高考話題作文匯總九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的高考話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考話題作文 篇1
立意話題1：表象與本質(zhì)適用類型：議論文
以小事件為切入口觀點應(yīng)能自圓其說
具體解讀：此類議論文要求考生思路清晰，邏輯條理分明。最重要的是考生的觀點要能自圓其說。
任何事物都處在普遍聯(lián)系之中，金融危機雖然發(fā)端于美國，但在全球經(jīng)濟一體化的背景下，世界各國似乎都逃不掉被波及的厄運。
考生在把握這類話題時，一定要將事物間內(nèi)在的連帶關(guān)系闡述清楚。最好以一個小事件或小案例為切入口，進而闡述事件中各方存在的關(guān)聯(lián)。
立意話題2：危機與機遇適用類型：記敘文議論文
逆向思維立意切忌一味追求新奇
具體解讀：逆向思維和辯證地想問題，可能會是今年高考作文考查的一個方向。
出現(xiàn)危機時，人們就會竭盡全力在逆境中尋找轉(zhuǎn)機。此類逆向思維立意的作文中，考生切忌不要一味地追求思路的新奇。
如果是寫議論文的話，考生可運用正、反例子，并對例子加以解說，再深入分析一下，也是不難得高分的。
關(guān)鍵是要從材料中挖出主題，立意要高。假如不能寫得很深刻的話，可以在語言上取勝。
如果是沒有進行過基礎(chǔ)訓(xùn)練的同學(xué)，要慎寫記敘文。
立意話題3：挖掘潛能適用類型：記敘文議論文
容易出現(xiàn)材料考前可先記下名言
具體解讀：這類立意話題比較容易出現(xiàn)給材料作文，文中的寓言、故事、典故或詩歌都需要考生從中挖掘到一個立意方向，并圍繞這個方向進行寫作。
給材料作文中往往會出現(xiàn)引用的名人名言，建議考生在備考階段可以有意識地記下一兩句可能會在作文寫作中用到的名人名言和幾段相關(guān)材料。
但不是一定要引用名言，而是要使它們運用得恰如其分，起到給文章加分的效果。
立意話題4：團隊合作或共贏適用類型：記敘文議論文
切忌空泛事例不要落入俗套
具體解讀：團隊合作的題材切忌空泛，一定要有具體事例。
這是一場全球性金融危機，沒有哪個國家能“獨善其身”。團隊合作的話題看似很好操作，但考生選擇的角度和事例往往容易落入俗套。
比如青少年的偶像姚明，他所從事的籃球運動就是一個典型的需要極強的團隊精神才能取勝的項目。
考生可以從自己很熟悉的人或事著手。
高考話題作文 篇2
【作文話題】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文�！冬F(xiàn)代漢語詞典》對“清”的釋義有：1．純凈；2．寂靜；3．清楚。
品行純潔，沒有污點是清白；心境潔凈，不受外擾是清凈；品德高尚，不同流合污是清高；做官清白廉潔稱為清廉；社會安定，天下太平稱為清平；人們常說“旁邊者清，當(dāng)局者迷”“水至清則無魚，人至察則無徒”。
上述材料，引發(fā)你怎么樣的思考或聯(lián)想？請以“清”為話題，寫一篇記敘文或議論文。要求：①選好角度，確定立意，自擬題目；②文體特征鮮明；③不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；④不少于800字。
【參考范文】
旁觀者清
“當(dāng)局者迷，旁觀者清”,本是一句精妙的棋語，卻也滲入了生活中的認知特點，可以引導(dǎo)我們跳出生活的棋局，以清醒的頭腦換位思考，從而透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，體味出人間真情，摒除不良習(xí)慣，保留一顆純潔的心靈。
做一個旁觀者，能清楚地理解父母之愛。一些青少年被父母百般呵護，卻“當(dāng)局者迷”，不理解他們的愛，而旁觀，或許更能使他們領(lǐng)會父母之愛的細微和偉大。我以前常常會抱怨父母的嘮叨，然而室友總會羨慕我的幸福。天冷，父母提醒我添加衣服，并不辭勞苦地跑來學(xué)校為我鋪上一層又一層的棉絮，我不在意，以為是他們的責(zé)任；頭暈，父母心急而擔(dān)憂，為我買藥買水果送牛奶，說牛奶和水果多吃對大腦有好處，我不感動，以為是他們的義務(wù)。室友輕輕的一句“你爸爸媽媽真好”，讓我頓悟了他們的辛勞，他們崇高無私的愛�；蛟S我們因為作為幸福的“當(dāng)局者”，“身在福中不知福”，所以變得遲鈍，變得麻木，變得冷漠。作一個旁觀者，可以促使我們用清醒的大腦和敏銳的心去捕捉人間真情，體味人間真情，回報人間真情。
做一個旁觀者，能清晰地認識自身錯誤。習(xí)慣，總會讓人不由自主地犯錯誤，而作為“當(dāng)局者”卻難以感知和認識。在旅游景點巴黎圣母院，有一句“請保持安靜”的中文提示；在珍珠港景區(qū)，出現(xiàn)了專門給中國人看的“垃圾桶在此”的提示；在泰國皇宮，亦用中文寫著“請便后沖水”。很多人會因此憤慨，但仍會不由自主地繼續(xù)在公共場合高聲大嗓，亂丟亂扔，方便后不沖便池。作一個旁觀者，以他人的心情看待自己的錯誤，你是否會感到其行之可惡，是否會覺得這是中國人的恥辱？處于局中，總是無法意識到事情的嚴重性；跳出局來，旁觀自己的錯誤，才更能警醒自己，深刻銘記，從而徹底改正。
做一個旁觀者，可以幫助我們用清醒的認識敲碎惡習(xí)的桎梏。做一個旁觀者，能理智地調(diào)整人生方向。世人汲汲皆為何？采菊東籬，悠望南山，如此生活豈不愜意？何必淹沒于喧囂塵世，讓濁流玷污了自身？淵明深陷污濁官場，卻能以旁觀者身份審視處境，不為五斗米折腰，毅然辭官，堅守心靈一方凈土，懷抱千百年來文人的夢想，保留了最純凈的心靈家園。如今，做一個旁觀者，需要我們從混濁的社會風(fēng)氣中跳出來，以清醒的頭腦認識不良的風(fēng)氣，從而將其毒素從心中屏除，以純凈的心靈拒絕不良風(fēng)氣的污染，超世獨立。跳出人生的棋局，以旁觀者的眼光審視自己，或許能更清楚的了解他人，了解自身，了解環(huán)境，更正自己的觀念，調(diào)整自己的行為，從而達到自己理想的境界，誠然，旁觀者清。
高考話題作文 篇3
有一首詩中寫道：“一個浪，一個浪，無休止的打過來，每一個浪都在它的腳下，被打成碎末，散開。它的臉上和身上，像刀砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋�！�
生活對每個人來說都不是一件容易的事，但我們必須抱著樂觀的態(tài)度去面對人生。生活就像是浩瀚無邊的大海，它不是永遠都風(fēng)平浪靜，海上的任何一艘航船，都會或多或少的經(jīng)受風(fēng)暴巨浪的洗禮。這不就像一個人一生的路上，不會一帆風(fēng)順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎？朋友，當(dāng)挫折來臨時，你會如何面對它呢？是灰心，還是氣餒？不，我們應(yīng)該帶著微笑面對它，只要帶著微笑出發(fā)，收獲得必定是微笑！
我曾聽說過這樣一個故事：一個叫張穆然的小女孩，在中學(xué)畢業(yè)后患了癌癥，而且她的母親也沒在她的身邊，盡管有著重重的困難挫折，可她卻沒有灰心喪氣，輕易地放棄了一絲希望，而是用樂觀的態(tài)度去面對困難。她的手上扎滿了針眼，護士常常因找不到合適的扎針地方而反復(fù)抽扎針頭，雖然疼痛無比，但穆然卻總是微笑的對護士說：“沒事的，我不怕疼�！彼粌H微笑的面對生活，而且還在病床上出版她的第一部小說《闖關(guān)》。這是一個多么堅強的女孩？要知道，淚是容易流的，容易落的，穆然卻不讓她的一滴眼淚流下來。面對死神，她沒有畏懼，而是把微笑的力量傳遞到每一個人心中，知道她生命的最后一刻。
挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石，能對困難毫不畏懼，而是微笑著迎接一切的人，都是生活的強者。只有用勇氣去面對挫折的挑戰(zhàn)，才能清醒的審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足，然后想辦法去彌補。在戰(zhàn)勝挫折的過程中，會使一個人的意志得到更頑強的鍛煉，更有利于今后的成長！
有時，當(dāng)我們遇到困難挫折而灰心喪氣時，把自己和雙腿殘廢，雙目失明但堅強寫作的保爾�？虏旖鸨纫槐龋炎约汉碗p目失明，雙耳失聰?shù)暮悇P勒比一比。他們在遇到極大的困難時并沒輕言放棄，而我們呢？我們四肢健全，頭腦靈活，而面對挫折的一態(tài)度卻如此悲觀。我們所遇到的挫折和他們比起來又算的了什么呢？我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對挫折，勇敢的向困難挑戰(zhàn)嗎？
我們要學(xué)會微笑，學(xué)會用微笑面對人生。我們面對困難時，應(yīng)該是微笑著，勇敢的迎接它。當(dāng)你鼓起信心，戰(zhàn)勝困難后，會發(fā)現(xiàn)頭上是一片多么美的天空。微笑能給人戰(zhàn)勝困難的勇氣，微笑能賦予人的力量，讓我們微笑著面對生活，面對人生吧！
高考話題作文 篇4
在讀者分享會上，我總被問到一個問題，你那么忙，哪有時間陪伴家人、過有趣的生活?我的答案是忙中偷閑，并且想辦法讓空閑的時間像煙花一樣，照亮平淡乏味的生活。
我身邊有朋友在事業(yè)上升期，為了陪伴孩子全職回家了。但很快，我發(fā)現(xiàn)她根本沒做到像辭職之前說的那樣，陪孩子去旅行，給孩子讀繪本，跟孩子一起畫畫、彈鋼琴。我去她家，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她在追劇或者躺在床上玩手機，孩子一個人看動畫片或者玩玩具。我沒有責(zé)怪這位朋友，相反，特別理解。這就是人性。當(dāng)你有很多時間的時候，根本不可能再精打細算地珍惜你的時間;當(dāng)你覺得隨時都可以陪伴孩子與家人的時候，也不會挖空心思去想如何提高陪伴質(zhì)量。所以，如果有一件事，你很想去做，千萬不要說“等我閑了再做”。這是無限拖延的借口。
在資訊如此發(fā)達的今天，任何一件事，你想做，就可以立刻開始。忙中偷閑去做喜歡的事，不僅逼你學(xué)會管理時間，它帶來的成就感還能讓你變得更加強大、自信。
日本作家村上春樹的第一部獲獎小說《且聽風(fēng)吟》就是忙中偷閑的結(jié)果。我喜歡村上春樹，不僅喜歡他的作品，更欣賞他的生活態(tài)度。他大學(xué)沒畢業(yè)就跟太太一起創(chuàng)業(yè)，借錢開了爵士樂酒吧。好不容易還清這家店的欠款，房東卻要收回店面。他們不得不搬到一個更大的地方，重起爐灶，又背了一身債。開店期間，村上春樹忙中偷閑地完成了早稻田大學(xué)的學(xué)位。一般人四年拿到的學(xué)位，他花了七年。
他形容自己開店那幾年：除了天亮前的幾個小時，幾乎沒有可以自由支配的時間。然而，當(dāng)想要寫小說的時候，他當(dāng)天下午就去買了筆和紙，每天深夜關(guān)店以后，寫一會兒。不到5萬字的中篇小說，村上春樹寫了半年。在村上春樹自傳體散文集《我的職業(yè)是小說家》里，他寫道：“不管工作多么繁忙，生活多么艱辛，讀書和聽音樂對我來說始終是極大的喜悅。唯獨這份喜悅?cè)握l都奪不走�！�
每個人都是奇怪的。在悠閑中很容易將自己放縱到一事無成，甚至連快樂都沒有了——不是真的不快樂，而是快樂來得太容易，對它的感覺就會遲鈍。反倒是那些忙中偷閑成就的事情，我們會永遠記得，并且深深感到珍惜與自豪。
“等有時間再做”的真正含義是，閑得無聊再去做。只有不重要的事情，才應(yīng)該被擺在這樣的位置。那些你喜歡的事、對你重要的事，無論多忙都可以抽時間去做。
【素材運用】
時間不是等來的，而是擠出的。時間倘若有人性，那一定是個偏心的人。對珍惜時間的人，時間走得很慢，成就一個個生活高手;對拖延時間的人，時間跑得很快，稍縱即逝，留下一世世唏噓遺憾。有夢想就去追，像村上春樹那樣，忙中偷閑，提高自己的行動力，抓住時間，就已成功了一半。
【速用名言】
1.如果有什么需要明天做的事，現(xiàn)在就開始。——美國政治家、科學(xué)家富蘭克林
2.只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用�！聡膶W(xué)家歌德
【適用話題】忙與閑;抓住時間;行動力
高考話題作文 篇5
人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復(fù)無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅實的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實的'人生。這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征。
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會――一個人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的手段
在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨，也正因為如此，有所執(zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
高考話題作文 篇6
蘇霍姆林斯基說，在人類心靈的花園中，最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。擁有愛心，尊重他人，溫文爾雅，心胸寬闊，正派真誠……這些高尚的教養(yǎng)在我們的生活中，散發(fā)著迷人的芬芳。
請聯(lián)系自己的生活與感受，以“教養(yǎng)的芬芳”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外體裁不限。
優(yōu)秀作文：教養(yǎng)的芬芳
夜幕慢慢張開，猶如一張無邊的網(wǎng)，罩在校園的上空。沒有星星，沒有月亮，除了晚自習(xí)課間的片刻嘈雜就是寂靜。透過窗戶，隱約可見雨絲在燈光的輻射中輕舞飛揚，有聲無聲的雨滴不緊不慢地奏響著屬于自己的旋律。如果此刻正躺在臥室里，靜聽窗外的風(fēng)雨，那該有多好�。】墒�，我終究是要回家的，在這黑暗的，飄著雨絲的，我最不喜歡的夜晚。
放學(xué)了，雨似乎下得更大了，吹打在臉上，冰冷。路面早已潮濕了，可是所有的一切并不能阻擋我們回家的熱情，狹窄的人行道除了學(xué)生還是學(xué)生。
前面的紅燈在閃動，腳下的車輪加快點轉(zhuǎn)速，綠燈一亮就可以不用在那十字路口漫長地等待了。心中打著如意算盤，車子卻怎么也快不起來。綠燈，閃爍，斑馬線，紅燈。車子只能停在可以過去又不能過去的令人焦躁的地方了。風(fēng)聲，雨聲，自行車鈴聲，汽車馬達聲，鳴笛聲，永遠是十字路口不變的旋律，面對這一切，我早已習(xí)慣了。
“這個人耳朵是不是壞了！”
刺耳的聲音從后面?zhèn)鱽�，雖然聲音不大，卻很分明，沖進了鼓膜，又鉆進了大腦，摧殘著心臟，一股莫名的惱怒充斥全身。不知怎的，我感覺這話就是沖著我來的，因為我驀然發(fā)現(xiàn)自己正擋著了一個轎車的右轉(zhuǎn)彎，司機那張生氣而變形的臉還沒有縮回去呢！
“這么吵，人家小伙子肯定沒有聽到呢！……”又一個聲音傳了過來，溫馨，溫暖，如絲絲暖流，剛剛破碎的心在瞬間縫合。順著聲音，一位阿姨闖進我的視線，一身紅色的雨衣，夾在人群中似乎并不顯眼，但是那微笑的面龐，誠摯的目光，讓那位司機滿臉羞愧。
一定是她！
一定是這位阿姨用仁慈的心包容了我的行為！
懷著萬分的感激，我不由得又回望了一眼，那鮮紅的雨衣猶如荷塘中亭亭玉立的夏荷，在這樣一個陰冷的暗夜，在路燈之下，顯得格外分明，我似乎嗅到了淡淡的荷香，溫馨，溫暖！
綠燈亮了，人群涌動，我萬分難舍，又不得不前進。對面匯聚的人潮也在涌動。一個老奶奶，蹬著三輪車吃力地前行。車后堆著的廢品似乎有些不甘寂寞，一個塑料瓶子掉落了，一個又一個塑料瓶子跟著掉落。瓶子的掉落并沒有阻止路上其它車子的前行，老奶奶匆匆忙忙下來了，在呼嘯的車輪邊蹲下了身子，我有了一種沖動——快去幫幫她！可是，紅色的雨衣又一次闖進我的眼睛，那位阿姨已經(jīng)飄到了老奶奶的身邊，在一堆塑料瓶子中間蹲了下來，在老奶奶感激的目光中忙碌起來。
又一股暖流在心中盤旋，溫暖了大腦，溫暖了手腳，我也麻利地把剩下的幾個瓶子塞進了車子。阿姨微笑著望著我，似乎是贊賞，似乎是欣慰，我的眼前再一次浮現(xiàn)了那亭亭玉立的夏荷，似乎又嗅到了那淡淡的荷香。
我知道，這是阿姨美好的心靈發(fā)散出來的沁人的芬芳，這芬芳溫馨而持久，因為我似乎在為這股芬芳注入了鮮活的力量。
點評：
習(xí)作緊扣文章標(biāo)題，巧妙地截取日常生活的一個片段，用充滿詩意的語言描繪了充滿芬芳的教養(yǎng)的真實含義，細節(jié)描寫細膩，語言干凈利落，很具基本功。
高考話題作文 篇7
生活中，競爭與合作是我們經(jīng)常聽到的字眼。他們各自的比例和在人們爭論不休，其實他們是一對孿生兄弟忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭也離不開合作。競爭與合作是社會生活中必然存在的現(xiàn)象，誰也不能回避，誰也回避不了。
不同國家，地區(qū)之間也存在的競爭與合作。歐盟成員國之間的政治，經(jīng)濟文化的競爭與合作;中國積極參加對應(yīng)金融危機的世界金融峰;中國參加《打擊跨國有組織犯罪公約》;中俄中法互相舉辦文化活動等。
競爭是社會存在和發(fā)展的條件，也是學(xué)校生活中不可避免的事實，我們要正確認識競爭。競爭通常是一種激發(fā)自我提高的動機的活動方式。競爭能激發(fā)個人的主動性和積極性，提高學(xué)習(xí)和工作效率，在競爭中，通常比較能獲得對自己實際能力的正確估價，競爭能進一步提高個人志向水平。
開放市場，打破壟斷，引入競爭是市場經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，也是，我們實行市場化改革的必然之舉。競爭是經(jīng)營者不斷改進生產(chǎn)技術(shù)，改善經(jīng)濟管理，優(yōu)化資源配置提高勞動生產(chǎn)率，從而實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，大大促進了我國經(jīng)濟社會的發(fā)展。
合作是一種集體活動。在這種活動中，個體姐，互相協(xié)作，以期達到某個共同的目標(biāo)。個人要走向成功，取得突出成績，離不開合作。經(jīng)濟的發(fā)展眼里不開合作合作。合作是人類生存和發(fā)展的重要手段，人類面臨的重大課題的解決更離不開合作。
安南曾經(jīng)說過：不論今后你們選擇什么樣的職業(yè)都要有高度的責(zé)任感，努力工作，并要學(xué)會與人合作相處。
高考話題作文 篇8
作家朵拉有一句至理名言：第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。
人打一落地，便是一個生命個體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負，更有著對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對于幸福的詮釋，不同的時代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會。
春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g？
有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸�！Z轟烈烈、刺激……其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個人的幸福都有各自的詮釋，你不必擔(dān)心你的幸福比別人的少一些。
因為，你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊！
ok，可以嗎。
高考話題作文 篇9
祭逝去的青春 握我們的明天
———————題記
每年的六月八日，是個有人歡喜有人憂的日子，那是高考剛結(jié)束的日子，一些人懷揣著希望踏出考場，一些人帶著失望踱出考室。
這，就是高考，高考之前，考生都滿懷著理想，高考之后，隱形的分界線落在了考生的身上�？嫉煤玫�，自然而然地擁入了理想大學(xué)的懷抱，而考得差的，這就極需考生的心理素質(zhì)了。
高考發(fā)榜的那一天，看到自己落榜的考生，會有怎樣的心情呢?
走在回家半道上，夏日驕陽曬紅了考生的皮膚，冬日皸裂的皮膚在此時顯得更加鮮紅。風(fēng)從南極洲吹來，抹去他們的焦躁，冰封著他們的心，這冰冷的心，有的是寒冷刺骨的，有的正孕育著新的火種。
“心中都寒冷了，那生活還有什么意義呢?”大多數(shù)落榜考生都這樣想的吧，“平時那么努力，現(xiàn)在落榜了，什么都沒了，辜負了父母的期望，現(xiàn)在什么也沒了”也許正因這些消極想法，一部分考生無法承受精神重擔(dān)而走上了不歸路
內(nèi)江一個活潑可愛、性格開朗的考生，在查到高考分數(shù)后數(shù)小時墜樓而亡;
崇州一個平時努力學(xué)習(xí)的孩子，只因為與三本線差六分而選擇了割腕、喝農(nóng)藥來結(jié)束自己年輕的生命;
遼寧營口一考生因無法遭受名落孫山的打擊選擇投河鞍山;
彭州一考生因高考失利而患上了重度抑郁癥。
慘象，已使我目不忍視了，媒體的報道，憂使我耳不忍聞，我還有什么話可說呢?面對一條一條鮮活的生命在一分一秒的消失，能做的，就只有掩面而泣了!
他們都口口聲聲說著不讓父母難過，卻帶給自己父母比天降隕石還要沉重的打擊，一時的沖動竟造成了終生的無法彌補的遺憾
然而，何不給它一個積極的思想，正如香港詩人何達所說：
“做每一件事，都給它一個快樂的思想，
就像把一盞盞燈點亮，
砍柴的時候，想的是火的誕生;
除草的時候，想的是豐收在望;
與你同行，想著我們共同有的理想;
跟你分手，想著會師時候的狂歡�！�
落榜的考生走在回家的路上，想著人生不能因此終結(jié)。“雖然在這一方面不如其他人，但三百六十行，行行出狀元，總會有一行是‘我’的強項�！比松囊饬x不正在于此嗎?“不以物喜，不以己悲”，不因為一次打擊而失去斗志，不因為一方面的失誤而認為自己滿盤皆輸，不用一時賭氣而將整個精彩年華做賭注。
于是，在落榜生中，也有許多人成為耀眼亮點了：
高考多次落榜的馬云，重整旗鼓。創(chuàng)建了阿里巴巴——一個現(xiàn)在享譽世界的集團;
曾高考失利的蔣錫培并未沉淪，因而成為江蘇遠東控股集團有限公司董事長的一員;
五次落榜的錢云斌不受高考失利的束縛，從小山村出走，在東昌集團有了大發(fā)展。
真的猛士，敢于直面落榜的沉痛，敢于正視人生的選擇。
如此之多落榜生事業(yè)有成的案列無一不告訴我們一個道理：高考之外，還有更廣闊的人生。
高考之外的人生，是精彩的。
每個人小時候都有一個夢，一個絢麗而多彩的夢，為了高考，人們都將全部精力放在學(xué)習(xí)上了，整日整夜不眠不休地將自己投進了高考的大網(wǎng)，漸漸地對自己最初的夢想淡忘，然而，為什么不換一個角度想，高考的落榜，是為了讓自己重拾年少的理想，重插理想的翅膀，重新展翅飛翔!
高考之外的人生，是極具價值的。
平日的高中生，都為了高考埋頭苦干，忽略身邊的人，忽略了身邊的事物。小時候父母就常對我們說：要學(xué)會感恩，要懂禮貌，要誠實守信。在高考之外，還有許多值得我們學(xué)習(xí)的事：
烈日下站在交通路口指揮的交警值得我們學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)，吃苦耐勞精神;
高層建筑中的頂著日曬，受著雨淋的工人值得我們學(xué)習(xí)他們的擔(dān)當(dāng)，任勞任怨的精神;
就連一草一木，也值得我們學(xué)習(xí)它們的堅忍不拔，堅守如一。
所以，高考之外的人生并不枯燥，反而走出高考看高考之外的人生會更加有意義。
每年的六月八日，是高考結(jié)束的日子，但請每一位考生都自信滿滿地走出考場，大步走出考場。因為，考得好的考生可以因為能進理想大學(xué)而興奮。考得差的考生可以想到因能夠在其它方面一展才華所以并無須因此沉淪，迷茫。
考生們始終要堅信：高考之外的人生是精彩紛呈的!
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