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風(fēng)景初三作文

時間:2021-06-02 10:45:40 初三 我要投稿

【精品】風(fēng)景初三作文合集十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)景初三作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】風(fēng)景初三作文合集十篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  無邊無際的天空總是給人無盡的遐想。

  很小的時候,我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說中的神仙是真實(shí)生活在天上的,我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云,堅(jiān)信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時天真的我暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭,去看看七仙女到底有多漂亮;孫悟空到底在干什么;織女是如何織出朝霞與晚霞;太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹;如來佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對天空的想往。

  童年總是充滿夢幻的。

  上了小學(xué),我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的,沒有所謂的天庭,更沒有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云,早晨、中午還是夜晚,什么樣的天空都使我心醉,無云的藍(lán)天無邊無際,讓我也頓覺心胸寬廣;有云的天空清新自然,讓我感到心曠神怡;夜晚的星空更是神秘莫測,讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會兒變成駿馬,一會兒變成山羊,一會兒又變成白兔”;“天空像一個偉大的畫家,時而將自己染成紅色,時而將自己涂成藍(lán)色,時而又把自己抹成黑色。”這樣的句子就時常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。

  童年總是令人神往的。

  時光如梭,驀然回首,才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線,正漸漸離我遠(yuǎn)去,F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重,仰望天空的機(jī)會漸漸了,對天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。

  百感交集之余,我堅(jiān)定了信念,大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。

風(fēng)景初三作文 篇2

  腳下的船面?zhèn)鱽硪魂囄⑽⒌牟▌,我這才從恍惚中緩過神來—游輪開動了,我的海上之旅要開始了。

  從陽臺放眼望去,綿延不斷的海水深邃而又平靜,微微起伏的浪頭上依稀泛著純白的泡沫,再是一道道綠翡翠色的水紋,再往下就混合成了深藍(lán)色。遠(yuǎn)處,陽光透過云層,給純白無邪的云鑲上了金邊,海天一色,朦朧而靚麗。

  走出房間,似乎遠(yuǎn)處有一些碰碰撞撞的聲音,我好奇的向那望去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的推著堆滿了毛巾玻璃杯和一次性用品的儲物車,穿著深藍(lán)色的工作服和一條褐色的中長褲,配著一雙看上去并不新還有磨損的黑皮鞋。

  走近了,一張不算英氣卻別有外國風(fēng)味的臉出現(xiàn)在我眼前—古銅色的皮膚,一頭濃而密的黑色卷發(fā)被梳得锃亮,淺褐色的眼瞳有著明亮的光。他看向我,嘴角揚(yáng)起大大的弧度,他用蹩腳的中文熱情的問我:“吃飯了嗎?”還生怕我聽不懂,用手在空中比劃著吃飯的姿勢。我結(jié)結(jié)巴巴的回答吃了。他似乎感覺到了我的窘迫,朝我挑了挑眉,聳了聳肩,輕笑了一聲,朝我說了一句“祝你擁有美好的一天!”

  后來,每當(dāng)我背著一包重重的行李遇見他時,還沒等我問好,他便二話不說的把包接過,也不論我怎么委婉推辭他都堅(jiān)持要幫我把包提到房間。也正因如此,我們也慢慢的熟絡(luò)起來。從我們平日里片段的聊天里我漸漸了解到他叫凱文,來自印度尼西亞。

  一次,我又遇見了凱文,他當(dāng)時正巧在我們房間打掃衛(wèi)生,他側(cè)對著我,光將他的剪影投射在光潔的墻上。我靜靜的觀察著,他似乎心情不錯,一副興致盎然的模樣。他嘴里哼著不知名的特色小調(diào),腳隨著小調(diào)有節(jié)奏的'打著節(jié)拍,身體也愉悅的微微搖動著。他一會把被我折騰的亂七八糟的被子小心翼翼的折疊起來,整齊的擺放在床頭,一會又去擺放好洗漱臺上的物品。盡管他的襯衫背后沁出細(xì)細(xì)密密的汗?jié)n,但是他邁出去的每一步都輕盈而自在,一點(diǎn)也沒有露出勞累的表情。

  在一切事物都井然有序后,他轉(zhuǎn)身從偌大的儲物車?yán)锪喑鰞蓷l干凈的毛巾,攤在床上搗鼓著是嗎,一雙靈巧的手像是蝴蝶煽動著翅膀一樣旋轉(zhuǎn)翻疊著。不一會,一只用毛巾疊成的可愛小熊就像變魔術(shù)一般猛都出現(xiàn)在他的手里。他用雙手輕輕的捧住小熊,把它輕巧的放置在床上。隨后,他又斜著頭,手抵這下巴,似在端詳一番自己的作品,有時還伸手調(diào)節(jié)一下自己的作品。過了一會,他才點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身心滿意足的離去了。

  在他轉(zhuǎn)身的那一刻,我清晰的看見了他那雙明亮的似乎有著繁星滿天的眼睛,和嘴角微微上翹的弧度。他讓我看見了,這是一種屬于他的態(tài)度。

  天色漸漸晚了,一抹粉色的晚霞爬上海平面,遠(yuǎn)處是一片粉色朦朧。海安靜的當(dāng)著晚霞的觀眾,萬籟俱靜。而在寧靜之中我的腦海里浮現(xiàn)的卻是凱文在完成工作后微微上翹的嘴角和他那雙亮若繁星的眼。好一道靚麗的風(fēng)景啊!

風(fēng)景初三作文 篇3

  我們班的數(shù)學(xué)老師是年級的數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,有著很大的權(quán)威。而在我們班中,她又是一個嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣的人。每當(dāng)我們在校園看到她的身影,就譽(yù)稱她為“美麗的風(fēng)景”。

  記得七年級的第一堂數(shù)學(xué)課,她在鈴響之前就進(jìn)入了教室,對著教室里亂哄哄的我們說:“‘童鞋’們,靜下來!”我們先是一愣,互相看著對方,用目光詢問著:“我沒有聽錯吧?”然后在第二聲“童鞋”之后,大家笑了起來。這第一節(jié)課,老師講了許多有關(guān)學(xué)“素鞋”(數(shù)學(xué))的方法,我們?nèi)讨,上了一?jié)難忘的“素鞋”課。

  從初一開始,她就有一句口頭禪:“我經(jīng)常說!北确秸f到學(xué)數(shù)學(xué)的方法時,她會說:“學(xué)‘素鞋’要細(xì)心、專心,有恒心!奔词顾龔奈凑f過有關(guān)內(nèi)容的話,表示強(qiáng)調(diào)時也要加上這個前綴,就像古人常用“夫”作為發(fā)語詞一樣。

  作為一個優(yōu)秀的老師,她總是想讓我們知道得多一些,所以她很喜歡提前上課,延遲下課。如果有一天她在下課鈴響后5分鐘就宣布下課,我們反而會感到十分驚奇。記得有一次,她在上一節(jié)課老師剛出去時就沖了進(jìn)來,一直滔滔不絕地講課,直到這一節(jié)數(shù)學(xué)課下課鈴響后完全沒有感覺。接下來的一節(jié)課上課鈴響了,她還以為是自己的數(shù)學(xué)剛下課,繼續(xù)講課。這時不知是誰提醒了一下,她才反應(yīng)過來,對門外站了半天的老師賠了個不是便走了。

  她還會在我們班一個勁兒地說隔壁班的同學(xué)有多么地好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,態(tài)度認(rèn)真,而我們卻比他們差了一大截。后來我與隔壁班的同學(xué)閑談時問起,他說:“哪里啊,她也沒在我們班說過我們好!”原來那是老師為了讓我們有競爭意識,用來激勵我們的話。

  就在一個月前的一次課堂上,班上的不少同學(xué)昏昏欲睡,她點(diǎn)名一個同學(xué)回答問題,得到了一個很離譜的答案,她說:“你們不要‘螃蟹’回答問題了!蔽覀兟牭健绑π贰币辉~瞬間都醒了。她看著我們不解的表情與驚訝的神態(tài),也笑了。這時有人反應(yīng)過來,原來“螃蟹”俗稱ha,嘉興話中ha與“瞎(xia)”(意為“胡鬧”“盲目”)發(fā)音相近,老師為了說明那個人在瞎說,用了“ha回答問題”這個短語,是為了引起我們的注意,讓我們提起精神。這樣的老師,誰會不喜歡呢?

  她在該幽默的時候幽默,該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅,是一個講教有方的老師。我相信這三年難忘的初中生涯過去之后,我也不會忘記這位“素鞋”老師的。她實(shí)在是我們數(shù)學(xué)課上一道最亮麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文 篇4

  那是最后一次,你陪我走。走到連星星也不見以后,我還想聽你說,數(shù)不盡的星空。一二三吹著風(fēng),我們都不曾回頭。原來曾經(jīng)的擁有是不曾擁有。

  微風(fēng)拂過,時而有幾只蝴蝶在天空中飛舞。走在路隱隱的草地上。也是沒得,天上閃爍的星星是那樣閃亮,回想起你曾在我身旁。

  你曾與我在這片草地上仰望星空,你的年輕帥氣的臉龐和堅(jiān)硬的臂膀,仍在我腦海里回蕩。但是一切現(xiàn)在都消失了,從此我不在仰望星空因?yàn)槲遗孪肫鹉愣诩胰嗣媲暗粞蹨I。你在那邊好嗎?

  你是否在天上一直看著我?你是否像我思念你那般想念我?有時,回想起你,只是呆呆的在原地把淚憋在心里,一直積攢著。有時忍不住了就想寫信給你,可是,你看得見嗎?我只是默默的放在心里,對自己說、

  你是否還記得那兩只炸雞腿?我一直記得,那是我吃過這世界上最好吃的炸雞腿,竟沒想到那竟然是最后一次給我做的飯。當(dāng)時的我卻因不好看二沒有吃。氣得你把碗摔了。你那時每天五點(diǎn)起,到十點(diǎn)或者更晚才回來,卻只掙那么點(diǎn)錢而你卻用僅有的工資給我買了那昂貴的雞腿,只因我的一句話。而我卻不知足,現(xiàn)在的我知道錯了,我好想你,你看見了嗎?你聽見了嗎?

  每當(dāng)黑夜降臨,我怕我會想起你而流眼淚。我怕夜的黑,會讓我想起你而流下眼淚。

  想起小時候你陪我一起走夜路,你走在前面,我們大手拉小手。幫我擋下那“黑白無常”。以后,我只能獨(dú)自走夜路了。你曾經(jīng)說過以后你會變成最亮,最璀璨的那顆星星

  于是我終于開始仰望星空,即使留下了眼淚。我迫切的尋找著,終于找到了你,想起我們曾勾勾手,面對這星空,一起說著數(shù)不盡的星空。

  一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,放在天空好光明,好像許多小眼睛。

  望著你們別有一番滋味在心頭蕩漾。其實(shí)抬頭看看,會有別樣風(fēng)景,一直在等待著你。

風(fēng)景初三作文 篇5

  十多年來,看到過好多風(fēng)景,有的并無特別,雖然瞥過但幾乎沒有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片,如今仍然歷歷在目記憶猶新。

  三年的幼兒園,途中的風(fēng)景,如今我依稀記得,我總是牽著媽媽的衣襟,伴隨著媽媽與我一起背誦著兒歌講著故事,走到那一座拱橋,每天數(shù)兩遍拱橋上厚重的橋板臺階,再穿過熱鬧的街市,走進(jìn)有著積木、滑滑梯的幼兒園

  六年的小學(xué),沿途的風(fēng)景已經(jīng)完全不同,我每天與媽媽手挽著手,穿過一條長長的林蔭道,樹木參天,再繞過好多個大街小巷。一路上與媽媽說學(xué)校里的趣事,一路上聽著媽媽的叮嚀和“人生哲理”,從來沒有覺得那半小時的步行路程有多么遙遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,開始坐車上學(xué),沿途的風(fēng)景隔窗而望,那熟悉的樹木和建筑在窗外飛馳而過,媽媽與我坐在后座,依然是笑聲不斷,默契見長。

  十多年過去了,幼兒園那里的拱橋現(xiàn)如今已經(jīng)斑駁破碎成了一座危橋,正在修建,熱鬧擁擠的街市也已經(jīng)拓寬,斗轉(zhuǎn)星移,唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過去了,去小學(xué)路上的林蔭道如今來往的人已經(jīng)稀少,原先的大街小巷已經(jīng)拆遷,那里聳立起現(xiàn)代化的小區(qū),滄海桑田,舊景已經(jīng)不復(fù)存在了,唯有母親與我在路上談笑的模樣時常浮起在我的腦海。

  變化的是沿途的風(fēng)景,不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中,還是會有很多的風(fēng)景不斷涌現(xiàn),但我知道,唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

風(fēng)景初三作文 篇6

  校園是知識的大門,校園是我們的學(xué)習(xí)天地,校園還是一個美麗的世界!今天,我和大家一起來觀賞花園小學(xué)的美景吧。

  走進(jìn)校門,一個長方形的花壇印入了我的眼簾;▔淖钌戏接袃深w槐樹,因?yàn)橐讶攵睒涞娜~子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但顏色依然那么碧綠,它像一個堅(jiān)定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,是我們的好朋友;▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字,表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長著刺的樹是什么樹啊?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產(chǎn)于我國,喜歡暖濕和半陰環(huán)境,怕水澇和強(qiáng)光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最后面呢。

  花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹,每天歡迎著我們,每當(dāng)見到它,就好

  像見到了老朋友,十分親切。兩棵鐵樹如同兩個衛(wèi)士:如果有人給它澆水施肥,就十分客氣;如果有人傷害它,它就會拔出那有刺的葉子作為武器,毫不客氣的刺過去。

  松樹的對面是一個圓形的花壇。花壇中有一棵五針?biāo),它是常綠樹種,針葉五針一束,性喜陰又較耐蔭,不畏寒凍,是著名的園林綠化樹種,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或會議室,均顯得高雅古樸,落落大方,倍添氣氛。聽說這棵五針?biāo)墒俏覀兘ㄐr從別的地方移植過來的,已經(jīng)有好幾十年了,是我年齡的好幾倍呢!

  沿著大廳的路,走到休閑廣場。只見一棵雪松挺立在那里。它伴隨著我們成長,如今它已長到了四層樓高,真像童話中的巨人。我還發(fā)現(xiàn)在它的樹枝上,有小鳥在上面筑巢。

  突然我聞到了一陣花香,好像是桂花的香味?墒且咽嵌欤趺从泄鸹ㄏ隳?強(qiáng)烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看,原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列著:六棵金桂,兩棵銀桂。還有些桂花已結(jié)了桂子,“早生貴子”就是這個意思。

  我們校園里的花草樹木,一草一木我們都會愛護(hù),因?yàn)樗鼈凕c(diǎn)綴了我們的校園,給了我們生機(jī),給了我們綠色。我愛它們!我愛我們的校園!

風(fēng)景初三作文 篇7

  學(xué)校里種了很多水杉,我們教室后面就有一排。

  水杉是一種很高大的樹木,它的主干只有一根,它總是挺立著身軀,筆直筆直的,就像一排哨兵,又像屏障一樣挺立在我們教室后面。我的座位就在窗戶邊上,偶爾一瞟或不經(jīng)意間一抬頭,就能看到它們,這就為我枯燥的學(xué)生生活增添了一分樂趣。

  有一天,我看見一只鳥經(jīng)常徘徊在一棵樹的另一邊,因?yàn)楸硨χ,樹干又很粗,所以根本看不到那邊的事情。我猜肯定有一個鳥窩在那邊,而那窩里一定有許多小鳥吧。有時候那一只鳥不在,而是另一只鳥守在那里,我猜測這只鳥應(yīng)該是那些小鳥的爸爸,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那只鳥很少守在旁邊,一般都是飛走一會兒,又回來,又飛走。

  秋風(fēng)一天比一天涼,我經(jīng)常擔(dān)心水杉樹上的鳥兒們,因?yàn)檫@時候,許多鳥都已開始南飛,我不知道它們什么時候起程,我想應(yīng)該要到那些小鳥會飛的時候吧。終于有一天,我再也沒有看見那只大鳥的身影了。它們應(yīng)該也是南飛了吧。兩天后,我也離開了那個位置。

  我不知道我小時候爸媽是怎樣對我的,我想大概和那兩只鳥一樣吧,不過,人類的思想總比鳥復(fù)雜。我爸媽總認(rèn)為給我足夠的衣物以及食物就夠了,而我就要拿優(yōu)秀的成績報(bào)答他們,這就像一個“規(guī)矩”,幾乎許多家庭都是這樣,但是這一點(diǎn)我做不到,也不想做到;蛟S很多人都羨慕讀書的生活,有爸爸媽媽出錢,而我們則只要好好讀書就夠了,可是又有誰會不在意成績呢?如果成績稍微下滑,就會受到責(zé)罵,或者是威脅,“下回考不好就不給你買……”等此一類的話語,特別是成績很好的同學(xué)。而相比起來,做一個差生還是比較好的,因?yàn)槌煽儾缓,所以父母的要求不會太高,偶爾退步也不會受到怎樣的?zé)罵,進(jìn)步一點(diǎn)還會受到表揚(yáng),學(xué)習(xí)也會比較放松。

  在成績方面,父母總是這么固執(zhí);在感情方面,則與城市父母有很大區(qū)別。

  農(nóng)村父母認(rèn)為給孩子一個衣食無憂的環(huán)境就是愛他們,其實(shí)有好多孩子都渴望能與父母相聚在一起談心,雖然我與父母也有過類似的談話,但我始終不會把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴他們。

  秋天的水杉葉子紛紛飄落,就像孔雀的羽毛一樣,我仍然喜歡看窗外的水杉,雖然現(xiàn)在看的難度大一點(diǎn),但我仍會在課間時候去觀望。我要一直看到鳥兒歸來,再離去,我也很羨慕鳥兒們簡單的生活,簡單的感情,那樣就不會想太多了。

  水杉一心只為向上,殊不知它旁邊的小分枝越來越多。我想水杉落葉時的落寞,以及它盤旋的落葉,會永遠(yuǎn)停留在我的心底。

風(fēng)景初三作文 篇8

  聽蘇東坡在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!眹@易安居士在落紅下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃!甭劺畎自谠旅餍窍r對長空高歌:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”于是,我開始追尋那漸漸遠(yuǎn)去的心靈之聲。

  步入歷史的長河中,會發(fā)現(xiàn)那里群星璀璨,許許多多的美麗風(fēng)景組成了我們的泱泱大國,許許多多的“風(fēng)流人物”帶給我們靈魂深處的悸動。他們或化筆為戟,為國為民謀求真理;他們或直面人世蒼夷,同情民生疾苦;他們或視名利為糞土,追求平淡自然的人生。

  就讓我們展開歷史的畫卷,穿梭于古今時空,去聆聽他們的聲音,去感受他們所吟誦的時代最強(qiáng)音——

  漫步民國,一陣低沉的聲音從街巷中傳來,我循聲走進(jìn)一個半掩著門的小院,只聽見屋里有人正在吟詩:“我好像一只牛,吃的是草,擠出的是奶、血!蓖高^窗戶我看見里面坐著一個瘦瘦的中年人,黃里帶白的皮膚使他看起來像是大病初愈一樣,短短的頭發(fā)卻精神抖擻地直立著,胡須很濃密,極像隸書的“一”字。這時他打了一個哈欠,但顯然并不打算入睡,只見他點(diǎn)燃了一支煙,稍稍休息了一下,又開始奮筆疾書。夜已深,他卻絲毫沒有意識到,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的書桌,發(fā)現(xiàn)書桌上放著的書稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《吶喊》……我驚詫地再次打量他,難道他就是魯迅先生?沒錯,一定是他!那個“俯首甘為孺子牛”,一生都為改變民族命運(yùn)忙碌的人;那個以思想作劍、寸筆為槍,刺入敵人胸膛的人;那個為無數(shù)迷路青年指引方向的人……

  穿越晚唐,我看見一位身著長衣、兩鬢斑白的路人長久地佇立在那破舊不堪的城墻之下,他的眼神是那么滄桑,眉宇間夾著愁苦。只聽他低聲哀吟:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心!蔽翌D時了然,原來他就是“詩圣”杜甫。杜甫啊杜甫,你的忠君憂國、喜樂悲憤都一見于詩,從你的《三吏》、《三別》中能感悟到你憂國憂民的情懷;從你的《聞宮軍收河南河北》中能體會到你得知朝廷收復(fù)失地后的欣喜若狂;從你的《春夜喜雨》中能感受到你對祖國山河的無限熱愛,你是以詩歌傳達(dá)著一個儒者的良知和勇氣啊。當(dāng)我還在慢慢品味時,杜甫已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了……

  奔向晉末,這里又是別樣的山清水秀、鳥語花香。一位身披麻衣的老者正在南山東籬下采菊,只見他仰望夕陽隨性而作:“山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言!迸,那正是著名的田園詩人陶淵明啊。我憶起他對菊的情有獨(dú)鐘,菊者,花之隱逸者也,不與百花爭春,不在枝頭吐艷,就好比他自己,安貧樂道,不與世俗同流合污,不愿為五斗米折腰,只是過著“晨興理荒穢,草盛豆苗稀”的自在生活。他那灑脫不羈的風(fēng)范深深影響著后人,給后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

  畫卷還在鋪展,歲月的長河永不停息地向前奔去,“風(fēng)流人物”數(shù)不勝數(shù),雖然他們的腳步已漸行漸遠(yuǎn),但他們用生命譜寫的歷史、用一生印證的道理,他們?yōu)閲鵀槊竦那閼选⒉粸槊T的精神,這些都足以穿越時空,發(fā)出時代最強(qiáng)音,影響一代又一代人。

  聆聽心靈風(fēng)景的聲音吧,那熟悉的心曲讓你宛若跌入如歌的行板,喚醒你心中的綠洲,蕩滌你內(nèi)心的靈魂,得以看見最初的模樣。就讓我們作別往日的喧囂浮躁,帶著心中的風(fēng)景,且歌且行,共同譜寫明天的樂章吧!

風(fēng)景初三作文 篇9

  墨染竹林,倚樓長歌,水落清蓮,唯聞玉磬,覓覓尋尋放高歌!}記

  晨起。聞雞鳴,見日升,登壺瓶,一曲長歌行。

  竹林染盡千重霜

  山腳邊是一片墨竹,茂林修竹,蔥蔭如畫。朝霞切過片片碎葉灑在地上,形成重重陰影,碎碎陽光。光線的著腳點(diǎn),是一株獨(dú)立于紅土之中的墨竹。它靜靜的站著,任霞光落滿、籠罩。墨綠色的竹葉染盡了不曉得多少年的重重白霜,書寫了過往的風(fēng)霜?dú)q月,道不盡塵世間的恩恩怨怨。在陽光的籠罩下,格外的深沉。竹下,是一個老人。他的頭發(fā)已經(jīng)斑白,黑黑白白,白白黑黑,與斑白的竹葉相交相錯,陰陰影影,重重疊疊。他抬頭,唱長歌,雄渾深遠(yuǎn),和著竹片親吻地面的音律,悠悠揚(yáng)揚(yáng)。

  幽蓮落水品余香

  山腰邊是一抹深潭,源遠(yuǎn)流長。而其中的它,香遠(yuǎn)益清,不蔓不枝,亭亭浮于水面。出于淤泥,生在深淵,依舊幽幽吐露出花苞靜靜開放。沉入了潭水,任然潔白無瑕、如雪似玉,優(yōu)美如初。它的色彩,在空中勾描出了最后一抹清香。一只纖白的手輕輕拂過花瓣,同樣的潔白,同樣的細(xì)膩,也同樣的動人。手的主人,是一個豆蔻年華的如花少女。少女一襲白裙,纖細(xì)靈動,絕世無雙。一顰一笑,帶著絕佳的韻味。她站起身來,唱輕歌,清清脆脆,如珠落玉盤,和著晶瑩落入潔白的節(jié)拍,軟軟長長。

  鼓鳴震落鳥鳴傷

  山崖上是它,曾經(jīng)那么莊重雄偉的樂鼓,卻伴著擊鼓人白骨入土,也漸漸隱沒在了塵土之中。鼓聲響起,依舊雄渾壯麗,驚起一片飛鳥遠(yuǎn)去,徒鳴傷悲。一年輕男子緩緩走來,左牽黃,右擎蒼。他赤裸著上身,健壯優(yōu)美的軀體在陽光下反射出金黃的色澤,年輕且健美。古銅色的肌膚與深銅色鼓面遙相呼應(yīng),似乎書寫了歷史的痕跡。他仰頭,唱長歌,悲悲切切,和著鼓鳴余震、飛鳥長鳴,微微淚長。

  蒼穹落霞抹紅妝

  壺瓶山頂,云霧繚繞。落日余暉,斜落地上,為山抹上了精致淡雅的紅妝。立于天地之間、蒼穹之巔,一覽眾山小,實(shí)乃哉壯。一群旅人,風(fēng)塵仆仆,或男或女,或老或少,但相同的是他們臉上堅(jiān)韌卻興奮的表情。他們擊掌,唱高歌,雄壯悠遠(yuǎn),和著山頂陣陣微風(fēng)作響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)長長。

  蒼穹之巔,景美勝,歌壯之。

  長歌,余暉,墨竹,幽蓮。

  一曲長歌行,一次山中行。伴著一路風(fēng)景如畫,一路放聲高歌。尋尋覓覓復(fù)啼啼,終是一曲歌了,一行終了。

風(fēng)景初三作文 篇10

  夜空,變化多端,高深莫測,我時常仰望浩渺的星空,無窮無盡的遐想,便在那一刻,一絲一絲,悄然無聲地,從我的心田里一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫開來……

  夜空,如清泉般純凈,美的沁人,美的無暇,恰似一匹碎花錦緞,深藍(lán)的底襯,一顆顆星星是一簇簇細(xì)碎小花,處處都散發(fā)出一股雅致脫俗之美。

  夜空,高深而美麗,每逢農(nóng)歷十五,月亮露出那圓潤。粉白的臉龐,天空上幾簇星星,是那一朵朵叫不上名的夜花,月光似水,溶溶月下,花朵爭相捧出美麗的面容,似乎還散發(fā)著淡淡的幽香,月光給這沁人心脾的花香蒙上了一層薄薄的輕紗……。

  夜空,是一塊飽經(jīng)磨礪的青石板,絲絲流星滑過天際,像細(xì)細(xì)的雨絲,一滴滴的滑落在石板上,那顆顆繁星是青石上一滴滴的水珠,清冷的月光下,這被水打濕的青石板,靜靜地躺在那里,那么蒼涼,那么哀傷,那么無助……

  夜空是一捧肥沃的泥土,無月時夜空上的那幾綹殘星,是泥土中一個個新的生命,它們努力地鉆出泥土,遙望著人間,好奇地眨著眼睛……

  夜空,是一座美麗的大花園,草木離離,四季如春,星星是一只只螢火蟲,每到天黑,它們便俏皮地在枝枝丫丫的花草樹木間來回穿梭,為這美麗的花園又增加了融融暖意…。。

  夜空,遠(yuǎn)離人間的紛繁與喧囂,遠(yuǎn)離人間的罪惡與丑陋,如一條幽靜而神秘的小道。在這里,一切事物都令人心曠神怡,神仙們時常漫步在小道上,群星是他們留下的一串又一串淺淺的腳印……

  夜空,浩瀚無倫,空靈縹緲,給人以無盡的想象。啊,美麗的星星之夜,我愛你!

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