【熱門】中考優(yōu)秀作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
【優(yōu)秀作文】
微風(fēng)輕拂,綠得刺眼的葉子在貪婪吮吸著大自然的甘露。河心蕩漾的微波中泛著些許青苔,浮到水面戲水的魚也是一副安然自若的神態(tài),在這樣溫馨的環(huán)境中,在蔚藍(lán)的天幕下,在充滿汗水的拼搏里,我發(fā)現(xiàn)我還是有潛力的。
做完準(zhǔn)備活動(dòng)的我們整齊地站在操場(chǎng)上。只見體育老師手拿秒表一臉壞笑地朝我們走來,他清了清嗓子說了一句:“這節(jié)課測(cè)跑。希望同學(xué)們都能過!闭f完眼睛似乎有意無意地向我看了一眼。雖然自己私底下偷偷練過幾次,但我依然感到腿在顫抖,我的心仿佛要沖出來似的。要知道一連好幾次測(cè)跑我都沒有過,別人的成績一都一路上漲,而我呢?那成績就像水一樣永遠(yuǎn)只向低處流,接連掛了好幾次紅燈,真是一個(gè)慘不忍睹。
槍聲打響,站在起跑線上的我才如夢(mèng)初醒,向前看去同學(xué)們一個(gè)個(gè)都如同離弦的箭一樣沖出了好遠(yuǎn)。我見狀忙奮起直追可還是被落下一大截。“加油!”好友在旁邊喊。
朋友的鼓勵(lì)讓我將一次又一次跑不動(dòng)了,不跑了的想法向下壓去,汗水順著臉頰淌下,衣服都被汗水濕透了,喘氣仿佛拉風(fēng)箱似的——呼哧呼哧,空氣中滿是塵土與二氧化碳的混合物?墒且庾R(shí)終究彌補(bǔ)不了身體素質(zhì)的差距,下體的僵硬,上體慣性的趨前,一個(gè)踉蹌自己摔倒在地。幾個(gè)好友忙跑了過來,膝蓋上傳來陣陣的疼痛,低頭一看,膝蓋摔破皮了。將身旁的好友推開,拼一下吧,我告訴我自己,繼續(xù)向前跑去。
也不知過了多久,天邊吹來一絲清風(fēng),撲到面頰上,滲進(jìn)心里!昂!”我被體育老師驚醒,有些晃動(dòng)的世界中飄來一句話:“誰說你是體育低能,你還是有潛力的嘛!某某某,趕緊上去扶一下她,到樹蔭下讓她休息休息!薄
幾周后,我漫步在中心路上,好友一路從操場(chǎng)追來,臉上洋溢著微笑,空氣中似乎也花香四溢。面對(duì)著成績單上的“優(yōu)秀”兩個(gè)字,想起“你還是有潛力的”這句話,我笑了。
【亮點(diǎn)看臺(tái)】
能從日常生活中選取素材,雖然事例極為普通,但作者寫得很真切,在敘述時(shí)并不呆板。之所以這樣取決于作者巧妙的構(gòu)思,不僅全文采用了倒敘的方式,而且在局部也別具匠心,比如在描述自己奔跑時(shí)增加摔倒一節(jié),就使文章平生波瀾。同時(shí)細(xì)致的心理描寫、景物描寫也令全文增色不少。
【優(yōu)秀作文】
北風(fēng)似乎不知道疲倦,在窗外呼呼地吹著。這時(shí)不論哪一個(gè)小孩都應(yīng)該在家中的暖氣旁,享受著冬天的溫暖吧?墒菋寢屍f,今天要我回奶奶家。唉,盡管心中有著一百二十個(gè)不愿意,可媽媽的圣旨怎敢違背,今天要挨凍了。
去奶奶家的路上,沿途都是枯枝,一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干,被風(fēng)吹得搖動(dòng)的樹枝,似乎在痛苦地掙扎。整個(gè)大地早已沒有了春天的新生和夏日的燦爛?吹竭@,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),加緊腳步向奶奶家走去。
奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無意中向道旁瞥了一眼?裳矍安]有意料中的蕭索,在寒風(fēng)中分明挺立著一株寒梅。朔風(fēng)吹來,雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚,萬般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的唇上,應(yīng)該是冰冰涼涼的。面對(duì)寒風(fēng),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!钡陌凉菙[在眼前!
我的心驀然動(dòng)了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運(yùn)反抗,那潔白的花朵是在向冬天咆哮!冬日風(fēng)景,原也這樣深沉,這般含蓄和美好。我走過去輕輕捧下一朵梅花,放在手心。體會(huì)它“遙知不是雪,為有暗香來”的錚錚鐵骨。
難道,我不應(yīng)該這樣嗎?不管冬日多么寒冷,前行的路有多少荊棘,我都應(yīng)該勇敢向前!想想上周的我,才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么,跌倒了再爬起來就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿,不畏懼冬日之寒,風(fēng)霜之苦,更加向前。
是啊,生命短暫,時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們所要做的是讓生命更有意義。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命中每一次失敗,就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開,永不言敗!
謝謝你梅花,是你讓我反省了自己,讓我明白我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
北風(fēng)仍在呼嘯,但在我看來,似乎沒有先前那么猛烈了。
【亮點(diǎn)看臺(tái)】
一次路上的偶遇,深深震撼了作者的心靈,給了作者做人的啟迪。全文娓娓敘來,對(duì)照比較,絲絲入扣,發(fā)人深省。不知疲倦的北風(fēng),痛苦掙扎的枝干,挺立的寒梅都給人以深刻的印象。作者在感悟到跌倒爬起的道理之后并沒有就此停筆,而是又上升到了人生的高度,可謂以小見大。全文巧妙的比喻,精彩的環(huán)境描寫,不僅讓讀者領(lǐng)略到作者的文筆,而且更能給人以深刻的教益。
【優(yōu)秀作文】
婆娑的樹影撩起微風(fēng)的一角,記憶中那一夜的月光格外皎潔,靜謐的月光漸漸滲透在月臺(tái)的每一個(gè)角落。如今又見那個(gè)月亮,我又站在我們經(jīng)常玩耍的地方,我再次用那顆懺悔的心深深地反省,我多么后悔當(dāng)時(shí)的言語,現(xiàn)在我有很多話想對(duì)你說,可是你——你早已不在我的身旁。
月涼如水,恰如你的心是那么的純真,沒有一絲的污垢。那天晚上,你興沖沖地拉著我的手,叫嚷著要同我一起看流星。那一夜真是很美,一盞明媚的月,穿過朦朧、穿過空氣,將明潔的銀光密密地占滿大地,就像在童話故事里一樣。
靜夜中,充滿了詩意。你忽然興奮地指著天上的星星,用一顆小孩子最單純的心,用小孩子比較稚氣的語言,向我描繪著夜空是多么的美麗,那深沉的夜空,婆娑的樹影將我們的心緊緊系在那里,我們忘記了時(shí)間,忘記看月已掛西梢,直到村子里響起此起彼伏的喚兒聲,我們才感覺真的困了。
那天晚上,你用手指輕輕地?cái)?shù)著天上的星星,告訴我那些星星是你的,然后慷慨地非給我一點(diǎn)。我不會(huì)和你搶,我知道離異的雙親使你失去了太多的愛,屬于你的星星一眨眼,都會(huì)使你驚惶,使你迷茫。
忽然,天邊劃過了一顆流星,我看到你收起了嘴角的弧度,深深地低下頭,我連忙問:“怎么了?”你抬起頭,靈動(dòng)的雙眸眨了兩下,然后告訴我說:“只要對(duì)流星許愿,媽媽就會(huì)回來的!蔽耶(dāng)時(shí)腦海中不知哪根弦壞了,竟然對(duì)你說:“傻了!那些都是騙小孩子的。”話一出口,我就知道壞了。因?yàn)槲曳置骺吹侥愕拖骂^,悄然無聲,世界仿佛沉寂了一般。我沒有想到我的一句話會(huì)這樣傷你的心,我一時(shí)不知怎么辦了,其實(shí)你也明知道那是無根的夢(mèng),不會(huì)發(fā)芽,不會(huì)結(jié)實(shí),可是有夢(mèng)畢竟是幸福的。
事后我想找你說說,可是又不知怎么說。而這也成了我終生的遺憾,因?yàn)椴痪媚憔秃湍惆职蛛x開了這個(gè)村子。
夜晚的霧氣展開了,將萬物攬入陰霾,氤氳成一個(gè)美好的夜空,遠(yuǎn)處,傳來了一曲悲歌。
我一次次地望月,一次次地反省,悔恨自己的脫口而出,悔恨自己的猶疑。而今早已是物是人非,何時(shí)和你還能再見?我愿把我的那一份子星星也送給你。
【亮點(diǎn)看臺(tái)】
1.選材獨(dú)特。選取這個(gè)題目的考生大多選取的是對(duì)自己某次失敗經(jīng)歷的描述。而本文的小作者選取了一個(gè)無法彌補(bǔ)的傷害事例,描述了自己從這件事中受到的觸動(dòng),避免了與其他考生“撞車”的可能。
2.人物描寫和景物描寫相得益彰。小作者的語言功底很強(qiáng),文中多采用比喻修辭手法,既為人物的活動(dòng)營造了一個(gè)凄美的氛圍,又恰到好處的襯托了人物的心情。
中考優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你可曾去真正追趕過你的夢(mèng)想?夢(mèng)想有大有小,有高有低,讓我們共同去追趕自己的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想是歌,奏響生命的樂章;夢(mèng)想是樂章,譜寫動(dòng)聽的音符;夢(mèng)想是音符,演繹生命的奇跡。夢(mèng)想人人都有,我們因該怎樣讓夢(mèng)想演繹生命的奇跡呢?跟我一起來看看我追趕夢(mèng)想的方法吧!
追趕夢(mèng)想第一步就是要明確目標(biāo)和建立自己的計(jì)劃。明確目標(biāo)能最大限度聚集你的資源,才能節(jié)省你的時(shí)間,那建立自己的計(jì)劃有什么用呢?因?yàn)榻⒂?jì)劃才可以使你更容易靠近你的夢(mèng)想,建立計(jì)劃先要寫成自己日常生活中的清單,清理自己日常生活中一些不該做的事情,相信自己所記的筆記,養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣,你就離成功更近一步了。養(yǎng)成快速的節(jié)奏感克服做事緩慢的習(xí)慣,調(diào)整你的步伐和行動(dòng)吧!
第二步就是要遇事馬上做,現(xiàn)在就做這是克服拖延心態(tài)的好辦法。因?yàn)橥涎诱呤?有空再做、明天做、以后做"、"拖"、"等"、"研究、商量"、找借口等等,這是一種最浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。還有就是要專心致志,不要有頭無尾學(xué)習(xí)時(shí)浪費(fèi)時(shí)間最多的是時(shí)斷時(shí)續(xù)的學(xué)習(xí)方式。不止是停頓下來費(fèi)時(shí),而且重新學(xué)習(xí)時(shí),還需花時(shí)間調(diào)整情緒、思路和心理狀態(tài),才能在停頓的地方接下去想。而有頭無尾,更是明顯的浪費(fèi)。珍惜每天的時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,每天要做的事情都要保質(zhì)保量的完成,這樣你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了嗎?不對(duì),還有最重要的兩步,跟我一起來看看吧?
第三步養(yǎng)成整潔和有條理的習(xí)慣。據(jù)統(tǒng)計(jì),一般公司職員每年要把六周時(shí)間浪費(fèi)在尋找亂堆亂放的東西上面。這意味著,每年因不整潔和無條理的習(xí)慣,就要損失近20%的時(shí)間。所以一定要養(yǎng)成這些,相信自己,把握機(jī)會(huì),夢(mèng)想就在自己的眼前。
第四步就是要設(shè)定完成期限。有期限才有緊迫感,也才能珍惜時(shí)間。善用零碎時(shí)間把零碎時(shí)間用來從事零碎的學(xué)習(xí),從而最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。比如在車上時(shí),在等待時(shí),可用于學(xué)習(xí),用于思考,用于簡短的計(jì)劃下一個(gè)行動(dòng)等等。充分利用零碎時(shí)間,短期內(nèi)也許沒有什么明顯的感覺,但日積月累,將會(huì)有驚人的成效。
這就是我追趕夢(mèng)想的方法,我相信只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的,加油,為自己的夢(mèng)想而奮斗,正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們們,不要因?yàn)閴?mèng)想路途中的坎坷挫折而放棄,勇敢地去追逐它吧!
中考優(yōu)秀作文 篇3
今天,老師來到教室里,開始報(bào)考試的成績,最好的成績是96分,我只得了83分,看到別人考的很好,想到自己的成績,心里好難過。為什么在同一個(gè)教室里上課,別的同學(xué)考的很好,我考的不好,難道我很笨嗎? 雖然我考的不好,但是在今后的學(xué)習(xí)中我要繼續(xù)努力,上課的時(shí)候不講話要認(rèn)真聽老師講課,不能做小動(dòng)作。學(xué)習(xí)的時(shí)候要一心一意不能三心二意,爭取在期末考試中考出優(yōu)異的成績向老師和家長匯報(bào)。
中考優(yōu)秀作文 篇4
面對(duì)分享這一極具思想性的命題,作者別出心裁地跳出了凡俗的生活圈,用寓言的方式,形象生動(dòng)地給人們?cè)忈屃艘粋(gè)道理生活因分享而美麗,人生因分享而精彩,萬物因分享而永恒!完全符合命題的規(guī)范,達(dá)到了物我兩忘的完美境界。表現(xiàn)出作者在尋找與發(fā)現(xiàn)中的細(xì)膩心思以及融情于物、融物于理的巧妙構(gòu)想。文中比擬手法活靈活現(xiàn),生動(dòng)地刻畫出一副寓言的畫面,同時(shí)以對(duì)比對(duì)話的形式,恰如其分地將自己的觀點(diǎn)融入文中,使人在故事性的講說中簡明易懂地領(lǐng)悟到作者的意向。文章選材新穎,構(gòu)思奇特。
中考優(yōu)秀作文 篇5
初中三年級(jí)的生活是忙碌的。在課業(yè)和鐘聲的尾聲中,人們的思想和感官也開始逐漸麻木。不知不覺中,這是懸掛在天空中的新月彎,但卻越來越多地圍繞著地面光線。啊,在八月,是中秋節(jié)的時(shí)候了。
我不知道中秋節(jié)前幾天,我們心中會(huì)有期待,懷著思念,期待著那美好的時(shí)刻盡快到來,想著盡快與家人團(tuán)聚。
因此,每天早上五點(diǎn)以后在校園里起床散步,會(huì)下意識(shí)地抬頭仰望略空的黑暗天空,那似乎缺少一個(gè)角落的白玉板塊就會(huì)完美無缺,看到星星是明亮的,那應(yīng)該屬于你的輝煌還不爭得嗎?
而且夜色越來越深了,放學(xué)后十點(diǎn)多了,我們把它當(dāng)作一種習(xí)慣。"看著天上越來越多的星星,一個(gè)一個(gè)地開始訴說自己的故事,一個(gè)一個(gè)地開始放射出自己絢麗迷人的光彩。你為什么一個(gè)人躲在幕后,飄在云層后面,好像要結(jié)婚的新娘怕見人似的?啊,你也知道不久就是你的假期了,所以我想在第十五天晚上給我們一個(gè)驚喜!
也許,有時(shí)在夢(mèng)中,初三的男生和女生會(huì)被邀請(qǐng)到嫦娥的廣漢宮做客,那晶瑩晶瑩、美麗的玉叢一定會(huì)讓你忘了回來的!
然而,在中秋節(jié)之前,我們的生活和以往一樣忙碌."這只是一絲熱切的期望,即時(shí)間的步伐偶爾會(huì)放慢。然而,初中生的腳步不會(huì)停止,青春的步伐也不會(huì)停滯一段時(shí)間。要完成的作業(yè)仍有待完成,需要記憶的單詞和課文,或要閱讀和記憶的單詞和課文。盡管如此,我們的.生活并不太悲傷,至少有一些希望,會(huì)有團(tuán)圓的時(shí)刻,那時(shí)候可以享受到家人的深愛。而那些獨(dú)自徘徊在世界各地的人,他們只能想到月亮空空如也,說酒更讓人憂心忡忡。
在中秋節(jié)前夕,人們雖然是微乎其微的人,卻不由自主地唱著:明月照耀地面,天空憂心忡忡。我們今天戰(zhàn)斗得更多,霜凍也很干凈,迎迎讓我們一家人幸福。
中考優(yōu)秀作文 篇6
25年后,科技非常發(fā)達(dá),科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了速度比現(xiàn)在“神舟”飛船快好幾倍的航天飛機(jī)了,我現(xiàn)在是一名光榮的宇航員了。
今天是國慶節(jié),我打算帶上我的好兄弟——?jiǎng)⒚鹘堋⑼跣潞埔黄鹑セ鹦峭瓿梢淮慰茖W(xué)考察。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,巨大的“飛天”3號(hào)馬上就要發(fā)射了。我們躺在機(jī)艙里做好準(zhǔn)備,“5、4、3、2、1、點(diǎn)火!”隨著巨大的轟鳴聲,我們以每秒大約20千米的速度離開地面,直奔太空。
十分鐘后,航天飛機(jī)進(jìn)入太空,我改變航向,飛機(jī)以接近光速向火星飛去。在飛機(jī)上,我們邊聽音樂邊聊天,時(shí)間過得真快……
兩天后,我們進(jìn)入火星軌道,開始繞火星飛行。在軌道上,我們給火星拍了許多照片進(jìn)行分析;兩個(gè)小時(shí)過去了,我成功地駕駛航天飛機(jī)在火星著陸。
我開出火星車,帶上我的伙伴出去考察,火星上到處是光禿禿的石頭,經(jīng)過伙伴們的分析,這些石頭里含有許多種地球上稀有的金屬,真讓我們大開眼界。那么火星上到底有沒有生命存在呢?
我們利用火星鉆頭一直在火星地面鉆進(jìn)了3000多千米,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,大約在一億年前,火星上曾經(jīng)有過水的存在。這個(gè)人類的猜想終于被我們證實(shí)了,我們確信:在很久很久以前,火星上肯定有生命存在過,但是,由于火星環(huán)境的變化,導(dǎo)致了這些生命都消失了,加上火星上不斷有火山噴發(fā),使這些生命的痕跡都讓人找不到了。
一轉(zhuǎn)眼,我們離開地球已經(jīng)五天了,地面已經(jīng)發(fā)出指令,讓我們帶上考察成果返回地球了。為了紀(jì)念這次偉大的飛行,我們把三個(gè)人的合影和一面五星紅旗鑲嵌在火星的巖石上,并用刀子留下了我們的名字。
兩天后,我們順利返回了地球,作為第一批登上火星的地球人,我們成了全世界的英雄。
中考優(yōu)秀作文 篇7
母愛是海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之廣闊。曾經(jīng)的你喜歡靠在母親的身旁聽著一個(gè)個(gè)童話,嘴上露出幸福的微笑;長大后的你喜歡時(shí)尚,總為了衣服而與母親爭個(gè)面紅耳赤。你會(huì)嫌棄母親太過嘮叨和迂腐,而樂于讓“叛逆”主宰你們的關(guān)系。我懂,你不會(huì)快樂。所以你要去學(xué)會(huì)寬容,或許不是所有的批評(píng)不是你的錯(cuò),但是你要學(xué)會(huì)寬容和包容。你要寬容她的“落伍”,包容她的誤解。你要與她交流,學(xué)會(huì)乘坐著寬容之舟徜徉在母愛之海!
友誼是山,寬容為徑,詢徑登山,方知山之高大。獨(dú)自走在路上,望著成群結(jié)伙的路人,你是否會(huì)感到孤單,是否會(huì)詫異他們的友誼為何會(huì)那么堅(jiān)固。其實(shí)很簡單,因?yàn)閷捜。友誼之山高聳入云,登山途中不可能一帆風(fēng)順,一點(diǎn)點(diǎn)的不和都會(huì)成為“荊棘”,都會(huì)阻礙你的前進(jìn)甚至?xí)屇惴艞。那時(shí)你需要學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容對(duì)方的過錯(cuò),讓寬容成為友誼之山的一條小徑,讓你順利登上山之巔峰,讓你盡情享受友誼的美好,讓你感受山之高大,讓你不再孤單!
社會(huì)是歌,寬容成曲,和曲而歌,方知歌之美妙。你是否會(huì)感到現(xiàn)在的社會(huì)多了一點(diǎn)文明少了點(diǎn)和諧?是否發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系“單純”得只有利益?我無言,因?yàn)樵诓恢X中我看見人與人的交往變?yōu)榱斯葱亩方恰T跓o言中,社會(huì)之歌已不再和諧與美妙,它變得如此刺耳、難聽。為什么?因?yàn)槔鏇_走了寬容,而失去寬容的人們變得庸俗,俗到為了一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈,俗到認(rèn)為社會(huì)之歌的和諧與否不關(guān)他們的事?杀!可嘆!可笑!現(xiàn)在還沒有“俗透”的人們啊。你們醒醒。趕緊請(qǐng)出你們的寬容,讓寬容凝成和諧之曲,奏起和諧之歌!
因?yàn)橛辛藢捜,我們可以遨游在母愛之海嗎,可以登上友誼之山,可以沉浸于美妙的社會(huì)之歌。因?yàn)閷捜,我們感到幸福,因(yàn)閷捜,生命變得無限精彩!
中考優(yōu)秀作文 篇8
俗話說:“織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口!币黄梦恼拢擞幸巳雱俚拈_頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。好的結(jié)尾猶如“七十二拜”后的“一哆嗦”,猶如舞蹈演員舞畢的深情一躬,給人以圓滿的感覺。寫好文章的結(jié)尾,如美人“回眸一笑百媚生”,能使評(píng)卷老師在甜蜜的回味中抬高分?jǐn)?shù)。
經(jīng)典語段1
這件事情已經(jīng)過去幾年,但是想起來我就充滿感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩!”
(20xx年濱州市中考滿分作文《那一次我真的很棒》)
議論點(diǎn)睛,結(jié)尾深化。在文章的結(jié)尾,加以議論,將上面所寫的內(nèi)容再深入一層,揭示意義,是一種常用的結(jié)尾方法。這種方法的主要特點(diǎn),是以簡短的文字,表達(dá)十分豐富的內(nèi)容,將文章的主旨拓展延伸,或進(jìn)入深層,產(chǎn)生增強(qiáng)力度的效果。小作者用議論性文字對(duì)“寬容”之于人生的意義揭示得十分透徹,讀罷全文,給人以很大的啟示。議論深化式結(jié)尾,針對(duì)的對(duì)象主要有以上的“事”和“人”兩個(gè)方面,有時(shí)也有針對(duì)“景”而議論深化的。運(yùn)用時(shí)要注意一點(diǎn),就是議論時(shí)要恰如其分,不能過于抬高主題,應(yīng)是上文內(nèi)容的自然深入。
經(jīng)典語段2
花謝了,葉還綠著;淚水流過了,我們可以重新綻開微笑;失敗了,我們可以再一次拼搏。我相信,最終我會(huì)在考場(chǎng)上哂然一笑。
(20xx年濟(jì)寧市中考滿分作文《我的初中生活》)
抒情結(jié)尾,激揚(yáng)情感。用抒情的方式收束結(jié)尾,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文之中,也可用于說明文、議論文的寫作。小作者用一組富有詩意的語言抒情,重樹信心,結(jié)構(gòu)自然完整。
經(jīng)典語段3
朋友們,在任何挫折困難面前,我們都不能丟棄夢(mèng)想。在夢(mèng)想的指引之下,我們一定能讓生命之樹綻放出艷麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。
(20xx年臨沂市中考滿分作文《不該丟棄的夢(mèng)想》)
寓含哲理,耐人尋味。這個(gè)結(jié)尾的語言富有哲理,為表達(dá)主題起到了較強(qiáng)的烘托作用。全文用一個(gè)震撼人心的故事揭示了“不能丟棄夢(mèng)想”的主題,在結(jié)尾處點(diǎn)破主旨引人深思,發(fā)人深省。
經(jīng)典語段4
做一個(gè)“行者”,從身邊的小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,你就擁有了一份自豪。做一個(gè)“行者”,美麗在發(fā)芽,人氣在開花,智慧在結(jié)果,讓自己擁有一份人格魅力。
(20xx年溫州市中考滿分作文《做一個(gè)“行者”》)
修辭結(jié)尾,照應(yīng)題目。文章結(jié)尾綜合運(yùn)用了排比、對(duì)偶等修辭手法,這不僅回應(yīng)了標(biāo)題,升華了主旨,而且使語言更富哲理與氣勢(shì),給人回味無窮之感。
經(jīng)典語段5
回到教室,我驀然發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個(gè)碩大的“美”字。后來同學(xué)告訴我,那是語文老師對(duì)我母親無言的贊美。望著窗外,我的眼淚像斷了線的珍珠,是啊,母親真美!
(20xx年上海市中考滿分作文《黑板上的記憶》)
妙筆一點(diǎn),盡顯真情。文章最出彩的就是結(jié)尾中“我驀然發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個(gè)碩大的‘美’字”,就是這一句話,讓文章頓時(shí)光彩四溢。老師最后寫出的那個(gè)“美”字與考生自己感嘆的那個(gè)“美”字,收到了化腐朽為神奇的效果。
經(jīng)典語段6
成長的路上,不能沒有嘗試。有了嘗試,就如小鳥有了夢(mèng)想的翅膀,它就能勁舞蒼穹,領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫;有了嘗試,就如登山者有了無窮的助推器,他就能笑傲山河,體驗(yàn)激情飛揚(yáng)征服自然的氣概;有了嘗試,人生將充滿希望,將譜寫一個(gè)又一個(gè)神奇的傳說!
(20xx年福州市中考滿分作文《在嘗試中成長》)
排比結(jié)尾,氣勢(shì)奪人。幾組結(jié)構(gòu)相同或相似的句子排列在一起,可增強(qiáng)語勢(shì),提高表達(dá)效果。文章結(jié)尾,比喻和排比的修辭手法齊上陣,對(duì)嘗試的重要性進(jìn)行闡述,呼應(yīng)開頭,情感真摯,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛憎。
經(jīng)典語段7
父愛,是甘甜的雨露,滋潤我干涸的心田;父愛,是廣闊的大海,承載我希望的風(fēng)帆;父愛,如溫暖的陽光,融化我心中的積雪!父親,我的陽光!
風(fēng),不再肆虐;雪,不再飛舞。因?yàn)椋柟鈦砹?
(20xx年河北省中考滿分作文《陽光來了》)
用議論來抒情,首尾相呼應(yīng)。文章末尾的第二自然段是用排比和比喻組成的抒情段落,體現(xiàn)了作者對(duì)父愛的切身感受和深層的理解,真正悟出了父愛的無私、無價(jià)、偉岸和崇高;結(jié)尾“風(fēng),不再肆虐;雪,不再飛舞。因?yàn)椋柟鈦砹恕奔仁菍?duì)開頭段的呼應(yīng),也是對(duì)文章主題的點(diǎn)化。
經(jīng)典語段8
不用太多言辭,
只須深深俯首。
當(dāng)你們從我身邊輕輕走過,
我終于懂得了什么叫做國和家……
——后記
(20xx年德州市中考滿分作文《永遠(yuǎn)的偶像》)
相得益彰,完美組合。小作者別出心裁地設(shè)計(jì)了題記后記,題記語言精美,蘊(yùn)含深刻,富設(shè)置懸念,扣人心弦——天下興亡,匹夫有責(zé);后記又與之遙相呼應(yīng),升華主題。
經(jīng)典語段9
明月掛天際,靜夜人無聲,惟有思緒獨(dú)往來,美好人生影,靜心細(xì)尋覓,吾輩該努力,披衣佇立不肯棲,愿望樹常綠!
我的愿望樹來了,愿望就是我背靠的一棵大樹!
(20xx年河北省中考滿分作文《愿望樹來了》)
化用詩詞,點(diǎn)化主旨。用名言、警句、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。小作者在文末的第二自然段借用詩詞來點(diǎn)化主題,“吾輩該努力,披衣佇立不肯棲,愿望樹常綠!”是小作者對(duì)生活的深層理解和感悟。有愿望才會(huì)有動(dòng)力,有愿望,前進(jìn)的路上才會(huì)充滿光輝,有愿望才會(huì)為之鍥而不舍的努力奮斗。讓我們擁有一個(gè)美好的愿望,并不斷地追求美好的愿望,從而創(chuàng)造出更加光輝燦爛的前程。
經(jīng)典語段10
此時(shí),窗個(gè)那震耳欲聾的樂曲聲又響起來了,我靜靜地關(guān)上窗戶,又開始進(jìn)入古典音樂音樂的世界里。它像一種精神的支柱,又如一座生命航標(biāo),吸引著我,指引著我,讓我在人生的旅途中一步一步地邁進(jìn)。
(20xx年海南省中考滿分作文《我心中的古典音樂》)
自然收束,順?biāo)浦。不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。小作者以“有如一種生命的導(dǎo)引,吸引著我,指引著我”收束,文章呼應(yīng)生輝,有卒章明志的效果。
經(jīng)典語段11
夢(mèng)月決定去向薇薇道歉,不料一抬頭,發(fā)現(xiàn)薇薇已經(jīng)站在了自己面前。老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)在站在邊上,沖著兩人傻笑。夢(mèng)月臉一紅,說了句“不好意思”。薇薇悄悄地靠了過來,摟住夢(mèng)月:“是我太任性了!鞭鞭迸c小月的手緊緊地握到一起了,她們明白,春回大地,自己的友誼又有了新開端。
(20xx年海南省中考滿分作文《開端》)
結(jié)尾扣題,美不勝收。在考場(chǎng)上,作文切勿跟文題若即若離,最積極而有效的辦法就是反復(fù)點(diǎn)題,渲染并突出文題。文章用詩一樣的筆墨敘述故事,讀來真是唇齒留香;文章最后用“春回大地,自己的友誼又有了新開端”收束,不僅將故事妝扮得美不勝收,還巧妙點(diǎn)題,獲取保險(xiǎn)分。
經(jīng)典語段12
端午的味道,是祝福的味道,是幸福的味道,是甜美的味道,也是生活的味道。
(20xx年吉林省中考滿分作文《端午的味道》)
總結(jié)結(jié)尾,點(diǎn)明中心。文章的中心內(nèi)容與中心思想是分不開的。所以,在結(jié)尾總結(jié)歸納全文時(shí),要點(diǎn)明結(jié)中心、點(diǎn)明主題。小作者借“端午的味道”來表現(xiàn)真摯的師生情誼,抒寫自己對(duì)生活的深刻感悟,這是本文最突出的特點(diǎn)。文章的結(jié)尾句,運(yùn)用排比修辭抒寫對(duì)端午的深刻印象,抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛之情。
【【熱門】中考優(yōu)秀作文匯總八篇】相關(guān)文章: