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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-31 10:45:54 初一 我要投稿

有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  徐,今天晚上走開(kāi)!面前的同齡男孩一臉冷酷。我們是最好的朋友呀!我說(shuō)道。哼,當(dāng)時(shí)的你怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)。陳,從今往后,我們絕交!夕陽(yáng)的殘輝照在我悲慘的面龐上,我呆呆地望著那遠(yuǎn)去的背影。

  早上的時(shí)候,發(fā)生了一場(chǎng)鬧。簠菍⒆约旱氖种竸澠屏耍鹨蜻是一把刀。看到吳突然一聲慘叫,豆大的汗珠從額頭滾落,嘴中還有著痛苦的呻吟聲。他旁邊的徐頓時(shí)臉色慘白,嘴中不停地問(wèn):吳,你沒(méi)事吧!你沒(méi)事兒吧!說(shuō)著,忙把他往醫(yī)務(wù)室扶去。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得不輕,跟著徐向醫(yī)務(wù)室走去。但一些機(jī)靈的同學(xué)留下來(lái)觀察現(xiàn)場(chǎng)。翔突然地大喊:看徐的桌上有一把帶血的刀!旁邊的楊若有所思:我好像看到在吳受傷那一刻他臉色蒼白的!我的臉上也浮現(xiàn)出這一景象。難不成是徐刮傷了吳?這一念頭在我心中滋生起來(lái)。

  安頓好已痛昏過(guò)去的吳,全班同學(xué)都用異樣的眼光看向徐。我也不例外。他疑惑地望著大家,仿佛在問(wèn):你們望著我干嗎?我怎么了?終于,楊開(kāi)口了:徐,你知不知道吳是怎么受傷的!徐回憶道:我只記得當(dāng)時(shí)他一聲慘叫,然后就捂著手 。翔質(zhì)疑道:徐,你就坐在他旁邊,你怎么會(huì)不知道他受傷,你是不是心虛?他的問(wèn)題將我們心中的疑惑也問(wèn)了出來(lái)。徐聽(tīng)到以后,臉頓時(shí)漲得通紅:我沒(méi)有,為什么你們要冤枉我?我怎么了我!翔冷笑道:那你刀上的血是怎么回事?他的臉已漲得通紅,我在手工時(shí)割到手了!說(shuō)完亮亮那貼了創(chuàng)口貼的手指。想必是用來(lái)逃脫的嫌疑吧就是,徐,你快說(shuō),是不是你干的!同學(xué)們的指責(zé)聲把他申辯的聲音淹沒(méi)。他絕望地大喊:陳,姚,宙,你們說(shuō)說(shuō)我是這樣的人嗎?姚和宙的身影出現(xiàn)他身旁,說(shuō)道:他不是這樣的人,你們不要說(shuō)了!徐的目光似乎在人群中搜索我,但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我的雙腿在顫抖,思考著究竟要不要到前面去承受他們的怒火,最終我失敗了。

  我漸漸和徐越走越遠(yuǎn),而吳也轉(zhuǎn)學(xué)了,沒(méi)有人知道那件事真相,只知道徐在奚落中墮落,F(xiàn)在想起,真不認(rèn)為我們應(yīng)該那么做,我希望有這么一天,他能從這掙脫出來(lái),但我的心卻無(wú)法逃出了!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  暑假期間,我和媽媽來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的——南戴河,在這里,我們度過(guò)了兩天的快樂(lè)時(shí)光,但是最讓我難忘的是與大海親密接觸的情景。

  南戴河是一個(gè)美麗、避暑勝地。天藍(lán)藍(lán)的,樹(shù)綠綠的,草青青的,空氣潮潮的。真像幅美麗的圖畫。

  最吸引我的是那片神秘的金色海灘,那湛藍(lán)的'海水和海浪的聲音,像一塊磁石深深地吸引住了我,我迫不及待的換上漂亮的泳衣,也顧不得冰涼的海水,直接奔向大海,投入大海的懷抱。

  “呀!海浪來(lái)了”,我放眼望去,一排排藍(lán)色的波浪,頂著白色的花環(huán),風(fēng)和浪是順道而來(lái),所以,浪飛快的向我涌來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)海浪起伏連綿的,向一層層潔白的棉花向我仆來(lái),棉花在腳底穿過(guò)時(shí),感覺(jué)像按摩一樣,很舒服,正感受到它的溫暖,突然,一個(gè)洶涌波濤的大浪一下子把我給拍進(jìn)了海里,好像在說(shuō):“看你冰涼的身體,送你一條被棉,在海里好好暖和一下。當(dāng)時(shí),還真是有點(diǎn)接受不了,它的熱情豪放,我用手揉了揉又麻又澀的眼睛,用舌頭舔了舔嘴唇,什么味道?又酸又苦又咸。還讓我免費(fèi)洗了海水澡?海浪,我喜歡你,因?yàn),我是一個(gè)勇敢的孩子,不怕你把我壓倒,壓翻了我會(huì)重新站起來(lái)的,迎接新的挑戰(zhàn),哈哈……大海好像聽(tīng)懂我的話似的,看見(jiàn)又一層層的大浪洶涌澎湃地向我迎來(lái),我這次做好了充分準(zhǔn)備,當(dāng)一米多高的海浪向我仆來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)來(lái)一個(gè)鯉魚跳龍門,感覺(jué)到大海的溫暖,投入海的懷抱,感覺(jué)好幸福。

  在海邊,還能吹著海風(fēng),渾身濕漉漉的躺在金色的沙灘上,沐浴著陽(yáng)光,也是一種享受,當(dāng)我正在雙眼緊閉,感受著細(xì)細(xì)軟軟的沙子,感受著時(shí)涌時(shí)退的海水,真是美妙!

  突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾個(gè)孩子的聲音,快!快!捉住它,別讓它給跑了,把我一下子驚醒了,我也去揍熱鬧,我光著腳丫來(lái)到跟前,原來(lái)這些孩子們?cè)谧襟π,于是我也加入了行列?/p>

  他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙。你看!那里還有“四個(gè)赤腳大仙”在圍著一個(gè)螃蟹發(fā)呆,只見(jiàn)它小小的身體,兩個(gè)小小的鉗子,像個(gè)八爪魚般可愛(ài)。不知道從哪里下手?而最搞笑的還是我自己。把屁股翹的很高,頭發(fā)貼在巖石上,用力伸出自己長(zhǎng)長(zhǎng)的小胳膊,咬著牙,使勁在巖石縫里掏,總是滿懷信心,手里卻抓了一堆沙子,總把自己搞的哭笑不得,我揉著自己的咪咪眼,突然有什么東西夾住了我的腳丫,嚇得我魂飛魄膽,原來(lái)是一個(gè)五顏六色的貝殼,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加閃亮,別懼一格的貝殼我會(huì)非常珍惜的,畢竟是我找到的第一個(gè)貝殼。

  接著,我又沖進(jìn)大海里盡情的暢游……

  就這樣,這如同做夢(mèng)般的兩天,使我感到了無(wú)限的歡樂(lè),也使我感覺(jué)到了大海的魅力,讓我擁有一個(gè)好心情,我也要擁有你哪寬大般的胸懷,擁有各種豐富的知識(shí),我終于明白為什么那么多的詩(shī)人、作家都喜歡以你為題材了。

  啊——大海,你是我們的第二個(gè)搖籃!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天風(fēng)和日麗、天清氣爽。藍(lán)色的空中,幾朵白云悠悠地飄著……好高興哦,媽媽答應(yīng)我,要帶我到南流江入?谕鎯。

  出發(fā)了!媽媽騎著車,載著我,行駛在通往海邊的林蔭小路上。路旁就是南流江。南流江江水平緩地流淌著,時(shí)時(shí)繞過(guò)一塊塊沙洲,越過(guò)一灘灘沙堆……很快,就到了路的盡頭,如果再往前,便是大海了。此時(shí),江水變得激動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)漾起陣陣波瀾,匆匆地投入了大海的懷抱。

  南流江的盡頭處,攔著一座高大的海堤。我和媽媽下了車,爬上海堤。馬上映入我眼簾的,是一望無(wú)際的大海,把我震撼著。我頓時(shí)神清氣爽、心曠神怡。

  現(xiàn)在正是落潮的時(shí)候,沒(méi)看到漲潮的宏偉壯觀。但眼前的一切并沒(méi)有讓人感到遺憾。他多美。

  海堤下,是一片細(xì)膩的、散發(fā)著咸咸味道的棕色泥土,在陽(yáng)光的照耀下,不時(shí)會(huì)閃出點(diǎn)兒亮光。濕漉漉的海灘中間,一條水渠,彎彎曲曲的,如同一條銀色的、輕薄的絲綢,向海天相接處伸延。明凈透亮的水中,時(shí)時(shí)掠過(guò)些陰影,平靜的水面劃過(guò)一道道波紋。那是頑皮的小魚在逗你玩兒。海灘上到處充滿生機(jī),那上面的一個(gè)個(gè)洞,大小不同,參差不齊,密密麻麻,布滿了整個(gè)海床,那可都是螃蟹的“家”。落潮了,這海灘就成了螃蟹的天地,它們忙碌地尋找著食物。相信等到海水一漲,它們就得“回家”了。

  我們沿著海堤繼續(xù)向前行進(jìn)。海堤蜿蜒地向前盤旋,不寬不窄的小路上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。一陣陣海風(fēng)吹來(lái),讓人感到無(wú)比的涼爽。

  咦,那是什么?我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的海里有好大一塊綠顏色。我拉著媽媽快步地向前走去……那塊綠顏色越來(lái)越清晰,竟然是一片茂密的海上“森林”!看不到邊,而且錯(cuò)落有致。濃密的樹(shù)葉簇?fù)碓谝黄,把海堤圍得密不透風(fēng)的,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。它們就像海堤的衛(wèi)士,為海堤遮風(fēng)擋雨,使其不受到傷害。

  這片海上“森林”還真壯觀哩!在那里,我們走了許久,才走出了這綠色的“包圍圈”。

  終于可以和大海近距離接觸了!這時(shí)的海面平靜如鏡。透過(guò)清澈的海水,我們可以隱約看到一些東西在快速地游動(dòng)。平靜的海面泛起陣陣水波了,沿著水波漂來(lái)的方向望去,我清楚地看到了幾只漁船在不遠(yuǎn)處。船在海面上一搖一晃地行駛著,像一把剪刀,在水面上剪出了兩道波紋。那些漁船是木制的,船頭和船尾各站有一人。船尾的人負(fù)責(zé)劃槳,船頭的人則撒網(wǎng)捕魚。只見(jiàn)船頭的人雙手抓穩(wěn)了漁網(wǎng),往后一仰,然后又使勁地把漁網(wǎng)往前一揚(yáng),漁網(wǎng)在空中迅速地展開(kāi)成一個(gè)巨大的圓形,“嘶”的一聲,在水中濺起了陣陣漣漪,漁網(wǎng)漸漸下沉,水面上冒起了一個(gè)個(gè)泡泡。船頭的漁夫有經(jīng)驗(yàn)地抓住漁網(wǎng)的頂部一伸一拉,露在水面上

  的網(wǎng)面被繃得彈起一顆顆晶瑩透亮的小水珠。漁夫看準(zhǔn)了時(shí)侯,迅速地把漁網(wǎng)往上拉,并把拉起的漁網(wǎng)一圈圈地?cái)囋谑直凵。漁網(wǎng)被一點(diǎn)點(diǎn)地拉起。漁網(wǎng)一躍而起,在空中劃出一條美麗的弧線,接著不偏不倚地落在了小船的甲板上。漁網(wǎng)里,一條條魚兒在不停地跳躍著,閃著刺眼的亮光。嗬!還有一只大螃蟹呢!漁夫的臉繃得通紅,也顯露出收獲的興奮。這時(shí),照耀著漁船的陽(yáng)光在無(wú)意中變得金黃。

  時(shí)候不早了,我們也該回去了。我面對(duì)著,有些留念:祖國(guó)的山河真美好!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  有什么,能比得上大海的遼闊。又有什么,能比得上大海的包容。

  每天晚上,那雪白的浪花,高高的海浪,連同那小桶里指頭肚般大小的小水母,膽小的寄居蟹,軟綿綿的海星,都又在我的腦海中重現(xiàn),洗刷著我的心事。腦海中的一切都被海浪聲淹沒(méi),依稀又看到了大海的模樣。雪白的浪花夾雜著綠色的水草,呼嘯著沖上岸來(lái),又忽的退下去,周而復(fù)返,無(wú)始無(wú)終。海面上,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑,跳動(dòng)著,歡呼著。

  又有誰(shuí)能想到,金斑下有多少魚群在暢游,多少生命在綻放。大海,你是最包容的,你保護(hù)著水中的生靈,多少生命在你的環(huán)抱中誕生。我想像你一樣,像大海一樣學(xué)會(huì)包容,不會(huì)為心事而煩惱,失敗的沮喪,成功的喜悅,不安與焦燥,都會(huì)有所把握。

  哪怕是憤怒,也可以在大海的沖刷下慢慢散去。自從大海在我眼前展開(kāi)的那一刻起,每天晚上,一天的心情都在心中海浪的沖刷下慢慢逝去,成為海浪的一部分,喜怒哀懼都散去了,留下自己平靜的心情面對(duì)新的一天,新的希望,新的努力。象大海一樣,學(xué)會(huì)包容。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們遇到過(guò)挫折,也遇到過(guò)收獲,我們?cè)^(guò),也哭過(guò),可謂酸甜苦辣。

  酸。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí),被父母責(zé)罵時(shí),受了委屈時(shí),總會(huì)感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué),大家也有同樣的感覺(jué)吧?

  甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí),得了第一名時(shí),得到了心儀的東西時(shí),是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般,感覺(jué)好極了!

  苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí),或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí),回來(lái)的時(shí)候,是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢?辛苦的感覺(jué)雖然不是很好,但,辛苦之后,收獲的是豐碩的果實(shí)。

  辣。辣的味道很復(fù)雜,就像我們的青春一樣,有時(shí)我們開(kāi)朗大笑,毫無(wú)顧慮,有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜,總喜歡一個(gè)人呆著,不想被別人打擾,有時(shí)我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時(shí)候,我們也很叛逆,父母說(shuō)什么都不想聽(tīng),就喜歡我行我素,按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō):現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復(fù)雜,又刺激。我們有自己的主見(jiàn),有自己獨(dú)特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀,對(duì),這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性,只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。

  在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,不過(guò),我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想,因?yàn)椋瑝?mèng)想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗與挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  樟樹(shù)下的長(zhǎng)椅下,坐著一位老人。

  這位老人白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋。在她的身上,時(shí)間已經(jīng)刻下了許許多多歲月的痕跡。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,照射在她的臉上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,是她看起來(lái)更加像一座銅像。她凝視著樹(shù)梢上的嫩葉,從她身上,我仿佛看到了新生的喜悅。她大概是在為葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽來(lái)到世上而高興吧!我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度,一雙眼睛瞇成了一條縫,如月牙一般。她的手握著輕放在腿上,使她看起來(lái)更加慈祥了。這位老人就是我的奶奶。

  她如陽(yáng)光一般,每當(dāng)我意志消沉?xí)r,只要看到她的笑容,又會(huì)重新振作起來(lái)。上天給了我這么好的奶奶,我還有什么可以抱怨的呢?“傷心會(huì)傷了心,失敗沒(méi)什么大不了的。要是天天這樣,那你還得了啊?”“你得學(xué)習(xí)太陽(yáng)才是,每天都燦燦爛爛地笑著。”這是奶奶長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話。

  我的奶奶,是一個(gè)陽(yáng)光般的老人。從她身上,我總能聞到陽(yáng)光的氣息,感受到陽(yáng)光的溫暖。

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