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猴子二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-02 13:50:32 二年級(jí) 我要投稿

猴子二年級(jí)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的猴子二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猴子二年級(jí)作文6篇

猴子二年級(jí)作文 篇1

  一天,小猴子聰聰和明明一起過(guò)河摘桃子,島上的桃子粉嘟嘟的,兩個(gè)小猴子一想都流口水呢!聰聰對(duì)明明說(shuō):“咱倆趕緊出發(fā)吧!”于是,他倆坐船出發(fā)了。

  走到河中央,突然下雨了,船上的積水都蓋住他倆的腳面了。聰聰想到了一個(gè)辦法說(shuō):“咱們不是有錘子和釬子嗎,咱們把船鑿出個(gè)小洞,水不就下去了嗎?”明明說(shuō):“這辦法真好!我們快動(dòng)手吧!彼麄z很快將船鑿出一個(gè)小洞。他倆高興起來(lái)?墒切β曔沒(méi)落地,只見(jiàn)水像噴泉似的從小洞里涌了上來(lái)。很快船被水淹沒(méi)了,小猴子也落入水中。兩只猴子莫名其妙地?fù)现^心想:我們明明是想把水引出去,為什么反到水越來(lái)越多了呢?

猴子二年級(jí)作文 篇2

  星期天,爸爸一有空閑時(shí)間就帶我到動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里的動(dòng)物很多,有袋鼠、棕熊、還有長(zhǎng)頸鹿。不過(guò)我一來(lái)就直奔盼望已久的猴山了。

  到了那里,我發(fā)現(xiàn)今天猴子十分活躍,一看到人就興奮得“吱吱”直叫。我猜應(yīng)該是餓的緣故,還以為是飼養(yǎng)它們的人來(lái)了。這么想著,我就把拿來(lái)的糖扔了過(guò)去。猴子十分敏捷,接到糖后三下兩下就把糖紙剝開(kāi)吃了起來(lái)?粗鼈冋{(diào)皮的樣子,我的腦海里突然閃出了一個(gè)惡作劇念頭,就用糖紙把一塊石頭包了起來(lái),心里竊笑著扔給了一只猴子。它正準(zhǔn)備吃,沒(méi)想到冷不防被后面的一只更健壯的猴子搶了去。它用牙齒使勁一咬,“咯”地一聲,只見(jiàn)它上竄下跳,生氣地“哇哇”直叫。它的鼻子皺得像枚苦棗,仿佛在責(zé)問(wèn)我:“這是什么東西,好硬啊,你怎么給我吃這個(gè)?”

  我把香蕉與瓜子也拿了出來(lái)。剛剛被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子,垂涎三尺地看著我手中的香蕉。我輕輕地一扔,它趕快跳起來(lái)抓住,生怕被別的猴子搶去,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),它就津津有味地吃了起來(lái)。接下來(lái),我使勁把瓜子一扔,猴山上頓時(shí)下起了瓜子雨,每只猴子都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖持献印?/p>

  夜幕降臨了,我依依不舍地準(zhǔn)備回家,只見(jiàn)猴子揮手向我告別,我一邊走一邊想:猴子真聰明,跟它們玩耍真有趣。

猴子二年級(jí)作文 篇3

  星期天早上,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云,還有茂密的樹上有幾只小鳥歡快地唱歌。老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園看猴子。

  到了動(dòng)物園,同學(xué)們迫不及待地下車,朝假山跑去。在假山,我們看到了很多很多猴子。有些猴子在倒掛金鉤,有些猴子在給自己的寶寶撓癢癢,有些猴子抓耳撓腮好像有為難的事情不知怎么辦才好,有些猴子在津津有味地吃蘋果,看它們大口大口地吃著,我想那蘋果一定又香又甜吧。有些猴子沒(méi)東西吃,就朝著我們叫喚,好像在說(shuō):“給我們點(diǎn)吃的吧,我們口水直流了……”哈哈,看著猴子們這樣的活潑可愛(ài),大家忍不住哈哈大來(lái)。最左邊的那只猴子可勇敢了,它一手拿著蘋果吃,一手抓著石頭,一腳踩在一根細(xì)細(xì)的樹枝上,好像在表演“金雞獨(dú)立吃蘋果”,引來(lái)了大家陣陣喝彩。還有一個(gè)長(zhǎng)得像奧特曼似的猴子,正在“哈!哈!”的練功夫呢!逗得小朋友們哈哈大笑。

  最左邊的那只猴子可勇敢了,它一手拿著蘋果吃,一手抓著石頭,一腳踩在一根細(xì)細(xì)的樹枝上,好像在表演“金雞獨(dú)立吃蘋果”,引來(lái)了大家陣陣喝彩。最右邊的那只猴子看到我們這么多人圍著它看,可高興了,它不時(shí)地向我們扮著鬼臉,逗得我們哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了,你看,它大口大口地吃完了香蕉,把香蕉皮放在頭上,好像在說(shuō):“你們看,我的帽子漂亮嗎?”真頑皮!

  猴子們真有趣呀!

猴子二年級(jí)作文 篇4

  有一天,一只小猴子在河邊的樹上跳來(lái)跳去地玩耍著。突然,看見(jiàn)一只大烏龜爬上了岸,于是,小猴子跳下樹,把大烏龜捉起來(lái),高高興興地回家了。

  猴子想:我怎么來(lái)享受這個(gè)戰(zhàn)利品呢?然后它說(shuō):“我用火把你烤著吃味道一定很好!睘觚斦f(shuō):“太好了,太好了,我冷得很,正想烤火呢!”猴子見(jiàn)用火烤拿它沒(méi)辦法,于是,它繼續(xù)說(shuō):“我用刀砍死你!”烏龜說(shuō):“你用刀砍也拿我沒(méi)辦法!”說(shuō)完,烏龜把頭、腳和尾巴往殼里一縮,猴子用力一砍,只聽(tīng)“哐”的一聲,冒出了火花,猴子就用刀砍了一陣,烏龜一點(diǎn)事都沒(méi)有,可那把刀卻砍豁了口子。猴子又說(shuō):“我用水淹死你!”烏龜這才大哭起來(lái):“別,千萬(wàn)別,我最怕河水了!”猴子聽(tīng)了,高興地笑起來(lái),我終于找到了對(duì)付你的辦法。于是,馬上把烏龜扔到河里,烏龜?shù)搅撕永,就一邊游,一邊得意的?duì)猴子說(shuō),哈哈,你上當(dāng)了!

  猴子只好氣呼呼地回家了。

猴子二年級(jí)作文 篇5

  星期四的上午,老師帶小朋友去動(dòng)物園玩。小朋友興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園,看到了可愛(ài)無(wú)比的小猴子。

  快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍(lán)呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹枝,好像在蕩秋千呢!它看見(jiàn)下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的.就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會(huì)兒香蕉皮落了下來(lái),正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋,好像在想:這些小朋友是從哪里來(lái)的呀?站在假山上的小猴子,好像在說(shuō):“歡迎你們,可愛(ài)的小朋友們!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,還有一只小猴子正在努力的爬上假山,去湊一下熱鬧。

  不知不覺(jué)已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了,老師對(duì)小朋友們說(shuō):“時(shí)候不早了,我們也該回家了!毙∨笥褌円酪啦簧岬仉x開(kāi)了動(dòng)物園。

猴子二年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)天高云淡的早上,小猴子兄弟去外面玩。

  他們正好走到一條碧波蕩漾的小溪旁,它們看見(jiàn)一棵棵枝繁葉茂的果樹,樹上碩果累累,墜滿了枝頭,樹上結(jié)滿了粉中透紅的桃子。小猴子十分愛(ài)吃桃子,可為什么它們吃不了桃子,因?yàn)樗鼈儺?dāng)中有一條小溪,只要它們過(guò)了小溪就能吃到新鮮的桃子。它們?cè)谙,該怎么過(guò)這條小溪呢。猴哥靈機(jī)一動(dòng),想出了辦法,猴哥叫猴弟和它齊心協(xié)力地把一個(gè)木盆搬到小溪邊,又想到劃船要船槳,可家里沒(méi)有船槳,又想可以把鐵棒當(dāng)作船槳,就把鐵棒拿好。它們一起坐到了木盆里,劃了過(guò)去。它們可以飽餐一頓了,它們吃得津津有味。

  最后,它們每一年秋天都去那里去吃桃子。

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