七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)……
直到初1
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過(guò)窗子，清晰地看見(jiàn)了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)……
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見(jiàn)了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。
那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái)，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開(kāi)，“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，女兒一生不會(huì)貧窮。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“等等我呀，等等我……”我提著大包沖下樓。你知道我們要到哪里去嗎？哈哈，我不說(shuō)你也知道。
不一會(huì)兒，我們就到了目的地。“哇，好大呀！這是哪里呀？”我驚訝地說(shuō)。 “滑雪場(chǎng)�。 眿寢屝χf(shuō)。其實(shí)，我早就想來(lái)這兒了。
我興奮地跑到更衣室，我知道里面肯定很冷，穿上了厚厚的衣服，又穿上滑雪鞋，踩著滑雪板艱難地向前走去。
“哎喲，好疼！”我一進(jìn)門(mén)就摔了個(gè)四腳朝天。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地摸了摸頭，紅著臉站了起來(lái)，扶著欄桿慢慢地走。我依然認(rèn)真地練習(xí)，摔倒又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)……
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了平地滑雪。
我又去挑戰(zhàn)高處滑雪，經(jīng)過(guò)了幾番挫折之后，我又一次成功啦！我走向了最高層。“哇，好高呀！”我不禁有點(diǎn)害怕，不過(guò)我并沒(méi)有打算退縮，深吸了一口氣，就沖了下來(lái)。終于又到達(dá)了底層，“哇，我成功啦！”我大叫道。媽媽也夸我聰明，說(shuō)我學(xué)得又快又好！
一個(gè)上午悄悄溜走了，我們也要回家。我有點(diǎn)不高興，因?yàn)檫@么快就回去了。可是今天，我還是度過(guò)了一個(gè)愉快的星期天。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
暑假剛剛過(guò)半，而我卻期盼著開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，因?yàn)槲业氖罴偬降�，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水。要說(shuō)有多么平淡，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無(wú)想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì)買(mǎi)來(lái)豆?jié){和油條，這也讓我感到非常的驚喜，吃著豆?jié){油條，我也會(huì)覺(jué)得非常的有滋味。
吃早飯的同時(shí)，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課，嘮叨我上的英文班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì)和我講一些時(shí)事和笑話，這才會(huì)激起我說(shuō)話的欲望，我和爸爸往往能侃侃而談，這頓早飯吃得也會(huì)讓我的心情豁然開(kāi)朗。
爸爸媽媽出門(mén)后，我一個(gè)人在家更無(wú)聊了，此時(shí)會(huì)覺(jué)得媽媽的嘮叨不是最無(wú)聊的，最無(wú)聊的是手握著鼠標(biāo)、面對(duì)這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的游戲，在練怪、升級(jí)、做任務(wù)中消磨時(shí)光，不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著影片，但心都不知道飛到哪去了。真希望這時(shí)候有一、兩個(gè)朋友打電話給我，就算是無(wú)聊亂打來(lái)聊天的也好，閑話家常的也好，總是希望有人關(guān)心一下自己吧！
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)比薩，或是肯德基，我會(huì)覺(jué)得那真是人間美味。
下午，我會(huì)做一些暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書(shū)，這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認(rèn)真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳池玩水，因?yàn)檫�不會(huì)游泳只能玩水，玩水真是很清涼又有趣，是我暑假里最快樂(lè)的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳池，我只能希望爸爸的工作不這么忙。
望著望著，暑假就過(guò)半了，我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。我以前對(duì)這句話的理解很膚淺，直到媽媽去讓我學(xué)習(xí)游泳，我才知道了這句話的真正含義。我的夢(mèng)想是當(dāng)名游泳運(yùn)動(dòng)員。我可以實(shí)到我的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)游泳的第一天，教練就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，說(shuō)什么想試試我們的膽量如何，讓我們跳板。教練在說(shuō)時(shí)，心想，跳板有什么難的。直到我上去我的人生觀搬底改變了�！碧吡�"事實(shí)高度只有2米。我不知道我恐高，我上去之后，腿一下軟了，回去也不敢回。不敢跳，怎么辦!在我絕望時(shí)，教練在下面看我不往下跳，便問(wèn)是怎么回事，我小心翼翼地說(shuō)“我不敢跳，我害怕自己掉下去。教練就告訴我：“來(lái)，我給你講一個(gè)戰(zhàn)事，”我想都什么時(shí)候了，還要給我講故事。
從前，看一個(gè)小孩，他很弱小。他每天膽戰(zhàn)心驚的生活著，他從小就沒(méi)有了媽。沒(méi)有人保護(hù)他，他害怕別人期欺負(fù)。在他被欺負(fù)時(shí)，他想，為什么我這么若小別人都那么厲害。他想一定要改變自己，他每天堅(jiān)持去練武功，每天堅(jiān)持搬很多比自己重的石頭，讓自己的身體變得更加健壯，漸漸地沒(méi)有別人敢欺負(fù)他，并且還有很多弟兄未投靠他，也變得部落越來(lái)越大他成為了狼王。你聽(tīng)到了嗎?連一只狼都可以變得無(wú)比強(qiáng)大，你連往下跳的勇氣都沒(méi)有，你怎么變得更加強(qiáng)大，怎么實(shí)現(xiàn)你當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。要勇敢地往下跳，”教練說(shuō)。
聽(tīng)了教練的話，我覺(jué)得教練說(shuō)的對(duì)，我要戰(zhàn)勝裹懼，戰(zhàn)勝困難，讓自己變的更加強(qiáng)大。我可以的，我可以一只聽(tīng)只跟見(jiàn)我跳到游泳池里的聲音。我跳下出去了。
在誰(shuí)里，我覺(jué)得，太開(kāi)心了，我覺(jué)得那句話說(shuō)得太對(duì)了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么看到彩虹。戰(zhàn)勝因難是我們成功的第一步。這是我遇到的的教練了，他告訴了我人生道理，讓我明白了怎樣克服困難。
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我可以從一棵小樹(shù)芽，變成一棵參天大樹(shù)的，我不會(huì)對(duì)不起你的，教練。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
本來(lái)我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音。
那天，下著大雨，路上泥濘不堪。我坐上公交車，剛進(jìn)門(mén)，車內(nèi)人們異常擁擠，看到我上車，立刻涌出一堆刻薄厭惡的語(yǔ)言。
我沒(méi)說(shuō)什么，默默在車的一個(gè)小空位站好。車到了下一站，更多的人帶著濕漉漉的傘擠上來(lái)，車內(nèi)又是一片小聲的`低語(yǔ)。我仿佛看到他們?yōu)槎汩_(kāi)傘和腳印的鄙夷目光。
雨越下越大了。一位帶著孩子的婦女背著包走上來(lái)，邊找空位邊說(shuō)不好意思。但這一人的小聲道歉似乎并不能抵擋全車人的嘴。她所經(jīng)之處，人們恨不得把腳抬起來(lái)——為了不讓她踩臟鞋子和弄臟褲角。
看到這一幕，我真想大吼一聲，可是我沒(méi)有。是因?yàn)榕橙�，還是因?yàn)槟懽有。空f(shuō)白了，還是或多或少的夾雜進(jìn)一絲怕被全車人看不起的思想。
當(dāng)那女人從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我清楚地看到一個(gè)黑色皮錢(qián)包掉在地上。我想喊住她，但一位男士說(shuō)了句：“對(duì)不起！”便彎下腰撿起錢(qián)包，準(zhǔn)備放進(jìn)口袋里。
我再也受不了了！我大聲說(shuō)：“那不是你的錢(qián)包！是那個(gè)阿姨的！”她摸了摸口袋，尷尬地笑著：“是我的。”那位頭發(fā)抹得油亮的男士狠狠瞪了我一眼，又解釋道：“我本來(lái)是要還給她的。”隨后在下一站匆匆下了車。
不知為什么，我感到好幾雙善意的目光從四面八方向我投來(lái)，那個(gè)阿姨拉著我說(shuō)了一句謝謝你。我心里像吃了蜜一樣甜。
雨停了，陽(yáng)光沖破黑色云層，灑向了大地。我?guī)еp快的心情下了車，感到小鳥(niǎo)的鳴叫像是在為我唱歌，微風(fēng)吹拂我的臉龐，一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。
黑色的云被太陽(yáng)光沖散，晴空至上，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光籠罩在每個(gè)人身上。這美妙又和諧的奏曲，像輕風(fēng)一樣飄揚(yáng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)，它會(huì)引聽(tīng)你到成功的彼岸。沒(méi)有理想，就像一只航海巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo)，沒(méi)有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。我的理想是當(dāng)一名老師，把課堂變得栩栩如生！
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂(lè)趣，使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油，努力！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我叫鄭旭鴻，今年12歲，我現(xiàn)在在惠高附屬學(xué)院讀初一。在同齡人中，我算是長(zhǎng)得比較高的了，我身高1米64，我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，明亮的眼睛，而且是雙眼皮哦。我還長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，時(shí)不時(shí)逗得同學(xué)哈哈大笑。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人、熱情、好勝的女孩。希望我的性格給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，我會(huì)為集體獻(xiàn)出一份力量。當(dāng)然，我也是一個(gè)非常粗心的女孩。
愛(ài)看書(shū)的我
我喜歡看書(shū)，我更喜歡看故事書(shū)、小說(shuō)、名著，文摘等�？吹接腥さ钠危視�(huì)笑個(gè)不停�？吹絺械钠�，我的眼淚就不由自主的跑出來(lái)。有時(shí)候，看得入迷了，連同學(xué)叫我都沒(méi)聽(tīng)到，可見(jiàn)我對(duì)書(shū)是多么的熱愛(ài)啊。我不但愛(ài)書(shū)，我還惜書(shū)，每一本書(shū)我都小心翼翼的翻看，生怕撕爛或者弄臟，所以我的書(shū)都保護(hù)的很好。
好勝的我
其實(shí)，我也有一點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我很上進(jìn)，老師給我指出了什么錯(cuò)誤我都會(huì)努力改正，比如說(shuō)，我這次考的不是很好，下次就會(huì)爭(zhēng)取考好一點(diǎn)，雖然我在班里還不是最好的，還有比我更好的，有誰(shuí)比我好，我就會(huì)暗中使勁，爭(zhēng)取趕上他，并且要扎實(shí)的走好每一步，這樣，以后才會(huì)上一個(gè)好的高中，我以前就是這樣的，就是這樣的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，就是這樣的不服輸！
我喜歡幫助別人，我覺(jué)得幫助別人心里很開(kāi)心，特別是別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，我心里就有一種莫名的激動(dòng)。我也會(huì)講笑話給同學(xué)們聽(tīng)，經(jīng)常逗的同學(xué)們合不攏嘴。所以我和同學(xué)們相處得非常融洽。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人、熱情、好勝的女孩�；蛟S你們覺(jué)得我不夠文靜，可是，我就是我啊，一個(gè)誰(shuí)也改變不了的我！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
常言道：“有耕耘，就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功�！�
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的滑板。當(dāng)時(shí)，我高興地一蹦三尺高，腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著滑板瀟灑地滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看。我迫不及待地站上滑板，我剛開(kāi)始興高采烈，看見(jiàn)小朋友們滑得很好，以為滑滑板很簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了，心想：滑滑板也不難嘛！
接連三天，我天天都到樓頂去練滑滑板，總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可事實(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我不是學(xué)滑板的料！還是不學(xué)了。
于是我停了兩天沒(méi)練習(xí)，媽媽察覺(jué)了，說(shuō)：“林星志，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑滑板呢？”我沒(méi)說(shuō)話�！笆遣皇蔷毑粫�(huì)就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)�！眿寢層终f(shuō)�！昂冒�。”我極不情愿地答道。
到了樓下，媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑滑板時(shí)的姿勢(shì)，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說(shuō)的做，開(kāi)始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼續(xù)練呀�！薄安幌刖毩�。”我有些不耐煩。“不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說(shuō)，但我聽(tīng)起來(lái)卻總覺(jué)得是在嘲笑我連滑滑板也學(xué)不會(huì)，很生氣地說(shuō)：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你！你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后，我站了起來(lái)，心想：居然嘲笑我練不會(huì)，我就要讓你瞧瞧沒(méi)有你我也能學(xué)會(huì)的！于是我開(kāi)始集中精力努力地練習(xí)，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì)兒，我就能滑行了，我收獲了成功。
“一份耕耘，一份收獲�！敝灰约杭芯Φ膶�(duì)某事付出，一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)：集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上收獲了成功。我也明白了媽媽說(shuō)的是對(duì)的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
伴著夕陽(yáng)的余暉，我牽著骨瘦如柴的馬兒慢慢走在窄小的古道上，蕭瑟的景象讓我更加孤獨(dú)寂寞。一棵大槐樹(shù)凄慘地佇立在西風(fēng)中，荒蕪的土地上落著一層枯葉殘枝。一棵枯藤倔強(qiáng)地纏繞在樹(shù)干上，像一條繩子上系著小鈴鐺般，秋風(fēng)吹過(guò)，未落的黃葉“沙沙”作響。天空中飛來(lái)幾只漆黑的烏鴉，沙啞的叫聲回蕩在荒涼的曠野里，也激蕩在我的心里。烏鴉在吵雜的叫聲中歸巢了，看著周圍的一切，一股落寞感籠罩了我的全身。
漂泊在外三兩年，我的心靈變得無(wú)比脆弱�？萏�、老樹(shù)、烏鴉，他們?cè)俟陋?dú)還能互為陪伴。而我，無(wú)依無(wú)靠，在茫茫世間猶如浮萍漂泊不定。想至此處，我不由得停下腳步，凝望著那緩緩下沉的夕陽(yáng)，余暉給云朵涂上了一片紫紅，也在我的心底涂上一層淡淡的憂傷。功名利祿不過(guò)過(guò)眼煙云，我并不看重。但為了一家老小的生計(jì)我卻不得不四處奔波��！人生，就是如此矛盾!一筆筆錢(qián)都寄向了家里，而我的口袋里已所剩無(wú)幾，回去我怎么面對(duì)家人呢？哎…無(wú)奈，無(wú)奈，我跨上馬匹，搖搖晃晃地向著飄渺的遠(yuǎn)方行去。走著走著，無(wú)意一瞧，看見(jiàn)了前方樹(shù)影間升騰起屢屢炊煙。哦，有人家了。前方河上橫著一座簡(jiǎn)陋的木橋，橋下淙淙泉水細(xì)細(xì)地流淌著。農(nóng)戶也是巧妙，將家安在這等好地方。
家，這是一個(gè)多么溫暖的詞��！在我思緒深處，家就是父母慈祥的笑顏，是妻子忙里忙外的身影，是兒女頑皮搗蛋的模樣�？墒�，我怎么回去呢？家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親可好？我至今回味著張大媽家魚(yú)湯的鮮美，耳中回想著李大爺豪放粗獷的秦腔。心底不覺(jué)涌起一股暖意，可又是那么酸澀，思鄉(xiāng)的愁又慢慢凝聚在了眉梢。這一切讓我思緒萬(wàn)千，馬背上的我忽然文思泉涌，脫口而出：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！”一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不由地打了個(gè)哆嗦，于是解下酒囊猛飲一口，平靜了一下起伏的心情，挺起疲憊的身子揮動(dòng)皮鞭，向著那未知的遠(yuǎn)方奔馳而去。
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