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中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-01 14:23:07 中考 我要投稿

【實(shí)用】中考優(yōu)秀作文錦集六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】中考優(yōu)秀作文錦集六篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個(gè)小小音樂盒,我十分喜歡它。這個(gè)音樂盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢給我買的,F(xiàn)在我搬了新家,很難再見到我心愛的姐姐了,所以,每當(dāng)我看這個(gè)音樂盒時(shí),我就會(huì)想起我的兩個(gè)姐姐。

  音樂盒的外形呈兩個(gè)愛心狀,在它的正前方,嵌著兩顆金黃色的小愛心,如果在晚上,這兩顆愛心還會(huì)發(fā)出閃閃的金光呢!打開音樂盒,有一個(gè)小小的、紅白相間的小小舞臺(tái),每當(dāng)貝多芬寫的《獻(xiàn)給愛麗絲》的音樂響起時(shí),小舞臺(tái)就會(huì)隨著音樂轉(zhuǎn)動(dòng)起來,我把音樂盒麗的一個(gè)跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉(zhuǎn)的小舞臺(tái)上,奇怪的事發(fā)生了,跳芭蕾的小娃娃竟也跟著音樂跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。音樂盒的顏色是棕色和紅色相間而成的,美麗極了!

  音樂盒不但樣子十分美麗,而且還能幫我消除一些不開心的事情。一天中午,我和同桌正在做作業(yè),忽然,同桌對(duì)我說:“胡心怡,你有沒有看見我的一支粉紅色的活動(dòng)鉛筆?”我當(dāng)時(shí)正在為做不出一道題目而著急,同桌問我的話,我就像當(dāng)耳邊風(fēng)一樣沒有放在心上,于是,我就不耐煩地對(duì)同桌說:“沒看見,沒看見,人家正在做作業(yè),你煩不煩呀!”“你就幫我找一找吧,這支筆是我剛買來的!蓖牢卣f。聽了他的話后,我想:老師常常教育我們要幫助同學(xué),這次我就幫幫你吧!可是,我?guī)退伊税胩欤矝]找著。同桌想了想,對(duì)我說:“我看還是在你書包里找找看吧!”我想:反正筆我沒有拿過,你要搜就搜吧!結(jié)果,同桌的那支活動(dòng)筆竟在我的書包里找到了,他氣憤地對(duì)我說:“好你個(gè)胡心怡,偷了我的筆還不承認(rèn)!”我當(dāng)時(shí)一肚子委屈,只對(duì)他說了一句:“我就是沒偷,你愛怎么說,就怎么說吧!”

  為了那件事,我整整一個(gè)下午沒理他。放學(xué)回到家后,我躺在床上,打開了音樂盒,聽起了音樂。漸漸地,我又開心了,把中午發(fā)生的那件事給忘了,因?yàn),音樂盒放出的美妙的樂曲聲,使我仿佛聽見了兩個(gè)姐姐在安慰我:“小妹妹,別哭了,筆不是你拿的,你幫同桌找筆,你是對(duì)的,別哭了,好嗎?”

  第二天,我主動(dòng)和同桌說話,對(duì)他說:“你別生氣了,筆真的不是我拿的,我們還是好朋友,對(duì)不對(duì)?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后,我們?cè)僖矝]吵架過,這可全是小小音樂盒的功勞呀!

  自從我有了音樂盒后,我的生活增添了不少樂趣!

中考優(yōu)秀作文 篇2

  時(shí)間,揭開你神秘的面紗,讓過去的遺憾、懊惱,在此時(shí),化為烏有,隨著黃昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎著急速的劍矢,一起鑲嵌在記憶的靶心上;挾著閃爍的流星,一起滑翔在黑暗的銀河里……

  曾經(jīng),那些流逝的時(shí)光,伴隨著遺憾,一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經(jīng)揭開時(shí)間的神秘面紗,并在流逝中認(rèn)清他的面龐。

  過去,那些荏苒的光陰,凸現(xiàn)著成功,一起將愉快的瞬間凝結(jié)在心靈中。而現(xiàn)在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我,已經(jīng)揭開時(shí)間的神秘面紗,并在荏苒中了解他的個(gè)性。

  時(shí)光的流逝,光陰的荏苒,沒有落下時(shí)間的印記,留下的只是時(shí)間的冷酷、無情。那些在暮春三月,輕吻柳絮的嫩葉,經(jīng)流逝的時(shí)間的消蝕后,在寒冬臘月,輕拂純潔的白雪,一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊,看著冰凍的河水,等待著春天,等待著輪回…

  倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘記載了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了往事,記載了心情;正轉(zhuǎn)的時(shí)鐘預(yù)示著未來的坎坷,預(yù)示著成功,預(yù)示著失敗。

  過去的時(shí)間有著太多的回憶,太多的難忘,但都是過眼云煙,不會(huì)再回來;現(xiàn)在的時(shí)間有著太多的疑惑,太多的未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪費(fèi)。忘記過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,面對(duì)未來的坎坎坷坷,現(xiàn)在能做的.,只有揭開時(shí)間神秘的面紗,正視它,珍惜它,利用它。

  穿著什么樣的鞋,就能走出什么樣的腳印。在時(shí)間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以為自己選擇好了要走的道路,體現(xiàn)出自己的價(jià)值。時(shí)間并不總是冷酷、無情,只要賦予它以真實(shí)與變通,走一條適合自己的陽(yáng)光之路,就會(huì)在流逝中淘洗出生命的價(jià)值。

  時(shí)間,沖刺在無形的空間中,

  無痕無跡,留下的那些回憶,

  很難讓人忘記;

  我們,奮斗在流逝的時(shí)間里,

  無怨無悔,做出的那些成績(jī),

  是生命的意義。

中考優(yōu)秀作文 篇3

  登山,一定要到達(dá)頂峰,將美景一覽無余嗎?一定要到達(dá)頂峰。才可以體現(xiàn)自己的決心么?也許不是吧,并不是每個(gè)登山者都可以攀登頂峰,但是只要留下每一步的腳印就可以。人生也是如此。

  或許有人認(rèn)為,登山的境界就是要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,可是,并不是每個(gè)人都可以爬到山頂,并不是每個(gè)人都可以將美景一覽無余,難道這樣就是沒有體會(huì)到登高的境界嗎?不一定每個(gè)人都能爬到山頂,但是怕了就好:不一定每個(gè)人都要到達(dá)山頂,但是一定要一步一步一個(gè)個(gè)腳印踩下去,這樣也許也并不遜色。

  人生也一樣。又有多少人可以像馬云一樣成功呢?又有多少人可以向丁俊暉一樣享受成功的喜悅呢?極少數(shù)吧,他們就像沒有達(dá)到頂峰的人一樣,他們依然在自己所勾畫的生活里輕松快活,你可以不成功,但必須在奮斗的路上留下自己的腳印。你可以不功成名就,但是一定要在荊棘滿路的地方留下自己的足跡。雖然沒有成功但是至少我們努力過,奮斗過,經(jīng)歷過。嘗試過。我想,即使沒有達(dá)到頂峰,一路以來,學(xué)到的東西也是一筆不小的財(cái)富吧。比如,堅(jiān)持。

  在奮斗與前進(jìn)的一路上,學(xué)到的東西才是比成功更加珍貴的吧,至少過程是彌足珍貴的,那是第一次燈神,當(dāng)腿酸軟無力卻有想要攀登頂峰的時(shí)候,一次次堅(jiān)持;蛟S這就是我所體會(huì)到的吧,就算沒有到達(dá)頂峰,至少過程美好,足跡顯然。

  也許努力了沒有成功,但是一定要去嘗試,去努力。努力了不一定成功,但是不努力就不可能成功。踏踏實(shí)實(shí)去奮斗,去拼搏,去感受一些成功所帶不來的東西,我想這就是登高的另一種境界吧,體會(huì)過程,參與過程,感受過程,走的每一步,留下每一步堅(jiān)實(shí)而又深深地足跡。證明,至少曾經(jīng)努力過。

  去嘗試努力吧,記得在你前進(jìn)的路上留下你自己的腳印。

中考優(yōu)秀作文 篇4

  當(dāng)我毅然選擇張開一雙尚未豐滿的羽翼飛翔時(shí),我就知道我必須向自已的目標(biāo)沖擊,因?yàn)槲覠o法禁錮那顆執(zhí)著而又剛強(qiáng)的心,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程,留給地平線的只能是背影。

  揚(yáng)起風(fēng)帆進(jìn)入初中,懷著憧憬,進(jìn)入教室,置身于書香墨韻之中,我來到了一個(gè)新的環(huán)境,同時(shí)新的希望也扎根于心中,它也正隨著時(shí)間的索道攀而上。不久,我們迎來了初中第一次期中考試,由于對(duì)自己目標(biāo)的不懈追求和努力,我終考到了自己理想成績(jī),我戰(zhàn)勝我競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手賀鑫宇。嘗到努力后的甜頭,我就更渴望下一次的成功,以來證明自己的實(shí)力。但眾多子們卻因這次大考的失誤而警醒,發(fā)誓要掘起,這讓我仿佛看到身后有人高擎著火把,敲著鑼鼓,開啟了追趕的遠(yuǎn)航。我不禁有些后怕,擔(dān)心自己的“大業(yè)”將會(huì)毀于一旦,于是也加入了他們的行列,打著“誓死力爭(zhēng),報(bào)仇雪恨”的旗號(hào)向前方?jīng)_擊,追趕著更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我把目光投向了班級(jí)前十,年級(jí)前五十,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我可謂是天方夜潭了,但這不能怪我太“貪婪”,因?yàn)槲蚁脒M(jìn)步,我想前進(jìn),下一戰(zhàn)期末我要么進(jìn)——一飛沖天,要么退——粉身碎骨。于是我早早地備戰(zhàn)期末,揚(yáng)起戰(zhàn)斗的風(fēng)帆,向目標(biāo)逼進(jìn)。

  一落萬丈

  果然,我再一次經(jīng)歷了成功的洗禮,成功地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),完勝期末。而那些往日要崛起的同學(xué)們,大部分仍然打了敗仗,“臣服”于我的腳下,這不禁讓我產(chǎn)生了驕傲之心。在新的一學(xué)期,我開始“不務(wù)正業(yè)”“偷奸;薄翱淇淦湔劇,開啟了我的“大躍進(jìn)”,然而我卻不知我將止步于前向的迷霧。由于思想的日益成熟,與父母的爭(zhēng)吵也逐日增多,往日那個(gè)態(tài)度端正,勤奮努力的我早已不去了蹤影,我還一直遵循著“獅王醒來依然是王”的思想,完全無視身旁同學(xué)們的進(jìn)步,如同閉關(guān)鎖國(guó)的清政府。于是在這個(gè)本應(yīng)收獲的秋天里,我卻以田野里凋落的凄涼告別了考試。我的成績(jī)從此一蹶不振,往后的幾次大考都是如此,我完全迷失在這迷霧之中,滿腦只有絕望、絕望、絕望。。。我落入了低谷,但我未停止掙扎,因?yàn)槲疫有一顆追趕的心。

  化蛹成蝶

  我那希望種子的根不斷向下扎,企圖汲取大地的營(yíng)養(yǎng),但大地的深處卻是凍土。但在這

  汪洋中卻射入一絲曙光,給了我繼續(xù)追趕的力量,從此我又開始不斷的調(diào)整自己的狀態(tài),尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,我不能放棄,我得前進(jìn)!前進(jìn)!我在心中默默念叨著。我只有經(jīng)過地般的磨煉,才能創(chuàng)造出天堂的力量,就在這次考試,我終于達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。雖然如此,我再也不會(huì)像往日那要掉以輕心,因?yàn)槲疫要追趕更遠(yuǎn)的目標(biāo),前有標(biāo)兵,后有追兵,本次失誤的何逸飛、劉鐵、吳建均等都有可能在下次一飛沖天,但我已準(zhǔn)備迎戰(zhàn),雖然我也會(huì)累,但我必會(huì)化蛹成蝶。

  追趕是我每時(shí)每刻做的東西,我會(huì)讓自己更強(qiáng),再有一次,不!永遠(yuǎn)“驕傲”的機(jī)會(huì),

  我會(huì)前進(jìn)!前進(jìn)!

中考優(yōu)秀作文 篇5

  1.老師的目光

  老師的目光充溢著關(guān)愛和智慧,既有哲學(xué)家的深廣,又有思辨家的犀利。課堂上,洋洋灑灑如流水般的語言伴隨著睿智坦誠(chéng)的目光,在我的心間肆意流淌。“懂了嗎?”“再想一想!”“你肯定行!”“你真聰明!”——這是老師用鼓勵(lì)的目光在說話。情緒低落時(shí),心中泛起的任何一點(diǎn)波瀾都逃不過老師的眼睛。深情的交談,是心與心的交流,于是,老師的目光成了我熱切渴望的心靈的港灣。

  2.媽媽的手

  我拉著這雙手漫步街頭。它不像以前那樣光滑,時(shí)間在它上面留下了痕跡,仿佛沒有雨水滋潤(rùn)的禾苗,仿佛長(zhǎng)年干燥的大地,但它依舊溫暖,依舊給予我鼓勵(lì)。如果可以,請(qǐng)讓這雙給我溫暖、給我鼓勵(lì)、對(duì)我進(jìn)行教育的手,伴我走過生生世世。

  3.父親的臉

  一張臉,一張刻畫著滄桑與磨難的臉,顯現(xiàn)出了無比的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。深邃的眼睛透露出幸福的光芒與頑強(qiáng)的性格。一道道皺紋記錄著過去那滄桑的歲月,大大的鼻子“矗立”在臉上,猶如不倒的山峰。小而發(fā)白的嘴唇還留著太陽(yáng)炙烤的痕跡。他那粗大、沾著泥垢的干枯的手,正訴說著他的勤勞、耐苦。是這雙手創(chuàng)造了現(xiàn)在的富強(qiáng),是這雙手創(chuàng)造了這個(gè)美麗的世界,這碗涼茶不就是他現(xiàn)今幸福的最好見證么?他用自己堅(jiān)強(qiáng)的性格,創(chuàng)造出了自己的甜蜜,雖然骨瘦如柴,但卻顯現(xiàn)出了中國(guó)人的高大,不是外表,而是那不倒的精神。他們雖然經(jīng)歷了最苦的年代,可是,你們看:他們的臉上洋溢著幸福的笑容!

  4.朋友

  她有著一張?zhí)煺娴哪槪鞘制列銡獾淖,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調(diào),感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了.

中考優(yōu)秀作文 篇6

  生活就像一杯咖啡,喝了第一口往往覺得很苦,但只要你慢慢地去品,你就會(huì)覺得它其實(shí)很甜。

  記得那會(huì)兒我已經(jīng)上二年級(jí)了,那時(shí)候我家的收入還很有限。有一次,我和媽媽到商店去買鹽,我看見一塊形狀似小貓的花橡皮,我就吵吵著要買。媽媽說:“家里你不是還有兩塊嗎?”而我卻耍起小脾氣,“不,不,我就是要,我就是要!5角錢一塊的橡皮你都不給我買,你真摳,天下有你這樣的媽媽嗎?”我大聲地沖著媽媽喊著。媽媽的眼神里充滿了震怒,她慢慢地轉(zhuǎn)過身去,等她回轉(zhuǎn)身來的時(shí)候,她的眼神里又顯露出了固有的慈愛。她用買鹽剩下的5角錢,給我買了那塊橡皮,默默地把它遞給了我。那一剎那,我愣了,我看見了媽媽的手是那樣的粗糙,骨關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)凸現(xiàn)出來,上面還充滿了倒刺和裂口……媽媽畢竟只有30多歲呀,可就是這雙手不知為我洗過多少件臟衣服,不知為我做過多少頓可口的飯菜,不知干了多少農(nóng)活!而我平日里除了任性、頂嘴,又為她做過些什么?哪怕是買一毛錢一盒的蛤蜊油。

  走出商店,我的眼淚涌了出來,而媽媽說:“自己喜歡的東西,要學(xué)會(huì)珍惜。”聽了媽媽的這話,我心里更難受了,珍貴的母愛,我又何嘗珍惜?我的眼淚恣情地奔流,模糊的眼前總是浮現(xiàn)著媽媽那眼神,還有那雙像中年閏土一樣的粗糙的手……

  經(jīng)歷這件事后,我似乎一下子長(zhǎng)大了許多,也成熟了許多,我學(xué)會(huì)了體量母親,更學(xué)會(huì)了如何去品味這比咖啡更香醇的濃濃的母愛。

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