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初二假期作文

時(shí)間:2021-06-01 20:51:31 初二 我要投稿

有關(guān)初二假期作文合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初二假期作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初二假期作文合集6篇

初二假期作文 篇1

  一摞摞書高聳著堆在書桌上,我看了這些書一眼,嘆了一口氣。

  這時(shí),父親輕輕地走了進(jìn)來,一只溫暖的手搭在我的肩頭,柔緩的聲音從他的嘴中滑出:“閱讀是一種樂趣,多讀讀書,豐富自我!钡也贿@么想,自己呆滯的目光仍舊停留在那摞書上。父親見我不動(dòng)聲色,便又緩緩的說:“你拿寫書去圖書館吧,那里就是學(xué)習(xí)與閱讀的地方,況且那里也許有你喜歡的書呢!闭f罷,父親便走了出來。

  我認(rèn)真考慮了后,仍是極不情愿地挑出幾本書,裝進(jìn)包中,前去圖書館。路上,太陽(yáng)高高地懸在半空中,腳下滾燙的路面考得我十分煩躁,我心想:在里面呆上一會(huì)兒就回去吧。

  站在圖書館門前,陣陣書香從中飄出,我隨機(jī)穿過廳堂,看到一排排高大的書架聳在我的眼前,各種各樣的書立在架上。我竟有種想將其全部翻閱一遍,返回的心立刻消失不見。

  我掏出自己的書,坐在書架旁,看著紙上如群蟻排衙的方塊字,心中早已是波濤洶涌。我如饑似渴地?fù)溥M(jìn)書中,眼睛與大腦貪婪地汲取書中的所有內(nèi)容。不知不覺中,一本書已讀畢,書中主人公的話語(yǔ)、心理與處境,都深深地打動(dòng)了我的心。靜靜地閉上眼,將自己沉浸在書的海洋,讓自己被這書香熏陶。緩緩睜開眼時(shí),就已經(jīng)明白父親的話:“閱讀是一種樂趣”。接著,我拿出下一本書,再次沉入其中……

  日薄西山時(shí),我不舍地走出圖書館,心中仍在體味那幾本書。腳下的路不再滾燙,卻是涼爽的,令我的心平靜下來。

  回到家,一臉笑意的父親走了過來,迎著我進(jìn)了家門。他那略帶喜悅的聲音流入我的耳中:“在圖書館里流連忘返了吧,看來你已經(jīng)明白了我說的話:‘讀書是一種樂趣!瘡慕裢,你每天都可以去那兒!蔽业哪樕喜粍(dòng)聲色,嘴上只是笑笑,謝了父親,但心中早就是心花怒放,歡呼雀躍。

  假期中的那些天,我將自己泡在圖書館,用豐富的知識(shí)和內(nèi)容充實(shí)我大大腦,在書籍中感受快樂。

  父親對(duì)我說的那句:“讀書是一種快樂!备淖兞宋覍(duì)閱讀的認(rèn)識(shí),它并不枯燥,并不無趣;它能讓我們感受到無邊的喜悅。假期便是一個(gè)閱讀的好時(shí)機(jī),讓自己在書中發(fā)現(xiàn)世界,發(fā)現(xiàn)自我。

  閱讀在假期,快樂也在假期。

初二假期作文 篇2

  連續(xù)五天的封閉式學(xué)習(xí),我感觸最深的是自己的素質(zhì)得到了提升,這還得從學(xué)習(xí)北京亦莊秦建云的報(bào)告談起。老師假期做什么,一起研討教學(xué)法。

  是的,年年學(xué)生放假之后,老師們都要舉行學(xué)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方式方法有很多,今年的方法最新穎,那就是封閉式學(xué)習(xí),我們語(yǔ)文組是根據(jù)學(xué)校的安排,全校所有的語(yǔ)文老師在一起研討的,我們的組長(zhǎng)又把我們每個(gè)年級(jí)的.教師進(jìn)行了細(xì)化,沒一個(gè)年級(jí)的老師為一個(gè)小分組,在小分組里進(jìn)行研討。

  我們的分組長(zhǎng)接受了組長(zhǎng)的指示,他領(lǐng)著我們談起了上學(xué)期的所教學(xué)中的一些自己覺得值得分享的東西,他的話匣子一打開,我們的話匣子也紛紛打開了,在這樣一個(gè)個(gè)話匣子里,我們相互尋找著對(duì)自己的教育教學(xué)有啟發(fā)的東西做起了記錄,于是一冊(cè)課堂教學(xué)的手冊(cè)就形成了,當(dāng)然這只是大致的輪廓,要形成摹本還得在充實(shí)事例。

  俗話說,良好的開端是成功的一半,有了分組長(zhǎng)的智慧啟發(fā),新學(xué)期的備課又在我們組內(nèi)生成了,我們開始分配了人物,三個(gè)人先把期中考試之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了分工,每個(gè)人承擔(dān)著一個(gè)單元的備課,而且每個(gè)人在備課之前先把自己的設(shè)想說給大家聽,大家聽完之后各抒己見,最終形成一個(gè)公認(rèn)的框架,執(zhí)行者再去將那些學(xué)生必須掌握的知識(shí)收攏其中,于是一個(gè)新的教案就形成了,如此這般,大家就把第一個(gè)單元的備課完成了。

  秦建云說的外人看到的學(xué)校放假了,老師還在學(xué)校里干什么?沒有學(xué)生,老師們不就是沒有事干了,正如他所說,老師們都在想事情,做事情呢!

  我們做的這些事情就是其中之一。

  這次的學(xué)習(xí)改變了過去自己學(xué)習(xí)的方法,同一個(gè)科目的老師集中在一起學(xué)習(xí),不擔(dān)人集中在一起了,而且人的思想也因?yàn)樗鶑氖碌墓ぷ飨嗤脖患性谝黄鹆,這樣思想的火花就燃燒起來形成了火焰,將教育教學(xué)這把火就著起來了。

  我最大的收獲是聽了同事們的教學(xué),把他們教學(xué)中的我沒有想到,他們做到了東西收入了自己的囊中,我自己的想法和做法也得到了大家的認(rèn)可和糾正,我有一個(gè)富起來的感覺,自己的教育教學(xué)就在這幾天里豁然開朗了,如果說以前是自己一個(gè)人在摸索著教學(xué),那么現(xiàn)在我是和一群人一起教學(xué)了。所以思路越來越寬,反方越來越靈活了。

  但愿這樣的學(xué)習(xí)每給一段時(shí)間就進(jìn)行一次,因?yàn)檫@樣有利于自己的教學(xué)越來越好。

初二假期作文 篇3

  小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了,我覺得這個(gè)暑假過得個(gè)性有好處。

  暑假一開始,我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美,大片的草坪綠油油的,一棵棵的小樹長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,草坪中間還有一條條水泥小道,更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。

  剛放了幾天假,天氣就熱了起來,小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯,和爸爸、媽媽一齊來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中,感覺真爽。然后但由于很久沒游泳了,心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣,仔細(xì)想了想老師講過的動(dòng)作要領(lǐng),舉起浮板,游向?qū)Π。只一?huì)兒,我就能夠在池中來去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí),天黑了,都還不想離開。

  這天吃過晚飯,媽媽又帶我來到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué),我們就一齊練習(xí)投籃;@圈比我們平時(shí)投的要高許多,但我第一個(gè)球就投進(jìn)了,心里真高興,一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈,投出一個(gè)球,但是,籃球只碰了籃圈一下,然后就彈了出來。我想:再投一個(gè),必須能中。但是第三個(gè)球仍然沒有進(jìn)。我仍不氣餒,又投了許多次,正當(dāng)我快要絕望時(shí),投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球,媽媽見了也很高興,接連夸獎(jiǎng)我,還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。

  假期快結(jié)束了,我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),身體也比以前棒多了,不信,我們開學(xué)比一比?

初二假期作文 篇4

  這個(gè)寒假很冷,可是每個(gè)人都暖和,因?yàn)樾履甑目鞓泛图?dòng)的暖流在滾燙著人們的內(nèi)心。

  玩過了過家家,玩過了捉迷藏,玩過了老鷹抓小雞;堆過火堆,釣過魚,也爬過了稻包。一切都那么的讓人向往、和難忘。直到那一天。

  這一天是初八,爸的車壞在了鄉(xiāng)下,于是就找來了叔叔的兒子書書哥來幫了忙。書書哥開著自己的車把爸的車順利地拉到淮濱汽車維修部,而我們這一小家也就順道在叔叔家戳和了一頓,就當(dāng)是給他家拜年了。時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)的過去,爸的車也終于可完璧歸趙了,大家一起在客廳里,吃著佳肴,其樂融融,不亦樂乎。

  常說,美麗的背后往往藏著一把鋒利的刀子。

  吃過飯喝茶聊天的時(shí)候,爸和媽提到了一些不愉快的往事,因此,他們之間都不是很舒服,互相誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  我們要回家了,車子開動(dòng)了,向著南方快速的行駛著,片片的鵝毛雪花在天空飄著飄著,然后落下,車前方的玻璃被似箭的雪花阻擋著,忽然,爸的車想右邊靠攏,爸急忙向左打方向盤,最后只提昂見‘哧——砰——’瞬間,整個(gè)世界好像停了,好安靜,真的好安靜。感覺自己的呼吸好急促,好像就要停止,眼前的模糊記憶只是紅色的東西,痛苦的表情。慢慢的,什么都看不見,看不見。

  我覺得過了好久,我醒了,試著努力睜開眼睛,感覺身體好痛,我安靜地躺在床上,我看見了姑姑,周圍靜的出奇,我似乎意識(shí)到了,趕忙問她:‘我爸呢?’‘昨天你爸的車出事了,你爸現(xiàn)在在醫(yī)院!D時(shí),我渾身都在畏縮,我害怕了。后來,我到醫(yī)院看他,他的樣子讓我害怕,陌生,難過,心疼。我沒有給他說一句話,我不敢說,因?yàn)槲抑,如果這是我和他說話,他一定會(huì)很難過,爸受的傷害真的太多了,我不想再看見他痛苦的面對(duì)著我。

  于是,從這一刻開始,以前的那些幼稚,開心,種種的深刻記憶都想破碎;額的玻璃一樣,一片一片的掉落,知道化為烏有。

初二假期作文 篇5

  不一樣的假期是因?yàn)槲以谶@個(gè)假期里,經(jīng)歷了一件不一樣的事。

  假期里,我第一次跟隨著父母去看了瀑布。瀑布在深山處,我與家人頂著頭上的大太陽(yáng),一步一步朝著瀑布的地點(diǎn)走了去。在這一路的跋涉間,我?guī)缀跏谴蠛沽芾臁C看萎?dāng)我想要放棄的時(shí)候,我都會(huì)因?yàn)楹闷嫫俨歼@才堅(jiān)持了下去。

  我們一路沿著溪流往上,走在石板路上,聽著嘩嘩啦啦的流水聲,還有不時(shí)山谷里悠轉(zhuǎn)的鳥鳴,原本身體上的疲憊一下就消散了。

  我們走到了盡頭,我正在驚奇前方的小路來了一個(gè)九十度的大拐彎,而等到我拐過彎,面向前方時(shí)……“哇!”我驚訝的叫出了聲,我心里一直都期待著看到的瀑布就這般一覽無余的撞進(jìn)了我的視線里。

  從山頂飛流而下的瀑布就如一面輕紗,在陽(yáng)光的照耀下變換著色彩,還在空中懸上了一彎時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹。我震驚的看著這一幕,接著我就跨起了我的步子,然后朝著瀑布快步飛奔了過去。

  山谷里回蕩著瀑布的流水聲,在瀑布的腳下匯聚了一灘碧波蕩漾的綠水。我走到了瀑布下,蹲在了水邊,伸出手蕩了蕩這清涼的水。我的心里是喜悅的,心頭涌上了一種驚喜,還有第一次見到這種景象時(shí),涌上的不一樣的新奇感。

  以前的我在電視上,在相片里見到過瀑布的模樣,但那終究是靜止的。當(dāng)現(xiàn)在的我就站在瀑布之下,瀑布帶給我的震撼無以言語(yǔ),這是一種不一樣的,并且還是一種全新的體驗(yàn)。

  不一樣的假期,因?yàn)樵谶@個(gè)假期里,我看到了飛流而下的流沙瀑布,美麗的瀑布是由大自然的股鬼斧神工造出來的。我感嘆,我驚奇,也癡迷,這個(gè)假期我過的很高興,很興奮,對(duì)我來說也很不一樣。

初二假期作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。在這個(gè)暑假里,我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。就像蘇聯(lián)作家高爾基所說“書是人類進(jìn)步的階梯”一樣。

  我看的這本書是中國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》,小說主要描寫祥子經(jīng)過一次次的困難,一次次的得車,一次次的失去車,最后對(duì)生活充滿絕望的事情,這說明了下層社會(huì)的黑暗與殘酷。具體是這樣的:祥子是一個(gè)老實(shí)、純樸,對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是有一輛自己的車。后來,經(jīng)過三年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,只好賣車來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。他喜愛的小福子自殺了,他失去了對(duì)生活的信心,然而成為了一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜的人。

  這本書雖然很殘酷,但是知識(shí)卻很多很多:我們要堅(jiān)持自己的理想,不放棄,為理想奮斗;要對(duì)生活充滿希望,樂觀的面對(duì)生活;要珍惜身邊來之不易的任何機(jī)會(huì)等等。

  讀書可以開闊我們的視野,不能比誰(shuí)看的書多,要比誰(shuí)從書里學(xué)到的知識(shí)更多。如果假期讀兩三本書,每本書都認(rèn)真的看,那么你也就受益匪淺了。

  有許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋(gè)人的一生!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!薄芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書只會(huì)讓我們?cè)鎏硪嫣,讓我們共同讀書吧!

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