【必備】初一作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
魚，一種很有靈性的動(dòng)物，它們可以明白你的心情，可以為你舞蹈……而且小魚們還可以讓平靜的水增添幾分生機(jī)，它是多么活潑，多么可愛呀！
可是，今天早上我去雨湖公園晨跑的時(shí)候，那場(chǎng)面令我大吃一驚。
水面上有許多白色的條條，我一看，呀！全都是那一條條可愛的小魚苗呀！我仔細(xì)一數(shù)，有100多條呢。這可把我嚇了一大跳，那可真叫人婉惜呢！
我看見水底有一大塊磚，上面也有許多小魚，里面的魚兒們身上已經(jīng)長(zhǎng)了一層厚厚的綠苔。很顯然，這些魚已經(jīng)死了很久了，這就證明這里的水污染在很久以前就有了。我懷著好奇的心，尋找著小魚的死因。
我圍著水面繞了一圈后有了重大的發(fā)現(xiàn)，在雨湖公園旁有一棟民宅，它的油污水，洗菜水等等生活污水全排入了湖里。據(jù)我所知，生活的污水是含有毒物質(zhì)的，再加上人們的亂扔垃圾，所以才會(huì)導(dǎo)致我前面看到的場(chǎng)面。
魚兒們真可憐，它們從未傷害過(guò)人類，可人類卻無(wú)情地傷害它們，我真為它們感到悲哀！
不過(guò)，也借這件事警告我們，保護(hù)好環(huán)境，不然會(huì)有更多的生靈包括我們自己為此付出生命的代價(jià)！
初一作文 篇2
世界是那么的美妙，那么的神奇，那么的五彩繽紛，我們一個(gè)個(gè)好奇的眼睛要去觀察世界，發(fā)現(xiàn)世界。
科學(xué)家為什么會(huì)探究出宇宙的奧秘？記者為什么會(huì)報(bào)道出精彩的新聞？作者為什么會(huì)寫出令人感嘆的文章？那是因?yàn)樗麄冇醚廴ビ^察世界，去發(fā)現(xiàn)世界。他們對(duì)世界充滿了好奇感，他們?cè)敢馊ネ诰蛉耸篱g的每一件事物。
寒假中，我和父母乘汽車去開封串親戚。在回來(lái)的途中，我誰(shuí)了一覺，卻被一場(chǎng)吵鬧聲驚醒了，只見三個(gè)老頭兒和車上的查票員在爭(zhēng)吵。
原來(lái)是這么回事：那三個(gè)老頭兒買的票是在這一站下的，而他們非得到下一站下，查票員讓這三個(gè)老頭兒下車，而他們卻死皮賴臉的呆在車上不走。就在這時(shí)，爸爸同座的一個(gè)叔叔拿著照相機(jī)把這一幕拍了下來(lái)。
他們吵到最后，只好無(wú)可奈何地下了車，轉(zhuǎn)眼一看，剛才那位叔叔正在紙上記一些東西。我們可以清楚地知道：這位叔叔是記者。
我們?cè)谕惠v車上，同樣用眼看到了一件事，有的人只是看熱鬧，而有的人去用眼睛發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本，去發(fā)現(xiàn)社會(huì)的一些不良行為。記者們總是抓住那精彩的一瞬間，別人只是讓這精彩的一瞬間給自己一笑而過(guò)。用眼看世界，發(fā)現(xiàn)、追求與探索
初一作文 篇3
從小學(xué)到初中，上的課已經(jīng)是很多很多了，有很多課，上過(guò)之后并沒有在我的記憶中留下特別深刻的印象，但是也有令我感到高興的、輕松的、更有讓我感到枯燥、乏味的、也有使人感到討厭的，但我最難忘的還是那節(jié)作文課�！盁粔牡氖峙痢薄�
記得那節(jié)課是自然課，浦老師帶來(lái)了兩個(gè)盤子、一瓶醫(yī)用酒精、兩條手帕、一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)裝滿水的杯子。 笑瞇瞇地說(shuō)：“我們要做一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)�！疅粔牡氖峙痢薄Ｎ揖驮谙�，手帕怎么可能燒不壞呢？心中又犯起了嘀咕。
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們都圍攏在浦老師周圍，只見浦老師先將手帕放到水里浸濕，再擰干，對(duì)折后放入盤子里。接著，再倒入酒精。然后用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精，霎時(shí)，火苗一下子竄了起來(lái)，火越燒越旺，過(guò)了幾十秒鐘后，浦老師蓋上另一個(gè)盤子把火熄滅了，而那塊被火燒過(guò)的手帕竟然完好無(wú)損。
浦老師問(wèn)大家“大家知道這是為什么嗎？”有人說(shuō)是因?yàn)槭峙琳戳怂�。浦老師搖搖頭說(shuō)：“再想想�！蓖瑢W(xué)們又開始猜測(cè)，但是始終蒲老師都說(shuō)不對(duì)，看到我們一直沒有猜對(duì)答案，蒲老師便笑著對(duì)大家說(shuō)：“那我們就再來(lái)一次吧！”說(shuō)著，浦老師拿出一條干手帕，按照樣的辦法將它點(diǎn)燃，可手帕依舊完好無(wú)損，我們都看呆了。
“還是讓我來(lái)告訴你們吧！”浦老師說(shuō)，“酒精在燃燒的時(shí)候，火焰上部的溫度很高，而底部的溫度卻很低。另外，實(shí)驗(yàn)用的是濃度百分之七十五的醫(yī)用酒精，酒精容揮發(fā)，而燃燒是在盤子的表面進(jìn)行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直處于水的保護(hù)下，所以燒不懷。
聽了浦老師的話，我們頓時(shí)恍然大悟>[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]：任何事物都不能只看表面現(xiàn)象， 有時(shí)候，我們往往被自己的眼睛所欺騙， 我們應(yīng)當(dāng)透過(guò)現(xiàn)象去看清它的本質(zhì)。為了能做到這一點(diǎn)，我們要豐富自己的知識(shí)，不能用刻板的觀念來(lái)看待事物。
這節(jié)課不僅學(xué)到了知識(shí)，還明白了道理，真是令人難忘啊
初一作文 篇4
俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩，不成方圓”，也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是：好好做人，謙虛做人。
家人們從小就教育我怎么做人。
爸爸教我守信。一年級(jí)的一個(gè)星期天，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以爸爸讓我玩了一個(gè)小時(shí)的電腦。由于玩的.太高興了，玩著玩著，一不小心玩的超時(shí)了。爸爸走過(guò)來(lái)，一下子關(guān)了電腦，我說(shuō)：“爸爸，別這么小氣，再讓我玩會(huì)兒?jiǎn)h�！卑职只卮鸬溃骸皟鹤樱皇钦f(shuō)不讓你玩電腦，如果你以后做事還這樣不守信，就沒人會(huì)相信你的�！�
媽媽教我謙虛。二年級(jí)的一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽夸了我?guī)拙洌�說(shuō)：“兒子，下次還要繼續(xù)努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言�！�
姑姑教我誠(chéng)實(shí)。有一次，我和幾個(gè)小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛的花瓶，姑姑問(wèn)我們是誰(shuí)打破的，我怕挨打，就沒有承認(rèn)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的做法是不對(duì)的，就向姑姑道歉，姑姑原諒了我，并意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“花瓶不重要，重要的是你誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)，以后就沒人愿意和你做朋友�！�
家風(fēng)是潛移默化的，好的家風(fēng)也是正能量的一種表現(xiàn)。正因?yàn)橛屑胰藦男?duì)我的教導(dǎo)，在我成長(zhǎng)的道路上循循善誘，培養(yǎng)了我的優(yōu)秀品質(zhì)，才能使我成為一名懂禮貌的兒子。
自古以來(lái)，我國(guó)就有禮儀之邦的美稱，而作為祖國(guó)的未來(lái)，我更應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，才能做到無(wú)愧于祖先，無(wú)愧于父母對(duì)我的教誨。
初一作文 篇5
原來(lái)成功就是從失敗到失敗也依然不改熱情。--------題記
窗外銀輝漫灑，月朗星稀。春風(fēng)漸緊，吹綠一路芳草，恰如清風(fēng)吹皺春水，恰如美人卷起珠簾，恰如三年前我踏著水泥路踱步回家的情景。又讓我想起那一年的春天。
那一年老師需要班上出一名代表去參加作文比賽，那時(shí)我偏愛文字，所以作文不錯(cuò)，班里的同學(xué)極力推薦我參加，我本有絲猶豫，看到老師鼓勵(lì)的眼神，心里便有些飄飄然。從那以后，我似乎成了全班的焦點(diǎn)，有求必應(yīng)，有忙必幫。我當(dāng)然認(rèn)真準(zhǔn)備，只要有時(shí)間，便看看書，沒有事便寫幾篇作文，距離杯賽的日子越來(lái)越近常常有同學(xué)拍著我的肩微笑著說(shuō)：“加油啊，你是我們的希望，我們的驕傲！”我也微笑著說(shuō)，我一定不辜負(fù)你們的期待，可每當(dāng)說(shuō)完，壓力似乎又增加了一分。
時(shí)間像流水一般向前，推動(dòng)我們迎向更遠(yuǎn)的明天。
考場(chǎng)前五分鐘，我的心就像被懸在空中，緊張不已，待老師發(fā)卷，考場(chǎng)安靜那一刻，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，一個(gè)小時(shí)，考場(chǎng)不再有任何雜聲，只有“刷刷”的奮筆疾書聲。
很快的，成績(jī)公布了。
老天是不公平的-------我落選了�；丶业穆飞希夷抗獯魷�，想起同學(xué)對(duì)我的期待和老師對(duì)我難得的肯定，愧疚沮喪徘徊在心頭，似是一盆涼水，澆滅了我所有的激情。
回家時(shí)，已夜深人靜。母親讀懂了我的神情，也不再多說(shuō)什么，便讓我睡了。
清晨，金色的陽(yáng)光為房屋披上一層婚紗，透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，顯得房間里金碧輝煌。“快起來(lái)，快起來(lái)，我?guī)闳タ匆患腥さ氖�！”我媽忽然�?lái)叫我。我正在夢(mèng)中，加上昨晚心情的沮喪，本想多睡一會(huì)。奈何被聲音吵醒，只好無(wú)奈起床。母親把我拉到廚房，映入眼簾的，是只白色小鳥。我疑惑地看了母親一眼，她示意我繼續(xù)看。
小鳥很漂亮，潔白的羽毛下有著紅色的斑紋。再仔細(xì)看，這是一只受傷的小鳥。一側(cè)羽毛下有著淡淡的血跡。它想飛，飛向蔚藍(lán)的天空。奈何她根本飛不起來(lái)，受傷的翅膀拖累了它。一次，未遂；兩次，三次，四次，，，。一次次的失敗卻為讓它有任何妥協(xié)，反而眼里多了一份堅(jiān)毅，五次，六次，七次，八次，第八次它竟飛了起來(lái)，擁抱了湛藍(lán)的天空，帶著它的那份堅(jiān)毅和勇氣，勇敢地飛翔，我很驚訝于小鳥的勇氣與它堅(jiān)持不懈的精神，曾以為它會(huì)放棄，會(huì)氣餒，會(huì)永遠(yuǎn)安安靜靜地待在那里，安于靜好，未成想過(guò)它會(huì)成功。我問(wèn)媽媽：“你怎么知道它能飛起來(lái)？”媽媽笑著說(shuō)：“我不知道呀，但我看出了小鳥眼睛中帶有的那種堅(jiān)毅，所以我相信它可以�！蔽乙Я艘ё齑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我終于明白媽媽帶我來(lái)看的原因。我明白了，原來(lái)成功就是“從失敗到失敗也依然不改熱情”。愿意飛翔，心之飛翔。
時(shí)隔一年，我再次參加，獲得了本次作文競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)，同時(shí)還額外獲得英語(yǔ)作文的一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并被評(píng)為“潛力之星”的稱號(hào)。
窗外，雨絲被風(fēng)吹斜。我愛戀那綿綿的春雨，是它潤(rùn)綠了小草，潤(rùn)開了桃花。良言就如那春雨一般，潤(rùn)醒了我心中的執(zhí)著與勇氣。
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