【必備】七年級優(yōu)秀作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的七年級優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
小熊一家人過著“暗無天日”的日子，看到小伙伴門都住上了木屋，它十分羨慕。一天，小熊對爸爸說：“我也好想住木屋啊，不想再住在這陰暗而潮濕的山洞了！”爸爸說：“好吧！春天時(shí)，我們一起去砍樹，建一座既漂亮有暖和的木房子�！�
春天來臨了，小熊興奮地斧頭去砍樹，到了山上，小熊看見草地上百花爭艷，蝴蝶和蜜蜂在花朵上載歌載舞；柳樹也長出了幼嫩的柳條。微風(fēng)吹拂，花朵和小草都搖擺著優(yōu)美的身軀，好像在向小熊點(diǎn)頭。小熊被深深地陶醉在風(fēng)景如畫的美景里，小熊心想：如果我濫砍濫伐，那么就回破壞這迷人的風(fēng)景。小熊果斷得對爸爸說：“爸爸！我們還是等夏天在來吧！”
漸漸地，夏天來臨了。小熊蹦蹦跳跳地拿著斧頭去砍樹，當(dāng)來到這綠樹成蔭的山上，小熊見到春天的嫩芽都長成了枝繁葉茂的蒼天大樹，小鳥們都發(fā)出清脆的鳴叫，蟬也在知了知了地叫，它們?yōu)橄奶煸鎏砹瞬鷻C(jī)。小熊仿佛身在連綿不斷的畫卷當(dāng)中，它心想：“這里是小動(dòng)物的樂園，我不能破壞生態(tài)環(huán)境�！毙⌒芤槐菊�(jīng)地對熊爸爸說：“爸爸，我們等到秋天在來吧！”
一眨眼，秋天來臨了。小熊興高采烈得拿著斧頭去砍樹。
來到這兒，小熊見到這兒有許多楓樹紅葉似火，誘人的果子令人垂線三尺。小熊心想：“我不能砍伐樹木，我如果砍伐樹木這些果子就報(bào)廢了。我應(yīng)該留下果子和同伴們分享�！毙⌒芎敛华q豫地說：
“我們還是等冬天在來砍樹吧！”
時(shí)間流逝，冬天來臨了。小熊開心的拿著斧子去砍樹。這時(shí)小熊看見雪花飛舞的森林里。許多小動(dòng)物都在冬眠�？�，一只小松鼠在樹洞里做著美夢，它睡得多甜蜜啊！小熊心想：“如果砍樹，那些冬眠的小動(dòng)物就回?zé)o家可歸！”小熊堅(jiān)定地說：“爸爸，我們不住木屋了。還是住在山洞里。”
終于，又一個(gè)春天來臨了。小動(dòng)物得知小熊沒有亂砍樹木，仍然住在山洞里。給它一個(gè)“森林小衛(wèi)士”的稱號。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
在我的記憶中，有一位老師，她就是我的孟老師。她陪我走過了難忘的五年級。��！孟老師您如辛勤的園丁培育著我們祖國的花朵，您如風(fēng)箏線一樣緊緊的牽著我們，您總是默默地一笑，給我的學(xué)習(xí)添加了許多動(dòng)力。孟老師，您正如那紅燭，燃燒了自己，點(diǎn)了亮路。
記得有一次，我上課沒有認(rèn)真聽講，思想開小差，被您發(fā)現(xiàn)了，您沒有當(dāng)眾批評，也沒有大聲斥責(zé)，只是對我微微一笑，猶如一味醒腦良藥，使我懸崖勒馬，思想重新回到了課堂上，這一課我至今難忘。
您總是那么無私，為我們這些不懂事的孩子著想，現(xiàn)在我回想起來還記憶憂新。
那一次，您的媽媽不幸逝世，您沒有因?yàn)檫@件事而沒來給我們上課，而我們上課卻不遵守紀(jì)律惹您生氣。您那默默的一笑再次出現(xiàn)，好像在說：“你們這些小淘氣好好遵守課堂紀(jì)律吧！”您總是那么的有耐心把您的所有所懂毫無保留的教給我們，直到現(xiàn)在我都想對您說：“老師，對不起，您幸苦了。”
孟老師，您的精神使我奮勇向前，我永遠(yuǎn)都不會忘記您，忘記您那微微的一笑，忘記您那無私奉獻(xiàn)的精神。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
下雨了！雨的沙沙聲讓無精打采的我一下子振作起來，閉上眼睛，享受著這天籟之音。我愛雨天！
春天的雨總是悄悄的，總出乎我們的意料。當(dāng)我們在教室里大聲讀書時(shí)，雨便悄悄的落下來，那雨如絹絲一般，又輕又細(xì)。我喜歡在下這種小雨時(shí)出去散步，而且不帶雨傘。雨落在我的身上，更落在我的心上，那感覺清涼涼的，富有詩意。世間萬物，都在春雨的沐浴下復(fù)蘇了！
夏天的雨則是猛烈的：大雨嘩嘩啦啦，像天河絕了口子。每當(dāng)夏天的晚上下起雨，我就會在靠窗的椅子上坐一會兒。忽然，一道閃電、一陣?yán)坐Q打破了夜的寂靜，白亮亮的雨點(diǎn)也緊跟著打下來，好不爽快！有些人外出，突然下起傾盆大雨，弄得他們措手不及，只得聽天由命。
秋天的雨一下就不停，又是一連幾天都在下。那淅淅瀝瀝的雨，就像一只無形的手，在撥弄一個(gè)大箏琴。下幾場雨，天就冷了，雨夾雪，雪夾雨，最后只剩雪，冬天就來了……
冬天的雨，一般是夜雨，到了早上，它就停了。上學(xué)時(shí)，地面濕濕的，卻有一種溫暖的感覺。隨著幾場雨，春天又來了。
……
我喜歡綿綿的春雨，迷迷濛濛；我喜歡鎮(zhèn)魂歌般的夏雨，瓢潑大雨；我喜歡久下不停的秋雨，雨絲連綿；我也喜歡沙拉沙拉的冬雨，夜雨瀟瀟。我愛雨天！
七年級優(yōu)秀作文 篇4
您好！
您近段時(shí)間很愛發(fā)脾氣，老是訓(xùn)斥我。請您不要再這樣了！我喜歡看您笑的樣子，不想讓您不高興。
我最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師在我的試卷上就是這樣寫的，您也這樣說過�？墒牵�?yàn)槲易鲎鳂I(yè)時(shí)寫字、做題速度較慢，您很不高興，既想讓我加快速度，又怕我的作業(yè)質(zhì)量下降，于是，您讓我每次寫完作業(yè)后再在限定時(shí)間內(nèi)做課外題。媽媽，我能體會您的用心：您是為我好，生怕我因?yàn)樽鲱}慢影響成績�？墒菋寢專易鐾曜鳂I(yè)已經(jīng)很累了，我還只是一個(gè)小學(xué)四年級的孩子，我也想和小伙伴玩一會，也想做做游戲放松一下，也想看看自己喜歡的課外書。您和老師都說過，多看書能開拓視野，增長見識，積累詞匯，提高語言表達(dá)與理解能力，寫作文時(shí)能有啥可寫。我也體會到了，并愛上了閱讀，可您卻占用了我的自由時(shí)間。
媽媽，很多時(shí)候我其實(shí)是邊哭邊做題。我也常常安慰自己：“媽媽是為我好�！钡悄倪@種方法真的不怎么好，我好累、好煩！您想想，如果您工作一天下班回到家，我和爸爸又讓您去打掃衛(wèi)生，干這干那，您會開心地去做嗎？將心比心，您不要讓我再做課外題了，這樣不但速度提不上去，還會讓我討厭學(xué)習(xí)。
相信我，我已經(jīng)長大了，會合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高寫字速度，提高成績，不斷進(jìn)步的。您看我的表現(xiàn)吧！
我愛您，媽媽！
祝您身體健康！永遠(yuǎn)快樂！
女兒：雨濛
12月16日
七年級優(yōu)秀作文 篇5
一年四季中，有百花盛開的春天、驕陽似火的夏天、景色怡人的秋天，但我最愛的，還是那白雪皚皚的冬天。
冬，她像是一位和藹可親的'婆婆，在大地這塊珍貴的畫布上，小心翼翼地畫出了冬天獨(dú)有的美麗，并告訴人們：冬來了！冬來了！在這銀裝素裹的冬，葉子們都飛到了地上，葉落歸根。
說到冬，大家自然會想到雪，也喜歡雪。我也不例外。這是冬婆婆每年給大家的一份見面禮。小朋友們也毫不吝嗇地送出了回贈(zèng)禮——一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。小時(shí)候，我認(rèn)為：冬，就是白色的。真的！在家那兒，全是白的！我開心地捧起一把“白”，撒向空中，然后伸出舌頭，嘗嘗“白”是什么味道的。我又把手伸出，接住一點(diǎn)“白”，我仔細(xì)地看了看：“白”是六角形的，漂亮極了�？刹灰粫䞍�，“白”就化了，我只能怔怔地望著那手上留下的一灘水。真是短暫的禮物。
冬天，我最盼望湖面結(jié)冰。結(jié)了冰，我就能穿上心愛的溜冰鞋，在冰上自由地滑行，舞出一道道美麗的弧線；打一個(gè)洞，把釣竿放入洞中，靜等魚兒上鉤……
冬，不像春天那樣百花盛開、不像夏天那樣枝繁葉茂、也不像秋天那樣碩果累累，但美麗的雪花給我們帶來了無窮的歡樂。
啊，冬，我愛你！
七年級優(yōu)秀作文 篇6
你的眸，是最濃郁的森林、最深的海。就算天空再深遠(yuǎn)，就算海洋再寬闊，也不及你眼眸深處所藏的一切。愿在星輝斑斕里，走過你眼眸中的世界，看那里的陽光上岸，十里花開。
乘一葉時(shí)間的扁舟，我抵達(dá)你眼眸深處。只可惜這竟花光了我十六年的時(shí)間去懂得你的良苦用心，只可惜當(dāng)我驀然回首之時(shí)你臉上已有了歲月的痕跡。從我呱呱墜地的那一刻，你的愛就如潮水撲面而來。你總是悉心呵護(hù)我，不忍我受半點(diǎn)兒傷。也許是因?yàn)槲抑啦徽撛鯓幽愣疾粫x開我，所以總把你忽略。直至某些瞬間我才把你記起，但你卻從未責(zé)怪我。
人說世事無常，最容易改變的便是感情，最涼不過的便是人心。但這十六年來你對我的疼愛讓我相信這是謊話，讓我相信最暖不過的也是人心，有時(shí)凝望著你的雙眸，深邃而美麗，于是我便想去里面的世界看一看。
在那個(gè)繁星閃爍的夜晚，我?guī)е忻篮玫脑竿麃淼竭@世界。第一次凝望你的眸，感覺陌生又害怕。你輕輕地把我抱在懷中，讓我知道什么是愛與溫暖。你的眼眸深處，蘊(yùn)藏著深深的愛。只可惜那時(shí)我太小，不懂得留意與在乎。在那個(gè)陽光明媚的夏天，我被你強(qiáng)行送到幼兒園。我滿心恐懼那個(gè)陌生環(huán)境求你帶我離開，你卻只淡淡說了一句人總要長大。第二次凝望你的眸，感覺無情又冰冷。任憑我怎么哭，你也只是怔怔看著我。你的眼眸深處，蘊(yùn)藏著不可名狀的冰涼。只可惜那時(shí)我太小，不懂得原來你也不忍心。
時(shí)光一晃三四年，匆匆又是夏天。在那個(gè)大雨落下的瞬間，你的身影出現(xiàn)在雨簾。那傾斜的雨傘在人海中穿梭，原諒我后知后覺不知你的衣袖已濕了大半。第三次凝望你的眸，感覺幸福又心酸。淋濕衣袖中的真情，不會被大雨沖刷。你的眼眸深處，蘊(yùn)藏著無盡的呵護(hù)。只可惜那時(shí)我太小，不懂得如何將它深藏于心。在那個(gè)氣氛壓抑的醫(yī)院，我正面臨著闌尾手術(shù)。你告訴我，就算再疼痛難忍，也要自己勇敢走進(jìn)手術(shù)室。第四次凝望你的眸，感覺苛刻又不盡人意。但是我強(qiáng)忍眼淚挺起身板，勇敢走進(jìn)手術(shù)室。你的眼眸深處，蘊(yùn)藏著我所不懂得感情。只可惜那時(shí)我太小，不懂得體會你的心情。
夢回一年前的秋天，我離開家要寄宿在學(xué)校。你提前三兩天就幫我收好了行李，這是我第一次離開家離開你獨(dú)自生活。你總是千叮嚀萬囑咐，怕我照顧不好自己。第二天早晨我說要離開，你依依不舍卻不能留住我的腳步。第五次凝望你的眸，感覺暖心又難過。你知道我也不想很久才和你見一面。你的眼眸深處，蘊(yùn)藏著一切的真情。只可惜這時(shí)的我雖長大了，但不懂該如何表達(dá)。
在某一瞬間，被往事席卷至回憶盡頭。細(xì)品凝望你眼眸的瞬間，我似乎懂得了什么，但這算不算太遲，我想你已期待這一瞬間多年。
無數(shù)次走過你的眼眸深處，我曾怨為何沒有住進(jìn)你的眼睛。但這一刻我終于明白你一直默默把我放在心底，如果可以，我愿意一輩子做你的小女孩。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
金秋時(shí)節(jié)，江南水鄉(xiāng)的景色好美麗呀！水是那么得清，天是那么得藍(lán)，水和天幾乎連在了一起。
清早，水面上一片模糊，原來是一層煙波呀！
水鄉(xiāng)的荷塘里，碧綠的荷葉一片連著一片。荷塘邊長著許多長長的蘆葦，還開著許多白色的蘆 花，還有好吃的菱藕呢！
夕陽西下，漁民們劃著歸舟，唱著歡快的漁歌，滿載而歸。
晚上，火紅的楓葉在風(fēng)中搖擺著，皎潔的月光伴著萬家燈火，水鄉(xiāng)變得更漂亮了！
簡評：點(diǎn)點(diǎn)帆船，片片浪花，多么壯觀精致的漁家圖景啊。
七年級優(yōu)秀作文 篇8
這一天，村子里忽然熱鬧起來。據(jù)說考古專家在村北的荒坡上發(fā)現(xiàn)了一件極具價(jià)值的寶貝，這對村里來說是一件大事。愛湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去�；钠律弦丫奂瞬簧俅迕瘢灰姶彘L正和一位老者在說著什么，旁邊還站著一位穿藍(lán)制服的中年人。
老者和藍(lán)制服離去后，村長發(fā)話了：“大家已經(jīng)知道了，咱們村里出了個(gè)寶貝，咯，就是這一段石臺階。”大家的目光順著村長的手看去，這是一段怎樣的石臺階啊，破舊而又積滿泥土，遠(yuǎn)看就像一堆亂石疙瘩。說它像臺階，也許是因?yàn)槟巧厦嫠坪跤袃蓚�(gè)淺淺的腳印。不，確切地說，是腳印形的淺坑，上面那級的坑痕更是淺得難以辨認(rèn)清楚。沒有人知道它的年齡，它只是靜靜地躺在那里，一年又一年它實(shí)在是太古老了。
村長又說：“五天后，老專家?guī)藖砝�。從今天起，咱們要好好保護(hù)它。你們中有誰愿意來站崗的，就舉個(gè)手。”許多村民都舉了手，熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的：“我來，我來！”聲音喊得極響。
這天，老李滿頭大汗地來找二叔：“二嬸，快把二叔叫出來，今天該他守石級了�！�
“來了，來了�！倍䦆鹦χf，“你知道他這人愛干凈，非要洗一下再去，還說灰頭土臉的對不起那寶貝。”正說著，二叔已出來了，拉上老李就往村北趕去。
幾天后，老者果然來了，這次帶了許多工作人員，還有許多儀器，準(zhǔn)備把石臺階搬回去。村長陪著老者來到了荒坡上。老者身后的那位藍(lán)制服正忙著取出儀器，準(zhǔn)備測量。忽聽一聲驚嘆，只見老者蹲在了石級旁，用手輕輕地摸著階面，他的手有些顫抖，聲音也很低沉：“是誰把這臺階……”“是我把石階擦干凈的！”二叔興奮地說，他并沒有發(fā)現(xiàn)，老者先前那神采煥發(fā)的臉早已黯然無光了。
老者無奈地?fù)u了搖頭，喃喃地說著什么，在藍(lán)制服的攙扶下慢慢地站起身來，看了一眼二叔，就失望地走了。這時(shí)，藍(lán)制服對著迷惑不解的村民們說出了一句話：“臺階，正是由于上面的腳印，才有了真正的價(jià)值�！�
七年級優(yōu)秀作文 篇9
我最喜歡校園的樹木和小草，因?yàn)樗鼈兒芫G。我觀察了我校園的樹木和小草。
我看著樹木和小草，看著它們慢慢的生長。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一床青紗帳。
我看過廣袤無邊的蒙古大草原，看過灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像長不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？
指導(dǎo)老師點(diǎn)評：這篇作文是學(xué)習(xí)第一單元后寫的，文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個(gè)片段寫的。這個(gè)學(xué)生活學(xué)活用，學(xué)以致用，仿寫優(yōu)美的句子非常好。文中多次運(yùn)用對比的寫作手法，更顯校園的樹和草的美麗。總的說來這是一篇不錯(cuò)的寫景作文。
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