關(guān)于七年級(jí)優(yōu)秀作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞墸抛罱K沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢？14歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。快樂(lè)是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢！有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢！懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面�！�
挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，前途就將會(huì)是一片光明！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一種武器，讓我們挺直脊背戰(zhàn)勝世間的一切磨難，他的名字叫堅(jiān)強(qiáng)，有一雙羽翼，讓我們?cè)趬?mèng)想的碧空中自由翱翔，他的名字叫堅(jiān)強(qiáng)，有一桅風(fēng)帆，讓我們?cè)谌松暮Ｑ罄镉L(fēng)破浪，朝著彼岸奮勇前進(jìn)，他的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
山清水秀的巴蜀大地，豐繞富庶的天府之國(guó)，頃刻間，天空在旋轉(zhuǎn)，在搖晃，大地在顫抖，在顛簸，一座座高樓倒塌了，一棟棟住宅陷落了，一片片秀麗的村莊消失，一處處可愛(ài)的家園不見(jiàn)了，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命被埋沒(méi)，無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭被毀滅，一堆堆廢墟，取代了原本美好的一切。
在地震中，有太多感動(dòng)的瞬間的和感人的事跡，而災(zāi)難中孩子們表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和樂(lè)觀更讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。強(qiáng)忍斷腿之痛而露出甜美的微笑人們?cè)僖踩滩蛔∽约旱臏I水，可怕的災(zāi)難面前，一個(gè)本該撒嬌的女孩竟會(huì)令人潸然淚下；救援人員正在從倒塌的水泥板下面搶救她，她露出潔白的牙齒，人們很難相信那是你的笑容，或許那本來(lái)就是笑容，孩子你以笑容覆蓋了災(zāi)難，你以樂(lè)觀鼓勵(lì)了世界。一雙嬌小孱弱臂膀勇敢自救，和救人的9歲小英雄林浩是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)記者采訪他時(shí)，他很平靜，臉上露出淡淡的微笑。孩子們這一張張笑臉，不正是一朵朵在廢墟上綻放的頑強(qiáng)的生命之花嗎？
孩子，你們就像寒冬里的梅花，外表小巧嬌柔，卻堅(jiān)強(qiáng)不，欺霜傲雪；就像沙漠里的仙人掌，外表平凡無(wú)奇，卻堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不息，并開(kāi)好美麗耀眼的花，展示生命的力量和美好的希望，在微笑中迎接七彩絢爛的陽(yáng)光！孩子們?cè)跒?zāi)難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
愛(ài)，就像圓周率一樣，永遠(yuǎn)都算不完，除不盡，因?yàn)閻?ài)，在延續(xù)著，不斷，不斷。
“轟”，隨著一聲巨響，地震在人們毫無(wú)防備下發(fā)生了。于是，就有一群人，被深深的埋在了廢墟下，有一群人，不分晝夜的尋找著受傷的生命。他們有著一個(gè)共同的信念，那就是愛(ài)。這股神奇的力量使渾濁的空氣變得清新，使悲涼的氣氛不再讓人窒息。
前不久，我們觀看了海門(mén)的自制電影--《愛(ài)的延續(xù)》，這部電影是那么的樸實(shí)，那么的美好，它把人間大愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，愛(ài)之鏈升騰在每個(gè)人的心中...
這部電影主要講述了5.12汶川大地震后，何茵茵的爸爸去汶川參加救援活動(dòng)，他為了救張川偉而犧牲了自己。何茵茵知道后，痛苦萬(wàn)分，這時(shí)坐在輪椅上的張川偉感到非常內(nèi)疚，便獨(dú)自來(lái)到了江邊......但最后，何茵茵和張川偉就像親姐弟一樣，和睦相處。在“抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)”上，何茵茵跳芭蕾時(shí)不小心摔了一跤，正在觀看表演的張川偉居然從輪椅上站了起來(lái)，走到臺(tái)上扶起了何茵茵......
影片中，何茵茵的父親也是被好心人收養(yǎng)的孩子，而身為警察的他，用自己全部的力量，去解救了另一個(gè)男孩，她，他，他，已經(jīng)被愛(ài)緊緊拴在了一起，才能演繹如此讓人動(dòng)容的故事。
幾乎是含著淚水把它看完的，一聲聲傷心的吶喊，一次次絕望的哭泣，一雙雙善良的眼睛，地震帶給川偉失去雙親的陰影，而善良美好的何茵茵用自己的真心和熱情感化了他，讓他充分感受到了溫暖，失去親人的痛苦似乎變得渺小了，人間的愛(ài)可以感化一切...
生活中，何嘗不會(huì)遇到困難，遇到痛苦，遇到無(wú)法傾訴的憂傷，而正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓我們的生活有哭，有笑，有歡樂(lè)，有悲痛。
我也曾體驗(yàn)過(guò)失去親人的痛苦，但身邊的朋友，老師，爸爸和媽媽給予我的愛(ài)漸漸愈合了那道傷口，我不再感到無(wú)助，不再感到彷徨，在懦弱和堅(jiān)強(qiáng)中，是愛(ài)，讓我毫不猶豫的選擇了勇氣，選擇了堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S我們只是這個(gè)世界的小個(gè)體，或許我們微不足道，但是在我們的身邊，永遠(yuǎn)都會(huì)有很多愛(ài)包圍著，所以，我們是幸福的，當(dāng)然，在接受愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)把愛(ài)傳遞給別人，就像接力棒一樣，不要有中斷的地方。
愛(ài)心，是世界上最美麗的飄帶。這條飛揚(yáng)在人間的愛(ài)心飄帶，傳遞著一份份寶貴的情感，他讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生，愛(ài)是個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個(gè)世界，讓我們的靈魂得到升華...是愛(ài)，讓我們緊緊依偎，照亮每個(gè)夜晚的黑暗。在生命中的每個(gè)寒冬，不要再恐懼，因?yàn)閻?ài)，可以使冰雪消融，因?yàn)閻?ài)，是永恒不斷的！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
進(jìn)入了寒冬，即將要過(guò)年了。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上，不知為何，心頭涌上一陣酸楚……
記得前年二月里，天氣異常的寒冷�？耧L(fēng)肆虐的吹打著路邊光禿的小樹(shù)，一副天寒地凍的景象。一家人圍繞著桌子，雖是過(guò)年之際，每個(gè)人臉上都悲痛的低著頭。母親依偎著姐，在一旁絕望的落淚；姐撫慰著媽，流著淚勸媽；父親則無(wú)奈的吸著煙，端起茶杯一口喝下去，似乎可以吞掉所有痛苦；舅舅絕望的眼神令人心寒，長(zhǎng)這么大我第一看到舅舅大滴大滴的落淚……全家人悲痛欲絕，似乎忘了還要生存。
不知情的人也能夠猜得出，家里一定出了什么事。是的，出事了，而且出大事了。醫(yī)院里，姥爺正躺在病床上，痛苦的掙扎著，同病魔做著最后的斗爭(zhēng)。姥爺?shù)牟�，沒(méi)救了，不可能活下去了。然而，家人們剛剛面對(duì)了大姥爺去世，又要承受失去姥爺?shù)耐纯�，誰(shuí)能承受這樣大的打擊呢？
姥爺什么也吃不下去了，甚至喝不了水。姨和舅舅給姥爺買(mǎi)了好多東西�？墒峭砹�，沒(méi)用了。他們知道了不及時(shí)孝敬父母的后果。姥爺很頑強(qiáng)，他與病魔努力的斗爭(zhēng)著。為了不讓家人傷心，他堅(jiān)持著，七天了，對(duì)家人來(lái)說(shuō)，這七天卻像七年一樣難熬。姥爺病了七天，媽七天不睡覺(jué)了。病榻上，姥爺已經(jīng)人比黃花瘦了，只剩下了皮包骨頭。原來(lái)的姥爺雖不胖，但不像現(xiàn)在。我不想看，不知道是不敢，還是不忍心去看那副景象。終于，那個(gè)時(shí)刻還是來(lái)了，姥爺沒(méi)了，不在了。突如其來(lái)的消息，使得舅舅、姨，還有我媽，承受不住了。時(shí)空似乎凝固在了那一刻，全家人要窒息了，要倒下了。
整個(gè)過(guò)程中似乎丟了一個(gè)十分重要的角色——姥姥。我很佩服姥姥，她很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有流淚。誰(shuí)都知道，姥姥是為了讓姨和舅舅們不擔(dān)心，僅姥爺就夠受了，如果姥姥承受不住，他們又怎樣去承受呢？后來(lái)聽(tīng)媽說(shuō)，拉走姥爺?shù)哪且豢蹋牙褧灹�，還是沒(méi)能承受住。她堅(jiān)強(qiáng)，真的很堅(jiān)強(qiáng)，為姥爺吃了一輩子苦，結(jié)果姥爺先走了，留下了她自己來(lái)承擔(dān)這一切。姨更加照顧姥姥，為了不像姥爺一樣留下遺憾，他們努力的盡孝，努力的讓姥姥過(guò)上好生活。
這件事告了一段落，終于要結(jié)束了。可是，沒(méi)想到，真的沒(méi)想到……
正當(dāng)大家剛要歇口氣的時(shí)候，今年夏天，奶奶和大姑走了，一下子走了兩個(gè)人……
奶奶病了十三年了，在床上躺了十三年了，一直是堅(jiān)強(qiáng)的爺爺在照顧奶奶。從我記事起，奶奶似乎就躺在了床上，只是偶爾病情好轉(zhuǎn)。爺爺攙扶這奶奶，出去曬曬太陽(yáng)，看看外面的世界。我常�？粗@對(duì)老夫妻，感觸很深，也許到了他們的年齡就無(wú)所求了吧。近來(lái)，奶奶病情加重了，姑姑和媽又在熬夜，每天都是，從沒(méi)休息。照顧奶奶的同時(shí)，家人也在擔(dān)心著有高血壓的大姑，大姑不能熬夜，所以常常是二姑、三姑和母親替大姑的。
雨嘩嘩的下著，無(wú)情的打在臉上。頭頂上積了厚厚的烏云，一切是那樣無(wú)情。那天，我依舊去上學(xué)，下午回家，叔叔照常去接我。到家門(mén)口附近，卻忽然停了下來(lái)，略帶悲傷的對(duì)我們說(shuō)，奶奶走了。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真的很痛苦，我的腦子一片空白，懵了，不知道是該怎么做好。走到那口棺材前，沉重的按傳統(tǒng)習(xí)俗磕了個(gè)頭，走到爺爺面前，爺爺問(wèn)我，你還見(jiàn)得到奶奶嗎？有一陣酸楚直沖心頭。對(duì)啊，奶奶沒(méi)了，真的沒(méi)了，又只剩下?tīng)敔斄�。�?dāng)時(shí)我就在想，人的悲歡離合帶給人的都是極點(diǎn)。而此情此景，就是悲痛的極致了吧，看著家人面無(wú)表情的話語(yǔ)，我還在思慮著……
幾天來(lái)陰雨連綿，腳下的水淹沒(méi)了褲腳。到了第二天，天氣卻格外晴朗，幾天不見(jiàn)的太陽(yáng)也為大地撒上了陽(yáng)光。家人的眼中都是那么絕望，我哭了，淚止不住的往下流。沒(méi)過(guò)多久，突然有人大叫出事了，我心想又怎么了呢？沒(méi)等出去看，大姑被人抬進(jìn)來(lái)了，每個(gè)人都急切的想辦法，大伯打了“120”，此刻已經(jīng)抑制不住自己了，沖那邊的人大聲喊叫著。我親眼看到了大姑面無(wú)生機(jī)，直直的躺在冰冷的地面上。我的心安定不下來(lái)了，沒(méi)等出結(jié)果，就有人讓我趕緊去上學(xué)，我?guī)е话驳男淖吡恕?/p>
晚上回家，母親告訴我，大姑也……怎么用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)呢？真的，這個(gè)結(jié)果……大姑丟下了兩個(gè)女兒，小女兒還沒(méi)有結(jié)婚，大姑看不到了，沒(méi)機(jī)會(huì)在女兒的婚禮上完成這最后一個(gè)心愿，女兒的心情又有誰(shuí)可以想像？
僅僅這么短的時(shí)間，失去了三位至親。我還是個(gè)孩子啊，怎樣去承受呢？原本和睦的.一家，如今卻已支離破碎，為什么？也許我們應(yīng)該平淡的對(duì)待這些變化。希望媽別再沉浸在痛苦之中，我們孝敬好爺爺和姥姥比什么都強(qiáng)。希望遠(yuǎn)方的姥爺、奶奶、大姑在另一個(gè)世界里可以生活的更好。
忽然感到了一絲涼意，抬頭看，月亮正無(wú)奈的掛在天上，已是深夜，該回去了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人們都說(shuō)；“上有天堂，下有蘇杭，都比不上上海的燈火輝煌！”今日，我有幸來(lái)到上海，來(lái)觀看這“燈的海洋！”
在我的期盼下，來(lái)到了上海最美麗的地方——東方明珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩地向西邊沉去，晚霞便出現(xiàn)在東方明珠塔的上空，那晚霞猶如少女那美麗的絲帶，漸漸地，夜幕降臨了，頓時(shí)，上海成了燈的海洋，一時(shí)間，全部亮了起來(lái)，站在天橋上，向外灘那邊望去，只見(jiàn)一坐金色寶殿在緩緩移動(dòng)，導(dǎo)游告訴我們，那就是黃浦江中的巨輪再往西邊看，便看見(jiàn)東方明珠塔，在夜幕的籠罩下，顯得格外耀眼，隨著霓虹燈的閃爍，頓時(shí)像彩虹一般，塔頂上的“衛(wèi)星”一閃一閃的，像一顆夜明珠，東方明珠的四周燈光閃爍著，變幻著......
時(shí)間飛也似的過(guò)去了，我們踏上了回家的路上，坐在車(chē)上，透過(guò)窗戶，看到這燈火輝煌的上海，她就像一位熟睡的少女，那么安詳，那么迷人......
突然，紅燈亮了起來(lái)，所有的汽車(chē)都停了下來(lái)，我想窗外望去，一片火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像車(chē)子上鑲嵌著紅色的寶石一樣，分外的耀眼。
漸漸地，我在車(chē)上睡著了，夢(mèng)里出現(xiàn)了上海的美景......
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的同桌有著一雙豌豆眼，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。塌鼻子，大嘴巴�！懊膊惑@人卻深藏不露的有一肚子壞水�！边@是我對(duì)他的評(píng)價(jià)。但你去問(wèn)老師，會(huì)得到不一樣的答案，說(shuō)他是個(gè)內(nèi)向的小男孩。那我的話有什么根據(jù)呢？請(qǐng)看下文。
今天，和同桌說(shuō)好做完作業(yè)校對(duì)。結(jié)果，最后一題他不會(huì)做。我正在寫(xiě)其他作業(yè)。他鬼鬼祟祟地拿起我的本子，剛想“一睹為快”時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了。我?jiàn)Z過(guò)本子，大喝道：“你這個(gè)小偷！”他便拿出衣服拜天拜地拜神仙的架勢(shì)，臉上掛著討好的表情，苦苦央求：“讓我看一眼吧，我不會(huì)做�！蔽野琢怂谎郏骸安痪褪嵌嗨缼讉�(gè)腦細(xì)胞嗎？”？挺簡(jiǎn)單的�！彼樕嫌懞玫谋砬橄Я�，轉(zhuǎn)之為不滿意：“你怎么這么沒(méi)同情心啊……”咕噥了好一陣子，我實(shí)在忍無(wú)可忍了：“自己不會(huì)做還來(lái)說(shuō)人家。你今天皮癢啊，欠扁是不是？不會(huì)自己想�。空f(shuō)好校對(duì)的，萬(wàn)一我是錯(cuò)的你抄了，那怎么知道正確答案呢？”他見(jiàn)我讓步了，那副討好的表情又回來(lái)了：“哎呀，你怎么會(huì)錯(cuò)呢？就算你錯(cuò)了，我有辨別是非的能力，我看到你錯(cuò)了就不會(huì)抄你的了嘛！”接著又說(shuō)了一堆討好奉承的話，我也正想逗逗他：“我給你看三秒的時(shí)間。”我拿起本子飛快地說(shuō)完：“三、二、一。”他沒(méi)好氣的說(shuō)：“看都沒(méi)看見(jiàn)。”
這時(shí)，坐在后面的屠晨昊探上頭來(lái)：“這道題啊，很簡(jiǎn)單的，我教你�！蓖谰腿ツ盟谋咀��！安唤o你抄，我教你�！彼鋈幌肫鹞覕�(shù)了三秒，也逗同桌玩：“我也數(shù)三秒�！彼粗羔�，說(shuō)：“三、二、一�！蓖肋@才做出來(lái)。
想不到啊想不到，就在我在辦公室登記成績(jī)的時(shí)候，這篇日記早在同學(xué)手中傳了個(gè)遍，幸虧童晨瑤告訴了我。我怒火沖天，握緊拳頭對(duì)準(zhǔn)同桌的臉。同桌小心翼翼地陪著笑臉：“下不為例！下不為例！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，謝謝您的恩情，謝謝您那愿做燭教導(dǎo)我的奉獻(xiàn)之情。
老師，您就猶如那太陽(yáng)，在日出江花紅勝火時(shí)，陪伴我前行。
記得，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，耀眼的陽(yáng)光照耀著大地。您，摘下您頭頂?shù)拿弊樱髟谖翌^上。亦是情，亦或是感動(dòng)。
記得，那次開(kāi)學(xué)典禮。您拍拍我的肩膀：“你最棒，相信自己，成功定會(huì)來(lái)找你�！笔悄哪且环莨膭�(lì)，使我面對(duì)成功。那份情，亦是愛(ài)，亦或是關(guān)愛(ài)。
是您在夏日里的一縷陽(yáng)光，陪伴我前行。
老師，您就猶如那月亮，在夜靜春山空時(shí)，照亮我前行。
記得，那次考試失利，是您安慰我，對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨后必見(jiàn)彩虹，越是堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功越近�！蹦欠萸�，亦是教導(dǎo)，亦或是關(guān)懷。
記得，那次生病住院。窗外，灰蒙蒙的，陰森一片。是您，告訴我：“一場(chǎng)春雨晚來(lái)風(fēng)情�！笔悄哪悄ㄎ⑿�，使我打敗病魔。那份情，亦是激勵(lì)，亦是希望。
是您在春日里的一壺清茶，滋潤(rùn)我前行。
老師，您就猶如那一段音符，在晴空一鶴排云上時(shí)，呵護(hù)我前行。
記得，那次又一年的落葉，使我落淚。您什么也沒(méi)有說(shuō)，拍拍我，朝我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)。那份情，亦是撫慰，亦或是照顧。
記得，又是一年畢業(yè)季。我們離開(kāi)了校園。是您，在我離去時(shí)，站在校門(mén)口，眼含熱淚，給予我了一個(gè)擁抱。并對(duì)我說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。青春不散場(chǎng)，加油，向前飛！”使我不再哭泣。這份情，亦是安撫，亦或是情懷。
是您在秋日里的累累碩果，伴隨我前行。
老師，您就猶如那閃耀的流星，祝福我前行。
記得，冬日里的那抹嚴(yán)寒，是您，保護(hù)我，艱難的帶著我邁出了步伐。那份情，亦是保護(hù)，亦或是引導(dǎo)。
記得，那次冰天雪地，是您，一步一步，教會(huì)我滑冰。那份情，亦是教誨，亦或是溫暖。
是您在冬日里的一杯濁酒，溫暖我前行。
您，就如繁星，指引我前行。那份師恩，那份師生情誼，亦是情懷，亦或感動(dòng)……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
他們說(shuō)，小時(shí)候的回憶是開(kāi)心的，小時(shí)候的回憶是美好的，小時(shí)候的回憶是快樂(lè)的。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，小時(shí)候卻有一段想想都令我開(kāi)心的“悲”�。鹤祓挼脑绯�
今天的早晨，奶奶買(mǎi)了好多好吃的，如：薯片啦，果凍啦，蝦條啦（反正就是很多啦）。我的手剛想伸過(guò)去，便被奶奶打了回來(lái)，頗有警告味兒的告訴我，叫我不要?jiǎng)铀�，不然我就沒(méi)的吃了。我只有把心思放到奶奶出去的時(shí)候了。好想吃呀。
難熬的下午
就這樣幻想著吃好吃的情景，到了午飯的時(shí)間，我漫不經(jīng)心的吃完了午飯，又開(kāi)始托著下巴幻想著吃東西的情景，巴不得奶奶現(xiàn)在就出去，好難熬呀，好難熬呀，好難熬呀。奶奶為什么現(xiàn)在還不出去呀，為什么還沒(méi)活干呀，好想吃東西呀。加油，奶奶很快就出去。太好了，奶奶終于出去了，加油，為了好吃的，加油。
悲慘的夜晚
太好了，奶奶終于出去了，可以偷東西了，好開(kāi)心呀。我躡手躡腳的跑進(jìn)奶奶的房間，由于天黑看不見(jiàn)，又不敢開(kāi)燈。話說(shuō)回來(lái)，哪有做賊還開(kāi)燈的呀。我的那雙小手在床上摸索著，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音，小拇指?jìng)鱽?lái)了疼痛感，本能的縮回了手是看見(jiàn)了老鼠夾正光榮的加在我的小拇指上，我拔了一會(huì)兒它，但是它一直“堅(jiān)守崗位”后來(lái)我哭了起來(lái)爺爺聽(tīng)到了我哭的聲音立刻跑到聲音傳來(lái)的地方，看到我手上的老鼠夾后，笑了起來(lái)，幫我把手上一直“堅(jiān)守崗位”的老鼠夾給“下崗”了，我看到那“下崗”的老鼠夾時(shí)，那心情才叫做激動(dòng)。
現(xiàn)在想想那時(shí)的事，都覺(jué)得好笑不是嗎？難道小時(shí)候不應(yīng)該這樣嗎！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
感動(dòng)如銀河中的繁星，美麗燦爛，數(shù)不勝數(shù)。而在我那片銀河中，要數(shù)最美麗的那一顆，還是媽媽的那碗栗子粥，那令我感動(dòng)的一瞬，久久不能忘懷。
臨近期中大考，我十分焦躁，害怕考不出一個(gè)令我滿意的成績(jī)，就在考試前一天晚上，我在做著沖刺的準(zhǔn)備。
“咔嚓，咔嚓”門(mén)外的媽媽傳出的聲音，對(duì)我來(lái)說(shuō)宛如魔咒，這更讓我心煩意亂。我終于受不了了，對(duì)門(mén)外的媽媽吼到：“能不能小聲點(diǎn)兒，沒(méi)看見(jiàn)我正在復(fù)習(xí)嗎？”我說(shuō)完以后，家里一片寂靜。我也無(wú)心復(fù)習(xí)，躺在床上一會(huì)兒就睡著了。
第二天，我隱隱約約地聞到一陣香味，對(duì)于身為小饞貓的我，不知不覺(jué)地隨香味走進(jìn)了餐廳，看到桌子上擺著我的最愛(ài)——栗子粥。原來(lái)昨天媽媽是在給我扒栗子呀，生栗子本身就不好扒，母親昨天是在怎樣的情況下，不發(fā)出聲音剝出干凈、完整的栗子呢？再看看母親的雙手，指甲里全是栗子皮，紅紅的眼睛，像是熬了一個(gè)晚上，再看看母親那沒(méi)來(lái)得及梳整的頭發(fā)，軟塌塌的黏在頭皮上。
再看那碗粥，白白的米湯，金黃的栗子，嘗一只那熬的近似軟爛，濃濃的，甜甜的栗子。一股暖流涌上了我的心頭，在霧氣中看看媽媽，我的雙眼不禁蒙上了一層薄霧。我喝完了那碗粥，因?yàn)槲抑�，那軟爛的栗子，連同那碗粥都熬進(jìn)了母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)……
那一次，我真感動(dòng)。感動(dòng)像栗子粥一樣的母愛(ài)，樸素而真摯，感動(dòng)像栗子粥一樣的母愛(ài)，包容而博大。
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