(jìn)行一次特別的“談判”。我終于鼓起勇氣的對(duì)爸媽說(shuō)：“你們就讓我把玩具留下吧！沒(méi)有玩具的生活太枯燥了，玩游戲和看電視都太傷眼睛。你們擔(dān)心的事情就是影響我的學(xué)習(xí)，我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的！”爸媽看著激動(dòng)又盼望的我，最終同意我在每天快速、正確地完成所有的功課的情況下，放心地玩上一會(huì)。
輕輕觸摸著那被我重新組裝的變形金剛、用強(qiáng)力膠粘好的火車、七拼八湊成的汽車……我又一次感覺(jué)到了童年帶來(lái)的舒心、愉悅。于是，我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：珍惜收藏的“童年”，永遠(yuǎn)保有一顆快樂(lè)的心！
高考作文 篇16
我用記憶的金鑰匙，打開(kāi)收藏著童年趣事的百寶箱，百寶箱里那些令人捧腹大笑的往事，就像馬戲團(tuán)的小丑，一個(gè)個(gè)穿著花花綠綠的衣裳，尖頭似船的筆靴，擠眉弄眼地蹦跳著閃現(xiàn)在我的眼前，回想起來(lái)，仍然讓人忍俊不禁。
小時(shí)候，我對(duì)家里洗手間鏡臺(tái)前掛著的一把T型的小東西充滿好奇。爸爸每天起床，都要拿著一罐牙膏（其實(shí)是剃須膏），把嘴巴涂得白花花的，再拿起那把小東西在下巴上刮來(lái)刮去，劃完后又在鏡子前左照照右照照的，那神氣的樣子，我可羨慕極了！我也想學(xué)爸爸刮看看，可是爸爸每次用完就把它掛在高高的架子上，我怎么也夠不著。有一天，爸爸用完后忘記掛回架子，天賜良機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子，在自己的下巴涂上牙膏，然后在鏡子前一照，哇，雪白的下巴像沾上了奶油，整個(gè)人就像個(gè)圣誕老人，又像個(gè)滑稽的馬戲團(tuán)小丑。我拿起那小東西在下巴上刮了起來(lái)。啊”！一陣刺痛使我觸電般地丟掉那小東西，并大聲地哭喊起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲，一陣風(fēng)似的沖到我的眼前，媽媽先是一驚，又看到地板上的小東西，然后笑了起來(lái)，她拿來(lái)毛巾，擦掉我下巴滲出的血絲，對(duì)我說(shuō)：“小涵，這是什么你知道嗎？”“我知道，”我倔強(qiáng)地回答說(shuō)，“爸爸用它刮一刮，嘴巴邊上就能長(zhǎng)出毛毛，親我的時(shí)候就能癢我扎我，我也要學(xué)爸爸刮一刮，長(zhǎng)出毛毛癢爸爸扎爸爸！”媽媽耐心地聽(tīng)我說(shuō)完，然后疼愛(ài)地?fù)е�，微笑地向我解釋起�?lái)。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)水族箱里可愛(ài)的小丑魚(yú)懶洋洋的，連我跟它打招呼都愛(ài)理不理的，我問(wèn)爸爸小丑魚(yú)是怎么回事，爸爸說(shuō)小丑魚(yú)可能病了，說(shuō)完就急匆匆地上班去了。我想：我平常感冒時(shí)，媽媽經(jīng)常自己配藥給我吃，小丑魚(yú)可能也感冒了，我也要自己配藥給它治病。說(shuō)干就干，我趁媽媽不注意，學(xué)著爸爸的樣子，拿起魚(yú)撈，將小丑魚(yú)一條一條撈起，將藥塞進(jìn)魚(yú)的嘴里，再把它放回水中。中午，爸爸下班回家，拿著一瓶藥水，走向水族箱里，趴在前面一看，小丑魚(yú)都翻著身浮在水面上，驚叫著說(shuō)：“魚(yú)怎么都死了？”媽媽張著一副茫然的臉，搖了搖頭，我自豪極了，沖到爸爸前面，興高采烈地說(shuō)：“小丑魚(yú)感冒了，我用媽媽給我吃的藥喂了小丑魚(yú)，現(xiàn)在它們吃完藥，就像小涵吃完藥就睡覺(jué)一樣，它們也在睡覺(jué)了！”聽(tīng)了我的話，爸爸媽媽目瞪口呆，而我卻像個(gè)神醫(yī)似的，在水族箱前背著雙手，踱著方步，似乎自己成了小丑魚(yú)的救世主，好了不起哦！現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)害死小丑魚(yú)的我，是多么的愚昧��！
豐富多彩而且小丑似的金色童年，是我最留戀時(shí)光。童年往事雖已隨著我的成長(zhǎng)而成為過(guò)去，但我的記憶百寶箱中，永遠(yuǎn)珍藏著這些充滿童真的，色彩斑斕的童年趣事，糗事！
高考作文 篇17
童年是怎樣的？童年是快樂(lè)的，也是美好的。我的童年也是如此，它像一瓶神奇的泡泡水，吹出了五彩繽紛的泡泡……
五彩的泡泡隨風(fēng)飄去，漸漸地消失在我的眼中。雖然它離我們遠(yuǎn)去，但它的樣子卻深深的刻在我的心里。閉上眼，回憶著小時(shí)候的事，忽然，我點(diǎn)破了一個(gè)泡泡，泡泡碎了，而那個(gè)泡泡的記憶常浮現(xiàn)在我眼前。
記得在我六七歲的時(shí)侯，我還是那么小，那么天真。那時(shí)，我最愛(ài)和爸爸媽媽一起玩躲貓貓了，而爸爸媽媽總是不費(fèi)吹灰之力就能找到我，我非常不服氣。于是，我再一次和爸爸玩的時(shí)候，我躲進(jìn)了樹(shù)林里，我懷著僥幸的心理想：這次，爸爸一定找不到我了，哈哈！我真是太聰明了！
1分鐘，2分鐘……過(guò)了好久，夕陽(yáng)染紅了半邊天，偶爾有一只晚歸的小鳥(niǎo)飛過(guò)，在空中留下一道美麗的弧線。天色漸漸暗了下來(lái)，天空中出現(xiàn)了第一顆星星……我正數(shù)著星星，一顆，兩顆，三顆……就這樣，我不知數(shù)到第幾顆的時(shí)候，我睡著了。做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，好甜好甜的夢(mèng)。正當(dāng)我做著美夢(mèng)時(shí)，一陣涼風(fēng)，把我吹醒了�！芭叮美�！”我打了個(gè)冷戰(zhàn)。迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑。我急了，便失聲痛哭起來(lái)，哭了半天，我才意識(shí)到哭是沒(méi)有用的，想自己找到回家的路。剛起身，頭就碰到了樹(shù)枝，“哎喲，好痛��！”我一邊揉著頭，一邊喊。走著走著，聽(tīng)到了許多稀奇古怪的聲音，使我更害怕了。我立馬瘋了似地向前跑，只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)恐怖的“世界”。
我順著遠(yuǎn)處的燈光找去，看到了一個(gè)熟悉的身影，他左瞧瞧，右看看，手里還拿著一個(gè)手電筒照向前方。我腦海里閃過(guò)一絲疑問(wèn)與興奮：這個(gè)人這么晚了還在樹(shù)林里尋找著什么東西，而那個(gè)背影又是那么的熟悉，會(huì)不會(huì)是爸爸出來(lái)找我了呀？“爸爸！”我向那個(gè)熟悉的背影喊道。他回頭著急地問(wèn)道：“是不是我的乖女兒��？”“是啊，爸爸，我保證下次不再這么調(diào)皮了�！蔽覜_過(guò)去一把抱住爸爸，爸爸也把我緊緊地抱住我�！拔乙粋�(gè)人好怕啊！”在爸爸的懷抱里，我又一次放聲大哭起來(lái)。直到回家了，我還在抽泣。
現(xiàn)在回想起來(lái)，以前的我真的好調(diào)皮啊，但調(diào)皮還帶著那不服輸?shù)挠職狻，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，懂事了，沒(méi)有之前那么調(diào)皮了。爸爸媽媽也不再向之前那樣寵愛(ài)我，讓我在他們的懷里說(shuō)小秘密了，也不能再依照我的想法去做事了，一切都要顧及到太多太多。長(zhǎng)大了，有無(wú)盡的煩惱，面臨的問(wèn)題也越來(lái)越多。爸爸不再是我的避風(fēng)港，打雷了，他不再說(shuō)：“不要怕，爸爸會(huì)保護(hù)你！”下雨了，他不再說(shuō)：“不要擔(dān)心，我會(huì)給你撐傘�！币磺卸贾皇Ｏ挛易约�。
我必須學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我也必須慢慢成長(zhǎng)。
因?yàn)椋昃拖駛�(gè)泡泡，被我放飛，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……
高考作文 篇18
童年，多么溫馨的詞啊，伴著歡笑，伴著甜蜜，每一次想起，都會(huì)給我?guī)?lái)那么多幸福，那么多的快樂(lè)，那么多的享受······
夏日的午后，幾乎所有的大人都在午睡呢，可幾乎所有的孩子都沒(méi)有睡意。我們那一群啊，在有些燙腳的街上跑啊，笑啊，不知誰(shuí)起頭，就能合唱出一段脆生生的童謠，那是真的開(kāi)心啊!
飛鳥(niǎo)飛過(guò)天際的那一刻，我低下頭，一粒沙飄進(jìn)了我的眼里，淚從眼角流下隨風(fēng)而逝，如同那些逝去的歲月，我的內(nèi)心不禁漾起一絲歡悅和懷戀。那無(wú)法無(wú)天、無(wú)拘無(wú)束的日子，童年時(shí)的我們活力四射、頑皮搗蛋，只為了捂肚一笑的快感，那段歲月是快樂(lè)的。
學(xué)校里，班級(jí)上，同學(xué)們掩面偷笑，就等老師進(jìn)教室。不一會(huì)兒，老師捧著書(shū)出現(xiàn)在了教室門(mén)外，推開(kāi)門(mén)，一桶水不偏不移的落到了老師的頭上，一只青蛙蹲在老師的頭頂上“呱呱!”的叫。老師大怒曰：孺子不可教也。我們?nèi)嘣谇锶障铝P站，老師狼狽的盯著我們看。我們憋住氣、忍住笑……一秒……兩秒……“哈……”一個(gè)同學(xué)笑出了聲，全班都笑的捂住了肚子。老師生氣的丟下我們，一直重復(fù)著：“孺子不可教也……”
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的;只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我;曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jī)手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠(chéng)的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始。長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記住吧，記住自己該記的-那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的-善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗一絲絲纏纏綿綿，是是非非。
童年的快樂(lè)，童年的無(wú)所顧忌，童年的無(wú)法無(wú)天。童年是美好的，是快樂(lè)，是無(wú)知;是一段充滿活力的歲月。
高考作文 篇19
我在看麥田，像麥田里的稻草人和守望者，看金色的麥田，看收獲的季節(jié)；我在看小路，就像一個(gè)行走的人，一個(gè)滄桑的老人，看著東西不一樣的小路，看著夕陽(yáng)的邊緣；我在看著小溪，就像一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，又像一個(gè)偶然進(jìn)入桃花源的漁夫，看著小溪的盡頭，看著永遠(yuǎn)逝去的童年。
記憶中小時(shí)候，我一直相信麥田里有一種神奇的力量。在綠色的歲月里，一瞬間，它從清新的綠色清澈的小溪變成了黃澄澄麥浪滾滾的大海。和朋友追逐打鬧，在風(fēng)和麥浪中奔跑。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有任何煩惱，但我覺(jué)得時(shí)間過(guò)了這么久。風(fēng)把云推開(kāi)，太陽(yáng)在西方升起又落下。每次都只有爺爺會(huì)坐在山脊上看日落。我不喜歡夕陽(yáng)，就像爺爺每次看著那金黃如麥田的夕陽(yáng)都會(huì)感嘆。爺爺，你也不喜歡夕陽(yáng)嗎？每次問(wèn)爺爺，爺爺一開(kāi)始都是一言不發(fā)，最后才慢慢對(duì)我說(shuō)那句遙遠(yuǎn)的話。等你長(zhǎng)大了就明白了。但是我默默的對(duì)自己說(shuō)：為什么爺爺現(xiàn)在不告訴我？現(xiàn)在看麥田，好像看到那個(gè)幼稚的孩子在問(wèn)讓他困惑的問(wèn)題，終于明白爺爺?shù)囊馑剂恕？粗溙铮瑫r(shí)間好像很長(zhǎng)，成長(zhǎng)只是一眨眼的事。
每一步，這條路的記憶都浮現(xiàn)在我們面前。那時(shí)候我喜歡在這條路上玩捉迷藏，跳方塊，各種游戲。浮現(xiàn)在我腦海中的畫(huà)面似乎觸手可及，但伸手時(shí)只有透明的空氣。我還記得我們很調(diào)皮，四五個(gè)孩子在.的小路旁邊挖了一個(gè)大陷阱，把陷阱裝滿水，用塑料袋把樹(shù)枝鋪好，撒上土，藏起來(lái)直到看不到任何瑕疵。我們是一群調(diào)皮的男生，從中午忙到日落。我們又匆忙躲了起來(lái)。碰巧村里有個(gè)爺爺放羊回來(lái)了。三，二，一！偏偏領(lǐng)導(dǎo)就掉了進(jìn)去，羊的咩咩聲夾雜著我們的大笑聲。祖父詛咒了我們，把羊從陷阱里拉了出來(lái)，但我們頑皮地逃跑了�？粗罚睦镉锌鞓�(lè)，記憶就永遠(yuǎn)在那里。
我再次過(guò)河已經(jīng)很多年了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看著流淌的河水，我若有所思。它就這樣過(guò)去了，沒(méi)有日夜停止！現(xiàn)在我更明白這句話的意思了。河水依舊向前流淌，歲月的腳步不會(huì)停止。沒(méi)有人可以一輩子都是孩子。每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)成熟吧？我想這就是你的家鄉(xiāng)帶給你的童年吧。有一個(gè)場(chǎng)景，一群你熟悉的人。你成長(zhǎng)的地方，你的依戀就會(huì)在那里。那是你有記憶的地方，你所有的悲傷和快樂(lè)都寄托在那里。這是你一生中比你年輕時(shí)更美好的時(shí)光。畢竟我理解爺爺?shù)母袊@，為什么我現(xiàn)在難過(guò)，也理解這個(gè)有著我整個(gè)童年的故鄉(xiāng)�？春�，思想在，感情在。
看你的童年，往事涌上心頭。一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)事件，一群人。改變的是在滄桑中改變的東西，改變不了的是記憶中的天真、原始的美好�？粗业耐�，麥田還在飄揚(yáng)�？粗@麥浪，我覺(jué)得我的童年還會(huì)在這里繼續(xù)蕩漾。
高考作文 篇20
不知從何時(shí)起，童年的記憶已經(jīng)被時(shí)光的流沙所埋沒(méi)。短暫的童年如同褪了色的照片，隨著塵埃的騰起，灰飛煙滅。當(dāng)初的快樂(lè)、純真早已不復(fù)存在，取而代之的是如今成熟冷靜背后的寂寞。
童年似水，轉(zhuǎn)眼流逝；童年似花，過(guò)季零謝；童年似葉，人老夢(mèng)飛……我認(rèn)為，童年應(yīng)該是一首優(yōu)美的歌曲；童年應(yīng)該是一份美好的回憶；童年應(yīng)該是一杯香濃的咖啡。童年應(yīng)該充滿快樂(lè)、自在、純真。
找回童年，找回那份屬于我們自己的快樂(lè)！
“減負(fù)！減負(fù)！”隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，孩子們的童年被“篡改”了，繁重的學(xué)業(yè)壓力，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班，我們都在呼吁。減負(fù)！減負(fù)？隨之而來(lái)的就是
我印象最深的就是那年秋天的一個(gè)星期五下午，學(xué)校開(kāi)緊急會(huì)議，我們班最會(huì)布作業(yè)的班主任老師也被叫去了，霎時(shí)間，整個(gè)班就沸騰起來(lái)了，有歡呼的、有沉默的、還有尖叫的，沒(méi)有仿佛中了liu合彩一般，別提多高興了。
“可悅，作業(yè)多不多？”爸爸一臉神秘的看了看我，“今天能做完嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
次日清晨……
“今天爺爺家的稻子成熟了呢，去爺爺家吧？”“好的，”我眼眸咕嚕一轉(zhuǎn)，反正作業(yè)寫(xiě)完了，不去白不去�！巴邸职�，你看，這里的稻田好美哦，”我望著眼前金黃的稻田，如金色的海浪一般，隨風(fēng)搖擺，我似乎還可以聞到稻子豐收的喜悅…來(lái)到了爺爺家的稻田，爸爸一把把我拉到爺爺?shù)牡咎锱�，拔幾根稻穗疊在一起，然后不知從哪里隨手拿來(lái)一個(gè)打火機(jī)，要知道，我爸爸是不抽煙的，十分熟練的將這幾根稻穗點(diǎn)燃。“爸爸，您在干嘛呢？”我不解的問(wèn)道，“呵呵，想當(dāng)年我們小時(shí)候就是玩這些，現(xiàn)在想想，已經(jīng)很久沒(méi)玩了，童年多好呀。多想找回童年、重回童年！”緊接著，爸爸把抽來(lái)的稻子在火上一掠‘啪！啪！’我驚奇的看著爸爸手中的稻穗，不！現(xiàn)在已經(jīng)不是單純的稻子了，而是白白的爆米花了。
咦……
我不由得想到，我們不正是大人們手中小小的稻粒么？經(jīng)過(guò)‘壓力’的磨洗，就變成大大的、白白的爆米花了，正因?yàn)槿绱宋覀儾艔?qiáng)烈要求減壓、減負(fù)，還我們一個(gè)快樂(lè)、自在、純真的童年！如今童年的種種樂(lè)趣如今全已失去，現(xiàn)在的快樂(lè)就只有上
逝去童年，就像茉莉花瓣，枯萎一秋，隨風(fēng)飄散。
找回童年，就像清晨雨露，滋潤(rùn)萬(wàn)物，繁衍生機(jī)。
高考作文 篇21
童年的稚趣猶如戀人那純真的微笑，彼此的思念就像是心中的細(xì)雨，不停滋潤(rùn)著自己那顆鮮紅的心。美妙的音符是童年認(rèn)真的譜寫(xiě)，那一份根基，不是建筑在沙土之上的了，而是被深深的套牢住，無(wú)法動(dòng)搖。童年并非無(wú)法守住，說(shuō)的不是聲帶受傷，只完全換了語(yǔ)音又流利的說(shuō)出來(lái)的那種。
童年，我如花般歡喜雀躍。童年，一曲純真旋律；童年，一段別樣的歲月；童年，一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去，而記憶深處的童年，依舊喚起，歷歷在目，難以抹去……
童年，令我追尋，追尋五彩繽紛的玩具；童年，令我懷念，懷念曾經(jīng)嬌小的無(wú)知；童年，令我向往，向往無(wú)憂快樂(lè)的日子，使之我留連往返。而青春的風(fēng)悄悄來(lái)臨，風(fēng)華正茂的我們帶著那份憧憬和希望，駕著青春穿梭那片屬于我們的天空，穿梭童年那時(shí)快樂(lè)的我。
前方，是一個(gè)未知的世界，但童年的快樂(lè)是無(wú)法消逝的美好。童年，一張培植陽(yáng)光拒絕黑暗的床，花兒散著清香的被子，歡樂(lè)裝著翅膀。飛翔，不屬于惡夢(mèng)的河床。童年，好奇的心靈，關(guān)于古老神話的向往：童話，我愿一直活在那布滿花朵的木房子里，我沉迷在無(wú)憂無(wú)慮的陽(yáng)光里，將彩色的泡泡成彩虹的橋行走在云的夢(mèng)里，我如風(fēng)般輕飄。我的童年，真正屬于快樂(lè)的我。每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事就如同海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。
童年的傾聽(tīng)著，靜靜的想念，孤獨(dú)的享受，放開(kāi)天上的云朵，拋開(kāi)遺留的誓言。搖晃的光年，輕擺的時(shí)鐘，不知道時(shí)光的流逝，一年一年的虛度，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，想不起曾幾何時(shí)見(jiàn)過(guò)的熟悉笑顏。暗夜里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，是童年的希望，我的夢(mèng)想。陽(yáng)光下的燦爛，又是我的希望，童年的夢(mèng)想。童年那時(shí)，我們席地而坐，我們大談自己的夢(mèng)想。你愛(ài)談天，我愛(ài)說(shuō)笑，夢(mèng)想和花兒一起飄蕩，所有的往事，已如上古時(shí)代的回憶，飄忽萬(wàn)里又遙遠(yuǎn)，悵然無(wú)處摸到依舊可消逝清晰地笑容。
童年的詩(shī)，童年的歌，童年的音畫(huà)，童年的笑顏。朝夕晝夜，春夏秋冬，山川溪澗，大漠廣原，隨我珍藏，陪伴童年，和我一同，珍藏童年。譜寫(xiě)童年曲，百花伴天女。彈奏童年調(diào)，奇鳳周群鳥(niǎo)。回首或展望，那童年永遠(yuǎn)值得記在心間，永遠(yuǎn)具我而言終歲銘記不忘的就是我珍藏的童年。
我們的旅程雖已過(guò)童年，但我們依舊向往純真的童年，一直笑下去，只有記憶一切才會(huì)讓我覺(jué)得美好。童年是彩色球，無(wú)論顏色如何艷麗，禁不起針尖輕輕一刺。守住青春回望童年，快樂(lè)就無(wú)處不在，歲月極美，童年極樂(lè)，在于它然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪……
守望童年，守望別樣的美麗。
高考作文 篇22
拜倫曾說(shuō)：呵，幸福的年代，誰(shuí)會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。
——題記
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年多了，悉數(shù)一下，童年留下的痕跡真的很少。我的童年好似空白的紙張，因?yàn)槿な伦兊贸渥�。它像一條小船，裝滿了糖果，歡樂(lè)；它像一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓人留念，讓人向往；它像一幅畫(huà)，勾勒出了我多少動(dòng)人有趣的故事！
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。聽(tīng)到這首歌我似乎就找回了我的童年：小時(shí)候，想吃糖葫蘆，整天嚷著媽媽給我一元錢(qián)，去買(mǎi)糖葫蘆吃。那時(shí)的我，是那么的天真。拿著媽媽給我的一元錢(qián)，蹦蹦跶跶地沖向賣(mài)糖葫蘆的“移動(dòng)小店”。吃著紅彤彤的糖葫蘆，我的心里是無(wú)比的甜蜜。一路上搖晃著自己的小辮，爛漫的笑臉，童言的無(wú)忌。
童年的我不僅愛(ài)吃還愛(ài)玩。我常常和小伙伴聚在一堆玩。捉迷藏可是我的最愛(ài)。我和小伙伴們經(jīng)常一起在油菜田地里捉迷藏。蔚藍(lán)色的天空中有幾朵薄薄的白云，金黃色的夕陽(yáng)普照著大地。放眼望去一片金黃色，稻谷成熟了，秋風(fēng)吹來(lái)，便聞到一陣陣稻香味;油菜花長(zhǎng)得很高，很漂亮�；ㄊ屈S色的，從遠(yuǎn)處看，是一片黃色的花海。
游戲開(kāi)始了，體力不行的表哥輸了，他要捉我們了。他數(shù)了十聲后，開(kāi)始“搜索”我們。我躲在能勉強(qiáng)看得到表哥的地方，看著表哥那滑稽的模樣，我忍俊不禁。表哥聽(tīng)到聲音朝我這邊走來(lái)。糟了，被發(fā)現(xiàn)了！我的心砰砰直跳，緊張死了。我快速跑開(kāi)，誰(shuí)知腳下的油菜花的莖和表哥似乎是一伙的，見(jiàn)我要逃跑，便拉住了我。我情急之下抓住了另一根油菜花莖，但似乎它也和表哥是一伙的，拉住了我。最終我還是親吻了大地。這時(shí)，表哥來(lái)到我身旁蹲下溫柔的來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧”邊扶我起來(lái)。瞬間我被濃濃的親情給感化了，我回答道：“當(dāng)然沒(méi)事，我可是打不死的小強(qiáng)。該我了，你可要準(zhǔn)備好喔�！蔽仪纹さ叵虮砀缤铝送律囝^，我快速數(shù)到十，見(jiàn)表哥還愣在那兒，不知道躲哪。真可謂是天賜良機(jī)，我一把捉住他說(shuō)：“哈哈，我捉到你啦！”表哥假裝生氣地說(shuō)：“小屁孩，你耍賴！”趁我不注意，表哥撓我癢癢，惹得我哈哈大笑，爸媽見(jiàn)到此景無(wú)奈的搖搖頭：真是兩對(duì)寶啊。
�。⊥�，無(wú)價(jià)的童心。
如今糖葫蘆我已不愛(ài)，看著弟弟妹妹咬著糖葫蘆時(shí)，臉上洋溢著的幸福，心里卻不由得生出了一份嫉妒。捉迷藏也再也不是我最愛(ài)的游戲了，我的個(gè)頭早已超過(guò)了油菜花。每次弟弟妹妹們玩耍我都是坐在旁邊，聽(tīng)他們那魔性的笑聲，看他們那在油菜花叢中穿梭的小身影，不禁回憶起曾經(jīng)的我。
啊！童心，你何時(shí)離我遠(yuǎn)去，自己又何時(shí)丟掉了童心。
童心，回來(lái)吧！童心，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我在呼喚你！
高考作文 篇23
記憶是一張張泛黃的老照片，當(dāng)我偶然想起，才把它們從積滿灰塵的木柜上拿下來(lái)，坐在灑滿暖色黃昏的窗前，輕輕吹去上面的灰塵，珍藏在內(nèi)心最柔軟角落的童年時(shí)的我就把我?guī)Щ亓四菚r(shí)的故鄉(xiāng)。
那是家門(mén)前的碧波，紅掌的大白鵝成群結(jié)隊(duì)地游在碧波上，引吭的叫聲和著嘩啦啦的流水聲，風(fēng)兒吹得人舒服，好像乘在綠色的舟里，還帶來(lái)我稚嫩的童音“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌�！薄敖酉聛�(lái)呢，后面是什么？”爺爺?shù)拇认槁曇粼诙呿懫�，連大白鵝都好奇的張望坐在門(mén)口曬太陽(yáng)的祖孫倆。“唔，記不起來(lái)了�！蔽抑挥憛挶彻旁�(shī)，背著背著，就會(huì)想到藍(lán)藍(lán)的天上，鑲嵌著無(wú)瑕的白云，天空畫(huà)著晶亮的彩虹，古詩(shī)也就飄到九霄云外了。
爺爺笑著捏了捏我的小臉蛋，我不滿的努了努嘴。一陣風(fēng)涼爽爽的吹過(guò)，高大的白楊樹(shù)嘩啦啦地，掉了幾片葉子。我的目光隨著落下的葉子落下，蹦跳著向落葉跑去。爺爺看著我跑去的身影抿嘴笑著，眼角的皺紋也笑了呢。
村西頭是古樸的老房子。我總是赤著腳來(lái)這兒玩。泥巴路軟軟的，腳底酥酥麻麻的，好舒服。到了，這些老房子，黑瓦白墻，站在高過(guò)人腰的雜草叢里，顯得格外顯眼。它像一位神秘而又聲望的老者，被高大的樹(shù)木守護(hù)著，蔥蘢的樹(shù)冠掩映著它。
撥開(kāi)草叢，我走向它。撫摸著它白墻上的斑斑駁駁，這記錄著故鄉(xiāng)的多少歷史滄桑。把耳朵靠在上面，聽(tīng)，故鄉(xiāng)的呼喚。突然，我轉(zhuǎn)身跑去那高過(guò)人腰的草叢中，奮力揪下一根野草，認(rèn)真編出一頂草環(huán)，才不是給自己戴的，走到老房子前，小心翼翼放在大門(mén)口。“嘩啦啦”，聽(tīng)，大樹(shù)在夸我呢，老房子爺爺笑了。我笑著轉(zhuǎn)身跑開(kāi)，一會(huì)仰頭摘野花，一會(huì)兒彎腰和蚯蚓打招呼，玩得不亦樂(lè)乎。
遠(yuǎn)處的天邊泛起了剛榨出來(lái)的新鮮橙汁的顏色，裊裊的炊煙飄飄然的舞向天空。“小夢(mèng)——吃飯了——�！蹦棠痰暮魡韭�，多么熟悉和親切，好像我無(wú)論走到哪里，都能聽(tīng)見(jiàn)。我就會(huì)踏著暮色從遠(yuǎn)處跑來(lái)，回來(lái)時(shí)再聽(tīng)奶奶嘮叨兩句。家里的老物件充斥著復(fù)古的情調(diào)，白熾燈昏黃的光照著桌上的白米粥和炒土豆。爺爺奶奶忙著給我?jiàn)A菜，讓我多吃點(diǎn)。我突然想起了屋后房檐上的小鴿子，對(duì)，先去看它們。這時(shí)奶奶就會(huì)用勺子敲著飯碗，沖著我跑去的方向喊：“上哪去？不吃我全拿去喂豬了！”爺爺肯定在看著奶奶笑。
明明還有很長(zhǎng)久的未來(lái)等待，卻希望時(shí)間在這一刻停止�？墒撬季w卻飄回了現(xiàn)實(shí)。
溫暖的光頓時(shí)映照進(jìn)胸膛，歡聲笑語(yǔ)漸荒了。手中記憶的照片還在，這是回不去的時(shí)光。名為回憶的曾經(jīng)，我要把它刻上時(shí)光的墻。童年，故鄉(xiāng)，是永遠(yuǎn)不被遺忘的念念不忘，是我收藏的光陰。
高考作文 篇24
記憶中的童年是綠色的，是漫山遍野中成片的鮮艷的綠；是不帶任何修飾與裝點(diǎn)的綠；是那種讓人看了便忍不住憐惜的綠；也是無(wú)論多久都會(huì)出現(xiàn)在我夢(mèng)中的綠，默默地訴說(shuō)著我的童年。我把那段時(shí)光看成是一場(chǎng)夢(mèng)，一直隱沒(méi)在鋼筋水泥后的一支歌，引起我們的追憶與我們的流連忘返。
曾幾何時(shí)，我常握起母親柔軟而溫暖的手，拉著她走在兒時(shí)姥姥家門(mén)口的青石板路上�，F(xiàn)在想來(lái)，對(duì)青石橋、銅鈴當(dāng)?shù)南蛲⒎鞘菍?duì)江南水鄉(xiāng)的執(zhí)著，只是從小便有的一種青睞，也是對(duì)童年時(shí)光與不可挽回的童真時(shí)期的留戀罷了。
走在石子鋪就的小路上，聽(tīng)水滴凝聚滴下的叮咚作響，感受石子堅(jiān)硬的質(zhì)感，帶著幾分徹骨的滄桑。
幽幽的穿過(guò)了門(mén)前的小巷，對(duì)面就是我常愛(ài)去的集市。遙遙望去，只剩一道人廊，相比之下，人山人海的喧囂就有些俗氣了，在這里，只有人們樂(lè)此不疲的砍價(jià)聲，高談闊論的說(shuō)話聲，孩子們天真無(wú)邪的笑聲，以及源源不斷、字正腔圓的吆喝聲。
無(wú)需走近，只在旁邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣拿捏婉轉(zhuǎn)、別有韻味的吆喝聲傳來(lái)�！氨呛J，又甜又香的冰糖葫蘆！”“薄皮大餡的餃子……”“甜柿子，不甜不要錢(qián)！”諸如此類的吆喝聲此起彼伏，連綿不斷。
而我最愛(ài)的小吃只有一個(gè)——鹽水花生。我常偷偷跑出來(lái)到這里買(mǎi)鹽水花生，兒時(shí)的一大部分零花錢(qián)都是用來(lái)買(mǎi)花生的。賣(mài)花生的老奶奶是一個(gè)笑起來(lái)有酒窩的人，我喜歡看她用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手慢慢掀開(kāi)鍋，許多的水汽冒出來(lái)，夾雜著花生的醇香，我會(huì)悄悄地靠近，感受花生獨(dú)有的香味，而老奶奶會(huì)笑著提醒我：“小心熏了眼睛！”
我曾深刻的對(duì)姥姥家對(duì)面的小男孩說(shuō)過(guò)，鹽水花生最美好的一刻，不是你在吃它的時(shí)候，而是你在買(mǎi)完它，先聞香味的一刻。當(dāng)然，這樣有意義的理論，恐怕我那位青梅竹馬至今也無(wú)法體會(huì)，因?yàn)樗麖男【蛺?ài)吃，吃什么都狼吞虎咽的，不會(huì)有閑人雅興，先聞聞味道如何。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，鹽水花生的味道極美，至今仍難以忘懷。
那個(gè)集市至今還有，只不過(guò)換了一代又一代的人，鹽水花生的鋪?zhàn)舆�在，代替老奶奶的位子的人是笑起來(lái)也有酒窩的青年男子，我不敢說(shuō)味道是否正宗，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有聞掀鍋時(shí)聞花生水汽的習(xí)慣，也不會(huì)再感受花生的醇香。與我的那位青梅竹馬也早因?yàn)椴辉谝黄鹕蠈W(xué)而斷了聯(lián)系，沒(méi)有人可以與我分享這一切，我便也不再去集市里，對(duì)面的熱鬧與喧囂會(huì)顯得我越發(fā)的形單影只。
因?yàn)闀r(shí)代在變，我們也在變。
有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)，便會(huì)心生疑惑：這段時(shí)光是否我真的曾經(jīng)擁有，夢(mèng)的太真實(shí)，便會(huì)懷疑一切皆夢(mèng)。而在這時(shí)光飛逝如流水的今天里，我們除了不停地奔跑，努力跟上時(shí)代的步伐，一邊挽留一邊不停的向前，大概也只能不停地追憶了。
高考作文 篇25
我的童年并不拘束，活在自己的生活里，快活而又輕松。在鄉(xiāng)下時(shí)，我與弟弟總是像個(gè)野孩子，四處玩耍。
無(wú)趣時(shí)，我會(huì)與鄰居家孩子一起下河游泳，用游泳來(lái)發(fā)泄自己。不用言語(yǔ)表達(dá)，各自猜測(cè)著對(duì)方的情緒，安靜地聆聽(tīng)著朋友的“訴苦”。游完泳，我們常常會(huì)手拉手，跑到花園里，邊澆水邊聊天。孩子嘛！總會(huì)藏不住自己的秘密。這時(shí)，各自就可驗(yàn)證的猜測(cè)了。我們蹦跳著澆著水，不管花兒到底死沒(méi)死或是需不需要。所以，在奶奶的花園里，長(zhǎng)不出“長(zhǎng)壽”的花，往往兩三天就耷拉著頭了。最長(zhǎng)的，也只有一周吧！那往往是花園東邊的角落，那兒，我不常去。有時(shí)，我會(huì)趁傍晚時(shí)，趁著奶奶哄弟弟的時(shí)候溜出家。小心地爬上別人家，把人家陽(yáng)臺(tái)上掛著的衣服拿下，無(wú)聲無(wú)息地穿上。那時(shí)，我總會(huì)拿下幾件大人的衣服。因?yàn)�，這樣，我就可以與那些唱戲的人一樣，拎起大袖子口，傻傻地“啊——啊——啊”幾句。接著，則是把衣服當(dāng)作裙子穿，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈。玩夠了，我又會(huì)小心翼翼地把衣服掛回去。而后，便是跑向花園，把一片片綠葉摘下，憧憬著那公主美麗的夢(mèng)，撒向空中，使綠葉在空中飛舞起來(lái)，大喊道：“哇噢！天——女——散——花！”而這時(shí)，奶奶則是往往聞聲而召我回家了。
還記得那一罐罐昆蟲(chóng)，那是我與弟弟兒時(shí)收藏的寶貝。
結(jié)伴時(shí)，我們總到鄉(xiāng)外邊上的一片麥田里捉昆蟲(chóng)。我們每次都學(xué)著大人的樣子撩上褲腳。記得有一次，還在家里偷出了雙水泥鞋來(lái)。結(jié)果，便是挨了奶奶一頓批。所以，每次我們回家，都是滿身臟乎乎的。當(dāng)然，腳上還布滿紅包。想起那時(shí)，我們倆總是搶著花露水，然后，像擦沐浴露一樣，全身擦遍。在臥室里，空氣中總是彌漫著那種花露水那濃濃的氣味。奶奶走進(jìn)房間，總會(huì)先連打三個(gè)噴嚏，看著那半瓶花露水，便明白了事情，嘴里不停地輕罵著，無(wú)奈地看著不停笑著的我們。夜晚，我們總是趁奶奶深睡時(shí)，打開(kāi)電視，不停地?fù)Q著頻道。播放廣告時(shí)，我們總會(huì)拿出那天捉來(lái)的昆蟲(chóng)，各自炫耀著自己的成果。那瓶子里裝著的各式各樣的昆蟲(chóng)，都是我和弟弟無(wú)價(jià)的寶貝。聊著，看著，一會(huì)兒，我們便躺在沙發(fā)上睡著了。
但不久，弟弟就要去杭州了。那時(shí)我們都是孩子，不明白杭州與溫州的距離，天真地認(rèn)為，很快又能再見(jiàn)面。他大聲地“吩咐”我：“去把我們的寶貝放了吧！等我回來(lái)，我們?cè)偃ブ刈�！”“嗯！”我既天真又�?jiān)定地回答著：“我一定會(huì)放它們走的，它們都是五彩的生命�！蹦翘欤覜](méi)有哭，看著他的背影。
我，慢慢地來(lái)到那彌漫著麥香的麥田，將那一瓶瓶絕世珍寶打開(kāi)，看著各式各樣的昆蟲(chóng)在麥田上空飛舞，我心里充滿了無(wú)數(shù)的激動(dòng)……
高考作文 篇26
我們是個(gè)孩子，是的，我們只是個(gè)孩子，但是我們不能一輩子都只是個(gè)孩子。
看著鏡中的自己，忽然真的好想重回那段童貞歲月，真的好想懇請(qǐng)時(shí)間老人讓我重回那段純真的歲月，即使要用我所有的一切來(lái)?yè)Q，我也在所不惜。
于是漸漸地，我開(kāi)始想念……
想念以前的單純，想念以前的笑聲，想念以前的一切，想念以前的可愛(ài)，美好的，不美好的，只是覺(jué)得那么的親切。成長(zhǎng)讓我措手不及，一切都來(lái)的那么快，事先也沒(méi)和我打招呼�，F(xiàn)在的文字，平淡的像杯白開(kāi)水，說(shuō)不盡，道不完。想念小時(shí)候的文字，雖然很簡(jiǎn)短，但充滿童趣。認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，可失去了剛學(xué)漢字時(shí)的那種激情，那種興奮。想念小時(shí)候的拼音，簡(jiǎn)單的字母湊成了快樂(lè)的童年。童年，似乎被我們成長(zhǎng)的那天定格。我們，我們會(huì)解方程，會(huì)解不等式，再?gòu)?fù)雜的公式都能迎刃而解。可是我卻在想那時(shí)候初學(xué)的阿拉伯?dāng)?shù)字，那一個(gè)個(gè)神奇的數(shù)字，想念那時(shí)候用純純的聲音回答1+1=2。我很慶幸自己每天上學(xué)下學(xué)都可以看到小朋友們燦爛的笑容，那笑容是那么的單純，那么的無(wú)拘無(wú)束，就像向日葵在陽(yáng)光下微笑。想念童年可以肆無(wú)忌憚地大笑，可以口無(wú)遮攔地說(shuō)話，可以使性子。因?yàn)椋覀冎皇呛⒆�。而現(xiàn)在，我們不是孩子了，我們不可以再肆無(wú)忌憚地大笑，我們要注意別人的眼光；我們不可以再口無(wú)遮攔地說(shuō)話，我們怕得罪人；我們不能再任性，我們長(zhǎng)大了，我們似乎不能再享有孩子的特殊權(quán)利了。
逐漸地，我開(kāi)始尋找……
我在尋找，尋找什么呢？我不知道，可我冥冥之中明白，我在尋找，在那茫茫人海中，尋找自己也不知道是什么的東西。直到有一天，我不經(jīng)意間來(lái)到幼兒園的門(mén)口，我看見(jiàn)了孩子們漸次離開(kāi)，他們的身影漸漸離去。然后，一陣陣笑聲將我驚醒，突然發(fā)現(xiàn)，我要尋找的就是它，我要尋找的，原來(lái)是我的童年。
尋找之中，我開(kāi)始回憶……
我在照片中捕捉我的童年，照片上的我笑開(kāi)了花，幸福地依偎在母親身邊，好奇地看著周圍的世界。我在夢(mèng)中回憶曾經(jīng)的我，夢(mèng)中的我光著腳丫子，在海灘上彎彎曲曲的留下自己一串串的小腳印。這么多年，就這么一眨眼過(guò)去了，不想長(zhǎng)大，可還是在長(zhǎng)大，只想做個(gè)單純的孩子，但不能一輩子都是孩子�；剡^(guò)頭來(lái)看看自己跌跌撞撞的路，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的.孩子了。
也許，應(yīng)該開(kāi)始告別了……
不知不覺(jué)，童年的回憶漸漸遠(yuǎn)去，是留戀，是惆悵。我會(huì)含著淚揮手告別童年，告別那個(gè)曾經(jīng)讓我們有許多歡笑，許多無(wú)奈的時(shí)代，它告訴我們：人，始終是要長(zhǎng)大的。
童年的天空，有過(guò)澄澈，有過(guò)陰霾，很快，童年的日記將保存在我的記憶中，然后分裂，最后它始終會(huì)消散的……慢慢地，我不再是個(gè)孩子了。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……
高考作文 篇27
童年是多么的開(kāi)心，多么的自得。長(zhǎng)大了的我，成熟了很多，可是兒時(shí)的一點(diǎn)一滴我依舊忘不掉。
令我印象深刻的是一次暑期產(chǎn)生的有意思的事，一直令我令人難忘。那一年暑期十分熱，太陽(yáng)公公絲毫沒(méi)有留情的把晃眼的光輝投影在大地面上。知了猴躲在樹(shù)蔭下面，拼了命的叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”就在那個(gè)時(shí)候，哥哥趕到我們家拜訪。我一見(jiàn)哥哥來(lái)啦，十分高興：“哥哥，我陪你去一個(gè)好玩的地區(qū)�！薄班拧备绺缧θ葜饬恕Ｒ虼宋依绺绲氖�，跑跑跳跳的離開(kāi)了。
并不大一會(huì)兒，大家就來(lái)到。盡收眼底的是一條清亮的溪水，周邊圍繞著很多綠意盎然的樹(shù)木，溪流兩側(cè)，一叢叢的狗尾巴草，你擁我擠，隨風(fēng)飄蕩搖晃。我開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥，這里有許多蜻蜓，大家來(lái)捉蜻蜓玩吧狼人殺，比一比看誰(shuí)抓的多。”哥哥自豪的說(shuō)：“那一定就是我贏�！�
我生氣了，還撅起小嘴巴：“哼，別吹牛皮，比就了解�！�
上場(chǎng)比賽了，我左顧右盼，四處找尋著。忽然看見(jiàn)了遠(yuǎn)方一叢偏矮的狗尾巴草上，有一只小蜻蜓停在上面。那時(shí)一只非常漂亮的紅蜻蜓，正撲閃著一對(duì)薄如蟬翼的小翅膀，瞪著一對(duì)圓溜溜雙眼望著我。我想著：我也抓它！我在一顆樹(shù)旁悄悄的繞開(kāi)，小心翼翼的一步一步輕輕地的走以往，我想著：姿勢(shì)干萬(wàn)要小心，要把蜻蜓嚇飛走了那么就不好了。離蜻蜓愈來(lái)愈近了，我心也撲通撲通的跳的強(qiáng)大，我躲躲掩掩的一點(diǎn)一點(diǎn)的把腳挪以往，試著著盡可能離它近一點(diǎn)。但是，聰慧的小蜻蜓一下發(fā)覺(jué)了我的妄圖，扇了扇羽翼飛走，又滯留在另一株小花的葉片上，還用狡黠的圓雙眼盯住我這邊，好像在說(shuō)：來(lái)呀，來(lái)捉我啊，看大家誰(shuí)強(qiáng)大！我心急了，這小玩意還很厲害呀，我不信抓不上你，不抓住彼此決不隨便舍棄。我將自身的步伐擺得更加輕，更為小心的一步一步貼近那小蜻蜓，近了，我伸開(kāi)二只雙手，猛的一合：“抓住你呢，抓住你呢！”我開(kāi)心的大喊起來(lái)：“小寶貝，看著你還往哪兒逃？”挖空心思了九牛二虎之力，還是一不小心給抓住了。
當(dāng)我們?cè)偃タ纯锤绺鐣r(shí)，他早已抓住了幾個(gè)蜻蜓，但是也累到滿身是汗。小蜻蜓在大家手上痛楚的掙脫著，我的心里有一種說(shuō)不出的覺(jué)得：她們本能夠在天空中自由的飛翔，而且她們是人們的盆友，幫農(nóng)戶捉蟲(chóng)害。我對(duì)哥哥說(shuō)：“比不上把她們放了吧！蜻蜓是益蟲(chóng)，是人們的盆友呀！”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭完全同意。大家門(mén)把伸開(kāi)，小蜻蜓們撲撲羽翼飛走，并不是還回頭瞧瞧大家，仿佛在謝謝大家。
蜻蜓盡管飛走，大家仍然很開(kāi)心，由于我們?cè)谶@一瞬間長(zhǎng)大以后。
高考作文 篇28
英子的童年生活，仿佛比較寂寞，弟弟妹妹都小她太多，而她的第一個(gè)朋友秀貞，也竟是個(gè)被丈夫拋棄，丟了女兒的瘋子，但是英子不介意，只有英子會(huì)聽(tīng)秀貞說(shuō)的故事，只有英子會(huì)陪著秀貞一起大笑，只有英子愿意幫秀貞找小桂子。就連宋媽對(duì)英子說(shuō)不要同她玩，她是個(gè)瘋子，英子也依然我行我素。
在電影的第一幕中，可愛(ài)的英子覺(jué)得驢吃草很有趣，于是也學(xué)著牛吃草的樣子吃起東西來(lái)。若是放到現(xiàn)在，這種行為一定會(huì)被大人們怒斥：成何體統(tǒng)！難道在大人眼里，人與動(dòng)物之間，就一定要分個(gè)高低么？大人們總是關(guān)心朋友的成績(jī)、人品與家境，難道只是單純地交個(gè)朋友，都要顧慮這么多么？
在這些諄諄教誨里，我們似乎都麻木，而那些大人口中荒誕的單純，也像沙漏里的細(xì)沙一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地漏盡了罷。
擦肩而過(guò)的故人
在《城南舊事》中，很多人點(diǎn)亮了英子的童年生活。有執(zhí)著癡心的秀貞，身世離奇的妞兒，善良卻不得已的小偷，生活了六年的同學(xué)和慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的父親。最后卻都一一離她而去，成為了英子心中永久的回憶。
告別她曲折又充滿疑惑的童年時(shí)，很多人與英子漸行漸遠(yuǎn)。而英子牢牢記住了他們，也因此記下了這本《城南舊事>》。
細(xì)細(xì)回想，那些散落在你生命里的最后匆匆離去的人，有沒(méi)有在記憶里留下定格，當(dāng)想起他們時(shí)，是否也會(huì)無(wú)限感慨。那些給過(guò)你溫暖回憶的人，你是否依然還記得他們給你的動(dòng)人的話語(yǔ)，甜甜的微笑？而那些給過(guò)你傷痛的人，也不必仇恨，那是你成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
要多久，我才能長(zhǎng)大？
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)驪歌徹響了畢業(yè)典禮的禮堂，英子的心中也在久久回響著這首歌。心中回響的還有那句無(wú)數(shù)人對(duì)她說(shuō)了的：“你長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了么？英子忽然覺(jué)得有些惆悵。為什么會(huì)惆悵呢？自己不是一直希望成為一個(gè)大人么？此時(shí)自己可以成為一個(gè)大人了，又為什么會(huì)怕呢？
但英子已無(wú)暇顧及這些了，爸爸逝世了，家里的四個(gè)弟弟妹妹還小，爸爸的死讓她明白了很多。
笑時(shí)候的我們，是多么希望成為一個(gè)獨(dú)立的大人啊，擁有自己的空間，自由自在，不再受父母的管束�？捎幸惶�，我們真的長(zhǎng)大了，卻又感到彷徨與無(wú)助，因?yàn)榇笕藗兯媾R的煩惱與無(wú)奈便會(huì)接踵而來(lái)，而我們，是多么不愿意面對(duì)這些啊。
再見(jiàn)了，童年。在英子得知父親逝世的時(shí)候，在我明白自己的叛逆有多不應(yīng)該的時(shí)候，在我和英子在畢業(yè)時(shí)唱響那首《送別》的時(shí)候。一路走來(lái)的笑與淚都一一銘記在心中，等待著多年后，打開(kāi)這記憶的匣子，拾起這散落一地的童年，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。
高考作文 篇29
這本小學(xué)時(shí)拍的紀(jì)念冊(cè)，紀(jì)念著我們那些逝去的日子，紀(jì)念著我們的歡快的童年和夢(mèng)想，紀(jì)念著我們那不可抹去的記憶�？粗@本紀(jì)念冊(cè)，我一遍又一遍的回憶著跟你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩鬧的那段歡樂(lè)的童年時(shí)光。親愛(ài)的們，我依舊想著你們。
曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的我們望著畢業(yè)的他們，心里滿是羨慕。如今已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了的我們回首再看卻滿是不舍，腦海中滿是那些屬于我們的回憶，總是盼望著下一次的相聚，期待著一通電話里頭的祝福。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就像在寫(xiě)一本厚厚的小說(shuō)，童年的時(shí)光只是前面那薄薄的幾頁(yè)，那幾頁(yè)雖然短暫，卻是最深刻的，而后面的故事精彩與否還要靠我們自己的努力來(lái)書(shū)寫(xiě)。
你們對(duì)我說(shuō)的話，我還記得。佳穎你對(duì)我說(shuō)：“快畢業(yè)了，李姐啊，還會(huì)記得我嗎？”“我這不是還記得嘛�！蔽倚σ恍�。王羽舒呀，畢業(yè)時(shí)送我的禮物我還留著呢，你們與我的回憶，我都會(huì)一直保留著，你對(duì)我說(shuō)過(guò)的所有話，我都還在腦中回蕩呢！只是現(xiàn)在聽(tīng)不到你們叫我的聲音了，我回頭時(shí)也見(jiàn)不到你們的笑臉了，也無(wú)法手拉手一起和你們?nèi)チ�，我也只能無(wú)奈的告訴自己，將來(lái)的一天，還會(huì)見(jiàn)面，或許再過(guò)三年、四年……
時(shí)間過(guò)的可真快啊，一眨眼，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)3個(gè)多月，我們?cè)瓉?lái)的大家族也已經(jīng)不在，大家都各奔東西了，吵鬧聲不在了，追逐的身影不在了，我們?cè)瓉?lái)的一起學(xué)習(xí)的那間教室內(nèi)也已經(jīng)有了新的“主人”，可我們的那份回憶還在那里。的樓梯、操場(chǎng)、食堂，每一處我都記得清清楚楚。和你們?cè)谝黄鸬娜兆与m然也會(huì)鬧矛盾，但是那又何以會(huì)讓我對(duì)你們有一點(diǎn)點(diǎn)的厭惡之感，畢業(yè)時(shí)看著你們漸漸走遠(yuǎn)的身影，我哭泣著祝福大家，祝福你們?cè)谝院蟮纳钪幸宦讽橈L(fēng)。現(xiàn)在的我多想讓風(fēng)兒給你們帶去我對(duì)大家的思念��！這份回憶這么多，我也只能選擇性的捕捉。
你們知道嗎？在這里寫(xiě)下這篇回憶的我早已淚流滿面，無(wú)論多少筆劃都難寫(xiě)出我對(duì)你們的思念。當(dāng)有人問(wèn)我，你是哪個(gè)小學(xué)哪個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我可以自豪的說(shuō)，我從正余小學(xué)六（2）班畢業(yè)。我的們，對(duì)你們的思念也一樣，是你們用辛勤和汗水陪伴我們度過(guò)這快樂(lè)的童年時(shí)光，讓我們沐浴在知識(shí)的里茁壯成長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師和同學(xué)，遇見(jiàn)你們真好，再見(jiàn)，那些年的時(shí)光。有你們陪伴的童年真的很開(kāi)心，我會(huì)帶著夢(mèng)想繼續(xù)前行，說(shuō)好了再見(jiàn)的，那我們一定就會(huì)再次相見(jiàn)�。�！
如今的我，已經(jīng)是東洲國(guó)際學(xué)校的一名初中生，在這里遇到了新的同學(xué)，新的老師。剛開(kāi)始，我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，但在老師和同學(xué)的幫助下，我也融入了這新的大家庭里。這里的老師和你們一樣也親切和藹，這里的同學(xué)也和你們一樣也團(tuán)結(jié)友好，就讓我們帶著夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)新的篇章吧。
高考作文 篇30
一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界在尋求一種簡(jiǎn)單，一個(gè)越來(lái)越浮躁的心靈在尋求一種寧?kù)o，一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群在尋求一種感動(dòng)，一個(gè)越來(lái)越奢華的社會(huì)在尋求一種質(zhì)樸。不經(jīng)意間，找回童年似乎成了每一個(gè)人的夢(mèng)想。
找回童年就是要找回自由找回快樂(lè)。我的童年的天地是廣闊的，望不到邊的鄱陽(yáng)湖就在我家屋后，岸邊是我們常去玩耍的兒童樂(lè)園。最有趣的是夏天，在水邊上嬉戲打鬧，數(shù)著過(guò)往的帆船等著賣(mài)西瓜的船靠岸，大人會(huì)用錢(qián)或用谷子換，一籮筐一籮筐的西瓜搬回家的快樂(lè)是現(xiàn)在的孩子很難體會(huì)得到的；秋冬時(shí)節(jié)水位下降，干涸部分成了綠洲，便又可以隨父母去洲上打柴草或撿牛糞了，幾個(gè)小玩伴在那青綠的洲地上邊玩邊打滾，嬉笑著躲避大人的責(zé)罵，那時(shí)的我們自由自在，沒(méi)有裝修得華麗的城市套房的束縛，沒(méi)有各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，沒(méi)有大人從小就灌輸給我們的競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們無(wú)拘無(wú)束，在廣闊的天地間找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
找回童年就是要找回單純找回真誠(chéng)。童年的我們是單純的，對(duì)人是真誠(chéng)的，左鄰右舍的大門(mén)都敞開(kāi)著，王大爺張大媽家的竹床板凳都好像是自己家的，可以躺下就睡拿來(lái)就坐，那時(shí)沒(méi)有人叫我們不要和陌生人說(shuō)話，沒(méi)有誰(shuí)教我們?nèi)绾稳プR(shí)別形形色色的騙局，有的是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的融洽相處，有的是人與人之間的真誠(chéng)相待。雖說(shuō)日子苦，可喝杯清水心也甜。其實(shí)很多的快樂(lè)和感動(dòng)都是來(lái)自于人與人之間的真心相待，只可惜在物欲橫流的今天，追名逐利的人心似乎已容不下真誠(chéng)了。
找回童年更是要找回夢(mèng)想找回希望。童年的夢(mèng)想比天還大，認(rèn)為自己的未來(lái)一定是前途無(wú)量，也許昨天還在立志要當(dāng)科學(xué)家，今天就想改當(dāng)文學(xué)家了。同學(xué)之間還會(huì)比夢(mèng)想，你當(dāng)教師我當(dāng)醫(yī)生，你當(dāng)解放軍我當(dāng)警察，反正沒(méi)有一個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己的明天會(huì)不如人。那時(shí)老師出題，問(wèn)你最想上的大學(xué)是哪所，同學(xué)們的答案大都雷同，回答國(guó)內(nèi)的就是清華北大，國(guó)外的就是哈佛和牛津。盡管現(xiàn)在我的同學(xué)當(dāng)中無(wú)一人在這些名牌大學(xué)深造過(guò)，也無(wú)一人成了名成了家，但那時(shí)的夢(mèng)想確實(shí)激勵(lì)了我們整整一代人。
童年是一筆人生財(cái)富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗(yàn)，是人們久蓄于心的一方天一塊地，是魯迅筆下的朝花夕拾，是高爾基人生三部曲的開(kāi)篇曲。即使是頂天立地的偉人，也會(huì)有童年狡黠的回憶；即使是惡貫滿盈的壞人，也留下過(guò)童年純真的笑容。找回童年就是要讓我們學(xué)會(huì)于躁中取寧，于鬧中取靜，以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷，以不變應(yīng)萬(wàn)變，來(lái)成就我們精彩的人生！
童年的回憶是難忘的，童年的心靈是純潔的，童年的歌是動(dòng)聽(tīng)的，童年的夢(mèng)是美好的。讓我們帶著一顆寧?kù)o之心，去找回自己的童年，相信這個(gè)世界一定會(huì)因此而更美好！
高考作文 篇31
每個(gè)人的童年都恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，等待我們自己細(xì)細(xì)品味，而我的童年呢？就是在奇妙的鄉(xiāng)村度過(guò)的。
因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ覐男【褪潜晃掖认榈臓敔敽湍棠桃皇謳Т蟮�。從兩歲開(kāi)始，我就一直住在那個(gè)小小的，但又充滿無(wú)限生機(jī)的地方慢慢長(zhǎng)大……
記得第一次來(lái)到我的老家，父母對(duì)我說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一定要聽(tīng)爺爺奶奶的話哦！”（雖然那時(shí)我還聽(tīng)不懂）。我望著陌生的環(huán)境，那兒綠油油的一片，人們有些光著身子，有些咿咿呀呀地和鄰居聊天，一幅熱鬧的景象。我緊張地看著周圍的一切，充滿了恐慌。進(jìn)入了那幢老房子，老房子的樣子破破爛爛的，都是一些老式的家具，奶奶把我?guī)нM(jìn)房間，我在窗邊望著望著，似乎被什么東西吸引住了，或許那種能把心情一下子變愉躍的感覺(jué)在城市里永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到吧……
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，我都快把城市給忘了，因?yàn)槟抢锏囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)就是最美的時(shí)光。最令我記憶猶新的還是那一片小的菜園子，和門(mén)前那條窄窄的溪流了，那是孩子的天堂。每天早上起床第一件事就是去看看那片“我的菜地”。我敲敲伙伴的門(mén)，然后一起在園子里游戲，玩耍。抓人是每天必玩也是令我驕傲的項(xiàng)目，小伙伴們總是追不上我。這還不是最有趣的，最有趣的要數(shù)捉螞蚱了。我們脫了鞋走下田去，蜜蜂在我們頭上嬉戲，蝴蝶圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“你們又來(lái)了！歡迎你們！”呦！兩片白菜微微抖動(dòng)著，難道是螞蚱？我毫不猶豫一把按了下去，呀！我嚇得一蹦蹦出了菜園，渾身雞皮疙瘩，青蛙，那雙憤怒的雙眼盯著我，綠得惡心的“外衣”披在身上，足以讓我大驚失色，不過(guò)我可沒(méi)在意，繼續(xù)走下去，看下去�？偹惆l(fā)現(xiàn)了！好家伙！真夠大的，我一把按了下去，這家伙雖然體型大，身體輕盈著呢！轉(zhuǎn)眼間在另一片葉子上了，我抓緊機(jī)會(huì)，一把把它抓起，螞蚱在我的手里掙扎著，努力地鉆來(lái)鉆去，啊��！我得意地大笑，伙伴們啊，都羨慕地看著我呢！
童年是自由的，我天天泡在園子里，做什么都無(wú)所顧忌想干什么就干什么，想怎樣就怎樣，早把爸爸媽媽忘了。童年的那片田地就是我的“百科全書(shū)”那兒什么都有，蜘蛛，青蛙，蜻蜓，蝴蝶，強(qiáng)壯的金龜子，交響樂(lè)手蟬和那一只只可愛(ài)的、勤勞的蜂……有時(shí)爺爺奶奶會(huì)下地種蘿卜，黃瓜等蔬果，每次弄的滿頭都是汗，真是鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土啊！玩了一天也累了，我回到房間，打開(kāi)電視機(jī)，又聽(tīng)到那熟悉的歌聲：“喜羊羊，暖羊羊，懶羊羊沸羊羊……”
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，后來(lái)我又回到了讓我已經(jīng)陌生的城市，上了幼兒園，上了小學(xué)，但我暑假寒假還是會(huì)來(lái)看看，只不過(guò)去年我們那邊拆遷，老家被拆了，雖然那兒已變成了一片廢墟，但難忘的童年會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！
高考作文 篇32
打開(kāi)記憶的抽屜，拿出一本，溫存著一池荷塘的春夏秋冬……
過(guò)去的歲月又浮現(xiàn)在眼前，回想起充滿荷塘月色的童年，每一個(gè)荷花開(kāi)滿地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊，童年的歌謠又回蕩在耳畔，回想起純真時(shí)候純真的“伙伴”……
每一個(gè)放學(xué)后游戲的夜晚，數(shù)池內(nèi)的閃亮星星莫名的為難，天還是那樣藍(lán)，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時(shí)間不倒轉(zhuǎn)……
又憶——冬，一池的殘荷，干澀的莖透著一派酸苦，滿眼溢漏那難看的枯黃，寒風(fēng)吹來(lái)，一陣爛泥的腐味伴著冷氣襲向我的面龐，更添幾分凄涼，但，卻神奇地沒(méi)有沒(méi)入下方水的懷抱與泥的床榻，而是立著，立著，風(fēng)刮得猛了，幾根莖頂不住枯萎的荷葉，攔腰斷裂，半身立浮于水面，不沉不響，處于這死寂的世界，他偏偏死了也佇立著殘骨，不屈不撓，讓幼小的我體會(huì)堅(jiān)毅，不朽……
春，一池碧水被吹綠了，荷也醒了，從水中探出一個(gè)個(gè)“喜悅”，一聲聲“問(wèn)候”，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦過(guò)洗過(guò)的綠繚亂我的眼眸，仔細(xì)著往水中瞧一瞧，便可領(lǐng)略到“魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉北，魚(yú)戲蓮葉南�！钡娘L(fēng)味了，一池荷葉，綠了一池的水，一池的碧水，盈滿了一眼的春，一眼的春，蕩漾了我的心田，讓年幼的我被頑強(qiáng)的生命力和青春的風(fēng)采感染……
夏，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！庇字傻奈艺J(rèn)為，夏或許是荷最風(fēng)光的時(shí)候吧！老師說(shuō)過(guò)屈原，石濤，王昌齡，楊萬(wàn)里，還有范大成，李清照都無(wú)比愛(ài)用那一池荷去舞文弄墨，連周敦頤都說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，想想也對(duì)，蓮那身姿，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，是醉倒我的靈魂，陶冶我的情操，讓無(wú)知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德……
秋，蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開(kāi)之花，與翠葉并攀，饞嘴的我總能與阿姐設(shè)法勾一朵蓮蓬，擠出那蓮子，初秋時(shí)，蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中，脫出那一身衣裳，蓮肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起來(lái)清爽留香，秋再深上幾許，那蓮子的衣裳便更添幾分深色，蓮味愈來(lái)愈濃，捏著那雖不豐碩但卻飽滿的果實(shí)，單純的我明白一分耕耘一分收獲……
我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，歲月它總銘刻脆弱的容顏，曾經(jīng)追逐的池邊蜻蜓何時(shí)飛回我窗前，無(wú)憂的日子，何時(shí)再來(lái)我身邊；我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，水池下的錢(qián)幣許下的心愿，夢(mèng)想放飛的風(fēng)箏，穿越時(shí)空的極限，飛舞在我的世界，陪我到永遠(yuǎn)……
合上記憶的抽屜，四季的風(fēng)還在吹，而荷的蹤跡依舊蔓延，漫過(guò)我的童年，漫向我的人生……
高考作文 篇33
凝望著美麗如畫(huà)的歲月，腳踏著馳騁的征程，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)，想著已經(jīng)過(guò)去四千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想。隨著時(shí)間的小船，消消地遠(yuǎn)航，消消地飄流，隨著到波浪式的人生海洋，離我而去……
童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我們會(huì)迎來(lái)了青春，小時(shí)候總是盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在……驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長(zhǎng)大，童年不是很好嗎？
回首過(guò)去，忘不了喃喃學(xué)語(yǔ)的我的那份天真和可愛(ài)，忘不了蹣跚學(xué)步的我的那份執(zhí)著，忘不了第一次邁進(jìn)幼兒園時(shí)的那份好奇，忘不了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份熱望，忘不了第一次系上紅領(lǐng)巾時(shí)的那份激動(dòng)，忘不了每一次升旗儀式的那份莊重，忘不了第一次坐在課堂的那份認(rèn)真，忘不了第一次名列前茅的那喜悅。
忘不了每一次當(dāng)小演員的那份自豪，忘不了第一次競(jìng)選時(shí)的那份緊張，忘不了在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍(lán)天，日光遠(yuǎn)送鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠(yuǎn)望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現(xiàn)在的我，只有渴望與期盼，當(dāng)我第一次看到放置在桌子上的一個(gè)壞了的芭比娃娃時(shí)，我才意識(shí)到，童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo)，郊外馬的生活已是昔日的精彩，而我更希望，盡力地留住童年。
曾記得剛上學(xué)時(shí)，第一次有了知心的朋友的那份甜蜜，曾記得第一次拾金不昧的那份光榮，曾記得第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的那分喝彩，曾記得第一次被人稱贊的那份開(kāi)心，曾記得第一次得獎(jiǎng)的那份自豪，曾記得第一次拔河時(shí)的那份團(tuán)結(jié)。
曾記得第一次摔跤時(shí)的那份疼痛，曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無(wú)憂無(wú)慮，曾記得第一次抽出時(shí)間，約同學(xué)一起去爬山，在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來(lái)過(guò)，現(xiàn)在再來(lái)景色依舊，可童年走了！是��！我不知同樣感嘆過(guò)多少次，眺望山河，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌，看花爭(zhēng)艷，嗅土芬芳，撫樹(shù)柔枝，等到失去了，才明白要珍惜，有告別童年，有回憶童年，可是，現(xiàn)在我要做的是留住童年。
在山頂，我們揣測(cè)童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，孔明不長(zhǎng)久的。在《唐詩(shī)宋詞》之前，在《聲律啟蒙》之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗，人們便給這段快樂(lè)的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年。
我向往揚(yáng)起理想的風(fēng)帆時(shí)的那份奮斗與拼搏，我向往題海中遨游時(shí)的那份樂(lè)趣，我想留住童年，留住這拈花一笑的了然，留住童年，留住郊外野馬的生活，留住童年，留住心中無(wú)知的童年。
無(wú)情的歲月帶走了美好的童年，潔白的人格留下天真的童心，讓我們永遠(yuǎn)記住美好的童年，永遠(yuǎn)擁有一顆純潔的童心。
高考作文 篇34
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上邊，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響個(gè)不�！�
耳畔又響起了這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。榕樹(shù)對(duì)于我并不陌生，知了對(duì)于喜歡音樂(lè)的我更加熟悉，唯有操場(chǎng)上的秋千和黑板上老師的粉筆使我魂?duì)繅?mèng)縈。蝴蝶停在操場(chǎng)上飛是咋樣？和在我家院壩飛是一樣了嗎？停在操場(chǎng)上的秋千上是什么樣子？會(huì)不會(huì)比停在我家院壩邊的桉樹(shù)上要好看一些？尤其是黑板上老師用粉筆寫(xiě)字是什么姿態(tài)？那些幸運(yùn)兒看著老師寫(xiě)字是什么神情？和我的夢(mèng)境一樣嗎？
“哎喲！”
一陣劇烈的疼痛打斷了我的美好的遐思。原來(lái)是竹篾劃破了我的手指，鮮血頓時(shí)從夾著竹篾的指間涌出。
“叫你撕篾條是注意力要集中，兩指用力要均勻，不然篾條就會(huì)出現(xiàn)刀刃狀，就會(huì)劃破手！你就是不聽(tīng)，總是心不在焉！你看，手指又被劃破了吧！趕快支涂點(diǎn)香灰在上面，再用布包上！”
在父親的訓(xùn)斥中，我含淚照做了。手指上的血到止住了，可我心里的血流淌更厲害了。
因?yàn)閹讉�(gè)年長(zhǎng)的哥哥都未承父業(yè)——做篾活的手藝。父親就把當(dāng)成他精湛手藝傳承的唯一希望。從四歲起就讓我先學(xué)著他的樣子撕篾條，說(shuō)這是篾匠的基本功。因此兒時(shí)的我就與竹子結(jié)下了不解之緣。
“要是今年冬天早點(diǎn)下雪就好了，最好下大點(diǎn)�！�
我納悶了，父親為什么盼望早點(diǎn)下雪呢？是因?yàn)橄麓笱┚涂梢圆蛔鲶顑毫耍梢酝嫜┝藛�？那真是太好了，于是我也跟父親一樣，期盼著早點(diǎn)下大雪。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碧旃髦嫒缥覀兏缸铀福阂灰怪g，漫山遍野白雪皚皚。萬(wàn)分驚喜的我才隱隱約約想起夜晚的噼哩啪啦的聲音，跑到竹林一看，幾根枝葉茂盛的嫩竹哭喪著彎下了腰。再看鄰居家的，簡(jiǎn)直慘不忍睹，竟然折斷了一大遍�？粗赣H那得意的神情，我才明白前幾天父親為什么要將竹子的葉子砍掉，在夏天閑時(shí)為什么要把自己家的老竹子砍下來(lái)劈開(kāi)撕成篾條，因?yàn)楦赣H就等的是這一天。
“今年冬天有的是活干，今年過(guò)年不用愁，日程起碼得排到明年的四月初。”
接下來(lái)的日子里，我并沒(méi)有從下雪中得到一絲一毫的歡樂(lè)，反而使我讀懂了“冬天不摸竹”的真正含義。冰雪之中拖竹是我每天早晨的必修課，接下來(lái)的兩餐便是劈竹節(jié)、撕篾條。殘忍的冰雪早已凍僵了我那稚嫩的手，可那竹節(jié)卻沒(méi)有一點(diǎn)人情味，居然故意和我作對(duì)，非要我竭盡全力才能劈掉它。隨后的篾條更是無(wú)情，好像是哪個(gè)巧匠精打細(xì)磨的快刀，專門(mén)往我的手里鉆。手掌破了，手指也破了，鮮血如雨點(diǎn)般，染紅了我的衣褲，灌滿了我的那顆童心。
高考作文 篇35
推開(kāi)老屋那笨重兒破舊的門(mén)，“吱呀”一聲，有點(diǎn)蜘蛛網(wǎng)飄下，有點(diǎn)塵土飛落。我像個(gè)誤闖迷宮的孩子，悄悄踏進(jìn)去，像是生怕會(huì)吵醒誰(shuí)似的，那樣小心。
飽含歲月腐蝕氣息的老屋里，老家具散發(fā)著年代的氣息。一切都沒(méi)有變，一樣的擺設(shè)，一樣的格局，似乎一切事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只是還在那些歲月里。
閉上眼，貪婪的呼吸著這熟悉而又陌生的，記憶里的味道。一種思緒涌進(jìn)腦海，想象著他們。兩股溫?zé)崆那幕履橗�，進(jìn)入口腔，咸咸的，像是幸福的味道。腦海里浮現(xiàn)了一幅又一幅幸福的畫(huà)面。
短暫幸福，記憶一生
那是爸爸的味道吧，我太過(guò)熟悉的味道�。�
在我哇哇大哭地進(jìn)入你的世界時(shí)，你視我若珍寶，愛(ài)惜不已，充滿了初為人父的喜悅。在我跌跌撞撞地撞入你的懷抱時(shí)，你叫著我寶貝，不�？滟潱錆M了父親對(duì)女兒的疼惜。在我咿呀學(xué)語(yǔ)叫著你爸爸時(shí)，你摟著我親吻，開(kāi)心不已，充滿了為人父親的歡樂(lè)。在我坐在你的肩頭歡笑時(shí)，你緊緊的扶著我，陪我一起笑，充滿了父親的慈祥和疼愛(ài)。在我跑著鬧著歡笑著時(shí)，你對(duì)我疼愛(ài)有加，陪我成長(zhǎng)，充滿了父親的責(zé)任和使命感。
我是那樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著，可是我的幸福惹得上天嫉妒，就在我來(lái)到你的世界的第五個(gè)春秋，你獨(dú)自一人去了另一個(gè)美麗的地方，那兒叫作天堂。我知道，在那兒你仍會(huì)慈愛(ài)地笑著，看我長(zhǎng)大。
這五個(gè)春秋，模糊懵懂的記憶，簡(jiǎn)單短暫的幸福，值得我回味一生。
五個(gè)春秋，又是一際
那是奶奶的味道吧，是那么的甜蜜�。�
那些年，表姐寄養(yǎng)在家里。我和她總是很調(diào)皮，老是喜歡捉弄你，喜歡和你開(kāi)玩笑，你總是慈祥地看著我們，罵我們是小混蛋、調(diào)皮鬼，卻又陪著我們大笑。沒(méi)有一絲長(zhǎng)輩的樣子，很沒(méi)形象。
你總是喜歡在午飯后，窩在那張老藤椅上呼呼大睡，老是呼嚕打得特大聲。我們總會(huì)在你醒來(lái)時(shí)，笑你說(shuō)：“奶奶，你怎么打呼跟打雷似的？”那樣的日子歡樂(lè)是那么的多。
每次我們?nèi)ド蠈W(xué)前，你總會(huì)偷偷塞給我們幾張有點(diǎn)破舊的零錢(qián)，叮囑我們路上小心。每次我們放學(xué)回到家里，你總會(huì)拿出那些你舍不得吃的好東西給我們吃，叫我們自己玩去。
在我漸漸懂事之際，在爸爸離開(kāi)的第五年，您也走了。拋下我們找兒子去了，去那個(gè)平靜而安寧的世界。我們哭了，又笑了，你享福去了。
心中顯現(xiàn)的味道愈加濃烈，一臉冰涼，我笑了。那些片段，那些畫(huà)面，把我的心裝得滿滿的，讓我擁有了一種前所未有的滿足感和充實(shí)感。
慢慢睜開(kāi)雙眸，那一束光照花了我的眼，視線有些模糊，拼命地想要抓住那僅剩的最后一絲夢(mèng)意，卻只抓住了空氣。老屋的一切顯現(xiàn)在眼前，我又笑了。突然忘了，那只是自己的回憶罷了。
轉(zhuǎn)身踏出老屋，輕輕闔上門(mén)，帶著滿足的笑離開(kāi)了。
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