七年級優(yōu)秀作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
季節(jié)會說話，它需要我們懷著一顆真誠的心去聆聽，去感受它的內(nèi)心世界。──題記
一年四季，春、夏、秋、冬總是輪流更替地來到我們身邊，我們總認為它們是悄無聲息地降臨，悄無聲息地離去，沒帶來任何訊息也沒留下任何足跡，但事實上它們并不是靜默無聲的，它們時時刻刻都在說話。或許這很荒唐，很不真實，但我們只要用心去聆聽，就一定能聽到它們那美妙的聲音。
春
當萬物復蘇，大地重生之時，春姑娘已喜笑顏開地來到我們身邊，她為大地帶來了生機，她讓人們的臉上洋溢著幸福的微笑。這時，春姑娘揮了揮衣袖，如酥的小雨便紛紛揚揚地從天而降，世間萬物得到了滋養(yǎng)，都蓬勃向上地生長著，生長著。雨后天邊出現(xiàn)了一道云彩，這又為大自然增添了一分神秘的色彩。后來，春姑娘又揮了揮衣袖帶來了一陣風，大人們忙著播種，孩子們興高采烈地在花叢中，草地上放風等。春姑娘看到了這一切，會心地笑了，她不禁說道：“我把希望灑向人間，讓春天變成一個播種的季節(jié)，這樣我也可以收獲歡樂與喜悅�！�
夏
春姑娘帶著歡樂與喜悅離去時，夏公子正滿臉嚴肅地向我們飄來，他剛開始就給我們來了個下馬威，他變出一道烈日，田里勞作的人們汗水冒出濕透了整件衣衫，但它們毫無怨言，只是偶爾搬個西瓜解解暑。而孩子們就像不知道熱一樣在太陽下嬉戲打鬧。傍晚，夏公子會刮來一陣微涼的風，人們在荷塘邊賞荷花、拉家常，它們臉上依舊露出微笑。夏公子說道：“我將酷熱帶給人們，卻還是能看到人們的笑容。我一定要讓夏天成為一個希望的季節(jié)�！�
秋
夏公子去了，秋女士滿臉憂愁地來到了我們身邊，她刮起一陣風驅(qū)走了夏天的余熱，她為人們帶來了收獲，桂花飄香，碩果累累，田里的農(nóng)作物也大多成熟了，人們看到這一切，笑呵呵地在田里忙著收割、采摘。孩子們則有事沒事爬上樹摘個橘子來解饞。秋女士不知何時舒展了她那滿布憂愁的面孔。她說：“人們因為我的到來竟變得如此開心，我一定要讓秋天變成一個收獲的季節(jié)�！�
冬
秋女士走后，冬爺爺撫著他長長的胡子慢悠悠地向我們走來，他咳了兩聲。天空中飄下了鵝毛飛雪，人們裹著厚厚的棉衣在家烤火取暖。孩子們看到雪后變得十分興奮。他們成群結伴地在雪地中堆雪人，摔倒了，索性在地上打個滾，再“哈哈”笑著，冬爺爺也被孩子們逗樂了，他一臉慈祥盯著孩子們堆雪人，喜不自禁，高聲道：“這不就是我嗎？”上空頓時響起了他那爽朗的笑聲。
季節(jié)會說話，只要我們用心傾聽，就一定能聽到春姑娘的歡樂、夏公子的嚴肅、秋女士的憂愁、冬爺爺?shù)拇认椋?/p>
聽季節(jié)說話。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
我愛冬天，愛那漫天飛的雪花，愛那晶瑩的冰柱，愛那溫暖如春的被窩，可今年的冬天有點特別。
今年冬天，剛剛送走了涼爽的秋天，冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人，總是悄悄的來到你身邊，讓你在不知不覺中感受到了冬的氣息…… 前二天的寒潮特別冷，創(chuàng)造了寧波三十年來的最冷溫度--零下七度。一夜間，大地象冰封一樣。家里的窗子內(nèi)外的水汽都結成了冰，我的房間朝北，就象生活在冰室里一樣，冷的徹骨，晚上我蓋緊被子也抵擋不住寒冷的入侵。白天，我和姐姐去天倫廣場購物，冷風像刀刮一樣在我們身上亂劃，從衣領和褲管里向里鉆，搞得我恨不得把頭縮到脖子里面去。我們盡量商場里多等一會，享受些暖氣，在外面也用了百米沖刺的速度馬上跑到另一家商場。我和姐姐買好了東西，一直猶豫著該不該回家，因為外面實在太冷了。
來到小區(qū)，室外到處都是冰柱，小池子也是被凍成了大冰塊，一不小心就來了個狗啃冰了。我愛冬天—— 愛那玲瓏剔透的冰。我和小伙伴們爭先恐后地往小區(qū)操場上奔�！爸飤”一個小伙伴在冰上滑了過去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn)；有的本想展翅飛翔，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！
我愛冬天—— 愛那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞，像那千萬個潔白的小天使，透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者，它將會給人們帶來福音�！鼈儼讯氖澜琰c綴的多姿多彩，所以…… 我愛冬天——愛冬天的一切！可是我們望眼欲穿，總也等不到傳說中的雪花，雖然氣象預報有小雪，但在我們一聲聲嘆氣聲中雪花和我們捉起了迷藏，就是不肯露下面。
我和小伙伴們只能祈求上天能在今年后一個寒潮中給我們帶來冬天的小精靈---雪花，這樣今年的冬天我們就會久久難以忘懷，我們在小區(qū)里的笑聲就會更加的響亮。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
家陽臺上有一盆鐵樹。
那是學校里科學課老師發(fā)給大家體驗的，鐵樹匍匐在陽臺上，我用花盆裝著想著它長的快，趕緊又換了一個大陶盆。
幾場春雨過后，我向外望去那黑色的泥土上，冷丁里爆發(fā)出些淡綠鵝黃色的嫩芽，鐵樹新葉很嫩很嫩，淺淺的綠，像嬰兒的笑，純潔無瑕，生命伊始，是如此地讓人憐惜、動心，“發(fā)芽了！”我不由眼睛一亮，心中驚喜的叫了起來，陡然覺得一陣輕風帶著喜悅從腦間穿過。
幾月過去，鐵樹果然蹭蹭的，直往上竄，葉子更加剛硬，顏色變成了深綠色，摸上去十分扎人，像是一把撐開的大傘，又像噴涌而出的綠泉。望著挺拔的鐵樹，我仿佛看到一位手握鋼槍的戰(zhàn)士的威武的雄姿。
又是十幾個月過去，鐵樹連盆帶樹，已有一人多高，我焦急地守著它開花，它可它真像一盆鐵做的樹，不動聲色，毫不體諒我的殷切之心，我十分不耐煩，一天三次，細細觀察它是否有開花的跡象。
深秋來臨，它仿佛在一夜之間，一箭淡黃沖出，花開了，淡黃色的花。微風習習，它輕柔的搖擺著，邀請我去欣賞它的美麗。樹葉油光水亮，圍著花朵向四周伸展開來，好似開屏的孔雀，這既給了我一個驚喜，也是對我心浮氣躁的嘲笑。
我不禁意識到，心浮氣躁的事我做了許多，記得一次父母出差了，中午要自己解決吃飯問題，我本想自己燒飯，但是因為自己心浮氣躁，不肯花時間，于是我就泡了方便面，其實我知道我吃方便面會拉肚子，但是我還是這樣做了。創(chuàng)新的科技讓人們浮躁心態(tài)，因為高科技強調(diào)一個快字，人們不能再像過去一樣，一壺酒，幾碟菜，海闊天空地聊天，神游。人們追求速度，效率和解決方法的捷徑。在追求這些的同時，人們往往忽略了耐心和等待，甚至不惜代價地投機，不肯花時間。我領悟到了：在浮躁中學會靜心思考，這樣你才知道在喧囂中走向哪里，有人說在這一個浮躁的世界中人注定也是浮躁的，但是浮躁也浮躁的沉心，氣勁在浮躁中，戒驕戒躁。
從思考中飄回現(xiàn)實，又是一陣微風，鐵樹葉輕輕搖曳，好似在向我笑。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
一滴又一滴冰涼使他從安眠中醒來。睜開眼時，恰好有一滴落在他的嘴角——他透過殘留著的茅草看見頭頂?shù)奶炜张c殘月。他努力撐起衰弱的身子。不斷有雨水夾雜著沙土與石子掠過他的臉頰，甚至有一只灰鼠的尸體撞上了他的鼻梁。然而他無暇費心于此——屋頂部分的茅草分明一簇一簇地被風抱起，割開天空的完整。余下的朦朧睡意在這一刻消失無蹤。他騰起來狂奔出門，草鞋發(fā)出的啪嗒聲卻沒有驚醒熟睡的幼子。
風仍然恣睢地嘶吼著，穿過葉的間隙與湖面，掠起沙沙聲與翻騰的波濤；亦糅合著土石透過破舊的長衫直打在他的胸膛，打在他的眼角與唇邊，使他的每一根骨都顫栗發(fā)冷。他竭力想拾回它們，然而他不知道應該向哪個方向前進——三四簇茅草被梧桐的枝椏攔截住，在那上面扭曲顫抖；另一些則被卷到了遠處的湖面上。身前幾十步以外也落下了一堆茅草，他努力使自己趔趄的步伐更快一些。可西北方向奔來的幾個瘦小的身影卻更快地向這堆濕透了的茅草跑來——他看清楚他們是村里的孩童，而他們卻快他幾步步抱起了這堆茅草，最小的那個甚至只有力氣抱起一小把。他們迅速地跑向竹林深處閃爍著的微弱亮光。其中的一個轉(zhuǎn)身看了他一眼，布褂千瘡百孔，在風里招搖。借著天邊的第一線曙光，他接觸到了他瞳仁里隱約閃爍的憂慮、無奈、欣喜，以及些許的懼意。這讓他沒有了追逐的心思。暗夜里，他們逐漸遠去的背影讓他的腦海中恍惚地閃現(xiàn)出開元十幾年他在長安所見的一群孩童嬉戲追鬧的情景，只是這群孩童的腳步聲卻傳達了太多的匆忙與慌亂。
一聲輕微卻清晰的嘆息在他的心頭響起。風弱了，被它吹散的云層都聚攏來，雨忽地猛烈起來，開始兇悍地敲擊著他，他的舊衫與寒冷一起貼在了皮膚上，雨水順著身體的輪廓流淌不止，與此同時，眼前的破屋讓他的心也仿佛被寒冷浸透。推開木門，伴隨著吱呀的一聲。他的幼子似醒而非，皺住眉頭身子瑟縮一團。他安撫著他，把他移到殘留的那一部分的茅草底下——誰知道它還能不能阻隔寒冷呢。他順勢坐在床頭。身上積蓄的雨水留下來，帶走更多的熱量。手指被雨水泡得變形、僵硬而冰冷，像白天他握過的鐵犁。他找不到法使自己的身體暖和一點。心亦然。天空還像他醒來時那樣的暗，將明未明的樣子，也許過了一個時辰，也許才一須臾，而他覺得，天也許會這樣一直暗下去。雨似乎小了點，成為細長的麻絲。它們不緊不慢地染濕每一寸地方。他不得不不停地為幼子拂去床板上的積水，他的身子忍不住開始顫抖，像風中的茅草那樣，或許更劇烈。但是他并不感到困乏，自玄宗末年，翻來覆去早已經(jīng)是便飯——只是這一次，更為濕寒罷了。
他的余光觸碰到一卷濕透了的書本。只有這一刻他想起了長安的酒樓，被溫得滾燙的女兒紅，以及那時在酒樓外衣著襤褸眼角涌著苦楚的乞丐。也許應該有許多這樣的地方，廳堂高敞，爐火通紅，明亮得晃眼的油燈徹夜不滅。寒冷疲憊的行路人，窮困潦倒的避難者，貧寒不第的讀書人，他們都能在里面停歇取暖。這樣的臆想使他原本僵硬的嘴角有了些上揚，寒冷亦仿佛見到久別的陽光，緩緩退去。然而他的寒冷還遠遠沒有能夠退到盡頭，在太多他看到和沒法看到的地方，有太多的人和他一樣在數(shù)著雨滴等待，天天等待，永遠等待。雨也仍然敲打著，聲響清脆。
終有一天，在很多很多年以后，會有人坐在有他想象中那么美好或比他想象中更美好的屋子里，讀他這天所寫的詩，會知道曾經(jīng)有個叫杜甫的人，會感知他內(nèi)心的寒冷，會理解他頭上的白發(fā)，會想——讓他的等待有一個盡頭。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
在人生中，充滿了“正好”、“錯過”和“差點兒錯過”。
——題記
在某一年的夏天，我就差點錯過一件事情。。。。。。而且非常。。。。。。
我記得那是充滿高興、慌張、乏累、驚險的一個下午。我與朋友約好出去的，到了公園后，我和朋友們開始了我們跑酷訓練。我們開心、興奮的訓練著。。。。。。突然，我的包中傳出了我的手機鈴聲，我立刻走了過去，聽起手機。對面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇簟澳憬拥侥愕谋砻昧藛?”我的神情立馬變了，原本滿臉的興奮與快樂，瞬間都消失的無影無蹤!表現(xiàn)出的卻是一臉的無奈與慌張。我心中想著我居然忘了這事——前幾天，我遠方的一個表妹來了一通電話說她放假，想要來我們這里玩幾天，說到時候來接她一下。因為她是一個人來，況且以前只來過這里一次，對這里是人生地不熟。
我趕緊掛了電話，拿起我的包就飛奔了起來，也沒有和朋友說再見。。。。。。。
我想了想表妹下車也應該有半個小時了吧，也沒見到我人影，她才12歲。我心里更慌張了。我以很快的速度飛奔向了汽車站。飛奔了也有十分鐘了，我的步子慢了下來，實在有些累了。雖然公園到汽車站的距離也并不算很遠，但是在烈焰熊熊的太陽下，炙烤著我的身體，這感覺并不遠的路程，顯得更加漫長，沒有了盡頭�？墒俏业哪X海中又浮現(xiàn)出了表妹著急的神情，我又堅持的咬了咬牙，再起飛奔了出去。
到了汽車站，我站在汽車站的廣場中央，把那焦急的目光向四周投去。。。。。。終于看到了表妹，我臉上露出了笑容。她好像要過馬路，我立刻向她跑去。我忽然看到了她身后即將向她駛來的汽車，表妹好像沒有注意到，我猛的一加速跑過去，一把把她拉了回來，只聽見“嗖”的一聲，那車飛快而去。真的很險!
那次差點錯過的事情，不，是生命!我表妹的生命!從那以后，我就再也沒有忘記過任何事情，再也不敢錯過。因為我知道，這可能就是一條生命。我也許是差點錯過，也許就是錯過!
七年級優(yōu)秀作文 篇6
天將大任于斯人也，必先苦讀心智，勞其筋骨。方能煙消云散，晴空萬里。
人生漫長歲月，如果靜靜的守候，必定一事無成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌，艱苦的奮斗開創(chuàng)美好的未來才是唯一的真諦。
年少的我們不經(jīng)風雨怎見彩虹，成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動于衷。
面對人生的抉擇即在眼前，初三的生活，中考的成敗，就是你我的命運，在這冷酷抉擇的時刻，選擇迎難而上，艱苦奮斗則會金榜題名，“晴空萬里”；選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山，凄涼痛苦。
想想名落孫山的人在失意，孤獨，無助的夜晚，望漆黑的夜空星光點點，時而淚流滿面，時而發(fā)出莫名笑聲。唉！少壯不努力，老大徒傷悲。
宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒有他那“手自筆錄，計日以還”的刻苦，但是我們要有“致書以觀的`優(yōu)良；”我們雖沒有他那“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”的勤奮，但是我們要有“援疑質(zhì)理，執(zhí)經(jīng)叩問”的習慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前，我們“風雨過后的生活會更加美好�！�
大風大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟，遨游在知識的海洋中，隨時面臨著船毀人亡的下場，但是我們不怕，因為我們堅定信念，勤奮刻苦；我們是中國的希望，祖國的未來；我們堅信“風雨過后晴空萬里�！�
為了一個共同的夢想，我們走到一起，我們以堅實的腳步踏著風雨歷程；以期盼的眼神想象風雨過后！
同學們，努力拼搏，艱苦奮斗吧，相信風雨過后的我們必定更加美好。
回首昨天，問心無愧；面對今天，加倍努力；展望未來；倍心百倍；風雨過后，晴空萬里。
難到不是嗎？
七年級優(yōu)秀作文 篇7
水靈靈的瓜瓤上溢著淡紅的汁，薄又綠的瓜皮透著一股清新的味道……看到這個題目，你眼前是否出現(xiàn)了這么一幅秀色可餐的西瓜的景象？不過，此“西瓜”非彼西瓜哦，它是我們班一位同學的綽號。
說他是“西瓜”，其實很形象化。圓圓的腦袋，肥胖胖的身體，再加上他有一件黃綠相間的“西瓜色”衣服，“西瓜”這個形象就這么出來了。他的原名有一點拗口，而“西瓜”簡潔又形象化，于是“西瓜”成了他的綽號之一。
“西瓜”最愛干的事莫過于上課插嘴。老師講著講著，他就會插一句自己的觀點，然后就是一番爭論，常常惹得我們哈哈大笑�！拔鞴稀狈重愄貏e高，懂得也不少，有時候就連老師也說不過他，只能動用權利，來讓他閉嘴。有時候，上課真的很無聊，再加上隔夜晚上做作業(yè)做到很晚，同學們多少會有些昏昏欲睡。這時，只要“西瓜”一插嘴，那高分貝，能令困意馬上消失得無影無蹤。
可是，不得不說，“西瓜”真的懂的很多。上知天文，下知地理，精通歷史，知曉潮事，幾乎什么都懂。語文課上，他能準確背出一首首古詩；美術課上，他能把某某作家的情況詳細地作介紹：地理課上，他能不看書就知道某個地方在地圖上的地理位置……真可謂“無所不知，無事不曉”。
每當語文課上，老師要抽背古詩的時候，有的同學愁眉苦臉，有的同學嘴里念念有詞，有的同學胸有成竹，而“西瓜”，他總是最興奮的那個。如果老師抽到他背書，他便會激動地“嗖”一下竄起來，有時椅子都會被振倒，可他完全不在意，語速飛快（但不是很流利）地背完：有時老師看他那副德行，故意不叫他，他便像個泄了氣的皮球，無精打采的趴在桌上。當別人卡在那里背不出來的時候，他就急得“小聲”提醒（其實也就正常人說話的音量）。為了課堂紀律，老師已經(jīng)限制“西瓜”，上課不許插嘴�？墒俏业褂X得，偶爾緩解一下氣氛也是不錯的，輕松學習，學習輕松~~
七年級優(yōu)秀作文 篇8
陰雨綿綿，把原本晴朗的天空遮掩，去遮蓋不了我此時的憂愁。興許是陰雨的到來，使我的憂愁再次蔓延。
我不知道這是我第幾次哭著打電話給家人了，自從住宿學校開始，許多問題從四面八方向我襲來，壓的我透不過氣。好不容易換了宿舍到了401，本以為就可以平平淡淡的開始初中生活，可命運似乎并不希望我如此——它有給了我一個新難題……我所在的班級里有兩個女同學和她們宿舍里的同學發(fā)生了矛盾，她們想換宿舍，搬到401來。
她們來征求我們的意見時，我并沒有作答，而其他人同意了。我不曾想過——那會成為我一生的“噩夢”。搬來兩個人中，其中有一個叫葉菁，不知從什么時候起，她就開始針對我——只要我說什么，她就會和我說反話，還經(jīng)常有語言攻擊我。一次我不小心拼錯了一個英語單詞，葉菁就一直和我爭執(zhí)，讓我難堪。我的話很少，自從葉菁搬來后，我的話就更加的減少了，有時，宿舍里的人叫我的時候，我也不會做應答，因為我怕只要我一說錯話，葉菁就會用語言來攻擊我。
我開始反抗回宿舍，因為我覺得回到宿舍，就好像是走向到“萬丈深淵”，讓我感到冰冷和恐懼。所以我?guī)缀醵际谴粼诮淌依飳W習，為此還感冒了好幾次。我不曾一次哭著向爸爸說明此事，爸爸很疼我，以前只要我受到一點委屈，爸爸就會幫我解決一切，不過我很少麻煩爸爸。我的學習成績好，老師都會有一點偏心與我，只要有同學欺負我，老師就會幫我解決。可是，現(xiàn)在到了新的學校，有了新的老師，新的學習環(huán)境和新的同學，彼此誰都不認識誰，會有誰愿意幫助一個陌生的人呢？媽媽對我說：凡事都要學會忍耐。你以后出社會時，競爭會更加激烈，那時，只要有兩三個人對你好，你就算是很幸運的人了。可是如果她天天諷刺你，你會受得了嗎？記得那次，我哭了一夜。我曾想過：如果我當時拒絕她們搬進來，是不是這一切就不會發(fā)生了？
不過那只是如果，就算你想得太多，有多后悔，時光也不是倒流，你還是會這樣繼續(xù)的話活著——因為它只是一個如果，只能想想罷了。
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