吹泡泡二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的吹泡泡二年級作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡二年級作文1
今天，我玩了一次“吹泡泡”。
我所謂的吹泡泡不是拿著泡泡機(jī)吹，也不是拿著別人調(diào)制好的吹，更不是放洗潔精呀，加膠水呀那些東西做成的。我的泡泡水只用了兩種材料：沐浴露、水。
晚上，我正在洗澡，我看見身上的泡泡，忍不住想：“咦？要是我用沐浴露加一點(diǎn)水，會不會變成另一種泡泡水呢？”我打算試試，我擠了一些沐浴露，捧在手里，小心翼翼的加了一點(diǎn)熱水。我右手往左一推，同時把手做成一個圓，哈，果然，我的小圓圈里有了一層閃著美麗的五彩光的薄薄的膜，我輕輕一吹——一個好大好大的泡泡出現(xiàn)了，泡泡黏在了我的手上，我用力一甩，泡泡瞬間就在空中飛舞了起來，一點(diǎn)也不比泡泡機(jī)吹出來的差。
這個游戲可真好玩，下回洗澡我還要玩。
吹泡泡二年級作文2
今天科學(xué)課，老師讓我們玩吹泡泡游戲，我們很高興，我擠了點(diǎn)洗潔凈，拿了碗，下去玩。
我拿吸管一個接一個吹泡泡，第一次吹泡泡，我沒吹好，泡泡很快就破了，我有點(diǎn)失望,第二次，我吹的泡泡有點(diǎn)低，于是，我趕快拿手往上扇，泡泡開始不聽話，后來，泡泡好像知道了我的意思，隨著我的手慢慢上升。我才松了口氣。第三次，我吹的泡泡就不像剛才了，這次，我的泡泡吹的漫天飛雪，老師還給我的泡泡照了張相，我很開心。
李曉瑞的泡泡擺出了各種各樣的形式，真好看，泡泡有的是一串串葡萄，有的是一個西瓜，有的是…………大家都在吹泡泡，太好玩了。
不知不覺，科學(xué)課下了，我戀戀不舍的離開了操場，回到了教室。
我覺得，我就像是在泡泡世界一樣，和同學(xué)們共同吹泡泡。
吹泡泡二年級作文3
記得小時候，我最喜歡吹泡泡了，每次出去玩，只要有賣泡泡棒的，我都會纏著爸爸媽媽給我買。每次里面的泡泡水很快就用完了，泡泡棒也就沒有用處了。我每次都想：里面的泡泡水要是永遠(yuǎn)都用不完，該多好啊！
今天，我終于可以實(shí)現(xiàn)小時候的“夢想”了，因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一項(xiàng)本領(lǐng)——做泡泡水。首先，在容器里倒入200ML溫水，再依次倒入100ML沐浴露和50ML膠水。然后用攪拌棍攪一會，就這樣，泡泡水就做成功了。
我很想檢驗(yàn)一下我做出來的泡泡能不能吹出泡泡，就迫不及待地拿起泡泡水，用吸管蘸一下，再把吸管放到嘴里，然后鼓起腮幫子，慢慢地吐氣，泡泡就一個一個飄出來了。太成功啦！泡泡的顏色花花綠綠的，特別好看，有淡黃的，有淺粉的，有大紅的。
泡泡的形狀也是多種多樣，有圓滾滾的，有橢圓的，有愛心形狀的。我一會兒功夫就吹出了很多泡泡。有的飄到天空不見了，有的飄到草叢里不見了，有的慢慢悠悠地落到地上不見了，有的飄啊飄，飄到很遠(yuǎn)的地方，都不會破。有的一會就破了。
在陽光下，看著每個泡泡變得五光十色，閃耀著不平凡的光芒。我愣愣地看著泡泡飛行，感覺我也變成了一個個泡泡，飛過了千山和萬水。
吹泡泡二年級作文4
我是一個非常可憐的特保兒，平常在家沒人跟我玩。那天我一個人沒事做，就想起了吹泡泡。
我拿了一個杯子，往里面加了一些洗衣粉，又加了一點(diǎn)洗手液，最后還加了一點(diǎn)沐浴露。倒入水，攪了一下，泡泡水就做好了。
開始吹泡泡了。我拿了個吸管在泡泡水里蘸了一下，輕輕地一吹，一個透明的玻璃球似的小泡泡就誕生了。小泡泡飄在空中，不停地轉(zhuǎn)動，最初是白色的，陽光下轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，變成了一個五彩的圓球。好美呀！我又吹了一個。兩個泡泡連在了一塊，像一個小娃娃。七彩的衣裙，一副害羞的模樣�？粗@些可愛的泡泡，我高興極了，越吹越有勁。很多的泡泡在空中飛。呀！都成了泡泡的世界。
“不準(zhǔn)吹了。”我正吹得起勁。爸爸回來了。見家中木紋地板上全是水奪走了我的泡泡水。我難過極了。
夜里，我做了一個夢。夢見我來到一個美麗的池塘里，像一個小仙使一樣跪在一片荷葉上，和白鵝交上了朋友。在那兒，我吹了-----很多的泡泡，每一個都令我實(shí)現(xiàn)了一個夢想：當(dāng)上了博士，學(xué)會了計(jì)算機(jī)，當(dāng)上了古箏家……
真希望美夢成真，讓我不再從夢中醒來。
吹泡泡二年級作文5
有一次的自然課是我最難忘的一節(jié)課，也是最興奮的一節(jié)課。
這一天張老師教我們吹泡泡，張老師還留了一個作業(yè)，讓我們帶泡泡水、帶吸管。我一回家就開始是準(zhǔn)備。我聽老師說放一點(diǎn)茶會更好的，所以我放了一點(diǎn)鐵觀音。
第二天同學(xué)們拿著做好的泡泡水去學(xué)校，同學(xué)們都在等自然課開始，終于盼的了，張老師一聲令下，教室里亂成一鍋粥，同學(xué)們干什么的都有，有的同學(xué)吹出一個泡泡里面還有一個泡泡，有的同學(xué)吹出一個像一座山的泡泡，還有的同學(xué)吹出一個像米老鼠的的圖案，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看見有一個同學(xué)在杯子里吹泡泡，吹出一個像冰淇淋的形狀，圍觀的同學(xué)都垂涎三尺，想吃一口。那一天真是可惜，我沒帶泡泡水，忘在了家里。
放了學(xué)，我跑回家，我敢的第一件事就是拿出我的泡泡水吹泡泡。
吹泡泡二年級作文6
今天上午，老師讓我們猜她送給我們的`“六一兒童節(jié)”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒猜到，最后老師提示我們，我們才想出來，原來是“泡泡水”�。∥覀冿w快地下了樓，等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。
“泡泡水來啦！”劉老師大聲地說。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹，五光十色的泡泡就飛出來啦！有蘋果的紅色，有湖水的藍(lán)色，有香蕉的黃色，有葡萄的紫色，真是美麗極了。
泡泡隨風(fēng)舞動，有的飛到房子上看風(fēng)景，有的飛到樹上藏起來了，還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學(xué)們吹著泡泡，小院快成泡泡樂園了！
我們把泡泡吹到水里，它貼在水面上，好像在照鏡子。你用手去拍拍它，它就消失不見了，真有意思！
如果泡泡永遠(yuǎn)不會破就好了，我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。
吹泡泡可真好玩！
吹泡泡二年級作文7
上課鈴響了，我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口，一下子歡呼起來，大家高興地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
老師用手勢讓我們安靜下來，問：“誰會吹泡泡，來示范給大家看看��？”大家都把手舉得高高的。最后，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地?fù)u了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會拉肚子的。
我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：
小泡泡，小泡泡
五顏六色飛滿天。
碰到什么就消失。
消失了，消失了，
小泡泡上哪去了？
找啊，找啊找啊找，
再也看不到，
可憐的泡泡化成水了！
吹泡泡二年級作文8
今天我和爸爸媽媽去公園玩了，在公園里，媽媽給我買了一盒泡泡水，我高興得一蹦三尺高，拿到泡泡水以后，就像個小兔子一樣跑著撒歡去玩了。
我打開蓋子，小心翼翼的沾了一點(diǎn)水，然后對著嘴，輕輕一吹，就有很多泡泡飛了出來。它們就像是五顏六色的小精靈一般，在我的周圍環(huán)繞著跳舞，我的手指輕輕一碰，它們就碎了，化作透明的水，濺落在我的臉上。
這些泡泡很是調(diào)皮，有的連成一串糖葫蘆的模樣，有的三個連在一起，成為一個奇形怪狀的大頭娃娃�？粗@些多變的泡泡組合，我的心里也覺得開心極了，周圍也有很多孩子看著我吹的泡泡，樂呵呵的笑。
在太陽光的照射下，泡泡不斷變換著顏色，媽媽說這是因?yàn)樘柟哪Х�，給泡泡們穿上一層閃亮的外衣。隨著泡泡向天空中越升越高，它們不一會變得黯淡無光，之后就破碎了。
我很喜歡吹泡泡，在公園里我玩得很開心，以后我還會來這里吹泡泡的。
吹泡泡二年級作文9
今天陽光燦爛，我和姐姐還有哥哥去龍津公園吹泡泡，我們買了三瓶泡泡水在石頭上吹泡泡，我們把泡泡水打開，用吸管放進(jìn)去攪攪，然后拿起來，最后輕輕一吹。我們吹出來的泡泡有大有小，千姿百態(tài)，有的泡泡像汽球，有的泡泡像珍珠。姐姐吹了兩個泡泡粘著，像一個葫蘆，還有三個泡泡粘著，像一串冰糖葫蘆；我吹了五個泡泡粘著，像一個奧運(yùn)五環(huán)；哥哥吹了五個泡泡挨著成一排，又吹了一排，哥哥吹的那兩排像一個個小雞蛋一樣。在陽光下，太陽發(fā)出紅紅的光，太陽光照到泡泡上，泡泡發(fā)出火紅、金黃、天藍(lán)還有淡紫和草綠的光……五光十色，我們看得眼花繚亂。哥哥說：“我們來比吹泡泡！”姐姐和我異口同聲說：“我吹得一定比你的大！”哥哥說：“準(zhǔn)備開始！”我們一個個拿起吸管用力地吹，“砰”的一聲一個大泡泡爆炸了，一陣大風(fēng)吹來一個個小泡泡飛走了，只有我的泡泡在空中自由自在地飛來飛去。我贏了這場比賽心里開心極了。
泡泡多姿多彩，美麗極了！
吹泡泡二年級作文10
今天晚上，我們來到子儒學(xué)堂上了一堂吹泡泡的課。
我首先擰開瓶蓋，拿起“8”字圈，沾上泡泡水，對著泡泡圈一圈一圈地吹。當(dāng)我輕輕地吹泡泡，泡泡很小，飛不遠(yuǎn)，都環(huán)繞在我身邊；當(dāng)我用力地吹，泡泡兒像成串的小珍珠，一瞬間，就消失得無影無蹤了。
在燈光的照耀下，泡泡呈現(xiàn)出各種顏色。有的是紫色，像葡萄；有的是紅色，像火球；有的是綠色，像小草。
各式各樣的泡泡，大小不一。有的像乒乓球，有的像葫蘆，還有的像雞蛋。
泡泡們像一群調(diào)皮的孩子四處亂跑。有的落在小姑娘的頭上，像一頂美麗的皇冠；有的飛到小男孩的肩膀上，像一枚軍人的徽章；有的降到小男孩的頭上，像一頂軍人的帽子；還有的飄到桌子上，“砰”的一聲，像玻璃一樣破了。
最后，泡泡一齊飛向每一個角落，我們的教室成了泡泡的海洋。我們笑著，跳著，歡笑聲回蕩在教室里。
吹泡泡二年級作文11
星期天，王紅、李明和陳飛約好一起去公園玩。
公園里有綠油油的草坪，五彩繽紛的花朵和兒童樂園。
王紅和李明抓泡泡，陳飛吹。陳飛左手拿泡泡水，右手捏著吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，然后鼓起嘴巴輕輕一吹，大大小小的泡泡就迫不急待地從吸管里飛了出來。大得像皮球，小得像圓宵。有的泡泡是兩個連在一起的，就像兩個形影不離的好朋友。有的泡泡是三個連在一起的，就像爸爸、媽媽和孩子手拉手去花園玩。有的泡泡四五個連在一起，就像一串冰糖葫蘆。李明和王紅高興地喊：“泡泡真美麗��！”說著小紅一抓就抓到了，可是泡泡“啪”的一聲就不見了。李明也想抓，可是他也抓不到。于是李明想了一個辦法，他往上一跳也抓到了一個泡泡。
忽然一陣風(fēng)吹過，泡泡飛走了。也許泡泡飛進(jìn)了海里，和小魚、小蝦捉海星；也許它飛到了北極，和北極熊玩游戲；也許它飛進(jìn)了草叢里和小草、小花說悄悄話……李明，王紅和陳飛想：泡泡飛吧，飛吧，飛吧，把快樂帶給每一個人！
吹泡泡二年級作文12
昨天，妹妹來我家，我們在陽臺上吹泡泡。
妹妹拿著那個吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個小喇叭一樣，吹起來還會發(fā)出噓噓 的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。
瞧！一個個晶瑩剔透的泡泡爭先恐后地從孔里冒出來了，在空中飄來蕩去，那么好玩。啊！一陣風(fēng)吹過，泡泡們都隨風(fēng)而去了�？粗鼈儯艺也坏皆~語來形容它們，不是一個簡單的美 字能概括的。
在陽光的照耀下，反射著彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來。
隨著泡泡一個個出現(xiàn)，狗狗也耐不住了，它追著飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的游戲。可這些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮著。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來。
一個個泡泡飄啊飄，伴隨著我們開心的笑聲，越飄越遠(yuǎn)……
吹泡泡二年級作文13
春天到了，公園里柳樹扎著小辮子，春風(fēng)一吹辮子就跳起了優(yōu)美的舞蹈。小紅來到公園里，她左手拿著泡泡水，右手拿著吸管開始吹泡泡了。先輕輕地沾一沾泡泡水，接著把吸管放在嘴前面，最后撅起小嘴巴一吹，泡泡像小娃娃一樣飛了出來，然后就開開心心地飛走了。
吹出來的泡泡有白的，有黃的，有藍(lán)的，有綠的，還有紅的。形狀千奇百怪，有的兩個抱在一起像父子倆。有的三個排在一起，像個雪人。有的擠在了一起，像葡萄。還有的四個排在一起，像冰糖葡萄。泡泡在陽光的照射下變得五彩繽紛。
風(fēng)一吹，泡泡飛起來了。有的飛到藍(lán)天上，咬了一口棉花糖。有的飛到月亮上蕩秋千。有的飛到草地里捉迷藏。還有的飛到樹上，“啪”一聲炸了。小紅玩得真開心�。�
吹泡泡二年級作文14
在新學(xué)期開學(xué)的第一周，我們學(xué)校舉行了吹泡泡的活動，學(xué)校給我們布置了一個任務(wù)，在家自制泡泡，以前每次去動物園和公園我都會要求媽媽給我買泡泡，那個時候我就在想泡泡是怎么做出來的呢？回到家開始研究起來，我先是拿肥皂、洗潔精、水，還有面粉和鹽，我試了一下沒做成功，后來媽媽在手機(jī)上查了一下，原來是用糖加水加洗潔精做成的，我們照著試了一遍，成功了，我非常興奮！
第二天我們把泡泡帶到了學(xué)校，老師說我們比一比誰的泡泡吹的大，吹的長，吹的樣子最美，聽完老師的話，大家都拿出了自己的泡泡。比賽開始了，金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長，在太陽底下五顏六色，好看極了，方青蕤吹泡泡的樣子最美，我的泡泡很小，很難吹出來，看到那些又大又圓的泡泡，我羨慕極了，比賽結(jié)束了，他們?nèi)煌瑢W(xué)獲得了獎。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來，哇，五彩繽紛的泡泡圍滿了整個操場，同學(xué)們有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飄著的泡泡，大家玩得可高興了，只是泡泡停留的時間太短，一下就不見了，大家意猶未盡地離開了操場。
這次泡泡我做的不太成功，但我會繼續(xù)努力去實(shí)驗(yàn)，這樣我就可以在太陽底下吹出許多好看的泡泡。
吹泡泡二年級作文15
今天我們吹泡泡嘍！我欣喜若狂。大家都把泡泡瓶舉得高高的，爭先恐后地向前沖去，想第一個吹。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？有的人仰著頭吹，有的人側(cè)著身子吹，有的人蹲著向上吹，還有的人沖向大家吹。哈哈，吹出來一串一串大大小小的泡泡，五彩斑斕。有的像氣球一樣飄向天空，有的像穿著彩衣的兒童在空中追逐嬉戲，有的兩個貼在一起像在說悄悄話……只見小朱大步流星上臺，信心滿滿。哎呀，沒想到剛一吹就爆了，大家哈哈大笑。她試著又吹了一次，還是沒吹出來。她不灰心，吹了一次又一次，大家也都靜靜地等著。終于，一小串泡泡吹了出來。大家都為她鼓掌，歡呼。高大的小超也信心十足地沖上了臺前，一口氣吹了三次。那清脆的喇叭聲響徹教室的上空，但是只聽見喇叭響，卻沒看見一個泡泡的蹤影，大家又笑得前仰后合。
輪到我了，我趕緊蘸了些肥皂水，放在嘴前輕輕地吹了起來，一下子就吹出了一串像糖葫蘆一樣的泡泡。彩色的泡泡在空中飄呀飄，我的心也要飛起來了。同學(xué)們你抓一個，我抓一下，他抓一把，喜笑顏開，玩得不亦樂乎。
只見那泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我希望泡泡能飛上藍(lán)天，飛到沙漠，滋潤那里的土地。長大后，我要發(fā)明不破的泡泡，帶著我放飛夢想。
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